写物作文技巧

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写小动物的作文技巧指导及参考范文

写小动物的作文技巧指导及参考范文小动物的作文不好写，因为很难抓住它们的特点，这类的作文需要好好地指导一番。

下面就是啦店铺给大家整理的写小动物的作文指导，希望大家喜欢。

小动物的作文技巧一、仔细观察抓住特点鸟、兽、虫、鱼都是动物。

写动物呢?让我们来看看下面这篇文章。

可的小白兔你喜欢小白兔吗?告诉你，我可喜欢小白兔啦!你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。

它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱!它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。

小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。

最有趣的要算是小白兔嘴巴了。

别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。

我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧!这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。

尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。

小动物作文的写作技巧与技法讲解

小动物作文的写作技巧与技法讲解写作一篇关于小动物的作文，不仅需要对小动物的特点和生活进行准确的描述，还需要运用一些写作技巧和技法来让作文更加生动有趣。

本文将为大家介绍一些写作小动物作文的技巧和技法。

一、选择合适的主题和角度在写作小动物作文时，首先需要选择一个合适的主题和角度。

可以选择自己喜欢的小动物作为主题，或者选择一个有趣的小动物故事作为角度。

例如，可以选择写一篇关于自己宠物小狗的作文，或者写一篇描述小松鼠寻找食物的冒险经历的故事。

二、了解小动物的特点和习性在写作小动物作文时，需要对所选小动物的特点和习性有一定的了解。

可以通过观察、阅读相关资料或者上网搜索来获取相关信息。

了解小动物的特点和习性，可以更准确地描述小动物的外貌、行为和生活习惯，使作文更加真实可信。

三、运用形象的描写语言写作小动物作文时，需要运用形象的描写语言来描绘小动物的外貌特征和动作。

可以使用形容词、比喻、拟人等修辞手法，来让读者对小动物的形象产生直观而深刻的印象。

例如，可以用“毛茸茸的小狗”、“活泼好动的小松鼠”等词语来描绘小动物的形象。

四、讲述小动物的故事或经历在写作小动物作文时，可以选择讲述小动物的故事或经历，来增加故事情节和文笔的趣味性。

可以通过编写小动物的日常生活、小冒险、成长历程等故事情节，来吸引读者的兴趣和注意力。

故事情节的设置可以包含小动物的困境、努力、冒险、喜悦等元素，使作文更加引人入胜。

五、运用比喻和拟人的修辞手法写作小动物作文时，可以运用比喻和拟人的修辞手法，来增加作文的生动性和感染力。

可以通过将小动物的行为或表情与人类的行为或情感进行比较，来使小动物更加有生命力和情感。

例如，可以写道：“小鸟婉转地歌唱，犹如一位天籁般的歌手，让人陶醉其中。

”六、合理使用对比和夸张手法在写作小动物作文时，可以合理使用对比和夸张手法，来突出小动物的特点和形象。

可以通过对比小动物不同的特征、行为或环境的描述，来衬托小动物的独特魅力。

作文描写物品的方法有哪些

作文描写物品的方法有哪些1. 按顺序描写可以从整体到局部，先描述物品的整体外观，再逐步聚焦到细节部分。

比如写一个文具盒，先写它的形状、大小和颜色，然后再写盒盖上的图案、内部的分层结构等。

也可以按照空间顺序，从上到下、从左到右、从前到后等进行描写。

2. 运用多种感官视觉：描述物品的形状、颜色、大小、图案、质地等，让读者在脑海中形成清晰的图像。

听觉：如果物品能发出声音，如铃铛、乐器等，描写其声音的特点，是清脆、悠扬还是低沉。

嗅觉：对于有气味的物品，如香水、鲜花、食物等，描绘其独特的香气。

触觉：写出触摸物品时的感受，是光滑、粗糙、柔软还是坚硬。

3. 描述功能和用途介绍物品的主要功能和用途，让读者了解它的价值和作用。

比如描写一台电脑，说明它可以用于工作、学习、娱乐等方面。

4. 讲述来历或故事如果物品有特殊的来历，比如是礼物、纪念品或有一段难忘的经历与之相关，可以讲述背后的故事，增加物品的情感色彩。

5. 运用修辞手法比喻：将物品比作其他相似的事物，使其形象更加生动。

例如“月亮像一个大圆盘挂在天上。

”拟人：赋予物品人的动作、情感或性格，使其更具趣味性。

比如“风儿轻轻地抚摸着树叶。

”夸张：通过夸大或缩小物品的特点，来突出其特征。

“他的眼睛瞪得像铜铃一样大。

”排比：用相同的句式描述物品的多个方面，增强语言的节奏感和表现力。

6. 对比和衬托与其他类似的物品进行对比，突出所描写物品的独特之处。

也可以通过周围的环境或其他物品来衬托其特点。

7. 引用相关知识或文化背景如果物品与某些历史、文化、科学知识相关，可以适当引用，丰富描写的内容。

希望这些方法能帮助您更好地描写物品！。

作文景物描写六种技巧

作文景物描写六种技巧作文景物描写六种技巧（一）背景式景物描写背景式景物描写，就是通过对景物的具体描写，来展示文章的写作背景。

这种方法多用于记叙文。

用这种方法描写景物，意在为文中的人和事设置背景。

它的位置一般在文章的开头，为后面的写人叙事提供便利，如舞台演戏一般，先设置好背景，然后人物登场表演。

请看鲁迅的《故乡》一文的开头：我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去，时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

这段文字，是我渐近故乡时看到的故乡景物，是通过我的观察来描写的，时令是深冬，天气阴晦，有冷风吹着，天是苍黄的，村子是萧索荒凉的，总的感觉是没有一些活气。

我在这样的背景下回到故乡，悲凉之情也就油然而生了。

这段景物描写，描绘了我的故乡萧条凉落的面貌，实际上，它是辛亥革命后10年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象的缩影。

文中所写的人物，所述的故事，都离不开这特设的背景，都是在这个背景下发生的。

可见，这段景物描写，不仅给文中的人和事提供了背景内容，而且也奠定了这篇小说的悲凉基调。

运用这种方法写景，要注意两点：一是要根据文中所写的人和事选择景物描写的对象，以适应内容和情节展示的需要，也就是说，二者要密切配合，和谐一致。

如《故乡》的背景描写，与文中所写的人和事，与所要表达的主题和感情色彩完全吻合。

如果选择春天回故乡，鸟语花香，阳光灿烂，这样的景物显然与文中的人和事不相吻合，甚至相悖，作为这篇文章的背景就不合适了。

二是要安排好写景的详略，根据文章主题和情节的需要，来考虑哪种景物要写，哪种景物不要写，哪种景物要详写，哪种景物略写，要做到恰如其分。

如《故乡》的开头所写的景物有节令、天气、风、乌篷船、村子等，这些都是展示凄凉背景的典型材料，如果加进一两句鸡犬相闻或孩童嬉戏就与文章的背景不协调了。

作文描写动物的技巧是什么

作文描写动物的技巧是什么
描写动物的一些技巧包括以下几点：
1. 视觉描写：通过描述动物的外貌特征来让读者能够直观地想象出这个动物的形象。

可以描写动物的体型、颜色、毛发、眼睛、耳朵、爪子等。

例句：这只狮子体型庞大，浑身长着金黄色的鬃毛，雄浑有力的四肢上生着锋利的利爪，眼神中透着凶猛的野性。

2. 运动描写：通过描述动物的动作和姿态来展现它们的特殊能力和习性。

可以描写动物的跑、跳、飞、游泳等动作，以及它们独特的动作方式和灵活的身体。

例句：小鹿轻盈地跳跃着穿梭在森林间，它优雅的姿态和敏捷的动作让人看得心生羡慕。

3.听觉描写：通过描述动物的声音来让读者能够感受到它们的存在。

可以描写动物的叫声、呼吸声、足音等。

例句：在夜晚的森林中，猫头鹰发出响亮而深沉的呼噜声，仿佛在告诉世界它的存在。

4.比喻和象征描写：通过将动物与某种特征、情感或意象相联系，来传达出更深
层次的意义和想象力。

例句：那只黄昏中翱翔的鹰，它展翅高飞的身姿，仿佛在告诉我们要有追求自由的勇气和坚持。

总之，描写动物需要细致观察和准确描述，同时结合适当的修辞手法，使得描写更生动、有趣，并能让读者产生共鸣。

小学作文写动物的技巧和方法

小学作文写动物的技巧和方法
1. 观察要仔细呀！你想想，如果你不仔细看动物，怎么能写出它们的独特之处呢？比如写小猫，你得观察它啥时候懒洋洋地晒太阳，啥时候调皮地到处乱窜。

2. 描写要生动啊！别干巴巴地写，得让动物活灵活现的。

就像写小狗摇尾巴，不能只说它摇尾巴呀，要说它那尾巴摇得像个欢快的小旗帜。

3. 多运用些形容词和动词呗！这样文章才精彩呀。

比如写小鸟飞翔，那可以是“敏捷地”飞翔，“欢快地”歌唱。

4. 融入自己的感情进去呀！你要是喜欢这个动物，就把你的喜爱之情表现出来嘛。

像写小兔子，你就可以说“哇，那可爱的小兔子真让我满心欢喜”。

5. 把动物的动作写具体点嘛！不能一笔带过。

比如写猴子爬树，要写出它怎么抓着树枝，怎么一蹿一蹿地往上爬。

6. 可以加入和动物的互动呀！你和它玩的时候有啥好玩的事儿，写进去多有意思。

像和小狗玩扔球，“我把球一扔，小狗就像离弦的箭一样冲了出去”。

7. 想象一下动物的心理呀！它们也有小心思呢。

写小鱼在鱼缸里游，是不是可以想“小鱼是不是在好奇外面的世界呢”。

8. 别忘了举些特别的例子呀！比如写鹦鹉学舌，说它学你说一些搞笑的话，让大家看了都哈哈大笑。

总之，写动物就得认真观察，生动描写，加入感情，这样才能写出好作文！。

小学作文写动物的技巧和方法

小学作文写动物的技巧和方法
1. 仔细观察很重要呀！就像侦探一样，不放过动物的任何一个小细节。

比如观察小猫，它啥时候懒洋洋地晒太阳，啥时候又调皮地到处乱窜。

这样你写出来的动物才生动有趣嘛！
2. 把自己想象成那只动物，哎哟喂，这感觉可奇妙了！你写小狗的时候，就想想如果自己是小狗会怎么想怎么做呀。

比如“我要是那只小狗，我现在肯定会汪汪叫着要出去玩”，这样写出来是不是超级有意思？
3. 描述动物的外貌，可别马马虎虎哟！要像画画一样细致，比如写小兔子的长耳朵、红眼睛。

你可以说“那小兔子的耳朵呀，就像两根长长的天线”，哇，一下子就形象了吧！
4. 讲讲动物的习性，这可真是关键。

就好比小猴子喜欢爬树，那你就可以写“小猴子像个调皮的小精灵，成天在树上蹦来蹦去”，多好玩呀！
5. 别忘了动物的有趣故事呀！像猫咪抓老鼠的精彩过程，你可以描述成“猫咪像个勇敢的战士，悄悄靠近老鼠，然后猛地一扑”，是不是感觉超带劲？
6. 给动物安排点小对话呀，生动极了！比如两只小鸡在那叽叽喳喳，一只说“我们去那边找点吃的吧”，另一只说“好呀好呀”，哈哈，是不是很有趣？
7. 多写点自己和动物的互动，让人感觉好亲切呢！像和小狗一起玩耍，“我逗着小狗，它兴奋地围着我转圈圈”，这样能引起大家的共鸣呀！
8. 使用形象的动词和形容词呀，瞬间让文章活起来！写鸟儿飞就说“鸟儿轻快地拍打着翅膀飞走了”。

这样的文章谁不爱看呢？
总之，写动物就是要多观察、多想象、多描述细节，这样写出来的作文才精彩呢！。

写动物的作文技巧，

比如，小狗吃东西时，总是先用它灵敏的鼻子在食物的周围闻一闻，感觉味道不错，就开始狼吞虎咽地吃起来。在写和动物相处中发生的事时，可以灵活运用语言描写、动作描写、心理描写等。这部分一般可以作为动物作文的第二段、第三段。
3、结合动物的性格特征，说明一定的道理，或者表达对小动物的喜爱之情。写动物的作文往往结尾要表达我们的思想感情，可以借物抒情，可以借物喻人，可以借物说理。比如，小蜜蜂的勤劳，春蚕的忘我精神，小狗的忠诚等等。这部分内容作为动物作文的结尾。
小学生开始学习写作文，从最熟悉的人和事写起，再慢慢写景状物，这样孩子有东西可写，不惧怕作文，但要注意每类主题的作文侧重点不同，下面介绍写动物的作文技巧。小朋友一般都喜欢可爱的小动物，有的小朋友还喜欢养小动物，这都为写作文积累了素材。按一定的方法技巧加工就能写出一篇优秀的动物作文。
写动物的作文技巧： 1、认真观察动物的外形特征，按照一定的顺序描写出来。描写动物的外形和写人时描写人的外貌相似，注意描写时可以运用比喻、拟人等修辞，这样更加生动形象，让读者从字里行间就能读出对小动物的喜爱。不一定把动物的外形特征一一描写，抓住一两点和其他小动物的不同之处重点描写。比如，小猫咪有一双大耳朵，整天直竖着，听到哪个地方有声音，马上就转向哪边，很像有特殊性能的雷达。再如，小猫咪的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发亮的红宝石。这部分一般可以作为动物作文的开头。
总之，写动物作文一定要认真观察，按一定的顺序描写动物的外形特征，具体写动物习性的两三个方面，最后表达自己对小动物喜爱、赞美等思想感情。
Power些有趣的事以及和它相处中的故事。每种小动物都有它们的生活习性，比如，饮食上爱吃什么，什么时候睡觉，白天还是黑夜？眼睛睁着还是闭着？它的喜好是什么？抓住动物有趣的生活习性来写，注意运用拟人或其他修辞手法，把动物写得活泼可爱；同时还可以写小动物和你之间的趣事，这样写出来的内容就丰富了。

关于写动物作文的写作技巧指导

【导语】写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。

以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！动物是小朋友们所喜爱的，也是小朋友们经常写的对象。

那么，怎样才能写好动物呢？1、注意观察是写好动物的前提条件要想把动物写好，首先就需认真细致的观察，在动物“静”的时候，认真观察它的形状、大小、颜色，甚至一个细小的局部也不能忽视。

如兔子嘴的形状，猫的脚掌。

另外，在动态中，注意它的走、跑、跳、吃、玩、睡等具体动作和神态变化。

留心、细心、耐心的观察是写好动物的前提。

2、要抓住特点动物分外形和生活习性两方面。

（1）外形：包括头（眼、耳、嘴、鼻、胡须）、身子、四肢、皮毛、尾等。

写外形一要按照一定的顺序来写。

或从头到尾，或从整体到局部。

二要有所取舍，写那些最能反映动物特点，与它的生活习性联系紧的地方，不必面面俱到。

如《燕子》一课是这样写的：“一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，就构成了一个活泼可爱的小燕子。

”（2）生活习性：包括吃、睡、玩、斗等。

在这方面，也要抓住主要的习性细致刻画，突出特点。

如猪的能吃能睡，猫的捕鼠。

3、运用拟人或其它修辞手法，把动物写得活泼可爱假若干巴巴地把动物的外形、生活习性写下来，这只是一个“死”的动物，要写“活”，必须运用拟人等修辞手法，写出动物的喜怒哀乐，由“静”到“动”的变化，这才会体态逼真，活泼可爱。

如《翠鸟》一文中写道：“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹……”《壁虎》一文作者为了突出壁虎的特点，就写到：“趴在墙壁上，静静地一动不动，像沾在墙上的一块水泥。

”然后写它捕虫时的动作变化，很具体。

4、结合动物特征，说明一定的道理描摹动物往往表达我们的一种思想感情。

或借物寓理，或借物喻人。

我们常常赞美春蚕的忘我，蜜蜂的勤劳，狐狸的狡猾，所以在选材时，要选择有意义的材料来写，在字里行间融进自己的感情。

写物作文写作技巧

写物作文写作技巧写物作文是小学生作文训练中的一个重要部分。

通过对物品的描写，可以培养我们的观察力、想象力和语言表达能力。

那么，怎样才能写好一篇写物作文呢？下面我就来给大家分享一些实用的写作技巧。

一、仔细观察观察是写好写物作文的基础。

在写之前，要对所写的物品进行全面、细致的观察。

观察时要注意以下几个方面：1、形状物品的形状是其最直观的特征。

比如，一个苹果可能是圆形的，一个文具盒可能是长方形的。

要注意观察物品的整体形状以及各个部分的形状特点。

2、颜色颜色能给人直观的感受。

观察物品的颜色，要注意其主色调以及不同部位颜色的变化和过渡。

3、质地质地决定了物品的手感和质感。

是光滑的、粗糙的、柔软的还是坚硬的？4、大小了解物品的大小尺寸，能让读者对其有更清晰的认识。

5、结构观察物品的结构，包括内部和外部的结构。

比如，一个书包，要看看有几个隔层，每个隔层的大小和用途。

二、抓住特点每个物品都有自己独特的特点，这是区别于其他物品的关键。

在观察的基础上，要善于抓住物品的特点进行描写。

比如，写一只猫，它可能特别温顺，或者特别调皮；写一本书，可能是内容特别有趣，或者装帧特别精美。

三、按照顺序描写物品要有一定的顺序，这样才能使文章条理清晰。

常见的顺序有以下几种：1、从整体到局部先描写物品的整体外观，再描写局部的细节。

比如写一个玩具汽车，先写整体的形状和大小，再写车轮、车窗等局部的特点。

2、从上到下按照物品从上到下的顺序进行描写。

比如写一棵大树，先写树冠，再写树干，最后写树根。

3、从外到内如果物品有内外结构，就可以按照从外到内的顺序描写。

比如写一个文具盒，先写外面的图案和形状，再写里面的隔层和文具摆放。

四、运用多种感官在描写物品时，要充分调动多种感官，让读者有身临其境的感觉。

1、视觉用眼睛观察物品的形状、颜色、大小等。

2、听觉有些物品会发出声音，比如闹钟的滴答声、风铃的叮当声，要把这些声音描写出来。

3、嗅觉物品可能有独特的气味，比如花朵的芬芳、食物的香气。

写物作文方法与技巧

写物作文方法与技巧写物篇（动物、植物、物品）一、概况：物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品；还有一类是描述建筑设施。

二、写法：状物作文=本物+故事+情感。

“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。

本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。

这是状物作文的起点。

故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。

这是状物作文的核心。

情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。

这是状物作文的根本。

（一）怎样写物品1、物品种类我们的生活离不开一些日用品：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。

写作要求：先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。

2、文章结构：第一段；提起这个物品，并点明主题。

第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段：这个物品本身的描写。

一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。

顺序：由整体到局部、由上到下、由先到后等。

用准方位词。

如：上边、下边、左侧、右边、里面、外边、前边、后边等等。

准确地运用方位词，才能把物品的部位写分明，也会使文章的层次分明。

第四段当前写故事，用以进一步突出主题。

背面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在4抒情中结尾。

（1）我的笔筒我有一个笔筒，是爸爸从文具店买回来的，我非常喜欢这个笔筒。

它是一个仿玉的工艺品，全身上下和真玉一样，只花了15元，一看价格就知道不是真玉!它上面刻着许多条龙，有的前爪互相抵着，像在谈论着什么;有的抬头向前眺望，看着XXX;还有两条龙是最好看的，两条龙的龙须连在一起，里面包着一颗珠子，在我看来，那一定是颗龙珠。

写物作文的方法

写物作文的方法写物作文的方法写物作文是小学生作文训练中的重点，下面是小编整理的写物作文的方法，希望对大家有帮助！（一）怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。

因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。

蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写（1）按总一分一总的顺序写。

（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

（二）怎样写动物大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。

到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？1.写外形首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。

在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。

其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。

三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。

概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。

最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。

特别要注意提醒小学生“像--”、“犹如--”、“仿佛--”等喻词的使用。

2.写习性写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。

例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也有感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

（三）怎样写植物提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。

怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。

写物作文的小技巧

写物作文的小技巧
要仔细观察所写之物。

这是写物作文的基础。

无论是一朵花、一只小动物，还是一件物品，都要从不同的角度去观察它的外形、颜色、质地、构造等方面。

用我们的眼睛去捕捉那些细微而独特的地方，用心去感受它所散发的气息和蕴含的情感。

比如观察一朵娇艳的玫瑰，注意它那层层叠叠的花瓣色彩如何艳丽，花瓣的纹理是否细腻，花朵的姿态是怎样优雅迷人。

只有观察得细致入微，才能在作文中准确生动地描述出来。

赋予物体情感和故事。

物作文不仅仅是对物体的客观描述，还可以融入我们自己的情感和想象。

赋予物体生命，让它有自己的故事。

可以想象这朵花曾经经历过怎样的风雨洗礼才绽放得如此美丽，或者这件物品陪伴着主人度过了哪些难忘的时光。

这样一来，物体就不再是冷冰冰的存在，而是变得有血有肉、富有情感，能更好地引起读者的共鸣。

再者，运用多种修辞手法来描写物体。

比如用比喻，把花朵比作美丽的仙子，把小动物比作可爱的小精灵，让物体形象更加鲜明生动；用拟人，赋予物体人的动作、神态和语言，使它更加鲜活有趣；用夸张，突出物体的某个特点，增强感染力。

通过巧妙地运用修辞手法，能让作文的语言更加优美、富有表现力。

还要注意描写的顺序。

可以按照从整体到局部、从上到下、从左到右等顺序来描写物体，让读者能清晰地了解物体的全貌和各个细节。

比如描写一座古老的建筑，可以先写它的整体外观，然后再描写它的门窗、柱子等局部特征。

写物作文需要我们用心去观察、用情去描绘、用技巧去表达，这样才能写出精彩的物作文，让人类读者轻松读懂并沉浸其中，感受到物体独特的魅力和我们的真挚情感。

四年级下册写动物作文的技巧和方法

四年级下册写动物作文的技巧和方法《四年级下册写动物作文的技巧和方法（一）》小朋友们，写动物的作文其实不难哦！第一步，要仔细观察动物的样子。

比如说写小兔子，就看看它长长的耳朵、白白的毛、短短的尾巴。

第二步，想想动物有趣的习性。

像小猫总是爱用爪子洗脸，小狗见到主人就会欢快地摇尾巴。

第三步，讲讲和动物之间的故事。

比如有一次你给小鸡喂食，它们抢着吃的样子特别好玩。

比如说写小金鱼，就可以写它在鱼缸里游来游去的样子，还有它吃东西时一口吞下去的可爱模样。

再讲讲你有一次不小心喂多了，小金鱼差点被撑坏的有趣经历。

这样，一篇生动的动物作文就写出来啦！《四年级下册写动物作文的技巧和方法（二）》小朋友们，咱们来聊聊怎么写好动物作文。

先得选一个你喜欢的动物。

比如可爱的小猫咪，聪明的小猴子。

然后呢，多看看它平时的动作。

像鸭子走路一摇一摆的，公鸡打鸣昂首挺胸的。

别忘了写它的声音哟！小鸟叽叽喳喳地叫，小狗汪汪汪地叫。

再想想动物的性格。

比如老牛很勤劳，小猪很贪吃。

举个例子，写小兔子，就写它蹦蹦跳跳的样子，还有它胆小怕事，一有动静就躲起来。

这样写出来的动物作文肯定很棒！《四年级下册写动物作文的技巧和方法（三）》同学们，写动物作文有小窍门哦！观察动物要全面。

眼睛、鼻子、嘴巴、爪子都得看清楚。

写的时候要有顺序。

可以从从头到尾，或者从整体到局部。

比如写小狗，先写它圆滚滚的身子，再写它毛茸茸的脑袋。

还要写出动物的特点。

像熊猫的黑眼圈，大象的长鼻子。

给你们说，我家的小猫特别调皮，总爱把我的毛线球弄得到处都是，这就是它的特点。

大家按照这些方法，一定能写好动物作文！《四年级下册写动物作文的技巧和方法（四）》小朋友，写动物作文不难的！要多和动物玩一玩。

这样你就能知道它喜欢什么，不喜欢什么。

描写动物样子的时候，要用上比喻句。

比如，小兔子的眼睛像红宝石。

还要写出动物的心情。

高兴的时候怎么样，生气的时候又是什么样。

就像我家的小乌龟，开心的时候会在缸里游得很快，不开心就缩在壳里不出来。

写物的作文的写作技巧

写物的作文的写作技巧写物的作文的写作技巧写物的作文可以如何拟写？有哪些写作技巧呢？大家也相当好奇吧，今天我们就一起来看看相关内容吧！写物的作文的写作技巧一、仔细观察，了解物体的外部特征观察是作文的基础，要想写好状物作文，就必须留心观察。

对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等，还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。

对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。

对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。

总之，观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容，有序写作状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。

由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。

一般来讲，写动物，往往按照先写其外表，后写其习性的顺序写作。

写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。

写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。

写静物，可以按照从整体到部分来描写。

当然，状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。

因此，我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。

而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫，画叶不能像花”。

由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。

如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱，高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物，各有特征。

四、融入感情，为文章的中心服务一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述，表达其人格化的精神品质。

小学写作文写物品技巧

小学写作文写物品技巧一、描写物件作文的写作技巧：每个人大概都会有自己的心爱之物，如果需要你介绍给大家，你会怎样介绍？如果只是说，她非常好看，非常好玩，我特别喜欢他，非常非常爱他……你说一个、两个小时、一下午、一天，也没有人知道你说的是什么，你介绍的东西是什么样子。

所以，关键的是把这种物件写生动形象、写详细具体，你介绍完了，这种东西就好像在我们的眼前，说不定还会动起来，把你带入一个神话般的世界。

说这么热闹，写物件作文究竟怎么写呢？大致四步即可：1.开头点题，让人家知道你写的是什么。

2.整体描写，让人知道这个东西大致什么样儿。

3.具体或部分描写。

如果是一类多个东西，可以重点生动形象的描写一下其中一个。

4.结尾点题，直抒自己对其喜爱之情。

二、描写物件的例文1.我的心爱之物爸爸从西安带回来一套秦兵马俑模型，里面有5个栩栩如生的秦俑。

我可喜欢他们了！这套秦兵马俑模型一共五件。

其中有一匹强健的战马、一个威风凛凛的将军、一个足智多谋的谋士、一个勇猛威武的武士和一个形态逼真的跪射俑。

我最喜欢的是跪射俑。

跪射俑的姿式不是立姿，而是跪姿，显得很独特。

他的姿态优美，惟妙惟肖，身穿战袍，外披铠甲，双目凝视左前方，双手在胸的右侧一上一下握着弓弩。

我经常把这五个秦兵马俑拿出来玩。

战无不胜的将军带领着大家，英俊的谋士出谋划策，武士总是披荆斩棘冲锋在前，而在危机时刻总是跪射俑化险为夷。

爸爸告诉我：位于西安的秦兵马俑被称之为世界八大奇迹。

它体现了2000多年前中国人高超的技术和智慧。

我更喜欢这套秦兵马俑模型了。

2.我的心爱之物在我的小天地里，摆着一个金色的小象钥匙圈，它是我的好朋友丽丽在泰国特地买回来送给我的。

我很珍爱它，叫它“泰国小金象”。

这只小象可爱极了！它长不过3厘米，宽也只有1厘米左右，但这却给它增添了几分情趣。

瞧，它披着一件黄色的大衣，恰似一位尊贵的皇后，至高无上，令人尊敬。

“小金象”的头、鼻子和身体紧紧地连在一起。

两只扇子似的大耳朵特别突出，仿佛在全神贯注地倾听着四周的动静。

写物的作文几个要素

写物的作文几个要素
写物作文几个要素
写物作文听起来很简单,但要写出一篇吸引人的好作文还是有一些门道的。

下面我总结了几个要素,希望对你有帮助:
第一,观察入微。

写物作文的关键就是观察,你得用心去观察描写对象,从外表、质地、气味、声音等各个角度细细品味,发现它独特之处。

就像我们描写一朵玫瑰,不能光说它红艳艳的,还要说它绒毛般的花瓣,馥郁的香气等。

第二,别拘泥形式。

写作无需太过拘谨,可以打乱一般的描写顺序,抓住最吸引你的特征先写。

用比喻、拟人等更生动形象的手法,让读者代入你的感受。

生硬说"葡萄酸甜多汁"就太单薄,不如写"晶莹剔透的葡萄仿佛一颗颗水蜜桃味的珍珠"。

第三,别过分雕琢。

写物作文应让人觉得随性自然,不必过分雕琢语句。

偶尔出现口语、俗语、省略句等都无伤大雅,反而增添了生活气息。

就像描写一盘家常菜,写"妈妈亲手做的红烧肉,酱香浓郁,让人垂涎欲滴"就很亲切了。

第四,别光写外表。

物品往往承载了人的情感、故事和文化内涵,把这些元素融入进去,作文就丰富多彩了。

比如写一件古老的瓷器,可联系它的历史渊源、主人的身份地位等,使读者对这件物品有更深入的认识。

写物作文需用心观察、大胆想象、自然表达,把平凡的事物通过文字展现出独特的魅力。

相信只要做到这几点,定能写出耐人寻味的好文章。