爱护环境,从我做起 ppt课件

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小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)

小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)
预约与借还制度
对于需要预约或借用的公物,要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源,减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯,避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张,合理利用文 具,减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品,要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护,共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来,定期清理教室、走廊 等公共区域,以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作,对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁,同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理,公共区域的卫生状况得到了显著 改善,学生们也养成了良好的卫生习惯,为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时,要及时向相 关部门报告,以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织,参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式,向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析:成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念,尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响,自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景,珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度,规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作,避免损坏。

《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件课件

《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件课件
所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合 气体、水气和杂质组成)除去水气和杂质的空气, 其主要成分是氮气,占78.09%;氧气,占20.94% ;氩,占0.93%;其它各种含量不到0.1%的微量气 体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
森林资源现状调查
中国森林资源分布不均匀,主要分布在东北和西 南。森林质量不高,林龄以幼龄林、中龄林、人造林 为主。
我国现有森林资源状况是: 森林覆盖率13.92% ,世界平均为22%,我国列121位
活木总蓄积117.85亿立方米 森林蓄积量101.37亿立方米 人均有林0.11公顷,约世界平均水平1/6 人均森林蓄积8.62公顷,约世界平均水平1/8。
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
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为鸭子家庭让路
5月9日,在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上,众多汽车 在一名男子的指挥下纷纷停下,为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她 的小宝宝们让道。(新华社/美联)
啊,你说,我说,他说: 和一首爱护地球的歌!
给未来留下一个更美的地球. 《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
让醉人的绿色环绕我们的生活
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
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《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
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大气资源现状调查
大气污染,主要是指对流层的大气质量下降,直接 威胁到人类的生产和生活。大气是一种多种气体和水 蒸气组成的混合物,由恒定气体、可变气体和不定气 体组成。

班会保护环境从我做起主题班会PPT课件

班会保护环境从我做起主题班会PPT课件

意识到了每个人都应该 为环境保护贡献力量
展望未来环保行动计划
01
02
03
04
坚持垃圾分类,减少环境污染
减少能源消耗,采取节能措环保 意识
感谢您的观看
THANKS
减少私家车使用
通过选择公共交通工具,如地铁 、公交等,减少私家车的使用, 从而降低尾气排放和交通拥堵。
优化出行路线
合理规划出行路线,选择更环保 、更便捷的公共交通方式,减少 不必要的出行时间和能源消耗。
鼓励合乘出行
鼓励多人合乘一辆车,提高车辆 利用率,进一步减少交通拥堵和
排放。
骑自行车或步行代替开车
垃圾分类
将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放,提高资源利用率。
回收利用
对可回收垃圾进行回收再利用,减少资源浪费。
减少一次性用品的使用
减少塑料袋使用
提倡使用布袋、纸袋等可重复使用的物品代替塑料袋。
减少一次性餐具使用
鼓励使用可重复使用的餐具,减少一次性餐具的使用和浪费。
04
家庭环保实践
节约能源,减少碳排放
03
尽量使用可重复使用的餐具,减少一次性塑料餐具的使用。
家庭垃圾分类与处理
垃圾分类
将可回收垃圾、有害垃圾 、湿垃圾和干垃圾分类投 放。
垃圾回收
将可回收垃圾进行回收利 用,减少资源浪费。
垃圾处理
将有害垃圾、湿垃圾和干 垃圾分别进行适当的处理 ,避免对环境造成污染。
05
绿色出行与低碳生活
选择公共交通工具出行
健康与环保
骑自行车或步行是一种健康的生活方式,不仅可 以锻炼身体,还可以减少对环境的污染。
短途出行选择
对于短途出行,如购物、上学等,可以选择骑自 行车或步行代替开车,减少碳排放。

主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件

主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件
境问题。
爱护环境从我做起
强调每个人在环境保护中的责任 和作用,引导学生从自身做起, 从小事做起,积极参与环保行动

对未来的展分析未来环保趋势和发展方向,引导学生了解环保事业的发展前景和机
遇。
02
环保行动计划
引导学生制定个人或班级的环保行动计划,明确目标、措施和时间表,
推动环保行动的落地实施。
开展环保实践活动
组织师生开展环保实践活动,如校园 绿化、垃圾分类等。
倡导绿色校园文化
倡导绿色校园文化,鼓励师生采用环 保生活方式,共同营造绿色校园环境 。
05
总结与展望
总结主题内容
环境保护的重要性
强调爱护环境、保护环境对人类 生存和发展的重要性,引起学生
的共鸣和反思。
校园环境现状
分析当前校园环境中存在的问题 ,如垃圾分类、水源保护、能源 节约等,引导学生关注身边的环
致谢词
感谢老师和同学们的 参与和支持,没有你 们的帮助,这个课件 无法完成。
感谢家长们的关心和 支持,你们的鼓励是 我们前进的动力。
感谢学校提供的资源 和平台,让我们有机 会学习和成长。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
水资源浪费
在用水高峰期,有时会出现水资源浪 费的情况,不仅浪费了宝贵的水资源 ,也增加了学校的运营成本。
正反实例对比
正面实例的启示
环境优美的校园实例展示了学校在环境保护方面的努力和成 果,为师生树立了良好的榜样,激励大家积极参与到环境保 护中来。
反面实例的警示
环境污染的实例提醒大家要时刻关注身边的环境问题,增强 环保意识,从自身做起,为保护校园环境贡献一份力量。同 时,学校也应加强管理和教育引导,提高师生的环保意识和 行动力。

小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)

小学生主题班会  保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)
共同责任
保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项

保护环境 从我做起(世界环境日)课件(共17张PPT)

保护环境 从我做起(世界环境日)课件(共17张PPT)
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
目录C O N T E N T S
01 世界环境日由来 02 环境的影响 03 对保护环境的感受 04 植物的作用
PART.1
谜底:沙尘暴 你猜对了吗?
环境的影响
1993年5月5日,新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省,遭遇特大沙尘暴,造成85人死亡,264人受伤, 12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。
你见过这样的太湖吗?
2007年,太湖水富营养化严重,导致蓝藻爆发, 出现自来水发臭现象,无锡市民无法饮用
环境的影响
你听说过人鼠大战吗?
2007年洞庭湖湿地生态环境破坏, 引发鼠患。
田鼠向农田大举进犯。
PART.3
对保护环境的感受
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
对保护环境的感受
同学们,此时你最 想说些什么?
对保护环境的感受
我们应该怎么做?
植物的作用
• 消毒细菌站:松树、樟树等能分泌杀 菌素,能有效杀菌。
• 氧气制造厂:树叶在阳光下能吸收二 氧化碳,并制造人体所需要的氧气
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日由来
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活 动对环境的危害。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动。

综合实践活动课件:保护环境 从我做起 (共39张PPT)

综合实践活动课件:保护环境 从我做起 (共39张PPT)

然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,
生态良好的文明和谐发展道路.
全体 师生 應該 遵守 的基 本公 德
■ 不乱扔垃圾,垃圾必须准确地轻轻地放进垃圾桶 ■ 废纸及较轻的垃圾注意装好,防止被风吹落 ■ 请随手捡起身边的垃圾,放入垃圾桶。 ■ 养成良好习惯,不在行走中或草坪上吃食物,不乱丢瓜杲 皮核及废弃物
Lorem ipsum
行动——实施可持续发展战略
可持续发展的定义
可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不 损害后代人满足起需求的能力的发展.它具有这 样的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展
的科学发展观,正确处理
好人口,资源,环境之间
的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环 境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自
体,当温度达到65摄氏度以上时,有害物质将渗入食品中,会对人 的肝脏、肾脏、生殖系统、中枢神经造成损害。
6.环境标志
1)、中国环境保护局标志 2)、绿色食品标志 3)、产品环境标志
THANKS
◆ 发生鲸鱼集体自杀事件,个体突变成巨无霸的毛 蟹吃人事件 ◆ 海味富含霍乱菌而令人生病等
6、城市环ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ问题
原因:
◆ 垃圾围城、交通噪音扰人
◆ 车辆尾气和厨房火烟、油烟
危害:
◆ 城市面上扩展导致周边树林减少 ◆ 抽取地下水导致城市整体下陷
◆ 夏天大量使用空调而形成热岛效应
保护环境-人人有责
Lorem ipsum
再让我们走向大海吧!大海无边无际, 它那宽广的胸怀,真值得我们学习。
认识
美丽的地球不再美丽。 还是要到了最后才追悔莫及?
VS
草木葱茏,绿树成荫,鸟语 花香,空气清新是我们梦寐 以求的家园

《爱护公物,从我做起》小学班会课件 (共27张PPT)

《爱护公物,从我做起》小学班会课件 (共27张PPT)

二、爱护课桌椅
表演:课桌的委屈
爱护课桌椅
保持整洁 不乱刻画
坐稳不晃 轻拿轻放
三、如果它也会说话
乱画的墙壁
被撕坏的画
被破坏的字
你觉得下面这些行为怎么样?工字钉被学生拔走源自乱画的板条损坏的板条
四、怎样去爱护公物
• 爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼; • 爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚; • 爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折; • 爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
• 爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处; • 爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电; • 爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水; • 爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
输入内容输入你的 文字输入内容输入 你的文字
学儿歌
爱护公物人人夸!
小朋友,讲文明,爱护公物我能行。 不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折,爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸!
爱护公物,从我做起
目录
什么是公物 爱护课桌椅 如果他也会说话 你觉得下面这些行为怎么样
一、什么是公物
什么是公物?
像桌椅、教室这样,为我们大家服务,又需 要我们共同爱护的公共物品,就叫做公物。
举例
• 物件:桌椅、图书架、门窗、 墙壁等;
• 设施:多媒体设备、体育设备 等;
• 场所:教室、体育场、操场、 草地等。
现在,我们都安排了每天的值日生,就是希望每位同 学都可以行动起来保护我们的校园。希望大家都能行动 起来,爱护公物。
呼吁口号:
学校是我家,爱护靠大家!!

【精品】《爱护环境从我做起》精品课件ppt

【精品】《爱护环境从我做起》精品课件ppt

长假成清洁工人的噩梦
我们现实中的环式只适用于事后追溯,智能分析技术的应用,变“被动”为“主动”,可以对事件做到“早发现、早预防”。以变电站设备巡视为例,由于变电站监控点位多、视频信息量大、无效 视频信息多,通过智能视频分析过滤功能可减少无用视频信息,将大量无用信息过滤在前端,制定分析策略后将有价值的视频信息提取并存放到上级平台,能够有效降低工作人员的监控压力。
轨道监控摄像机可进行水平、垂直两个方向的运动,确保了监控目标不留死角。智能业务分析智能化是视频监控发展的必然趋势,智能视频分析技术的出现正是这一趋势新一代变电站智能辅助监控系统 第15页的直接体现。
我们现实中的环境问题
综合 利用
资源 返还
卫生 填埋
5)扩展性系统应充分考虑扩展性,采用标准化设计,严格遵循相关技术的国际、国内和行业标准(技术规范),确保系统之间的透明性和互通互联,并充分考虑与其它系统的连接;在设计和设备选型时, 科学预测未来扩容需求,进行余量设计,设备采用模块化结构,便于系统扩容、升级。
为什么要保护环境
结合近年来的项目实施情况,已着手标准的修订工作,标准报批稿中的方案如下图所示。新一代变电站智能辅助监控系统第5页变电站智能辅助监控平台变电站监控系统传输通信安全防范采集接入联动处 理外部系统火灾报警环境监控辅助灯光视频监控数据存储告警处理配置管理界面展示应用接口应用接口设备接口视频接口视频接口变电站智能辅助监控系统结构示意图(标准报批稿)。
保护环境
人人有责
爱护环境主题班会
目录
01 为什么要保护环境 02 大家如何理解环境 03 我们现实中的环境问题 04 如何保护环境 05 走出国外看世界
4)红外热成像通过变电站制高点部署的红外热像仪,对重要设备进行轮巡,实时监测设备温度,一旦发现温度异常,及时产生报警。5)智能分析采用图像智能分析系统对变电站内的设备状态进行分析,对 仪表读数、刀闸状态、刀闸(开关)分合指示牌状态、控制柜指示状态进行识别,表计读数超限能够及时预警,同时识别后的结果可通过DL/T860规约上传至信息一体化平台。

主题班会保护环境从我做起主题班会PPT课件

主题班会保护环境从我做起主题班会PPT课件

一次性筷子与环境
制造氧气99200元 制造蛋白质816元 减少大气污染 198400元 促进水分再循环118400元 防止土壤侵蚀增强 土壤肥力99200元为鸟类等提供栖息环境99200元 合计 615216元( 61.52万元) • 如果这棵大树被砍倒了,人们要花费61.52万元,才能起到这棵 大树对环境的保护作用,也就是说一棵二十年的大树制作成筷 子几乎白白浪费了61.50万元的环境资源,平均一双筷子浪费 了153—205元。 • 朋友,保护环境就是保护我们自己,为了让我们的环境不再 受到破坏,请爱惜树木,保护森林,从我做起,从现在做起, 从不用一次性筷子做起!
8、目前造成野生动物急剧减少的主要原因 人类大量捕杀 是什么? 9、中国的植树节是哪一天 ?
3月12日 银杉
10、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”?
我国城市缺水情况严重 缺水总量达60亿立方米
我国是一个缺水严重的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水 资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米, 仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水 资源最贫乏的国家之一。 建设部曾预计,中国缺水的高峰将在2030年,那时中国人口将达到16亿左右, 人均水资源占有量将为1760立方米,进入联合国有关组织确定的中度缺水型国家的 行列。 据统计,截至2005年下半年,全国城市缺水总量达60亿立方米,全国660多个 城市中有400多个存在不同程度的缺水问题,其中有136个缺水情况严重。同时,有 50%的城市地下水受到不同程度的污染,一些城市已经出现水资源危机。
林业用地林业用地2628926289公顷公顷有林地面积有林地面积1337013370公顷公顷森林覆盖率森林覆盖率13921392世界平均为世界平均为2222我国列我国列121121位位活木总蓄积活木总蓄积1178511785亿立方米亿立方米森林蓄积量森林蓄积量1013710137亿立方米亿立方米人均有林人均有林011011公顷约世界平均水平公顷约世界平均水平1616人均森林蓄积人均森林蓄积862862公顷约世界平均水平公顷约世界平均水平1818

《爱护环境 从我做起》 图文

《爱护环境 从我做起》 图文

森林资源现状调查
中国森林资源分布不均匀,主要分布在东北和西南。森 林质量不高,林龄以幼龄林、中龄林、人造林为主。
我国现有森林资源状况是: 林业用地26289公顷 有林地面积13370公顷 森林覆盖率13.92% ,世界平均为22%,我国列121位 活木总蓄积117.85亿立方米 森林蓄积量101.37亿立方米 人均有林0.11公顷,约世界平均水平1/6 人均森林蓄积8.62公顷,约世界平均水平1/8。
全球变暖愈烈 未来百年南极可能重见树
国际在线消息:日前,在塔斯马尼亚首都霍巴特举行一个国际科学 大会上,专家们预计在未来100年内,由于愈演愈烈的全球变暖趋势,被 称为“不毛之地”的南极洲将有望长出树木。
据法新社7月12日报道,来自美国斯坦福大学的罗伯特·邓巴教授在 这次大会上表示,在未来100年内,大气中的二氧化碳水平将会翻一番, 南极洲这片被冰层覆盖的大陆也将因此发生变化,它可能会恢复到它 4000万年前的样子。
“潜在危害”是指塑料废弃物进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境 问题,主要包括以下几个方面。
1.塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸 收养分和水分,导致农作物减产。
2.抛弃在陆地上或水体中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食,导致动物死亡。
3.进入生活垃圾中的塑料废弃物质量 轻、体积大,很难处理。如果将其填埋会占 用大量土地,且长时间难以降解。
• 2.提倡绿色低碳生活,充分 利用资源,绿色消费。
具体做法: 1.植树造林,爱护绿化; 2.少用一次性塑料袋,饭盒,筷子等; 3.女的少用化妆品,男的不抽烟; 4.废旧电池,饮料罐等回收利用。
班环保宣言
节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。 节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。 节约粮食,不剩饭菜,培养节俭品质。 节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收箱中。 爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。 爱护动植物,不折花,不攀树,不践踏绿地。 尽量少用塑料袋,废物入箱。 做好卫生值日,保护环境卫生。

”保护地球,从我做起“ 课件 (共22张PPT)高中主题班会

”保护地球,从我做起“ 课件 (共22张PPT)高中主题班会

二、爱护环境、保护地球
(九)海洋污染 人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%; 过量营养物导致沿海藻类大量生长; 波罗的海、北海、黑海、东中国海(东海)等出现赤潮。 海洋污染导致赤潮频繁发生,破坏了红树林、珊瑚礁、海草,使近海鱼虾锐 减,渔业损失惨重。
二、爱护环境、保护地球
(十)危险性废物越境转移 危险性废物是指除放射性废物以外,具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性 和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。
二、爱护环境、保护地球
(四)酸雨蔓延 酸雨是指大气降水中酸碱度(PH值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。 酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长,以致鱼虾减少或绝迹; 酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫瘠化,危害植物的生长,造成作 物减产,危害森林的生长。此外,酸雨还腐蚀建筑材料,有关资料说明,近十几年 来,酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上,甚 至千年以上。
一、世界地球日——知识竞答
近十年世界地球日主题 2014年 珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然 生态空间 2015年 珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益 2016年 节约利用资源,倡导绿色简约生活 2017年 节约集约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事 2018年 珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事
三、保护地球,从我做起
讨论:我们应该如何保护地球?
三、保护地球,从我做起
1.树立“保护地球,从我做起”的理 念,日常生活中尽己所能保护地球。
三、保护地球,从我做起
2.低碳出行。 少坐私家车,交通产生的二氧化碳占 温室气体排放量30%以上。 倡导绿色出行。

爱护地球保护环境主题班会PPT课件

爱护地球保护环境主题班会PPT课件
资源再利用
将可回收的塑料、纸张、金属等材料重复利用,减少资源浪费。
合理处理
将有害垃圾交给专业回收机构处理,避免对环境造成污染。
节约用水的方法
调整水使用习惯
养成节水意识,如缩短洗澡时间,关闭水龙头,避免浪费水。
选择节水型设备
使用节水马桶、节水洗衣机等节水型家电设备,可有效降低用水量。
回收利用雨水
收集雨水用于浇灌植物或洗车等,减少淡水使用。
如果更多人选择绿色出行方式,将会减少私家车的使用,从而缓解城市交通拥堵,提高道路利用效率。
降低运营成本
与驾驶私家车相比,绿色出行方式如步行和骑车的运营成本更低,可以节省大量经济开支。
减少碳排放的措施
绿色出行
选择使用电动自行车、步行或公共交通工具,减少汽车使用,可显著降低个人碳排放。
使用可再生能源
安装太阳能电池板、地热系统等可再生能源设备,替代传统化石燃料使用,减少碳排放。
从我做起,爱护地球
保护地球环境是每个人都应担负的责任。让我们从自己身边的小事做起,共同创造一个更加绿色、可持续的家园。
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地球生态环境现状
环境恶化
人类活动导致的大量温室气体排放、森林砍伐和其他环境破坏,正在不断恶化地球的生态环境。
空气污染严重
工厂排放、汽车尾气和生活废弃物导致大城市出现严重的空气污染,威胁公众健康。
植被破坏
过度开垦、过度放牧以及过度砍伐树木,导致植被遭到严重破坏。
土壤流失
地表植被减少,加之风蚀和水蚀,造成土壤流失,土地日益贫瘠。
海洋污染与保护
海洋承载着地球70%的面积,是人类赖以生存的重要环境。然而,由于人类活动的不当,海洋正面临着严重的污染问题,包括油污染、化学品污染、塑料污染等。这不仅破坏了海洋生态,也威胁到了渔业资源和人类健康。
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爱护环境,从我做起
沙尘暴
爱护环境,从我做起
雾霾
爱护环境,从我做起
洪涝灾害
爱护环境,从我做起
山涸
爱护环境,从我做起
无水可用
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
保护环境 从我做起
爱护环境,从我做起
学习目标
1、知道地球是人类的家园,它正遭到各种破坏和污染, 环境破坏已严重威胁到人类生存,保护环境刻不容缓: 2、认识到保护环境的重要性和紧迫感,懂得环境 保护要从每一个家庭做起,从我做起; 3、懂得如何保护环境
桂林山水甲天下
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
张家界归来不看山
爱护环境,从我做起
我们现实中的环境问题
1.国民素质太低
八达岭长城上游客丢弃的垃圾随处可见
海南三亚大东海景区长达2.8公里的海岸线长,遍 布50吨生活垃圾
爱护环境,从我做起
我们现实中的环境问题
售口香糖,因为新加坡政府
在保持清洁方面不遗馀力.
爱护环境,从我做起
走出国门看世界
美 国
爱护环境,从我做起
走出国门看世界
他们看完球赛后,埸地找不到一片废纸。使许多外 国人佩服得五体投地。
旅居海外的网民“日本潮流在线”介绍称,在日 本,人们习惯了把垃圾带在身上,回到家里再分 类扔掉。就连狗粪都会擦拭干净包起来再带回家。 类似国庆节时海南三亚的海滩、高速公路上那样 遍地是垃圾的情况,“我在日本呆了7年都没看到 过。”
爱护环境,从我做起
自学静思,互学帮扶
1、为什么要保护环境? 2、怎样保护环境?
爱护环境,从我做起
1 为什么要保护环境
爱护环境,从我做起
为什么要保护环境
1、离开了自然环境,人类就无法生存; 2、为了我们共同生存的家园。
爱护环境,从我做起
2 怎样保护环境?
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
我们现实中的环境问题
“白色污染”
垃圾污染的种类
由于废旧塑料包装物(聚 乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等) 大多呈白色,因此造成的环境 污染被称为“白色污染。
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在 其中所含的少量的重金属上,如 铅、汞、镉等。这些有毒物质通 过各种途径进入人体内,长期积 蓄难以排除,损害神经系统、造 血功能和骨骼,甚至可以致癌。
2.无视清洁工人的劳动成果
长假成清洁工人的噩梦
爱护环境,从我做起
我们现实中的环境问题
难道就不能放到垃圾桶吗?
爱护环境,从我做起
我们现实中的环境问题
3.缺乏公德心
熟视无睹
爱护环境,从我做起
空气污染
爱护环境,从我做起
乱砍滥伐
爱护环境,从我做起
土地沙化
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
沙尘暴
综合 利用
资源 返还
卫生 填埋
垃圾的处理方法
焚烧 发电
堆肥
爱护环境,从我做起
废物利用
对于垃圾,不论哪种处理方式都 会对环境产生危害,增加社会负担, 造成资源的浪费。所以解决垃圾处 理的最好方法就是废物利用。
爱护环境,从我做起
如何保护环境
多一点节俭,少一点铺张浪费;
减 少 垃 圾 将垃圾分类,尽可能的回收利用;
日 本
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走出国门看世界
泰 国
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3 你有什么感想?
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
走出国外看世界
爱护环境,从我做起
走出国门看世界
在新加坡不能随地乱丢
垃圾、随地吐痰、随便场合
抽烟,不能嚼口香糖的国家。
新 加
乱丢垃圾如果是初犯,则可 罚 款 新 币 1000 元 ; 是 累 犯 的话就必需罚新币 2000元 ,

还要加罚清扫公共场所。依
最新修订的惩治乱丢垃圾条
例来说,新加坡全面禁止贩
就在平常的生活中 减少或不使用一次性用品;
物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
爱护环境,从我做起
如何保护环境
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋; 当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋; 当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐; 自觉做好垃圾分类; 节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂 着大量生活垃圾的工业废料等。在发 达国家,处理1吨有毒废物,需要花费 400多美元,而向境外倾倒有毒废料只 需花几十美元, 甚至还能带来微薄利 润。为此,有些为富不仁的洋老板便 不择手段向海外转移工业废料。
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
我们现实中的环境问题
地球
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
人类共同生活的家园
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
九寨归来不看水
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
爱护环境,从我做起
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