物流技术与实务第1章1教案资料
(完整版)物流技术与实务1-4章电子教案(高教社蓝仁昌版)
学生掌握情况较好
教学过程
提问物流选址的成本
物流拣取案例导入
•浙江某摩托车制造企业
•基本情况
•汽车、摩托车装配中涉及大量的零配件
•库存管理中有大量的入库和捡货作业
•拣货作业最繁重、最易出差错
•因备料错误而导致的进度延迟及各种间接损失是装配作业中的一个重要成本构成
•尤其在按订单柔性生产中，生产的批量小、批次多，容易造成零部件库存管理困难和捡货作业效率低下，捡货的失误率增高
•分析库存数量以及出入库数量
•确定单元负载单位和储运作业单位
•确定储存容器及其规格、数量，放满时的重量及堆放高度
•确定储存设备的类型、规格、数量等
EIQ分析
•订单量(EQ)分析：单张订单出货数量的分析。
•订货品项数(EN)分析：单张订单出货品项数的分析。
•品项数量(IQ)分析：每单一品项出货总数量的分析。
4课时
教
学
目
标
掌握保管过程中使用的各种技术，掌握保管作业的流程。
教
材
分
析
本教材是电子商务专业的重点课程之一，主要着眼于物流产业的发展以及所应用的技术，通过本教材的学习会增大本专业学生的知识面，全面了解电子商务的不同分支领域。
板
书
设
计
2.6保管技术
一、条形码技术
二、无线射频终端系统
2.7保管作业
一、作业流程
西门子德马泰克自动化物流中心
物流中心情况介绍
建筑面积12000平方米;
西门子德马泰克公司先进的物流系统及技术;
北京五凡科技公司开发的仓库管理系统（WMS）;
北药股份的资源管理系统（ERP）对接。
自动化中心实施成果
现代物流装备与技术实务复习大纲第一章
现代物流装备与技术实务复习大纲第一章第一章1 仓储概念：指储存和保管物资商品的行为，是对存放、存取物品过程、保管、控制的过程。
2 仓储对象既可以是生产资料，也可以是生活资料，但必须是实物。
3 仓储的功能：保障社会生产顺利进行；调整生产和消费的时间差别与地域差别，维持市场稳定；衔接流通过程；保存劳动产品价值；反映商品的市场信息；减少物流成本的重要途径；提供信用保证；陈列商品。
4 仓储的种类：①按经营主体划分：企业自营仓储；商业营业仓储；公共仓储；战略储备仓储；②按对象划分：普通物品仓储；特殊物品仓储；③按功能划分：储存仓储；物流中心仓储；配送中心仓储；运输转换仓储。
5 仓储的任务：物资存储；流通调控，数量管理；质量管理；交易中介。
6 仓储业的特点：按部门及行业进行仓储的特征明显；仓库众多，布局不合理；存量巨大，但管理水平较低；仓库分散，技术水平差别极大；仓储管理法规不够健全；仓储设施近年来增加较快。
7 仓储业发展的方向：仓储社会化；功能专业化；仓储标准化；仓储自动化；仓储信息化；仓储管理科学化。
8 仓库概念：是保管、存储物品的建筑物和场所的总称。
9 仓库的功能：储存和保管功能；配送和加工功能；信息传递功能。
10 仓库的分类：①按功能：储存型仓库；流通型仓库；配送中心；保税仓库；海关监管仓库；②按建筑形态：地面仓库；半地下仓库；地下仓库；③按设备的不同：一般平放仓库；料架仓库；自动化立体仓库；多层式仓库；④按保管形态：通用仓库；专用仓库；特种仓库；水上仓库。
11 仓库的各项参数：①仓库建筑系数：指各种建筑物实际占地面积与库区总面积之比；②库房建筑面积：指库房建筑结构实际占地面积；③库房有效面积：指除去墙柱等无法利用的面积之后的面积；④库房面积利用率：指实际存放货物所占的平面面积与使用面积之比；⑤库房高度利用率：指货垛或货架平均高度与库房有效高度之比；⑥仓容：指仓库中可以存放物资的最大数量，以重量单位（吨）表示；⑦仓容利用率：指实际库容量与库容之比重的百分比；⑧仓库有效容积：指仓库有效面积与有效平均高度之乘积；⑨仓库周转系数：指年入库总量或年出库总量与年平均库存之比，反映仓库动态情况。
物流运作实务教案
物流运作实务教案第一章：物流概述1.1 物流的定义与功能1.2 物流系统的组成与结构1.3 物流的分类与作用1.4 物流行业的发展趋势第二章：物流运输管理2.1 运输方式及其特点2.2 运输计划与调度2.3 运输成本控制与优化2.4 运输安全管理与风险防范第三章：仓储管理与库存控制3.1 仓储管理的基本任务与方法3.2 仓库设计与布局3.3 库存控制策略与方法3.4 库存管理信息系统第四章：配送中心运作与管理4.1 配送中心的基本功能与组织结构4.2 配送中心的选址与布局4.3 配送作业流程与优化4.4 配送中心的管理与绩效评估第五章：物流信息技术与应用5.1 物流信息技术的分类与作用5.2 物流信息系统的结构与功能5.3 物流信息技术在供应链管理中的应用5.4 物联网与大数据在物流领域的应用前景第六章：物流成本管理6.1 物流成本的概念与分类6.2 物流成本计算与分析6.3 物流成本控制策略与方法6.4 物流成本优化与降低途径第七章：供应链管理7.1 供应链管理的基本理念7.2 供应链设计与构建7.3 供应链协同与集成7.4 供应链风险管理与应对策略第八章：国际物流与贸易实务8.1 国际物流的基本流程与环节8.2 国际运输与海关事务8.3 进出口贸易实务与操作8.4 国际物流合作与协调第九章：第三方物流与物流联盟9.1 第三方物流的概念与服务内容9.2 第三方物流合作伙伴选择与评价9.3 物流联盟的构建与管理9.4 物流联盟的合作模式与效益分析第十章：绿色物流与可持续发展10.1 绿色物流的内涵与重要性10.2 绿色物流管理体系与标准10.3 逆向物流与废弃物回收处理10.4 绿色物流发展趋势与政策建议第十一章：物流服务质量管理11.1 物流服务质量的内涵与要素11.2 物流服务质量评估与控制11.3 物流服务满意度管理11.4 物流服务创新与改进第十二章：应急物流管理12.1 应急物流的概念与特点12.2 应急物流计划与组织12.3 应急物流资源配置与调度12.4 应急物流案例分析与启示第十三章：电子商务与物流13.1 电子商务对物流的影响13.2 电子商务物流模式与解决方案13.3 电子商务物流信息系统13.4 电子商务物流发展趋势第十四章：物流法律法规与政策14.1 物流法律法规体系结构14.2 物流政策的内容与影响14.3 物流标准与规范14.4 物流法律风险防范与应对第十五章：物流项目管理15.1 物流项目的类型与特点15.2 物流项目策划与管理流程15.3 物流项目风险管理15.4 物流项目的评估与审计重点和难点解析第一章：物流概述重点：物流的定义、功能、分类及其在现代经济中的作用。
物流运作实务教案
物流运作实务教案1.第一章企业物流运作内容主要介绍了企业物流运作部门、物流供需调查与预测、物流运作流程、物流运作服务以及物流运作管理等内容。
通过本章的学习，要求掌握物流供需调查与预测、物流运作流程、物流运作服务以及物流运作管理的方法。
1.1 企业物流运作部门1.2 物流供需调查与预测1.3 物流运作流程1.4 物流运作服务1.5 物流运作管理2.第二章运输实务主要介绍了运输概述与分类、五种基本运输方式、集装箱运输与多式联运、运输合理化以及商品运输作业管理等内容。
通过本章的学习，要求了解班轮、运输、租船、管道的操作实务，理解航空、集装箱的操作实务，掌握公路、铁路的操作实务。
2.1 运输概述与分类1.运输是物体借助动力在空间上产生的位置移动2.运输的任务是对物资进行较长距离的空间的移动运输的方式：铁道运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输合理化运输的途径1.运输网络的合理配置2.选择最佳的运输方式3.提高运行效率4.推进共同运输。
5.采用各种现代的运输方式。
2.2 五种基本运输方式1．铁路运输的优点是：很少受天气影响；安全；中长距离运货运费低廉；运输批量大；可以高速运输节能。
虽然铁路运输具有这些优点，但它也存在自身的不足之处。
主要表现为：短距离货运运费昂贵；货车途中作业需要时间；运费没有伸缩性；不能实现“门到门”运输；车站固定，不能随处停车；货物滞留时间长；不适宜紧急运输。
2．公路运输最显著的特点是公路运输的灵活性，主要表现在以下几个方面：①空间上的灵活性，可以实现“门到门运输”；②时间上的灵活性；③批量上的灵活性；④运行条件的灵活性；⑤服务上的灵活性。
3．水路运输的特点：水路运输的优点是：①运量大；②占地少；③节省能源；④运费低。
但是，水路运输也有一些缺点，表现为速度慢，受自然条件（如航道、气候、潮汐等条件）的影响和限制。
4．航空运输的特点：①速度快。
距离越长，航空运输所能节约的时间越多，速度快的特点也越显著；②机动性大；③舒适、安全；④基本建设周期短、投资少。
(完整版)物流技术与实务1-4章电子教案(高教社蓝仁昌版)
•提高物流效率方便物流的加工
•促进销售的流通加工
•为提高加工效率的流通加工
•为提高原材料利用率的流通加工
•衔接不同运输方式使物流合理化的流通加工
•以提高经济效益追求企业利润为目的的流通加工
•生产—流通一体化的流通加工等
小结：通过本节学习，我们了解了什么是物流技术以及物流硬技术和软技术，对物流技术有了一个初步了解。
教
材
分
析
本教材是电子商务专业的重点课程之一，主要着眼于物流产业的发展以及所应用的技术，通过本教材的学习会增大本专业学生的知识面，全面了解电子商务的不同分支领域。
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书
设
计
教学过程
复习上节内容并提问
2.4保管规划
厂房规划
•物流中心作业区
•进货月台
•进货暂存区
•托盘货架区
•拆零区
•流通加工区
•分货区
•集货区
西门子德马泰克自动化物流中心
物流中心情况介绍
建筑面积12000平方米;
西门子德马泰克公司先进的物流系统及技术;
北京五凡科技公司开发的仓库管理系统（WMS）;
北药股份的资源管理系统（ERP）对接。
自动化中心实施成果
实现了拣选自动化，订单处理能力提高100%以上；
货物拣选差错几乎为零；
配送时间节约50%；
•操作步骤：4条
•计算结果修正：4类
•模糊评价
重心原理示意图
政策法规
•政策支持
•规范用地管理
2.3平面布置
动线规划流程
动线规划
I型动线
•适用于进出货月台分别位于仓库的两边的情况
L型动线
•适用于进出货月台分别位于仓库的相邻两边的情况
物流运输组织管理与实务电子教案
物流运输组织管理与实务电子教案第一章：物流运输概述1.1 物流运输的概念与定义1.2 物流运输的分类与功能1.3 物流运输的发展与趋势1.4 物流运输与供应链管理的关系第二章：物流运输组织结构与管理体系2.1 物流运输组织的结构类型2.2 物流运输组织管理体系的构建2.3 物流运输组织的战略规划与决策2.4 物流运输组织的人力资源管理第三章：物流运输模式与选择3.1 公路运输模式及其特点3.2 铁路运输模式及其特点3.3 水路运输模式及其特点3.4 航空运输模式及其特点3.5 物流运输模式的组合与选择策略第四章：物流运输规划与优化4.1 物流运输规划的基本原则与方法4.2 物流运输网络的设计与优化4.3 物流运输路径的规划与选择4.4 物流运输资源配置与调度第五章：物流运输成本管理5.1 物流运输成本的构成与分类5.2 物流运输成本分析与控制方法5.3 物流运输成本降低策略与措施5.4 物流运输成本管理与绩效评估第六章：物流运输合同与法规6.1 物流运输合同的类型与内容6.2 物流运输合同的签订与管理6.3 物流运输合同的履行与变更6.4 物流运输合同的纠纷处理与风险防范6.5 物流运输相关法律法规体系第七章：物流运输服务质量管理7.1 物流运输服务质量的内涵与要素7.2 物流运输服务质量评价与测量7.3 物流运输服务过程的质量管理7.4 物流运输服务改进与提升策略7.5 物流运输服务投诉与处理机制第八章：物流运输安全管理与风险控制8.1 物流运输安全的重要性与挑战8.2 物流运输安全风险的识别与评估8.3 物流运输安全控制策略与措施8.4 物流运输安全管理制度与培训8.5 物流运输安全事故的处理与预防第九章：物流运输信息技术与应用9.1 物流运输信息技术的分类与发展9.2 物流运输信息系统的基本功能与架构9.3 物流运输信息平台的构建与应用9.4 物流运输与现代信息技术的融合创新9.5 物流运输信息安全与隐私保护第十章：物流运输项目管理与实务10.1 物流运输项目的类型与特点10.2 物流运输项目的策划与启动10.3 物流运输项目的计划与执行10.4 物流运输项目的监控与风险管理10.5 物流运输项目的收尾与评价重点和难点解析重点一：物流运输的概念与定义解析：物流运输作为现代供应链管理的重要组成部分，其基本概念和定义对于理解物流运输的本质至关重要。
物流技术与实务--物流技术概述 ppt课件
第一章 物流技术概述
1.3 物流设施装备简介
1.3.1 物流设施 5.仓库
仓库是以库房、货场以及其他设施 、装置为劳动手段的，对商品、货 物进行收进、整理、储存、保管和 分发等工作的场所，在工业中是指 储存各种生产需用的原材料、零部 件、设备、机具和半成品、产品的 场所。 仓库按照结构和构造可分为平面仓库和立体仓库。 仓库按照技术处理方式及保管方式的不同可以分为普通 仓库、冷藏仓库、恒温仓库和危险品仓库
物流技术与实务
第一章 物流技术概述
1.3 物流设施装备简介
1.3.1 物流设施 6.自动化立体仓库
立体仓库为单层式建筑，建筑结构 的高度比一般平房仓库高，一般在 7~25米之间，最高的立体仓库可 达40米。其中，设以多层较高的 货架存放货物，因此必须依靠机械 进行作业。
物流技术与实务
第一章 物流技术概述
物流技术与实务
第一章 物流技术概述
1.2 物流技术性质与分类
1.2.1 物流技术性质 物流技术不是一种独立的新技术，而是各 种技术在物流领域中的综合运用。从某种 意义上讲，它既是一种应用技术，同时也 具有开发技术的性质。
物流技术与实务
第一章 物流技术概述
1.2 物流技术性质与分类
1.2.2 物流技术分类
1. 能够说出物流技术的概念和 性质
2. 掌握物流技术的分类方法 3. 陈述物流设施的种类及内容 4. 初步掌握现代物流技术的分
类及其内容 5. 关注现代物流技术的发展趋
势
物流技术与实务
第一章 物流现代化的物流配送中心？
物流技术与实务
第一章 物流技术概述
运输技术 仓储技术 包装技术
配送
按技术的 应用范围
中职快递实务课程授课教案1-2章
教学
重点
与
难点
重点
熟悉快递的性质
难点
验收快件
媒体教具(或主要工具材料等)
一体机，PPT
教学过程
修改栏（时间分配）
教 学 内 容
师生互动
一、1.收件入库
（1）协助卸车（2）核对运单与快件（3）其他检查事项（4）分类汇总登记特殊快件（5）分拣（6）巡视仓库每个角落，检查有无遗漏物品。
（三）寄递的物品不同
物流一般运送大件、重件物品，快递一般运送文件、轻件物品。
回答学生即时提的问题
90
作业
布置
无
教学反思
课题章节/名称
第1章快件作业管理
课时
2
主要教学方法
讲授
教
学
目
标
知识目标
了解收件入库的流程
了解验收快件
能力目标
1.能描述快递概念以及快递产生与发展过程
2.熟悉快递的性质、特点与方式
情感目标
媒体教具(或主要工具材料等)
一体机，PPT
教学过程
修改栏（时间分配）
教 学 内 容
师生互动
一、学会客户管理
步骤一知识准备
一、客户管理的概念
二、星级客户营销策略
（一）一二星级客户
（二）三星级客户
（三）四星级客户
90
作业布置
无
教学反思
课题章节/名称
第2章 接收快递作业
课时
2
主要教学方法
讲授
教
学
目
标
知识目标
了解客户管理
了解学会营销管理
能力目标
1.客户管理步骤
《运输实务》教案
教案专业：物流服务与管理课程：运输实务任课教师:第一章物流运输概论知识目标：1。
了解运输的概念、地位与作用，理解运输的特点.2.知道五种基本的运输方式及技术经济特征。
3.理解运输市场及运输合理化。
4.运输成本的构成及掌握降低运输成本的措施.5。
理解质量与质量管理的含义，了解运输产品质量的特征及提高运输质量的意义.能力目标：1．能描述出各种运输方式的技术经济特征；2．能画出运输系统构成图；3．会分析判断运输活动是否合理。
教学课时：课时第一节物流运输概述【教学目的与要求】1、掌握运输的概念、了解运输的功能及原理；2、能够描述运输与物流的关系；3。
了解运输的地位及作用；4。
掌握运输的分类及特点.【课时安排】2课时【教学方法】讲授，讨论分析，思考题。
【教学重点与难点】1．重点：运输的概念，运输与物流的关系，运输的功能及原理。
2．难点:运输与物流的关系，运输的特点。
一、运输的概念运输是指人或者物借助于运力创造时间和空间效应的活动。
简单的说指“物”的载运与输送（两个城市、两个工厂、一个大企业内部相距较远的车间间等）.我们这么课程研究的对象是货物运输，包括生产领域和流通领域（物料搬运)的运输。
当产品因从一个地方转移到另一个地方而价值增加时，运输就创造了空间价值，时间效应则是指这种服务在需要的时候发生。
所谓运力，是指由运输设施、路线、设备、工具和人力组成的，具有从事运输活动能力的系统。
关于人的运输称为客运，货物的运输成为货运。
二、运输的功能及原理（一）运输的功能1．产品转移。
运输的主要功能就是使产品在价值链中来回移动，即通过改变产品的地点与位置，消除产品的生产与消费之间的空间位置上的背离，或将产品从效用价值低的地方转移到效用价值高的地方，创造出产品的空间效用。
另外，因为运输的主要目的是以最少时间完成从原产地到规定地点的转移，使产品在需要的时间内到达目的地,创造出产品的时间效用.2．产品储存。
如果转移中的产品需要储存，且在短时间内又将重新转移，而卸货和装货的成本费用也许会超过储存在运输工具中的费用,这时，可将运输工具作为暂时的储存场所。
物流技术与实务第章
2009---2010学年度第一学期电子教案（试用）学科：物流技术与实务授课人：XX使用班级：10物流1，2，3年月日年月日备物流信息技术课程【课题】物流信息管理系统理论基础【教学目标】1、知识目标：了解物流信息管理的内容、物流信息系统的发展及我国物流信息化现状；掌握物流信息的特点和作用；物流信息管理系统的概念、特点以及基本功能与结构；2、能力目标：熟悉物流信息管理的基本环节；树立信息技术是现代物流的基石和灵魂的观念。
【授课内容】从信息到物流信息，从信息管理到物流信息管理，从信息系统到物流管理信息系统，循序渐进、逐步深入地介绍相关概念、特点，通过案例、讨论、启发以及后续实训等教学方法和程序，使学生认识物流信息及信息化的重要性。
【教学重点】1、重点内容：信息及其管理的作用；信息系统的层次结构，物流信息系统的金字塔结构；信息系统的发展；2、突出重点的方法：重点讲解，通过案例强化并促进学生理解。
【教学难点】1、难点内容：信息系统的层次结构，物流信息系统的金字塔结构；2、突破难点的方法：重点讲解，通过案例促进学生理解，注意同其他课程内容的衔接。
【教时安排】2课时【教学方式方法】讲授、启发、讨论、案例【教学手段】媒体演示、黑板演示、实验【使用教具】多媒体、黑板【使用教材】《物流信息技术》中国传媒大学黄惠良钱钢【参考资料】教参、互联网、论坛、案例库【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5分钟）整个课程在专业教学体系中的位置及作用。
课程的安排、内容结构及相互关系。
课程的教学要求、考核和评分要求。
二、讲授内容（80分钟）任务一：物流信息（20分钟）板书及内容：一、物流概述二、物流信息概述（一）信息的定义方法及过程：提问什么是信息，什么是数据，引发学生讨论，要求学生举出生活及物流环节中的实例，从而引导出信息与数据的概念及相互关系。
数据：客观事物的属性记录，是客观的符号的。
物流运输实务_第一章至第五章
• （6）安全性较低，单位货物消耗能量多， 污染环境较大。
• 2.可以开展整车货物运输、零担货物运输运 输形式
• 缺少关于“公路运输的概念”的内容。
2.1.2公路货物运输方式特点
• （1）机动灵活，可实现“门到门”直达运输。 • （2）适用于近距离运输、而且近距离运输费用较
2.2.1 整车、零担作业 2.2.2 公路货物运输运费计算
2.1 公路货物运输基本知识
学习目标
知识目标 ※1．了解公路运输的特点、形式及分类 ※2．熟悉公路货物运输设施与设备 技能目标
1．能够正确说出公路运输的特点和形式 2．能快速判断各公路货物运输各种设施设备
案例导入
• 广东德邦物流有限公司于2004年10月在广 东省广州市注册成立。目前该物流公司在 全国已有8000多名员工、1000多台车辆， 500多家分公司及营业网点覆盖全国25个省 、市、自治区，印有“德邦物流”字样的 运输车辆每日穿梭于500多个城市和地区。
• 2．德邦物流公路货运可以开展哪些运输形 式？
参考答案
• 1.德邦物流公司运输是以汽车运输的陆路运 输，它的运输特点是：
• （1）机动灵活，可实现“门到门”直达运 输。
• （2）适用于近距离运输、而且近距离运输 费用较低。
• （3）货物装车容易。
• （4）适应性强，可作为其他运输方式的衔 接手段。
• 公司以华南、华北、华东、西南、华中为 主干线，全面开拓全国各地的整车、零担 和快递业务，公司自行开设了近百条长途 专线及短途专线，通达全国500多个城市。 公司以“为中国提速”为使命，凭借一流 水准的服务体系和持续完善的营业网络， 竭诚为广大客户提供安全、快速、专业的 服务。
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物流技术概念
教学难点
物流技术的分类
教学关键
物流技术的概念和性质
课型
新授课
教法、学法
启发式教学法
使用教具
黑板，多媒体
完成目标的教学过程及教学内容
双边活动及教法运用
〖组织教学〗：
结合实际讲述物流的基本知识
〖复习提问〗
什么是物流，包括哪些内容
〖引入新课〗案例导入 西门子德马泰克自动化物流中心
物流中心情况介绍：建筑面积12000平方米;西门子德马泰克公司先进的物流系统及技术;北京五凡科技公司开发的仓库管理系统（WMS）;北药股份的资源管理系统（ERP）对接。
3、物流技术按技术型态可以分为什么？按技术来源可以分为什么？按技术的应用范围可以分为什么?
【板书设计】
物流科学
物流技术
性质
分类
【教学反思】
本节课是物流技术实务的第一节课，教师结合实际生活让同学对物流技术有一个基本的了解，对09级新生，特别从物流几大要素来阐述物流的组成，让学生有基本的认识，效果良好，课堂气氛活跃，学生踊跃发言。
自动化中心实施成果：实现了拣选自动化，订单处理能力提高100%以上；货物拣选差错几乎为零；配送时间节约50%；减少劳动成本40%；
对物流过程的全程进行跟踪与监控；锻炼了队伍，提高了员工的素质。
想一想：北京医药股份有限公司为什么要建设一座现代化的物流配送中心?
〖讲授新课〗
1、物流技术概念
物流科学：揭示了运输、仓储、装卸搬运、包装、流通加工、信息处理和客户管理等物流活动的内在联系，使物流系统在经济活动中从潜隐状态显现出来，成为独立的研究领域和学科范围。
2009---2010学年度第一学期电子教案
（试用）
学科：物流技术与实务
授课人：xx使用班级：1ຫໍສະໝຸດ 物流年月日年月日备
第1单元共8课时
本节为第1课时
课题
物流技术概述
教学目标
知识目标
通过本节课学习，让学生对物流技术有基本的了解
能力目标
会将所学知识运用到实际当中
情感目标
激发学习兴趣以及对物流专业的热爱
教材分析
物流技术概念：物流技术是指物流活动中所采用的自然科学与社会科学方面的理论、方法，以及设施、设备装置与工艺的总和。
2、物流技术的性质
物流技术不是一种独立的新技术，而是各种技术在物流领域中的综合运用；从某种意义上讲，它既是一种应用技术，同时也具有开发技术的性质。
3、物流技术分类
⑴依据技术形态分
①物流硬技术：人们在物流活动中所使用的各种运输工具、搬运、存储设备、服务与物流活动的计算机、网络通讯设备以及其他物质手段等
你见过的物流硬技术有哪
些？
教师解释：软技术就是看得见摸不着的。
思考，你见过的物流机械技术有哪些？学生回答，教师补充
〖巩固练习〗
举例说明什么是物流软技术，什么是物流硬技术
〖小 结〗
本节课主要学习了物流技术的基本知识，如性质、分类等。学生要加以掌握，并将其运用到实际工作中。
〖作业〗
1、什么是物流科学？
2、什么是物流技术?它的性质是什么？
②物流软技术：物流活动中所采用的由科学知识和劳动经验发展而成的各种技能、作业程序和现代管理方法等。例如物流中心运输终端的合理配置、物流途径的最佳选择等。
⑵依据技术来源或科学原理分
物流机械技术
物流电子技术
物流信息技术
物流自控技术
物流计算机技术
数学方法等
⑶依据技术的应用范围分
运输技术
仓储技术
装卸搬运技术
包装技术
配送和流通加工技术
物流管理技术
物流信息处理技术等
教师引导学生回顾，举例说
明例如，超市里面的一瓶
洗发水，大家知道它通过多
少流程来到超市的货架上
，包括哪些物流知识？
学生做出回答，不足之处其
余同学补充，教师最后补充
教师结合实际举例说明
学生举例，教师补充
学生看书，教师巡视
引导学生举例，你见过的
物流软技术有哪些？