300字美文摘抄初中

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初中美文摘抄300字

初中美文摘抄300字

初中美文摘抄300字1、山村茶田山村茶田,万山含黛,层层迷雾,笼罩山冈,沐浴绿色的波浪。

山,那么高峻,俯瞰浩浩天宇,像茫茫雾海中的一个沙墩。

泉,那么清澈,哗哗的响声和着高山溪流的韵律,激得山村姑娘绾起了长发,裸露着粉嫩的肌肤。

古藤护卫着茶田的绿意,掩映着茶农们欢乐的笑声,层层茶田展示着大自然赐予的无限生机。

绿色海涛中,采茶姑娘踏着碎步,艳丽的衣裙在风中飘飞,甜美的歌声在山中回响,偌大茶田鲜活而灵动,高天流云空旷而高远。

像雾像雨又像风,看不够摸不透的奥妙令人神往!远离了都市的,走在茶香浸漫的世界,是“荡胸0生层云”的恬然。

啜一口清新的山岚,滋润激越的心肺;品一杯悠远的香茗,洗涤尘俗的烦恼,那是何等惬意的人生美事。

走进万亩茶田,就像走进了花果山的世界,走进了“不知有汉,无论魏晋”的桃花源。

涓涓细流,洗尽了大山的发丝,果熟时节,更有沉沉的果子奉献在大山的面前,累了,歇歇,看看山,闻闻味,想想人,说说事,没有了心底的板结和惆怅……贴着茶田的草坡,谛听大地的心跳;抚着茶田的树木,珍藏美好的祝福;品着插田的茶香,放达劳累的身心;拂着茶田的云朵,随纷飞的彩蝶尽情的飞翔……2、夕阳如梦独登楼天边的夕阳在梦的边缘,正一点一点往下坠。

那淡淡的娇红里隐约着浅浅的艳紫,渲染出一种凄美的韵致,顾盼着满天的云霞,起伏的山峦。

跌进了一个缤纷的梦境里。

残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。

云,燃烧起来,绚烂起来。

浅红套着嫣红,深红印着紫红。

在滚动,在飞升。

边缘处,透着明亮,显著灵动;中间处,格外凝重,写满深情。

近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。

远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

沉默的山被点燃了,轮廓渐渐清晰起来。

绵延的峰顶燃烧成橘红色,与天上的云霞相互媲美。

山的中间紫红里透出淡淡的青蓝,显得十分厚重。

山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾,模糊了一带如梦的树林,飘渺了一片如诗的村舍。

3、秋雨她高中毕业时,他曾来向她道贺。

初中300字美文摘抄

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初中300字美文摘抄本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

初中300字美文摘抄(一)有理更需宽容有一个朋友和老板去餐厅吃饭。

服务小姐的态度非常恶劣,脸上没有一点笑容。

朋友很生气,要投诉她,却被老板制止了。

老板说:“也许她失恋了,也许她刚刚被上司指责过,总之,我们应当原谅她。

”“不管什么理由,也不应该影响工作,这是她的错。

”“是的,”老板意味深长地说,“正是因为她全错,而你全对,才需要你的宽容。

”朋友说了一句让老板喷饭的话:“没想到您还有傻根精神。

”“所以,我是头儿,”老板笑着说,“你是我的员工。

”在我们感到不痛快的时候,感到人生无望的时候,我们能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人们,去想一想别人的痛苦。

在理解与宽容的世界里,有更轻松的呼吸和更新鲜的空气。

初中300字美文摘抄(二)简单本就是种幸福记得,有天中午放学的途中经过一个施工的工地,就在那暖洋洋的中午的阳光下,一群挖地基的农民工,穿着脏兮兮的、结满了汗渍衣服,就那么随随便便的,面对蓝天躺在沙堆上,睡着的和没有睡着的,单纯的笑容是发自心灵深处的那种,明亮而璀璨。

突然间就被那快乐所感染。

再看看那些人,他们活着,忙着,他们没有时间去多愁善感;他们爱着,但他们却不懂怎么诠释爱情;他们满足着,因为他们没有奢望生活过多的给予;他们简单着,他们不用在人前掩饰什么。

他们也许从没有去讨论幸福是什么,然而真正快乐的确就是这么一群简单的人。

明白了:之所以不快乐,就是因为不能够活得单纯;其实,不要去刻意追求什么,不要向生命去索取什么,不要为了什么去给自己塑造形象,其实,简单本身就是一种幸福。

初中300字美文摘抄(三)镜子的感悟“不知谦恭和睦的人,不但会遭到物质上的损失,而且还将因此失去一切生活上的情趣。

”──莫泊桑有一个童话故事很值得我们深思:“有一只流浪狗,无意间闯进一间四壁都镶着玻璃镜的屋子。

突然看到很多的狗同时出现,它大吃一惊,这只狗便龇牙裂嘴,发出阵阵低沉的吼声。

初中美文摘抄(精选64篇)

初中美文摘抄(精选64篇)

初中美文摘抄(精选64篇)初中美文摘抄 1尘世山水,对我们有太多诱惑。

喜爱诗词,则是为了在尘嚣中寻得一丝宁静,在山水中,寻得一丝逍遥。

雪中漫步,寻一世浮游,留一曲佳话。

既然选择了远方,就只顾风雨兼程。

既然注定孤独一人,又何必放不下那份情,而苦苦等待。

流年苍茫,对错又何妨?雪落衣裳,随我漫步山中,所到之处,早已是白雪皑皑。

画面悠然,不知不觉中,便沉醉于梅花散发出的淡淡清香。

耳听雪花飘落的声音,猛然间,惊扰了飘忽的思绪。

伴随着雪潜入到古寺中,轻轻触摸凭栏,古朴的`气息充斥着感官,细细品味断壁残垣,那散发出的禅意,不禁想起王维“摩诘”这个称号来。

也许,他早已达到了熄生灭死的境界了吧!穿过洁白无尘的古道,品味古寺内月光漂洗的往事,飘忽的思绪,在错乱的时空里暗暗回转。

折一枝梅花,寄与故人,带着无尽的思念,在下一个雪花飘落的时候,再度相逢。

试问斯人,是否还记得再见之初?从此,不再涉足人间烟火,看淡世事,随风而去。

初中美文摘抄 2习惯了一个人上街去,漫步在街道上,看着路人的脚步,细细品着属于自己的快乐与凄情,没有曾经的嬉笑,没有往日的气息,心中竟有一无所有的轻松。

习惯了一个人在房间里沉吟,想想朋友,想想逝去的繁华与热闹,想想所谓的爱情,我在乎吗我又能不在乎吗习惯了一个人看着照片,我不喜欢照片,我喜欢的是欢笑,有什么关系呢只是我都听不到照片里的笑声了,但能陪在我身边的唯有它。

习惯了一个人看着茫茫的夜空,满天的星星,让自己的失落漫漫荡漾,恣意的流淌,一闪一闪,直到把自己湮没,只是远处的乌云飘来了。

习惯了一个人睡觉,再没有牵挂,再没有心悸,享受着只属于自己的被窝,享受着只属于自己的温度,在梦中肆无忌惮的放任着自己,白日的彷徨与精彩都是在昨天了,惯太多一个人的'习惯会让自己习惯。

习惯了一个人的日子。

有很多收集泪水的时光。

无数次的颓废和徘徊,直到可以直接落在另一个人的肩膀……习惯了一个人的音乐。

一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。

中学生美文摘抄(优秀8篇)

中学生美文摘抄(优秀8篇)

中学生美文摘抄(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一优美句子300字摘抄

初一优美句子300字摘抄

初⼀优美句⼦300字摘抄1. 优美语段300字初⼀幻城:1.每当我仰望天空的时候我就会看见霰雪鸟仓皇地飞过,破空嘶哑的鸣叫,凄凉得让⼈想掉泪。

我可以看见⾼⾼站在独⾓兽上的梨落,看见她快乐地操纵风雪,我可以看见岚裳在海中轻快得如同⼀只蝴蝶,听到⼈鱼唱晚弥漫整个幻雪帝国,我可以看见释顽⽪得如同个孩⼦的⾯容,笑容英俊⽽⼜邪⽓,头发长长地四散开来,看到他左⼿捧着⼀团飞舞的雪,右⼿捧着⼀团闪烁的⽕,脚下盛开⽆数的红莲。

2.我第⼀次见到了⽉神,那个被星旧反复提起的⼈,她的脸似乎是⽤冰刻出来的,冷峻⽽没有任何表情,她的左⼿隐隐发亮,我知道那是她杀⼈时⽤的武器,⽉光。

那种光芒在⽉神的⼿⾥会幻化为锋利的光刃,⽐最锋利的冰⼑都要犀利。

她的头发很长,竟然和梨落⼀样泛着微微的蓝⾊,我突然觉得好熟悉。

可是星旧却告诉我,梨落和⽉神的发⾊不纯却是完全不同的两种情况。

梨落是因为⾎统的不纯净,⽽⽉神则是因为魔法的不完备,因为她从⼩学习的魔法就是暗杀的⿊巫术。

她穿着⼀件及地的淡蓝⾊长袍,我看见她的时候她斜倚在城门⼝那两棵参天的樱花树上。

那两棵树是被⽗皇施过魔法的,可以⽆限制地向上⽣长,接近天宇。

⽉神仰头看天,淡蓝⾊的天光从上⾯落下来融化在她晶莹的瞳仁⾥。

辽溅以前我在刃雪城每百年的盛典上见过他,那个时候他还是个⼩孩⼦,我也是个⼩孩⼦。

⽗皇叫辽溅出来和我⽐试幻术,因为他是东⽅护法辽雀的⼉⼦。

那个时候我就记住了这个眼神犀利,性格倔强的孩⼦,当他被我击败在地上的时候,他依然咬着⽛齿不服输地看着我。

⽗皇对辽雀说,你这个孩⼦以后肯定是个很好的东⽅护法。

⽽现在,转眼百年如烟云般飘散开去,那个倔强的孩⼦现在站在我的⾯前,⾯容硬挺,星⽬剑眉,银⽩⾊的头发⽤⿊⾊的绳⼦束起来,飞扬在风⾥,他说,王,我会尽全⼒保护您。

3.幻雪神⼭⾥⾯四处长满了珍贵的药材和致命的毒药,皇柝总是不紧不慢地讲给我们听,哪些草可以解毒,⽽哪些草必须回避。

曾经潮涯看见⼀种素净⽽⼩巧的花想要摘的时候,皇柝告诉我们,那种花的名字叫熵妖,⽤它制成的毒药是种⼏乎可以不让⼈发觉的慢性毒药,可是当死亡的⼀刹那,那些弥漫全⾝的毒素却会集中在⼀起冲向头顶变成⽆法解除的剧毒。

初中生美文摘抄

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初中生美文摘抄初中生美文摘抄300字(通用21篇)初中生美文摘抄篇1黄昏,总爱沿着那条小路走走。

小路上有许多笑语幽幽,小路上有许多浅唱低吟,小路上有许多沉默的思索,小路上有许多青春印痕......一个人,静静地走。

看天边落日轰然下坠,听倦鸟归巢鸣叫声声,远处车行匆匆,行人笑语......一个人,静静地走。

天地悠悠,暮色茫茫,给我一个人自由的宽容。

随手扯下一片槐树叶,吹出不成调子的嘶吼。

采一束狗尾草,握在手里轻轻抚弄......或许不走了,找一块净地,双手抱膝。

就这样静静的'凝望,静静地与天地交融.......也许沉默得太久了,心中便有一种诉说的欲望。

吼一曲信天游,吐出那淡淡的忧愁,一个人,自唱自娱......一个人,静静地守候夜幕,没有谁干扰我那如雨思绪......初中生美文摘抄篇2历史,虽有庄严的面容,却很难抵拒假装学问的臆想、冒称严谨的偷换、貌似公平的掩饰、形同证据的伪造。

它因人们的轻信而成为舆论,因时间的易逝而难以辩驳,因文痞的无耻而延续谬误,因学者的怯懦而知错不纠。

结果,它所失落的,往往倒是社会进程中的.一些最关键的隐秘。

尤其是历史转折时期的隐秘,更其复杂。

这是一个最容易被人们忘记的时期,因为不管用转折前还是转折后的坐标都无法读解它,而无法读解就无法记录。

历史的转折处大多并不美丽,就像河道的弯口上常常汇聚着太多的垃圾和泡沫。

美丽的转折一定是修饰的结果,而修饰往往是历史的改写。

初中生美文摘抄篇3佛家说,我修养的境界是空:“本来无一物,何处染尘埃。

”然而,和尚们也是让自己的`脑子被佛理充满罢了,既然还有“佛”又怎能算是空?空虚使人受伤,这是显然的。

世间许多伤感来源于人内心的虚弱,自卑感也来了,失望也来了,以至于浑浑噩噩伤心痛苦麻木堕落,而一旦人补上了空,灵魂变得充实了,伤心事也就难以扰动他了。

美国小说家福克纳早年混迹情场,情人死了,他放浪形骸,后经安德森指点,他迷上了写作这一行,生活从此有滋有味。

初中300字美文摘抄

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初中300字美文摘抄篇一:美文摘抄300字美文摘抄300字本文摘录了美文网部分经典文章的段落,短短的300字就能让你的文章意义深刻,增色不少。

通过借鉴别人的作品,结合自己的语言积累,写出有自己风格的美文吧。

1.青丝染上风霜,该用什么来解救?眼角洋溢的幸福,是对昨日的爱恋,路口的大榕树,笔直的站着,它依旧在翘首,依旧在思念,依旧在等待,你的归来。

荏苒时光是否会将我的思念击碎,然后化成漫天飞舞的尘埃,涌进你的世界,将你的思绪填满,最后我的思念变成你的回忆?半支红烛,摇曳的是婀娜多姿的情怀,软塌寒凉,温暖的你早已离去多时,独坐寒窗,企盼的是你的出现,可是怎奈情深缘浅,你已不在我的视线之内。

茫茫红尘,多少痴男怨女在灯下惆怅,多少至死不渝被时光打破,多少满腔深情被辜负。

月老似乎忘了世间安得双全法,如来与卿,怎可兼得?我只盼青灯古佛,寂寥空旷的佛堂能够将我的思念全部接纳,然后化作袅袅佛音,庇佑世间男女。

——《寒窗独坐,难受红尘》2.成功了又如何,失败了又如何?一时的成功很快就会被淹没,如果不甘心就此而已就要不断努力;一时的失败不是一生的罪恶,如果不甘心被贴上失败者的标签,就要站起来再次努力。

当你体会过成功,经历过失败,就会明白人生就像坐过山车,可以快速地冲向最高点,也可以快速地到达最低点。

当你走过繁华和苍凉,所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。

试着淡然地看待得与失,保持一颗平静的心,就不会被成功冲昏头脑,也不会被失败轻易击垮。

——《走过繁华和苍凉》3.从陌生到相熟,是因为你的执着,从熟悉到陌生,是因为我的心软,自己如同花香只是一阵,飘过了就是宿命,不会苛求会留下什么,就像慢慢路途中的过客留下的脚印一样,最终还是会被风雨所埋没,变成和以前一样,人生的道路,总会有岔路口,好让人生不是那么挤,不是那么随波逐流,也同时留给我们可以眺望四周的时间。

在杯中看到了蛇影,月亮下的我们只有我一个影子,于是自己也躲到了黑暗,好让一切变得更坏,来借此寻找自己如今的那一丝惬意,好让自己安慰下自己。

初中美文摘抄(9篇)

初中美文摘抄(9篇)

初中美文摘抄(9篇)初中美文摘抄篇一清晨,白雪骑着自行车,匆匆忙忙地上学去了。

走在清冷的大街上,她正在默念那几个要命的英语单词。

到街道拐弯处,走来了一位身强力壮的小伙子,白雪来不及刹车,就把那个小伙子撞倒在路边的花坛里,自己掉在了地面上,白雪起身一看,被撞的是一个小伙子,年纪比自己大,只好低着头等着挨训。

“小姑娘,你不要紧吧?”白雪一惊,抬起头一看,那个小伙子正冲着她笑呢。

“你还好吗?没摔疼吗?”小伙子又问。

看着小伙子的眼神,是那么地亲切,那么地熟悉,让白雪想起了两年前的一件事。

那是隆冬的一天,外面下着雪,刮着风。

她也是骑车去上学,被一位低年级的小女孩撞倒在这拐弯处。

白雪穿着厚棉袄,没有摔疼,只是衣服上沾了些雪和泥土。

她拍了拍身上的雪和泥,扶起自行车,立刻冲着小女孩嚷道:“你没长眼睛吗?”小女孩深知是自己的过错,满怀着歉意说了声:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”白雪挥了挥手:“去去去,谁信你这一套。

我看你小小年纪就骑车上学,八成也是充面子!要是不会骑,你就别骑。

算了,你还是个孩子,我不和你计较,你走吧!”白雪看了小女孩一眼,白净的脸庞,乌黑的麻花辫,水汪汪的大眼睛,委屈的眼泪在眼眶里打转。

可以看出小女孩努力克制住眼泪,不让它流出来。

“小姑娘!小姑娘!”这温柔的声音,把白雪从回忆中拉了回来。

看着眼前的这位先生,想着两年前的那个小女孩,白雪身不由已地从嘴里蹦出一句话:“对不起!请原谅!”小伙子走了,白雪看着他远去的背影,默默地说:“从此以后,我要做个有宽容心的人,做一个讲文明、懂礼貌的、品学兼优的好学生!”宽容是沾衣欲湿的杏花雨,是吹面不寒的杨柳风,是冬日一杯暖暖的茶,是春晨一缕柔柔的阳光,是一声豁达大度的“对不起” ……初中美文摘抄篇二或者说,在女人心目中,男人的幸福简直庸俗不堪,而在男人心目中,女人的幸福简直莫名其妙。

可见幸福是因人而异的。

这个世界上,没有绝对的幸福;没有绝对的不快乐。

当然有一点是肯定的:幸福一定是自己创造的。

初中生美文摘抄300字

初中生美文摘抄300字

初中生美文摘抄300字【篇一:初中生美文摘抄300字】天边的夕阳在梦的边缘,正一点一点往下坠。

那淡淡的娇红里隐约着浅浅的艳紫,渲染出一种凄美的韵致,顾盼着满天的云霞,起伏的山峦。

跌进了一个缤纷的梦境里。

残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。

云,燃烧起来,绚烂起来。

浅红套着嫣红,深红印着紫红。

在滚动,在飞升。

边缘处,透着明亮,显着灵动;中间处,格外凝重,写满深情。

近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。

远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

沉默的山被点燃了,轮廓渐渐清晰起来。

绵延的峰顶燃烧成橘红色,与天上的云霞相互媲美。

山的中间紫红里透出淡淡的青蓝,显得十分厚重。

山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾,模糊了一带如梦的树林,飘渺了一片如诗的村舍。

初中300字美文摘抄(二)撑起花雨伞,走在白雪覆盖的长长的路上,看飞雪飘飘洒洒,在最起初,仿佛与她仍是一场极平常的相遇,不曾想许多。

信手揽来一掌心雪花,凉意沁进心底,雪落无声只为寒?一种仿佛贮藏很久的湿润感觉涌上心头,雪真的是无声吗?索性将伞收起,突然间感觉雪花好似有了灵性,我不由自主地旋转一周,此刻的我好希望能够听懂她们的絮语读懂她们的心情。

她们在说些什么?想起雪是春的使者,冬去春不远她们是在絮语春的讯息么?想起雪是古人的诗引有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人她是在呼唤灵感么?噢,雪是有声的,她传报着春的讯息,她踏着远古的脚步轻盈走来;她是伟大的,将一切污秽彻底掩埋;她是无私的,将自己化为棉被,让麦苗安全过冬;她是灵动的,不同的情怀赋予她不同的灵性,忽如一夜春风来,千树万树梨花开神思飞扬中雪儿被插上了翅膀穿越了时空,并将更远地飞去飞去。

初中300字美文摘抄(三)秋雨打梧桐,点点滴滴,高楼目尽欲黄昏;秋月映江魂,回回荡荡,月光浸水水浸天。

--题记突然开始怀恋秋天。

袅袅的秋风,亭皋的木叶,潺湲的秋水,交融回荡,延伸到远方天空的尽头。

我是一个彳亍于人生道路上孤独旅者,顺着秋天独有的倾巢般的夜幕中的一缕婵娟,紧握着岁月赐予我的轮迹,悠然前行。

初中美文(精选20篇)

初中美文(精选20篇)

初中美文(精选20篇)初中美文(一):友情是一种相互理解的情感。

当你需要帮助的时候,朋友会默默地来到你身边,他们能够理解你的内心,用手臂搀扶你。

有了友情,你就不会感到孤单。

当然,一个人也有可能勇敢面对困难,但是我们必须承认,一个人的力量是有限的。

友情就像阳光一样,它能够照亮你在困境中的道路,就像阳光照在风中的花瓣一样。

友情通常在顺境中建立,经历逆境的考验,随着岁月的流逝变得更加深厚。

有些朋友只能是暂时的,而有些朋友则可以一直相伴。

对于那些暂时的朋友,我们不应该埋怨曾经的误会,只需要说再见。

对于那些可以一直相伴的朋友,我们不需要发誓言,因为在光阴的隧道之后,他们的真诚和执着已经足以感动天堂。

真正的朋友并不需要太多,拥有一个知己就足够了。

当然,我们也可以有很多心灵上的伙伴,只要我们有共同的追求和目标。

友情不受限制,它可以在长幼之间、同性之间、异性之间,甚至是跨越国界。

友情是一种相互理解的情感,它需要我们用真心去经营和维护。

友情的味道甜美,但有时也会很遥远。

初中美文(二):时间仿佛在成长的道路上不断流淌,而在成长的过程中,我们留下的足迹都是难以忘怀的,这些青涩的记忆似乎已经随着时间的推移而沉淀下来,但我们的追求和热情却依然在心中燃烧。

成长的经历就像一条奔流的大河,经过日积月累的水流而变得越来越壮大。

即使它曾经只是一条小溪流,但随着时间的推移,小溪流也变成了大河,带领我们向前奔流,探索未知的世界。

成长的经历就像在XXX的船只,我们在海洋中尽情地航行,感受着宁静和安逸,但是当暴风雨来临时,只有那些勇敢、冷静的冒险家才能成为幸存者。

生活不是逃避,而是在困难中变得更加坚强。

对每个人都是公平的,如果我们不全身心地努力,我们就无法应对危机。

成长的经历是艰辛而坚韧的,如果我们懂得承担责任,那么教师的教导就是我们成长中不可或缺的调味品。

成长的岁月是漫长而艰辛的,即使前方的道路充满坎坷与曲折,我们也要从中体验到成长的乐趣,坚定自己的信念,在一次次的苦难中成长。

300字美文摘抄初中

300字美文摘抄初中

1、爱,没有谁对谁错。

只有缘浅缘深。

爱,其实很容易,就是轻轻地把你放进我的心里。

爱,其实不容易,就是无法走进你的心里。

有一道门,我们永远都打不开,因为我们拿错了钥匙。

或者说,是我们走错了门。

迷失地我们,竟然把所有门都当成了一种,如果只是想要取暖,如果只是想要关怀,其实并不一定只有爱才可以拥有。

2、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。

许多事情,总是在经历过后才明白。

痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放下。

总是在失去了什么,才能学习并领悟珍惜什么;总是在碰了壁,才能学习并领悟改变什么,放下什么;总是在疼过之后,才能学习并领悟做一个全新的自我。

3、走在一起是缘分,一起在走是幸福,在一起就拥有了一生相守的幸福;有人说,缘分是前世修来的,是五百次回眸的执着才换来今生的擦肩而过,是千年不变的守候才有了今生的默默相守;有人说幸福是有形状的,你把它放在心里,它就是心的形状,你把它放在外面它就虚无缥缈。

4、当你失去一个你爱的人,如果能迎来一个能读懂你的人,你就是幸运的。

失去一段感情,你感觉心痛,当你心痛过后,你才会发现,你失去的只是你心中的依赖,当你学会孤独的坚强,一切又会再次美好起来。

珍惜那个读懂你的人,好好去疼爱她,这就是纸醉金迷时代最佳的爱情。

5、不管我们在尘世中处于什么样的位置,有钱或没有钱,有名或没名。

生活对于每一个人全是一样的,都离不开柴米油盐酱醋茶,都得在同一片天下,呼吸着一样的空气。

人生无常,有时候起有时候落,不管处于如何的状态,用平常的心去面对生活,用感恩的心去拥抱幸福。

内心向着幸福,幸福就不会远的。

6、花影怅怅,清酒邀梦饮,泱泱垂云,冰月湾沁芯凉,瀚墨玉珠涟涟水,晴不见,粉泪萧雨,笔墨丹青随唱,红颜误入桃花清梦,终得空也,欲是只羡鸳鸯不羡仙,花落雨尽芯绸绵,幽幽画卷风雪陌,露水难收此晴去,只留烟花唱旧梦。

一只梅花院中开,鸟落枝头听碎雨,斑驳星迷华月墨,独揽妖娆抚琴音。

美文摘抄中学生(7篇)

美文摘抄中学生(7篇)

美文摘抄中学生(7篇)好的文章总是会吸引人们的眼球,里面的每一句话都直接的触动了我的内心。

让我沉醉其中。

以下是作者给大家分享的7篇美文摘抄中学生,希望能够让您对于中学生美文摘抄的写作有一定的思路。

中学生美文摘抄篇一乘坐小舟驶向湖心,你便看到夹岸湖苇向你招手,湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊,在低头觅食。

勤劳的农人开始一天的忙碌。

我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。

成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢,欢叫着,纷纷跳入水中,翅膀拍打着水面。

悠闲的渔人光着脚板在村头的树荫下谈论着,秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服,看到远客到来,都抬头相望。

如果你和好客的渔人攀谈,他们会热情地做你的导游;假若你与姑娘们交谈,她们会爽朗地和你说笑。

再放眼四望,你便会发现碧如盘的荷叶掺杂着点点红光,团团雪球,成片成排地几十亩、几百亩地出现。

那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头,渔人会笑着说:“那半闭着的莲蓬才是生吃的佳果。

”小舟欢快地穿过鸡豆塘,越过菱角池,划向空白水处。

长长的渔网不在眼前,一叶小舟在一村姑的驾驶下,从荷塘中穿出,驶向下网处,村姑用手里的船桨拍打水面,吆喝着,样子逗人。

渔人说,她遇上了大鱼,在向网中赶。

远处的青山近了,层层树林、果林遍布群山。

山脚下,宽敞的柏油马路人来人往,宽阔的码头,排排船队在静候着。

夕阳如光勾子的孩子,一溜烟地跑进西天的山脚。

远处的村庄绕上一层薄雾,渐渐模糊。

河曲摇渡的老翁唠叨着收工,我们的小舟在烟波中流去,身后,那苍山、那小树、那近水??呈现出一个金黄的世界。

适合中学生摘抄的优美句子篇二1.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

2.人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。

3.请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

美文摘抄300字初中加赏析

美文摘抄300字初中加赏析

美文摘抄300字初中加赏析平时看到一些优秀文章和段落,可以摘抄下来哦,丰富一下自己的知识。

下面是由小编为大家整理的“美文摘抄300字初中加赏析”,仅供参考,欢迎大家阅读。

美文摘抄300字初中加赏析【一】(一)《站在历史枝头微笑》人站得高些,不但能有幸早些领略到期望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇,每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。

你可能没有成为一个秀丽的词、一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿,一个必不可少的组成部分。

这足以使你放弃前嫌,萌发为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意。

赏析:站在历史枝头,能够看得更高更全面,第二人称来写,显得更加亲切,又更能强调观点,仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。

而关于成为音节成为停顿的部分,则让我恻然。

即使我没有很大的成功,我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。

(二)《想念》常常会无端地想念一些人.想起一些人时,总感觉自己的生命是切成一段段的,每一段都和一些人联在一齐.没有这些人,生命似乎也就苍白贫乏,没有着落.但也不单是朋友,一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他们,所以,生命便能够分解成这样:一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你无所谓爱或恨的人分去了.你的生命被这三种人分解去了.你在漫长的岁月里想念他们,因此你觉得自己的生命实在而丰足.幽幽的想念不为人知,带着往昔的感情色彩,或爱或恨或浓或淡或长或短.当你想念着一个人时,便觉得在极深极深的心底,有一些莫名的颤动,若隐若现,欲升还沉,你想紧紧地抓住他们,但他们稍纵即逝.赏析:当你想念滑过你生命的那些人时,所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光.透过晕光,你再看他们,爱和憎都化做一种体验生命的深广的欣慰了。

美文摘抄300字初中加赏析【二】(一)《边城》茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。

初中美文摘抄300字(通用33篇)

初中美文摘抄300字(通用33篇)

初中美⽂摘抄300字(通⽤33篇)初中美⽂摘抄300字(通⽤33篇) 在现实⽣活或⼯作学习中,⼤家对美⽂都不陌⽣吧,下⾯是⼩编精⼼整理的初中美⽂摘抄300字篇),欢迎⼤家分享。

(通⽤33 希望是什么?希望是失败者对成功的⼀种渴求;希望是死对⽣的⼀种企盼;希望是寒冬对春的⼀种向往。

希望是什么?希望是⼈⽣的钟摆,须臾停⽌不得;希望是太阳升起的地⽅,光芒四射。

如果低下头表⽰失望,那么昂起头便是希望。

希望的路,千条万条;希望的河,处处可⼊海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽⽆⽐的⼩诗;是令⼈神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光…… 希望是你,你就是希望! 初中美⽂摘抄篇2 仿佛还是昨天,⼀匹瘦马、⼀个包裹和⼀把长⼑就是我的全部⾏囊。

我喝过黄河的⽔,看过⿊⼭的落⽇,跋⼭涉⽔⽽来,只为替⽗从军。

花⽊兰,我把这个名字从千⾥之外带到了这⾥。

战场,⽆疑是刑场,⼀个个鲜活的⽣命,或被逼,或⾃愿,或⽆奈,来到这⼉。

他们只有两个结果——活着回去,尚可承欢膝下,聊尽孝⼼;死在这⾥,与黄⼟做伴,化为漫天风沙中的⼀粒沙⼦。

在这个弥漫着鲜⾎、悲伤和绝望的地⽅,我度过多少个⽆眠之夜,思念从四⾯⼋⽅涌来,死死地纠缠着我,让我窒息。

我轻轻地问⾃⼰,这值得吗?虽然长发被绾起,换上男装,可我终究还是⼀个需要被爹娘宠爱的⼥⼦,我不想要戎马⽣活。

时间在挣扎、痛苦和思念中逃⾛,当⽩皙的肌肤变得像⼲涸的⼟地⼀样,当柔嫩的双⼿长出厚厚的⽼茧,我意识到,⾃⼰已经⽆路可逃了。

⼗年的青春骤然消逝,我什麽也没剩下,只有⼿中的⼀滴眼泪,它是我⽣命的全部。

初中美⽂摘抄篇3 习惯了⼀个⼈上街去,漫步在街道上,看着路⼈的脚步,细细品着属于⾃⼰的快乐与凄情,没有曾经的嬉笑,没有往⽇的⽓息,⼼中竟有⼀⽆所有的轻松。

习惯了⼀个⼈在房间⾥沉吟,想想朋友,想想逝去的繁华与热闹,想想所谓的爱情,我在乎吗我⼜能不在乎吗 习惯了⼀个⼈看着照⽚,我不喜欢照⽚,我喜欢的是欢笑,有什么关系呢只是我都听不到照⽚⾥的笑声了,但能陪在我⾝边的唯有它。

初中三百字的美文摘抄加赏析

初中三百字的美文摘抄加赏析

初中三百字的美文摘抄加赏析【篇一:初中三百字的美文摘抄加赏析】1摘自席慕容《桐花》在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了.丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点.这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合.可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏.赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感.作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收.最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸.而作者的想象则充满了浪漫的梦幻.2摘自张爱玲《秋雨》雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界.天地是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶.那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉.在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷.园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着荣耀的过去.草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天.只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样珍贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望.赏析:有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字,就像这篇秋雨,别人都会写温暖潮润的气息,而她则写得幽暗而阴森,光是笔触就让人感到寒冷而战栗了.但也许这正是张爱玲文字的魅力,张扬的,阴暗的,却又是如此真实,探测到人内心的最深处.这篇文章用笔细致,只用了比喻和拟人,就把秋雨写得栩栩如生,又带入了一层沉闷而寂寥的色彩. 于这文来说,充满了灰色、忧郁,黯然,寥落,一种生活无厘头的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,仅是那株低矮的无人问津的桂花树.3摘自张晓风《初雪》现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了.还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的.此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了.你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色.多处采用比喻,形象生动.喜欢这段话,因为看了就很温暖.这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”,因为写给孩子,所以更加诗化和优美.作者笔下的绿色仿佛是活着的,流动的,仿佛在信中就像出现在眼前一样.我也喜欢绿,也喜欢作者笔下的这片绿.它们的生机让人感觉到快乐和希望.4摘自张晓风《秋天秋天》那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,单独坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了.我突然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋.我就那样迷乱地捡起一片落叶.叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子.每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子.必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶.我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里.赏析:这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱.“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景.“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力.运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态.作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树.作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致.5茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去.临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船.船下行时运桐油青盐,染色的棓子.上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味.贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼.河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城.某一年水假设来得特别猛一些,沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望.——沈从文《边城》赏析:好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华美的辞藻,但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,“城墙如一条长蛇,缘山爬去”,说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰.【篇二:初中三百字的美文摘抄加赏析】1) 当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之.你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,不...【篇三:初中三百字的美文摘抄加赏析】1、幸福,就是活着!只要我还活着,我就有幸福的理由.生命给予我无尽的力量,让我将她渲染成万种华美的色彩,所以我从没有灰暗颜色的东西,我害怕它们把我淹没!所以我衣着鲜艳,活力飞扬!幸福,就是活着!只要我能活着,我就有幸福的理由.上苍给予了我我的一切,优越或者缺陷,我通通乐于接受,是它们造就了如今的我!能够安然的生存于此,我已感到莫大的荣耀!幸福,就是活着!只要我正活着,我就有幸福的理由.我贪恋美味,虽然我说要绝食!我害怕鲜花,但景色依旧美艳!这世间值得我去追寻的东西过于繁多,生命何其短暂,没的浪费也没的浪漫!幸福,就是活着!只要我已活着,我就有幸福的理由!承诺与誓言都太过沉重,所有的一切渐行渐远,留了两袖清风的我过幸福愉悦的生活!我的所得已然足够多,感谢都来不及,享受都怕错过,没有空闲来抱怨、来疑心2、溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛.春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌.你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影.呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛.当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了.你像养育我的母亲一样,送我出山吧!3、生活,被洗劫一空从一开始,生活就注定要被洗劫一空.身边不断涌动着各色的人或物,他们来也匆匆,去也匆匆,盲目而不知疲倦地穿梭奔波.而我,难以抑制的不安和叛逆的思想奔流不息,它纵恿我在路上小心翼翼的行走,兴奋异常却又提心吊胆,可还要被走在路上.不要说我死不悔改,只是生活充满空虚无聊和无可奈何,还有不断膨胀的欲望.难道我们不断的奔波,却就是为了也可以耀武扬威自以为是颐指气使吗?那我宁愿不要.只要屏弃如此种种,也活得有滋有味.那些不断扩张的瞳孔满怀希望却也无能为力,所以愤怒极端挣扎抗挣挤压着,最后破碎的灵魂散落一地.假设前人想到了他们所努力建造并维护的世界有一天会如此一塌糊涂,是否还会信心十足激情澎湃的指点江山?那只是尘封已久的等待解缚的魔咒,总有一天都会得到应有惩罚的,谁都逃不了.如果说昨天还只是隐藏在鲜花从中的大炮的话,那你今日的可耻的残暴行经已昭然假设揭,试图掩瞒的你却还不知悔改.通往地狱的道路上是自己深埋的炸雷,你会粉身碎骨.时间将给出证明的,假设你还要一意孤行.4、春天的发现谢安妮春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而淘气的小姑娘故意姗姗而来.一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子.虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地.但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满梦想和希望.在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着.哦!原来是春天来了.我走出家门.春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着.轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨.瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁.经过冬天洗礼的大树争相发新枝.家门前的三棵的榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好似戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳.娇艳的杜鹃花开得真灿烂,在春风中摆动着她那柔软的身躯.小青蛙蹲在池塘的荷业上,“呱呱,呱呱”地叫着,仿佛在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着.好一派春意盎然的景象啊!春天真美啊,春天真可爱.春天,她给予了人们生机,给予了我希望.5、感恩.人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败.在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的此岸.那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识.回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答.“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言.如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要.因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人.所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人.对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活.当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人.6、一场雨下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳.一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了.雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀!我快活地望着这一切,好似我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花.远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却.雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚刚那个晶莹的雨人了.刚刚的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽.哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!7、匆匆去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,人我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?8、时代之痒与心灵之伤我们在时间中无力的挣扎,因为我们在文化的泡沫海洋中看不到出路,往往迷失在诱惑的商业丛林与欲望的高楼大厦之间,深深的感到拯救的无望与前途的无从选择.花自飘零水自流的时代生涯来得你我难以抗拒.我们学会了依赖于物质的呵护与抚慰,却怅然失却了心灵的眷守.缘于一次次徒劳的跋涉,我失恋了,我们的心也搁浅了.物与物的自由易取,心与心的自由难得.机锋频现、火花迭起的生活已成过眼烟云,因为失去了艺术的陪伴,失去了书籍的慰安,失去了自然之友的点拔,失去了古典情感的援助,失去了文化源头的回望,失去了一片曾经广袤的理想大地.你或许还未洞察曾经朗朗星空现在已布满阴霾.似乎是一夜之间,平面化时代是那么的汹涌那么的热烈,解构深度,解构正经,一切都可以被插科打诨,一切皆被允许热嘲冷讽9、人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败.在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的此岸.那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识.回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答.10、每次我从梦里醒来时,感觉有一个人在给我盖被子,我鼻子里闻到了妈妈的味道,啊!妈妈的爱是香香的味道.每次我生病时,妈妈着急地送我去医院,在医院时我肚子饿了,妈妈都会给我买喜欢吃的蛋糕,啊!妈妈的爱是甜甜的蛋糕.每次我的学习有些退步时,妈妈却不厌其烦地说:“不要松懈,加油,你一定能行的.”啊!妈妈的爱是永不放弃的心.。

初中生美文摘抄300字

初中生美文摘抄300字

初中生美文摘抄300字【篇一:初中生美文摘抄300字】天边的夕阳在梦的边缘,正一点一点往下坠。

那淡淡的娇红里隐约着浅浅的艳紫,渲染出一种凄美的韵致,顾盼着满天的云霞,起伏的山峦。

跌进了一个缤纷的梦境里。

残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。

云,燃烧起来,绚烂起来。

浅红套着嫣红,深红印着紫红。

在滚动,在飞升。

边缘处,透着明亮,显着灵动;中间处,格外凝重,写满深情。

近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。

远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

沉默的山被点燃了,轮廓渐渐清晰起来。

绵延的峰顶燃烧成橘红色,与天上的云霞相互媲美。

山的中间紫红里透出淡淡的青蓝,显得十分厚重。

山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾,模糊了一带如梦的树林,飘渺了一片如诗的村舍。

初中300字美文摘抄(二)撑起花雨伞,走在白雪覆盖的长长的路上,看飞雪飘飘洒洒,在最起初,仿佛与她仍是一场极平常的相遇,不曾想许多。

信手揽来一掌心雪花,凉意沁进心底,雪落无声只为寒?一种仿佛贮藏很久的湿润感觉涌上心头,雪真的是无声吗?索性将伞收起,突然间感觉雪花好似有了灵性,我不由自主地旋转一周,此刻的我好希望能够听懂她们的絮语读懂她们的心情。

她们在说些什么?想起雪是春的使者,冬去春不远她们是在絮语春的讯息么?想起雪是古人的诗引有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人她是在呼唤灵感么?噢,雪是有声的,她传报着春的讯息,她踏着远古的脚步轻盈走来;她是伟大的,将一切污秽彻底掩埋;她是无私的,将自己化为棉被,让麦苗安全过冬;她是灵动的,不同的情怀赋予她不同的灵性,忽如一夜春风来,千树万树梨花开神思飞扬中雪儿被插上了翅膀穿越了时空,并将更远地飞去飞去。

初中300字美文摘抄(三)秋雨打梧桐,点点滴滴,高楼目尽欲黄昏;秋月映江魂,回回荡荡,月光浸水水浸天。

--题记突然开始怀恋秋天。

袅袅的秋风,亭皋的木叶,潺湲的秋水,交融回荡,延伸到远方天空的尽头。

我是一个彳亍于人生道路上孤独旅者,顺着秋天独有的倾巢般的夜幕中的一缕婵娟,紧握着岁月赐予我的轮迹,悠然前行。

初中美文摘抄300字

初中美文摘抄300字

初中美文摘抄300字【篇一:初中美文摘抄300字】天边的夕阳在梦的边缘,正一点一点往下坠。

那淡淡的娇红里隐约着浅浅的艳紫,渲染出一种凄美的韵致,顾盼着满天的云霞,起伏的山峦。

跌进了一个缤纷的梦境里。

残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。

云,燃烧起来,绚烂起来。

浅红套着嫣红,深红印着紫红。

在滚动,在飞升。

边缘处,透着明亮,显着灵动;中间处,格外凝重,写满深情。

近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。

远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

沉默的山被点燃了,轮廓渐渐清晰起来。

绵延的峰顶燃烧成橘红色,与天上的云霞相互媲美。

山的中间紫红里透出淡淡的青蓝,显得十分厚重。

山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾,模糊了一带如梦的树林,飘渺了一片如诗的村舍。

初中300字美文摘抄(二)撑起花雨伞,走在白雪覆盖的长长的路上,看飞雪飘飘洒洒,在最起初,仿佛与她仍是一场极平常的相遇,不曾想许多。

信手揽来一掌心雪花,凉意沁进心底,雪落无声只为寒?一种仿佛贮藏很久的湿润感觉涌上心头,雪真的是无声吗?索性将伞收起,突然间感觉雪花好似有了灵性,我不由自主地旋转一周,此刻的我好希望能够听懂她们的絮语读懂她们的心情。

她们在说些什么?想起雪是春的使者,冬去春不远她们是在絮语春的讯息么?想起雪是古人的诗引有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人她是在呼唤灵感么?噢,雪是有声的,她传报着春的讯息,她踏着远古的脚步轻盈走来;她是伟大的,将一切污秽彻底掩埋;她是无私的,将自己化为棉被,让麦苗安全过冬;她是灵动的,不同的情怀赋予她不同的灵性,忽如一夜春风来,千树万树梨花开神思飞扬中雪儿被插上了翅膀穿越了时空,并将更远地飞去飞去。

初中300字美文摘抄(三)秋雨打梧桐,点点滴滴,高楼目尽欲黄昏;秋月映江魂,回回荡荡,月光浸水水浸天。

--题记突然开始怀恋秋天。

袅袅的秋风,亭皋的木叶,潺湲的秋水,交融回荡,延伸到远方天空的尽头。

我是一个彳亍于人生道路上孤独旅者,顺着秋天独有的倾巢般的夜幕中的一缕婵娟,紧握着岁月赐予我的轮迹,悠然前行。

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300字美文摘抄初中【篇一:300字美文摘抄初中】天边的夕阳在梦的边缘,正一点一点往下坠。

那淡淡的娇红里隐约着浅浅的艳紫,渲染出一种凄美的韵致,顾盼着满天的云霞,起伏的山峦。

跌进了一个缤纷的梦境里。

残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。

云,燃烧起来,绚烂起来。

浅红套着嫣红,深红印着紫红。

在滚动,在飞升。

边缘处,透着明亮,显着灵动;中间处,格外凝重,写满深情。

近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。

远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

沉默的山被点燃了,轮廓渐渐清晰起来。

绵延的峰顶燃烧成橘红色,与天上的云霞相互媲美。

山的中间紫红里透出淡淡的青蓝,显得十分厚重。

山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾,模糊了一带如梦的树林,飘渺了一片如诗的村舍。

初中300字美文摘抄(二)撑起花雨伞,走在白雪覆盖的长长的路上,看飞雪飘飘洒洒,在最起初,仿佛与她仍是一场极平常的相遇,不曾想许多。

信手揽来一掌心雪花,凉意沁进心底,雪落无声只为寒?一种仿佛贮藏很久的湿润感觉涌上心头,雪真的是无声吗?索性将伞收起,突然间感觉雪花好似有了灵性,我不由自主地旋转一周,此刻的我好希望能够听懂她们的絮语读懂她们的心情。

她们在说些什么?想起雪是春的使者,冬去春不远她们是在絮语春的讯息么?想起雪是古人的诗引有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人她是在呼唤灵感么?噢,雪是有声的,她传报着春的讯息,她踏着远古的脚步轻盈走来;她是伟大的,将一切污秽彻底掩埋;她是无私的,将自己化为棉被,让麦苗安全过冬;她是灵动的,不同的情怀赋予她不同的灵性,忽如一夜春风来,千树万树梨花开神思飞扬中雪儿被插上了翅膀穿越了时空,并将更远地飞去飞去。

初中300字美文摘抄(三)秋雨打梧桐,点点滴滴,高楼目尽欲黄昏;秋月映江魂,回回荡荡,月光浸水水浸天。

--题记突然开始怀恋秋天。

袅袅的秋风,亭皋的木叶,潺湲的秋水,交融回荡,延伸到远方天空的尽头。

我是一个彳亍于人生道路上孤独旅者,顺着秋天独有的倾巢般的夜幕中的一缕婵娟,紧握着岁月赐予我的轮迹,悠然前行。

我已经好久好久没有陷入如此的怀恋了,可那些许欢快的影却时时徘徊在我的脑海之中!总是回味着那如梦的秋夜:漫天飞舞的枯蝶中夹杂着一抹夜韵倾巢而下,幡然而起,寻笙觅箫,却又在这梦幻般迷茫的夜色中流连忘返!相遇在秋夜,在上天为我们营造的优美的旋律中,你回首一笑,与一勺池的清泉、九天外的蟾宫交相辉映,如沉浸在泡影中的梦幻一般,让人联想翩翩,呆然而立!初中300字美文摘抄(四)飞机起飞的那一刻,我的心情很复杂。

因为时刻向往着天空,因为有人告诉我,海的蓝色是因为天的映衬。

我坐在窗边,随着飞机穿过云层,在云层之上滑翔。

可以清晰的看到飞机在天空留下的痕迹,不知道那是蔚蓝中的纯白,还是白色中的清澈……云层之上的天空没有一丝瑕疵,那样的完整,包笼着绵绵的云。

飞机把我带离了那个绵绵的海面,我不得不离开无暇的蓝天!海边的绵绵思,柔软的在我脑海中漂游!初中300字美文摘抄(五)你匆匆地来,又悄悄地去……曾几何时,徜徉在软绵绵的沙滩,享受清流的抚摸,河风的轻吻。

惆怅了,躺在鹅卵石上,仰望湛蓝湛蓝的苍穹,聆听鸟儿婉转的啼叫,把小青石连带深深的忧伤掷向急流,让溅起的水花装饰着美妙的梦幻。

我静坐沙滩,安然地守望着那雪白雪白的浪花,平静地思索人生的真谛,体味着如梦般纯洁的生活。

生活中守望的那些梦想与憧憬,都如同这浪花一样晶莹剔透,令人着迷。

它唤醒了我沉睡多年的热情,激活了我的情蔻,我欣欣然。

陶醉在自我的小世界里,随着眼前的浪花,不时地向前奔跑,向后收紧。

现在的我,思绪绵绵,心中充满了莫名的迷惘,很想去那河边,聆听浪花的指点迷津。

然而,我再也找不回从前的浪花,也寻觅不到那迷人的沙滩,我眼前一片茫然……初中300字美文摘抄(六)刚到欧洲,少女急于等待一个晴朗的日子。

可是,在鲁汶,夏天就是这样的。

他们说。

阴天,毛毛雨,穿一件毛衣,撑一把伞。

运气好,会有一两个晴天,运气不好,会下上一个暑假的雨。

湿淋淋的人行道上的落叶由青转黄,然后:夏天已经过去了!他们说。

可是,她还没看过一朵云彩哩,那一小朵、一小朵飘拂过天空的云彩,这里难道没有吗?于是,她孤独地投身在人群里,人群也以孤独还掷向她。

可是,她本来并不一定要这样做的。

属于她的夏天并不是这样的,躺在家屋后青青的山坡上,有微醉的南风,开得太乱了的扶桑,和一整个下午的金色阳光。

还有,还有那人从山坡下静静地向她走来。

映影在他微仰着的年轻的脸上,便是蓝天里的云彩。

而她本来可以拥有这样的夏天的。

初中300字美文摘抄(七)她高中毕业时,他曾来向她道贺。

脱下了白衫黑裙,换上了一件姐姐做了又不喜欢穿、转送给她的粉色衣裳,女生宿舍的门在她身后变得灰黯了。

到了晚上,下过一场雨,他们还在河滨公园散步。

树梢还存着满盈的雨珠,走过一棵树下时,她用手摇了摇枝干,然后轻巧地往前一跳,再回头,走在身后的他刚好站在树下,雨珠洒了他一身,在路灯的光晕里,她笑弯了腰,他也陪着傻笑。

六年过了,也是一个细雨的午后,从福莱堡新城区一个圆形的教堂走出来,弥撒完了,瑞士人呼朋唤友,嘻哈地离去。

在欧洲是客,在瑞士她更是客,于是,她又一次孤独地走上归途。

红褐色的高跟鞋踩着红褐色的落叶,在一个转角处,一丛横生的低枝拂过她的肩膀,整棵树上的雨珠霎时洒满了她一身,她不禁想起了什么似的站住了。

等她再回到圆山的河滨公园时,又是六年过去,小树已长成亭亭华盖,她也变成了少妇,而粉色衣裳不知到哪里去了。

啊!年华,逝水年华。

初中300字美文摘抄(八)婚后,体贴的丈夫送给她一只安哥拉猫。

丈夫去实验室的时候,她就坐在长窗前画画,猫就安静地坐在窗台上陪着她。

有很多时候,她都只是拿着画笔,凝视着窗外,那灰沉的天空下,正是她几年以前梦寐以求的布鲁塞尔。

当年她曾什么都不要,只求能远走高飞,而现在,少妇什么都不想,只求能重闻南国的馨香,这是一种什么样的安排昵?而有一天,天空越来越暗,终于,雪下来了,猫轻巧地跃上窗台,隔着玻璃,把头仰得高高的来迎接飘下来的大片雪花,然后眼睛跟着它旋转、落下。

然后又抬起头来看另外一片,全神贯注地追踪着它们的飞舞,它的静止的黑色身影与跃动的白色雪花衬着大而明亮的玻璃产生了一种纯粹的素描才有的美感。

她停下画笔,屏息地注视,她忽然明白,假如有一天能回家,她也许又会想念这一刹那了。

而事情果然是这样地发生了。

初中300字美文摘抄(九)撑着雨伞,进入教室,开始了她回国后的第一节课。

她以为会看到一群陌生的面孔。

然而,在她走上讲台,静下来一望以后,她看到的,是几十个光彩焕发的面孔,几十个像她从前那样充满了憧憬与渴望的面孔,几十个她……窗外,春天的第一声雷响了,拿起粉笔,她很迫切地,想把这种感觉抓紧。

怎么样,才能使自己明白,奔走天涯所寻求的东西,就在家乡。

怎么样,才能让另外一代的她明白,不要再走一条被愚昧的自我所安排了的路?怎么样,才能让她们知道,她们本来可以拥有的,是多么美丽的一个春天。

初中300字美文摘抄(十)山村茶田,万山含黛,层层迷雾,笼罩山冈,沐浴绿色的波浪。

山,那么高峻,俯瞰浩浩天宇,像茫茫雾海中的一个沙墩。

泉,那么清澈,哗哗的响声和着高山溪流的韵律,激得山村姑娘绾起了长发,裸露着粉嫩的肌肤。

古藤护卫着茶田的绿意,掩映着茶农们欢乐的笑声,层层茶田展示着大自然赐予的无限生机。

绿色海涛中,采茶姑娘踏着碎步,艳丽的衣裙在风中飘飞,甜美的歌声在山中回响,偌大茶田鲜活而灵动,高天流云空旷而高远。

像雾像雨又像风,看不够摸不透的奥妙令人神往!远离了都市的,走在茶香浸漫的世界,是荡胸生层云的恬然。

啜一口清新的山岚,滋润激越的心肺;品一杯悠远的香茗,洗涤尘俗的烦恼,那是何等惬意的人生美事。

走进万亩茶田,就像走进了花果山的世界,走进了不知有汉,无论魏晋的桃花源。

涓涓细流,洗尽了大山的发丝,果熟时节,更有沉沉的果子奉献在大山的面前,累了,歇歇,看看山,闻闻味,想想人,说说事,没有了心底的板结和惆怅……贴着茶田的草坡,谛听大地的心跳;抚着茶田的树木,珍藏美好的祝福;品着插田的茶香,放达劳累的身心;拂着茶田的云朵,随纷飞的彩蝶尽情的飞翔……初中300字美文摘抄(十一)手起,琴响。

一段远古的爱情,漫过岁月,穿越时空,像一位风华绝代的少女,由远而近,姗姗飘来。

默默地徘徊在窗前,让激动静止于寂寥。

不敢有太多的奢望,惟恐惊动了低诉情语的蝶儿。

蝶儿,仿佛从西双版纳赶来,嬉戏在两弦上下,层层叠叠,密密匝匝。

书声,蝶语,从弦上缓缓流出。

天上宫阙,一时不知今昔何年。

一卷薄薄的爱情,翻来覆去地咀嚼,满口的苦涩,在唇齿间游弋。

一声沉雷,将恩怨、聚散击得遍体鳞伤。

曾经的誓言,被阵阵狂风吹落,落于生与死长眠的空间。

一座孤坟,茕茕孑立,拉开一道长长的思念。

风吼。

雨泣。

蝶儿突然没命地逃,大约是被一串串轰鸣的泪声所惊醒,瞪着恐惧的眼睛望着我,望着历史。

心碎。

弦断。

只有余音绕梁。

人醉了,梦亦醉了,醉了多少人的魂?一醉就是千年的美丽。

多情的蝶儿哪肯离去,依然守候在记忆里,编织着亘古的缠绵和凄美。

是谁,在爱情的史册里留下了最经典的一页初中300字美文摘抄(十二)寒风萧萧,冷雨凄凄。

芊芊素手,轻轻一拨,秦时明月便折射出一段遥远的故事。

十万大军在娴熟的手指间奔腾而来。

金戈铁马,刀光剑影。

楚汉争霸的最后一搏,悄悄拉开了序幕,惊心动魄。

其实,早在鸿门,范曾一句竖子不足与谋,所有的结局早已注定。

厮杀在渐渐隐退,呐喊越来越飘渺。

三千里江山,顷刻间,竟被一道短短的防线层层包围。

四面楚歌如针如锥生生刺剜着热血沸腾的胸口。

西楚霸王挥舞长剑,仰天长叹:虞兮虞兮奈若何?曾经力拔山兮气盖世的豪情,如今早已荡然无存。

悬在眼角的泪,晶莹剔透。

电闪雷鸣,天哭地泣。

面对乌江滔滔的流水,留给江东父老永远的叹息。

胜者王侯,败者贼寇。

历史永远是历史。

秋风撕裂了岁月的伤口,泪水打断了琴弦。

铮铮乐音,嘎然而止。

后市的听众却陷入了深深的沉思:是谁书写了这千年的遗憾。

初中300字美文摘抄(十三)春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。

一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。

虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地。

但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望。

在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在唧唧,唧唧地叫着。

哦!原来是春天来了。

我走出家门。

春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着。

轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨。

瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁。

经过冬天洗礼的大树争相发新枝。

家门前的三棵的榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳。

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