-九年级第一学期班主任工作计划

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九年级班主任工作计划第一学期(7篇)

九年级班主任工作计划第一学期（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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九年级班主任学期工作计划(7篇)

九年级班主任学期工作计划（7篇）九年级班主任学期工作计划篇1我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。

一、教学工作：1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。

提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。

把教学研究工作落到实处。

3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究4.加强教学常规管理，常抓不懈。

5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的'问题。

7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。

科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。

激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。

九年级第一学期班主任工作计划(精选5篇)

九年级第一学期班主任工作计划(精选5篇)九年级第一学期班主任工作计划（篇1）一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。

以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。

二.加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。

(2)布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培养班干部班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。

九年级第一学班主任工作计划（精选17篇）

九年级第一学班主任工作计划（精选17篇）写写帮会员为你精心整理了17篇《九年级第一学班主任工作计划》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：九年级班主任第一学期工作计划新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。

通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。

我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到的轨道中来的，我相信自己可以做好!一.指导思想:全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。

通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。

二.工作重点:1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。

2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。

3.做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气)，增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。

6.进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。

7.让学生都来参与班级管理。

8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。

9.开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。

10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。

三.工作措施：1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。

提高自身素质：(1)职业道德素质a：坚定正确的政治方向。

九年级班主任第一学期工作计划(精选4篇)

九年级班主任第一学期工作计划（精选4篇）九班级班主任第一学期工作方案（精选4篇）时间过得飞速，我们的工作同时也不断更新迭代，写一份（工作方案），为接下来的工作做预备吧！说到写工作方案认为正确而不怀疑很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是为大家收集的九班级班主任第一学期工作方案（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够宠爱。

九班级班主任第一学期工作方案1学校对同学进行思想品德训练，是贯穿于学校训练教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。

为加强班级德育工作，关怀同学树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”，特制定工作方案如下：一、状况分析：本班共有同学51人，男生28人，女生23人。

住校生16人，其中男生10人，女生6人。

大部分同学都能遵守学校各项规章制度，敬重师长，学习上也有确定的主动性和主动性。

我想：为了使同学能够学到更多的本领，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，训练同学熟识自己、提高自己。

二、工作目标：工作重点是加强对于同学团队意识的培育、学习习惯的培育，加强班风、学风建设，确保平安无事故，学业有进步。

三、工作措施：1、中同学是人生观形成的重要时期。

关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特别是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此时常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。

2、加强国家人才需求形势的训练。

这既能让同学了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才训练，让同学感受到必需从个人修养和力气培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。

九年级第一学期班主任工作计划3篇

九年级第一学期班主任工作计划3篇九年级第一学期班主任工作计划九年级是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。

九(3)班班风比较稳定，研究成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。

为了达到这个目标，我制定了以下计划。

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风1.重视五项评比。

五项评比是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

2.继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好研究风气的一种体现。

虽然今年是初中的最后一年，研究比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

3.狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致研究成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。

这个学期我准备继续加大监管力度，班干部认真做好记录，各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。

二、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，了解中下生的研究困难，提高中下生的研究成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

我还计划加强与各任课教师的联系，联手帮助研究困难者，经常与各任课教师讨论各科的研究方法，并及时向学生介绍，以完善其研究方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

另外，继续开展“一帮一”活动，提高学困生的研究成绩。

三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。

因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。

初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)

初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。

好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初三班主任第一学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三班主任第一学期工作计划1新学期，新的气象！作为初三班主任，倍感责任重大。

初三是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三教育教学工作的特点，特制定如下工作计划：一、树理想、定目标通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度。

初三是实现整个初中三年学习目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心初三是同学们冲刺的阶段和收获的阶段。

在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。

首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。

在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。

其次，升学的七个学科在结束初中的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。

再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。

三、齐进步、共提高关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使学生明白偏学科危害升学的道理。

在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。

此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

2024年九年级上学期班主任工作计划(8篇)

2024年九年级上学期班主任工作计划（8篇）2024年九年级上学期班主任工作计划（精选8篇）2024年九年级上学期班主任工作计划篇1一、指导思想为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生不留遗憾的走完初中最后一程，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开二、工作目标：班级基本情况：本学期本班共有学生45名，其中女生23名，男生22名；由于进入新的年级班级以及科任老师都做了重新的划分，同时又面临着严峻的升学压力，为了让他们更快更好的适应初中紧张生活，陪伴是今年我作为班主任的工作常态。

三、重点工作（一）、加强班风建设1、指导培养班委干部，继续发挥班委干部的领导带头作用，班委干部是班主任的左右手，帮助班委干部树立威信，班委干部的任命首先以征求初二班主任的意见，听取他们的建议。

并适当教会他们改进学习方法，明确初三与初二工作侧重点的不同。

2、安排班级活动事物：指派专人，每人每学期只负责一件事情，要做到位，做的好。

（二）、针对特殊学生，开展特殊教育：班上几个学生需要不在本学期内予以关注：这几个人情况类似，基础差而且学习状态差；本学期需防止其的畏难情绪滋长。

另外班上有害几个女生比如王蕊的学习状况不容乐观，而且这些孩子思想比较复杂需要严密的予以关注。

四、工作内容及措施：（1）抓好每一次班会，根据德育处要求及时调整班会内容。

（2）结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，（3）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。

开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

（4）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动（5）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。

九年级班主任第一学期工作计划5篇

九年级班主任第一学期工作计划5篇工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。

这里给大家分享一些关于九年级班主任第一学期工作计划，方便大家学习。

九年级班主任第一学期工作计划篇1一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新____届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

为本学期的管理工作打下基础。

二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

2.抓好几项常规工作：(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

(2)狠抓学生的思想工作。

根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。

另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。

(7)勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

2022九年级上学期班主任工作计划(通用10篇)

2022九年级上学期班主任工作计划（通用10篇）九年级上学期班主任工作计划篇1初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情况，特制定此工作计划。

班级目标：1、加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。

2、每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。

3、做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。

工作重点：1、加强班级管理，抓学生行为日常规范。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。

具体措施：①抓纪律，树班风。

纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

③培养班干部的自主管理能力。

初中阶段是一个人生的转折点。

一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。

需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。

当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。

作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。

我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。

总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。

⑤加强对学生心理素质的教育。

而心理素质教育是素质教育的基础。

九年级上学期班主任工作计划10篇

《九年级上学期班主任工作计划》九年级上学期班主任工作计划（一）：初三是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的职责重大，不敢有半点怠慢，在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是我班主任的首要问题。

我主要做了两点;一是尊重每位学生，尽可能满足学生的的需要，努力的克服了固执己见，尊重学生的个性发展，为学生的成长营造一个愉快的心理空间。

二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。

对于优等生不掩饰他的缺点，用心引导他们扬长改过，努力使其到达更优秀，对于后进生，不歧视他们，努力去发现他们的闪光点，激励他们不断自我完善。

一，学会正确关爱，营造温馨班级1，把握班级状况基本状况：我班底子薄，大家都不愿意接这个班的班主任，全班共有14人，有近7人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉，作业经常不完成，有三个同学上学期因打架此刻还背有学校的处分。

有部分学生曾有过顶撞老师的行为，还有一些各方面的潜力较差，不完正家庭的学生有5人，占全班的百分之四十多。

这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

2，用情感感化他们，激发学生学习的欲望在班级管理中，今后我将努力将自己与人为善的爱心倾注给他们，给他们以的关注，的投入。

在班群众中，我将设法精心营造一种平等，和谐，友爱的气氛，让他们体验群众的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。

大胆吸收所有同学参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

因为班级常规管理是一项整体的育人工程。

把学生的用心因素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自我管理机制。

因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗施政，有服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己的机会。

充分调动了学生们的用心性。

由于学生的整体素质较差，即便给了他工作，还需要班主任时刻提醒他们。

2024年九年级班主任第一学期工作计划样本（4篇）

2024年九年级班主任第一学期工作计划样本一、指导原则遵循学校德育工作计划和级部的安排，坚决贯彻“德育为先，德育为首”的原则，致力于培养学生的良好学习习惯、卫生习惯和交际习惯。

保持班级积极向上的精神风貌，以学习为核心任务，协调各科教师，调动所有积极因素，创新性地执行班级的各项任务。

二、班级现状评估与学期目标班级整体稳定，但仍存在一些小问题。

大部分学生有上进心，关心集体，课堂纪律有显著改善。

然而，个别学生表现出散漫，部分学生学习习惯不佳，有些学生对学习缺乏兴趣。

新的一年，我们将持续努力，不断进步，树立优良的班风学风，强化学生的学习习惯、卫生习惯和交际习惯的培养。

保持班级积极进取的态势。

我们的目标是将九年级十班建设成为一个全面发展的优秀集体，帮助学生明确个人努力的方向和目标。

在思想素质、文化素质、身体素质上为他们打下坚实的基础，为一年后的学业水平考试做好充分准备。

三、实施策略1、全面了解和掌握班级及每位学生的情况。

通过研究学生档案、家访、与前任班主任杨老师和其他科任老师交流，以及与学生个别谈话，了解学生的学习状况、家庭背景、健康状况、个性特点和兴趣特长，为各项工作的开展奠定基础。

2. 进一步完善班级管理机制，构建和谐的班级集体，促进学生思想进步，增进团结友爱，塑造良好的班风和学风。

加强班干部队伍建设，通过定期会议和个别指导相结合的方式，提升他们在工作热情、态度、能力、方法和学习能力等方面的能力，同时增强学生的自我管理能力。

3. 实施分层教学策略，关注两端，促进中间，积极开展后进生转化工作，分析后进生的成因，鼓励并帮助他们，激发他们的进取心，以在全班形成积极向上的竞争机制，推动全班学生共同进步。

4. 以耐心和细心做好学生的思想工作，加强心理健康教育。

九年级的学生面临升学压力，可能会产生各种心理问题。

作为班主任，需要提升学生的心理素质，做好心理疏导。

本学期将加强与学生的个别交流，了解他们的想法，切实帮助他们解决问题。

第一学期初三班主任工作计划【五篇】

第一学期初三班主任工作计划【五篇】【篇一】在本学期里的工作主要如下：1、跟随学校的安排, 做完学校分配的任务, 统一步伐2、按照上学期的小组管理模式进行班级管理, 并进一步完善. 加上自己的教室办公, 把学生的动向进一步掌握好.3、找一首班歌. 每周班会上唱一次, 周内如果有需要提升气势时也唱. 训练出班级氛围.4、实行学习目标管理, 首先把201x年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上, 并估算出自己的分数, 确立自己的本学期目标, 下学期再进一步更改. 在每一次大考后的反思与措施制定.5、班会课, 充分利用班会课. 每次班会课必有一主题,必有明确目的性, 必展示多媒体.6、写激励性语言. 可以是摘抄的, 也可以是自己编写的.7、每周至少找五名学生沟通, 必有记录. 可以是表现好的, 也可以是表现差的. 这个工作从第三周开始.8、更重要的放在自己这里. 保持平和心态做教学、做管理、做沟通. 多鼓励、少批评.9、加强与家长的沟通. 尤其是表现好的同学要持续表扬, 主要以短信沟通.10、撰写初三工作日记, 以正视自己的工作, 进一步做好工作.与其说这是计划, 不如说是我正在做的事和将要做的事. 当然, 也可以称之为计划. 不论是什么, 工作后的效果必须要有, 而且必须要明显.相信自己, 相信同学们. 来吧, 我的同学们, 相信我们是为成功而诞生的, 加油！【篇二】班级目标：1.加强班级管理, 树立良好班风学风, 增强班级凝聚力, 培养学生竞争意识.2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标),并且帮助学生树立信心, 不断追逐梦想.3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作.4.缩写物理和语文与其他班级的差距, 扎实的打好化学基础.工作重点：1.加强班级管理, 抓学生行为日常规范, 树立良好的班风, 用好的班风促进好的学风的养成.2.定目标, 树典型, 营造良好的学习环境.3.加强学法指导, 培养独立学习能力和抗挫能力, 克服学生的厌学心理, 做好培优补差工作.具体措施：①抓纪律, 树班风. 纪律是形成良好班风的保障, 我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风, 这不但有利于我们的学习, 更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石.②加强班级文化建设, 营造良好的学习氛围.③培养班干部的自主管理能力, 明确并深化值日班长的职责. 初中阶段是一个人生的转折点. 一切事情都主张让同学能够尝试独立完成, 这是培养学生能力的一个有效途径. 需要根据班级情况自主制定班级管理规划, 自己完成发现问题、解决问题的步骤, 不能够凡事都等待老师的处理. 当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作, 及时向老师反映同学们的建议和想法, 是师生之间能够得到及时的沟通, 这有利于学生的学习和发展. 作为班干部, 应该将自己的集体看成一个大家庭, 每个同学都是其中的一员, 我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气. 我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进, 从而提高学习成绩. 总之, 作为班级干部凡事要以身作责, 时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式.④抓好教学质量, 密切配合科任教师的工作, 和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升, 保持优势学科的长足进步, 扭转弱势的落后局面, 促进各科间的平衡, 确保及格率, 提高优秀率, 力争完成学校的指标任务.⑤加强对学生心理素质的教育. 而心理素质教育是素质教育的基础. 由于初三学生的学习负担加重了, 面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求, 从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪, 为他们及时做好心理辅导.⑥重视体育锻炼, 提高身体素质. 毕业年级的学习压力很大, 所以更要重视学生的体育锻炼, 配合体育老师抓好体育课的质量, 同时加强和家长的联系, 共同重视对学生的健康教育.【篇三】1. 仍以安全为重. 随着学习压力的加大, 冬季的到来,学生生病的会多起来；随着年龄的增长, 年级的增高, 部分学困生开始无事生非, 于是一些隐患开始暴露, 所以要充分发挥大家和安全委员的作用, 抓好全班学生的安全.2. 以学习为重. 当学生明白升学在即, 现在的付出决定着以后的道路的宽阔时, 他们会主动以学习为重. 初三又添了新的学科, 结业了生物和地理, 大家的名次会重新被刷新, 所以为了同学们的明天——升学或就业, 学习都是相当重要的.3. 充分利用学校举办的各种活动, 让人人有施展才能的空间. 从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高.4. 继续写组日记, 让全班同学有畅所欲言的舞台, 让他们的秘密不再是秘密, 只有没有隐私, 他们才会无私地尽情地学习.5. 加强师生沟通. 利用口头和书面两种形式, 进行沟通, 让学生敢于给老师说, 让学生也善于给老师说, 把老师当朋友, 当亲人. 这必须建立在学生信任老师的基础上.6. 充分听取各任课老师的见议, 让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中；让好的胚芽茁壮成长.7. 让学生每天办一期手抄报, 规定好纸张和内容. 用正能量来转移学生的注意力.8. 学习张香芹老师, 写好班主任寄语, 及时激励初三的孩子们.总之, 让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林, 当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大, 让学生的初中生活画一个圆满的句号.【篇四】一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”. 通过开展主题班会. 让学生明确自己的人生目标. 而初三是实现这一目标的重要阶段, 只有重视其学习过程, 才可能实现理想, 转变学习态度, 明确努力方向.二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节. 各学科都要开始复习, 让学生在复习中, 指导他们制定出切实可行的复习计划, 对以前不足之处查漏不缺, 让他们在学习复习的过程中树立信心, 战胜困难.三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中, 班主任要关心学生各科的平衡发展, 引导他们不断加强薄弱学科, 不要出现偏科现象, 让他们明确“7-1＝0”的道理. 这段时期对学生来说是最宝贵的, 任课老师都在争分夺秒地带领学生复习, 力争使自己所教学科能考得更好. 这个时候, 班主任应顾全大局, 以身作则. 同科任老师配合. 监督学生多下功夫, 并要求学生各科兼顾, 不放弃任何一科, 形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面.其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因, 找出对策, 如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去, 考试时间分配不当. 有骄傲情绪等现象及时纠正, 指明正确的方法. 在战略上：以竞争精神去拼搏, 抛开一切杂念. 战求：强科争优势、弱科保底线.四、加强班级管理, 注意常规. 一切从细节入手, 不因要升学就放弃常规管理, 让学生全面发展, 提高其责任心.五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证, 采取以下抓法：1、督促学生学习, 特别是学习成绩差的, 不要放弃学习, “努力才会成功, 放弃只有失败”.2、教会学生勤学、学习尊重他人, 学会维护自己的面子, 学会维护自己在别人心目中的形象, 学会自尊.3、建立自律小组, 量化打分并公告.4、树立典型, 因教施人. 充分发挥优生的榜样作用, 对行为习惯较差的分批腹中, 各个击破, 多谈心, 及时鼓励, 让其不扰乱, 尽力学, 不放弃. 对优生会需要多关心和鼓励. 调节心态, 让其成为“亮点生”.六、加强与家长联系. 出现问题好及时通报, 共商对策, 加强在家体育锻炼, 使其达到共同管理的目的, 争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期, 以心态迎接中考.【篇五】一、指导思想：以学校工作计划为指导, 紧抓学生思想工作不放, 紧抓学生日常行为规范不放, 紧抓安全及教育的问题, 同时要求学生要搞好学习, 先学好做人, 不能做生活上的低能儿.二、班级目标：结合校德育目标, 争创文明班集体. 每天进步一点点. 努力的营造出一个良好的学习氛围, 让每个学生充分发挥自己的潜能, 在中考中考出满意的成绩.三、学期的具体工作：1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育.充分利用晨会、班会等时间, 促进学生健康的自我意识的形成, 能自觉抵御不良思想行为的*, 形成良好的行为习惯和思想品德. 开展理想、品德、意志方面的教育, 在“升学”“就业”等问题上能正确对待, 做到既要有努力方向、奋斗目标, 还要有充分的思想准备, 接受挑战.2.加强学生常规工作的管理.开学初, 根据学校要求, 做到班级布置的规范化, 配合学校的各项检查与活动, 认真接受检查, 争取改正不良习惯, 并在一定基础上培养学生的自治自理能力, 同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念.3.以学习为重点, 作好为建设祖国输送人才的准备.开学初要求每一位学生写好本学期的打算, 确定好自己的目标, 并向着这目标努力奋斗. 为此, 班中首先应创设一个良好的学习氛围, 让大家形成你追我赶的局面, 经常适时地对班中同学进行鼓励, 不断提高学生的自信心. 争取在中考中取得好成绩.4.积极参加学校的各种活动, 争取学生全面的发展.配合体育老师上好体育课, 加强学生身体素质的训练, 争取在中考体育测试中能人人过关. 积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动.四、方法措施根据以上分析, 本期工作主要抓以下几点：1、狠抓理想和前途教育, 使学生明确学习目的, 端正学习态度, 树立远大理想.2、狠抓安全教育, 做到警钟长鸣, 避免安全事故的发生.3、以正面教育为主, 树立正面典型, 让学生学有榜样,赶有目标, 追有方向.总的来说, 要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期, 让我的学生们以心态迎接中考.众所周知, 初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段, 更何况这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届. 辛勤耕作了三年, 现在就是检验收成的时候. 开学之初的几次会议, 让每个初三教师心里都是沉甸甸的. 然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针, 那就是“尽心尽力, 无怨无悔”!。

九年级班主任工作计划第一学期【五篇】

导语：班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育⼯作，协调各种活动和课业负担。

以下是⽆忧考整理的九年级班主任⼯作计划第⼀学期【五篇】，仅供⼤家参考。

九年级第⼀学期班主任⼯作计划(⼀)九年级，是初中的关键⼀年，为实现“培养有理想、有信⼼、有毅⼒、有⼲劲、讲⽂明、守纪律的毕业⽣，学⽣能够考上理想的⾼中”的总⽬标，在积极落实学校德育⼯作和做好常规⼯作的基础上，根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本⼯作计划。

⼀、指导思想1、转变教育观念，健全学⽣⼈格学⽣是个有⾎有⾁的⼈，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。

我们对孩⼦的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学⽣的⼈格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。

我们对待学⽣不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能⼒的提⾼，还要注重学⽣良好个性品质的养成。

尤其是我们这个学校，⼤批的借读⽣，来⾃全国各地，风俗习惯都不⼀样，学习基础也有很⼤的不同，在对待学⽣上，更是应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。

所以，我们对待学⽣，尤其是后进⽣，应该倾注真情，⽽不能予以歧视或忽视2、换位思考，正确引导学⽣是活⽣⽣的⼈。

他们有思想，有感情，有⾃⼰的道德标准。

我们在处理孩⼦问题时，不妨经常换位思考⼀下。

孩⼦犯错时，抚摩⼀下他的头发;孩⼦⼼情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些⽆声的肢体语⾔有时候可能要⽐批评的话语更能催⼈改正，激⼈奋进。

3、拿起表扬的武器哲学家詹姆⼠说过“⼈类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，⽽学⽣更是如此。

”赞美是阳光、空⽓和⽔，是学⽣成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空⽓和⽔。

我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学⽣多⼀点⾃信，少⼀点⾃卑，使学⽣能更好地溶⼊到班级⽣活中，使班级管理⼯作更加轻松、有序地进⾏。

4、注意加强对后进⽣的教育⼯作后进⽣，常是很多⼈歧视的对象，⽼师叹⽓，同学瞧不起，甚⾄连有些家长⾃⼰也摇头，由于学习成绩差，他们处处低⼈⼀等，被置于班级的“阴暗⾓落”。

九年级上学期班主任工作计划5篇

九年级上学期班主任工作计划5篇班主任应该在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

这里给大家分享一些关于九年级上学期班主任工作计划，方便大家学习。

九年级上学期班主任工作计划篇1一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

1、重视五项评比。

五项评比是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

2、继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。

虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。

这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。

二、加强中下生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高学困生的学习成绩。

三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。

因此，每一个班都必须提高对这两项工作的'重视程度。

上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。

初三第一学期班主任工作计划

初三第一学期班主任工作计划初三第一学期班主任工作计划（精选10篇）光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是店铺收集整理的初三第一学期班主任工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三第一学期班主任工作计划篇1一、本班基本情况分析本班共57位学生，其中男同学40人，女同学17人。

经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学习上进步不明显。

大多数同学都还是没有养成良好的学习和生活习惯。

相当一部分学生学习基础薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。

所以学生学习成绩还有待进一步不断提高。

学习方面仍需不断进行引导教育，针对过去班级存在不足，现制定本学期的班级管理工作计划：二、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心，根据本班实际情况做好各项日常（卫生、午休、课堂课间纪律等）要求规范，培养良好的学习生活行为习惯。

2、继续落实好《中学生日常量化考核》制度，约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风的建设，构建良好的学习氛围，促进学生的共同发展，为中考做好准备。

3、引导学生明确目标，并为之努力。

尽量提高学生学习成绩；重点做好学生教育工作，培养尖子，做好培优扶差工作。

本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导学生重视各学科的学习。

引导学生树立目标，为初三中考打好基础。

4、利用班会课进行文明礼仪、思想教育，培养责任心和公共道德感；进行安全教育，提高安全意识和生活技能。

5、加强体育锻炼，从德、智、体、美、劳方面全面。

鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自己，做到最好。

为达到以上目标，将采取以下措施：三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与学生谈心，关注学生的思想动态，并对学生出现的问题进行讨论分析，目的是让学生应当注意那些方面的问题，使学生向好的方面发展。

2、加强班干部队伍的建设。

九年级班主任工作计划5篇

九年级班主任工作计划1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：九年级共有10名学生，4名女生，6名男生。

学生多生性调皮好动，随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。

但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。

三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。

对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用植树节、劳动节、助残日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、重视卫生工作讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

九年级上学期班主任工作计划六篇

【范文一：九年级上学期班主任工作计划】为了使九一班工作做得更好，形成更好的教育环境，树立更好的班风和学风，进一步提高学生的身心素质，特制定本学期工作计划：一、指导思想以学校提出教育教学及对班级管理的各项工作要求，贯彻落实“中国梦”的民族复兴思想，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作；以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标：1、按照政教处的工作要求：加强“树德立品”的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年。

2、根据九年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。

所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生，关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。

努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

九年级班主任工作计划3篇

九年级班主任工作方案九年级班主任工作方案精选3篇〔一〕九年级班主任是学校教学管理工作中的中坚力量，他/她负责班级的日常教育管理工作和学生成长的全面开展。

本人作为九年级班主任，担负着为学生提供一个良好学习和生活环境的责任。

本文将列举本人的工作方案，为家长和学生朋友们提供参考。

〔一〕加强班级管理班级管理是班主任工作的核心之一，本人将重点加强以下工作：1. 强化班级纪律教育，明确班级纪律制度，及时处理违纪行为，确保班级纪律有序；2. 加强班级监管，监视学生活动轨迹，对有异常现象的学生及时发现、记录、处理；3. 组织师生参加集体活动，增强班级凝聚力，进步学生的团结协作精神。

〔二〕指导学生学习作为班主任，首要任务是要引导学生学习，有效进步学生的学习成绩。

本人将开展以下工作：1. 值周班主任巡视课堂，发现学生学习困难及时沟通解决；3. 提供有效的学习方法，引导学生科学、高效地学习。

〔三〕关注学生心理安康学生的心理安康对成长至关重要，班主任在工作中需要关注学生的心理状态，及时发现问题进展处理。

本人将开展以下工作：2. 倾听学生对学习及生活的困惑，及时解决学生心理问题；3. 组织学生参加有意义、有益的班级活动，丰富学生的兴趣爱好。

〔四〕加强家长联络家校联络是促进学生全面开展的纽带，班主任在工作中需要加强与家长的联络。

本人将开展以下工作：1. 定期召开家长会，及时通报学生学习、生活情况；2. 组织家长进校园参观、参加活动，增强家长对学校的理解；〔五〕进步自身素养班主任需要有一定的素养和才能来完成好管理工作，进步自身素质和才能是身为班主任的必修课程。

本人将开展以下工作：1. 参加学区及市区班主任培训，不断进步自身素养和管理才能；3. 在班级管理中逐渐探究管理新方法，进步自身管理才能。

结语班主任是学校教学管理工作中的重要一环，本人将竭尽全力为学生提供一个良好的学习环境和开展平台。

本人的工作方案是在我本人工作中的总结和经历，在接下来的工作中，本人将不断完善自己，为学生提供更好的教育效劳。

第一学期初三班主任工作计划5篇

第一学期初三班主任工作方案5篇第一学期初三班主任工作方案一一、树理想、转变学习态度：把“要学习〞转变为“我要学〞。

通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0〞的道理。

这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候，班主任应顾全大局，以身作那么。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。

在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。

战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规。

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面开展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、催促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败〞。

2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告。

4、树立典型，因教施人。

充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。