发展职业生涯要从所学专业起步

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《职业生涯规划》教案第二单元第1课：发展要从所学专业起步

第二单元：职业生涯发展条件与机遇第1课：发展要从所学专业起步教学目的：1、要使学生了解本专业的特色和专业应对的职业群。

2、使学生了解职业素质的构成和职业素质的提高。

3、使学生了解职业资格与职业生涯发展的关系。

教学重点：1、天生我材必有用------树立正确的成才观。

2、职业素质的构成。

教学难点：1、专业对应的职业群2、职业资格与职业生涯发展的关系。

授课方式：案例教学法、讨论法、拓展践行。

学时安排：2学时教学内容：复习前课内容：职业理想是社会进步的助推器职业有明显的社会性，每个人从事的职业活动，既是在为实现自己的职业理想而努力，也是在为社会创造价值，履行着公民对社会应尽的义务。

如果每个职业人都乐业、勤业、敬业，各行各业都正常运转，社会就会不断向前发展。

而能使职业人乐业、勤业、敬业的最佳动力就是职业理想。

导入新课：提问：你对所学的专业了解多少（我们主要会学习些什么课程，以后出来我们可以做什么，我们需要取得些什么职业资格证书）一、寻找飞翔的起点------专业和专业对应的职业群1、我的专业：中职学校与初中最大的区别就在于分专业学习，专业是根据学科分类或者生产部门的分工把学业分成的门类，如会计，企业管理，餐饮服务，电子商务，文秘等专业。

专业是依据社会经济发展、产业结构的变化以及市场对人才需求而设置的，是个人职业生涯发展的起点，也是个人实现职业理想的基础。

专业学习是为将来从事某一职业做准备的。

可以说，专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙。

在工作岗位上，如果没有一定的专业知识，专业技能，不具备从业所必需的本领，就无法履行岗位职责。

这就像司机不会开车，教师不会讲课，护士不会打针一样。

因此，在就业竞争日趋激烈的形势下，只有具备扎实的专业知识和过硬的专业技能，才能在就业竞争中占有优势，为顺利就业创造有利条件。

2、专业对应的职业群每一个专业既可以对应一个职业，也可以对应一个职业群或几个相关的职业群，甚至对应一个或几个相关的行业。

发展职业生涯要从所学专业起步

发展职业生涯要从所学专业起步在现代社会，人们的职业生涯已不再是一成不变的，而是具有多变性和多样性。

要实现一个稳定而有前景的职业生涯，一个重要的原则是从所学专业起步。

因为在大多数情况下，所学专业是我们接触到并具备相关知识和技能的最早阶段。

下面将详细介绍为什么要从所学专业起步以及如何发展职业生涯。

首先，从所学专业起步可以更好地利用所学知识和技能。

孟子曰“工欲善其事，必先利其器”。

所学专业是我们职业生涯的基础，它为我们提供了必要的知识和技能，使我们能够更好地应对工作中的挑战。

无论是学医、学商、学法还是学工，所学专业的理论与实践知识都是我们进入职场之后应用的工具。

只有通过不断地学习和实践，我们才能不断提高自己的专业水平，适应职业生涯的发展需求。

其次，从所学专业起步有助于我们更好地规划自己的职业发展路径。

所学专业通常会提供一系列的课程和学习计划，这些计划将帮助我们了解专业领域的不同方向和发展机会。

通过深入研究和学习，我们可以对自己感兴趣的领域进行更准确的判断和定位。

同时，所学专业还会为我们提供相关的实习、实践或研究机会，帮助我们获得更多的实际工作经验，进一步为自己的职业发展做好准备。

除了从所学专业起步，还需要通过积极主动地寻求机会、不断学习和提升自己来发展职业生涯。

积极寻求机会可以通过参加实习、工作经验和志愿者工作来实现。

这些经历将为我们提供实际的职业经验，并使我们更好地了解自己的优势和不足之处。

不断学习和提升自己是职业生涯发展的关键。

无论是通过学习新的技术、技能还是不断提升自己的沟通和领导能力，我们都需要不断地追求个人成长和发展。

总结一下，发展职业生涯要从所学专业起步是非常重要的。

所学专业为我们提供了必要的知识和技能，并帮助我们更好地规划职业发展路径。

此外，通过建立专业网络和资源，我们可以享受到更多的支持和帮助。

然而，仅仅依靠所学专业是不够的，我们还需要积极主动地寻求机会、不断学习和提升自己，以实现职业生涯的长远发展。

发展职业生涯要从自己所学的专业起步

从计算机科学专业到软件工程师的职业生涯
掌握编程语言
计算机科学专业的学生应熟练掌握至少一门编程语言，如Java、Python 或C。
参与项目实践
通过参与课程项目或实习，积累实际开发经验，提高解决问题的能力。
持续学习新技术
随着技术的不断发展，软件工程师需要保持学习的态度，掌握新技术和工具。
建立个人品牌
提升专业技能和知识
参加培训课程
参加与所学专业相关的培训课程，学习最新的技术和知识，提高自己的专业技能水平。
自学与自我提升
通过自学、网络课程等方式，不断学习和掌握新技能，提升自己的综合素质和竞争力。
参与项目和活动
参与与所学专业相关的项目和活动，积累实践经验，提高自己的实际操作能力。
04 实际案例分享
2. 寻找自己的兴趣和优势，针对性地发展自己的能力，提高自己的职业竞争力。
4. 不断学习和提升自己的能力，跟上时代发展的步伐，保持职业竞争力。
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1 2
关注实习招聘信息
关注各大招聘网站、企业官网以及学校就业信息，寻找与所学专业相关的实习机会。
建立人脉关系
主动联系学长学姐、老师、校友等，寻求他们的帮助和建议，了解行业内的实习机会和招聘要求。
3
提升技能和能力
在实习过程中，积极学习新知识、掌握新技能，提高自己的综合素质和能力，为未来的职业生涯做好准备。
为什么职业生涯应从所学专业起步
01
02
03
04
专业对口
所学专业与职业对口，能够更快地适应工作，提高工作效率
。
兴趣与热情
选择与自己兴趣和热情相关的专业，更容易在职业生涯中获

教案发展职业生涯要从所学专业起步.ppt

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❖晚上，关上灯，妻子对睡在身边的丈夫小声说：“强子，村里里唯一的大学生，大学毕业后一直没找到合意的工作，已经在家
闲了两年，家里的开支全靠妻子丽琴白天在外摆摊卖小吃赚钱。
❖“我可是大学生，哪里能去村里的厂子做工人卖苦力。你一个女人懂啥，
我是做大事的人！”强子很不高兴，翻身背对着丽琴睡了。
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❖也忙不过来。干脆我们夫妻俩一起做这个摊子，一定能把生意做大的。” 她其实早就想让强子和她一起打理摊子的生意了，既然强子一直找不到满意的工作，那夫妻俩一起把现在的小吃摊做大也是不错的。 ❖可丽琴的提议并没有换来强子的回头，他只是当听了一阵耳边风似得轻哼一声，非常不屑的说：“切，就你那个小摊，我这个大学生去了岂不是大材小用！我可不去做那种小买卖。” ❖丽琴看着强子打游戏的背影，嘴张开迟疑了一下终究又闭上了 ❖日复一日年复一年，强子依旧每天呆在家里等待着他合意的工作，等待着他飞黄腾达的机会。而妻子丽琴自那次以后再也没有劝过他什么，每天白天早早的就出门打理自己的生意，晚上回来默默整理好被强子弄乱的家。疲惫一天的她晚上几乎累到倒头就睡，而丈夫强子不是对着电脑就是和哥们出门喝酒打牌，夫妻两的对话越来越少 ❖忽然某天，强子在外喝酒时偶然听人说丽琴的小吃配方被大企业看中了要收购，丽琴也将成为大公司的高管，他立即急匆匆的跑回家找到妻子。 ❖“琴，听说你的凉粉被大企业看上了，你要做大企业的高管了？” ❖“嗯，怎么了？”丽琴不紧不慢的应了一句，依旧背对着强子准备着她的晚饭。
❖有才无德是危险品
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2、合理的专业知识
❖ 当今社会，知识就是财富，并且社会分工越来越精细，这要求我们，要做一名符合要求的从业者，就必须具备相应的专业知识。

职业生涯发展与规划教学大纲及题库

《职业生涯规划》复习习题库课程名称：职业生涯规划教材版本：非校本出版社：高等教育出版社主编：蒋乃平定价：16.8元适用班级:11动二一11电二一11电三一11电三二代课人：张佰顺魏风云王震制定人：张佰顺魏风云王震审核人：陈庆红张本路周庆文彭朋黄梅教学大纲部分§ 1-1 面向未来的职业生涯规划了解：1、职业的定义2、职业生涯的特点掌握：1、职业的内涵2、人的职业生涯可分为哪三个阶段3、中职生职业生涯规划的特点是什么熟悉：1、职业生涯的定义2、职业生涯的重要性§1-2 职业理想的作用了解：1、职业理想对人生发展的作用2、理想的定义和特点掌握：职业理想对社会理想的作用熟悉：1、务实的规划才牟把理想变为现实2、规划的过程是提高自己的过程§2-1发展职业生涯要从所学专业起步了解：1、中职学校专业设置的特点及分类2、职业资格证书的作用掌握：1、中职生面对的二类职业群及其职业群的作用2、职业对从业者的要求熟悉：1、与中职生有关的职业资格证书2、如何树立正确的人才观§2-2发展职业生涯要立足本人实际了解：1、兴趣对职业生涯发展的作用2、怎么了解即奖从事的职业3、性格及其主要特征掌握：1、职业能力的构成2、如何正确面对自己的学习状况和行为习惯熟悉：价值取向及调整§2-3发展职业生涯要善于把握机遇了解：1、家庭状况变化与职业生涯发展2、区域经济发展动向与职业生涯发展掌握：行业发展动向与职业生涯发展熟悉：行业发展动向与职业生涯发展的关系§3-1确定发展目标了解：1、职业生涯发展目标的构成2、职业生涯发展的条件掌握：职业生涯发展目标的选择§3-2构建发展阶梯了解：阶段目标的特点及设计思路掌握：近期目标的重要性和制定要领熟悉：围绕近期目标的发展条件§3-3制定发展措施了解：制定发展措施的重要性掌握：措施的制定要领熟悉：落实近期目标的措施要有计划§4-1正确认识就业了解：首次就业与职业生涯发展掌握：就业形式与择业§4-2做好就业准备了解：1、学校人与职业人的区别2、做好适应社会、融入社会的准备掌握：1、角色转换的四个重点2、中职生社会能力提高的途径3、求职面试技巧熟悉：求职过程中的积极心态§4-3创业是就业的重要形式了解：创业的重要意义掌握：1、创业者应有的素质和能力2、中职生创业的优势熟悉：在校期间的创业准备§5-1管理规划，务实终身发展的基础了解：执行职业生涯规划的各项措施掌握：定期检查职业生涯规划执行实效熟悉：珍惜在校生活、奠定发展基础§5-2调整规划，适应发展条件变化了解：调整职业生涯规划的必要性掌握：1、调整职业生涯规划的时机2、调整职业生涯规划的方法熟悉：发展目标修正和措施修订§5-3科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划了解：评价职业生涯成功的不同价值取向掌握：评价职业生涯发展的要素熟悉：评价自己的职业生涯规划复习习题库部分（重点部分80个）§ 1-1 面向未来的职业生涯规划一、填空题1.围绕职业，人的一生大致可以分为三个阶段，即从业（）阶段、从业阶段和从业（）阶段。

福建省中等职业学校学业水平考试德育学科考试要点(职业生涯规划)

福建省中等职业学校学业水平考试德育学科职业生涯规划（考试要点）第一单元职业生涯规划与职业理想第1课面向未来的职业生涯规划学习要点：一、职业与职业生涯1．职业与民生之本。

（1）职业的概念：是个人在社会中所从事的，有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们在社会中生存、发展的手段。

（2）职业的内涵：第一，稳定的收入。

第二，要承担相应的责任。

第三，是实现人生价值和进行自我完善的途径。

第四，是个人与社会相互联结的纽带。

2．职业生涯与人生。

人的生存、生活离不开职业，职业是人生发展的载体。

围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段：从业准备阶段、从业阶段、从业回顾阶段，其中从业阶段是人生的主要阶段。

二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1.职业生涯概念：是指一个人一生的职业历程，即一个人一生的职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

2．职业生涯的特点：①发展性；②阶段性；③整合性；①终身性；⑤独特性；⑥互动性。

3．职业生涯规划的重要性。

（1）职业生涯规划概念：是“圆梦”的计划，是个人对自己一生职业发展道路的谋划，是个人对职业前途的展望，是实现职业理想的前提。

（2）职业生涯规划的重要性：一是帮助我们目标明确地发展自己，二是帮助我们扬长补短地发展自己。

（3）中国梦的基本内涵：实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

三、中职生职业生涯规划的特点第一，专业定向后初次就业。

第二，必须面对就业难的现状。

第三，必须把个人与经济发展联系起来。

第四，引导自己形成学习的动力和终身学习的理念。

第五，指导自己就业和创业。

第2课职业理想的作用学习要点一、职业理想对人生发展的作用职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和目标追求，是职业生涯发展的动力。

为自己设计一个具体而现实的职业理想，是每一个中职生在进行职业生涯规划时应首先考虑的。

二、职业理想对社会发展的作用1．有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力。

3.发展职业生涯要从所学专业起步

动手画出我的“职业树”
1.中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。其设置具有明显的技术性和职业性。 2.中等职业学校的专业设置，在分类上从宽到窄有三级：专业大类、专业、专门化方向。 3.专业和职业的区别和联系。
பைடு நூலகம்
1.适合中职生横向发展的职业群主要体现为初次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。 2.职业的纵向发展主要体现为哪两个方面？
(3)专业和职业的关系
专业和职业既有区别，又密切相关。：专业是学校设置的，职业是社会上存在的，
是社会经济发展的产物。专业比职业涉及面宽。：专业为职业服务，职业为专业起导向作用。
1.中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。其设置具有明显的技术性和职业性。 2.中等职业学校的专业设置，在分类上从宽到窄有三级：专业大类、专业、专门化方向。 3.专业和职业的区别和联系。
发展职业生涯要从所学专业起步
1.说一说你的专业？ 2.你知道我们学校有其他什么专业吗？ 3.我们学校各专业设置的依据是什么？ 4.你认为你的专业将来可以从事什么工作？
案例故事
1、中等职业学校专业设置的特点（1）依据社会分工的需要有明显的技术性和职业性，与社会上一定的职业群对应。
(2)分类从宽到窄专业大类专业专门化方向
2、中职生面对的两类职业群
1.适合中职生横向发展的职业群主要体现为初次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。 2.职业的纵向发展主要体现为哪两个方面？
3.职业纵向发展的路径。
中职生在纵向发展中应做好哪些准备？
一是学好学校开设各类课程；二是努力提高自身素质；三是树立终身学习的理念；四是对于自身的职业生涯发展，应该做到心中有数，目标明确的发展自己。

职业生涯规划第二单元第1课职业生涯发展要从所学专业起步 ppt课件

需要即人才
“你会修地球，我会修皮球”
能让卫星上天的是人才，能修抽水马桶的也是人才！
行行出状元
无论从事哪种职业都是社会的需要，无高低之分、贵贱之别，只要爱岗敬业、无私奉献、勇于创新，那么就一定能干出一番事业来。
原北京21路公共汽车售票员——李素丽
原上海中山北路房管所水电修理工——徐虎
第三节职业资格证书与职业生涯发展
一、职业资格证书的含义与作用
2.作用（1）是求职就业的“入场券”。（2）是具有实力、能胜任岗位的标志。（3）是增强就业竞争力的手段。
第三节职业资格证书与职业生涯发展
二、学历文凭与职业资格证书双证书制度
学历证书是教育部门颁发给学生的学业证明；职业资格证是劳动、人事部门及其委托的机构，颁发的证明某人胜任某职业的证明。
第三节职业资格证书与职业生涯发展
一、职业资格证书的含义与作用
1.含义：劳动者具有从事某种职业必备的学识、技术和能力的证明。
初级
职业资格证书
高级技师技师高级中级
第三节职业资格证书与职业生涯发展
一、职业资格证书的含义与作用
分析案例，归纳作用：
L君是某高校硕士生，他十分自信地走进了人才市场，凭着响当当的学历和一表人才，获得了高薪应聘考试的机会，可是屡试屡败。缘何？问及能力，他总是局限于“文学功底好，文学理论知识丰富，写作能力强”。问他还有哪些方面的能力，计算机会不会用，毛笔书写大幅标语行不行，他的回答：“我可以边学边干，培养自己的多种能力，适应工作需要。”结果可想而知。黎某，是个中专毕业生，在校期间，他除完成专业学习外还报考了财会学院的函授班，又自学了中英文电脑打字，进了公关学校短训班。毕业时他拿到了两张文凭加两个结业证。他十分自信地进入人才市场，受聘于一家合资企业，工作得心应手，颇受器重。

第二单元-第一课-发展职业生涯要从所学专业起步总结

• 了解所选职业纵向发展的途径，找出所选职业职务晋升的要求，了解为晋升应该做好哪些准备。
四、树立正确的人才观• 源自、中职生能成才• 2、各行各业里人才辈出
三百六十行行行出状元
我的专业有前途
三百六十行，行行出X
X是废品
X是庸才
X是
X是什么？
次品 X是
有的人干一行，坏一行，人人喊：状元
“滚！”
• 所以，在于客户交往的时候，应该时刻注意维护公司形象，不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道，此时你代表的不仅仅是个人，而是整个公司。
• 每个人都有自己的个性，在生活中，个性是我们引以为傲的东西。但在公司这个大环境下，当我们的个性遇到公司的共性时，要懂得将公司的共性放在第一位，把自己的个人风格置后。
（一）职业素养含义
职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要呈现为从业者遵循职业内在的要求，在个人世界观、价值观、人生观和具有的专业知识、技能基础上表现出来的作风和行为习惯。
职业素养
• 我们把一个人的全部才能看作一座冰山，浮在水面的这一部分我们称之为员工的显性素养，仅为冰山的八分之一；而潜在水面之下的八分之七部分，我们称之为隐性素养。
• 你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。前者是有勇有谋，后者是有勇无谋，二者的区别恰恰就在智慧。
九、形象
❖ 不要往自己喝水的井里吐痰 ❖ 单位提前，自我退后 ❖ 你就是单位的“金字招牌”
形象
• 如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司，那么就如同往自己喝水的井里吐痰，弄脏了井水，自己也得不到任何好处。
是对将要从事某一职业的劳动者所必须具备的学识、技术和能力的基本要求，它包括从业资格和执业资格。

个人职业生涯规划的四大关键因素

个人职业生涯规划的四大关键因素1、要从专业选择开始这一阶段是一个人完成基础的高中或初中学习，准备进入大学或职业学校，选择某一特定专业学习，为今后做职业准备的阶段，因而这一阶段也可称为职业准备阶段。

这是个人职业生涯的起步阶段，是决定能否赢在起点的重要阶段，是人生的第一个转折点。

知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。

合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

虽然一个人最初选择的专业并不代表他未来的职业，但在经过职业生涯规划基础上的有针对的选择，会为人一生的事业奠定基础，如果你未来的职业和所学专业一致的话，那么你的职业将更加稳定和有发展前途，其职业生涯将更精彩。

所以处在初高中阶段的学生，就必须开始规划自己的职业生涯。

其核心就是根据自己的现状，确定是沿着提高职业技能的方向发展还是上大学。

对个人而言，既符合自己的能力特点、为自己兴趣所在，又是社会所需要的专业方向是较为理想的选择。

在选择的过程中，应弄清楚下列问题。

2、想干什么?未来希望干什么?西方有一句谚语说：如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。

同样，一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。

所以，确立一个具体的职业目标和专业方向，清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。

做到这一点的关键就是认清自己，找到自己的兴奋点和兴趣所在。

俗话说兴趣是人最初的动力，是最好的老师，是成功之母，从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感，职业生涯也会从此变得妙趣横生。

一代球王贝利以视足球为生命的执着成为世界瞩目的球星;对经商有着强烈兴趣的北大方正公司集团总裁张玉峰的创业史也说明，浓厚的职业兴趣是一个人事业腾飞的引擎，而对兴趣的无悔追求是事业成功的巨大推动力。

对于处在职业准备阶段的初高中毕业生来说，虽然其兴趣会随着年龄增长逐渐清晰，但兴趣不稳定的因素还是存在的，所以处在这一阶段的中学生要在父母、老师甚至心理专家的帮助下，找出自己的真正兴趣所在，据此选择专业方向。

第1课---(一)专业和专业对应的职业群

活到老学到老,既为首次就业做好充分准备，又为今后可持续发展夯实基础.
结束语：
每个职业都有各自横向和纵向发展的路线. 每个中职生都应该从自己所学专业出发,分析适合自己横向和纵向发展的职业.展望未来,志在千里. 把自己的梦与所在地区经济社会发展联系起来.与行业的兴旺发达，联系起来,把”我的梦”融入” 中国梦”之中,这是每个青年人应有的胸怀.
职业生涯纵向发展路径大致有三个大方向: 职业生涯纵向发展路径
技术---管理---创业
一. 专业和专业对应的职业群中职生应该树立终身学习的理念.
学好学校开设的各类课程,努力提高学习能力, 养成良好的学习习惯.
要努力在职业实践中不断提升自身职业素养, 在不同发展阶段，都要做学习的有心人 .
做到走一步,看两步，想三步,目标明确地提高自身职业素养,使自己的职业生涯得到可持续发展.
谢谢聆听下节课再见!
2020-10-09
想一想,答一答(请两位同学到黑板上写一下)
(1)你知道自己所学专业的全称,以及专业的代码吗？
专业的全称:
美术设计与制作
专业的代码:
142200
(2)你知道自己所学的专业,毕业以后可以从事哪些方面的工作？
从事工作之一:
广告设计人员
从事工作之二:
会展设计师
从事工作之三:
影视动画制作员
让我们一起来了解一下《中等职业学校专业目录》
第二单元: 职业生涯发展的条件与机遇
青年人都有自己梦寐以求的理想,你希望梦想成真吗？只要你能结合自己所学的专业,提高自己的职业素养, 把握家乡和相关行业发展趋势, 把自己的梦融入中国梦之中, 你就一定会拥有一个成功的职业生涯!
第1课. 发展职业生涯要从所学专业起步

第3课专业与职业生涯发展的关系

雷曼莉

教学重点： 1、发展职业生涯要从所学专业起步 2、发展职业生涯要立足于本人实际 3、发展职业生涯要善于把握机遇
第一课专业与职业生涯发展的关系
你对所学的专业了解多少？（我们主要会学习些什么课程，以后出来我们可以做什么，我们需要取得些什么职业资格证书）

1、专业的定义（1）学业分类（2）专门性职业
选一选
思想道德素质
身体心理素质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
职业素质的构成
科学文化素质
专业素质
说一说以下几种职业和他们相对应的职业素质要求。

1、职业资格职业资格是对将要从事某一职业的劳动者所必备的学识、技术和能力的基本要求，它包括从业资格和执业资格。
2、职业资格证书职业资格证书能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力。三类职业资格证书（1）以技能为主的职业资格证书（2）专业技术人员职业资格证书（3）公务员职业资格证书
专业大类专业专门化方向
宽——窄
2、专业与职业群的联系（1）一个专业对应一个或者多个职业群
你们专业所对应的职业群有哪些？
硬件
网络
计算机网络
软件开发
电子商务
新闻媒介
影视公司
动漫设计
制片厂
广告公司
2、专业与职业群的联系（2）职业群的横向划分和纵向划分横向：相同的职业存在于不同的产业和行业之中纵向：同一职业存在于同一行业若干个不同的岗位及其可能晋升的职务中。
3、职业生涯发展的原则（1）从自己的兴趣、爱好出发。（2）时刻关注社会需求和行业发展趋势。（3）发挥自己的专业特长。（4）符合事实，便于操作。
4、干一行，爱一行

发展要从所学专业起步

发展要从所学专业起步随着社会的发展和进步，人们对于个人发展的要求也越来越高。

而所学专业作为一个人职业生涯的起点，对个人发展起着至关重要的作用。

因此，我认为个人发展应该从所学专业出发。

首先，所学专业是个人发展的根基。

在大学期间，我们通过系统的学习和实践，获得了丰富的专业知识和技能。

这些知识和技能是我们成为专业人士的基础，也是我们在职场中施展才华的前提。

只有通过不断提升自己的专业能力，才能在激烈的职业竞争中脱颖而出，实现个人的发展目标。

其次，所学专业能够为我们提供更好的职业机会。

当我们选择一个专业时，往往会考虑到该专业在当前社会的需求和发展前景。

因此，选择一个符合自己兴趣和潜力的专业，可以为我们未来的就业提供更多的机会。

通过就业，我们可以更好地展现自己的专业能力，获得更多的职业发展机会。

另外，所学专业还可以帮助我们建立专业的人脉关系。

在大学期间，我们与来自不同背景和专业的同学进行学习和交流，与教授和行业专家进行交流和合作。

这些人脉关系可以为我们之后的职业发展提供很多帮助。

他们可以引荐我们进入一家好的公司，或者给予我们宝贵的职业建议和经验。

因此，通过所学专业，我们可以建立广泛的人脉，促进自己的职业发展。

此外，所学专业还可以培养我们的专业素养和职业道德。

在大学期间，我们学习如何正确地处理职场问题，遵守职业道德规范，培养自己的职业素养。

这些在职场中发展非常重要，可以使我们成为一个受人尊重和信赖的专业人士。

最后，所学专业还可以为我们提供更广阔的发展空间。

我们可以通过继续深造，获得更高级别的学历和专业资质。

我们还可以参加各种专业培训和学习，不断提升自己的专业能力。

这样，我们不仅可以在当前的职业中有所发展，还可以为自己未来的职业发展做好准备。

总而言之，个人发展应该从所学专业起步。

所学专业是我们个人发展的根基，能够为我们提供更好的职业机会，帮助我们建立专业的人脉关系，培养我们的专业素养和职业道德，为我们提供更广阔的发展空间。

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发展职业生涯要从所学专业起步

《职业生涯规划》教案第二单元第1课：发展要从所学专业起步

发展职业生涯要从所学专业起步

发展职业生涯要从自己所学的专业起步

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福建省中等职业学校学业水平考试德育学科考试要点(职业生涯规划)

3.发展职业生涯要从所学专业起步

职业生涯规划 第二单元第1课 职业生涯发展要从所学专业起步 ppt课件

第二单元-第一课-发展职业生涯要从所学专业起步总结

个人职业生涯规划的四大关键因素

第1课---(一)专业和专业对应的职业群

第3课专业与职业生涯发展的关系

发展要从所学专业起步

职业生涯规划第二单元第1课职业生涯发展要从所学专业起步 ppt课件