北师大版生物七年级下册13.3《人体免疫》word练习题

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生物北师大版七年级下册 第13章第3节 人体免疫 课后习题(带解析)

生物北师大版七年级下册 第13章第3节 人体免疫 课后习题(带解析)

第3节人体免疫一、选择题1.下列物质或结构能产生特异性免疫的是()A.皮肤及黏膜B.吞噬细胞C.溶菌酶D.淋巴细胞2.2019年12月,首个国产重组人乳头瘤病毒(HPV)疫苗获批上市,中国由此成为继美英后第三个成功研发生产HPV疫苗的国家。

下列有关疫苗的叙述正确的是()A.疫苗属于抗体,能杀死抗原B.注射疫苗是预防传染病唯一有效的措施C.接种HPV疫苗属于特异性免疫D.疫苗都是失活的病原体制品3.有关2019年-2020年在全球爆发的新冠肺炎的叙述中,正确的是()A.在有效疫苗研制出来之前,预防该传染病的有效措施是控制传染源B.2019-nCov是该感染病的传染源C.肺炎疫苗可预防感染新冠肺炎D.我国研制的灭活疫苗临床试验取得了较好效果,其中灭活疫苗在免疫中属于抗原4.2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名。

下列分析正确的是()A.教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内新冠病毒的密度,从而保护了易感人群B.新冠病毒属于动物病毒,它比细菌小得多,大小用微米表示C.部分痊愈者的血浆可用于临床治疗,说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应D.新冠病毒的感染者有干咳、鼻塞、流涕等症状,说明新冠病毒侵入了人体的肺5.新型冠状病毒感染引起的传染病(COVID-19),席卷了全世界大部分国家,该病能通过飞沫在空气中传播。

以下说法错误的是()A.为了预防,市民上街时纷纷带上口罩,该措施属于切断传播途径B.张某被确诊为新型冠状病毒肺炎后,医院马上对其隔离治疗,该措施属于控制传染源C.康复者捐献自己的血浆,利用其中的抗体可以救治新患者,此种免疫属于非特异性免疫D.引起此传染病的病原体是新型冠状病毒6.6月11日,时隔56天后,北京新发地批发市场再次出现本土新冠肺炎确诊病例。

当地政府立即实施关停市场、全面消杀,封闭周边社区,进行隔离、覆盖核酸检测等措施,使疫情得到了有效控制。

北师大版七年级生物下册 13.3 人体免疫 同步练习题(无答案)

北师大版七年级生物下册 13.3 人体免疫 同步练习题(无答案)

13.3人体免疫一、基础过关知识点1 非特异性免疫和特异性免疫1. 对__________病原体都起作用,不针对某一种特定的病原体的免疫作用,称为__________免疫,这种免疫是__________就有的。

(1)__________和__________能够充当屏障,防止细菌等病原体侵入。

(2)__________能将侵入人体的病原体吞噬消化;体液中的杀菌物质含有溶菌酶,能够破坏多种病菌的细胞壁。

2. __________是身体免疫系统(淋巴细胞)受病原体或异物刺激后产生的一类特殊蛋白质。

引起人体产生_______的物质叫做__________。

3. 抗体能与相应抗原发生__________结合,从而将抗原清除,或使病原体失去致病性。

抗原被清除后,身体仍将保持产生相应抗体的能力。

当相同的抗原再次侵入人体时,人体会产生大量抗体。

这种免疫称为__________免疫。

4. __________免疫是针对某一特定抗原的免疫作用,是机体与外来侵害物接触之后才获得的,__________遗传,有的可获得持久免疫,有的不能获得持久免疫。

知识点2 人体的免疫功能5. 免疫是人体内的一种__________功能,人体依靠这种功能识别__________和__________成分,从而破坏和排斥进入人体内的________________,以及人体本身所产生的__________和__________等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。

可见,免疫具有三大功能:①抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生;②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;③监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

6. 艾滋病是由______________________引起的。

HIV能破坏人体防御系统,造成免疫缺陷。

HIV传播主要通过三个途径:__________、__________和__________。

目前,人类对艾滋病还没有特效的治疗方法,只能以预防为主。

北师版七下生物随堂练习 第13章 健康地生活 4.13.3 人体免疫同步测试卷(含答案)

北师版七下生物随堂练习 第13章 健康地生活 4.13.3 人体免疫同步测试卷(含答案)

北师大版七年级生物下册13.3人体免疫同步测试卷一、选择题1. 被疯狗咬伤的患者要及时注射狂犬抗病毒血清。

注射的物质和采取的措施分别为()A.抗体,保护易感人群B.抗原,保护易感人群C.抗体,控制传染源D.抗原,切断传播途径2. 大面积烧伤的患者如果护理不当,容易产生感染,从免疫角度看是破坏了()A.第一道免疫防线B.第二道免疫防线C.第三道免疫防线D.全部三道免疫防线3. 患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。

这种蛋白质和麻疹病毒分别为( )A.抗原和抗体B.抗体和抗原C.抗原和抗原D.抗体和抗体4. 大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为( )A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充5. 病菌侵入人体时,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护功能的是()A.血红蛋白B.血小板C.白细胞D.红细胞6. 在制备蛇毒抗毒血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应。

这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.特异性免疫,抗原B.非特异性免疫,抗原C.特异性免疫,抗体D.非特异性免疫,抗体7. 刘丽同学不小心被狗咬了手指,她母亲立即带她到防疫站注射了药物。

你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是()A.特异性免疫;抗体B.非特异性免疫;抗体C.特异性免疫;抗原D.非特异性免疫;抗原8. 下列叙述错误的是()A.小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所B.免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的C.越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等D.细菌中无成形的细胞核,酵母菌中却能找到成形的细胞核9. 我们身体的天然屏障是指 ( )A.神经B.皮肤和黏膜C.眼睛D.脾脏10. 下列免疫活动中,属于特异性免疫的是()A.消化液将食物中病原菌杀死B.白细胞吞噬病菌C.溶酶菌杀死细菌D.抗体消灭病毒11. 不属于人体免疫功能的是()A.皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素,吸收紫外线B.消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质C.泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解D.淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体12. 下列属于特异性免疫的是()A.唾液中的溶菌酶杀灭病菌B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C.特定的抗体抵抗相应的抗原D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌13. 为了预防和控制甲型HIN1流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射,该过程注射的主要物质及采取的措施分别称为A.抗原,控制传染源B.抗原,保护易感人群C.抗体,保护易感人群D.抗体,切断传播途径14. 下列属于计划免疫的是()A.患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B.给新刚出生的婴儿接种卡介苗C.给肠炎患者注射青霉素D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿15. 狗在受伤后,会用舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合,其原因是唾液中含有()A.抗体B.消化酶C.溶菌酶D.生长素二、填空题16. 案例:小刚17岁,一天去医院就诊,主诉:近期感到:①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝,曾服维生素后无效;③夜间梦多、常出冷汗,有时感到胸部疼痛。

北师大版生物七年级下册人体免疫

北师大版生物七年级下册人体免疫

4.13.3 人体免疫同步卷3一.选择题(共5小题)1.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是()A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B.非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强C.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的2.属于特异性免疫的一项是()A.皮肤的屏障作用B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.白细胞的吞噬作用D.人患过麻疹后就不再患麻疹3.皮肤能防止病菌侵入人体,这种免疫属于()A.人工免疫B.非特异性免疫C.特异性免疫D.自然免疫4.下列疾病中,通过接种疫苗的方法能够预防的是()A.色盲B.贫血C.近视D.水痘5.下列与人体免疫有关的说法中,错误的是()A.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D.不是所有的免疫都是人生来就有的二.填空题(共5小题)6.人体的第三道免疫防线由免疫器官和组成。

7.患过天花的人,体内能产生一种抵抗天花病毒的蛋白质,这种蛋白质和天花病毒分别属于和。

8.当抵抗侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应。

9.人体的第三道防线主要是由(如胸腺,淋巴结和脾)和(如淋巴细胞,白细胞的一种)组成的。

10.人体第二道免疫防线是体液中的杀菌物质和。

三.解答题(共5小题)11.如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题:(1)图中的②代表人体内的,①表示。

(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一和种抵抗它的特殊蛋白质[③],使人体获得相应的免疫力。

(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的(填序号)。

有计划的进行预防接种就是免疫,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。

北师大版七年级生物下册4.13.3人体免疫(同步练习).docx

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第4单元生物圈中的人 第13章健康地生活第3节人体免疫-、选择题1. 造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建造血组织和受到摧毁的免疫系统。

从免疫的角度分析,移植的物质和所属免疫类型分别是2. 下列属于非特异性免疫的是3.日常牛活中,我们会接触到一些细菌、病毒,但一般不会患病。

这主要依赖于()A. 非特界性免疫D.吞噬细胞的吞噬作用4. 唾液屮的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是5. 对于艾滋病病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是:①友好相处,不故意疏远,②厌恶、躲避、嗤之以鼻,③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤,④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽6. 免疫是人体的一项基本功能,下列现象属于免疫的是7. 春季是流行性腮腺炎的高发季节曾经感染过腮腺炎病毒的人可对此病产生免疫力。

下列关于这个现象的叙述,错误的是 A. 这种免疫是后天获得的 B. 这种免疫属于特异性免疫班级:姓名:成绩:□优□良□差A. 抗体,特异性免疫B. 抗原,特异性免疫C. 抗体,菲特界性免疫D. 抗原,菲特界性免疫A.患过麻疹的人,不会再患麻疹B.接种乙型脑炎疫苗,可预防乙型脑炎C.接种卡介苗,可预防结核病D.在被蚊子叮咬部位涂上些唾液可杀菌止痒B.特界性免疫C.唾液的杀菌作用 A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物 C.某些人吃鱼、虾后引起过敏D.器官移植引起的免疫排斥反应A.①③B.①④C.②③D.②④A.扁桃体发炎B.胃肠蠕动C.跑步喘气D.天热时皮肤岀汗C ・患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力 D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离,这属于控制传染源&当有人不小心被疯狗咬伤后,医生会给伤者注射狂犬病抗毒血清,使可能侵入体内的病原 体直接失去致病性。

注射的物质和采取的措施分别是 ()A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感者9. (2015 -威海)乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将在 体内存留一段时间。

北师大版七年级下册生物同步练习卷: 13.3人体免疫

北师大版七年级下册生物同步练习卷: 13.3人体免疫

15.当抵抗________ 侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起________ .
16.2013 年 1 月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了 47 个州,流感疫苗告急….某科学 家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验.请补充完整实验步骤,回答有关问题. (1)实验步骤: ①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠 40 只,平均分为 A、B 两组. ②处理:A 组:不注射流感疫苗,20 天后注射流感病毒; B 组:________ ,20 天后注射流感病毒. (2)结果预测:若 B 组比 A 组发病率________ ,则说明该流感疫苗具有免疫效能. (3)回答问题:
19.在我国,刚刚出生的婴儿就接种卡介苗以预防结核病.请回答:
(1)这种简便易行的手段我们通常称为________ .
(2)从免疫学的角度看,卡介苗属于________ ,婴儿体内相应产生的物质称为________ ,它的化学 组成是________ ,此种物质产生的部位是________ .
(3)在接种卡介苗后,婴儿体内的抗体会存留在体内,一旦有结核菌侵入人体内,抗体就会 ________ ,从而不会使人患结核病.
(3)非特异性 (4)3、1、7、4 19.【答案】(1)计划免疫 (2)抗原 ;抗体 ;蛋白质 ;淋巴细胞 (3)抵抗病原体 (4)特异性免疫
①上述实验中,了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行________ 实验.为了测定该疫苗的 最有效浓度,对实验的改进可采用增加实验组数的方法,再观察接种________ 疫苗,观察小白鼠患病 的情况. ②接种的疫苗,从免疫角度看,疫苗属于________ (填“抗原”或“抗体”). ③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的________ .

初中生物北师大版七年级下册《第13章第3节人体免疫》习题

初中生物北师大版七年级下册《第13章第3节人体免疫》习题

13.3人体免疫一、基础练习1.(2018湖州)在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是()A.免疫系统产生抗体消灭病原体B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体2.(2018滨州模拟)人体皮肤能阻挡病原体侵入人体,与此免疫属于同一类型的是()A.白细胞吞噬病菌B.淋巴细胞产生抗体C.接种麻疹疫苗预防麻疹D.被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清3.(2017江西)据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。

这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。

从免疫的角度来看,移植的肺属于()A.病原体B.抗原C.抗体D.免疫器官4.(2018武汉)体检发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。

注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是()A.抗体、特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗原、非特异性免疫5.(2017玉林)李大爷患了尿毒症,医生为他进行了肾脏移植,从免疫学的角度来看移植的器官相当于()A.病原体B.抗体C.抗原D.过敏原6.(2017德阳)注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。

疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于()A.抗原、抗原B.抗体、抗体C.抗体、抗原D.抗原、抗体7.(2018淮安)如图为人体某种免疫反应的示意图,有关叙述错误的是()A.图中的病毒是抗原B.抗体的本质是蛋白质C.该免疫属于非特异性免疫D.该免疫属于特异性免疫8.连线。

(1)免疫器官 a.保卫人体的第二道防线(2)抗原b.保卫人体的第一道防线(3)特异性免疫c.引起人体产生抗体的物质(4)吞噬细胞d.胸腺、脾脏和淋巴结等(5)皮肤e.出生后产生的,只对某一特定的病原体起作用二、提升练习9.(2018广东)人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。

北师大版七年级下册生物 13.3人体免疫 练习题

北师大版七年级下册生物 13.3人体免疫 练习题

北师大版七年级下册生物 13.3人体免疫练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 接种卡介苗可以有效预防结核病,其原理是A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬B.卡介苗能使人在不患病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体C.卡介苗能促进新陈代谢,增加抵抗力D.卡介苗能直接消灭结核杆菌2 . 下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫3 . 每年春夏季节是手足口病的高发期,这是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病,患病者多数为小孩。

其实,只要大家做好预防措施,保持健康的生活习惯,此病是可以预防的。

以下关于手足口病的说法,正确的是()A.通过注射预防手足口病的疫苗来预防该病,属于特异性免疫B.手足口病患者是该病的病原体C.体内有乙肝抗体的人,不会患该传染病D.对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察,这是切断传播途径4 . 人口增长、环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓,下列说法不正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物种类的多样性构成了生态系统的多样性C.生物圈是最大的生态系统D.生态系统多种多样,类型丰富5 . 如果用下图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是选项123A特异性免疫计划免疫预防接种B发酵无氧呼吸呼吸作用C脑神经脑中枢神经系统D咽鼓管中耳耳A.A B.B C.C D.D6 . 下列各项中属于抗原的是()①输入到A 型血患者体内的A型血②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④流感病毒A.①②④B.①③④C.①②D.③④7 . 人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活,是人体的免疫系统在发挥作用,其中呼吸道表面的黏膜和纤毛的作用属于()A.第一道防线,非特异性免疫B.第二道防线,非特异性免疫C.第一道防线,特异性免疫D.第二道防线,特异性免疫8 . 犯罪现场调查中,凶手在现场留下了血迹,但嫌疑人是同卵三胞胎,比对他们的DNA并不能认定凶手,但该三胞胎在不同的国家生活,接触到不同的动植物、细菌、病毒等,会在体内产生不同的()A.淋巴细胞B.吞噬细胞C.抗原D.抗体9 . 下列有关免疫的叙述中,不正确的是A.SARS病患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体B.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好C.特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用D.计划免疫有利于保护儿童青少年的健康,提高人口素质10 . 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其传播途径不包括A.静脉注射毒品B.与艾滋病病毒感染者握手C.不安全性行为D.输入含艾滋病病毒的血液11 . 人的胃液能杀死所吃食物中90%的病原体,这种免疫机能属于()A.保卫人体的第一道防线B.保卫人体的第二道防线C.保卫人体的第三道防线D.保卫人体的第四道防线12 . 以下关于传染病和免疫的说法中,正确的是()A.对已确诊的甲型流感患者进行隔离治疗,属于切断传播途径B.胃液既有消化作用,又有免疫作用,属于人体的第一道防线C.抗体是在抗原刺激下产生的一种能破坏和排斥进入人体的所有病原体的一种特殊蛋白质D.传染病是由病原体引起的,具有传染性、流行性等特点13 . 下列关于抗体的叙述不准确的是()A.抗体能特异性地破坏抗原B.淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质C.抗原消灭后,抗体依然存在于人体内D.由于每个人都能产生抗体,所以抗体免疫属于非特异性免疫二、填空题14 . 疫苗通常是用________或________的病原体制成的生物制品。

北师生物七下第13章第3节《人体免疫》课堂精练

北师生物七下第13章第3节《人体免疫》课堂精练

第13章健康地生活第3节人体免疫课堂·精要1.人体的免疫包括非特异性免疫和________免疫。

(1)非特异性免疫:对_________起作用,没有特异性,是先天就有的。

皮肤、黏膜组织充当屏障,防止细菌等病原体侵入;白细胞吞噬细菌等病原体。

(2)特异性免疫:对诱发的抗原有特异性,是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性,不能遗传。

有的可获得_______免疫,如人对天花的免疫力可维持终生,人类对流感病毒的免疫力一般维持l~2年。

引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等)叫做______。

抗体是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类_________,能与相应抗原发生特异性结合。

抗体主要存在于_________中。

一定的抗体与一定的抗原结合,从而清除抗原或使病原体失去致病性。

(3)免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的________物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体________的平衡和稳定。

2.计划免疫可以增强人体免疫力。

计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。

我国规定对12岁以下儿童实施“_________”常规接种。

从1992年1月1日起,我国又把接种_________纳入计划免疫。

提示:特异性多数病原体持久抗原蛋白质血清外来侵害内部环境四苗乙肝疫苗课堂·精解例(梧州中考)下列关于免疫功能的描述,错误的是()A.促进人体的新陈代谢和生长发育B、清除体内衰老、死亡和损伤细胞C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生D.监视、识别和清除体内的异常细胞(如肿瘤细胞)【解析】免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。

【答案】A课堂·精练基础验收1.皮肤大面积烧伤的病人,容易被细菌感染,其原因是()A.非特异性免疫能力降低B.由于皮肤真皮内的血管大部分被破坏,导致酶的活性降低C.特异性免疫能力降低D.由于失血过多,白细胞数量急剧减少,特异性免疫力降低2.受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液()A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫3.(德州中考)早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花,其中痘浆和预防天花的方法分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫4.(荆门中考)下列有关免疫的叙述中,不正确的是()A.特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用B.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质C.免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好D.SARS患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体5.(恩施中考)养成健康的生活习惯,创建健康的生活环境,预防疾病,拥有健康。

2022-2022年北师大版生物七年级下册同步练习:13.3 人体免疫

2022-2022年北师大版生物七年级下册同步练习:13.3 人体免疫

2022-2022年北师大版生物七年级下册同步练习:13.3 人体免疫选择题患过麻疹的人体内产生了一种抗病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别称为()A.抗体、抗原B.抗原、抗体C.抗原、抗原D.抗体、抗体【答案】A【解析】解:患过麻疹的人,麻疹病毒侵入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体,该抗体只对麻疹病毒有免疫作用,并在人体内存留,当再有麻疹病毒侵入时,就会被存留在人体的抗体清除,但其他病原体侵入时,它并不起作用;引起淋巴细胞产生抗体的麻疹病毒就是抗原。

所以答案是:A选择题水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。

接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是()A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗原、非特异性免疫【答案】B【解析】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。

因此,接种的水痘疫苗属于抗原;抗体具有特异性,因此接种水痘疫苗所属的免疫类型是特异性免疫。

所以答案是:B选择题有的人注射青霉素后会发生休克,这是因为()A.体质太差B.抵抗抗原侵入的功能过强C.抵抗抗原侵入的功能过弱D.青霉素不纯【答案】B【解析】解:免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。

如果免疫的功能过强如抵抗抗原侵入的功能过强会形成过敏反应,即过敏;因此有人注射青霉素后会发生休克,这时因为抵抗抗原侵入的功能过强,在这里青霉素相当于一种抗原,青霉素进入人体后,刺激了人体内的免疫系统,引起人体产生了免疫反应。

所以答案是:B选择题我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种卡介苗预防结核病。

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第3节人体免疫

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第3节人体免疫

·生物 10.新冠患者痊愈后在一段时间内不会再患此病,健康人注 射疫苗也能起到预防作用。下图中能正确解释此现象的曲线 是(①表示首次注射新冠疫苗,②表示再次注射新冠疫苗) ( C)
A
B
C
D
·生物
11.下列疾病中,可以通过接种疫苗来预防的是( D )
A.色盲 B.坏血病
C.呆小症
D.天花
·生物
12.免疫是人体的一种生理功能。下列有关免疫的叙述,错 误的是( B ) A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入,属于非特异性免疫 B.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失 C.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡 D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
·生物
13.下列有关抗原和抗体关系的叙述,错误的是( B ) A.引起人体产生抗体的物质叫做抗原 B.一种抗体能对多种抗原发挥免疫作用 C.抗原被清除后,机体在一定时间内仍具有针对该抗原的免 疫能力 D.同种抗原再次侵入人体,机体会快速产生大量的相应抗体
14.下列情况属于特异性免疫的是( C ) A.皮肤和黏膜的分泌物具有杀菌作用 B.溶菌酶破坏病菌细胞壁溶解病菌 C.抗体与抗原结合使病原体失去致病性 D.吞噬细胞消化分解细菌和衰老的细胞
·生物
3.提倡母乳喂养的重要原因之一是( A ) A.母乳内有多种抗体,属于特异性免疫 B.母乳内有多种抗原,属于特异性免疫 C.母乳内有多种抗体,属于非特异性免疫 D.母乳内有多种抗原,属于非特异性免疫
·生物Biblioteka 生物4.(2021鞍山)下列结构与人体免疫功能无直接关系的是( B ) A.皮肤 B.骨骼肌 C.气管纤毛 D.吞噬细胞
·生物
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为 狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。 狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒:如被宠物咬 伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。

4.13.3 人体免疫素养提升练习(含解析)北师大版七年级下册生物

4.13.3 人体免疫素养提升练习(含解析)北师大版七年级下册生物

第3节人体免疫基础过关全练知识点1 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫1.(2023广东惠阳期末)大面积烧伤病人,如果护理不当,容易发生感染而引起严重的后果,其主要原因是( )A.特异性免疫能力减弱B.后天性免疫能力减弱C.营养物质没有得到及时补充D.非特异性免疫能力大大减弱2.(2023广东惠来期末)受伤的哺乳动物经常用舌头舔舐伤口,对伤口的愈合有一定作用,这是因为唾液( )A.含唾液淀粉酶、有杀菌作用、属于非特异性免疫B.含溶菌酶、有杀菌作用、属于特异性免疫C.含唾液淀粉酶、有消化作用、属于特异性免疫D.含溶菌酶、有杀菌作用、属于非特异性免疫3.(2022广西覃塘期末)下列有关抗原和抗体的说法中,不正确的是( )A.抗体是一种特殊蛋白质B.通常一种抗体只能结合一种抗原C.抗体是在抗原的刺激下产生的D.抗原消失后,抗体便不再存在4.【新独家原创】2023年5月14日,西安交通大学第一附属医院心血管外科手术室内,共完成4台人工心脏植入手术,让4位终末期心衰患者重获新生。

患者植入的人工心脏从免疫的角度分析属于( )A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源5.(2022安徽淮北五校期末)下列预防疾病或治疗疾病的措施中,人体不会产生抗体的是( )A.注射麻疹疫苗B.注射脊髓灰质炎疫苗C.注射胰岛素D.注射卡介苗6.(2023福建丰泽期末)新冠抗原自测时,鼻拭子采集的物质以及试剂盒中能识别新冠病毒的物质分别相当于( )A.抗原、抗体B.抗原、抗原C.抗体、抗体D.抗体、抗原7.【学科素养·生命观念】(2023四川成华期末)目前养宠物的家庭越来越多,给宠物狗注射狂犬疫苗,可以有效地预防狂犬病,下列与此免疫类型相同的是( )A.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用B.白细胞吞噬侵入组织内的病菌C.唾液中的杀菌物质能杀死病菌D.患过水痘的人一般不再患水痘8.(2023福建南平期末)下列有关免疫的叙述正确的是( )A.免疫都是有益的B.免疫不能在人出生后获得C.器官移植都不会产生排斥反应D.免疫是人体的一种防御功能9.(2023广东揭东期末)接种HPV(人乳头瘤病毒)疫苗能有效预防女性恶性肿瘤——宫颈癌,下列说法错误的是( )A.人乳头瘤病毒是引起宫颈癌的病原体B.第一、二道防线对HPV不起作用C.从免疫的角度分析,HPV疫苗是抗原D.HPV疫苗能引起特异性免疫知识点2 计划免疫10.(2023福建长汀期末)下列不属于计划免疫的是( )A.生病的小孩吃药打针C.给小孩注射脊髓灰质炎疫苗B.给婴儿接种卡介苗D.注射麻疹疫苗11.【时事热点·全国儿童预防接种日】(2023河南柘城期末)我国将每年的4月25日定为“全国儿童预防接种日”,以强化人们的计划免疫意识。

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第3节人体免疫
知识点1人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
1.像皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用等,它们对多数病原体都起作用,而不是对某一特定的病原体起作用,所以称为非特异性免疫。

2.抗体是人体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质,能与相应抗原发生特异性结合。

而引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等)叫作抗原。

3.非特异性免疫是先天就有的,对多种病原体都起作用,而不是对某一特定的病原体起作用,其作用没有特异性。

特异性免疫是人体在出生后建立起来的,只针对特定的病原体起作用。

4.免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,维持人体内部环境的平衡和稳定。

知识点2计划免疫可以增强人体免疫力
5.计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。

实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。

6.“四苗”
知识点1人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
1.国家卫计委规定:在每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。

这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生(A)
A.抗体
B.抗原
C.病毒
D.溶菌酶
2.下图反映了人体内的某种生命活动。

下列选项中正确的是(B)
A.细胞吸水
B.免疫反应
C.受精过程
D.反射活动
知识点2计划免疫可以增强人体免疫力
3.(2017·黑龙江绥化中考)在计划免疫中,接种百白破疫苗不能预防的疾病是(D)
A.百日咳
B.白喉
C.破伤风
D.结核病
4.计划免疫是指(C)
A.有计划地给人注射抗生素药物,属于特异性免疫
B.有计划地为病人接种疫苗,属于非特异性免疫
C.有计划地对易感人群进行预防接种,属于特异性免疫
D.有规律地消灭地方性传染病,属于非特异性免疫
1.(广东模拟)下列几种生理反应,与人体的免疫机能无关的是(C)
A.皮肤的屏障作用
B.发炎反应
C.剧烈运动后大量排汗
D.淋巴细胞产生抗体消灭抗原
2.(山东日照模拟)下图中生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法,错误的是(D)
A.图中的病毒起抗原作用
B.该免疫类型是特异性免疫
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
3.(黑龙江大庆模拟)下列关于抗原和抗体的叙述,不正确的是(B)
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗原就是指侵入人体内的病原体
C.抗原和抗体的结合具有特异性
D.麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原
4.(内蒙古包头模拟)下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是(B)
A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B.抗体主要成分是蛋白质,注射的疫苗属于抗体
C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
5.导学号53104130(广东揭阳模拟)计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,人体注射麻疹疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况是(B)
6.导学号53104131(四川广安模拟)1月,全国192人感染H7N9禽流感,社会上再次掀起注射禽流感疫苗的热潮。

禽流感疫苗在广泛应用前已经进行了动物实验,该实验过程和结果如下图所示,请分析回答下列问题。

(1)从免疫的角度看,H7N9禽流感病毒属于抗原。

(2)为防止禽流感疫情蔓延,将患禽流感的家禽焚烧,从预防传染病的角度看,这属于控制传染源措施。

(3)注射了H7N9型疫苗的A组鸡能健康生活,说明该组鸡体内产生了相应的抗体,获得了特异性免疫。

(4)刺激A组鸡体内产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞。

1.(辽宁营口中考)下列关于人体内抗原与抗体关系的说法,不正确的是(C)
A.抗体与抗原结合后,还需吞噬细胞才能将抗原清除
B.当抗原侵入人体时,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质
C.一种抗体可针对多种抗原起作用
D.当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力
2.(江西中考)据《自然》杂志刊登的文章称:肺具有造血功能。

这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。

从免疫的角度来看,移植的肺属于(B)
A.病原体
B.抗原
C.抗体
D.免疫器官
3.(江苏连云港中考)乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是(A)
A.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C.该人体已获得了非特异性免疫的能力
D.乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
人体免疫反应过程
4.(浙江衢州中考)当侵入人体的病原体超过人体的抵抗力时,就会引发疾病。

(1)小柯用漫画表示人体受到某种病原体感染时,发生的免疫反应(如右图),当①侵入人体之后,刺激B淋巴细胞产生抗体,从而获得相应的免疫力。

(2)如果人体自身免疫力低,侵入人体的病原体会大量繁殖引发感染。

3月以来,许多学生感染诺如病毒而得了“诺如病毒感染性腹泻”,该病具有极强的传染性。

从传染病流行的环节看,患病孩子属于传染源。

导学号53104132(山东泰安期中)中国疾控卫生应急中心指出:任何地方传染病引起的健康威胁都是全球性的。

埃博拉病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,致病率极高。

预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。

某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,将身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组,进行了如下实验。

组不注射埃博拉实验性疫

不患病
根据以上资料回答下列问题。

(1)从传染病角度分析,埃博拉病毒是引起埃博拉传染病的病原体;从免疫学角度分析,该病毒属于抗原。

(2)3月19日,山东警方破获了一起特大假疫苗案件,给人们敲响了警钟。

假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是A组猴子第一次处理时没有产生抵抗埃博拉病毒的抗体。

(3)我国某边境口岸发现了输入性寨卡病毒感染案例,疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于控制传染源。

(4)志愿者接受埃博拉实验性疫苗注射,会刺激淋巴细胞产生抗体来清除病原体,抗原和抗体的结合具有特异性。

(5)右图表示将抗原注射进体内后抗体产生量的变化曲线。

当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线a;第8 d,若再次注射抗原X,图中表示相应抗体产生量的是曲线b(填“b”“c”或“d”)。

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