《家乡的红橘》PPT课件三

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(西师大版)三年级语文上册_家乡的红橘PPT课件

(西师大版)三年级语文上册_家乡的红橘PPT课件
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
家乡的红橘
赵越
我会读
风霜考验 竞相开放 一瓣一瓣 又酸又涩 鲜嫩
明媚 花骨朵 绽放 茉莉 一簇簇 朴素 成熟 沉甸甸 舒畅
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文, 了解不同时间生长的红橘。
2.仔细观察一种自己喜欢的水果,抓住特 点,展开想象,写一写。
自学指导(一)
1.自读全文,说一说本文是按 什么顺序写的?(按时间顺序写的
2.读第1段,思) 考第1段讲了 什么?(家乡的红橘生长在长江边)
(5分钟后小组展示)
自学指导(二)
请自读课文2-5段, 边读边思考。作者分 别写了什么时间生长 的红橘?
(5分钟后小组展示)
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿 油油的光。
十一月左右,果实成熟了,绿叶
丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它 们有的两个一排,有的三个一束,有 的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝 条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮 上还有一个个小窝窝的。 剥掉皮, 就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴都
这篇课文给我们介绍了家乡 的红橘,是按 时间 顺序写的。
先写春天的橘子树,接着写四五月 时的橘子花,再写秋天未成熟 的青色 果子,最后写 十一月左右 的成熟果子
教师小结:
作者按时间顺序,写家乡红橘的生长 变化,还特别注意认真观察了红橘果 实的颜色变化与外形特点。在今后的 写作中,我们要学习这种按一定顺序 观察一件事物的写作方法,把自己的 文章写得更有条理。
到了四五月,各种花 竞相开放,争奇斗艳, 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵 。
花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一

《家乡的红橘》PPT-完美版

《家乡的红橘》PPT-完美版

认读生字
kǎo yàn jìng gū
考 验竞

zhuàng bàn pǔ sù

瓣朴素
认读生词
风霜考验 竞相开放 茂盛 灯 笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵 儿 朴素 肥实鲜嫩
再读要求
快速浏览课文,用自己喜欢的符号标出 自然段。
课文欣赏
我的家乡在长江边 上,那里有成片的橘园。
课文欣赏
春天来了,经受了风霜考验的橘 子树更加茂盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
《家乡的红橘》PPT
第二单元 · 第6课
家乡的红橘
《家乡的红橘》PPT
激趣导

同学们,在我们家乡有哪些水 果呢?你最喜欢哪些水果?水果 的品种繁多,作者为什么要写家 乡的红橘呢?让我们一起走进课 文去了解。
家乡的红橘
自读要求
1.用自己喜欢的方式阅读全文,要求把句子 读通顺、连贯,把课文读正确,遇到生字、 新词多读几遍。 2.学生自由读课文。
课文欣赏
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色 的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个 抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘 的皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄 色的瓤,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜1、学生自读。指名读。

2、理解重点词语:

3、有感情地朗读、背诵。

课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。

2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?

《家乡的红橘》PPT

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第二单元 · 第6课
家乡的红橘
激趣导

同学们,在我们家乡有哪些水 果呢?你最喜欢哪些水果?水果 的品种繁多,作者为什么要写家 乡的红橘呢?让我们一起走进课 文去了解。
家乡的红橘
自读要求
1.用自己喜欢的方式阅读全文,要求把句子 读通顺、连贯,把课文读正确,遇到生字、 新词多读几遍。 2.学生自由读课文。
课文欣赏
到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳, 而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨 朵。花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一 瓣的,有指甲那么大,小巧、洁白、清新、 朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不 大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来, 会使你醉倒。
课文欣赏
秋天,橘子树结出了肥实的青色果 子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱, 但这时吃起来还又酸又涩。
认读生字
kǎo yàn jìng gū
考 验竞

zhuàng bàn pǔ sù状来自瓣朴素认读生词
风霜考验 竞相开放 茂盛 灯 笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵 儿 朴素 肥实鲜嫩
再读要求
快速浏览课文,用自己喜欢的符号标出 自然段。
课文欣赏
我的家乡在长江边 上,那里有成片的橘园。
课文欣赏
春天来了,经受了风霜考验的橘 子树更加茂盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
家乡的红橘,真让人 喜爱呀!
小组交流
每个自然段主要讲了什么?
第一自然段:我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。 第二自然段:春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。 第三自然段:到了四五月,橘子花开了,那阵阵香气扑面而来,会使你 醉倒。 第四自然段:秋天,橘子树结出了肥实的青色果子。 第五自然段:十一月左右,果实成熟了。 第六自然段:总结全文,赞美家乡的红橘。

《家乡的红橘》PPT

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课文欣赏
秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时吃起来还又酸又涩。
课文欣赏
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。
认读生词
快速浏览课文,用自己喜欢的符号
课文欣赏
春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
课文欣赏
到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳,而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那么大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。
课文欣赏
家乡的红橘,真让人喜爱呀!
课文欣赏
每个自然段主要讲了什么?
小组交流
第一自然段:我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。第二自然段:春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。第三自然段:到了四五月,橘子花开了,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。第四自然段:秋天,橘子树结出了肥实的青色果子。第五自然段:十一月左右,果实成熟了。第六自然段:总结全文,赞美家乡的红橘。
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同学们,在我们家乡有哪些水果呢?你最喜欢哪些水果?水果的品种繁多,作者为什么要写家乡的红橘呢?让我们一起走进课文去了解。
激趣导入
家乡的红橘
1.用自己喜欢的方式阅读全文,要求把句子读通顺、连贯,把课文读正确,遇到生字、新词多读几遍。2.学生自由读课文。

《家乡的红橘》PPT

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家乡的红橘,真让人 喜爱呀!
小组交流
每个自然段主要讲了什么?
第一自然段:我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。 第二自然段:春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。 第三自然段:到了四五月,橘子花开了,那阵阵香气扑面而来,会使你 醉倒。 第四自然段:秋天,橘子树结出了肥实的青色果子。 第五自然段:十一月左右,果实成熟了。 第六自然段:总结全文,赞美家乡的红橘。
第二单元 · 第6课
家乡的红橘
激趣导

同学们,在我们家乡有哪些水 果呢?你最喜欢哪些水果?水果 的品种繁多,作者为什么要写家 乡的红橘呢?让我们一起走进课 文去了解。
家乡的红橘
自读要求
1.用自己喜欢的方式阅读全文,要求把句子 读通顺、连贯,把课文读正确,遇到生字、 新词多读几遍。 2.学生自由读课文。
认读生字
kǎo yàn jìng gū
考 验竞

zhuàng bàn pǔ sù

瓣朴素
认读生词
风霜考验 竞相开放 茂盛 灯 笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵 儿 朴素 肥实鲜嫩
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我的家乡验的橘 子树更加茂盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
课文欣赏
到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳, 而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨 朵。花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一 瓣的,有指甲那么大,小巧、洁白、清新、 朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不 大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来, 会使你醉倒。
课文欣赏
秋天,橘子树结出了肥实的青色果 子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱, 但这时吃起来还又酸又涩。

三年级上册《家乡的红橘》精品课件

三年级上册《家乡的红橘》精品课件

十一月左右,果实成熟了,绿叶丛 中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们 有的两个一排,有的三个一束,有的 四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条 儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上 还有一个个小窝窝呢。剥掉皮,就是 鲜嫩的、金黄·色的瓤。掰一瓣放入 嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁, 使人感到舒畅极了。
家乡的红橘, 真让人喜爱啊!
课文朗读
这篇课文给我们介绍了家乡的 红橘,是按—时———间——顺序写的。
先写初春的橘子树,接着写四五 月时的橘子花,再写 秋天未成熟 ———————————— 的青色果子,最后写十———一——月——左——右——— 的—成——熟——果——子——。
花骨朵绽放开来,形状像 茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那 样大,小巧、洁白、清新、朴 素,一簇簇藏在枝叶间,星星 点点的,不大起眼。 但当你走 近,那阵阵香气扑面而来,会 使你醉倒。
小练笔: 请仔细观察你喜欢的一种
水果,把它写下来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢 谢!
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了 解不同课件格式和写法,敬请下载!
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8《家乡的红橘》PPT课件

8《家乡的红橘》PPT课件
它圆圆的,身穿桔黄色的外衣。
剥开皮,一股香气迎面扑来,这 迷人的香味简直会把人醉倒。
果肉上一条条白色的茎,就像千 万条网络线,数也数不清。
八九个小小的黄色的果瓣,像小
饺子一样,又像同胞兄弟一样弯
腰抱在一起,正在做着香甜的美
梦。
1
8.家乡的红橘
家乡的红橘, 真让人喜爱呀!
走近细看,红橘的皮上 还有一个个小窝窝呢。
40
剥掉皮,就是鲜嫩的、 金黄色的瓤。
41
掰一瓣放入嘴里轻轻一 咬,满嘴都是甜甜的汁 ,使人感到舒畅极了. 42
掰一瓣放入嘴里轻轻一 咬,满嘴都是甜甜的汁
,使人感到舒畅极了. 43
小练笔:
写一种你喜欢的水果,从样子 ,颜色,味道……方面来写。
44
结束语
红橘成熟了 。
它们有的两个一排, 有的三个一束,有的四五 个抱成团……沉甸甸的, 把枝条儿越压越弯。
它们有的两个一排,有
的三个一束,有的四五个
抱成团……沉甸甸的,
把枝条儿越压越弯。
它们有的两个一排,有的
三个一束,有的四五个抱成
团,有的-------, 有的
------ …… 沉甸甸的,
把枝条儿越压越弯。
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛 中露出了一盏盏红色的小灯笼。
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛 中/露出了/一盏盏/红色的小灯笼。
十一月左右,果实成熟了,绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它 们有的两个一排,有的三个一束,有 的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝 条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮 上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮, 就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁 ,使人感到舒畅极了。
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃 ,坚持就是正确的。

家乡的红橘ppt课件小学语文西南师大版三年级上册

家乡的红橘ppt课件小学语文西南师大版三年级上册

该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
家乡的红橘, 真让人喜爱呀!
十一月左右,果实成熟了,绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排,有的三个一束, 有的四五个抱成团……沉甸甸的,把 枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮, 就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁, 使人感到舒畅极了。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。我的家乡在长边上,那里有成片的橘园。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
秋天,橘子树结出 了肥实的青色果子, 一串串压弯了树枝, 谁见了谁爱,但这时 吃起来还又酸又涩。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。

家乡的红橘-西师大版小学语文三年级上册PPT课件

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西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
这篇课文给我们介绍了家乡的 红橘,是按—时———间——顺序写的。
先写初春的橘子树,接着写四五
月时的橘子花,再写
秋天未成熟
————————————
的青色果子,最后写十———一——月——左——右———
的—成——熟——果——子——。
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛 中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们 有的两个一排,有的三个一束,有的 四五个抱成团……沉甸甸的,把个个小窝窝呢。剥掉皮,就是 鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣放入嘴 里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使 人感到舒畅极了。
小练笔: 请仔细观察你喜欢的一种
水果,把它写下来。
谢谢大家
谢谢大家,再会

三级上册语文课件家乡的红橘∣西师大版ppt文档

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认读生字
kǎo yàn jìng gū
考 验竞

zhuàng bàn pǔ sù

瓣朴素
认读生词
风霜考验 竞相开放 茂盛 灯笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵儿 朴素 肥实鲜嫩
再读要求
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我的家乡在长江边上,那里 有成片的橘园。
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第六自然段:总结全文,赞美家乡的红橘。
合作交流Biblioteka 课文是按照什么顺序写的? 剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。
本文是按红橘生长的时间顺序写的,先写叶,再写花,最后写果实由青变红。 风霜考验 竞相开放 茂盛 灯笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵儿 朴素 肥实鲜嫩
第六自然段:总结全文,赞美家乡的红橘。
家乡的红橘,真让人喜爱呀!
小组交流
每个自然段主要讲了什么?
第一自然段:我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。 第二自然段:春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。 第三自然段:到了四五月,橘子花开了,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。 第四自然段:秋天,橘子树结出了肥实的青色果子。 第五自然段:十一月左右,果实成熟了。 第六自然段:总结全文,赞美家乡的红橘。
课文欣赏
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的, 把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个的小窝窝呢。 剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴 都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。
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,再写花,最后写果实由青变红。
第三自然段:到了四五月,橘子花开了,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。

《家乡的红橘》PPT

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家乡的红橘,真让人 喜爱呀!
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每个自然段主要讲了什么?
第一自然段:我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。 第二自然段:春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。 第三自然段:到了四五月,橘子花开了,那阵阵香气扑面而来,会使你 醉倒。 第四自然段:秋天,橘子树结出了肥实的青色果子。 第五自然段:十一月左右,果实成熟了。 第六自然段文是按照什么顺序写的?
本文是按红橘生长的时间顺序写 的,先写叶,再写花,最后写果实由 青变红。
课文小结
秋天是收获的季节,秋高气爽,硕果累 累。今天我们一起来到了作者的家 乡,领 略了橘园从春天到秋天的美丽。
布置作业
1.抄写课文中的生字词语。 2.练习朗读课文。
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的 挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路, 知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己, 成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败 失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不 能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人, 不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到 人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境, 人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点, 不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总 人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战 是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大 要的,他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败,失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母,高不过脚底板。凡百事之成也在敬之,其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。为伟大的事业捐躯,从来就不能算做失败。错误经不起失败,但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说,知道限制自己。之,什么事都想做的人,其

家乡的红橘_ppt教学课件

家乡的红橘_ppt教学课件

认读生字
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风霜考验 竞相开放 茂盛 灯 笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵 儿 朴素 肥实鲜嫩
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春天来了,经受了风霜考验的橘 子树更加茂盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
合作交 流
课文是按照什么顺序写的?
本文是按红橘生Biblioteka 的时间顺序写 的,先写叶,再写花,最后写果实由 青变红。
课文小结
秋天是收获的季节,秋高气爽,硕果累 累。今天我们一起来到了作者的家 乡,领 略了橘园从春天到秋天的美丽。
布置作业
1.抄写课文中的生字词语。 2.练习朗读课文。
1、知道我们经济在改革开放以来取得 巨大发 展,理 解改革 开放是 强国之 路、富 民之路 。
第二单元 · 第6课
家乡的红橘
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同学们,在我们家乡有哪些水 果呢?你最喜欢哪些水果?水果 的品种繁多,作者为什么要写家 乡的红橘呢?让我们一起走进课 文去了解。
家乡的红橘
自读要求
1.用自己喜欢的方式阅读全文,要求把句子 读通顺、连贯,把课文读正确,遇到生字、 新词多读几遍。 2.学生自由读课文。
课文欣赏
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色 的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个 抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘 的皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄 色的瓤,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使 人感到舒畅极了。
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这篇课文先写春天的橘树叶, 接着写( )时的橘子花,再写 ( )的青色果子,最后写( ) 的成熟的果子。
本文是按( )顺序写作的, 是( )的结构层次。
5、活学活用,拓展延伸
题目是“说说我喜欢的水 果”,大家可借用文中的优美词 句,说出它的特点(颜色、形状、 味道等),向别人介绍它的可爱 之处。
三、说教法和学法
1、教法分析 多媒体课件辅助法 讨论点拨法
2、学法指导 圈点勾画法 小组合作交流法
四、说教学程序
1、复习导入 2、品读课文,感受可爱 3、梳理全文,拓展延伸
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 朴素 一簇簇 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜 嫩 舒畅
作者家乡的红橘有什么 可爱之处呢?
秋天,橘子树结出 了肥实的青色果子, 一串串十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露 出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个 一排,有的三个一束,有的四五个抱成 团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走 近细看,红橘的皮上还有一个个的小窝窝 呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤, 掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜 的汁,使人感到舒畅极了。
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂盛, 那四季常青的叶片在明媚 的阳光下闪着绿油油的光。
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。——《论语·为政》 当无事时,应该像有事那样谨慎,当有事时,应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中,实在难以完全避免崎岖和坎坷。 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。 曾经痛苦,才知道真正的痛苦;曾经执著,才能放下执著。
五、说板书设计
分析理解课文
5、小结全文
同学们,我们通过品读课文知道本文是按时 间顺序,抓住橘子的特点从开花到结果,再到 成熟;从形状到颜色,再到味道等方方面面都 进行了细致的描写,抒发了作者喜爱橘子、热 爱家乡的思想感情。在今后的写作中,我们要 学习这种按一定顺序观察事物的写作方法,把 自己的作文写得内容更具体、更有条理。
家乡的红橘
《家乡的红橘》说课的五大板块
1、说教学目标 2、说教学重点和难点 3、说教法和学法 4、说教学程序 5、说板书设计
二、说教学重点和难点
教学重点:
学会品读赏析课 文,了解家乡红橘的 可爱之处和课文的语 言特色和写作特点。
教学难点:
领会作者寄托在对家 乡红橘描写中的恋乡、 爱乡的思想感情。
累不是一种无能,而是一种担当。没有人永远十七岁,但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大。长到可以勇敢的面 对人间所有的风风雨雨。 内外相应,言行相称。——韩非 简单的生活之所以很不容易,如何治白癜风是因为要活的简单,一定不能想的太多。 君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者,过则勿惮改。——《论语·学而》 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
课文又是从哪些方面写 出了红橘的可爱呢?
春天来了,经受了风霜考 验的橘子树更加茂盛,那四 季常青的叶片在明媚的阳光 下闪着绿油油的光。
到了四五月,各种花竞相开放, 争奇斗艳,而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣 一瓣的,有指甲那么大,小巧、 洁白、清新、朴素,一簇簇藏在 枝叶间,星星点点的,不大起眼。 但当你走近,那阵阵香气扑面而 来,会使你醉倒。
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