2016年安徽省教招统考真题试卷

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2016年安徽省教师公开招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案(解析)

2016年安徽省教师公开招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案（解析）1 教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。

当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。

2 本题考查大众教育的内涵。

3 本题考查杜威的教育思想。

杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物。

杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”“教育即生长”“教育是一个社会的过程”“教育即经验的改造”“学校即社会”和“从做中学”。

他的这种学说是以“经验”为基础，强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。

提出了新的三中心：“学生中心”“活动中心”“经验中心”。

4 本题考查《中学教师专业标准》中专业知识维度的学科教学知识，还包括教育知识、学科知识、通识性知识。

掌握所教学科课程标准。

掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略。

了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点。

掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。

5 《基础教育课程改革纲要》明确指出从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。

开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。

安徽教师考编教育综合真题本1

安徽教师考编教育综合真题一、单项选择题1. 【统考2016 安徽小学】下列对教育的认识，不正确的( )。

A.教育是一种有目的的，培养人的活动B. 教育具有相对独立性C. 教育是促进受教育者社会化的过程D. 教育是促进社会发展的决定因素2. 【统考2016 安徽中学】与教育者、教育中介系统共同构成教育基本要素的是( )。

A.受教育者B.教育领导者C. 教育方法D.教育内容3. 【统考2016 安徽中学】“玉不琢，不成器；人不学，不知义”揭示了教育的( )。

A.个体功能B. 社会功能C. 经济功能D. 政治功能4.【统考2016 安徽中学】学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。

A.是否有目的地培养人B.是否有活动场地C. 是否具有活动内容D. 是否有活动工具5. 【特岗2016 安徽中小学】教与学的矛盾是教学过程中的主要矛盾，矛盾的主要方面是( )。

A.教师B. 学生C. 教师的教D. 学生的学6. 【统考2017 安徽中学】教育与其他社会活动的根本区别集中体现在( )。

A.为人类社会所特有B. 培养人C. 具有历史性D. 起源于劳动7. 【统考2017 安徽小学】教育现代化的最高目的是实现( )。

A.教育理念现代化B.教育内容现代化C. 教育管理现代化D.人的现代化8 【统考2018 安徽小学】从教育系统运行的空间特性来看，可将教育形态划分为( )。

A.古代教育、近代教育和现代教育B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育C.非制度化教育与制度化教育D.家庭教育、学校教育与社会教育9. 【统考2018 安徽中学】教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和( )。

A.教育影响B. 教育手段C. 教育物资D. 教育内容10. 【统考2019安徽小学】教育的质的规定性是( )。

A.培养人的社会活动B. 有意识活动C. 传递生存本能的活动D. 适应环境活动11. 【统考2019 安徽小学】教育现代是教育普及、质量、公平、结构等方面整体水平提升，其核心要求是实现( )。

安徽省教师公开招聘考试小学语文真题2016年

安徽省教师公开招聘考试小学语文真题2016年(总分：120.01，做题时间：90分钟)一、基础知识(总题数：7，分数：24.00)1.下列加点词语的读音完全正确的一项是______。

A.短小精悍(gàn) 鬼使神差(chāi)劈(bī)波斩浪B.蓬头垢(gòu)面揠(yàn)苗助长分庭(tíng)抗礼C.中(zhòng)规中矩形影(yǐng)不离囊(náng)中羞涩√D.惊涛骇(hài)浪理屈词穷(qóng) 生吞活剥(bō)解析：A项，“短小精悍”的“悍”应读hàn，“劈波斩浪”的“劈”应读pī；B项，“揠苗助长”的“揠”应读yà；C项加点字注音均正确；D项，“理屈词穷”的“穷”应读qióng。

故本题当C项。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是______。

A.当仁不让截长补短呕心沥血轻描淡写√B.捉襟见肘五体头地屡教不改抚躬自问C.滥竽充数年高德劭感激涕淋山清水秀D.迫不急待徒有虚名优胜劣汰光明磊落解析： B项，“五体头地”应改为“五体投地”；C项，“感激涕淋”应改为“感激涕零”；D项，“迫不急待”应改为“迫不及待”。

A项中没有错别字，当选。

3.下列各句中，关联词语使用错误的一句是______。

A.某些人无论受过相当的教育，但是还是缺乏判断是非善恶的能力√B.因为我是一个非常平凡的人，所以我也有缺点，也做过错事C.社会和谐文明，衣食住行无忧，即使向期颐进军，也不为稀奇D.苏格兰王子布鲁斯不仅没有绝望，而且重整军队，赶走了侵略者解析： A项句子的前后句之间存在转折关系，故应当将关联词语改为“虽然……但是……”。

关联词“无论”通常与“都”等词构成条件关系，不适于A句。

故本题当选A项。

4.下列各句中没有使用修辞手法的是______。

A.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人√C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南D.白发三千丈，缘愁似个长。

2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析)

2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析）一、单选题1.在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师掌握“所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（ B ）。

A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识A ）。

2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是（A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差D ）。

3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是（A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或其他形式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4.“教育即生活，教育即生长、教育即经验的不断改造”的提出者是（ D ）A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5.教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的，体现教育目的的观点是（ C ）A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（B ）A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省、市县7.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（C ）A.要素主义课程论B.建构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论8.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”，这段话，体现教师劳动的（ B ）特点。

A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9.为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，这句话指教师应该是（ A ）。

[职业资格类试卷]2016年安徽省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2016年安徽省教师公开招聘考试（中学语文）真题试卷单项选择题1 下列各句中，没有错别字的一句是( )。

（A）由于以美国为首的域外势力插足南海，南海局势更加波诡云谲。

而外媒对此评论，南海纷争背后，是中美两个大国的政治搏弈。

（B）贫富悬殊现象客观存在，毋庸质疑。

各国政府应从本国实际出发，建立制度保障关系取多种途径，从根本上解决这个问题。

（C）受“厄尔尼诺”现象影响，自三月份以来，我国南方多省持续强降雨，以至许多地方江河湖泊水位不断上涨，防汛形势异常严峻。

（D）文学砥砺人生。

一个与文学形同陌路的人，他的人生便少了滋味；当文学成为一个民族点缀的时候，这个民族的灵魂便成了游丝。

2 下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是( )。

（A）重阳节突击敬老，一哄而上之后的一哄而散，给老人心理带来巨大落差。

关爱老人．既要节日前后的爱心参与，更要细水长流的用心坚持。

（B）坐落在巢湖边上的三河古镇，风景如画，一年四季游客不绝如缕。

他们穿梭在大街小巷，观美景，品美食，听戏曲，体验古镇特有的民族文化。

（C）文化哲思类散文，或感悟文化现象，或评析世态人情，既充满理性思考，又不乏文化关怀。

它往往旁征博引，行文自由活泼，结构密不透风。

（D）在学校组织的这次春游中，同学们兴致极高。

他们呼朋引类，在山林中跑来跑去，在小溪旁载歌载舞，尽情享受大自然带给他们的欢乐。

3 下列句子中，没有语病的一项是( )。

（A）“一带一路”战略，不仅可以推动沿路国家的经济建设，而且可为中国经济持续发展奠定基础，从而更好地展示一个负责任的大国形象。

（B）据权威资料显示，今年上半年以来，由于猪肉、蔬菜等价格攀升，我国居民平均消费水平大幅增长，增长最快的是食品消费。

（C）解决民生问题，当首先解决环境治理问题。

安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2016年

安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2016年一、单项选择题(总题数：10，分数：40.00)1.A，函数y=lgx的定义域为B，则A∩B等于______。

A.(0，+∞)B.(1，+∞)C.(0，1)∪(1，+∞)√D.[0，1)∪(1，+∞)解析：根据题意可知，集合A={x|x≠1}，B={x|x＞0}，A∩B={x|x＞0且x≠1}，故答案为C。

2.设函数y=f(x)为最小正周期为π的奇函数，则f(x)可能是______。

A．f(x)=sinxB．f(x)=tan2xC．D．f(x)=sinxcosxA.B.C.D. √解析：A选项最小正周期为2π；B选项最小正周期为；C选项为偶函数，Dπ且为奇函数，故答案为D。

3.n的值为______。

A.6B.8C.9 √D.12解析：n=9。

4.一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是______。

A．B．C．D．A.B. √C.D.解析：1～6中，质数为2、3、5共3个；从6个数字中任取2个数字，编号都不是质数的概率为至少取到一个质数的概率为5.在△ABC中，点P在边BC上，若(x，y)为______。

A．(1，2)B．(2，1)C．D．A.B.C.D. √解析：根据题意可知则(x，y)6.下列命题正确的是______。

∙ A.直线ax+(a-1)y+1=0与x-ay+1=0垂直的充要条件为a=2∙ B.极坐标方程ρ=cosθ表示的图形是直线∙ C.△ABC中，若A＞B，则cosA＜cosB∙ D.复数(1+i)2的虚部是2iA.B.C. √D.解析： A选项两条直线相互垂直的充要条件为a=0或2；B选项ρ=cosθ，ρ2 =ρcosθ，x 2 +y 2 =x，所表示的图形是圆，不是直线。

C选项△ABC中，A，B∈(0，π)，y=cosx在(0，π)上是单调递减函数，所以A＞B，cosA＜cosB；D选项复数(1+i) 2=2i的虚部为2，i是虚数单位。

(完整word版)安徽省教师公开招聘考试小学教育综合知识真题2016年

(完整word版)安徽省教师公开招聘考试小学教育综合知识真题2016年安徽省教师公开聘请考试小学教育综合知识真题2016年一、单项挑选题(总题数：30，分数：30.00)1.《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010—2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的进展任务，要求______。

A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制治理C.大力推广一般话教学√D.保证学生每天锻炼两小时解析：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010-2020年)》第四章第八条提出“巩固提高几年义务教育水平”的进展任务。

其要求包括：深化课程与教学办法改革，逐步推行小班教学；加快农村寄宿制学校建设，优先满脚留守儿童住宿需求；大力推广一般话教学，使用规范汉字；开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时。

所以，A项讲法太绝对，B、D项表述错误，惟独C项正确。

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校______。

A.稳定进展B.持续进展C.差异进展D.均衡进展√解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条指出，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡进展，缩小学校之间办学条件的差距，别得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校别得分没重点班和非重点班。

所以，本题选D。

3.一位老师未经学生接受将学生的作文收入自个儿编著出版的作文辅导书中，这种做法侵害了学生的______。

A.著作权√B.财产权C.教育权D.进展权解析：《中华人民共和国著作权法》第十条规定，著作权包括著作人身权和著作财产权，其中，著作人身权是指作者经过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利，包括发表权、署名权、修改权和爱护作品的完整权；著作财产权是作者对其作品的自行使用和被他人使用而享有的以物质利益为内容的权利，包括复制权、发行权、出租权、展览权等。

安徽2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

安徽2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移2：人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

单项选择题A、劳动B、潜能C、知识D、意识3：完形主义心理学是20．世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。

其代表人物主要有（）A、华生B、韦特默C、考夫卡D、苛勒E、杜威4：在我国，“教育”最早见于（）。

单项选择题A、《论语》B、《大学》C、《孟子》D、《学记》5：个体发展中的物质前提是（）。

单项选择题A、遗传素质B、环境C、教育D、人的主观能动作用6：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。

A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉7：知识是个体通过与环境相互作用后获得（）。

单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆与内容D、信息及其组织8：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。

单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激－反应联结9：学习策略可以从哪些方面进行描述?（）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知10：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。

（）判断题对错11：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机12：“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。

A、前制度化教育B、非正式教育C、制度化教育D、非制度化教育13：关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）单项选择题A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育权14：学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于（）。

安徽2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】

安徽2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）冲动型反思型场依存型场独立型单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型2：下列各项属心理不健康表现的是（）。

单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向3：恐怖症是对特定的无实质危害的事物与场景的（）。

单项选择题A、严重惧怕B、原因不明的惧怕C、非理性惧怕D、持久性惧怕4：对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。

多项选择题A、《教师资格条例》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》5：对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是（）。

单项选择题A、陈述性记忆B、长久性记忆C、程序性记忆D、语词性记忆6：智力测验所测量的是（）。

多项选择题A、言语能力B、数学能力C、记忆能力D、空间知觉E、推理能力7：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野8：归纳式学习属于自上而下的迁移。

（）判断题对错9：教育心理学的创始人是（）。

单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅10：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）单项选择题A、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择C、做到优化细合D、做到原则性与灵活性相结合11：严谨治学最重要的是实事求是。

（）判断题对错12：“教育能够干什么”是（）单项选择题A、教育的属性B、教育的目的C、教育的功能D、教育的效应13：教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位14：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识15：班级管理的基本功能是（）。

[职业资格类试卷]2016年6月25日安徽省教师公开招聘考试(中学-教育理论综合知识)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2016年6月25日安徽省教师公开招聘考试（中学-教育理论综合知识）真题试卷一、单项选择题1 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”，要求( )。

（A）各级政府及时下达升学指标（B）适当增加考试次数（C）建立学业负担监测机制（D）将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据2 我国现行学校教育制度改革的方向是( )。

（A）全面普及学前教育（B）全面普及义务教育（C）全面普及中学教育（D）全面普及高等教育3 一般认为，班级授课制在我国正式实行是在( )。

（A）清朝中期（B）明朝中期（C）清朝末期（D）辛亥革命以后4 《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”这句话体现的教学原则是( )。

（A）教学相长（B）长善救失（C）循序渐进（D）启发诱导5 教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是( )。

（A）教育叙事（B）样本比较（C）教育实验（D）抽样调查6 教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生，这种德育方法是( )。

（A）榜样示范法（B）情感陶冶法（C）说服教育法（D）品德评价法7 教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。

这种评价方式是( )。

（A）形成性评价（B）差异性评价（C）诊断性评价（D）终结性评价8 我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以( )。

（A）创造更新文化（B）传播交流文化（C）选择提升文化（D）筛选保存文化9 教育相对于社会发展具有相对独立性，下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是( )。

（A）教育的思想和内容与生产力的发展水平无关（B）教育具有自身规律，不会受政治制度的影响（C）教育不受生产关系的制约（D）教育要先行，可以超前于当前经济发展水平10 下列表述中属于社会本位论的是( )。

2016年7月2日安徽省教师公开招聘考试(中学物理)真题试卷(题后含

2016年7月2日安徽省教师公开招聘考试（中学物理）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的( )。

A．基础性事业B．公益性事业C．社会性事业D．服务性事业正确答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)第二条规定，国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

2．2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的主要内容是( )。

①爱国守法，爱岗敬业②关爱学生，教书育人③忠诚朴实，言行一致④为人师表，终身学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④正确答案：B解析：现今我国社会经济和教育进入新的历史阶段，为适应时代发展的需要，为全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，2008年9月，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合发布了重新修订的《中小学教师职业道德规范》。

新《规范》的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

3．下列选项中，属于陶行知“生活教育理论”的是( )。

A．“教育即生长”B．“教育即生活”C．“生活即教育”D．“学校即社会”正确答案：C解析：陶行知的生活教育思想包括生活即教育、社会即学校、教学做合一。

其中，生活即教育是陶行知毕生所追求的，是其教育思想的核心。

其余三项是杜威的主要教育观点。

4．教与学的矛盾是教学过程的主要矛盾，矛盾的主要方面是( )。

A．教师B．学生C．教师的教D．学生的学正确答案：D解析：一般来讲，教学过程的主要矛盾教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。

这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾。

5．作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分，应当遵循的基本要求是( )。

2016年安徽省教师招聘考试真题及解析-中学语文

2016 年安徽省教师招聘考试中学语文真题及解析一、基础知识（本大题共 4 题，每题 3 分，满分 12 分）1.下列各句中，没有错别字的一句是（3 分）（ D ）A.由于以美国为首的域外势力插足南海，南海局势更加波诡云谲，而外媒对此评论，南海纷争背后，是中美两个大国的政治搏弈。

B.贫富悬殊的现象客观存在，毋庸质疑，各国政府应从本国实际出发，建立制度保陣，并采取多种途径，从根本上解决这个问题。

C.受“厄尔尼诺”现象影响，自三月份以来，我国南方多省持续强降雨，以至许多地区江河湖泊水位不断上涨，防汛形势异常严峻。

D.文学砥砺人生。

一个与文学形同陌路的人，他的人生便少了滋味；当文学成为一个民族点缀的时候，这个民族的灵魂便成了游丝。

解析：A 博弈 B 毋庸置疑 C 以致2.下列成语使用恰当的一项是（3 分）( A )A.重阳节突击敬老一哄而上之后的一哄而散，给老人心理带来巨大落差。

关爱老人，既要节日前后的爱心参与，更要细．水．长．流．的用心坚持。

A.坐落在巢湖边上的三河古镇，风景如画，一年四季游客不．绝．如．缕．。

他扪穿梭在大街小巷，观美景，品美食，听戏曲，体验古镇特有的民俗文化。

B.文化哲思类散文，或感悟文化现象，或评析世态人情，既充满理性思考，又不乏文化关怀，它往往旁征博引，行文自由活泼，结构密．不．透．风．。

C.在学校组织的这次春游中，同学们兴致极髙，他们呼．朋．引．伴．，在山林中跑来跑去，在小溪旁载歌钱舞，尽情享受大自然带给他们的欢乐。

答案：A 解析，细水长流比喻节约使用财物，使经常不缺用 t 也比喻一点一滴不间断地做某件事（符合句意).不绝如缕，形容声音时断时续或者形式很危急。

密不透风，形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去.呼朋引类；貶义词，招引同类的人，多形容坏人互相勾结。

3.下列句子中，没．有．语病的一项是（3 分）( C )A.“一带一路”战略，不仅可以推动沿路国家的经济建设，而且可为中国经济持续发展奠定基础，从而更好地展示一个负责任的大国形象。

2016年安徽省教师公开招聘考试(中学英语)真题试卷(题后含答案及解析)

2016年安徽省教师公开招聘考试（中学英语）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. Fast reading.Students read the passage quickly and try to get the main idea of each paragraph. Paragraph 1 One symbol of American culture Paragraph 2 Reasons for Mickey’s popularity2. Careful reading.(1)Tell students to read the passage from 5W: Who, What, When, Where and Why.(2)Read carefully and find out the answers to 5W in this passage. Who is the main character? What does he look like? When did he first appear? Where did he come out? Why did he become so popular?(3)Retell the passage according to 5W and make a conclusion: Mickey is a symbol of American culture.Step 3 Post-reading Work in groups to:1. Make a survey about another cartoon character that is as famous as Mickey in China.2. Introduce the cartoon character to others from 5W.正确答案：1．阅读教学模式英语阅读教学模式主要有自上而下、自下而上、相互补偿及PWP教学模式。

2016年安徽省教师公开招聘考试(中学英语)真题试卷

2016年安徽省教师公开招聘考试（中学英语）真题试卷一、第二部分专业基础知识(总题数：29，分数：100.00)1.词汇与结构__________________________________________________________________________________________ 解析：2.—Sarah, would you please give me some more milk? —I' m sorry, but______is left.A.no oneB.none √C.everythingD.it解析：解析：考查代词。

根据句子的否定意思可排除C、D；A项的no one只能指人；none意为“没有人；一个也没有；没有任何东西”，既可指人也可指物。

故答案选B。

3.Tony, you' ve got a fever. You______that cold shower last night.A.might not haveB.could have hadC.hadn't haveD.shouldn't have had √解析：解析：考查情态动词。

句意为“托尼，你发烧了，昨晚你本不应该洗冷水澡的”。

shouldn’t havedone 意为“本不该做某事(但做了)”，故选D。

4.With lots of wounded people, the quake-stricken area is______ for medical assistance now.A.crazyB.oppositeC.desperate √D.reluctant解析：解析：考查形容词辨析。

句意为“因为有很多受伤的人，地震灾区急需医疗救助”。

be crazy for“渴望……，对……疯狂”；opposite“相反的”，后常跟介词to；be desperate for“急需，渴望”；be reluctant to do sth．“勉强做某事”。

2016年安徽省教招统考真题试卷

2016年安徽省教招统考真题试卷2016年安徽省教师招聘考试统考真题试卷（满分120．分时间150分钟）一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求( )A．全面实施小班化教学B．农村学校全面实施寄宿制管理C．大力推广普通话教学D．保证学生每天锻炼两小时2．根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )A．稳定发展B．持续发展C．差异发展D．均衡发展3．一位教师未经学生同意就将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。

这种做法侵害了学生的( )A．著作权B．财产权C．教育权D．发展权4．下列对教育的认识错误的是( )A．教育是一种有目的地培养人的活动B．教育具有相对独宣性。

C．教育是促进受教育者社会化的过程D．毅育是促进社会发展婚决定因紊5．孟子说：“人性本善，万物皆有备于我。

”这句话反映的个体身心发展的动因理论是( )A．外铄论B．内发论C．多因素论D．内外因交互作用论一6．影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是( ) A．国家意识形态B．社会生产力C．社会文化D．人口质量7．美国斯坦福大t#．项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后玉缗韵成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )A．遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性B．遗传素质的成熟机制制约著人的身心发展C．遗传素质具有可塑性D．遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响8．根据学生选择课程的自主性可将课程分为( )A．学科课程和经验课程B．必修课程和选修课程C．分科课程和综合课程D．基础型课程、拓展型课程和研究型课程9．教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是( )A．榜样示范法B．说服教育法C．情感陶冶法D．奖励与惩罚法10.美国教育学家布鲁纳提出的课程理论是( )A．结构主义课程论B．社会本住课程论C．实用主义课程论D．人本主义课程论11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观的教学方法是( )A．演示法B．讲授法C．练习法D．陶冶法12.学习成绩好并不意味着道德修养水平高：。

(完整word版)安徽省教师公开招聘考试小学教育综合知识真题2016年.doc

安徽省教师公开招聘考试小学教育综合知识真题2016 年一、单项选择题 ( 总题数： 30，分数： 30.00)1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 —2020 年 ) 》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求 ______。

A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理C.大力推广普通话教学√D.保证学生每天锻炼两小时解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章第八条提出“巩固提高几年义务教育水平”的发展任务。

其要求包括：深化课程与教学方法改革，逐步推行小班教学；加快农村寄宿制学校建设，优先满足留守儿童住宿需求；大力推广普通话教学，使用规范汉字；开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时。

因此， A 项说法太绝对，B、D 项表述错误，只有 C 项正确。

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校 ______。

A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展√解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条指出，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分没重点班和非重点班。

因此，本题选D。

3.一位老师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书中，这种做法侵害了学生的______。

A. 著作权√B.财产权C.教育权D.发展权解析：《中华人民共和国著作权法》第十条规定，著作权包括著作人身权和著作财产权，其中，著作人身权是指作者通过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利，包括发表权、署名权、修改权和保护作品的完整权；著作财产权是作者对其作品的自行使用和被他人使用而享有的以物质利益为内容的权利，包括复制权、发行权、出租权、展览权等。

题干中教师未经学生同意擅自将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书中，其做法侵害了学生的著作权。

安徽2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】

安徽2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。

单项选择题A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究2：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）单项选择题A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学3：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。

单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、阅读新知法4：童年期儿童心理发展的主要特征是（）。

多项选择题A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感5：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律6：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。

单项选择题A、愤：心求通而未得之。

悱：口欲言而未能其貌B、愤：愤怒。

悱：想说而说不出来C、愤：感觉不满足，努力地去做。

悱：感觉心情不舒畅D、愤：因不满意而心情激动。

悱：感觉心情不舒畅7：（）是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。

单项选择题A、认知好奇心B、成就动机C、自我效能感D、成就归因8：儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（）。

单项选择题A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想9：《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。

（）判断题对错10：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献11：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招12：在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。

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2016年安徽省教师招聘考试统考真题试卷（满分120．分时间150分钟）一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内错选、多选或未选均不得分。

C．教育是促进受教育者社会化的过程D．毅育是促进社会发展婚决定因紊5．孟子说：“人性本善，万物皆有备于我。

”这句话反映的个体身心发展的动因理论是( )A．外铄论B．内发论C．多因素论D．内外因交互作用论一6．影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是( )A．国家意识形态B．社会生产力C．社会文化D．人口质量7．美国斯坦福大t#．项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后玉缗韵成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )A．遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性B．遗传素质的成熟机制制约著人的身心发展C．遗传素质具有可塑性D．遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响8．根据学生选择课程的自主性可将课程分为( )A．学科课程和经验课程B．必修课程和选修课程C．分科课程和综合课程D．基础型课程、拓展型课程和研究型课程9．教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是( )A．榜样示范法B．说服教育法C．情感陶冶法D．奖励与惩罚法10.美国教育学家布鲁纳提出的课程理论是( )A．结构主义课程论B．社会本住课程论C．实用主义课程论D．人本主义课程论11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观的教学方法是( )A．演示法B．讲授法C．练习法D．陶冶法12.学习成绩好并不意味着道德修养水平高：。

这要求教师在教学的过程中坚持( )A．直接经验与间接经验相结合B．教师主导作用与学生主体作用相结合C．掌握知识与发展能力相结合D．知识传授与思想品德教育相结合13.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”这句话反映的教师劳动特点是( )A．主体性B．创造性C．示范性D．迟滞性14．教师上课提问时，有a学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答。

这类学生的认知风格属于( )A．冲动型B．沉思型 C.场独立型 D.场依存型15.我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )A．剩余价值学说B．资本和商品学说C．劳动价值学说D．人的全面发展学说16.教学中教师的主导作用的充分体现，所产生的结果是( )IA．学生主动性的丧失B．教师替代学生学习C．学生主动性的充分发挥D．课堂纪律的强化17.班主任通过班集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。

这种班级管理模式属于( )A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管礁18.教师在教学中积极创造机会让学生在现实世界中去感受和体验，这属于( )A．范例教学B．探究式教学C．情境性教学D．传递—接受式教学19,“见花落泪，见月伤心，良辰美景也是一种无可奈何之感。

”这种情绪状态属于( )A．心境B．激情C．应激D:适应20.美妙的音乐很悦耳，像春风拂过脸颊。

这属于( )A．知觉B．错觉C．幻觉D．联觉21．小张时常能够提出一些与众不同的观点；做新颖且有价值的事。

他所表现的能力是( )A.操作能力B. 般能力C．创造能力D．社交能力22．学校心理健康教育的对象是( )A．低年级学生B．高年级学生C．有心理问题的学生D．全体学生23.生活中人们往往认为水果刀只能削水果，杯子只能装水。

这属于问题解决影响因素中的( )A．原型启发B．功能固着C．问题情境 D.动机和情绪24.中国人一般把“TOEFL”称为“托福”，这里使用的学习策略是( )A．谐音联想法B位置记忆法C．视觉联想法D．关键词法一25.数学老师对学生说，今天课堂上练习题都做对的同学可以不做家庭作业了。

-数学老师的做法属于( ) A．连续强化B．正强化C．惩罚D．负强化26.对于小学生的数学计算错误，老师既想惩罚他抄写10遍，又担心这样的做法没有好的效果，这属于( ) A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突27.夜空中划过的流星，容易引起我们的无意注意。

引起这种注意的原因是(．)A．刺激物的活动与变化B．刺激物的复杂性C．刺激物的强度D．刺激物的对比关系28.丁墨在她的小说《他来了，请闭眼》中，塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学专家薄靳言的形象。

这属于( )A．无意想象B．再造想象C．无意记忆D．创造想象29.小学生初学英文字母时，常常将其读成学过的汉语拼音。

这种迁移属于( )A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移30.教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多答案，但都是在餐饮用具的范围内。

这表明该学生的发散性思维( )A．流畅性好，变通性好B．流畅性妤，变通性差C．流畅性差，变通性好D．流畅性差，变通性差二、多项选择题（下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请选出并将其代码填在题后的括号内。

多选、少选、错选均不得分。

本大题共5小题，每小题2分，共10分）31.下列关于基础教育课程改革目标的表述，正确的有( )A．突出学科本位B．体现课程结构的均衡性C．建立科学的评价与考试制度D．培养学生的综合能力32.小学班队活动是进行学生思想品德教育的有效形式，它必须遵循( )A．教育性原则B．可行性原则C．自主性原则D．计划性原则33．下列关于气质的说法，正确的有( )A．气质没有好坏之分B．气质由血型决定C．气质影响个体的职业选择D．教师应该根据学生的气质差异进行教育34.下列关于形成性评价的描述中，正确的有( )A．评价的手段有作业、经常性检查等B．评价的测试内容主要为课题和单元目标样本C．评价目的主要为改进学习过程，调整教学方案D．评价的主要作用在予全面评定学生学业成绩35,下列选项中，属于幻想的有( )A．有个小学生将来想成为科学家B．庄周梦蝶C．夜晚注视天空中的星星久了，觉得星星在动D．守株待兔三、辨析题（判断正误并简要说明理由。

本大题共3小题，每小题5分，共15分）36.衡量教学方法是否先进、科学，关键看学生的学习成绩能否很快提高。

37.班集体既是教育的对象，又是教育的主体。

38.某人从光线明亮的地方进入暗室，开始什么也看不见，慢慢就能看见一些物体了。

这种变化是由于学习导致的。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）39.简述教育的政治功能。

40.简述教学工作的基本环节。

41.简述现阶段中小学教师职业道德规范的内容。

42,依据记忆规律，如何组织复习？五、案例分析题（本大题共3小题，每小题15分，共45分）阅读案例，并回答问题。

43.有一首歌这样唱道：“我不是你们说的那种，那种坏小孩，也不是你们说的那种，虚伪的乖小孩，我现在的想法已经超出，超出你们的时代，请你们替我想想，这是属于我们的时代，好久以前我的脾气，那么坏；好久以前我的叛逆，就像现在，请你们原谅我，不必为我担心，我有我的理由，希望你们能够明白，我不是坏小孩。

”(1)请分析当今小学生成长的文化环境及其身心变化特点。

（7分）(2)在“互联网十”时代，教师应如何实现与学生有效沟通？（8分）44.四年级学生小刚特别喜欢养小动物，妈妈也很支持他，给他买过蚕宝宝、小仓鼠、小乌龟等，但小刚时常会带小动物去学校，影响了其他同学听课。

班主任李老师了解后，并没有批评他，而是组织同学在班里成立了动物兴趣小组。

在李老师的引导下，小刚和其他小组成员定期开展活动。

通过对小动物的观察、照料，小刚不仅学习了许多生物学的知识，还懂得了学习的重要性，更重要的是，他还改掉了拖拉、懒散和马虎的毛病，养成了勤奋、自律、认真的好习惯。

学习的主动性也有了提高，对各科学习产生了浓厚的兴趣，通过小组同学经常在一趋合作探究，学习成绩有了明显的提升。

后来，小刚写的作文《我的“朋友”——小仓鼠》，在全国征文比赛中还获得了二等奖。

(1)从内外两方面分析小刚学习行为改变的原因。

（6分）(2)教师应如何激发和培养小学生的学习兴趣?(9分)45.期未考试刚刚结束，几位学生几乎是用哀求的语气对班主任说：“剐给我们排队了。

”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。

这位教了20多年书的老师心头一热，眼睛湿润了，这一次，他没有按照惯例公布学生的成绩。

试卷改完后，王老师分别找到这几位同学，耐心地分析了他们在这次考试中的成败得失；勉励他们认真学习，相信他们通过努力一定会有更犬的进步。

事后，他对同事说：“通过这件事，我真切地感受到了教师的那一份责任。

”(1)分析王老师做法的可取之处及当前学生评价存在的问题。

（7分）(2)课程改革背景下教师应该树立什么样的评价观？（8分）。