北师大版生物七年级下册13.3《人体免疫》word练习题

第3节人体免疫

知识点1人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫

1.像皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用等,它们对多数病原体都起作用,而不是对某一特定的病原体起作用,所以称为非特异性免疫。

2.抗体是人体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质,能与相应抗原发生特异性结合。而引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等)叫作抗原。

3.非特异性免疫是先天就有的,对多种病原体都起作用,而不是对某一特定的病原体起作用,其作用没有特异性。特异性免疫是人体在出生后建立起来的,只针对特定的病原体起作用。

4.免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,维持人体内部环境的平衡和稳定。

知识点2计划免疫可以增强人体免疫力

5.计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。

6.“四苗”

知识点1人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫

1.国家卫计委规定:在每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生(A)

A.抗体

B.抗原

C.病毒

D.溶菌酶

2.下图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是(B)

A.细胞吸水

B.免疫反应

C.受精过程

D.反射活动

知识点2计划免疫可以增强人体免疫力

3.(2017·黑龙江绥化中考)在计划免疫中,接种百白破疫苗不能预防的疾病是(D)

A.百日咳

B.白喉

C.破伤风

D.结核病

4.计划免疫是指(C)

A.有计划地给人注射抗生素药物,属于特异性免疫

B.有计划地为病人接种疫苗,属于非特异性免疫

C.有计划地对易感人群进行预防接种,属于特异性免疫

D.有规律地消灭地方性传染病,属于非特异性免疫

1.(广东模拟)下列几种生理反应,与人体的免疫机能无关的是(C)

A.皮肤的屏障作用

B.发炎反应

C.剧烈运动后大量排汗

D.淋巴细胞产生抗体消灭抗原

2.(山东日照模拟)下图中生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法,错误的是(D)

A.图中的病毒起抗原作用

B.该免疫类型是特异性免疫

C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体

D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭

3.(黑龙江大庆模拟)下列关于抗原和抗体的叙述,不正确的是(B)

A.抗体是由淋巴细胞产生的

B.抗原就是指侵入人体内的病原体

C.抗原和抗体的结合具有特异性

D.麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原

4.(内蒙古包头模拟)下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是(B)

A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞

B.抗体主要成分是蛋白质,注射的疫苗属于抗体

C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞

D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

5.导学号53104130(广东揭阳模拟)计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,人体注射麻疹疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况是(B)

6.导学号53104131(四川广安模拟)1月,全国192人感染H7N9禽流感,社会上再次掀起注射禽流感疫苗的热潮。禽流感疫苗在广泛应用前已经进行了动物实验,该实验过程和结果如下图所示,请分析回答下列问题。

(1)从免疫的角度看,H7N9禽流感病毒属于抗原。

(2)为防止禽流感疫情蔓延,将患禽流感的家禽焚烧,从预防传染病的角度看,这属于控制传染源措施。

(3)注射了H7N9型疫苗的A组鸡能健康生活,说明该组鸡体内产生了相应的抗体,获得了特异性免疫。

(4)刺激A组鸡体内产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞。

1.(辽宁营口中考)下列关于人体内抗原与抗体关系的说法,不正确的是(C)

A.抗体与抗原结合后,还需吞噬细胞才能将抗原清除

B.当抗原侵入人体时,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质

C.一种抗体可针对多种抗原起作用

D.当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力

2.(江西中考)据《自然》杂志刊登的文章称:肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于(B)

A.病原体

B.抗原

C.抗体

D.免疫器官

3.(江苏连云港中考)乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是(A)

A.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体

B.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原

C.该人体已获得了非特异性免疫的能力

D.乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内

人体免疫反应过程

4.(浙江衢州中考)当侵入人体的病原体超过人体的抵抗力时,就会引发疾病。

(1)小柯用漫画表示人体受到某种病原体感染时,发生的免疫反应(如右图),当①侵入人体之后,刺激B淋巴细胞产生抗体,从而获得相应的免疫力。

(2)如果人体自身免疫力低,侵入人体的病原体会大量繁殖引发感染。3月以来,许多学生感染诺如病毒而得了“诺如病毒感染性腹泻”,该病具有极强的传染性。从传染病流行的环节看,患病孩子属于传染源。

导学号53104132(山东泰安期中)中国疾控卫生应急中心指出:任何地方传染病引起的健康威胁都是全球性的。埃博拉病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,致病率极高。预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,将身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组,进行了如下实验。

组不注射埃博拉实验性疫

苗

不患病

根据以上资料回答下列问题。

(1)从传染病角度分析,埃博拉病毒是引起埃博拉传染病的病原体;从免疫学角度分析,该病毒属于抗原。

(2)3月19日,山东警方破获了一起特大假疫苗案件,给人们敲响了警钟。假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是A组猴子第一次处理时没有产生抵抗埃博拉病毒的抗体。

(3)我国某边境口岸发现了输入性寨卡病毒感染案例,疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于控制传染源。

(4)志愿者接受埃博拉实验性疫苗注射,会刺激淋巴细胞产生抗体来清除病原体,抗原和抗体的结合具有特异性。

(5)右图表示将抗原注射进体内后抗体产生量的变化曲线。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线a;第8 d,若再次注射抗原X,图中表示相应抗体产生量的是曲线b(填“b”“c”或“d”)。