部编版二年级下学期语文第八单元素养形成卷 (I)卷
部编版二年级下学期期末试卷 语文
基础积累(72 分)一、看拼音，写词语。
(8 分)二、给加点字选择正确的读音，打“ √ ”。
(7 分)1.羊圈 (quān juàn)里的羊围成了一个圈 (quān juàn)，挨挨挤挤地站在那里。
2.这头驴是从磨坊 (fānɡ fánɡ)里跑出来的。
． ． 4.这里到处 (chù chǔ)都是垃圾，你们要尽快处 (chù ch ǔ)理。
三、照样子写词语。
(9 分)寻找 (近义词组成)香喷喷(ABB 式)平平常常(AABB 式)四、把下面的词语补充完整。
(8 分)．3.爷爷一边看 (k ān k àn)书，一边看 (k ān k àn)守大门。
． ． ．． ． ．五、选择正确的序号填在括号里。
(6 分)1.下列词语中，不表示“看”的词语是( )①注视 ②端详 ③抬头 ④观察2.下列成语中属于寓言故事的是( )①羿射九日 ②生机勃勃 ③可歌可泣 ④揠苗助长3.下列词语中与其他三项不属于同一类的是( )①水果 ②鸭梨 ③葡萄 ④火龙果六、在括号里填入与加点词语意思相反的词。
(4 分))，一点也不复杂。
2.小朋友们不能玩危险的游戏．．，要注意( )。
3.谦虚使人( )，骄傲使人落后。
．．七、选词填空。
(8 分)计 记1.真的，那时候，连我也忘( )了她是我的妈妈！2.我把这道题反复( )算了好几遍，肯定没错。
温暖 暖和3.没有了太阳，就没有了光明和( )，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
4.外面天气很冷，但是屋里很( )。
八、按要求写句子。
(9 分)1.那么多星星，你怎么能数得清呢？．．4.不论是寒冷的冬天，还是( )的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。
1.这个问题很( ．．那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？(照样子改写句子)2.我拿起画笔。
我开始画杨桃。
(把两句话合并成一句话)3.这里是一片草地。
(把句子写具体)九、日积月累。
_部编版二年级下学期语文期末素养形成卷_(含答案)
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……部编版二年级下学期语文期末素养形成卷考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 核分人 得分注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释评卷人得分一、单选题（共3题)1. 下列不属于春节习俗的是（ ）A . 赛龙舟B . 贴窗花C . 放鞭炮D . 大拜年2. 下列属于描写春天的诗句的是（ ）A . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟C . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D . 微微风簇浪，散作满河星3. 最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（ ） A . 轻诺必寡信 B . 小信成则大信立C . 予人玫瑰，手有余香D . 亡羊补牢，为时不晚第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释评卷人得分一、填空题（共2题)1. 选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。
漂 亮（piāo piào ） 油炸 （zhá zhà） 扇 子（shān shàn ） 吆喝 （hē hè）扫 地（sǎo sào ）{#blank#}10{#/blank#} 似{#blank#}11{#/blank#}的（shì sì）{#blank#}12{#/blank#}2. 读拼音，写字词。
我们生活的这个shì jiè 是美好的，只要你yuàn yì 你可以躺在bì lǜ 的草地上看lán 色的天空：可以在wēn nuǎn 的春风中欣赏怒放的táo 花、xìng 花；可以在léi yǔ 过后看shān quán 水流动，看晶莹的露珠如何在hé yè shàng{#blank#}10{#/blank#}滚动。
【二下期中期末检测卷】统编教材部编人教版小学语二年级下册提升达标测试题
2017-2018学年下学期二年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点字选择正确的读音。
(6分)寻觅．(mìjiàn)甘蔗．(zhēzhè)海峡．(xiájiá)炸．酱面(zházhà)不倒．翁(dǎo dào)既．然(jíjì)二、读拼音,写字词。
(12分)三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。
(8分)1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧．．把她扶起来。
( )2.我们的校园又整洁又漂亮．．。
( )3.博物馆里陈列着许多珍贵．．的文物。
( )4.小明喜欢．．读课外书,所以作文思路开阔。
( )四、读句子,完成练习。
(20分)1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
( )面( )方万众( )( )①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。
②全国人民( ),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是。
(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
(11分)(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)昏头昏脑(ABAC式)(2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)五、按要求写句子。
(9分)1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍．．．．,不想回去。
(1) 一边,一边。
(照例子把句子补充完整)(2)运用加点的词语造句:2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, 。
六、根据课文内容填空。
【部编版】语文二年级下学期《期末检测题》含答案解析
万里()()来()去 揠()助()
()_____________________________________________
()_____________________________________________
【答案】(1).碧(2).如(3).兴致(4).人注(5).反反(6).笨(7).笨(8).色彩(9).无云(10).转(11).转(12).苗(13).长(14).引人注目(15).秋天的小河最引人注目。(16).兴致勃勃(17).刚回到家，他就兴致勃勃地打开电视看起来。
2.看拼音写汉字。
yóu dì gé wài kǎo yā liàn liàn bù shě
bǔ chōng xiàng dǎo shāng diàn jīn pí lì jìn
3.多音字组词。
坊fāng()fáng()泡pāo()pào()似sì()shì()
圈quān()juàn()应yīng()yìng()倒dǎo()dào()
风滚草的果子，蜷缩成一个个球形，随风在草原上滚动，把种子播进泥层。
池塘里的睡莲，种子在水面漂行，随着波浪漂呀漂，直到沉在水底发芽生根。
椰子树的果实像只小船，它的外壳十分坚硬，浪潮把它冲上海岛，岸边又会长出新的椰林。
有的种子成熟了，蚂蚁会来搬运；有的种子靠鸟传播，鸟龚里常有幼苗诞生。
有的种子长着钩、刺，能挂在人的衣服上旅行；有的种子根据温度一伸一缩，像动物一样向前缓缓爬行。
【答案】范文：
放学后，我和小刚、小亮约好去屋后的大草地上玩捉迷藏。不一会儿，我们已经满头大汗了，累得躺在草地上。“哇！太舒服啦！跟我家毛毯一样，软软的、香香的。”小刚开心地说。“看，那朵云好像一只大白鹅！”小亮兴奋地叫道。“不对，不对，明明是一只小白兔嘛！”我不服气地说道。这时，小刚叼着一根小草，慢慢地说：“你们说得都对，就别争了。你们听到什么声音了吗？”一群鸟儿欢叫着从我们头顶飞过，好像在说：“这里风景真好！”微风吹来，小树发出了沙沙沙的响声。一阵阵花香飘到了我们的鼻子里，真香呀！
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。
（改为“被”字句）___________________________________________________2．要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。
（用加点词语写句子）要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。
没有了光明和温暖。
（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）_________________________________________________二、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
三、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2．我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3．丢过没有他的羊再从此_________________________________4．马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5．大自然天然的很多有指南针_________________________________6．在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________四、仿写句子。
部编语文二年级下学期期末考试试卷(含答案)1
部编语文二年级下学期期末考试试卷（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、现代文阅读课外阅读我能行。
第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过农药，把虫子全杀死了。
这个大苹果给我吃吧。
”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享才是最幸福的。
1．仿写词语。
又大又红又（____）又（____）又（____）又（____）2．我能写很多表示动作的词语。
摘穿浇（____）（____）（____）3．选择词语填入括号内。
（填序号）①小猴②小猫③小鹿（____）给果树浇过水、施过肥；果树生病了，（____）给果树喷洒过农药；（____）给果树穿过厚厚的稻草衣。
4．小熊把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸爸妈妈，却没有先给朋友，你认为这样做对吗？为什么？___________________5．如果是你，只有一个苹果，你会怎样分呢？___________________课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？6．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）7．填空。
小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。
我还发现，_________是春天的使者。
8．照样子，写句子。
部编版二年级下学期语文期末素养形成卷 D卷
部编版二年级下学期语文期末素养形成卷 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共8分)1. （1分）读拼音，写词语。
2. （1分）看拼音，写字词。
kāi shuǐshān shuǐlái qùbú qù________________________________3. （1分）连一连，读一读。
朦胧的水沟眼儿缓慢地跑散落的玛瑙暗暗地追圆乎乎的东西急火火地爬飘香的月光蹑手蹑脚地摇晃黑洞洞的红枣用力地猜测4. （2分）按要求写句子。
（1）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。
(用下划线词语写句子)（2）花生不好看。
花生很有用。
(用关联词把两句话合成一句话)（3）经过同学们的耐心帮助，使她认识到了自己的错误。
(修改病句)5. （1分）下列作品、作者与主人公关联错误的一项是（）A . 《汤姆·索亚历险记》→马克·吐温→汤姆·索亚B . 《窗边的小豆豆》→黑柳彻子→小豆豆C . 《草房子》→曹文轩→桑桑D . 《夏洛的网》→斯比丽→小猪威尔伯和蜘蛛夏洛6. （1分）下列诗句中描写儿童的是（）A . 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
B . 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
C . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
7. （1分）“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。
”这句话的意思可以用谚语（）来概括。
A . 予人玫瑰，手有余香B . 平时肯帮人，急时有人帮C . 与其锦上添花，不如雪中送炭二、阅读理解 (共2题；共4分)8. （3分） (2019四下·成武期中) 阅读语段，完成练习。
三原茅庐（节选）……离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行，到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。
【部编版】语文二年级下学期《期末检测试题》有答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文二年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________快乐起飞.1. 看拼音写词语.jiǎn D āo qián B ì zhōu wéi yuàn yìwū hēi B ǐ sài zhí rì quàn gào2. 给下列多音字组词.漂piāo( )炸zhá( )扫sào( )piào( )zhà( )sǎo( )扇shān( )坊fáng( )行háng( )shàn( )fāng( )xing( )3. 给加点字选择正确读音，在后面画“√”.(1)长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹．(guǒ guò).(2)一个小伙伴说：“我驾．(jià jiā)驶飞机去轰炸.”(3)马棚．(pén péng)里住着一匹老马和一匹小马.(4)大象耳朵像扇子似的，耷．(D ā tā)拉着.4. 照样子，填一填.例：扌抢(抢先)氵___________( )忄___________( )亻___________( )艹___________( )开心畅行.5. 填一填。
绚( )多( ) 碧( )如( ) 层层( )( )( )( )斑斓视( )不( ) 筋( )力( )6. 连一连.黄河涌柔软的公主长江奔美丽的绿毯长城耸忠实的茧屋珠峰长牢固的向导7. 选词填空.审视注视(1)在全场观众的( )下，他完成了高难度的动作.(2)他( )了一下现场，发现了一些蛛丝马迹。
精心精美(3)我收到了一份( )的礼物.(4)邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗.8. 我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点.(1)带我星期天去妈妈滨河公园_________________________________(2)怎么你能对待这样小动物__________________________________(3)风景真美呀神灵寨_______________________________轻松展示.9. 按要求完成下列句子.(1)他把羊圈修得结结实实的.(改为“被”字句)___________________________________(2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里.(写比喻句)___________________________________(3)渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹．．起来.(用加点词造句)____________________________________10. 按课文内容填空.(1)________________，夏满芒夏暑相连.________________，冬雪雪冬小大寒.(2)置冠服，________________，勿乱顿，致污秽.(3)雨停了.________________.________________.蝉叫了.蜘蛛________________.池塘里________________，________________.阅读短文，回答问题.彩虹傍晚，雨停了.我打开窗子，眺望着西面的晴空.“多美的彩虹啊！”我大声地说着.弟弟听见了，也连忙跑过来.长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去好像一座桥.红的、黄的、绿的、紫的，这些颜色鲜艳极了.我急忙跑到屋外，向彩虹飞也似的奔去.我想跑到彩虹底下去看一看，可是，我怎么跑，都追不上彩虹.弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴.11. 用“____”画出文中的比喻句.12. 全文共有_______个自然段.13. 用“﹏﹏﹏”画出文中描写彩虹颜色句子.14. 用“好像”写一句话.__________________________________能说会道.15. 二年级就要过去了.这一年中你一定又学到了很多的知识，长了许多本领.你能写一段话说说吗？可以说说你学会了什么，是怎样学会的.答案与解析快乐起飞.1. 看拼音写词语.jiǎn D āo qián B ì zhōu wéi yuàn yìwū hēi B ǐ sài zhí rì quàn gào【答案】剪刀钱币周围愿意乌黑比赛值日劝告2. 给下列多音字组词.漂piāo( )炸zhá( )扫sào( )piào( )zhà( )sǎo( )扇shān( )坊fáng( )行háng( )shàn( )fāng( )xing( )【答案】(1). 漂流(2). 炸薯条(3). 扫帚(4). 漂亮(5). 爆炸(6). 打扫(7). 扇风(8). 作坊(9). 银行(10). 扇子(11). 牌坊(12). 行动【解析】分析】【详解】此题考查多音字.一些字表达的意思不同，读音也不一样.在组词时，一定要先读所给读音，弄清所给读音所表达的字的意思.如“行”表示行业，行列，某些商业机构等时读“háng”，可组词为银行等；表示走，流通，做，办等时读“xíng”，可组词为行动等.3. 给加点字选择正确读音，在后面画“√”.(1)长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹．(guǒ guò).(2)一个小伙伴说：“我驾．(jià jiā)驶飞机去轰炸.”(3)马棚．(pén péng)里住着一匹老马和一匹小马.(4)大象的耳朵像扇子似的，耷．(D ā tā)拉着.【答案】(1)guǒ(2)jià(3)péng(4)D ā4. 照样子，填一填.例：扌抢(抢先)氵___________( )忄___________( )亻___________( )艹___________( )【答案】(1). 消(2). 消失(3). 忆(4). 回忆(5). 倒(6). 倒立(7). 荷(8). 荷花【解析】【分析】【详解】此题考查对生字的掌握.答题前要仔细观察所给例子，看清题目要求，然后细细回忆学过的生字，写出带有相同部首的生字并组词.开心畅行.5. 填一填.绚( )多( ) 碧( )如( ) 层层( )( )( )( )斑斓视( )不( ) 筋( )力( )【答案】(1). 丽(2). 彩(3). 空(4). 洗(5). 波(6). 纹(7). 色(8). 彩(9). 而(10). 见(11). 疲(12). 尽6. 连一连.黄河涌柔软的公主长江奔美丽的绿毯长城耸忠实的茧屋珠峰长牢固的向导【答案】7. 选词填空. 审视注视(1)在全场观众的( )下，他完成了高难度的动作. (2)他( )了一下现场，发现了一些蛛丝马迹. 精心精美(3)我收到了一份( )的礼物. (4)邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗. 【答案】(1). 注视(2). 审视(3). 精美(4). 精心【解析】【分析】【详解】这道题考查词语辨析.“注视”和“审视”都与“看”有关.“注视”指注意地看；“审视”指仔细地看，反复地推敲分析.第(1)题只是突出观众看得认真，所以填“注视”.第(2)题，他是在现场寻找证据，寻找真相，是需要推敲和分析的，所以填“审视”.“精心”是特别用心、细心的意思，“精美”是精致美好的意思.第(3)题中的礼物应该是精致美好的，所以填“精美”.第(4)题中，邓爷爷挑选柏树苗很细心，所以填“精心”.8. 我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点.(1)带我星期天去妈妈滨河公园_________________________________(2)怎么你能对待这样小动物__________________________________(3)风景的真美呀神灵寨_______________________________【答案】(1). 星期天，妈妈带我去滨河公园.(2). 你怎么能这样对待小动物？(3). 神灵寨的风景真美呀！轻松展示.9. 按要求完成下列句子。
部编版六年级上册语文第八单元试卷含答案
部编版六年级上册语文第八单元试卷含答案第八单元素养形成卷语文六年级上册一、正确抄写句子：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”（5分）二、下列词语中音、形完全正确的一项是：C.树冠（shùguàn）预告解散澄碧。
（2分）三、看拼音，写字词：1.灵鹫（língjiù）的小狗忽然在厨房（chúfáng）大叫，猛地从爸爸的胯下窜（cuàn）出去，在桌子下面叼出一只刺猬（cìwèi）来。
2.公园里的小湖环境幽雅，湖里长满了萍藻（píngzǎo）。
强强往湖里投掷（tóuzhì）了一颗石子，瞬间（shùn jiān），波纹在湖面上荡漾（dàngyàng）开来。
XXX受雪（shòu xuē）的脸上露出了笑容。
（10分）四、下列句子中画线词语运用不恰当的一项是：C.我囫囵吞枣地吃完饭，马上风尘仆仆往学校赶。
（2分）五、下面词语中加点的“冠”字，和“张冠李戴”中的“冠”字意思不同的一项是：B.衣冠不整。
（2分）六、按要求完成句子练：1.我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看着鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
（读一遍读，注意加点的词语，用表示连续动作的词语写话）（2分）2.“饱经风霜”这个词语让我想起了那些在风雨中坚强生长的植物，它们虽然历经风霜，但却变得更加坚强有力。
同样，人也需要经历风雨才能成长，只有经历过困难和挫折，我们才能更加坚强地面对未来的挑战。
（2分）在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多书。
最近，我从课外阅读中知道了《鲁滨逊漂流记》的作者是XXX，XXX的故乡是浙江绍兴。
通过大量的课外阅读，我不仅增长了知识，还提高了写作水平。
1.《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年XXX的回忆，刻画了一个朴实无华的农村少年形象，表达了“我”与XXX的友谊及对他的怀念之情。
二年级下册语文单元测试-第二单元素养形成卷 人教(部编版)(含解析)
部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷一、基础运用1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
平时肯帮人，急时有人帮。
2.选出划线字的正确读音。
顺________着（sùn shùn）荆________棘（jīng jīn）特________别（tē tè）甘蔗________（zhè shù）花粉________（fēn fěn）异________常（yìdǎo）他的________（de dí）这个目标的________（de dí）确很难实现。
3.下列没有错别字的一组是（）A.泥宁波纹能够B.年迈甘蔗京色C.晶莹皮劳劳动D.寻觅郊外好像4.给划线词语选择正确的解释。
①与众不同；不普通②格外Ⅰ这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
________Ⅱ难道它的味道很特别吗？________5.句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。
________（2）把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像________。
②________好像柔软的绿毯。
6.一块平平常常的米糕叫“千人糕”的原因是（）A.它需要一千个人的劳动才能做成B.它需要经历很长的时间才能做成C.它经过很多很多人的劳动才能做成7.“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。
”这句话的意思可以用谚语（）来概括。
A.予人玫瑰，手有余香B.平时肯帮人，急时有人帮C.与其锦上添花，不如雪中送炭二、阅读理解8.阅读下文，回答问题。
海边的男孩去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。
我看见一个卖贝壳的男孩。
他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。
我一边听，一边买了几个好看的贝壳。
我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。
男孩正收摊儿。
他为难地说：“对不起，全卖完了。
部编版小学二年级下学期语文期中教学质量监测试卷【含答案】
部编版小学二年级下学期语文期中教学质量监测试卷一、积累运用1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 丝绦．（tāo ） 遮．掩（zhē） 杜鹃．（zhuān ） 懊丧．（sàn ɡ） B. 绚．丽（xuàn ） 茁．壮（zhuó） 荆棘．（jí） 泥泞．（nín ɡ） C. 异．常（yì） 繁．荣（fán ） 间隔．（ɡé） 小巷．（xiàn ɡ） D. 炸酱．（jiàn ɡ） 叮咛．（nín ɡ） 脾．气（pí） 陀．螺（tó）2.读拼音，写词语。
（1）古时候，人们把bèi ké________当作qián bì.________ （2）春天来了，bì lǜ________的liǔ tiáo________在wēn nuǎn________的春风中翩翩起舞。
（3）今天，天气gé wài________晴朗，公园里rè nao________极了，孩子们有的放风筝，有的做yóu xì________，有的在草地上xiū xi________3.给加点的字选择正确的读音。
（1）山坡上开满了美丽的．（de dí）________鲜花。
（2）这的．（de dí）________确是明明的书包。
（3）池塘的水面上漂．（piào piāo ）________着几片黄叶。
（4）我看见一只漂．（piào piāo ）________亮的小鸟飞进了树林。
4.写出带有下列偏旁的字，再填空。
（1）月：________、________、________。
这些字多与“________”有关。
（2）心：________、________、________。
【部编版语文五年级下册】全册第八单元语文素养形成卷 含答案
人教部编版语文五年级下册语文素养形成练习卷(含答案）第八单元素养形成卷一、我是小小书法家。
(4分)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.造诣．(yì)弓弦．(xín)胚．芽(pī)B.窈窕．(tiáo)污秽．(huì)伊．人(yī)C.昏庸．(yōu)绞．尽脑汁(jiǎo)白痴．(chī)D.天赋．(fù)困窘．(jiǒng)祸．害(huò)三、结合语境写字词。
(9分)1.nǐng() luó()丝、钉niǔkòu()、yà()花……这些活儿虽然操作简单,但都离不开大mǔ()指呀!2.有人觉得烫发是一种xiǎng()受,好的发型还会使人的面mào()焕然一新。
3.河边的那个cāng()库里存放着家qín()的饲料。
四、根据要求完成句子练习。
(10分)1.翻译下面的句子。
(3分)父不在,乃呼儿出。
2.将下列句子改成比喻句。
(3分)雨点打在玻璃上叭叭直响。
3.在我认识的动物中,我最喜欢忠诚的狗,例如,又如。
(2分)4.某画家想以“万绿丛中一点红”为题作一幅画。
他有以下四种构思,你认为第种最佳,理由是(2分)①在碧绿的原野上,一朵红花怒放。
②一望无际的绿野上,一个身穿红色工作服的架线工正在电线杆上架线。
③一碧万顷的大海上,一轮红日喷薄而出。
④绿树丛中,躲藏着一只翅膀红艳的蝴蝶。
五、将下列句子补充完整,再选择合适的句子填空。
(填序号)(6分)A.君子喻于义, 。
B.君子坦荡荡, 。
C.多行不义, 。
D. ,仁之端也。
1. 。
我认为做人要讲究道义,这样才有立足之地,如果只是一味地看重“利”,是不是太庸俗了呢?2. 。
一个人若是不仁义的事情做多了,必定会自取灭亡。
六、回顾课文,完成练习。
(8分)1.在《杨氏之子》中,最为出彩的对话是:孔君平: 杨氏之子:通过巧妙的对话,可以看出两人分别有以下特点:孔君平: 杨氏之子:2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【部编版】语文二年级下学期《期末考试卷》有答案解析
6．同学们（ ）地走在郊游的路上.
我会按要求写句子.
7.照样子写一写.
（1）当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫.
当___________________，会___________________
（2）就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单.
___________________，因为___________________.
【解析】
【分析】
【详解】略
16.写话.
你看到的或想象的夏天是什么样的?请用几句话写下来.
【答案】示例：
我眼中的夏天
盛夏，我和妈妈来到了郊外.道路两旁的白杨树郁郁葱葱，就像一把把绿色的大伞，为行人遮挡着灼热的阳光.田野里，许多庄稼在阳光的暴晒下，都无精打采的.远处还有一片金黄的向日葵在绽放，它们多像一张张灿烂的笑脸啊！夏天，永远是积极向上的.
4.我会照样子连一连
寻找 包裹
打开 春天
挡住 扑来
迎面 去路
小草 春天的眼睛
野花 春天的眉毛
嫩芽 春天的琴声
小溪 春天 音符
5.我会在括号里写出句子中加点词的反义词，使句子变得通顺.
1．一个人的力量是微小的，集体的力量是（ ）的.
2．就是再愚蠢的人，也会有一次（ ）的想法.
3．翻过这座（ ）的山峰，前面就是平坦的大道.
1．大雨（ ）地下着，好凉快呀！
2．北风（ ）地吹着，真冷啊！
3．春雨（ ）地下着，滋润着大地.
兴致勃勃 万里无云 自言自语
4．谁也不知道妈妈在（ ）些什么.
5．蓝蓝的天空（ ）.
6．同学们（ ）地走在郊游的路上.
【答案】(1).哗哗(2).呼呼(3).沙沙(4).自言自语(5).万里无云(6).兴致勃勃
最新部编人教版语文二年级下册第8单元《语文园地八》优质课件
识字加油站
首先借助拼音读准生字及生 字组成的词语，注意“钩子、 铲子、柿子”中的“子”读 轻声。
3
识字加油站
观察一下，这些字有什么特点？
这五组分别是由中间的字作偏旁形成 的字及其组词。而且做偏旁的时候， 这些独体字的字形都发生了变化。
4
“钩、铲”都是金字旁的字，都和 金属有关；
“梅、柿”都是木字旁的字，都和树 木有关；
心重新编写一本药物书。 访有经验的人。
54
我爱阅读
柳公权立志学书
有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老 人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了, 便皱皱眉头说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没 骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几 个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人, 写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城 看看去吧。”
31
我发现
甲骨文
篆书
楷书
偏旁
32
我发现
“衤”是“衣”的变形,衣的 本义就是衣服，带“衤”的 字多和衣服、棉布类有关。
33
我发现
第三组字都带“冫”,表示与寒冷有关。“冫” 的名称叫做“两点水”,其实,它并不是水,而是 冰。“冫”在甲骨文中写作“仌（bīng）”,即 使发展到篆书其字形也还是没有变化。《说文 解字》：“仌,冻也。象水凝之形。”
我会认
柿子 柿树
源头 源源不断
识字巧方法
木+市=柿
识字巧方法
“原”来有 “水”
9
zhǎng
涨
jù
炬
我会认
部编版新二年级下学期摸底复习小学语文期中模拟试卷IV卷
香山上的片片红叶，______。
二、组词练习(40分)7. 按要求写句子。
①例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）②邓爷爷走上前扶正树苗。
（改为“把”字句）③路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一块柔软的绿毯。
（照样子，用划线的词语写句子）8. 阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面示意图，然后回答问题。
1.（1）判断题①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。
②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。
③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。
2.（2）选一选。
（填序号）1.从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢______①弹钢琴。
②跳芭蕾。
2.仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚______①很小很小。
②很大很大。
9. 阅读下文，回答问题。
有趣（qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。
”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。
狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。
突然，它伤心地离去。
原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。
”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
1.（1）短文介绍了______、______和______三种动物的语言。
2.（2）想一想，它们在说什么？例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。
”①猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“______”。
②狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“______”。
3.（3）狼为什么不追小兔？在文中用“______”画出相应的句子。
10. 把下面的词语补充完整。
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部编版二年级下学期语文第八单元素养形成卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础运用 (共5题；共8分)
1. （1分）抄写词语
姑苏寒山寺夜半钟声
2. （1分）照样子，写词语。
①弹钢琴、________、________、________
②奶白、________、________、________
③笑盈盈、________、________、________
④许许多多、________、________、________
3. （2分）先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
________世________名 ________南________北诗________画________ 臭名________
流离________ ________荒________乱足________多________ 安________业
（2）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：________、________。
（3）杭州西湖的平湖秋月极具________，吸引了大批来自________的游客。
4. （2分）解释下列词语
①蜿蜒起伏
②秀丽宜人
5. （2分）根据课文回答问题。
（1）“唯一的听众”指的是谁？为什么“每当我拿起提琴，眼前就浮现出那位耳聋的老人”？
（2）课文中几次出现“老人平静地望着我”？每次都有什么不同？
二、阅读理解 (共2题；共5分)
6. （4分）读读做做。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。
再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
（1）分别找出描写狐狸、老虎神态、动作的词语。
（2）想象写话。
①走在前面的狐狸心里会想：________
②走在后面的老虎心里会想：________
（3）百兽们真的是让狐狸吓跑的吗？你想对老虎说些什么呢？
7. （1分）读拼音，写词语。
tú huàkè zhuōbǎi fàng zuò wèi
________________________________
jiāo shàng hā ha qiǎng duóshū yè
________________________________
三、语言表达 (共1题；共3分)
8. （3分）阅读下文，回答问题
颐和园（节选）
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大丰收在眼底。
________（葱绿葱郁）的树丛，______
（掩映倒映）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的杨柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片________（葱绿葱郁），树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
（1）加部首组词。
方 ________ ________ ________ ________
弗 ________ ________ ________ ________
（2）在括号里选择合适的词语填在横线上。
________（葱绿葱郁）的树丛 ________（掩映倒映）着
一片________（葱绿葱郁）
（3）选文第一节中的描写顺序是：________。
（4）用直线画出选文第2节中的过渡句。
（5）文中的画线句用了________的修辞手法，写出了昆明湖________和________的特点。
（6）用因果关系改写句子。
这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。
参考答案一、基础运用 (共5题；共8分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
答案：3-2、答案：3-3、考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共2题；共5分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
答案：7-1、
考点：
三、语言表达 (共1题；共3分)
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：
解析：。