2020年天津市《中级社会工作综合能力》测试卷(第573套)
2020年中级社会工作者实务真题和解析
2020年中级社会工作者实务真题和解析（历年真题）第一题（案例分析题，20分）因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区，紧急实施封闭式管理。
在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗：有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法去照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。
为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。
社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品；社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。
问题：1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？【答案】1、社会工作者可以为该社区提供以下服务：（1）社区残疾人服务：为残疾人提供生计帮扶、家庭支持、社区康复和社会融入等服务。
（2）社区老年人服务：为老年人特别是留守、空巢、失独、病残、失能、高龄老年人提供生活照顾、精神慰籍、情绪疏导、危机干预、关系调适及社会参与等服务。
（3）社区儿童服务：为对病毒产生恐惧的儿童、青少年提供生活照料、救助保护、学业辅导、情感关怀、成长支持等服务。
（4）社区困难居民服务：为遭遇突发事件、意外伤害、丧葬事宜等需要帮助的社区居民提供生活照料、情绪疏导、哀伤辅导、危机干预、资源链接等服务。
（5）社区其他特殊人群的服务。
（6）社区资源调配服务：利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品。
（7）动员和培养社区居民骨干的服务。
2、本案例中，社会工作者从以下几个方面推动了多方联动：（1）社区社会工作者手中要有“一台账”。
2020年全国社会工作师《中级综合能力》考试试题答案及解析
2020年全国社会工作师《中级综合能力》考试试题答案及解析一、单项选择题：者角色的是（）。
A．为贫困刑满释放人员发放低保金B．整理判决前社区情况的调查记录C．联络辖区单位帮助社区矫正对象D．疏导在监狱服刑人员的负面情绪参考答案：C参考解析：社会工作者为了有效助人，常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织(包括基金会)和广大社会成员，向他们筹集服务对象所需要的资源，可以说为服务的顺利开展而筹措资源是社会工作者的重要责任。
筹措资源之后，社会工作者有时是将它们传递到服务对象手中，有时则将社会资源同服务对象连接起来，这种角色又叫资源连接者。
联系辖区内单位帮助受助者正是资源筹措者的体现。
2、社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。
该服务对象来源属于（）。
A.外展工作B.本人求助C.个案访视D.社区转介参考答案：A参考解析：本题考查个案发掘。
个案管理者发现个案的途径有两种：(1)个案可能会通过各种转介的渠道接触服务机构(如其他机构转介、家庭、社区组织、警察、学校和自我转介等)，当他们接触服务机构时，机构要做好准备接受服务对象，提供服务。
(2)有些机构可能会通过外展的方式深入社区，寻找或鼓励潜在的服务对象进入服务机构，让他们有机会获得服务机构提供的各类服务。
3、下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（）。
A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家B.重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置C.强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案D.采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题参考答案：C参考解析：本题考查社会策划模式的特点。
社会策划模式有以下特点：(1)注重任务目标的实现。
社会策划模式注重任务目标的实现，以解决实质性社会问题为主要工作取向。
2024年社会工作者(中级)-社会综合能力考试历年真题摘选附带答案版
2024年社会工作者（中级）-社会综合能力考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列选项中，（）不属于在后期成熟阶段小组及小组成员的一般特点。
A. 小组的凝聚力大大增强B. 组员对小组充满了信心和希望C. 组员关系的亲密程度更高D. 组员之间常会出现角色冲突2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 在志愿服务人力资源管理内容中，保险、表扬、其他志愿者联系活动属于（）管理职能。
A. 规划B. 组织C. 领导D. 控制3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 通过制订和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，指的是社区的（）。
A. 社区教育功能B. 心理支持功能C. 社会控制功能D. 社会参与功能4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者（）分钟内完成为宜。
A. 5~10B. 10~15C. 15~20D. 20~305.(多项选择题)(每题 2.00 分) 在一次团体督导会议上，资深社会工作者老张向5位新人职的社会工作者介绍精神障碍人士的一般特征，他讲授的内容应包括精神障碍人士的（）。
A. 人际交往B. 心理和行为表现C. 家庭关系D. 分析和处理问题能力E. 相关政策保障措施6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。
这属于沟通行为的（）要素。
A. 有层次B. 有系统C. 有组织D. 有反应7.(多项选择题)(每题 2.00 分) 精神分析治疗过程分为（）。
A. 治疗情境B. 治疗关系C. 治疗性对话D. 治疗方式的选择E. 治疗时间的确定8.(单项选择题)(每题 1.00 分) 1925年，（）建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。
2020年中级社会工作师社会工作实务真题及答案
2020年中级社工师考试答案■中级实务真题答案第一题（案例分析题，20分）因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区、紧急实施封闭式管理。
在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗：有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法上］照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。
为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。
社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品；社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培有社区居民骨干积极参与上述各项服务。
问题：1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务？【考点】社区社会工作的主要内容■统筹社区照顾【知识】考查社区社会工作的主要内容;统筹社区照顾中社区老年人服务、社区儿童服务、社区残疾人服务、社区困难居民服务。
也可以从个人、社区层面进行回答，结合材料中提到的人群和需求。
言之有理，论点+论据。
（1）社区残疾人服务：为残疾人提供生计帮扶、家庭支持、社区康复和社会融入等服务。
（2）社区老年人服务：为老年人特别是留守、空巢、失独、病残、失能、高龄老年人提供生活照顾、精神慰藉、情绪疏导、危机干预、关系调适及社会参与等服务。
（3）社区儿童服务：为儿童、青少年，特别是农村留守儿童和其他困境儿童、青少年提供生活照料、救助保护、学业辅导、情感关怀、成长支持等服务。
（4）社区困难居民服务：为遭遇突发事件、意外伤害、丧葬事宜等需要帮助的社区居民提供生活照料、情绪疏导、哀伤辅导、危机干预、资源链接等服务。
2020年中级社会工作者社会工作实务真题及答案
2020年中级社会工作者社会工作实务真题及答案第一题：（案例分析题，20分）因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区，紧急实施封闭式管理。
在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗：有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法去照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。
为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。
社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品；社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。
问题：1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？参考答案：1.社会工作者可以为该社区提供以下服务：（1）社区残疾人服务：为残疾人提供生计帮扶、家庭支持、社区康复和社会融入等服务。
（2）社区老年人服务：为老年人特别是留守、空巢、失独、病残、失能、高龄老年人提供生活照顾、精神慰籍、情绪疏导、危机干预、关系调适及社会参与等服务。
（3）社区儿童服务：为对病毒产生恐惧的儿童、青少年提供生活照料、救助保护、学业辅导、情感关怀、成长支持等服务。
（4）社区困难居民服务：为遭遇突发事件、意外伤害、丧葬事宜等需要帮助的社区居民提供生活照料、情绪疏导、哀伤辅导、危机干预、资源链接等服务。
（5）社区其他特殊人群的服务。
（6）社区资源调配服务：利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品。
（7）动员和培养社区居民骨干的服务。
2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？（1）社区社会工作者手中要有“一台账”。
2020年中级社会工作者社会工作实务试题试卷及答案(完整版)
名。
考试在即，祝你成功。
且喜平常度，切忌金榜题君金榜题君名。
考试在即，祝你成功。
神慌乱。
畅游题海后，常度，切忌神慌乱。
畅游题海后，神慌乱。
畅游题海后，金榜题君社会工作实工作实务务试题试卷及答案社会工作实作者2020 年中级社会工会工作者作者社会第一题：（案例分析题，20分）因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区，紧急实施封闭式管理。
在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗：有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法去照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。
为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。
社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品；社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。
问题：1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？参考答案：1.社会工作者可以为该社区提供以下服务：（1）社区残疾人服务：为残疾人提供生计帮扶、家庭支持、社区康复和社会融入等服务。
（2）社区老年人服务：为老年人特别是留守、空巢、失独、病残、失能、高龄老年人提供生活照顾、精神慰籍、情绪疏导、危机干预、关系调适及社会参与等服务。
（3）社区儿童服务：为对病毒产生恐惧的儿童、青少年提供生活照料、救助保护、学业辅导、情感关怀、成长支持等服务。
（4）社区困难居民服务：为遭遇突发事件、意外伤害、丧葬事宜等需要帮助的社区居民提供生活照料、情绪疏导、哀伤辅导、危机干预、资源链接等服务。
1（5）社区其他特殊人群的服务。
（6）社区资源调配服务：利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品。
2020年天津市《社会工作综合能力(初级)》模拟卷(第365套)
2020年天津市《社会工作综合能力考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录，从社会工作者对服务对象的责任来看，这些记录只能用于______。
A.与自己的亲人交流B.与其他机构志愿者交流C.与自己的督导交流D.作为写书的材料引用2.以下关于家庭服务的说法，不正确的是( )。
A.家庭服务也叫家庭社会工作B.家庭服务以家庭整体为服务对象C.是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务D.夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事，不需要社会工作的介入E.目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系，帮助恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能3.两年前，社会工作者小叶为了提供居民参与志愿活动的积极性，设计了“时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”，最近，小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志愿服务的满意度也明显提高。
本案例中，小叶采用的评估类型属于( )A.成本效益评估B.成本效率评估C.成果评估D.过程评估4.某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是______。
A.根据保密原则，为小张保密B.劝说小张到公安局自首C.直接向案发地居委会举报小张D.劝说小张将与受害者商量5.矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融人社会，成为其中的正常成员。
2020年社会工作者《中级社会工作综合能力》真题及答案解析
2020年社会工作者《中级社会工作综合能力》真题及答案一、单项选择题（每题1分，共60题，共60分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
）1、新冠肺炎疫情防控期间，社会工作界积极响应党中央的号召，参与疫情防控工作，做出了重大贡献，习近平总书记在2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出，“要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。
”下列最能反映社会工作专业优势的是（）A.社会工作的专业化和职业化B.社会工作的专业理念和专业方法C.社会工作的本土化和行政化D.社会工作的问题意识和政策思路参考答案：B参考解析：社会工作的本质是具体的服务，科学的方法是达到助人目的的有效手段。
因此，专业方法对于社会工作来说是不可缺少的。
社会工作者的价值观念、知识储备、对工作方法的掌握、实际工作经验等都影响着服务效果的发挥。
虽然助人是一种职业责任，但是同时社会工作者也需要有牢固的价值观。
2. 下列服务内容中，体现社会工作“建构社会资本”功能的是（).A.为老旧小区取资源进行适老化改造B.为居民组织公益活动培育共同体意识C.为肢体残障人士开展技能培训促进就业D.为社区居民开展法律培训维护社区秩序参考答案：B解析：社会资本是在一定的社会范围内存在的，人们基于信任、情感、共同体意识而形成的相互信赖和支持性的关系。
社会资本的存在为人们带来安全感，也会提高合作的效率，使社会关系更加协调。
社会工作以人为本，解决社会问题，通过举办公益活动和长期培育，可以促使人们之间社会资本的建立，或使社区的社会资本更加丰厚。
社会资本的增加能够促进社会成员之间的良好关系，增加他们的相互信任，有助于建立一个相互关怀的社会。
3.关于社会工作专业发展历程的说法，正确的是（).A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作参考答案：D解析：在社会工作专业化的进程中，曾经出现将工作领域细分、强调某种专业方法的现象。
2020年天津市《中级社会工作综合能力》测试卷(第362套)
2020年天津市《中级社会工作综合能力》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注( )。
A.社会建设B.社会和谐发展C.社会变迁D.社会福利2.社区给居民提供工作机会，属于社区功能中的( )。
A.社会参与功能B.心理支持功能C.“生产——消费——流通”的经济功能D.社会控制功能3.下列关于督导关系的理解错误的是( )。
A.督导关系是督导者与被督导者之间在互动中所建立的关系B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属“教”与“学”的关系C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关4.( )是督导前期的最重要技巧。
A.督导的相互契合B.订立协议C.开展话题D.同感5.下列关于萨提亚家庭治疗模式的说法错误的是( )。
A.不幸的事件并不能导致人的问题B.回顾家庭历史可以帮助家庭提高警觉性C.家庭治疗模式的焦点在于治疗技巧的运用D.新旧经验的整合才是改善个人和家庭功能的关键6.撰写调查研究报告的基本原则不包括( )。
A.标题与内容呼应B.与该研究采用的研究方法及方法论呼应C.风格朴实积极D.定量资料与定性资料的结合7.社会工作者林丽选择用个案研究的方式对某个社区进行定性研究，那么下列不是林丽运用此研究方式的优势是( )。
A.技术和资料的多元化B.研究步骤不甚严格C.资料详尽深入D.花费时间少8.关于社区工作的技巧，下列说法正确的是( )。
2024年天津市和平区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析
2024年天津市和平区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析第1题：单选题(本题1分)小韩是学校社会工作者，主要工作是运用专业知识和方法帮助学生健康成长，下列小韩的服务中，属于“治疗型”学校社会工作的是（）。
A.为被欺凌学生提供心理辅导服务B.为因病休学学生提供支持服务C.为学习困难的学生提供学业辅导服务D.为学生家长解读升学政策要点第2题：单选题(本题1分)兰先生与妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。
经过沟通后，两位老人表示同意，并通过调整逐步融入了新的生活环境。
根据上述情况，老人的做法体现了人类行为具有（）。
A.适应性特点B.主观性特点C.多样性特点D.整合性特点第3题：单选题(本题1分)督导的行政功能的权力来源于（）。
A.友情和关怀B.专业知识和技巧C.地位、奖赏及惩罚能力D.正面的工作关系第4题：单选题(本题1分)在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。
社会工作者用角色扮演的方法协助组员呈现冲突，这有助于（）。
A.分享以往经验B.巩固和组员的关系C.发现小组领袖D.组员对自我的理解第5题：单选题(本题1分)2006年10月中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指（）。
A.普通社会工作B.行政性社会工作C.业余社会工作D.专业社会工作第6题：单选题(本题1分)社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。
小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是（）。
A.协助低收入家庭子女建立成长小组B.提升低收入家庭子女的自信心C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动第7题：单选题(本题1分)单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。
2020年全国社会工作者职业水平考试真题试卷-社会工作综合能力(初级)附参考答案及解析
D.伦理是操作层面的价值观，是实践中的行为守则
10.社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话，交流中小杰多次流露
出厌世轻生的念头，并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序，大李
首先应做的是（ ）。
A.辨析伦理困境并评估自身能力 B.咨询督导的专业意见 C.分析给机构带来的利益和风险 D.尊重小杰的自我决定 11.社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知，其女友最近与他分手了，小范 非常恼怒，准备用暴力伤害女友。基于对小范的了解，小陶认为事态严重，迅速将此事 报告给督导，并联系相关单位进行干预，妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理 原则，小陶的做法遵循的是（ ）。 A.隐私保密原则 B.生命质量原则 C.自由自主原则 D.保护生命原则 12.社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“社区秋季运动会”志愿者的问 题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”，小张则认为“老年人 担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65 岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运 动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任，小李恰当的做法是（ ）。 A.尊重纪奶奶的意愿，同意其担任志愿者并告知风险 B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请 C.以个人原因为由，将纪奶奶转介给小张 D.以名额已满为理由，婉拒纪奶奶的申请 13.80 岁的王爷爷家庭条件不错，儿女也很孝顺。最近王爷爷老伴去世，他提出想 去养老院住，儿女和亲戚都很不理解。王爷爷说:“我一个人在家，生病了没人照顾， 万一哪一天摔倒了都没有人发现，去养老院住我更安心。”根据马斯洛的需要层次论， 王爷爷的说法反映其当前最迫切的需要是（ ）。 A.生理的需要 B.安全的需要 C.归属的需要 D.尊重的需要 14.初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子，与母亲一起生活，母亲对其生活关怀 备至，对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异，但平常与同学很少沟通，对同学 较为冷漠。明明的家庭教养模式为（ ）。 A.支配型 B.专制型 C.放任型 D.冲突型 15.社会工作者在社区组织开展“志愿小明星”活动，让社区里的青少年自愿报名 组成志愿服务队。经过几次活动后，青少年的参与积极性越来越高，彼此之间的关系也
2024年天津社区工作者考试题库及答案
2024年天津社区工作者考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作专业的心理健康服务是指（）。
A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病的治疗2.下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。
A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正3.老年人社会服务是指（）。
A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人赡养D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务4.下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者5.下列不属于残疾人社会工作原则的是（）。
A.人是有能力或者有潜力的B.残疾人的问题不是其自身的问题C.工作重点应有社会因素视角D.政府的推动作用6.下列不属于老年社会工作方法的是（）。
A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设7.社会工作者在社区工作中的角色不包括（）。
A.协调者B.权益保护者C.领导者D.牵线搭桥者8.社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）。
A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组B.了解小组成员，善于利用小组C.帮助小组成员达到自助的状态，使小组自动发挥作用D.使小组成员过分依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力9.下列救助机构，属于24小时开放式接待救助形式的是（）。
A.巡回救助车B.福利院C.救助站D.收容所10.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。
A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复11.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D.将社会政策变为社会服务的活动12.安置社会工作可以为安置对象提供的服务是（）。
2024年天津市和平区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷完整版
2024年天津市和平区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷完整版第1题：单选题(本题1分)发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为（）。
A.社会行动模式B.社区照顾模式C.地区发展模式D.社会计划模式第2题：单选题(本题1分)个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。
下列关于会谈的说法，正确的是（）A.会谈是无法提前预设目标的B.会谈没有环境与空间的限制C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题第3题：单选题(本题1分)社会工作者小马对某大学的毕业生进行了问卷调查。
了解他们的就业情况，以此评估大学生的就业培训服务需求。
在需求评估报告的研究方法部分，小马应说明的内容是（）A.就业情况与就业培训之间的联系B.问卷的收集、整理、分析的方法以及注意事项C.调查问卷的设计的科学依据D.参加本次调查的大学毕业生是按照怎样的标准和程序挑选出来的第4题：单选题(本题1分)心理社会治疗模式的诊断中，对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估的是（）。
A.分类诊断B.缘由诊断C.潜意识诊断D.心理动态诊断第5题：单选题(本题1分)根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）。
A.社会契约定向阶段B.普遍性伦理准则阶段C.寻求认可定向阶段D.遵守法规和秩序定向阶段第6题：单选题(本题1分)个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列（）属于影响性技巧。
A.倾听，即用心聆听服务对象传达的信息B.对质，即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题C.鼓励，即用各种方式肯定服务对象的表现D.澄清，即重新整理模糊不清的经验和感受第7题：单选题(本题1分)企业社会工作者小陈发现，有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育，导致子女的学习成绩较差。
2020年天津市《社会工作综合能力(初级)》模拟卷(第363套)
2020年天津市《社会工作综合能力考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是( )。
A.做好心理辅导B.提供经济援助C.促进其社会支持网络的发展D.寻求资源，支持他们，帮助他们走出困境2.社会工作价值观，是指一整套用来指导和支撑社会工作者进行( )的理念和判断。
A.考核B.工作C.专业实践D.能力培养3.下列对社会工作研究在社会工作实务中所发挥作用的表述，错误的是( )。
A.可以了解服务对象的性格，从而建立良好关系B.可以分析因果，从而提出解决问题的思路C.可以提出工作方案，从而改善社会服务D.可以评估服务成效，从而改进服务质量4.以下不属于妇女社会工作中间目标的是( )。
A.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”B.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同C.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感D.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度5.社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识，这体现了社会工作( )的社会工作价值观。
A.强调服务对象个人的尊严和价值B.注重服务中人与人之间关系的重要性C.注重能力培养和再学习D.待人真诚和守信6.张某的父母发现张某最近成绩退步很快，经常逃课，还喜欢和家长顶嘴。
上个星期还发现张某偷了家里的钱。
于是，张某的父母向社会工作者寻求帮助。
但社会工作者并没有立即采取措施，而是先询问了一下相关情况，最终决定提供帮助。
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2020年天津市《中级社会工作综合能力》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.增强权能理论下的实务社会工作中，社会工作者最基本的角色是服务对象的( )。
A.倾诉对象B.知心人C.伙伴D.引导者2.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最高级的需要是( )。
A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要3.社会工作者的技术知识不包括( )。
A.社会科学知识B.调查研究技术C.口语和文字表达技术D.现代资讯工具使用技术4.关于个案研究的优缺点，下列表述不正确的是( )。
A.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制B.由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论C.有利于提出有效和具体的处理办法或解题的方案D.研究不需要花费许多时间5.小明患有严重的抑郁症，不爱出门，不爱与人接触，对周围的事物漠不关心，小明的父母向社会工作者张兰求助，张兰开始寻找小明感兴趣的事物，希望能引起小明的注意，此时，张兰扮演的角色是( )。
A.治疗者B.使能者C.倡导者D.教育者6.社会支持网络取向的干预评估中确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系，最重要的是这些人员对于服务对象的重要性。
该评估是( )的评估。
A.意识层面B.社会层面C.社区层面D.个人层面7.社会工作者小刘想通过分析人口普查资料来把握青年社会工作的潜在需求，这种研究方式是( )。
A.定量研究B.定性研究C.分析研究D.控制研究8.下列说法中，正确的是( )。
A.标准化开放式访问中，资料易于比较而且弹性较大B.深度访问只适用于个案工作C.在焦点小组中，“不批评”是其重要原则D.访问过程不需要特定的工作技术9.个案管理的运作具备经过各项服务的协调实现服务的合理配置和( )的双重功能。
A.强调服务的效率B.能充分运用服务对象所拥有的全部资源C.处理方式有弹性，能按事情的变化而修改处理的方法D.对服务对象的能力、需求和其他状况有充分的了解和掌握10.9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。
”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在( )。
A.寻求认可定向阶段B.惩罚与服从定向阶段C.相对功利取向阶段D.遵守法规和秩序定向阶段11.小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助，此时小林处于危机发展的( )阶段。
A.危机B.解组C.恢复D.重组12.某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。
机构管理者开展这次活动的主要目的是( )。
A.增进员工对工作的兴趣B.掌握员工的个体差异C.满足员工自我实现的需求D.降低员工的职业倦怠13.《中国社会工作百科全书》认为，( )是社会工作的一种基本方法，是以个别化方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力。
A.社会个案工作B.社会小组工作C.社会督导工作D.社区工作14.下列描述不符合建构主义方法论的是( )。
A.认为“事实”是一维的B.不同人对同一问题有不同建构C.强调研究者与被研究者之间的对话D.建构不是任意建构，而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正15.认知行为治疗模式下，面谈的次数根据服务对象问题的复杂程度而定，一般为( )。
A.5～10次B.5～20次C.10～20次D.20～30次16.发展模式关注的焦点是小组组员的( )。
A.生理因素B.自我功能C.病理因素D.社会功能17.一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下的表现：小A常常沉默寡言，小B发言踊跃独占话题，小C以转变话题等方式来回避小组的分享。
他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。
请判断一下，这个小组进行到了哪个阶段?( )A.小组工作准备阶段B.小组工作开始阶段C.小组工作中期转折阶段D.小组后期成熟阶段18.( )不但是社会工作专业知识产生与发展的重要标志，更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。
A.社会工作守则B.社会工作伦理C.社会工作理论D.社会工作实践19.社会服务机构必须向( )提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。
A.政府B.服务对象C.机构高层领导者D.社会大众和资源赞助者20.从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是( )。
A.婴儿阶段B.婴幼儿阶段C.学龄前阶段D.学龄期阶段21.在东方雅韵社区，社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是社区应该配置摄像头。
按照需要类型进行分析，这种需要是( )。
A.规范性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.表达性需要22.社会工作者张兴针对社区一些不能适应社会的人进行矫正工作，成立了“照亮我的路’’小组，这个小组属于( )。
A.治疗小组B.成长小组C.教育小组D.支持小组23.八岁的小男孩小明从同桌的书包里偷了十块钱交给了老师，说是自己路上捡到的，得到了老师的表扬，但是很快小明就被别的小朋友揭发了，老师又批评他，小明承认了自己的错误，表示以后不会再偷钱了。
小明的行为处于科尔伯格的道德发展阶段论的( )。
A.前习俗水平的第一阶段B.前习俗水平的第二阶段C.习俗水平的第一阶段D.习俗水平的第二阶段24.埃里克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶段个体都会形成相应的美德，成年早期形成的美德是( )。
A.关怀B.忠贞C.爱D.意志力25.社会工作最重要的工作就是要找到助人的办法和途径，这属于社会工作理论( )的作用。
A.解释问题B.预测与判断C.确定干预模式和方法D.指导服务实践发展26.关于个案工作过程中的评估过程，下列论述有误的是( )。
A.评估是指服务介入总结结束阶段的评估B.效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧C.常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量D.社会工作者可以让服务对象主导评估工作27.小陈的父母经常为生活琐事争吵，小陈总是帮母亲数落父亲。
依据米纽秦对病态家庭结构的分类，小陈的家庭结构属于( )。
A.三角缠B.倒三角C.纠缠与疏离D.联合对抗28.( )，美国开始从事预防自杀的研究，成立了预防自杀的危机介入中心。
A.20世纪50年代B.20世纪20年代C.20世纪30年代D.20世纪40年代29.人的一生会经历多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响最大的环境要素，而( )的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。
A.同辈群体B.社区C.学校D.大众传媒30.求助者李女士在向社会工作者小王咨询时，透露了自己“同性恋”的倾向。
小王听到后极力劝导李女士改变观念，争取使其回归喜欢异性的正途上来。
社会工作者小王的做法违背了社会工作价值观的( )原则。
A.保密B.非评判C.接纳D.自我决定二、多选题(共20题)31.增强权能理论对社会工作实务的主要启示在于，它强调个人的无力感是由于环境的排挤和压力而产生的，以及( )。
A.社会环境中存在着的障碍使人无法发挥自己的能力B.每个人都不缺乏权能，却表现为缺乏权能C.个人在主观上具有选择与改变的能力D.社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系E.服务对象是有能力、有价值的32.小辉父母常年在外打工，她一直和爷爷奶奶生活在一起，是众多留守儿童中的一员。
小辉在学习中遇到重重困难，让他渐渐对自己失去了信心，整日情绪低落。
社会工作者运用社会支持网络理论为小辉提供服务中，应做到( )。
A.为小辉的爷爷奶奶开展培训B.对小辉的社会支持网络进行评估C.协助小辉运用和改善社会支持网络D.改善小辉的认知E.修正小辉的行为33.同事督导团体的成员可能来自不同机构或团队，所以需要签订明确的督导契约。
契约的内容应包括( )A.团体成员的角色分工B.团体成员承诺提交相关服务记录C.每次会议持续的时间和会议程序D.团体成员承诺坚持参加督导会议E.会议主持人需完成团体督导记录34.社会工作者孙小青在与16岁的单亲失学青少年阿飞进行面谈时，获悉阿飞曾在一起网吧斗殴事件中，用电脑显示器砸伤了对方。
阿飞在面谈时表现出了极大的悔恨，希望得到社工的帮助，并且在面谈时突然间跪下来，央求社工千万不要告诉他患有严重心脏病的母亲。
这时，社工孙小青会遇到的伦理困境主要有( )。
A.人情与法制及规定的冲突问题B.价值介入与客观性的矛盾C.自我决定问题D.接纳与尊重E.保密问题35.中年男子郭某前年8月被公司裁员后，多次求职均未成功。
他缺乏相应职业技术，对未来非常悲观，从去年底开始不再求职。
他每月要支付房贷，并供女儿读大学，家庭经济压力大，夫妻关系也出现问题。
在提供服务的过程中，社会工作者可以扮演的角色有( )。
A.作为资源筹措者，协助郭某报名参加劳动技能培训班B.作为服务提供者，针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗C.作为关系协调者，联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求D.作为支持者，鼓励郭某在可能的情况下自强自立E.作为政策影响者，呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策36.在社会服务机构的志愿者管理中，属于控制功能的有( )。
A.志愿者的分组和分工B.志愿者的招募C.建立志愿者工作评估标准和方法D.志愿者基本资料建档E.志愿者需求及满意度评估37.发展自助小组的技巧包括( )。
A.联结B.鼓励C.关怀式学习D.同辈榜样E.正面强化38.下列对于社会工作价值观操作原则的描述，错误的有( )。
A.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式B.每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异C.社会工作者应当保护服务对象的隐私D.紧急情况下，社会工作者可以代替服务对象作决定E.在紧急情形下，社会工作者必须打破保密原则而来不及提出报告时，可以适当透露有关信息39.关于成长小组，下列理解错误的有( )。
A.成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所B.成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己C.社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程D.单亲家庭自强小组属于成长小组E.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变40.金某是家中唯一的男孩，家人对他很是溺爱，他不爱学习，经常和一些不良人员混在一起，喜欢打台球、看电视。