《古渡》阅读练习及答案
古渡头 叶紫》阅读答案及试题解析电子教案
(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映 了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时 社会的不满。
B.渡夫不愿马上开船送我过湖,还教训我:“年纪轻轻,开口 就是‘钱”,有钱就命都不要了吗?”这让我暗自吃惊,因为我 担心他谋财害命。
• 【试题考点】探究小说结构安排
• 【试题解析】小说以渡夫任情高歌做结尾,主要从小说的情节结 构、人物形象、小说主题等角度进行分析。以歌声作结,在结构 上引发了读者的无限想象;使得小说人物——渡夫的形象更加丰 满,充分体现了他洒脱的一面;在小说主题上来看,表达了渡夫 对自由美好生活的追求与向往。
• 【试题考点】分析概括小说情节及其作用 • 【试题解析】小说对渡夫故事的叙述主要从与“我”的对话、
“钱”话题的引入以及他自身的叙述等角度来展开。“我”的介 入,使得渡夫的故事更加真实可信;“我”与渡夫之间“钱”话 题的引入,引起了读者兴趣;对话加自述的形式使得渡夫的故事 简练而集中。
(4)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合
(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要 分析。(6分)
• 【试题答案】①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父母的子女;② 刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自己的气力赚钱;③坚忍不拔,不 向命运低头,坚持自由自在的生活信念。
• 【试题考点】概括小说中人物形象特点 • 【试题解析】首先从渡夫与“我”之间直率的对话,并主动留
“我”在船上住一宿,可看出他的坦诚热情和乐于助人;他也直 接表达了“欢喜你这样的孝顺孩子”。其次从他不愿给北佬兵当 苦力以及在风霜雨雪中坚持渡船等可以看出,他坚强不屈、不畏 辛苦、自食其力的性格特征。再次从他尽管抱怨老天不公,但始 终没有向命运屈服可以看出他的坚忍不拔的品质,从他唱的歌声 中可以看出他自由自在的生活信念。
叶紫《古渡头》阅读答案
叶紫《古渡头》阅读答案叶紫《古渡头》阅读答案阅读理解短文的信息较为密集,考试时并不要求每句都透彻理解并瞬间强记所有信息,在领会短文大意之后,可根据试题迅速抓住有关段落或句子核查与分析,然后作出合理判断。
古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
小说复习:古渡头、鞋
• (2)小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什 么好处?请简要分析〃(6分) • 【答案】①以鞋为纽带可以传递主人公守明的深 情与期盼,有利于开展故事情节。②鞋就是主人 公守明感情的载体,聚集着她对那个人几近全部 的爱。以“鞋”为中心有利于突出人物性格。③ 鞋是主人公守明心中爱情的替代品,是她爱的见 证物。以“鞋”为中心有利于表达人物情感。 • 【解析】解答本题,要注意题目要求回答的是 “以‘鞋’为中心叙事写人”的好处,因此回答 时既要扣紧“好处”作答,又不能忽视必须限制 在“叙事写人”这两方面。 • 考点定位:分析作品体裁的基本特征和主要表现 手法。能力层级为分析综合C。
• (4)文末“后记”是独立于小说外的写作说明,还 是属于小说的有机组成部分?请结合全文,谈谈你 的观点和理由。(8分) • 【答案】观点一:“后记”是独立于小说外的写作 说明。①既然题为“后记”,当然不能算作小说的 一部分;②小说写的男主角是“那个人”,而“后 记”则是写作者自己,二者不是同一人;③小说中 并没写“那个人”和守明后来的情况,不能断定他 们后来就一定会如“后记”中“我”的遭遇。 • 观点二:“后记”属于小说的有机组成部分。 ①小说的情节和“后记”有相似之处;②小说中的 “那个人”和“后记”中的“我”情况也很相似; ③小说中的不少地方暗示女主人公守明的遭遇和 “后记”中“那个姑娘”的情况很相像;④小说流 露出的感情和“后记”中我的感情一致。
•
(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要 分析。(6分) • 【试题答案】①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺 父母的子女;②刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自 己的气力赚钱;③坚忍不拔,不向命运低头,坚 持自由自在的生活信念。 • 【试题考点】概括小说中人物形象特点 • 【试题解析】首先从渡夫与“我”之间直率的对 话,并主动留“我”在船上住一宿,可看出他的 坦诚热情和乐于助人;他也直接表达了“欢喜你 这样的孝顺孩子”。其次从他不愿给北佬兵当苦 力以及在风霜雨雪中坚持渡船等可以看出,他坚 强不屈、不畏辛苦、自食其力的性格特征。再次 从他尽管抱怨老天不公,但始终没有向命运屈服 可以看出他的坚忍不拔的品质,从他唱的歌声中 可以看出他自由自在的生活信念。
古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ
古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。
这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。
【高中散文阅读】《古渡头 叶紫》阅读答案及试题解析
【高中散文阅读】《古渡头叶紫》阅读答案及试题解析【高中散文阅读】《古渡头叶紫》阅读答案及试题解析古都头上叶子的紫色太阳渐渐消失在树林里,夕阳散落出一片凌乱的光芒,反射在无边的淡绿色湖面上,呈现出各种各样的色彩。
微风轻拂起皱的波浪,轻轻地亲吻着沙滩。
破旧的渡头叶紫色太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破旧的旧渡轮在枯树下。
达夫戴着一顶尖帽子,弯下腰来,在那里洗了一个破顶棚。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“湖对岸,年轻人?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那就等到明天吧“他又弯下腰来。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少?”他的声音更大了,像是上了一课。
他又站了起来,扔掉了破帐篷,摘下手里的帽子,立刻走了现出了白雪般的头发,“纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我忍不住感到惊讶。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”“从军队回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“嗯!…”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
黑夜侵袭了我们周围的环境,海浪发出轻微的和谐咆哮。
我的心暗自担忧。
我不知道老人要玩什么花。
所以我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“掌柜的,”老人哼了一声,“年轻人什么都不知道。
回到岸边不是和过湖一样危险吗?你得回到七英里外的莲头镇。
唉!年轻人……在我的船上过夜。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再次划了根火柴,吃了第三口婚姻时,他的声音平静多了。
躺下的时候,我仔细地听着孤独的大雁穿越寂静的天空,同时关注着江湖上的一些情况和人们外出的秘密。
现代文阅读《古渡头》答案详细解析
现代文阅读答案详细解析古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天啰。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”“从军队里回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。
这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。
是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去。
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2. 右图是1909年《民呼日报》上登载的
一幅漫画,其要表达的主题是( A.帝国主义掠夺中国铁路权益 B.西方国家学习中国文化 C.西方列强掀起瓜分中国狂潮 )
D.西方八国组成联军侵略中国
解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状, 20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路 权益。B项说法错误,C项不能反映漫画的主题,D项时 间上不一致。 答案:A
(2)1924年国民党“一大”召开,标志着第 一
关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应 时 代潮流 图说历史 主旨句归纳 (1)20世纪初,孙中山提出“民族、民权、 民生”三民主义,成为以后辛亥革命 的
指导思想。 (2)三民主义没有明确提出反帝要求,也 没 有提出废除封建土地制度,是一个 不彻 底的资产阶级革命纲领。
[典题例析] [例2] (2010· 福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销
中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海
出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事 业是 A.电报业 C.铁路交通业 ( )
B.大众报业 D.轮船航运业
[解析]
[答案]
材料主要反映了信息交流的快捷,故选A。
轮船招商局 正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2.航空 (1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始 研制 。 (2)发展: 1918年,北洋政府在交通部下设“ 水上飞机
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。
台湾 架设第一条电报线,成为中国自
出行 (1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和 , 方式 转变了人们的思想观念。
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微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
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”“那么,要等到明天啰。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”“从军队里回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!……””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
古渡头阅读答案2014年新课标Ⅰ高考试题(二)
古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头阅读答案(2014年新课标Ⅰ高考试题)古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,学科网饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”‘‘从军队里回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!…·””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,学科网“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。
2014年全国一卷古渡头
2014年全国卷Ⅰ古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”“从军队里回来。
”“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!……”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。
这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。
是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去。
古渡头阅读答案
‘钱”,有钱就命都不要了吗?”这让我暗自吃惊,因为我担心他谋
财害命。(震惊)
C.渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵,因为他看
我太年轻,怕我遇到不测,想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的
经验。
D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我,这一方
面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情,一方面表达他失子之后的
“我”做了什么——背对方台词 “我”怎么样——虽病魔缠身,但敬业精神、毅力的
品质
(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要 分析。(6分)答题模板:分点概括型
• 年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?直” 率、坦诚
• 唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。” ……就算你有 钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。这湖上有多少歹人
孤独和忧虑。
E.第二天一早,我被渡夫叫起来之后,目不转睛地瞧着他,发现他
的脸上没有什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记
了。
(为什么如此淡定)
ADB
(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。
• 状元宝典: • 1、通读全文,了解人物,熟悉情节。
2、从描写人物方法入手,分析人物性格。 3、关注对话,关注情节 4、确定答题模板
段位置,抓关键词语。 • 2、审题准确,明确答题角度,联系文本,要
点准确全面。 • 3、观点明确,思路清晰,手法、情感分析到
位。 • 高分瓶颈:抛开语境,罗列套话,分析笼统。
高分瓶颈:抛开语境,罗列套话, 分析笼统。
• 浅谈表意,未挖掘句内含义。 • 思维单一,只答一点不涉及其余。
鉴赏语句段答题要素
• 1、词语:修辞、手法、感情色彩变化、词性、 关键词
《古渡头》小说阅读答案
《古渡头》小说阅读答案《古渡头》作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。
小编整理了《古渡头》阅读答案,希望能帮助到您。
古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”‘‘从里回来。
”“里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!…•””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
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当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
《古渡头》小说阅读答案
《古渡头》小说阅读答案《古渡头》作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭受和心灵世界,反映了动荡担心的现实,表达了对底层劳动人民的怜悯和对当时社会的不满。
我整理了《古渡头》阅读答案,盼望能关心到您。
古渡头叶紫太阳慢慢地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的颜色来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:"过湖吗,小伙子?'"唔,'我放下包袱,"是的。
'"那么,要等到明天哆。
'他又弯腰做事去了。
"为什么呢?'我茫然地,"我多给你些钱不能吗?'"钱?你有多少钱呢?'他的声音来得更加洪亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,"年纪轻轻,开口就是钱,有钱就命都不要了吗?'我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:"看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?'从里回来。
'"里?'他又停了一停,"是当兵的吧,为什么又跑开来呢?'"我是请长假的。
我妈病了。
' "唔!''两个人都缄默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃其次口。
夜色苍茫地侵袭着我们的四周,浪头荡出了微微的合拍的咆哮。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子究竟要玩什么花头。
于是,我说:"既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!'"店家,'老头子用鼻子哼着,"年轻人究竟不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危急吗?到连头镇去还要退回七里路。
《古渡》阅读练习及答案
阅读下文,完成第各题。
古渡(1)这个古渡,已经不知道有多少年头了。
在我曾经过往的日子里,它总是充满生机和喧哗,如同古渡的流水一样。
(2)那些日子,这条河上没有一座桥,靠一只木船来回渡河,终年无绝。
古渡脚下的卵石,总是被那些肩头沉沉负重的农家人的草鞋磨得光亮。
当船还未过来时,他们就坐在卵石上,抽着旱烟,聊着桑麻,或者说些七荤八素的话题,激起阵阵笑声。
古渡是这些劳作者短暂的栖泊处,在这里他们可以坦然地放下重负,等待着对岸木船犁开涟漪,桨声矣欠乃缓缓而来。
撑船的壮实汉子无疑是最有人缘的,候船的人远远叫着他的小名,催他撑得快些。
尤其是赶墟那天,大姑娘小媳妇多,满满地坐上一船,红红绿绿,总会让他心绪舒畅,撑得又快又稳,赢得阵阵惊叹和好评。
这个时候,会让人感到生活的平和和灿烂,所有的劳累和苦涩,都似流水一般远去了。
________ 着枯枝败叶,打着旋儿推搡向前,这时的古渡和渡船就难免出现惊险、慌乱的情景,尤其是暮归十分。
古渡苍老,河水悠悠,连同这纯朴的生活悄悄流逝。
(3)后来我离开了这里,由这条脱去油漆露出本色的木船送我到下游的一个渡口,不远处有一条公路,每日有车经过。
⑷ 许多年以后途经这里,古渡犹在,人迹杳无,往日那些声响都已沉入岁月深处。
肆无忌惮的葛藤遮盖了光滑的卵石,离这不远有一座彩虹般的水泥桥飞架。
涨水时节,反倒有不少闲人站在桥上,看着洪波涌起惊涛折案。
那指指点点的从容神情,全然是欣赏的样子。
最后的一只渡船,静静地泊在那里,船底已浸满了水,有一只长嘴巴的翠鸟立在船头,纹丝不动。
一切都表明,一茬一茬的船工,结束了撑船岁月,已渐渐老去。
(5)那一页的生活,已被翻了过去。
(6)有多少像这样的生活场景圭寸存在我们的记忆仓库里。
一旦遇到时机,一抹颜色、一缕气味,都会使这些久远的记忆鲜明而又生动的。
古渡对于宽敞平坦的长桥来说,除了新旧之别和材料迥异以外,承载了不同的生存观念、生活理想。
生活在日日向前,是以告别过去的方式、情调、趣味作为标志的。
2021《古渡头》小说阅读答案
《古渡头》小说阅读答案《古渡头》作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了 ___对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。
了《古渡头》阅读答案,希望能帮助到您。
叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”‘‘从里回来。
”“里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!…?””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
《古渡头》小说阅读答案
《古渡头》小说阅读答案《古渡头》作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。
小编整理了《古渡头》阅读答案,希望能帮助到您。
古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。
”“那么,要等到明天哆。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?”‘‘从里回来。
”“里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。
我妈病了。
”“唔!…•””两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
《古渡头》课后习题解析
14、结合全文,探究文题“垂向大 地的杨柳”的丰富意蕴。(6分)
• 丰子恺最喜欢画杨柳,还专门写了一篇散文《杨 柳》;
• 垂向大地的杨柳比喻先生的画,影响深远,深入 人心,画能穿越时空,温暖后人心田,洗涤后人 心灵;
• 用垂向大地的杨柳比喻丰子恺高而能下不忘本的 品质,表达对作者的敬仰和怀念;
叙事更加集中(故事的展开); • ④情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事
哀而不伤的诗意美。(行文风格) • (每答一点给2分,给满6分为止)
4.作品为什么以渡夫的任情高歌为结 尾?结合全文,谈谈你的看法。(8分)
• 【试题考点】探究小说结构安排(换一种提问方 式:结尾有什么作用?有什么效果?)
• ①作者用“站好、垂手、阖眼、默哀”这样简单 而肃穆的一个人的仪式,表达了对英雄行为的肯 定、对英雄精神的赞扬;(第五小节,第七小节)
• ②寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式, 表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们漠视 英雄而悲伤;(第三小节,第十小节)
• ③寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式, 表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐热闹 的行为的否定和批判;(第九小节)
• 杨柳是能体现中国传统文化的元素,希望中国文
化永葆旺盛的生命力,代代相传。(结尾部分)
• (答出一点给2分,答出三点得6分)
• ④“一个人的仪式”引导读者去深入思考,如 何准确公正地认识、评价特定时代的历史人物。 (第五小节)
• 评分建议:每点2分,答对三点即可。
垂向大地的杨柳
• 11、概括丰子恺“回到我们生活中来了”的具体 表现。(4分)
• 上海地铁开行丰子恺文化专列,在拉手和车壁上 印上了先生的漫画和哲语(1分,答出前后分句即 得1分);
古渡头叶紫阅读答案及试题解析课件公开课获奖课件
(2)作品中渡夫有哪些性格特点?请简要 分析。(6分)
• 【试题答案】①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父母子女;②刚 强不屈,不畏身心劳苦,靠自己气力盈利;③坚忍不拔,不向命 运低头,坚持自由自在生活信念。
• 【试题考点】概括小说中人物形象特点 • 【试题解析】首先从渡夫与“我”之间直率对话,并积极留“我”
• 【试题考点】探究小说构造安排
• 【试题解析】小说以渡夫任情高歌做结尾,重要从小说情节构造、 人物形象、小说主题等角度进行分析。以歌声作结,在构造上引 起了读者无限想象;使得小说人物——渡夫形象愈加丰满,充足 表达了他洒脱一面;在小说主题上来看,表达了渡夫对自由美好 生活追求与向往。
第5页
第1页
• 【试题答案】答A给3分,答D给2分,答B给1分;答C、 E不给分。
• 【试题考点】对小说文本内容分析与概。 • 【试题解析】B项“这让我暗自吃惊,由于我紧张他谋
财害命”分析不妥,更多是“我”为渡夫说出那样话 而震惊。C项“想告诉我某些江湖上情形和出门在外经 验”错误。E项“目不转睛地瞧着他,发现他脸上没什 么异样表情,想懂得他为何把昨夜事情全都忘掉了” 错误。渡夫并没忘掉昨夜事情,作者看他重要是被 “他”洒脱淡定表情而打动。
在船上住一宿,可看出他坦诚热情和乐于助人;他也直接表达了 “欢喜你这样孝顺孩子”。另一方面从他不愿给北佬兵当苦力以 及在风霜雨雪中坚持渡船等可以看出,他坚强不屈、不畏辛劳、 自食其力性格特性。再次从他尽管埋怨老天不公,但一直没有向 命运屈服可以看出他坚忍不拔品质,从他唱歌声中可以看出他自 由自在生活信念。
C.渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵,由于 他看我太年轻,怕我碰到不测,想告诉我某些江湖上情形和出门 在外经验。
古渡头 叶紫》阅读答案及试题解析ppt课件
• 【试题答案】答A给3分,答D给2分,答B给1分;答C、 E不给分。
• 【试题考点】对小说文本内容分析与概。
• 【试题解析】B项“这让我暗自吃惊,因为我担心他谋 财害命”分析不当,更多的是“我”为渡夫说出那样的 话而震惊。C项“想告诉我一些江湖上的情形和出门在 外的经验”错误。E项“目不转睛地瞧着他,发现他的 脸上没什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情 全都忘记了”错误。渡夫并没忘记昨夜的事情,作者看 他主要是被“他”洒脱淡定的表情而打动。
简练而集中。
4
(4)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合
全文,谈谈你的看法。(8分)
• 【试题答案】①艺术结构上,通过突转产生戏剧性效果,最后以 歌声结尾,余韵悠长,耐人寻味;②情感表现上,以渡夫的无表 情代替哭泣,以任情高歌代替诉苦,强化了表现苦难的力度;③ 人物形象上,既表现了渡夫的洒脱豪放,也反衬他的现实痛苦之 深,使渡夫的形象更加丰满;④思想内容上,从批判社会现实的 黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主题。(答 出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分;给满8分为止)
2
(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要 分析。(6分)
• 【试题答案】①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父母的子女;② 刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自己的气力赚钱;③坚忍不拔,不 向命运低头,坚持自由自在的生活信念。
• 【试题考点】概括小说中人物形象特点
• 【试题解析】首先从渡夫与“我”之间直率的对话,并主动留
C.渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵,因为 他看我太年轻,怕我遇到不测,想告诉我一些江湖上的情形和出 门在外的经验。
D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我,这 一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情,一方面表达他失 子之后的孤独和忧虑。
古渡头阅读答案
太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:过湖吗,小伙子唔,我放下包袱,是的。
那么,要等到明天哆。
他又弯腰做事去了。
为什么呢我茫然地,我多给你些钱不能吗钱你有多少钱呢他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀‘‘从军队里回来。
军队里&&他又停了一停,是当兵的吧,为什么又跑开来呢我是请长假的。
我妈病了。
唔!&·两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!店家,老头子用鼻子哼着,年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗到连头镇去还要退回七里路。
唉!年轻人&&就在我这船中过一宵吧。
他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
&&就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。
这湖上有多少歹人啊!&&我欢喜你这样的孝顺孩子。
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阅读下文,完成第各题。
古渡
(1)这个古渡,已经不知道有多少年头了。
在我曾经过往的日子里,它总是充满生机和喧哗,如同古渡的流水一样。
(2)那些日子,这条河上没有一座桥,靠一只木船来回渡河,终年无绝。
古渡脚下的卵石,总是被那些肩头沉沉负重的农家人的草鞋磨得光亮。
当船还未过来时,他们就坐在卵石上,抽着旱烟,聊着桑麻,或者说些七荤八素的话题,激起阵阵笑声。
古渡是这些劳作者短暂的栖泊处,在这里他们可以坦然地放下重负,等待着对岸木船犁开涟漪,桨声矣欠乃缓缓而来。
撑船的壮实汉子无疑是最有人缘的,候船的人远远叫着他的小名,催他撑得快些。
尤其是赶墟那天,大姑娘小媳妇多,满满地坐上一船,红红绿绿,总会让他心绪舒畅,撑得又快又稳,赢得阵阵惊叹和好评。
这个时候,会让人感到生活的平和和灿烂,所有的劳累和苦涩,都似流水一般远去了。
可是,有几次洪峰下来的时候,浊浪滚滚漫过堤坝,河面上漂浮着枯枝败叶,打着旋儿推搡向前,这时的古渡和渡船就难免出现惊险、慌乱的情景,尤其是暮归十分。
古渡苍老,河水悠悠,连同这纯朴的生活悄悄流逝。
(3)后来我离开了这里,由这条脱去油漆露出本色的木船送我到下游的一个渡口,不远处有一条公路,每日有车经过。
(4)许多年以后途经这里,古渡犹在,人迹杳无,往日那些声响都已沉入岁月深处。
肆无忌惮的葛藤遮盖了光滑的卵石,离这不远有一座彩虹般的水泥桥飞架。
涨水时节,反倒有不少闲人站在桥上,看着洪波涌起惊涛折案。
那指指点点的从容神情,全然是欣赏的样子。
最后的一只渡船,静静地泊在那里,船底已浸满了水,有一只长嘴巴的翠鸟立在船头,纹丝不动。
一切都表明,一茬一茬的船工,结束了撑船岁月,已渐渐老去。
(5)那一页的生活,已被翻了过去。
(6)有多少像这样的生活场景封存在我们的记忆仓库里。
一旦遇到时机,一抹颜色、一缕气味,都会使这些久远的记忆鲜明而又生动的。
古渡对于宽敞平坦的长桥来说,除了新旧之别和材料迥异以外,承载了不同的生存观念、生活理想。
生活在日日向前,是以告别过去的方式、情调、趣味作为标志的。
有许多过去极为普通的日用品,已经成为民俗博物馆的藏品。
人们要使怀旧有个引子,只好到这些地方去。
可是,对于没有以往那些生活经历的人而言,这些东西并没有什么精神价值,只是物质属性,看也罢,不看也罢,没有什么两样。
有人曾说过,常常想起过去就意味着心态老了,不过,要感到有味的还真不能脱离怀旧呢!
(7)过去的一切在我的心目中是很带有朴化韵味的。
时代的进展,使我们所见到的都变
得比以前漂亮和精细。
残垣断壁的古宅换成了高楼大厦,长衫对襟也剪裁成了时髦短装,再如家居用具,葫芦瓢、蓑衣、木桶,无不换成了铝合金或塑料制品。
变化最多的当属人的形相、人的神情。
前不久我特地坐下来,再看一遍黑白影片《鸡毛信》。
我并不注重海娃送信的艰辛过程,而是沉浸在那土得掉渣的陕北背景里——那满是沟壑的黄土高坡、愣头愣脑的群羊,还有黑不溜秋的老棉袄。
那时节,人的举止、表情,都是那么的朴素实在,拙得有味,土得深厚。
这些情景,总是让人想起真实无华的泥土,没有一丁点儿文饰。
后来,我又看了几部重拍片,黑白换成了彩色,演员队伍也换了另一拨,主要角色漂亮多了,动作也表演似的,眉宇间巧多于拙,那种能表现苦难、风霜的背景如风飘散。
在我看来,拍出一些没有时代特征的片子来,让人眼睛看着,情感却无从附着。
(8)向前的生活,必定以向前的状态展开,使人面向电脑,面向新奇繁杂的信息。
可是,闲散下来,还是会感到传统的人格心理在变与不变、新与旧之间,有回味不变和陈旧的成分。
那历史的神髓、底蕴亦如天地苍冥中来去的飞鸿,究竟难以付之提挈和把捉了,只是常常泛起,成为一种最亲近和深沉的感怀。
即便是很寻常的乡间古渡,也概莫能外。
32.请对第4段中“有一只长嘴巴的翠鸟立在船头,纹丝不动”一句加以赏析。
33.第5段“那一页的生活,已被翻了过去”独成一段,其作用是
34.第2段、第4段在写到洪峰来临,人们表现的态度时运用了对比的手法,说出其中作者所包含的情感。
35.对上文内容理解不正确的两项是()()
A.第2段通过乡人渡河的众多细节,反映了他们快乐、纯朴却原始落后的生活方式。
B.第4段中“葛藤”的“肆无忌惮”运用比拟手法,其中包含着作者的情感因素。
C.黑白片在追忆往事,表现人物上效果可能比彩色片更好一些。
D.文章最后一句既照应开头,保持了文章的完整性;又有点题作用,揭示了古渡的内涵。
E.文章在写作上采用了先叙后议的手法,富有感染力又引人深思。
F.文章虽是写古渡,其实是表达对以“古渡”为代表的带有“朴化”韵味的事物的怀念。
36.本文与教材中汪曾祺的《》在内容上有相似之处,而在汪曾祺笔下的人物则有、特征。
37.回头眺望“古渡”与“向前的生活”是否矛盾?结合上文谈谈你的认识。
【答案】
32.在文中渲染出一种凝滞、萧条的气氛,形象地流露出作者对“古渡”逝去的感伤心情,
表达对过往岁月的怀念。
33.起到强调作用。
加强了作者对过去生活的留恋不舍之情和对现实的反思效果。
34.作者对时代的进步是肯定的,人们不用再去经历惊险和危机;但是人们也不再经历原汁原味的自然生活,而只能成为生活的旁观者,透露了遗憾之情。
35.AC
36.《胡同文化》安分守己、逆来顺受
37.矛盾。
社会转型时期新事物与旧事物的难免冲突。
“向前的生活”必定是以牺牲旧事物中的美好因素作为代价的,就如文中桥的建成,必然使“古渡”及其美好的东西消亡。
不矛盾,“古渡”只是一种形式,形式消亡了,现代文明中只要坚守“朴化的韵昧”,保持一份质朴,“向前的生活”依旧是美好的。