小学数学人教新课标(标准实验版)三年级上册《长方形的周长》课件
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小学数学人教新课标(标准实验版)三年级上册《周长的认识》课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
封闭图形一周的长度,是它的周长
5
2 34
01
长方形的周长
01
0 1 5厘米2 3
宽 2厘米
长 5厘米
4
5
2厘米
2 34
05+21+5+2=214(厘3 米) 4 5
5×2=10(厘米) 2×2=4(厘米) 10+4=14(厘米)
5
长方 形的 周长 是多 少呢?
5
2 34
01
正方形的周长
01
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/312020/7/312020/7/31Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/312020/7/312020/7/31Friday, July 31, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
3米
10+6=16（米）
Hale Waihona Puke 5米 答：这个花坛的周长是16米。
三年级上册数学人教版《长方形和正方形的周长》课件
人教版三年级数学上册第七单元
温故知新
1.什么叫周长？ 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 2.请你算出下面图形的周长。
6厘米
4厘米
5厘米
6厘米
4厘米 6+5+6+4+4=25（厘米）
新知引入
长方形
正方形
你认识这两个图形 吗？说一说它们分 别有什么特点？
你能分别指出这两 个图形的周长吗？
新知引入
15
20
25
(25+15)×2 = 80（米） 80米=80米
答：公平。
20 20×4 = 80（米）
课堂延伸
王伯伯有一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽6米， 如果要围上篱笆，篱笆至少要多少米？
课堂小结
你学会了哪些知识？
1. 长方形的周长=(长+宽)×2 2. 正方形的周长=边长×4
你能算出长方形和 正方形的周长吗？
4厘米Βιβλιοθήκη 6厘米5厘米要求：1. 请算出这两个图形的周长。 2. 算完后汇报结果。
求长方形的周长
怎样计算长方形的周长呢？
6厘米
4厘米
宽 长
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长+宽 方法一:6+4+6+4=20（厘米）
宽 长
长
长
宽
宽
长方形的周长= 长+长+宽+宽=长×2 +宽×2
5厘米
方法二：
你喜欢哪种 计算方法？ 为什么？
5×4=20（厘米）
边长乘4。
正方形的周长=边长×4
巩固练习
1.一个长方形小花坛长是 5米，宽是3米。在花坛的四周围一圈栏杆， 求围栏的长度。
温故知新
1.什么叫周长？ 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 2.请你算出下面图形的周长。
6厘米
4厘米
5厘米
6厘米
4厘米 6+5+6+4+4=25（厘米）
新知引入
长方形
正方形
你认识这两个图形 吗？说一说它们分 别有什么特点？
你能分别指出这两 个图形的周长吗？
新知引入
15
20
25
(25+15)×2 = 80（米） 80米=80米
答：公平。
20 20×4 = 80（米）
课堂延伸
王伯伯有一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽6米， 如果要围上篱笆，篱笆至少要多少米？
课堂小结
你学会了哪些知识？
1. 长方形的周长=(长+宽)×2 2. 正方形的周长=边长×4
你能算出长方形和 正方形的周长吗？
4厘米Βιβλιοθήκη 6厘米5厘米要求：1. 请算出这两个图形的周长。 2. 算完后汇报结果。
求长方形的周长
怎样计算长方形的周长呢？
6厘米
4厘米
宽 长
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长+宽 方法一:6+4+6+4=20（厘米）
宽 长
长
长
宽
宽
长方形的周长= 长+长+宽+宽=长×2 +宽×2
5厘米
方法二：
你喜欢哪种 计算方法？ 为什么？
5×4=20（厘米）
边长乘4。
正方形的周长=边长×4
巩固练习
1.一个长方形小花坛长是 5米，宽是3米。在花坛的四周围一圈栏杆， 求围栏的长度。
三年级上册数学教学课件-7.2长方形和正方形周长 〔人教新课标〕(共19张ppt)
到生活中去，这才是数学 的魅力。
？ 思考题： 一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路， 哪一条路比较近？
A
B
C 一样
比 一 比
长
宽
B
A
宽
长
一样长！
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
(60+40)×2
=100×2 =200(米) 200×3=600（米）
答：他们要跑180米， 如果跑三圈要600米。
一张长方形纸的长是10厘米，宽是6厘米， 这张纸的周长是多少厘米？
6厘米
10厘米
如果用它剪一个最大的正方形， 这个正方形的周长是多少厘米？
一根铁丝可围成一个长10厘米，宽2厘米 的长方形。如果把这根铁丝围成一个最 大的正方形，正方形的边长是多少？
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
正方形的周长= 边长×4
一：快速填一填
（ 7厘米）
（6厘米）
宽
4厘米
（4厘米） 边长
？ 思考题： 一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路， 哪一条路比较近？
A
B
C 一样
比 一 比
长
宽
B
A
宽
长
一样长！
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
(60+40)×2
=100×2 =200(米) 200×3=600（米）
答：他们要跑180米， 如果跑三圈要600米。
一张长方形纸的长是10厘米，宽是6厘米， 这张纸的周长是多少厘米？
6厘米
10厘米
如果用它剪一个最大的正方形， 这个正方形的周长是多少厘米？
一根铁丝可围成一个长10厘米，宽2厘米 的长方形。如果把这根铁丝围成一个最 大的正方形，正方形的边长是多少？
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
正方形的周长= 边长×4
一：快速填一填
（ 7厘米）
（6厘米）
宽
4厘米
（4厘米） 边长
三年级上册数学课件 -《长方形和正方形的周长 》 人教新课标
回顾整理
创设情境
长方形的周长
光头 强熊 二之 争
解决生活 中的问题
正方形的周长
解决光 头强与 熊二之 争问题
解决王 爷爷围 菜地问 题
长方形的周长 =(长+宽) ×2
正方形的周长 =边长×4
人教版小学数学三年级上册
长方形和正方形的周长
12米
8米
8米
12米
① : 12 + 8 + 12 + 8 = 40（米） ② : 12×2 + 8×2 = 40（米） ③ : （12 + 8）×2 = 40（米）
6cm
24cm
（24 + 6）× 2 = 60（cm）
长方形花坛的长 是9米，宽是4米。
长方形花坛的周长是多少米？
7米
正方形花坛的周长是多少米？ 7米
9m
9m 6m
6m
15m 20m
25m
20m
熊二获胜！
有一块长4米，宽2米的长方形菜地，菜 地一面靠墙，王爷爷要给它围上篱笆，篱笆 要围多少米？
4×2 + 2 = 10（米） 4 + 2×2 = 8（米）
这节课你学会了什么新知识？
人教新课标数学三年级上册《长方形的周长1》课件
人教新课标三年级数学上册
长方形的周长
学习目标
1．使同学们在掌握长方形特征的基础上，理 解周长的意义。
2．掌握长方形周长的计算方法，能够正确地 计算长方形的周长。
小组合作学习要求
1. 组长与组员测量好长方形的长和宽 2. 副组长记录好长和宽的数据 3. 量完之后，小组合作计算出长方形的周长
算一算：
一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
4 厘 米 6厘米
（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）
长：20厘米
宽：
15 厘 米
比赛
小白兔和乌龟比赛计算长方形的周长
长:6米
宽 2 米
长:8厘米
宽:5
宽:5
厘米
厘米
长:8厘米
ห้องสมุดไป่ตู้关
长是宽的2倍
宽 4 米
宽 长是20厘米 比
长 短
10 厘 米
邮递员送信
15厘米
你发现了什么? 16厘米
长7厘米 宽 1 厘
1米
长6厘米 宽 2 厘
2米
长5厘米 宽 3 厘
3米
总结
通过计算、观察和比较，归纳出了简便的长 方形周长的计算方法。从而使同学们既掌 握了算法，又懂得了算理。
长方形的周长
学习目标
1．使同学们在掌握长方形特征的基础上，理 解周长的意义。
2．掌握长方形周长的计算方法，能够正确地 计算长方形的周长。
小组合作学习要求
1. 组长与组员测量好长方形的长和宽 2. 副组长记录好长和宽的数据 3. 量完之后，小组合作计算出长方形的周长
算一算：
一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
4 厘 米 6厘米
（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）
长：20厘米
宽：
15 厘 米
比赛
小白兔和乌龟比赛计算长方形的周长
长:6米
宽 2 米
长:8厘米
宽:5
宽:5
厘米
厘米
长:8厘米
ห้องสมุดไป่ตู้关
长是宽的2倍
宽 4 米
宽 长是20厘米 比
长 短
10 厘 米
邮递员送信
15厘米
你发现了什么? 16厘米
长7厘米 宽 1 厘
1米
长6厘米 宽 2 厘
2米
长5厘米 宽 3 厘
3米
总结
通过计算、观察和比较，归纳出了简便的长 方形周长的计算方法。从而使同学们既掌 握了算法，又懂得了算理。
小学数学人教新课标(标准实验版)三年级上册《长方形的周长》课件
新课 练习
在钉子板上用线围成下面的长方形。 量出它的长和宽。它的周长是多少。
6厘米
4
4
厘
厘
米
米
6厘米
返回
4 厘 米
6厘米
4+6+4+6=20（厘米）
宽+长+宽+长=长方形的周长
6+4+6+4=20（厘米）
长+宽+长+宽=长方形的周长 返回
4 厘 米
6厘米
6+6+4+4=20（厘米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
判断题：
1、长方形四条边长度的和叫做
长方形的周长 （ ）
2、长方形的周长=长+宽× 2
（）
3、一个长方形长8米，宽2米，
它的周长是10米（ ）
返回
选它择的题周：长1、是一多块少黑米板？，长(与宽的和)B是5米， A.5×4 B.5×2 C.(5 + 5)×2 2、植树节美化校园,利用围墙的一边,用
铁宽栏是杆10围米出，一需个要长（方C 形）花米圃长，的长铁是栏2杆5？米,
A.不能确定 B. 70 C. 45 D.6
10米
25米
返回
实践操作：用16根火柴棒，可以摆出几
种不同的长方形（假设每根火柴棒长为1
厘米），分别讲出每种长方形的长和宽
各是多少厘米？
4厘米 4厘米
3厘米
5厘米
2厘米 1厘米
6厘米
7厘米
返回
思考题： 一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路， 哪一条路比较近？
A
B
C
返回
在钉子板上用线围成下面的长方形。 量出它的长和宽。它的周长是多少。
6厘米
4
4
厘
厘
米
米
6厘米
返回
4 厘 米
6厘米
4+6+4+6=20（厘米）
宽+长+宽+长=长方形的周长
6+4+6+4=20（厘米）
长+宽+长+宽=长方形的周长 返回
4 厘 米
6厘米
6+6+4+4=20（厘米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
判断题：
1、长方形四条边长度的和叫做
长方形的周长 （ ）
2、长方形的周长=长+宽× 2
（）
3、一个长方形长8米，宽2米，
它的周长是10米（ ）
返回
选它择的题周：长1、是一多块少黑米板？，长(与宽的和)B是5米， A.5×4 B.5×2 C.(5 + 5)×2 2、植树节美化校园,利用围墙的一边,用
铁宽栏是杆10围米出，一需个要长（方C 形）花米圃长，的长铁是栏2杆5？米,
A.不能确定 B. 70 C. 45 D.6
10米
25米
返回
实践操作：用16根火柴棒，可以摆出几
种不同的长方形（假设每根火柴棒长为1
厘米），分别讲出每种长方形的长和宽
各是多少厘米？
4厘米 4厘米
3厘米
5厘米
2厘米 1厘米
6厘米
7厘米
返回
思考题： 一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路， 哪一条路比较近？
A
B
C
返回
三年级上册数学课件-长方形和正方形的周长 ppt人教新课标 (共13页)
5、有两个同样的长方形，长是8分米，
宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，
这个长方形的周长是多少分米？如果拼成
一个正方形，这个正方形的周长是多少分
米？
44
4 8
4
8
8
6、 有一张长22厘米，宽15厘米的长方形纸， 如果她用这张纸剪出一个最大的正方形， 这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图 形的周长是多少厘米？
1 四边形基本特点：
①四条直边 ②四个角 ③ 封闭图形
2 周长的认识 封闭图形一周的长度，叫它的周长。
3 长方形的周长=（长+宽）×2 4 正方形的周长= 边长×4 5 图形的拼组：小正方形的个数一定，
长与宽越接近，拼成的新图形周长越短。
邱大伯要在墙边围一块长28米，宽15米的长 方形的养鸡，这块地一边靠墙，另外三边用 篱笆围，有几种围法，各要用篱笆多少米？
方法1：长靠墙
15×2 + 28 方法2：宽靠墙
28×2 + 15
2、一根彩带可以围成一个边长9米 正方形，如果把这一根彩带围成一 个长11米的长方形，长方形的宽是 多少米？
分析理解：正方形的周 长就是长方形的周长
周长：9×4=36（米） 宽：36÷2－11
=18－11 =7（米）
答：宽是米。
3、一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6 厘米的长方形，如果把这根铁丝围成一个 最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
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B
返回
实践操作：用16根火柴棒，可以摆出几 种不同的长方形（假设每根火柴棒长为1 厘米），分别讲出每种长方形的长和宽 各是多少厘米？
4厘米 4厘米 5厘米 3厘米
2厘米
6厘米
1厘米
7厘米
返回
思考题： 一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路， 哪一条路比较近？
A
B
返回
C
动动脑
在钉子板上围一个周长是14厘米的 长方形，你能想出几种方法？
返回
选择题：1、一块黑板，长与宽的和是5米，
它的周长是多少米？ ( ) A.5×4 B.5×2 C.(5 + 5)×2 2、植树节美化校园,利用围墙的一边,用 铁栏杆围出一个长方形花圃，长是25米, C 宽是10米，需要（ ）米长的铁栏杆？ A.不能确定 B. 70 C. 45 D.6
10米 25米
新课
练习
在钉子板上用线围成下面的长方形。 量出它的长和宽。它的周长是多少。
6厘米
4 厘 米
6厘米
4 厘 米
返回
4 厘 米
6厘米
4+6+4+6=20（厘米）
宽+长+宽+长=长方形的周长
6+4+6+4=20（厘米）
长+宽+长+宽=长方形的周长 返回
4 厘 米
长+长+宽+宽=长方形的周长
6+6+4+4=20（厘米）
2+宽
6厘米
6 2+4 2=20（厘米）
长
2=长方形的周长返回
返回
4 厘 米 6厘米
长方形的周长是两个长加宽的和
（6+4） 2=;宽) 2
a b
长方形周长=（长+宽）×2
C=(a+b)×2
返回
1、求下列图形的周长。
3厘米
解:C=(a+b)×2 解: C=(a+b) ×2
=(3+2)×2 =（4+5）×2 =5×2 =9×2 =10（厘米） =18（米） 返回
2、篮球场是一个长方形，长26米， 宽14米。它的周长是多少米？
(26+14)×2 =40×2 =80(米)
答：它的周长是80米。
返回
判断题： 1、长方形四条边长度的和叫做 长方形的周长 （ ） 2、长方形的周长=长+宽× 2 （ ） 3、一个长方形长8米，宽2米， 它的周长是10米（ ）
1（
4+3） 2
2（5+2）
2
3 （6+1）
2
返回
填表。（单位：厘米）
长 方 形 的长 a 长 方 形 的宽 b 长 方 形 的周长 C 1 4 5 2 3 6 2 8
10 14
18
20
返回