发展社会主义先进文化基本内涵

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社会主义先进文化的特征及重大意义

社会主义先进文化的特征及重大意义

社会主义先进文化的特征及重大意义[摘要]社会主义先进文化是在马克思主义指导下的、以中国传统文化为历史渊源和现实土壤、在中外文化的交融与整合中所创造出来的、具有中国风格、中国气派的、健康向上的社会主义文化,其核心内容是马克思主义中国化所取得的实践及理论成果。

社会主义先进文化以马克思主义为指导思想,以“三个面向”为特点,以“民族的、科学的、大众的”为发展方向,以培养“四有”公民为建设目标。

加强社会主义先进文化建设,对于打造社会坚实的精神基础,增强国家综合竞争力,夯实党的执政基础和巩固党的执政地位,促进经济发展和社会全面进步,具有特别重要的意义。

[关键词]社会主义先进文化;特征;意义[长期以来,党中央对文化建设高度重视,提出了一系列关于文化建设的战略思想。

党的十六大在确立我国全面建设小康社会的战略决策和奋斗目标中,突出强调了建设先进文化的战略地位和极端重要性;党的十七大从中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的战略高度,提出了掀起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣的战略任务。

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会讲话中指出:“在前进道路上,我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化”。

党的十七届六中全会对“深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣”作了全面部署,制定了建设社会主义文化强国的宏伟目标,对发展社会主义先进文化提出了更加明确的要求。

正确解读社会主义先进文化的内涵、深入分析社会主义先进文化的特征、正确评价社会主义先进文化的重大意义,对建设社会主义先进文化至关重要。

对此,本人提出如下观点:一、社会主义先进文化的内涵社会主义先进文化应当是体现时代精神、与先进生产力相适应、能够促进生产力的解放和发展的文化,是能够提升人的精神生活、提高人的伦理道德、促进人的自我完善和发展的文化,是能够满足最大多数人的最大利益的文化。

社会主义先进文化是当代中国的先进文化,其概念应如十六大报告中所说:“以马克思主义为指导,以培养有理想、有文化、有道德、有纪律的公民为目标,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化”。

建设中国特色社会主义文化(3)

建设中国特色社会主义文化(3)

(3)党的十三届四中全会以来,随着建设中 国特色社会主义实践的发展,党对精神文明建 设和文化建设规律的认识不断深化。
第10章 建设中国特色社会主义文化
(4)进入全面建设小康社会的新阶段, 以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆 在更加突出的位置,采取一系列重要举措 推进文化体制改革,强调要牢牢把握社会 主义先进文化的前进方向,大力建设和谐 文化,进一步形成全社会共同的理想信念 和道德规范,打牢全党全国人民团结奋斗 的思想道德基础。
第10章 建设中国特色社会主义文化
(2)中国特色 社会主义文化是凝 聚和激励全国各族 人民的重要力量, 是综合国力的重要 标志。
第10章 建设中国特色社会主义文化
江泽民在十六大的报告中指出:
“当今世界,文化与经济和政治相 互交融,在综合国力竞争中的地位 和作用越来越突出。文化的力量, 深深熔铸在民族的生命力、创造力 和凝聚力之中。全党同志要深刻认 识文化建设的战略意义,推动社会
第10章 建设中国特色社会主义文化
3.培育“四有”公民的重要性和长期性
培育有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义公民,提高全体公民的 素质,是促进人的全面发展的需要。
培育有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义公民,是一个复杂的系统 工程,是我国文化建设面临的一项长期 而艰巨的任务。
第10章 建设中国特色社会主义文化
第10章 建设中国特色社会主义文化
(3)要把坚持和发展马克思主义统一于中国 特色社会主义实践中,在坚持中发展,在发展中 坚持,自觉做到“两个坚定不移、决不含糊”: 坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克 思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含 糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持 勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也 要坚定不移,不能含糊。

文化生活第九课__推动社会主义文化大发展大繁荣练习

文化生活第九课__推动社会主义文化大发展大繁荣练习

第四单元发展中国特色社会主义文化第九课推动社会主义文化大发展大繁荣一、高考考点发展先进文化的基本内涵,建设社会主义核心价值体系,社会主义精神文明建设的根本目标,发展教育、科学和文化事业二、知识结构三、【误区警示】误区1、马克思主义的传入是中华文化由衰微走向重振的重要转折点──开始了发展先进文化的历程。

误区2、在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位,会妨碍文化多样性的发展误区3、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

误区4、“三个代表”重要思想是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。

误区5、社会主义思想道德建设的基本内容是马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

误区6、社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。

误区7、中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤:亿万人民参加的精神文明创建活动。

误区8、社会主义文明建设就是社会主义精神文明建设误区9、文化产业和文化事业是一回事误区10、贯彻发展先进文化的要求,始终把社会效益放在首位,支持文化产业的发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力误区11、建设社会主义精神文明是国家的事情,与个人无关四、重点知识探究:材料1:2011年9月9日,在第二十七个教师节即将到来之际,胡锦涛总书记来到北京市第八十中学,亲切看望师生员工。

这是胡锦涛等中央领导同志同教师代表亲切交谈。

新华社发在第二十七个教师节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛9日上午来到北京市第八十中学,亲切看望师生员工,实地考察学校工作,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。

材料2:国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大三次会议上做政府工作报告时指出,2010年要全面实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。

高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化核心知识点归纳 新人教版必修3

高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化核心知识点归纳 新人教版必修3

第四单元发展中国特色社会主义文化(第八、九、十课综合概括)(一)各类文化的做法归纳:实践—先进文化—传统文化—外来文化--大众文化—落后腐朽文化---精神文明(四有公民;公益文化;和谐文化)—道德建设—核心价值体系—荣辱观—两种素质1、实践:立足于发展中国特色社会主义实践,调动人民群众的积极性主动性创造性,做中国先进文化的传播者。

2、先进文化:牢牢把握前进文化的前进方向,坚持马克思意识形态的指导地位,推动文化大发展大繁荣3、传统文化:正确处理继承与发展的关系,全面认识中国优秀的传统文化,取其精华,取其糟粕,保持民族性,推陈出新,革故鼎新,体现时代性,增强文化发展的活力4、外来文化:着眼于世界优秀的文化发展前沿,面向世界,博采众长。

增强中华文化的国际影响力,5、大众文化:发展人民喜闻乐见的社会主义大众文化,不断满足人民日前增长的精神文化需求。

6、落后腐朽文化:加强管理,正确引导;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;7、精神文明:加强社会主义精神建设,培育四有公民(四有公民;发展科学教育文化事业与文化产业,保障人民公益性文化权益;开展群众性精神文明创造活动,弘扬和谐文化,培育文明风尚)8、思想道德建设:加强思想道德建设,弘扬中华民族传统美德9、核心价值体系:加强社会主义核心价值体系建设,引领社会思潮,尊重差异,包容多样,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

10、荣辱观:牢固树立社会主义荣辱观(是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础,为全体社会成员作出正确的道德选择提供了最基本的价值取向和行为准则)11、提高科学文化素质和思想道德素质,不断追求更高的思想道德目标。

(二)三个主体的归纳国家:(加强管理,正确引导;先进文化;传统与外来文化;大众文化;落后与腐朽文化;精神文明(教育科技);道德建设;核心价值体系;社会主义荣辱观)个人:以下几句话(1)积极参加健康有益的文化活动,把握正确的航向,自觉抵制落后文化和腐朽文化,树立正确的世界观、人生观和价值观。

发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明

发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明

专题发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明桂阳三中高三政治备课组一.发展社会主义先进文化1.发展先进文化的内涵:就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人民的精神力量。

2.加强社会主义文化建设的战略意义:文化是民族的灵魂,是维系国家统一和民族团结的精神纽带;文化是综合国力的重要组成部分,也是增强综合国力的重要力量;全面建设小康社会,不仅要有繁荣的经济,也要有繁荣的文化。

3.如何把握先进文化的前进方向?必须坚持和巩固马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位;必须全面贯彻党的文化发展方针;必须大力发展先进文化、支持健康有益文化的同时,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

在新的历史条件下,坚持先进文化的前进方向、推动中国特色社会主义文化的发展繁荣,最根本的就是用“三个代表”重要思想领导社会主义文化建设。

二.坚持和弘扬民族精神【背景资料】2004年8月13日,第28届奥运会在雅典主体育场隆重开幕。

从首届奥运会至今已过去了108年,百年奥运,终于回家。

我国奥运军团不畏强手、奋力拼搏,勇夺32金、17银、14铜的优异成绩,实现了中国竞技体育的历史性突破,开辟了中国体育的新纪元。

2004年9月2日,参加雅典奥运会的中国体育代表团总结表彰大会在人民大会堂举行,中华全国总工会宣布,分别授予获得金牌的中国女排以及杜丽等38名运动员全国五一劳动奖状、奖章。

共青团中央和全国青联宣布,向获得金牌的中国女排及运动员杜丽等分别授予"中国青年五四红旗集体"称号和"中国青年五四杰出贡献奖章"。

全国妇联宣布,授予获得奥运会金牌的杜丽等18名女运动员全国"三八红旗手"荣誉称号。

1.中华民族精神的内涵:是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.弘扬原因:民族精神是综合国力的重要组成部分,弘扬和培育民族精神,是增强综合国力的必然要求;是实现新时期历史任务的客观要求,可以激发全国人民斗志,全面建设小康社会;是社会主义思想道德建设的重要内容。

新时代中国特色社会主义文化的基本内涵

新时代中国特色社会主义文化的基本内涵

新时代中国特色社会主义文化的基本内涵新时代中国特色社会主义文化的基本内涵随着中国特色社会主义进入新时代,文化建设作为国家建设的重要组成部分开始受到越来越多的关注。

中国特色社会主义文化不再是简单地强调传统文化和革命文化,而是应该在传承与创新中,深度扎根于当代中国生活实践与大众文化之中。

中国特色社会主义文化的基本内涵,包括以下几个方面。

一、强调民族自信心和文化自信心民族自信心与文化自信心是新时代中国特色社会主义文化的重要内涵。

中国传统文化深厚而博大,在当代中国文化建设中要发挥其固有价值。

同时,对于外来文化,应当以开放的心态和自信的心态去接纳和创新,即“中国既不缺文化自信,更不缺文化胃口”。

二、倡导社会主义核心价值观社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义文化的重要内涵。

本着坚持以人民为中心的发展思想,推进文化建设应当践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是指爱国主义、集体主义、社会公德、奉献精神、诚信与正义等一系列具有中国特色的现代道德价值观念,也是中国特色社会主义制度的重要支撑。

三、把握世界文化大势,注重文化融合文化融合是新时代中国特色社会主义文化的重要内涵。

世界上各国文化互相借鉴、融合,也是发展的必然趋势。

我们应把握国际文化发展大势,优化与融合吸收先进文化,使其得到本土化、创新化,并为中国文化的发展注入一份新的活力和思考。

四、加强传承和保护文化遗产在新时代中国特色社会主义文化建设中,文化遗产的传承和保护也是非常重要的。

中国的文化遗产丰富多彩,如古代建筑、书法、舞蹈、民俗等,它们的传承与保护是中国特色社会主义文化生态系统不可或缺的一部分。

因此,在文化建设中,我们应注重传承和保护文化遗产,提高人们对中国传统文化的认同感与敬畏感。

五、倡导多元文化发展多元文化发展是新时代中国特色社会主义文化的重要内涵。

中国是一个多民族国家,不同民族所包含的文化元素也各自不同。

这些文化元素的和谐共存,不仅是物质文化的和谐发展,更是人类文明发展的重要动力。

2013第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

2013第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

科 科学技术是第一生产 学 力,是推动人类进步 事 的革命力量。 业 文 化 事 业 是社会主义文化建设 的重要组成部分,是 满足人民群众精神文 化需求的一条重要途 径。




误区:文化事业和文化产业是
一回事。
注意:文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化 活动及其产品,它不以赚钱为目的。文化产业是以赚 钱为目的的文化活动及其产品。文化事业具有创造性 和公益性,不以营利为目的;文化产业带有消遣性、 娱乐性、益智性和营利性。 它们的区别在于以下几个方面:首先,生产目的 不同(公共产品,商品);其次,资本来源不同(国 家或社会、企业);机构性质不同(事业单位、企业 单位)运营机制不同(社会效益、经济效益与社会效 益);调控方式不同(直接、间接)。 文化产业以文化事业为基础;文化事业以文化产 业为支撑。它们都要把社会效益放在首位。
5、我们怎样坚持这一理论体系?
我们要坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指 导,深入贯彻落实科学发展观,更加自觉、更加主动地兴起 社会主义文化建设新高潮,在中国特色社会主义伟大实践中 进行文化创造。
考点三、建设社会主义精神文明
1、社会主义精神文明建设的根本任务 (1)社会主义精神文明建设的重要性 ①社会主义社会是全面发展,全面进步的社会,是物质文明、 政治文明和精神文明协调发展的社会。精神文明建设为物质文 明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。在当代中国,发 展先进文化,就是建设社会主义精神文明。 ②精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就 会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各 项事业都难以搞好。 (2)社会主义精神文明建设的根本任务 是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整 个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义 现代化建设的需要。这也是发展先进文化的根本目标。

发展社会主义先进文化

发展社会主义先进文化

一、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要 内容。 二、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各 族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。 三、中国特色社会主义文化为现代化建设提供智 力支持、精神动力和思想保证。
进入全面建设小康社会的新阶段,以胡锦涛 为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位 置,建设和谐文化,培育文明风尚。和谐文化, 是以社会主义意识形态为核心、以构建社会主义 核心价值体系为根本,以崇尚和谐、追求和谐为 价值取向的思想文化,它融思想观念、思维方式、 行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐 社会的总体认识、基本理念和理想追求。
改革开放新时期,邓 小平指出,社会主义精神 文明是社会主义社会的重 要特征,要在建设高度的 物质文明的同时,建设高 度的社会主义精神文明; 要提高全民族的思想道德 素质和科学文化素质,培 育有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义新 人。
党的十三届四中全会以来,江泽民指出, 中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方 向,中国特色社会主义文化是综合国力的重要 标志,建设中国特色社会主义文化,是以 马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向 现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学 的大众的社会主义文化。
建设中国特色社会主义文化
——发展社ห้องสมุดไป่ตู้主义先进文化
一、坚持社会主义先进文化的前进方向
广义的文化:人类在改造自然和改 造社会的过程中创造的物质财富和 精神财富的总和。
作为观念形态的,与经济、政治并 列的概念,有关人类社会生活的思想理 论、道德风尚、文学艺术、教育和科 学等精神方面的内容。
先进文化:是能够符合人类社会发 展方向、体现先进生产力发展要求、代 表最广大人民的根本利益、反映时代进 步潮流的文化。

对发展先进社会主义文化的理解

对发展先进社会主义文化的理解

对发展先进社会主义文化的理解发展先进社会主义文化是党的十九大提出的一个重要目标。

在当今世界多元化、全球化的背景下,如何发展先进社会主义文化,成为了中国建设社会主义现代化强国的重要任务之一。

在这篇文章中,我将深入探讨先进社会主义文化的内涵、特点以及发展路径,并分享我对这一主题的观点和理解。

一、先进社会主义文化的内涵1.1 社会主义核心价值观先进社会主义文化的核心是社会主义核心价值观,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值理念旨在引领全体人民积极向上的行为准则,构建社会主义核心价值体系。

1.2 增强人民精神力量先进社会主义文化的表现之一是增强人民的精神力量。

这包括继承和发扬优秀传统文化,培养社会主义核心价值观的价值追求和伦理道德素养,提高国民的道德水平和精神追求。

1.3 创新驱动发展先进社会主义文化需要与时俱进,积极借鉴和吸收世界文明的优秀成果,注重创新驱动发展。

这包括科技创新、文化创新、制度创新等方面,使先进社会主义文化不断与时代同步,具有强大的生命力和竞争力。

二、发展先进社会主义文化的特点2.1 批判性思维与创新能力发展先进社会主义文化要培养人民的批判性思维和创新能力。

这意味着人们需要具备发现问题、提出解决方案的能力,能够思考和分析社会问题,并勇于探索新的理念和方法。

2.2 多元化与包容性先进社会主义文化不仅要尊重个体的多样性,还要鼓励包容性发展。

这意味着无论是文化表达形式还是文化观念,都应该给予多元化的空间,让不同的观点和声音得到尊重和平等对待。

2.3 人民主体地位发展先进社会主义文化要坚持以人民为中心的原则,将人民视为文化的创造者、传播者和受益者。

文化应该服务于人民,满足人民对美好生活的需求,提高人民的文化素养和满意度。

三、发展先进社会主义文化的路径3.1 教育的重要作用教育是培养先进社会主义文化的重要途径。

要构建全面发展的教育体系,注重培养学生的创新思维、社会责任感和价值观念,加强教育内容和方法的改革创新,培养具有国际竞争力和综合素质的人才。

谈谈发展社会主义先进文化的理解

谈谈发展社会主义先进文化的理解

谈谈发展社会主义先进文化的理解引言社会主义先进文化是社会主义制度下的文化形态,是社会主义发展的必然要求。

发展社会主义先进文化是推动社会主义现代化建设的重要内容,对于维护国家文化安全、增强国家文化软实力具有重要意义。

本文将从多个角度探讨发展社会主义先进文化的理解。

一、社会主义先进文化的特点1.革命性和崇高性:社会主义先进文化具有反映人民群众利益、引领社会主义先进文化发展方向的特点。

2.科学性和指导性:社会主义先进文化强调科学性和指导性,必须符合社会主义核心价值观。

3.大众性和群众性:社会主义先进文化要深入群众,贴近生活,与人民群众共同创造。

二、发展社会主义先进文化的重要性1.维护国家文化安全:通过发展社会主义先进文化,可以保障国家文化在全球化浪潮中不被异化和侵蚀。

2.提高国家文化软实力:社会主义先进文化是国家软实力的重要组成部分,对于增强国家吸引力和影响力具有重要意义。

3.推动社会主义现代化建设:发展社会主义先进文化可以推动社会主义现代化建设,为经济、政治和社会发展提供强力支持。

三、加强社会主义核心价值观建设1. 定位和内涵社会主义核心价值观是社会主义先进文化的核心内容,是指导我们实现中华民族伟大复兴的精神旗帜。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

#### 2. 加强社会主义核心价值观的宣传教育 - 加强社会主义核心价值观的宣传教育,通过各种形式和途径向人民群众普及,提高民众的共识和认同。

- 加强社会主义核心价值观的媒体传播,利用新闻、微博等方式传播核心价值观的理念和思想。

#### 3. 强化社会主义核心价值观的实践引领 - 社会主义核心价值观要贯穿于社会主义先进文化建设的全过程,引领人们的言行和行为。

- 政府要加大对核心价值观的支持和推动力度,创造有利于价值观传承和培育的社会环境。

四、加强文化产业发展1. 发展文化创意产业•加强文化创意产业的扶持政策,提供良好的创作和发展环境,吸引更多优秀的创意人才。

必修三第九课《推动社会主义文化大发展大繁荣》复习讲义

必修三第九课《推动社会主义文化大发展大繁荣》复习讲义

第四单元《发展中国特色社会主义文化》第九课《推动社会主义文化大发展大繁荣》考点一:发展中国特色社会主义文化(一)内容:“当代中国的先进文化”就是“中国特色社会主义文化”。

1、中国特色社会主义先进文化的基本内涵、基本要求:(1)基本内涵:以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)基本要求:①要坚持“二为”方向和“双百”方针;②要坚持“三贴近”原则;③要始终把社会效益放在首位,做到社会效益和经济效益相统一;④使人民基本文化权益得到更好保障,是社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神面貌更加昂扬向上。

2、发展中国特色社会主义文化的原因:(1)发展中国特色社会主义文化,坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

(2)是弘扬和培育民族精神的要求。

(3)是提升综合国力和国际竞争力的需要。

(4)是社会主义社会全面发展的必然要求。

(5)是培育“四有”公民,提高中华民族思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

(6)能满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展。

3、如何发展中国特色社会主义文化(1)牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

(2)需要大力加强社会主义核心价值体系建设。

(3)需要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于民族文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处。

(4)需要广大人民群众的广泛参与,充分发挥他们的积极性、主动性和创造性。

(5)需要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。

(二)点拨:全面了解中国特色社会主义先进文化的相关内容(见《优化方案》P162)。

(三)应用:高考中,本考点常以选择题或材料分析题的形式出现,主要考查发展中国特色社会主义文化的基本要求。

发展社会主义先进文化

发展社会主义先进文化

大众的文化是指文化的群众性。
中国特色社会主义文化 4.当代中国的先进文化是体 现时代精神的文化。
一.发展社会主义先进文化
(三)中国特色社会主义文化建
设的战略地位
中国特色社会主义文化建设的战 略地位
1. 注重文化建设,用先进文化武
装党、军队、人民,是中国共产 党的优良传统之一。
注重文化建设,是中国共产党的优良 传统之一。
一.发展社会主义先进文化
(二)中国特色社会主义文化
(二)中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化就是以马克思主 义为指导,以培育有理想、有道德、有 文化、有纪律的公民为目标,发展面向 现代化、面向世界、面向未来的,民族 的科学的大众的社会文化。 在当代中国,发展社会主义先进文化, 建设和谐文化,就是建设中国特色社会 主义文化。
毛泽东十分强调文化的重要作用。 邓小平根据新的历史条件,创造性地阐述 了关于社会主义精神文明建设的思想。 党的十三届四中全会以来,党对精神文明 建设和文化建设规律的认识不断深化。 胡锦涛同志强调“繁荣社会主义先进文化, 建设和谐文化,是现阶段我国文化工作 的主题。”
和谐文化
和谐文化:是以社会主义意识形态 为核心,以构建社会主义核心价值 体系为根本,以崇尚和谐,追求和 谐为价值取向的思想文化,它融思 想观念、思维方式、行为规范、社 会风尚为一体,反映人们对和谐社 会的总体认识,基本理念和理想追 求。
第九讲
建设中国特色社会主义 文化
第九讲 建设中国特色社会主义文化
一. 发展社会主义先进文化 二. 社会主义核心价值体系 三. 思想道德建设和教育文化建设
一.发展社会主义先进文化

1997年,“十五大”,第一次提出“有 中国特色社会主义的文化”概念。

浅谈中国特色社会主义文化的基本内涵

浅谈中国特色社会主义文化的基本内涵

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》题目:浅谈中国特色社会主义文化的基本内涵学院:专业:指导老师:作品时间:浅谈中国特色社会主义文化的基本内涵摘要:当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上,这就是社会主义文化本质,是中国特色社会主义本质的规定性和内在要求。

关键词:中国特色社会主义文化、内涵、意义正文:文化作为一个历史范畴,虽然有其超越时代的共同性,但作为一定文化的总体而言,总是一定社会条件下的产物,不同社会具有不同性质的文化。

中国正处于社会主义初级阶段,因而有中国特色社会主义的文化必然带有这个时代的基本特点,它必须同社会主义基本经济制度政治制度结合在一起,围绕建设富强民主文明的社会主义现代化国家的根本任务,以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则,为人民服务,为社会主义服务。

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上,这就是社会主义文化本质,是中国特色社会主义本质的规定性和内在要求。

一、中国特色社会主义文化内涵在十五大报告中,详细阐释了中国特色社会主义文化基本内涵:“有中国特色社会主义的文化,就其主要内容来说,同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。

文化相对于经济、政治而言。

精神文明相对于物质文明而言。

建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导。

如何把握中国特色社会主义文化发展道路的基本内涵

如何把握中国特色社会主义文化发展道路的基本内涵

3.如何把握中国特色社会主义文化发展道路的基本内涵(书上没有这个内容,上面是我觉得有用的,下面的部分是百度关于这个问题的普遍答案)中国特色社会主义文化发展道路的内涵十分丰富,围绕文化发展的一系列方向性、根本性、战略性问题形成了许多新思想、新观点、新论断、新要求。

在文化的地位作用上,明确文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,强调发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用;在文化发展方向上,坚持以马克思主义为指导,坚持社会主义先进文化前进方向,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;在文化发展目的上,坚持以人为本,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享,促进人的全面发展,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;在文化发展动力上,坚持改革创新和科技进步,以改革促发展、促繁荣,不断解放和发展文化生产力;在文化发展思路上,正确把握文化的意识形态属性和产业属性、教育引导功能和满足需求功能,正确区分人民群众基本文化需求与多样化文化需求、公益性文化事业与经营性文化产业,进而正确定位政府与市场在文化建设中的职能和作用;在文化发展格局上,形成一手抓公益性文化事业、一手抓经营性文化产业的文化建设格局,以公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局,以民族文化为主体、吸收外来有益文化的文化对外开放格局;在文化发展战略上,坚持以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,着力提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,努力建设社会主义文化强国;在文化发展领导力量和依靠力量上,始终坚持党对文化工作的领导,充分发挥人民群众在文化建设中的主体作用,充分发挥广大文化工作者的积极性、主动性、创造性。

中国特色社会主义文化发展道路的形成,廓清了过去在文化建设上的种种思想迷雾,避免了文化体制改革可能走的弯路,是我国文化建设长期实践探索的根本结论,我们一定要牢牢把这条主线,准确理解中国特色社会主义文化发展道路的深刻内涵,坚定在坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造、努力建设社会主义文化强国的信念。

论社会主义先进文化的科学内涵

论社会主义先进文化的科学内涵

论社会主义先进文化的科学内涵作者:高原王文佳来源:《现代交际》2010年第08期[摘要]社会主义先进文化,从性质上看,是坚持社会主义制度的文化;从历史方位上看,是面向现代化、面向世界、面向未来的文化;从特征上看,是民族的、科学的、大众的文化。

[关键词]社会主义先进文化科学内涵[中图分类号]D0-0[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)08-0040-01发展社会主义先进文化,是中国特色社会主义建设的一项长期重要任务。

那么,我们应当如何准确理解社会主义先进文化的科学内涵呢?这是发展社会主义先进文化的认识前提,也关系到社会主义先进文化建设的正确方向。

一、从性质上看,社会主义先进文化是坚持社会主义制度的文化“文化”一词,在我国古代是“文治”和“教化”的总称。

《易经》中说:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。

”指的就是通过伦理道德来指导人的行动,从而实现社会的和谐、统一。

与古代相比,今天我们所讲的“文化”,其意义已经发生了很大变化。

目前,文化的定义可分为广义和狭义两种:广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,比如我们通常所说的建筑文化、饮食文化等,指的就是广义的文化;而狭义的文化则专指精神文化,包括语言文字、文学艺术、科学技术、伦理道德、法律宗教等等。

本文所探讨的文化问题,是社会主义现代化建设中与政治、经济相对应的文化建设问题,这里所说的文化是指狭义的文化。

对于什么是“先进文化”,人们在认识上有这样几种误区:一是有些人把先进文化等同于西方文化,对其趋之若鹜;二是有些人把先进文化等同于文化趋新,认为什么流行什么就先进;三是有些人把先进文化等同于儒家文化,厚古薄今;四是有些人把先进文化等同于人们喜欢的文化娱乐活动,认为什么有市场什么就先进。

而实际上我们所讲“先进文化”,必须具有“社会主义”属性。

从性质上看,社会主义先进文化的基本内涵是坚持社会主义制度,就是从文学艺术、科学技术、伦理道德、法律宗教等等,都要为坚持社会主义制度服务,而不是反对社会主义制度。

发展社会主义先进文化的说法

发展社会主义先进文化的说法

发展社会主义先进文化的说法发展社会主义先进文化是中国特色社会主义事业的重要组成部分,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

习近平总书记在多个场合都强调了发展社会主义先进文化的重要性和意义,提出了一系列具有深刻思想内涵和战略性意义的论述和要求。

一、什么是先进文化?先进文化是指具有时代性、群众性、创造性和国际影响力的文化,它具有引领时代潮流、满足人民精神需求、推动经济社会发展的功能。

先进文化不仅包括艺术、文学等艺术类文化,还包括科技、教育、体育等各个领域的文化。

二、为什么要发展社会主义先进文化?1. 促进国家软实力提升。

随着全球化和信息技术的快速发展,国家软实力已经成为影响国际地位和竞争优势的重要因素。

而先进文化作为国家软实力的重要组成部分,对于提升国际影响力和竞争力具有至关重要的作用。

2. 满足人民精神需求。

随着国民经济的快速发展,人们对于文化生活的需求也越来越高。

而先进文化的发展可以提供丰富多彩的文化产品和服务,满足人们对于精神文化生活的需求。

3. 推动经济社会发展。

先进文化不仅可以提供精神慰藉和娱乐,还可以推动经济社会发展。

例如,科技创新、教育培训等领域的先进文化可以为经济社会发展提供强有力的支撑。

三、如何发展社会主义先进文化?1. 坚持中国特色社会主义文化道路。

中国特色社会主义文化道路是中国特色社会主义事业中不可或缺的组成部分,是建设具有中国特色、世界水平的先进文化体系的根本遵循。

2. 加强意识形态工作。

意识形态工作是发展先进文化的重要保障之一,必须加强对于马克思主义理论和中国特色社会主义道路、理论、制度、文化等方面知识普及和宣传教育工作。

3. 坚持文化自信。

文化自信是发展先进文化的重要前提和基础,必须坚持中国文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

4. 推动文化产业发展。

文化产业是先进文化的重要载体和支撑,必须加强对于文化产业的政策支持和引导,推动文化产业的快速发展。

5. 加强国际交流与合作。

新课标中对社会主义先进文化的定义

新课标中对社会主义先进文化的定义

新课标中对社会主义先进文化的定义1.引言新课标教育中对社会主义先进文化的要求,对我们学生来说,是一个重要的观念,也是我们学习的重要内容。

社会主义先进文化是什么,它与我们的学习和生活有什么联系?以下将从多个角度探讨。

2.社会主义先进文化的含义和内涵社会主义先进文化是指反映人民群众共同利益和愿望,具有高度普遍性,富有进步性和创造性,有利于促进社会主义发展和人的全面发展的文化。

这样的定义具有实用性和启发性,也很明确地划定了社会主义先进文化的方向和发展目标。

3.社会主义先进文化的核心特点1.大众性社会主义先进文化具有大众性,即它是为广大人民服务的文化。

大众化、群众性、民族性是社会主义先进文化的重要特征。

2.科学性社会主义先进文化具有科学性,即它是体现科学精神的文化。

它强调理性和实践,对科学技术和人文社会科学的发展有着积极的推动作用。

3.人本性社会主义先进文化具有人本性,即它是以人为本的文化。

它认为人是文化的创造者和享受者,强调文化的人本价值和人文关怀。

4.时代性社会主义先进文化具有时代性,即它是符合当代社会发展的文化。

它反映时代特征,有利于推动社会的进步和发展。

4.培养社会主义先进文化的意义1.促进个人全面发展学生在接受社会主义先进文化教育的过程中,能够拓展自己的视野、提高自己的素质,培养自己的思维能力和实践能力,有利于全面发展自己。

2.推动社会新发展社会主义先进文化具有进步性和创造性,有利于推动社会的发展和创新。

培养社会主义先进文化的人才,有助于推进社会发展的进程。

3.提高国家综合实力社会主义先进文化的培养具有战略意义,有利于提高国家的综合实力和国际竞争力。

5.培养社会主义先进文化的途径1.加强学校教育学校教育是培养社会主义先进文化的重要途径。

学校可以通过开设各种课程、开展各种活动,营造浓郁的文化氛围和学习氛围,引导学生形成良好的文化观念和价值取向。

2.积极开展文体活动文体活动是培养社会主义先进文化的重要手段。

社会主义先进文化

社会主义先进文化

社会主义先进文化社会主义先进文化是指在社会主义建设中孕育、形成和发展起来的具有鲜明的社会主义特征和先进性的文化形态。

社会主义先进文化是社会主义国家的精神支柱,是社会主义核心价值观的集中体现,是社会主义文化软实力的重要体现。

社会主义先进文化建设是社会主义发展的重要内容,也是社会主义建设的重要内容之一。

社会主义先进文化具有多方面的内涵,首先,社会主义先进文化是以为人民服务为宗旨的文化。

社会主义先进文化要将人民的根本利益放在首位,积极为人民群众提供精神食粮,推动人民全面发展。

其次,社会主义先进文化是以社会主义核心价值观为基础的文化。

社会主义核心价值观是社会主义先进文化的灵魂和核心,是推动社会主义文化向前发展的关键力量。

第三,社会主义先进文化是融合中华民族优秀传统文化和世界先进文化的文化。

社会主义先进文化建设是一项长期而复杂的过程。

要推动社会主义先进文化建设,首先需要加强社会主义核心价值观的传播和宣传。

社会主义核心价值观是社会主义先进文化的灵魂和核心,是引领社会主义文化前行的重要力量。

其次,需要不断加强文化软实力的建设。

文化软实力是一个国家综合国力的重要组成部分,只有不断加强文化软实力的建设,才能推动社会主义文化不断向前发展。

另外,还需要加强社会主义文化的创造和创新。

要推动社会主义文化发展,必须始终坚持以创造为中心,促进文化艺术创作的繁荣发展,培养一大批优秀文化创作者和艺术家。

同时,还需要不断加强文化产业的发展。

文化产业是社会主义文化发展的重要支柱,只有不断加强文化产业的发展,才能推动社会主义文化建设取得更大的成就。

在社会主义先进文化的建设中,还需要不断加强文化市场的监督和管理。

文化市场是社会主义文化建设的重要方面,只有保持文化市场的健康良性发展,才能推动社会主义文化的繁荣和进步。

同时,还需要加强文化体制的改革和创新。

文化体制是社会主义文化建设的基础,只有不断加强文化体制的改革和创新,才能推动社会主义文化不断向前发展。

社会主义先进文化

社会主义先进文化

社会主义先进文化社会主义先进文化是指在社会主义制度下,以马克思列宁主义为指导,以培育社会主义建设者和接班人为目的,推动全社会的文化建设和发展。

它体现了社会主义制度下的精神追求和文化理念,是推动社会主义进步、促进社会和谐稳定、增强民族凝聚力的重要力量。

社会主义先进文化的内涵核心思想观念社会主义先进文化的核心思想观念是马克思列宁主义、毛泽东思想等科学理论。

它强调贯彻党的基本路线,坚持人民至上、全面发展、以人为本的思想,倡导社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化。

文化产品创作社会主义先进文化要求文化产品创作体现社会主义核心价值观和道德风尚,弘扬爱国主义、集体主义等优秀品质,反映时代主题和人民生活,塑造正面形象,促进社会风气的正派向。

文化教育体系社会主义先进文化强调构建全面发展的文化教育体系,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

它倡导“学为人师,行为世范”的教育理念,注重培养学生的思想道德素质,创新精神和实践能力。

公共文化服务社会主义先进文化倡导普及、平等和全面的公共文化服务体系,保障人民群众的基本文化权益,传承和弘扬优秀传统文化,推动中华文化繁荣发展,促进全民文明素质的提升。

社会主义先进文化的发展路径发展战略规划社会主义先进文化的发展需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的十九大、十九届四中全会精神,坚持全面深化改革、扩大开放,推动文化产业繁荣、文化事业发展。

引导文化消费社会主义先进文化的发展路径要注重引导文化消费,使文化产品的生产和消费更加均衡、多样化,促进文化产业健康发展,提高人民群众的文化素质和审美水平。

开展文化创新社会主义先进文化的发展需要推动文化产业创新,鼓励文化企业加大创新投入,培育文化创新人才,不断提升文化产品的质量和影响力,助力中国文化“走出去”。

强化国际文化交流社会主义先进文化的发展也要加强国际文化交流与合作,积极参与国际文化交流活动,借鉴世界文化成果,让中国文化更好地融入世界文化大家庭,为人类文明多样性和共同繁荣作出贡献。

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发展社会主义先进文化基本内涵:
江泽民同志在“七一”讲话中指出:“在当代中国,发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。

”当代中国的先进文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标的,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的,健康向上的,具有中国风格、中国特色的社会主义文化和文明。

如何发展社会主义先进文化:
一是要坚持社会主义先进文化前进方向,坚持马克思列宁主义为指导,坚持面向世界面向未来方针。

二是要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

三是要建设社会主义和谐文化,培育文明风尚。

四是要大力弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,提升华夏文化在世界的影响力。

五是要不断推进文化创新,增强文化发展活力,没有创新就不会有发展。

以人为本:尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,促进人的全面发展。

这是胡锦涛总书记在党的十七大报告中代表中国共产党向人民作出的庄严承诺。

我们坚持走中国特色的社会主义道路,强调发展是科学发展观的第一要义,同时更鲜明地指出:“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。

也就是说,发展不仅仅是为了GDP数位的攀升,不仅仅是为了综合国力的增强,更是为了“民生”福祉。

发展的高速度,不能以牺牲老百姓的切身利益为代价。

发展的终极目的是为了造福人民大众。

可见,科学发展的核心是“以人为本”。

我们党提出的以人为本,其实质就是以最广大人民群众的根本利益为本。

马克思主义的科学社会主义,从本质上讲是以人为目的的,是以人类的彻底解放为目标的。

马克思主义把促进每一个人的自由而全面的发展作为建设社会主义新社会的本质要求。

所谓以为人本,说到底就是以人为基础,以人为前提,以人为动力,以人为目的。

在现代社会,以人为本的思想越来越受到重视。

人们普遍把它作为经济社会发展的一种尺度、一种原则、一种要求,作为维护人的利益的一种需要、一种追求、一种目的。

这种理念思想内涵深刻,具有重大的现实意义。

以人为本具有科学的认识论和方法论意义。

所谓认识论,是指关于认识和实践的关系的学说。

在马克思、恩格斯看来,“人就是人的世界,就是国家、社会,就是历史的剧作者和剧中人。

”换言之,世界是人的世界,社会是人的社会。

我们认识社会,要从人出发来观察;我们认识实践,要从人出发来研究。

忽视了这一点,就会舍本求末,难以形成正确的认识。

所谓方法论,是指关于认识世界、改造世界的根本方法的学说。

历史唯物主义告诉我们,社会的一切发展,离开人就无从谈起;社会的一切进步,离开人都无法实现。

我们办任何事情,都要首先考虑人的因素,想方设法发挥人的能动性,挖掘人的创造力,调动人的积极性。

以人为本既回答了为了谁的问题,又回答了依靠谁的问题。

为了谁的问题,是关乎执政党立党之本的问题;依靠谁的问题,是关乎执政党力量之源的问题。

审视天下大势,纵观古往今来,没有哪一个政党的命运不是由人民来主宰的,没有哪一个民族的伟业不是由人民来推动的。

我们党历来重视人、关心人,把人民作为自己的皇天后土,把人民作为自己的衣食父母。

我们党的历史证明,什么时候重视人、关心人,前进的道路上就有强大的力量;什么时候忽视人的思想、忽视人的利益和需要,党的事业就要遭受挫折。

以人为本,执政为民,这是执政规律中最根本的规律。

以人为本既回答了价值观的问题,又回答了政绩观的问题。

以人为本关注的正是人的价值,把最广大人民群众现实的、适时的需要作为价值取向。

坚持以人为本的价值观,就要让经济更加发展,民主更加健全,文化更加繁荣,生活过得更加殷实;就要深切关注人的发展状况和人的价值,把社会发展的必然性与人的发展的合理性统一起来,坚持在物质文明、政治文明、精神文明的整体推进中向更高层次的社会主义文明迈进。

所谓政绩观,就是对政绩所持的态度,包括为谁创政绩、怎样创政绩、如何评价政绩等等。

有什么样的价值观,就有什么样的政绩观。

坚持以人为本的政绩观,就是要在尊重人的利益和权力的前提下,创造得人心、暖人心、稳人心的政绩,创造“为官一任、造福一方”的政绩。

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