道德与法治《我们的好朋友》PPT课件-完美版1

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交友的智慧(17张PPT)道德与法治

交友的智慧(17张PPT)道德与法治
1.交友需要真诚和热情。
交友的智慧有哪些?
敞开心扉,主动表达,热情待人,用心培育
这两则古语启示我们如何交友?
“交友投分,切磨箴规。” ——《千字文》“友直,友谅,友多闻,益矣。”——孔子
1.交友需要真诚和热情。
交友的智慧有哪些?
2.交友需要慎重选择。
1.朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?2.我们还能继续做朋友吗?
2.交友需要慎重选择。
交友的智慧
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
交友需要真诚和热情
交友需要慎重选择
交友需要学会关心和尊重对方
交友需要讲原则
1.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌,用心培养,才能开出灿烂的友情之花。“浇灌”友情,就需要( ) ①以实际行动向朋友表达关心和支持 ②朋友间坦诚相待,彼此毫无保留③朋友间出现矛盾时,学会站在对方的立场考虑问题 ④正确对待交友中受到的伤害A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
1.交友需要真诚和热情。
2.交友需要慎重选择。
1.作为小川的好朋友,“我”会怎么做?2.我们应该为朋友做任何事情吗?
5.交友需要讲原则。
6.以诚待人,和睦相处。
交友的智慧有哪些?
3.交友需要学会关心和尊重对方。
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
1.交友需要真诚和热情。
2024年秋季道德与法治(统编版)七年级上册(2024)
第二单元 成长的时空 第六课 和谐的师生关系 第二框 交友的智慧
1.懂得建立友谊和经营友谊的方法,并在生活中主动实践。2.梳理正确的友谊观,学会和同学、朋友建立并发展真正的友谊。

统编部编版四年级下册道德与法治第一课我们的好朋友第1课时说说我的好朋友课件

统编部编版四年级下册道德与法治第一课我们的好朋友第1课时说说我的好朋友课件

作业布置
请你讲述你和好朋友的故事,与同学们分享、 交流。
部编四下道法
你认为好朋友之间应该如何相处?
真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助, 彼此之间友好相处。
很高兴和你们
成为朋友,在以后 的日子里,让我们 互相尊重、互相帮 助,为我们以后的 生活增添一抹最美 的色彩吧!
本课小结
课堂练习
一、判断题
1.朋友之间有很多开心事。( ) 2.朋友会帮助我解决一切问题。( ) 3.只有性格完全相同才会成为朋友。( )
答案:1. √ 2. × 3. ×
二、填空题
1. 友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。 2. 一个真正的好朋友就是这样的,他能够在你最困难的时候
给你( ),给你( ),能够在你最开心的时候分享你 的( )。
答案:
1. 温暖 真情 2. 关怀 温暖 快乐
拓展提高
三、简答题
1. 讲述一件你的朋友让你感到温暖的事例。 2. 你过生日的时候你的朋友因为奶奶病了需要照顾没来参加你
分享你和好朋友之 间香甜的故事
友谊
总是给我 们温暖, 让我们感 受到真情 的存在
绕口令《小华和胖娃》
小华和胖娃 种花又种瓜 小华会种花不会种瓜 胖娃会种瓜不会种花 小华教胖娃种花பைடு நூலகம்胖娃教小华种瓜 小华学会了种瓜 胖娃学会了种花
什么才是真正的朋友呢?
一个真正的好朋友就是这样的 ,他能够在你最困难的时候给你关 怀,给你温暖,能够在你最开心的 时候分享你的快乐。
四年级道德与法治下册
第一课 我们的好朋友
第1课时 说说我的好朋友
新知导入
欣赏《找朋友》
我们小的时候会玩找朋友的游戏,你找到了几个好朋友?和大家说说你的好朋友吧!

小学道德与法治四下第一单元《同伴与交往》 《我们的好朋友》课件

小学道德与法治四下第一单元《同伴与交往》 《我们的好朋友》课件

真正的友谊——朋友乐在相知心
你与好朋友之间有哪些难忘的事情?
真正的友谊——朋友乐在相知心
填写评级表第二项“当朋友有需 要时,我能主动分享”
真正的友谊——朋友乐在相知心
情景讨论
如果张华和陈诚想获得真正的友谊,应该怎么办?
真正的友谊——朋友乐在相知心
情景表演
找到自己的好朋友,组成新的 两人合作小组,选择其中的一幅图, 一人扮演一个角色,把解决问题的 方法通过表演的方式呈现出来。
致我的朋友——真友情能致远
结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊 善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。——范晔 友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子
……
致我的朋友——真友情能致远
课下作业:
制作完成“友谊卡”,送给 自己的好朋友。
小学道德与法治四年级下册 第一单元
好朋友 真友谊
交友关键词——人生重在遇朋友
交流课前学 习单的内容,回 忆和同学友谊的 点点滴滴。
课前学习单:分享的故事
我和( )是一对好朋友,我们在一起会分享( ),有一次(


交友关键词——人生重在遇朋友
说说自己的交友关键词
交友关键词——人生重在遇朋友
填写评价表第一项,并交流

道德与法治七年级上册《和朋友在一起》精品PPT课件

道德与法治七年级上册《和朋友在一起》精品PPT课件

孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。” ——《论语•季氏篇》
孔子说:“同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多 识广的人交朋友,这是有益的。”
朋友的重要作用? 1 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、
兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的 影响。
2 朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们
一切。 • 有一次,她改动了家校联系本上的数学成绩,不许我
透露消息,并怂恿我如法炮制。
我和她的友谊,需要在哪些方面加以澄清?
孔子曰:“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” ——《论语•季氏篇》
孔子说:“同当面恭维,背后诽谤的人交朋友,同花言巧语 的人交朋友,这是有害的。”
运用你的经验,友谊中哪些特质是你认为 最重要的?请你列举出来。
上初二后,班级新调了座位。前桌的小天成绩优异,数学 成绩尤为突出,各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人, 很快有了共同的话题,从课下探讨数学问题,到周末相约一 起游玩,成为了无话不谈的朋友。小天喜欢打篮球,小龙就 成了陪练,练着练着竟也对篮球有了感觉。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
冬天起床,只要一个人起床,其他人都会纷纷起来。
他们说,如果有人提议放松下,去网吧玩游戏,当多数人都纷纷 响应的时候,但凡只要有一人反对,他们就都不会去,这就是相互 监督、相互促进的结果。
2015年11月份流感来了,全宿舍几乎全部病倒,那时连感冒药 都是共享,大家仍一起流着鼻涕抱着电热毯坐在教室里看书。
4.ห้องสมุดไป่ตู้和朋友在一起
友谊新变化

道德与法治《我们的好朋友》课件PPT1

道德与法治《我们的好朋友》课件PPT1

你们愿意跟雅丽、张猛成为好朋友吗?为 什么?能不能帮帮他们,给他们提一些建议?
不愿意。因为他们瞧不起人,不尊重别人,爱 欺负人……
建议:注意说话的方式,多考虑他人的感受; 学会尊重他人,懂得分享,互帮互助,不欺 负同学……
三、课时活动总结
与朋友在一起是那么开心、快乐、温 暖……没有朋友就如同冬天没有阳光一样失 去了温暖。
我第要一告 单诉元老第师1…课惹…我再别也不人理你,了……尤其是经常欺负班上弱小的同学。班里
建议:注意说话的方式,多考虑他人的感受;
(一)猜一猜:他是谁?
的女生小芬平时没少受张猛的欺负,今天小芬发 他总爱剪平头,显得他很有精神,他那一双炯炯有神的眼睛显得他很刚强、很敏锐,高高的鼻梁,嘴巴能说会道。
我的朋友也是咱们班的教师。
后来我俩就成了篮球场上最默契的队友。
(三)品一品:友谊的“香甜”
校园的香甜
从农村转学到镇上,同学、老师都很亲切, 尤其是同桌晓宁,我们很合得来,马上成了朋友。
晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画,再 用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我,我也常 用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。
学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭 经济困难,我的午餐都自己带,而且比较简单。老 师、同学都想给我加菜,我实在有点不好意思,所 以经常躲着一个人吃。有一天下午,晓宁递给我一 个小饭盒,打开一看,里面是一块藕粉糕,红豆色, 散发着清香。我忍不住咬了一口,又甜又糯,又咬 了一口,两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还 给晓宁,晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师, 现在正在练习,你要当我的品尝师,告诉我哪些
1.介绍小游戏规则: 自愿分组,2-4个人为一组,边听
边唱,边做出对应的动作、表情,如敬 个礼、握握手、笑嘻嘻、点点头……

【新】四年级下册道德与法治:1《我们的好朋友》第2课时 课件-2020人教部编道法最新改版

【新】四年级下册道德与法治:1《我们的好朋友》第2课时 课件-2020人教部编道法最新改版

5.填一填:
友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深
厚长久。
1.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。
2.当朋友犯错误时,


3.当朋友帮助我时,


5. 当朋友
时,


拓展延伸
设计友谊卡: 请设计一张精美的卡片送给你的好
朋友。 (1)仔细阅读教材P9友谊卡格式。 (2)各小组内设计友谊卡。
2.阅读教材P7故事屋,思考:吕 岱为什么说徐原是他的益友?你欣赏 徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么 可贵之处?
从“岱叹曰:‘是我所以贵得渊者也 !’”中可以看出,吕岱是一个 知人善用 奉公廉洁的人。徐原是一个性情忠厚豪放, 喜好直言的人。人生启示:擅长、知人善 用、奉公廉洁。
3.阅读教材P8: 想一想,子晴的生气和李强的 抱怨有道理吗?你想对他俩说什么 呢?
朋友是当你需要和被需要时,能给予也能得到支持,理解或 更多的一种友情,个人认为并不一定要把所有的秘密都告诉给朋 友知道,一是要看这是什么事,二是要看你这所谓的朋友是什么 样的朋友,三还要看自己和朋友是什么样的性格来说。有些事情 自己知道就好,有些事情说出来,即使朋友不能帮你分担却让你 心里多一份力量,还有些事,如果朋友不是不可靠,而是性格让 他保守不了秘密,而你又不想让其它人知道,那你最好是不说。 总之,所说的秘密,别人都知道了就不是秘密。
思考:好朋友真友谊我们都渴望获得友谊, 但我们应该明白什么才是真正的友谊?
师小结:与人相处,真诚相待,但不一定别人 对你的回报也是心照不宣,有时付出与回报是不 能成正比的,所以我们没必要强求,只要自己问 心无愧就好!
益友
三国时期,吴国有位德高望重的大臣吕岱,他为人正直、 十分爱借人才。吕岱有一名好友徐原,很有才华,为人耿直, 但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐,徐原才受到重用,担 任了重要官职。

(部编版)四年级下册道德与法治《我们的好朋友》完美课件PPT

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统编版四年级下册 第一单元 同伴与交往
1. 我们的好朋友
第1课时 说说我的好朋友
同学们,大家找到了多少好朋友? 你们是怎么相处的?今天,我们就来探 究一下我们的好朋友话题。同学们, 你们喜欢听歌吗?下面我们一起欣赏一 首歌曲。
(部编版) 四年级 下册道 德与法 治《我 们的好 朋友》 完美课 件PPT
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目标导学一: 说说我的好朋友 活动一:猜猜看
在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大 家说说你的好朋友吧。猜一猜:向全班同学描述好友的 特点,但不要说出他的名字,请大家猜猜他是谁?
故事中,同桌晓宁带给主人 公哪些香甜呢?
活动三:找难交到朋友的原因 我们每个人都渴望交朋友,但有些人
却很难交到朋友,这是为什么呢?
这有什么了不起,我如果参 加,他哪有机会赢啊!
同学获奖后,玲玲有些不服气。
你们踢得太狠了。
凯凯不舍得让同学踢自已新买的足球
雅丽觉得新转来的同学又土又笨。
张猛经常欺负班上弱小的同学。
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好朋友之间总有说不完的开心事, 说出来与大家分享一下吧。
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活动二:说成为朋友经过
1.与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋 友的?
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倡议书:
1﹑向家人和邻居宣传要爱护动 物。 2﹑不捕捉小青蛙。 3﹑不伤害小动物。
4、不掏鸟窝,不摸鸟蛋。
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1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ; 1.通过学生装扮教室的实践活动,把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落,面对太阳升起的方 向前面 是东, 后面是 西,左 边是北 ,右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计(模型)刻度上的数字 ,并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ,感悟 美化教 来判断一下这几个小朋友的行为对不对。 1、明明和刚刚到村外的小溪边捉小蝌蚪。 2、小南把爸爸从菜市场买回家准备吃的青蛙放 回了稻田。 3、小华放学以后在屋檐底下掏燕子的蛋。 4、红红给鸟儿做了个窝,并把它挂在大树上。
5、东东跟着妈妈到百货公司买毛皮 衣服。
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你能不能为保护动物写一份倡议书呢 ?
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解救大熊猫
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1、你最喜欢哪些动物?它长得怎么样?它们吃 些什么?它对人类有什么好处?
2、山羊会啃草根,破坏环境,怎么办?
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3、狮子、老虎会伤人,为什么也要保护?
1、狗是人类忠实的朋友。
2、青蛙帮助人类捕捉害虫。 3、牛 不但能耕地,还能产奶呢! 4、鸡、鸭 不仅能给我们提供丰富的肉食品,还生蛋给我们吃。
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