危化品安全教育PPT课件
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危化品安全生产及消防安全基础知识 培训课件
第四节 安全生产法规
3、 企业职工劳动安全卫生教育管理规定----2005.5.31的 《河南省企业职工安全生产教育管理规定》，其内容都有 对新职工入厂三级教育，特种作业人员教育，调整工作、 离岗在一年以上的复岗教育，职工经常性教育等。其目的 在于通过各种安全教育，努力提高职工的安全素质，减少 职工因“三违”而造成的事故。
⑤、加强各种培训，学习法律法规，学习安全和业务 知识，自觉贯彻执行各项安全、卫生法规、遵章守纪，努 力提高职工安全素质，提升企业安全文化；
⑥、加强各种事故的安全管理，严格按照“四不放过” 原则处理；
⑦、坚持落实安全生产目标管理，推广和应用现代化 安全管理技术与方法（应用电脑、监控等），深化安全管 理；
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危化品安全生产及消防安全基础知识 培训课件
第五节 化工安全生产规章制度
一、建立安全生产制度的重要性
安全生产规章制度的建立是来自科学和生产活 动实践的经验总结，是用鲜血和生命的代价换来 的，它反映客规规律保要求。所以，我们应自觉 执行安全制度，珍惜血的教训，尊重科学，按照 客观规律办事。自觉执行安全制度，就可以避免 一切可以避免的事故。反之，如果违反安全制度， 不讲科学，盲目蛮干，冒险作业，就会发生事故， 就会被碰得头破血流，甚至厂毁人亡。
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第四节 安全生产法规
三、 企业业的
实际情况而制订的各种安全生产规章制度，如厂 规厂纪、各级安全生产责任制、安全教育制度、 安全生产检查制度、各类事故管理制度、设备维 护检修规程、安全操作规程、禁火禁烟规定、动 火制度、进罐作业制度、劳动纪律违规处罚规定、 财务制度、物资进出厂规定等等。这些制度、规 定等都是企业为实现安全、稳定生产，提高经济 效益所必须采取的手段。
《危化品安全培训》PPT课件
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目录
• 危化品概述 • 危化品安全操作规程 • 危化品事故应急处理 • 危化品安全培训与教育 • 危化品安全法律法规与标准 • 案例分析与实践操作
01
危化品概述
危化品的定义与分类
总结词
危化品的定义与分类是理解危化品安全培训的基础。
详细描述
危化品是指具有易燃、易爆、有毒、有害等特性，会对人体健康和环境造成危害的化学品。根据其特性，危化品 可分为爆炸品、易燃气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和 腐蚀品等几大类。
政府部门监管
各级政府安全生产监管部门负责对危化品生产、 储存、运输和使用企业进行监督检查，确保企业 遵守相关法律法规和标准。
企业自律与第三方认证
企业应建立完善的安全管理体系，自觉遵守相关 法律法规和标准，并通过第三方认证来提升企业 的安全管理水平。
社会监督与媒体曝光
社会公众和媒体的监督也是推动危化品安全管理 的重要力量，通过舆论监督促使企业加强安全管 理，提高安全意识。
国外危化品安全法律法规
许多国家和地区也有相应的危化品安全法律法规，如欧盟的REACH法规、美国 的职业安全卫生管理局(OSHA)标准和环保局(EPA)标准等，对全球范围内的危化 品安全管理产生了重要影响。
危化品安全标准与规范
危化品分类标准
根据危险特性和危险程度，危化品被分为不同的类别，如 爆炸品、易燃气体、腐蚀品等，每类危化品都有相应的储 存、运输和使用规范。
事故的发生。
紧急处置措施
02
根据事故的具体情况，采取相应的紧急处置措施，如灭火、稀
释、中和、转移等，以降低事故的危害程度。
救援人员的安全防护
目录
• 危化品概述 • 危化品安全操作规程 • 危化品事故应急处理 • 危化品安全培训与教育 • 危化品安全法律法规与标准 • 案例分析与实践操作
01
危化品概述
危化品的定义与分类
总结词
危化品的定义与分类是理解危化品安全培训的基础。
详细描述
危化品是指具有易燃、易爆、有毒、有害等特性，会对人体健康和环境造成危害的化学品。根据其特性，危化品 可分为爆炸品、易燃气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和 腐蚀品等几大类。
政府部门监管
各级政府安全生产监管部门负责对危化品生产、 储存、运输和使用企业进行监督检查，确保企业 遵守相关法律法规和标准。
企业自律与第三方认证
企业应建立完善的安全管理体系，自觉遵守相关 法律法规和标准，并通过第三方认证来提升企业 的安全管理水平。
社会监督与媒体曝光
社会公众和媒体的监督也是推动危化品安全管理 的重要力量，通过舆论监督促使企业加强安全管 理，提高安全意识。
国外危化品安全法律法规
许多国家和地区也有相应的危化品安全法律法规，如欧盟的REACH法规、美国 的职业安全卫生管理局(OSHA)标准和环保局(EPA)标准等，对全球范围内的危化 品安全管理产生了重要影响。
危化品安全标准与规范
危化品分类标准
根据危险特性和危险程度，危化品被分为不同的类别，如 爆炸品、易燃气体、腐蚀品等，每类危化品都有相应的储 存、运输和使用规范。
事故的发生。
紧急处置措施
02
根据事故的具体情况，采取相应的紧急处置措施，如灭火、稀
释、中和、转移等，以降低事故的危害程度。
救援人员的安全防护
最新危险化学品安全含动画培训动画课件ppt
设备维护与保养： 定期对设备进行维 护和保养，确保设 备正常运行
应急处理措施：制 定应急处理措施， 及时应对突发事件
设备设施维护与检查制度
设备设施的定期维护和保养 设备设施的日常检查和记录 设备设施的故障排除和维修 设备设施的安全操作规程
员工安全培训与操作规范
培训内容：危险化学品生产过程中 的安全知识、操作规程、应急处理 等
培训效果评估方法
问卷调查：通过问 卷了解学员对培训 内容的掌握情况
ห้องสมุดไป่ตู้
考试成绩：对学员 进行考试，评估其 对培训内容的掌握 程度
实际操作评估：对学 员进行实际操作评估 ，评估其在实际工作 中对培训内容的运用 能力
反馈意见收集：收 集学员对培训的反 馈意见，了解培训 的优点和不足之处
培训内容与实际需求不匹配
储存设施要求
储存容器：符合国家标准，无泄漏、无变形 储存设施：防爆、防火、防雷、防静电 标识与标牌：明确标识化学品名称、危害特性、应急处理方法 监控与报警系统：实时监测储存设施内部及周边环境参数，及时报警
运输过程风险控制
运输前准备：对危险化学品进行严格检查，确保符合运输要求 运输过程监管：采用专业的运输车辆和驾驶员，确保运输过程安全 应急处理：制定应急预案，配备必要的应急设备和人员，及时处理突发情况 事故处理：对发生的事故进行及时报告和处理，防止事故扩大
培训方式：理论授课、案例分析、 实践操作等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训对象：生产岗位员工、管理人 员等
培训效果评估：通过考试、实际操 作等方式对培训效果进行评估，确 保员工掌握安全知识和操作规范
应急预案制定与演练
应急预案的制定：明确应急救援目标、流程和资源需求 应急演练的开展：模拟事故场景，进行实战演练，提高应急响应能力 演练效果的评估：对演练过程进行全面评估，总结经验教训，完善应急预案 定期更新与修订：根据实际情况和演练结果，定期更新和修订应急预案，确保其有效性
危化品安全管理.PPT课件
危化品安全管 理.
同心联手
成就健康生活
一、危险化学品的基本知识
同心联手
成就健康生活
2
危险化学品 化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀 性，因管理不善会对人员、设施、环境造成伤害或损 害的化学品属危险化学品。
到20世纪末，我国已能生产各种化学品40000余种， 其中列入危险化学品编号的有近3000种，这些化学品 具有易燃性、易爆性、强氧化性、腐蚀性、毒害性， 容易发生群死群伤和重大财产损失的火灾、爆炸或中 毒事故，严重威胁到人民生命财产安全。
4
第一类 爆炸品 本类化学品在受热、摩擦、撞击等时，发生剧烈 化学反应，瞬时产生大量气体和热量，压力急速上升， 形成爆炸。也包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛 射及较小爆炸危险的物品。
同心联手
成就健康生活
5
第二类
压缩气体和液化气体
本类物品在受热、撞击或强烈震动时，容器内压 力会急剧增大，致使容器破裂爆炸，或导致气瓶阀门 松动漏气，酿成火灾或中毒事故。 按其性质分为以下三项： 易燃气体：如氢气、一氧化碳、甲烷等 不燃气体：如压缩空气、氮气等 有毒气体：如一氧化氮、氯气、氨等
同心联手
成就健康生活
12
危险化学品安全标签 标签的作用 安全标签是指危险化学品在市场上流通时由生 产销售单位提供的附在化学品包装上的标签，是向 作业人员传递安全信息的一种载体，它用简单、明 了、易于理解的文字、图形表述有关化学品的危险 特性及其安全处置的注意事项，以警示作业人员进 行安全操作和处置。 标签内容、格式、应用 GB15258-1999《化学品安全标签编写规定》有 明确规定。
（二）监管不到位是事故多发的重要原因 （1）部分地区安监部门的认识和积极性还有待提高。 面对范围广、难度大、任务重的监管工作，部 分地区安监部门缺乏责任感和紧迫感，作风不踏实、 不过硬，对非法生产经营打击不力。 26
同心联手
成就健康生活
一、危险化学品的基本知识
同心联手
成就健康生活
2
危险化学品 化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀 性，因管理不善会对人员、设施、环境造成伤害或损 害的化学品属危险化学品。
到20世纪末，我国已能生产各种化学品40000余种， 其中列入危险化学品编号的有近3000种，这些化学品 具有易燃性、易爆性、强氧化性、腐蚀性、毒害性， 容易发生群死群伤和重大财产损失的火灾、爆炸或中 毒事故，严重威胁到人民生命财产安全。
4
第一类 爆炸品 本类化学品在受热、摩擦、撞击等时，发生剧烈 化学反应，瞬时产生大量气体和热量，压力急速上升， 形成爆炸。也包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛 射及较小爆炸危险的物品。
同心联手
成就健康生活
5
第二类
压缩气体和液化气体
本类物品在受热、撞击或强烈震动时，容器内压 力会急剧增大，致使容器破裂爆炸，或导致气瓶阀门 松动漏气，酿成火灾或中毒事故。 按其性质分为以下三项： 易燃气体：如氢气、一氧化碳、甲烷等 不燃气体：如压缩空气、氮气等 有毒气体：如一氧化氮、氯气、氨等
同心联手
成就健康生活
12
危险化学品安全标签 标签的作用 安全标签是指危险化学品在市场上流通时由生 产销售单位提供的附在化学品包装上的标签，是向 作业人员传递安全信息的一种载体，它用简单、明 了、易于理解的文字、图形表述有关化学品的危险 特性及其安全处置的注意事项，以警示作业人员进 行安全操作和处置。 标签内容、格式、应用 GB15258-1999《化学品安全标签编写规定》有 明确规定。
（二）监管不到位是事故多发的重要原因 （1）部分地区安监部门的认识和积极性还有待提高。 面对范围广、难度大、任务重的监管工作，部 分地区安监部门缺乏责任感和紧迫感，作风不踏实、 不过硬，对非法生产经营打击不力。 26
危险化学品安全知识ppt课件
防火灾爆炸
爆炸极限
当可燃气体、可燃液体的蒸气（或可燃粉尘）与空气混合并达到一定浓度时，遇到火源就会发生爆炸。爆炸的基本特征是：压力的急骤升高。这个能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸极限。 通常用可燃气体、蒸气或粉尘在空气中的体积百分比来表示。 爆炸极限范围越宽，爆炸危险性越大。 乙炔 2.55％~80％ 香蕉水 0.1％~10％ 丙酮 2.5％~13.0％ 氢气 4％~75％ 稀料 0.8％~12.0％ 松香水 1.4％~6.0％
盐酸、硫酸 硝酸、强碱
钴60
02
PART TWO
危险化学品危害及预防
1.火灾爆炸危害
2006年9月，广州番禺区某企业发生一起柴油罐（内存柴油共约40吨）起火爆炸，引发火灾的事故。事故造成2名工人受伤，疏散车间工人约200多人。
2.毒性危害
印度博帕尔灾难是历史上最严重的工业化学事故，影响巨大。1984年12月3日凌晨，印度中央邦的博帕尔市的美国联合碳化物属下的联合碳化物（印度）有限公司设于贫民区附近一所农药厂发生氰化物泄漏，引发了严重的后果。造成了2.5万人直接致死，55万人间接致死，另外有20多万人永久残废的人间惨剧。现在当地居民的患癌率及儿童夭折率，仍然因这灾难远比其他印度城市为高。 2008年，“毒苹果事件”爆发，苹果IPAD,IPHONE在中国热卖，但苹果在苏州的供应商联建科技137名员工，却因暴露在正己烷环境，出现四肢麻木、刺痛、晕倒等中毒症状，健康遭受不利影响。
重大危险源 专用仓库内单独存放 双人收发、双人保管
危化品使用 人员培训、配备劳动防护用品 编制现场处置方案，进行应急演练 现场悬挂MSDS,安全告知卡
香蕉水、稀料、油漆等
危险废弃物
硫酸、盐酸、强碱
危险化学品重大危险源辨认（GB18218）
爆炸极限
当可燃气体、可燃液体的蒸气（或可燃粉尘）与空气混合并达到一定浓度时，遇到火源就会发生爆炸。爆炸的基本特征是：压力的急骤升高。这个能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸极限。 通常用可燃气体、蒸气或粉尘在空气中的体积百分比来表示。 爆炸极限范围越宽，爆炸危险性越大。 乙炔 2.55％~80％ 香蕉水 0.1％~10％ 丙酮 2.5％~13.0％ 氢气 4％~75％ 稀料 0.8％~12.0％ 松香水 1.4％~6.0％
盐酸、硫酸 硝酸、强碱
钴60
02
PART TWO
危险化学品危害及预防
1.火灾爆炸危害
2006年9月，广州番禺区某企业发生一起柴油罐（内存柴油共约40吨）起火爆炸，引发火灾的事故。事故造成2名工人受伤，疏散车间工人约200多人。
2.毒性危害
印度博帕尔灾难是历史上最严重的工业化学事故，影响巨大。1984年12月3日凌晨，印度中央邦的博帕尔市的美国联合碳化物属下的联合碳化物（印度）有限公司设于贫民区附近一所农药厂发生氰化物泄漏，引发了严重的后果。造成了2.5万人直接致死，55万人间接致死，另外有20多万人永久残废的人间惨剧。现在当地居民的患癌率及儿童夭折率，仍然因这灾难远比其他印度城市为高。 2008年，“毒苹果事件”爆发，苹果IPAD,IPHONE在中国热卖，但苹果在苏州的供应商联建科技137名员工，却因暴露在正己烷环境，出现四肢麻木、刺痛、晕倒等中毒症状，健康遭受不利影响。
重大危险源 专用仓库内单独存放 双人收发、双人保管
危化品使用 人员培训、配备劳动防护用品 编制现场处置方案，进行应急演练 现场悬挂MSDS,安全告知卡
香蕉水、稀料、油漆等
危险废弃物
硫酸、盐酸、强碱
危险化学品重大危险源辨认（GB18218）
危化品从业人员安全教育培训
确保安全的持续学习和发展
理解持续学习和培训对建立安全工作环境的重要性，并积极参与。
学习基本的防火安全措施，防止火灾发生。
废弃物的安全处置
了解危化品废弃物的正确处理方法，保护环境 和人体健康。
了解化学品毒理学
影响人体健康
学习化学品对人体健康的影响以 及预防中毒的措施。
对环境的影响
了解危化品对环境的影响，并学 习减少影响的方法。
化学中毒的预防与急救
学习预防化学中毒的方法和发生 中毒时的急救措施。
明
学习正确识别和处理化学 品标签，并遵守正确的处 理规程。
3 紧急响应程序
掌握发生危化品泄漏或事 故时的紧急响应程序，包 括报警、撤离和急救措施。
危化品处理区域的良好管控
工作区域整洁
了解保持工作区域整洁的重要性，避免事故和 混乱。
危化品储存与运输
学习正确的储存和运输危化品的方法，以降低 风险。
防火安全措施
危化品从业人员安全教育 培训
为了保障危化品从业人员的安全和防止事故发生，本培训将涵盖危化品的介 绍、分类和属性、潜在的危害与风险、安全预防措施、应急响应程序以及环 境和人体健康方面的知识。
介绍危化品
了解危化品的定义及其在工作环境中的重要性，掌握基本概念和术语。
危化品的分类和属性
学习将危化品按照其特性进行分类，并了解不同属性对安全的影响。
危化品的潜在危害与风险
识别和评估不同危化品的潜在危害和相关风险，以便采取适当的措施进行防护。
化学安全意识的重要性
提高对化学安全意识的认识，了解预防事故的重要性，并学习如何预防事故的发生。
危化品处理的安全预防使用个人防护 装备以降低危害的风险。
2 化学品标签和处理说
危化品安全知识培训PPT课件ppt
预案演练
定期进行预案演练，提高应急响应 能力。
事故现场处置
现场警戒
人员疏散
设置警戒线，疏散现场人员，防止事 态扩大。
确保现场人员迅速、有序地撤离到安 全区域。
紧急处置
根据事故类型采取相应的紧急处置措 施，如灭火、稀释、中和等。
事故后处理与总结
事故调查
对事故进行调查，查明原因，明 确责任。
整改措施
危化品废弃方式
应根据废弃物的性质和数 量选择合适的处理方式， 如焚烧、填埋等。
危化品废弃监管
应加强废弃物的监管和管 理，防止发生环境污染和 安全事故。
03
危化品事故应急处理
事故应急预案
制定应急预案
根据危化品的种类、特性及可能 的事故场景，制定相应的应急预
案。
预案培训
对应急预案进行培训，确保相关人 员熟悉预案内容。
03 危化品储存环境
应保持干燥、通风良好，并远离火源、热源等危 险因素。
危化品运
01
02
03
危化品运输资质
运输危化品需要具备相应 的资质和许可证，确保符 合国家法律法规要求。
危化品运输包装
应采用符合国家标准的专 用包装，确保在运输过程 中不发生泄漏和损坏。
危化品运输路线
应选择安全、畅通的运输 路线，避开城市和人员密 集区域。
安全文化是企业文化的重要组成部分，对于企业的安全生产和可持续发展具有重要的意义。它 能够提高员工的安全意识和安全素质，促进企业安全生产和经营活动的顺利进行，保障员工的 生命安全和健康。
安全意识的培养
培养员工的安全意识是危化品安全知识培训的重要内容 之一。通过培训，使员工了解危化品的危险性和危害性 ，掌握安全操作规程和应急处置措施，提高自我保护意 识和能力。
定期进行预案演练，提高应急响应 能力。
事故现场处置
现场警戒
人员疏散
设置警戒线，疏散现场人员，防止事 态扩大。
确保现场人员迅速、有序地撤离到安 全区域。
紧急处置
根据事故类型采取相应的紧急处置措 施，如灭火、稀释、中和等。
事故后处理与总结
事故调查
对事故进行调查，查明原因，明 确责任。
整改措施
危化品废弃方式
应根据废弃物的性质和数 量选择合适的处理方式， 如焚烧、填埋等。
危化品废弃监管
应加强废弃物的监管和管 理，防止发生环境污染和 安全事故。
03
危化品事故应急处理
事故应急预案
制定应急预案
根据危化品的种类、特性及可能 的事故场景，制定相应的应急预
案。
预案培训
对应急预案进行培训，确保相关人 员熟悉预案内容。
03 危化品储存环境
应保持干燥、通风良好，并远离火源、热源等危 险因素。
危化品运
01
02
03
危化品运输资质
运输危化品需要具备相应 的资质和许可证，确保符 合国家法律法规要求。
危化品运输包装
应采用符合国家标准的专 用包装，确保在运输过程 中不发生泄漏和损坏。
危化品运输路线
应选择安全、畅通的运输 路线，避开城市和人员密 集区域。
安全文化是企业文化的重要组成部分，对于企业的安全生产和可持续发展具有重要的意义。它 能够提高员工的安全意识和安全素质，促进企业安全生产和经营活动的顺利进行，保障员工的 生命安全和健康。
安全意识的培养
培养员工的安全意识是危化品安全知识培训的重要内容 之一。通过培训，使员工了解危化品的危险性和危害性 ，掌握安全操作规程和应急处置措施，提高自我保护意 识和能力。
《危化品安全教育》PPT课件
详细描述
危化品的生产和使用是工业生产中不可或缺的一部分 ，尤其在化工、医药、农药、染料等领域。然而，由 于危化品的特殊性质，其生产和使用的安全问题备受 关注。企业需要建立完善的安全管理制度，加强员工 培训和教育，确保危化品的安全生产和正确使用。同 时，政府也需要加强监管力度，对违规行为进行严厉 打击，保障人民生命财产安全和环境安全。
国内案例
选取了天津港危化品爆炸事故、江苏响水天嘉宜化工厂爆炸事故等国内重大危化 品事故，强调了国内危化品安全形势的严峻性。
危化品安全事故原因分析
设备故障
由于设备老化、维护不当等原因，导 致设备故障引发事故。
操作失误
管理漏洞
企业安全管理不到位，安全制度不健 全，安全培训和检查流于形式等管理 问题也是引发事故的重要原因。
和资源进行处置。
控制事故源
采取有效措施控制事故源 ，防止事故扩大。
调查分析
对事故进行调查分析，查 明原因，总结教训，制定
改进措施。
危化品安全事故应急处理注意事项
注意个人防护
在处理事故时，要穿戴好 个人防护用品，确保自身 安全。
保持冷静
在紧急情况下，要保持冷 静，迅速采取正确措施。
及时报告
一旦发现异常情况，要及 时向上级领导和有关部门 报告。
行业标准
遵循相关行业的危化品安 全管理标准，提升企业安 全管理水平。
企业规章制度
制定和完善企业内部的危 化品安全管理制度，规范 员工行为。
危化品安全管理的责任与义务
企业责任
企业作为危化品的使用和经营者 ，应承担起危化品安全管理的主 体责任，建立健全的安全管理体 系。
员工义务
员工有义务遵守企业的危化品安 全管理制度，正确处理和使用危 化品，发现安全隐患应及时报告 。
危化品安全教育ppt课件ppt课件
液氮
(-196 oC)
液氢
(-253 oC)
液氦
(-269 oC)
完整版课件
29
低温液体
❖ 低温液体危险 性
低温 蒸气扩散
❖ 低温液体能引 起冻伤(不可逆 转的组织坏死)
完整版课件
30
低温气体的其他危险
低温可能会引起周围物品的损伤危 险
危险包括
❖ 过冷 ❖ 过大的体积膨胀 ❖雾
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31
低温引起的破裂
危险化学品安全培训
完整版课件
1
九类危险品
腐蚀品
CORROSIVE
8
氧化剂
OXIDIZING AGENT
5.1
有机过氧化物
ORGANIC PEROXIDE
5.2
爆炸品 EXPLOSIVE
1
有毒气体
TOXIC GAS
2
不燃气体
NON-FLAMMABLE
GAS
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遇湿易燃物品
DANGEROUS WHEN WET
Threshold Limit Value (TLV)- ACGIH（美国 政府工业卫生学家会议） 建议的最高接触 浓度
Permissible Exposure Limit (PEL) – OSHA （职业安全与健康标准）建议的最高接触 浓度
完整版课件
22
危险防护
❖ 有毒气体危险防护
提供排风系统 正确操作气瓶 毒气监测系统 适当的个人装备 培训
完整版课件
11
危险防护
❖ 可燃性气体的危险防护
保证空气的流动，配备排风 正确的钢瓶操作流程 使用防爆设备 避免任何火化产生的可能
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危化品安全讲课
储存环境：保持 危化品储存区域 的干燥、通风良 好，避免阳光直 射和高温，防止 化学品挥发和泄 漏。
储存管理：建立 完善的危化品储 存管理制度，定 期检查储存设施 和危化品的状态， 及时处理安全隐 患。
危化品的安全运输
危化品的分类与特性
运输前的准备工作
运输过程中的安全措 施
运输后的验收与记录
危化品的安全使用
了解危化品的特性及危害 掌握安全操作规程和防护措施 严格执行危化品运输和储存规定 提高员工安全意识和应急处理能力
危化品的安全废弃
分类收集：根据 危化品的性质进 行分类收集，避 免混合存放
安全存储：选择 合适的存储容器， 确保容器密封、 无泄漏
废弃程序：按照 相关规定和程序 进行废弃，确保 废弃过程安全可 控
危化品的危害程度与其种类、浓度、接触时间和方式等因素有关
危化品的危害具有长期性和隐蔽性，需要加强监测和治理
危化品的安全储存
危化品的分类储 存：根据化学性 质、危险程度等 将危化品进行分 类储存，避免混 存导致的安全事 故。
储存设施：建立 专门的危化品仓 库，配备相应的 通风设施、消防 器材、防泄漏设 备等，确保安全。
建立安全管理制度和操作规程
制定危化品安 全管理规定， 明确各级责任
和义务
建立危化品安 全培训制度， 定期开展培训
和考核
制定危化品操 作规程，规范 员工操作行为
建立危化品安 全检查制度， 定期对危化品 进行安全检查
和评估
定期进行安全检查和评估
危化品生产和使用企业应定期进行安全检查，确保设备设施完好无损。 对危化品储存场所进行风险评估，确定危险源并采取相应的防范措施。 建立完善的安全管理制度，对员工进行安全培训和考核。 定期对危化品运输车辆进行检查和维护，确保运输安全。
危险化学品安全管理ppt课件
安全第一
安全生产基本方针
预防为主 综合治理
第四章 安全管理的基本概念
安全管理的基本概念
延缓预防在先 监督执法在先 3 安全责任在先 建章立制在先 2 安全意识在先 安全投入在先 1
第四章 安全管理的基本概念
安全生产
是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下 进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动 者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和
1）新职工
三级安全教育 一般不少于24学时；
危险品生产单位的新职工安全教育培训时间不得少于48学时
2）职工调整工作岗位或者离岗1年以上重新上岗时，应进行车间、班组级安 全生产教育培训
3）特种作业人员的安全技术培训考核
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18
三、安全检查管理制度
查领导、查思想、查制度、查纪律、查管 理、查隐患、查整改
（一）储存场所的地理位置及方式、设施要求
危险化学品生产装置或者储存数量构成重大危险源的危险化学品储存设施 （运输工具加油站、加气站除外），与规定的场所、设施、区域的距离应 当符合国家有关规定
已建的危险化学品生产装置或者储存数量构成重大危险源的危险化学品储 存设施不符合前款规定的，由所在地设区的市级人民政府安监部门会同有 关部门监督其所属单位在规定期限内进行整改；需要转产、停产、搬迁、 关闭的，由本级人民政府决定并组织实施。
原因，分清责任，教育群众，采取对策，处理责任人，防止同类事故的再次发生。
第四章 安全管理的基本概念
员工安全生产职责的主要内容
1
自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随
时制止他人违章作业
2
遵守有关设备维修保养制度的规定
安全生产基本方针
预防为主 综合治理
第四章 安全管理的基本概念
安全管理的基本概念
延缓预防在先 监督执法在先 3 安全责任在先 建章立制在先 2 安全意识在先 安全投入在先 1
第四章 安全管理的基本概念
安全生产
是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下 进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动 者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和
1）新职工
三级安全教育 一般不少于24学时；
危险品生产单位的新职工安全教育培训时间不得少于48学时
2）职工调整工作岗位或者离岗1年以上重新上岗时，应进行车间、班组级安 全生产教育培训
3）特种作业人员的安全技术培训考核
完整版ppt课件
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三、安全检查管理制度
查领导、查思想、查制度、查纪律、查管 理、查隐患、查整改
（一）储存场所的地理位置及方式、设施要求
危险化学品生产装置或者储存数量构成重大危险源的危险化学品储存设施 （运输工具加油站、加气站除外），与规定的场所、设施、区域的距离应 当符合国家有关规定
已建的危险化学品生产装置或者储存数量构成重大危险源的危险化学品储 存设施不符合前款规定的，由所在地设区的市级人民政府安监部门会同有 关部门监督其所属单位在规定期限内进行整改；需要转产、停产、搬迁、 关闭的，由本级人民政府决定并组织实施。
原因，分清责任，教育群众，采取对策，处理责任人，防止同类事故的再次发生。
第四章 安全管理的基本概念
员工安全生产职责的主要内容
1
自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随
时制止他人违章作业
2
遵守有关设备维修保养制度的规定
危化品安全教育培训教材
危化品安全教育培训教材第一章危化品的概念及分类危化品是指在生产、储存、运输、使用过程中可能产生爆炸、燃烧、中毒、腐蚀、放射等危害的化学物质。
根据其危害性和性质，危化品可分为易燃、易爆、有毒、腐蚀、放射性等类型。
1.1 危化品的定义危化品是指在特定条件下，具有毒性、腐蚀性、爆炸性、燃烧性、放射性等性质，可能对人体健康、环境安全和财产安全造成危害的化学物质。
1.2 危化品的分类根据危险性和性质的不同，危化品可分为以下几类：1.2.1 易燃物质易燃物质是指能与空气中的氧气发生剧烈反应，能自行燃烧或与其它物质发生化学反应而引起火灾、爆炸的物质，如汽油、煤油等。
1.2.2 易爆物质易爆物质是指在一定条件下，能够迅速放出大量热能，产生剧烈爆炸的物质，如火药、炸药等。
1.2.3 有毒物质有毒物质是指对人体健康有害的物质，能够引起中毒、损害内脏器官，甚至危及生命，如氰化物、砷化氢等。
1.2.4 腐蚀物质腐蚀物质是指能对金属、非金属材料和生物体产生可观察的腐蚀作用的物质，如酸、碱等。
1.2.5 放射性物质放射性物质是指具有放射性的物质，能够通过放射性核变而发出射线并伴有放射性衰变的过程，如铀、钚等。
第二章危化品的储存与运输2.1 危化品储存的原则2.1.1 分区分级危化品储存应根据其危险性和性质进行合理分区分级，确保不同危险级别的物品储存的隔离性和安全性。
2.1.2 适宜环境危化品储存应在适宜的环境条件下进行，避免过高或过低的温度、湿度等因素对物品的影响。
2.1.3 安全设施危化品储存区域应配备相应的安全设施，包括防火、防爆、通风等设备，确保储存的安全性。
2.2 危化品运输的安全要求2.2.1 包装标识危化品运输必须在包装上标识出相应的危害性标志和警示标志，以便于识别和采取相应的防护措施。
2.2.2 运输车辆装载要求危化品运输车辆应符合相关的国家标准和规定，装载物品时要注意合理摆放和固定，防止物品在运输过程中发生泄露或破损。
危险化学品安全管理1d
危化品包装定点企业的条件 和申请审批程序
基本条件
危险品包装生产许可证
危化品包装容器生产定点证书
申办定点证书的基本条件
1、营业执照； 2、固定的能够满足生产需要的场所； 3、有保证产品质量的专业生产、加工设备和检测手段； 4、完善的管理制度、产品生产工艺规程和产品性能标准； 5、运行良好的产品质量管理体系； 6、满足生产需要的专业技术人员； 7、生产的包装物、容器属压力容器或气瓶的，必须有压力容
⑻、生产、经营、储存、使用危险物品 的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在 同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保 持距离。
⑼、危险物品的生产、经营、储存单位 应当建立应急救援组织：生产经营规模 较小，可以不建立应急救援组织的，应 当指定兼职的应急救援人员。
⑽、危险物品的生产、经营、储存单位 应当配备必要的应急救援器材、设备， 并进行经常性维护、保养，保证正常运 转。
危险化学品安全管理
主讲人: 王学祥
今天安排学习内容
1。危险化学品安全管理的重要性 2。危险化学品安全管理的相关法规 3。危险化学品分类及我们身边的存在 4。危险化学品安全管理的实施内容 5。相关复习内容
危险化学品事故与其它事故的区别
机械事故 电气事故 交通事故 火灾事故
第1类 爆炸品 第2类 压缩气体和液化气体 第3类 易燃液体 第4类 易燃固体、自燃物品和
遇湿易燃物品 第5类 氧化剂和有机过氧化物 第6类 毒害品和感染性物品 第7类 放射性物品 第8类 腐蚀品
2、化学品危险性类别的划分判据 ⑴、爆炸品
本类化学品在外界作用下（如受热、摩擦、撞 击等），能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大 量的气体和热量，使周围压力急剧上升，发生 爆炸，对周围环境造成破坏的物品，不包括无 整体爆炸危险，但具有燃烧、抛射及较少爆炸 危险的物品。
实验室危化品安全教育
实验室危化品安全教育
嘿，咱就说说实验室里那些危化品哈，这玩意儿真得小心着点儿。
我记得有一次上实验课，老师千叮咛万嘱咐，让我们一定要注意危化品的使用。
可咱那时候年轻啊，没太当回事儿。
结果，嘿，就出了点小岔子。
那次实验是要用到一种有点刺激性气味的液体。
老师说这玩意儿得小心，不能乱倒，不能乱碰。
可我这手啊，就有点不听话。
做实验的时候，一不小心就把那瓶子碰倒了。
那液体一下子就流了出来，那味道，可别提了。
我当时就慌了神儿，不知道咋办才好。
旁边的同学赶紧叫来了老师。
老师一看，脸都黑了。
赶紧拿来了一些东西清理，还把我狠狠地批评了一顿。
说这要是出了大事儿，可不得了。
从那以后啊，我可就长了记性。
每次进实验室，看到那些危化品，我都小心翼翼的。
再也不敢乱碰乱倒了。
咱可不能小瞧了这些危化品啊。
这要是不小心出了事儿，那可就麻烦大了。
所以啊，大家在实验室里一定要听老师的话，小心使用危化品，可别瞎折腾。
不然，吃亏的可是自己哟。
总之呢，实验室危化品安全教育真的很重要。
咱都得重视起来，
别等出了事才后悔莫及。
危化品安全培训教育
《危化品安全培训教育》小朋友们，今天咱们来聊聊危化品安全的事儿。
你们知道什么是危化品吗？其实呀，危化品就是那些很危险的化学物品，像一些会燃烧的、会爆炸的、有毒的东西。
比如说，汽油就是一种危化品，如果不小心碰到火，就会“砰”地燃烧起来，可吓人啦！还有农药，如果不小心喝到嘴里，会让人生病，甚至会有生命危险。
老师给我们讲了一个故事。
有个小朋友在外面玩，看到一个瓶子，以为里面装的是水，就打开闻了闻。
结果，那是一种有毒的危化品，小朋友马上就觉得头晕，幸好被大人及时发现送到了医院。
在这次培训里，我们学到了很多知识。
比如，如果看到不认识的瓶子，可千万不能随便碰。
小朋友们，危化品是不是很危险呀？《危化品安全培训教育》亲爱的小朋友们，咱们接着说危化品安全。
你们想想，如果危化品没有被好好存放，会发生什么呢？有一次，在一个工厂里，一些危化品没有放在合适的地方，结果不小心混在一起，发生了爆炸，声音可大啦，周围的房子都被震坏了。
还有哦，如果不小心把危化品倒在河里，河水会被污染，小鱼小虾都会生病或者死去。
老师还告诉我们，如果在外面闻到一股奇怪的、刺鼻的味道，要赶紧跑开，然后告诉大人。
小朋友们，可一定要记住这些呀！《危化品安全培训教育》小朋友们，今天咱们再来讲讲危化品安全。
你们知道吗？有些危化品在运输的时候也要特别小心。
有一辆装着危化品的车，在路上开得太快，转弯的时候一下子翻倒了，危化品洒了一地，还好消防员叔叔很快就来处理了。
我们在生活中也要注意，如果发现有人在玩危化品，要马上制止他们。
比如有两个小朋友，拿着一个装着不明液体的瓶子，想要打开看看，这时候我们就要告诉他们不能这样做，因为可能会有危险。
小朋友们，保护自己，远离危化品，好不好？。
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进缺氧区域.
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7
压力
.
8
危险分类
可燃性 ❖ 例如
H2 SiH4 DCS NH3
.
9
可燃气体
❖ 与不可燃气体相同的危险性
压力 窒息
❖ 可燃性
❖ 爆炸可能性
❖ 例如
H2,SiH4
.
10
燃烧过后的不锈钢气瓶
.
11
危险防护
❖ 可燃性气体的危险防护
保证空气的流动，配备排风 正确的钢瓶操作流程 使用防爆设备 避免任何火化产生的可能
烧速度极快
❖ 含氧过高的衣服是极为危险的
与引燃点隔离 用新鲜空气吹扫30分钟 更换衣服
.
17
过高含氧量
.
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过高含氧量
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19
危险分类
有毒气体
❖ 例如
COCl2(光气,俗 称芥子气)
PH3
.
20
有毒气体
❖ 毒性：对身体有害 ❖ 中毒途径
吸入
❖通常途径
吸收
❖通过皮肤
吞食
❖不常见
注射
❖通过伤口
❖ 专业术语
失判断能力，嘴唇发紫
❖8-10% 无意识，呕吐
❖6-8% 8 分钟死亡率100%，6分钟死亡
率50%，4-5分钟尚可恢复
❖4% 40秒钟内昏迷，抽搐，停止呼吸，
直至死亡
.
6
氧气缺乏的急救措施
“我可以尽量摒住呼吸，冲进缺氧区 域，把伤员救出来．
错误: 不可以 !!!!!!!
❖ 50%这样做的人因此而丧命. ❖ 绝对不要不带呼吸器(SCBA)就冲
.
31
低温引起的破裂
.
32
低温引起的破裂
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33
气瓶操作
.
34
气瓶操作设备 ❖单(双)瓶运输车
.
35
气瓶操作设备
❖多瓶运输车
.
36
不正确的操作方式
❖绝对不要通过 旋转来移动气 瓶
.
37
本项目使用气体
本项目使用的气体分类
---易燃易爆气体 SiH4(自燃性），H2，CH4，GECH4，TMB
4
易燃气体
FLAMMABL
GEAS
2
2
不可燃 危 险 分 类
❖ Good Examples:
N2 Ar He
❖Bad Examples:
HCl
NF3
Cl2
.
3
不可燃气体危险性
❖ 窒息性—— 取代肺 中的氧气.
❖ 压强—— 单位面积 所承受的压力
❖ 能量—— 气体在状 态转变过程中产生的 能量
.
4
❖ 例如
液氧
(-183 oC)
液氩
(-186 oC)
液氮
(-196 oC)
液氢
(-253 oC)
液氦
(-269 oC)
.
29
低温液体
❖ 低温液体危险 性
低温 蒸气扩散
❖ 低温液体能引 起冻伤(不可逆 转的组织坏死).ຫໍສະໝຸດ 30低温气体的其他危险
低温可能会引起周围物品的损伤危 险
危险包括
❖ 过冷 ❖ 过大的体积膨胀 ❖雾
.
26
个人防护设备
❖ 操作腐蚀性气体 所应配备的个人 防护设备
橡胶防护服 橡胶手套 面具(防毒) SCBA(自呼吸面罩)
.
27
危险防护
❖ 腐蚀性危险的防护
提供排风系统 正确操作气瓶 采用相容的原材料 降低含水量 适当的个人防护设备
.
28
低温气体
❖ 低温液体
在常压下沸点低于-240oF(-151oC)
氧气缺乏
氧气被其他气提所取代:
❖21% 大气中的氧气浓度
❖19.5% 人类正常生活所需要的最低氧气浓度
极限 (OSHA)
❖15-19.5% 工作能力下降，冠状动脉，肺
部和循环系统出现先期症状
❖12-14% 呼吸，脉搏加快，无任何先兆
的失去知觉，并失去自我救护 的能力.
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5
氧气缺乏
❖10-12% 呼吸，脉搏进一步加快，丧
.
41
高纯特种气体输送—气瓶架
---一般性气体可使用气瓶架(即面板)装置进 行减压和更换操作 如：N2,CF4,SF6,Ar,etc.
---使用气瓶架目的在于方便气体的更换和 置换
.
42
高纯特种气体输送—VMB
---危险性气体阀门 和控制装置均应 安装在密闭单独 抽风的装置内
---VMB(Valve Manifold Boxes) 含义是气体阀门 分配箱
危险化学品安全培训
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1
九类危险品
腐蚀品
CORROSIVE
8
氧化剂
OXIDIZING AGENT
5.1
有机过氧化物
ORGANIC PEROXIDE
5.2
爆炸品 EXPLOSIVE
1
有毒气体
TOXIC GAS
2
不燃气体
NON-FLAMMABLE
GAS
.2
遇湿易燃物品
DANGEROUS WHEN WET
.
21
到有底毒有多气毒体??
Time Weighted Average (TWA) – 工人每天8 小时，每周40小时，无任何防护措施的情 况下允许的最高接触浓度.
Threshold Limit Value (TLV)- ACGIH（美国 政府工业卫生学家会议） 建议的最高接触 浓度
Permissible Exposure Limit (PEL) – OSHA （职业安全与健康标准）建议的最高接触 浓度
---使用气柜的目的在于安全操作和保证气体 使用的纯度
---气瓶柜的操作人员需专业培训，使用时应 配备专业的安全保护装备
.
40
高纯特种气体输送—气瓶柜
--防爆柜体 --工艺面板（提供气体吹扫，
抽真空，减压，置换等功 能） --PLC控制系统（高压，高流 量，气源监测，毒气报警， 温度监测，中央控制等） --安全储存和输送特种气体 --必须专人按照特定步骤进 行操作和维护
---毒性气体 PH3，TMB ， GECH4
------惰性气体 N2，Ar，CO2 etc.
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38
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特气的工艺流程
工艺流程： 由钢瓶
气柜 VDB
VMB
机台
钢瓶
气柜
VDB
VMB
Tools
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39
高纯特种气体输送—气瓶柜
---易燃易爆毒性气体使用气瓶柜装置进行减 压和钢瓶储存更换 如：SiH4， CH4，GECH4，TMBetc.
.
12
危险分类
氧化性 ❖ 例如:
O2 NOx(如N2O)
.
13
危险性
❖ 氧化危险性
助燃
高反应性
过高含氧量
.
14
燃烧三角形
燃料
氧化
引燃物
.
15
氧化物
❖ 引燃点
冲击 静电 高速冲撞 其他引燃物
.
16
过高含氧量
❖ 含氧量等于或高于23.5%
❖ 燃烧特性发生改变
可燃范围增大 自燃温度下降
❖通常不会燃烧的物质在高氧环境会燃烧 ❖通常会燃烧的物质在高氧环境会极易燃烧，且燃
.
22
危险防护
❖ 有毒气体危险防护
提供排风系统 正确操作气瓶 毒气监测系统 适当的个人装备 培训
.
23
腐蚀性 危 险 分 类
❖ 低腐蚀性
HF NH3
❖ 高腐蚀性
HCl DCS(SiH2CL2)
.
24
腐蚀性
❖ 摧毁人的生理组织(DCS) ❖腐蚀设备(DCS HCL NH3)
.
25
腐蚀性气体
❖ 被腐蚀的瓶口阀
.
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压力
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危险分类
可燃性 ❖ 例如
H2 SiH4 DCS NH3
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可燃气体
❖ 与不可燃气体相同的危险性
压力 窒息
❖ 可燃性
❖ 爆炸可能性
❖ 例如
H2,SiH4
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燃烧过后的不锈钢气瓶
.
11
危险防护
❖ 可燃性气体的危险防护
保证空气的流动，配备排风 正确的钢瓶操作流程 使用防爆设备 避免任何火化产生的可能
烧速度极快
❖ 含氧过高的衣服是极为危险的
与引燃点隔离 用新鲜空气吹扫30分钟 更换衣服
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过高含氧量
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过高含氧量
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危险分类
有毒气体
❖ 例如
COCl2(光气,俗 称芥子气)
PH3
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20
有毒气体
❖ 毒性：对身体有害 ❖ 中毒途径
吸入
❖通常途径
吸收
❖通过皮肤
吞食
❖不常见
注射
❖通过伤口
❖ 专业术语
失判断能力，嘴唇发紫
❖8-10% 无意识，呕吐
❖6-8% 8 分钟死亡率100%，6分钟死亡
率50%，4-5分钟尚可恢复
❖4% 40秒钟内昏迷，抽搐，停止呼吸，
直至死亡
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6
氧气缺乏的急救措施
“我可以尽量摒住呼吸，冲进缺氧区 域，把伤员救出来．
错误: 不可以 !!!!!!!
❖ 50%这样做的人因此而丧命. ❖ 绝对不要不带呼吸器(SCBA)就冲
.
31
低温引起的破裂
.
32
低温引起的破裂
.
33
气瓶操作
.
34
气瓶操作设备 ❖单(双)瓶运输车
.
35
气瓶操作设备
❖多瓶运输车
.
36
不正确的操作方式
❖绝对不要通过 旋转来移动气 瓶
.
37
本项目使用气体
本项目使用的气体分类
---易燃易爆气体 SiH4(自燃性），H2，CH4，GECH4，TMB
4
易燃气体
FLAMMABL
GEAS
2
2
不可燃 危 险 分 类
❖ Good Examples:
N2 Ar He
❖Bad Examples:
HCl
NF3
Cl2
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3
不可燃气体危险性
❖ 窒息性—— 取代肺 中的氧气.
❖ 压强—— 单位面积 所承受的压力
❖ 能量—— 气体在状 态转变过程中产生的 能量
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4
❖ 例如
液氧
(-183 oC)
液氩
(-186 oC)
液氮
(-196 oC)
液氢
(-253 oC)
液氦
(-269 oC)
.
29
低温液体
❖ 低温液体危险 性
低温 蒸气扩散
❖ 低温液体能引 起冻伤(不可逆 转的组织坏死).ຫໍສະໝຸດ 30低温气体的其他危险
低温可能会引起周围物品的损伤危 险
危险包括
❖ 过冷 ❖ 过大的体积膨胀 ❖雾
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个人防护设备
❖ 操作腐蚀性气体 所应配备的个人 防护设备
橡胶防护服 橡胶手套 面具(防毒) SCBA(自呼吸面罩)
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危险防护
❖ 腐蚀性危险的防护
提供排风系统 正确操作气瓶 采用相容的原材料 降低含水量 适当的个人防护设备
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低温气体
❖ 低温液体
在常压下沸点低于-240oF(-151oC)
氧气缺乏
氧气被其他气提所取代:
❖21% 大气中的氧气浓度
❖19.5% 人类正常生活所需要的最低氧气浓度
极限 (OSHA)
❖15-19.5% 工作能力下降，冠状动脉，肺
部和循环系统出现先期症状
❖12-14% 呼吸，脉搏加快，无任何先兆
的失去知觉，并失去自我救护 的能力.
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氧气缺乏
❖10-12% 呼吸，脉搏进一步加快，丧
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高纯特种气体输送—气瓶架
---一般性气体可使用气瓶架(即面板)装置进 行减压和更换操作 如：N2,CF4,SF6,Ar,etc.
---使用气瓶架目的在于方便气体的更换和 置换
.
42
高纯特种气体输送—VMB
---危险性气体阀门 和控制装置均应 安装在密闭单独 抽风的装置内
---VMB(Valve Manifold Boxes) 含义是气体阀门 分配箱
危险化学品安全培训
.
1
九类危险品
腐蚀品
CORROSIVE
8
氧化剂
OXIDIZING AGENT
5.1
有机过氧化物
ORGANIC PEROXIDE
5.2
爆炸品 EXPLOSIVE
1
有毒气体
TOXIC GAS
2
不燃气体
NON-FLAMMABLE
GAS
.2
遇湿易燃物品
DANGEROUS WHEN WET
.
21
到有底毒有多气毒体??
Time Weighted Average (TWA) – 工人每天8 小时，每周40小时，无任何防护措施的情 况下允许的最高接触浓度.
Threshold Limit Value (TLV)- ACGIH（美国 政府工业卫生学家会议） 建议的最高接触 浓度
Permissible Exposure Limit (PEL) – OSHA （职业安全与健康标准）建议的最高接触 浓度
---使用气柜的目的在于安全操作和保证气体 使用的纯度
---气瓶柜的操作人员需专业培训，使用时应 配备专业的安全保护装备
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高纯特种气体输送—气瓶柜
--防爆柜体 --工艺面板（提供气体吹扫，
抽真空，减压，置换等功 能） --PLC控制系统（高压，高流 量，气源监测，毒气报警， 温度监测，中央控制等） --安全储存和输送特种气体 --必须专人按照特定步骤进 行操作和维护
---毒性气体 PH3，TMB ， GECH4
------惰性气体 N2，Ar，CO2 etc.
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特气的工艺流程
工艺流程： 由钢瓶
气柜 VDB
VMB
机台
钢瓶
气柜
VDB
VMB
Tools
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高纯特种气体输送—气瓶柜
---易燃易爆毒性气体使用气瓶柜装置进行减 压和钢瓶储存更换 如：SiH4， CH4，GECH4，TMBetc.
.
12
危险分类
氧化性 ❖ 例如:
O2 NOx(如N2O)
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危险性
❖ 氧化危险性
助燃
高反应性
过高含氧量
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燃烧三角形
燃料
氧化
引燃物
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氧化物
❖ 引燃点
冲击 静电 高速冲撞 其他引燃物
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16
过高含氧量
❖ 含氧量等于或高于23.5%
❖ 燃烧特性发生改变
可燃范围增大 自燃温度下降
❖通常不会燃烧的物质在高氧环境会燃烧 ❖通常会燃烧的物质在高氧环境会极易燃烧，且燃
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22
危险防护
❖ 有毒气体危险防护
提供排风系统 正确操作气瓶 毒气监测系统 适当的个人装备 培训
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腐蚀性 危 险 分 类
❖ 低腐蚀性
HF NH3
❖ 高腐蚀性
HCl DCS(SiH2CL2)
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腐蚀性
❖ 摧毁人的生理组织(DCS) ❖腐蚀设备(DCS HCL NH3)
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腐蚀性气体
❖ 被腐蚀的瓶口阀