现代汉语1形成性考核册及答案打印版
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《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1.普通话：即“现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
2.方言：方言是语言的变休。
3.声调：声调指整个咅节的高低升降的变化。
4.音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
5.复韵母：韵母有单韵母和复韵母之分。
只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
二、填空（20分，每空1分）1.（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并丁（2001年1月1日）起实施。
2.根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（普通话和规范汉字）。
3.《国家通用语言文字法》第I•六条对于（方言）的使用情况作了明确规定。
4.三大语文运动是指（切音字运动）、（国语运动）、（白话文运动）。
5.用汉语拼咅给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注咅，其中（海岸）和（海鸥）要使用隔音符号。
6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7.汉语的音节可以分为（声母）、（韵母）、（声调）三个部分。
8.汉语拼咅方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9.在注音吋可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）> （uen）o10.普通话的基础方言是（北方方言）。
三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
止确。
比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系, 这些文学名箸的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
2.汉语拼音方案规定i行、u行、U行的韵母前面没有声母时，要使用y、w,其冃的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：2．方言：3．声调：4．音节：5．复韵母：二、填空（20分，每空1分）1．（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。
2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。
3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。
4．三大语文运动是指（）、（）、（）。
5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。
6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。
10．普通话的基础方言是（）。
三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
3．iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。
4．在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。
5．韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
6．普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
7．韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。
8．普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。
9．语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。
10．每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。
四、综合分析应用题（20分）1．描写下面的音素的发音特点（5分）。
现代汉语(1)形考册参考答案
现代汉语（1）形考册参考答案作业1一，名词解释1．普通话---普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2．语音---是声音的一种，它同自然界的各种声响一样，都是由于物体振动而产生，具有物理性，生理性和社会性，而以社会性为本质属性。
3．声母---是汉语音节开头的辅音，一个有21辅音声母。
4韵母---是汉语音节中声母后面的成分，一共有39个。
5．声调---是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。
二，填空1口语2江西省南昌话福建海南台湾3普通话4物理性质生理性质社会性质社会性质5音高音强音长音色6拉丁7发音方法8发音方法9中响复10 uan三，单项选择题1C 2A 3A 4C 5A 6C 7C 8D 9B 10A四，综合分析应用题1．①i舌面前高不圆唇元音②a舌面央低不圆唇元音③e舌面后半高不圆唇元音④u舌面后高圆唇元音⑤ê舌面前半低不圆唇元音2．①k舌根送气清塞音②t舌尖中送气清塞音③z舌尖前不送气清塞擦音④r舌尖后浊擦音⑤q舌面送气清塞擦音3． yuǎnshàng hānshān shíjìng xié，Báiyún shēnchù yǒu rénjiā。
Tíngchē zuòài fēnglín wǎn，Shuāngyè hóngyūèryuè huā。
4．①重音在‘我’上，潜台词是我去看话剧，而不是别人去看。
②重音在‘明天’，强调的是明天，而不是今天或者后天。
③重音在‘大会堂’，强调去看话剧的地点是大会堂，不是其他地方。
④重音在‘看’，指不是‘听’话剧，而是看话剧。
⑤重音在‘话剧’，强调看的是话剧，而不是别的剧种。
五，问答题1．书面语和口语是怎样互相影响的？答：第一，口语是书面语产生的基础，发展的动力。
现代汉语1形成性考核册及答案
2•普通话是以（A ）为基础构成的。
A •北方话 B .天津话 C .东北话D .河南话 3. 北方话是以（A ）为代表点的。
A . 北京话B .天津话C .河南话D .山西话4. 下列条件（C ）不是北方话成为普通话基础方言的理由。
A .政治文化影响大B .通行地域广C . 语音标准统一D .使用人口多5. 汉语声调是由（A ）变化形成的。
A.音高 B .音强 C .音长D . 音色 6. 语音的本质属性是（C ）OA .生理属性E .物理属性 C .社会属性D .自然属性7. 舌面后，高、不圆唇元音是（没答案） 。
A . iB .uC . uD .o 8. 舌根、不送气、清、塞音是（D ）。
A . bB . dC . hD .g9. 根据拼写规则，下列音节拼写有错误的是（ B ）。
A . xiwang Bguenshuei C . yuanwang 10.下列成语（A ）的平仄格式是按照平平仄仄方式构成的。
A .山明水秀 B .万水千山 C .自相矛盾 三、综合分析应用题（ 40 分，每小题 10 分）1 .分析下面的元音的发音特点：{1}i 舌面、前、高、不圆唇元音。
{2}a 舌面、 央、低、不圆唇元音。
{3}e 舌面、后、半高、D .众志成城 {4}u 舌面、后、高、圆唇元音。
2 •分析下面的辅音的发音特点： {1} k 舌根音、塞音、清、送气音。
{3}z 舌尖前、塞擦音、清、不送气元音。
3.给下面的古诗注上汉语拼音：远上寒山石径斜， Yu Ji sh m g h d sh a n sh j ing xi d 停车坐爱枫林晚，T ing ch e zu o d f e ng l in w J ,4 •分析下面句子重音位置变化所表现出的意义差别：①我明天到大会堂看话剧 {2} t 舌尖中、塞音、清音、送气音。
{4}r 舌尖后音、擦音、浊音。
{5}q 舌面音、塞擦音、清音、送气音。
现代汉语专题形成性考核册1-4标准答案(电大)
现代汉语专题形成性考核册1-4 答案（电大）作者: 日期:《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1•普通话：2.方言：3•声调：4.音节：5.复韵母：二、填空（20分，每空1分）1.（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。
2.根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。
3.《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。
4.三大语文运动是指（）、（）、（）。
5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。
6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7.汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。
8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9.在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。
10.普通话的基础方言是（）o三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1 .文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响2•汉语拼音方案规定i行、u行、u行的韵母前面没有声母时，要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
3.iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头4•在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略5.韵母u的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
7.韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分四、综合分析应用题（20 分）1描写下面的音素的发音特点（5分）2•给下列词语注上正确的读音（15分）露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧茶毒谧号水板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题（30分，每小题5分）1 •《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。
汉语专题(1)形成性考核册答案
心之所向，所向披靡汉语专题（1）形成性考核册答案汉语专题（1）作业1一、解释下列名词1、普通话普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2、方言方言是语言的变异形式，是一种语言的变体。
3、声调声调是贯通整个音节高低升降的调子，是指读每个音节时声音的变化。
声调包括调值和调类两个方面。
普通话有是个调类：阴平、阳平、上升和去声；调值分别为55、35、214、51.4、音节音节时人们在听觉上最容易分辨、最自然的语音单位。
一般来说，汉语是一个字一个音节。
5、复韵母复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。
二、填空1、（《中华人民共和国国家通用语言文字法》）是在（2000年10月31日）由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于2001年1月1日开始施行。
2、《国家通用语言文字法》的规定，通用语言是（普通话）。
3、《国家通用语言文字法》第十六条对（方言）的使用情况作了明确的规定。
4、清末民初的三大语文运动是指（切音字运动,国语运动,白话文运动）。
5、用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（海岸和海鸥）要使用隔音符号。
6、汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7、汉语的音节可分为（声母、韵母和声调）三部分。
8、汉语拼音方案声调表示方法采用的时（五度）标调法。
9、在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou、uei、uen）。
10普通话的基础方言时（北方话）。
三、判断正误并简要说明理由。
1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
正确。
比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
2、汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
现代汉语形成性考核作业答案
现代汉语（1）形成性考核册答案A.现代汉语作业1一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话：指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
P42.语音：是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
P123.声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
P254.韵母：汉字字音中声母后面的成分。
普通话共有39个韵母。
P315.声调：是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
P43二、填空题（20分，每空1分）1.书面语是在（口语）基础上建立起来的。
P42..赣方言主要分布在（江西省），以（南昌话）为代表；闽方言主要分布在（福建）、（海南）、（台湾）三省。
P53.中华人民共和国国家通用语言是（普通话）。
P44.语音具有（物理属性）、（生理属性）、（社会属性）等多种属性，（社会属性）是语音的本质属性。
P12-175.语音的四要素是（音高）、（音强）、（音长）、（音色）。
P136.汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
P227.声母z和zh的区别是（发音部位）不同。
P25-268.声母m和n的相同点是（发音方法）完全相同。
P269.复韵母可以分三类，韵母iao属于（中响复）韵母。
P3610.音节"圆"的汉字拼音是yuan，这个音节的韵母是（üan）P37三．单项选择题（20分，每小题2分。
）；；；；；；；；；三、综合分析应用题（40分，每小题10分）1，分析下面的元音的发音特点：{1}i舌面、前、高、不圆唇元音。
{2}a舌面、央、低、不圆唇元音。
{3}e舌面、后、半高、不圆唇元音。
{4}u舌面、后、高、圆唇元音。
{5}ê舌面、前、半低、不圆唇元音。
2 ．分析下面的辅音的发音特点：{1} k舌根音、塞音、清、送气音。
现代汉语(1)形考册参考答案
现代汉语（1）形考册参考答案作业1一，名词解释1．普通话---普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2．语音---是声音的一种，它同自然界的各种声响一样，都是由于物体振动而产生，具有物理性，生理性和社会性，而以社会性为本质属性。
3．声母---是汉语音节开头的辅音，一个有21辅音声母。
4韵母---是汉语音节中声母后面的成分，一共有39个。
5．声调---是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。
二，填空1口语2江西省南昌话福建海南台湾3普通话4物理性质生理性质社会性质社会性质5音高音强音长音色6拉丁7发音方法8发音方法9中响复10 uan三，单项选择题1C 2A 3A 4C 5A 6C 7C 8D 9B 10A四，综合分析应用题1．①i舌面前高不圆唇元音②a舌面央低不圆唇元音③e舌面后半高不圆唇元音④u舌面后高圆唇元音⑤ê舌面前半低不圆唇元音2．①k舌根送气清塞音②t舌尖中送气清塞音③z舌尖前不送气清塞擦音④r舌尖后浊擦音⑤q舌面送气清塞擦音3． yuǎnshàng hānshān shíjìng xié，Báiyún shēnchù yǒu rénjiā。
Tíngchē zuòài fēnglín wǎn，Shuāngyè hóngyūèryuè huā。
4．①重音在‘我’上，潜台词是我去看话剧，而不是别人去看。
②重音在‘明天’，强调的是明天，而不是今天或者后天。
③重音在‘大会堂’，强调去看话剧的地点是大会堂，不是其他地方。
④重音在‘看’，指不是‘听’话剧，而是看话剧。
⑤重音在‘话剧’，强调看的是话剧，而不是别的剧种。
五，问答题1．书面语和口语是怎样互相影响的？答：第一，口语是书面语产生的基础，发展的动力。
现代汉语作业1 形成性考核册答案
现代汉语作业1 形成性考核册答案一．名词解释（20分，每小题4分）1．普通话：就是现代汉语民族共同语,以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2．语音：是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
3．声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
4．韵母：汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5．声调：是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
二，填空题（20分，每空1分）1，书面语是在（口语）基础上建立起来的。
2，赣方言主要分布在（江西省），以（南昌话）为代表；闽方言主要分布在（福建）.（海南）.（台湾）三省。
3．中华人民共和国家通用语言是（普通话）。
4．语音具有（物理属性）.（生理属性）.（社会属性）等多种属性，（社会属性）是语音的本质属性。
5．语音的四要素是（音高）.（音强）.（音长）.（音色）。
6．汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别是（发音部位）不同。
8．声母m和n的相同点是（发音方法）完全相同。
9．复韵母可以分三类，韵母iao属于（中响复）韵母。
10．音节"圆"的汉字拼音是yuan，这个音节的韵母是（üan）三．单项选择题（20分，每小题2分。
）1．C 2．A 3．A 4．C 5．A 6．C 7．D 8．D 9．B 10．A三、综合分析应用题（40分，每小题10分）1，分析下面的元音的发音特点：{1}i舌面、前、高、不圆唇元音。
{2}a舌面、央、低、不圆唇元音。
{3}e舌面、后、半高、不圆唇元音。
{4}u舌面、后、高、圆唇元音。
{5}ê舌面、前、半低、不圆唇元音。
2 ．分析下面的辅音的发音特点：{1} k舌根音、塞音、清、送气音。
{2} t舌尖中、塞音、清音、送气音。
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)
《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：2．方言：3．声调：4．音节：5．复韵母：二、填空（20分，每空1分）1．（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。
2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。
3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。
4．三大语文运动是指（）、（）、（）。
5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。
6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。
10．普通话的基础方言是（）。
三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
3．iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。
4．在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。
5．韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
6．普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
7．韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。
8．普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。
9．语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。
10．每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。
四、综合分析应用题（20分）1．描写下面的音素的发音特点（5分）。
2．给下列词语注上正确的读音（15分）露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨茶毒谧号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题（30分，每小题5分）1．《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。
现代汉语形成性考核作业答案
现代汉语形成性考核作业答案Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】现代汉语（1）形成性考核册答案A.现代汉语作业1一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话：指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
P42.语音：是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
P123.声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
P254.韵母：汉字字音中声母后面的成分。
普通话共有39个韵母。
P315.声调：是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
P43二、填空题（20分，每空1分）1.书面语是在（口语）基础上建立起来的。
P42..赣方言主要分布在（江西省），以（南昌话）为代表；闽方言主要分布在（福建）、（海南）、（台湾）三省。
P53.中华人民共和国国家通用语言是（普通话）。
P44.语音具有（物理属性）、（生理属性）、（社会属性）等多种属性，（社会属性）是语音的本质属性。
P12-175.语音的四要素是（音高）、（音强）、（音长）、（音色）。
P136.汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
P227.声母z和zh的区别是（发音部位）不同。
P25-268.声母m和n的相同点是（发音方法）完全相同。
P269.复韵母可以分三类，韵母iao属于（中响复）韵母。
P3610.音节"圆"的汉字拼音是yuan，这个音节的韵母是（üan）P37三．单项选择题（20分，每小题2分。
）1.C ；2.A ；3.A ；4.C ；5.A ；6.C；7.A ；8.D ；9.B ；10.A三、综合分析应用题（40分，每小题10分）1，分析下面的元音的发音特点：{1}i舌面、前、高、不圆唇元音。
《现代汉语》1形成性考核作业答案1
现代汉语（１)形成性考核册答案A.现代汉语作业1一、名词解释(２0分,每小题4分)１．普通话:指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
P４2.语音:是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的,表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
P１23．声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
P25４.韵母:汉字字音中声母后面的成分。
普通话共有39个韵母。
Ｐ315.声调:是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
Ｐ４3二、填空题(20分，每空1分）1.书面语是在(口语）基础上建立起来的。
P４2．.赣方言主要分布在（江西省），以（南昌话）为代表;闽方言主要分布在（福建)、(海南)、(台湾）三省。
P５3.中华人民共和国国家通用语言是（普通话）。
P４4.语音具有(物理属性)、（生理属性)、(社会属性）等多种属性,(社会属性）是语音的本质属性。
P12-1７5.语音的四要素是(音高)、(音强）、(音长）、（音色）。
P1３6.汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
Ｐ２27．声母z和ｚh的区别是(发音部位）不同。
P25-2６8.声母m和ｎ的相同点是（发音方法)完全相同。
P269．复韵母可以分三类，韵母ｉao属于（中响复)韵母。
P3６1０.音节"圆"的汉字拼音是ｙuan，这个音节的韵母是（üan)Ｐ3７三.单项选择题(２0分,每小题２分。
）1.C ;2.Ａ;3.A ；４．C ;5.A ；6．C; 7.Ａ;８.D ；９．B ；10.A三、综合分析应用题(40分，每小题10分)1，分析下面的元音的发音特点：{1}ｉ舌面、前、高、不圆唇元音。
{2}a舌面、央、低、不圆唇元音。
{3}ｅ舌面、后、半高、不圆唇元音。
{4｝u舌面、后、高、圆唇元音。
现代汉语1形成性考核册及答案打印版
现代汉语作业1一．名词解释（20分，每小题4分）11．普通话：就是现代汉语民族共同语,以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2．语音：是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
3．声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
4．韵母：汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5．声调：是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
二，填空题（20分，每空1分）1，书面语是在（口语）基础上建立起来的。
2，赣方言主要分布在（江西省），以（南昌话）为代表；闽方言主要分布在（福建）.（海南）.（台湾）三省。
3．中华人民共和国家通用语言是（普通话）。
4．语音具有（物理属性）.（生理属性）.（社会属性）等多种属性，（社会属性）是语音的本质属性。
5．语音的四要素是（音高）.（音强）.（音长）.（音色）。
6．汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别是（发音部位）不同。
8．声母m和n的相同点是（发音方法）完全相同。
9．复韵母可以分三类，韵母iao属于（中响复）韵母。
10．音节“圆”的汉字拼音是yuan，这个音节的韵母是（üan）三．单项选择题（20分，每小题2分。
）1．下列各种说法只有（C）是正确的。
A．口语在书面语基础上产生。
B．书面语的发展水平决定了口语的发展。
C．口语是书面语产生的源泉、发展的动力。
D．口与是书面语发展的影响微乎其微。
2．普通话是以（A）为基础构成的。
A．北方话B．天津话C．东北话D．河南话3．北方话是以（A）为代表点的。
A．北京话B．天津话C．河南话D．山西话4．下列条件（C）不是北方话成为普通话基础方言的理由。
A．政治文化影响大B．通行地域广C．语音标准统一D．使用人口多5．汉语声调是由（A）变化形成的。
《现代汉语》形成性考核作业答案
现代汉语（1）形成性考核册答案A.现代汉语作业1一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话：指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
P42.语音：是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
P123.声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
P254.韵母：汉字字音中声母后面的成分。
普通话共有39个韵母。
P315.声调：是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
P43二、填空题（20分，每空1分）1.书面语是在（口语）基础上建立起来的。
P42..赣方言主要分布在（江西省），以（南昌话）为代表；闽方言主要分布在（福建）、（海南）、（台湾）三省。
P53.中华人民共和国国家通用语言是（普通话）。
P44.语音具有（物理属性）、（生理属性）、（社会属性）等多种属性，（社会属性）是语音的本质属性。
P12-175.语音的四要素是（音高）、（音强）、（音长）、（音色）。
P136.汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
P227.声母z和zh的区别是（发音部位）不同。
P25-268.声母m和n的相同点是（发音方法）完全相同。
P269.复韵母可以分三类，韵母iao属于（中响复）韵母。
P3610.音节"圆"的汉字拼音是yuan，这个音节的韵母是（üan）P37三．单项选择题（20分，每小题2分。
）1.C ；2.A ；3.A ；4.C ；5.A ；6.C；7.A ；8.D ；9.B ；10.A三、综合分析应用题（40分，每小题10分）1，分析下面的元音的发音特点：{1}i舌面、前、高、不圆唇元音。
{2}a舌面、央、低、不圆唇元音。
{3}e舌面、后、半高、不圆唇元音。
{4}u舌面、后、高、圆唇元音。
《现代汉语1》形成性考核册参考问题详解
《现代汉语1》形成性考核册参考答案作业1一．名词解释（20分，每小题4分）1．普通话：就是现代汉语民族共同语,以语音为标准音，以北方话为基础方言，以典的现代白话文著作为语法规。
2．语音：是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
3．声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
4．韵母：汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5．声调：是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
二、填空题（20分，每空1分）1，书面语是在（口语）基础上建立起来的。
2，赣方言主要分布在（省），以（话）为代表；闽方言主要分布在（）.（）.（）三省。
3．中华人民国家通用语言是（普通话）。
4．语音具有（物理属性）.（生理属性）.（社会属性）等多种属性，（社会属性）是语音的本质属性。
5．语音的四要素是（音高）.（音强）.（音长）.（音色）。
6．汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别是（发音部位）不同。
8．声母m和n的相同点是（发音方法）完全相同。
9．复韵母可以分三类，韵母iao属于（中响复）韵母。
10．音节"圆"的汉字拼音是yuan，这个音节的韵母是（üan）三．单项选择题（20分，每小题2分。
）1．C 2．A 3．A4．C 5．A 6．C 7．D 8．D 9．B 10．A三、综合分析应用题（40分，每小题10分）1，分析下面的元音的发音特点：{1}i舌面、前、高、不圆唇元音。
{2}a舌面、央、低、不圆唇元音。
{3}e舌面、后、半高、不圆唇元音。
{4}u舌面、后、高、圆唇元音。
{5}ê舌面、前、半低、不圆唇元音。
2 ．分析下面的辅音的发音特点：{1} k舌根音、塞音、清、送气音。
{2} t舌尖中、塞音、清音、送气音。
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现代汉语作业1一、名词解释（20 分，每小题4 分）1、普通话：就是现代汉语民族共同语,以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2、语音：是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
3、声母：汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21 个辅音声母。
4、韵母：汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39 个韵母。
5、声调：是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
二，填空题（20 分，每空1 分）1，书面语是在（口语）基础上建立起来的。
2，赣方言主要分布在（江西省），以（南昌话）为代表；闽方言主要分布在（福建）.（海南）.（台湾）三省。
3．中华人民共和国家通用语言是（普通话）。
4．语音具有（物理属性）.（生理属性）.（社会属性）等多种属性，（社会属性）是语音的本质属性。
5．语音的四要素是（音高）.（音强）.（音长）.（音色）。
6．汉语拼音是以（拉丁）字母为基础构成的。
7•声母z和zh的区别是（发音部位）不同。
8．声母m 和n 的相同点是（发音方法）完全相同。
9．复韵母可以分三类，韵母iao 属于（中响复）韵母。
10.音节"圆”的汉字拼音是yua n,这个音节的韵母是（u an）三．单项选择题（20 分，每小题2 分。
）1 .下列各种说法只有（C）是正确的。
A. 口语在书面语基础上产生。
B.书面语的发展水平决定了口语的发展。
C. 口语是书面语产生的源泉、发展的动力。
D. 口与是书面语发展的影响微乎其微。
2. 普通话是以（A）为基础构成的。
A.北方话B.天津话 C.东北话D.河南话3 .北方话是以（A）为代表点的。
A.北京话B.天津话C.河南话D.山西话4 .下列条件（C）不是北方话成为普通话基础方言的理由。
A.政治文化影响大B.通行地域广C.语音标准统一D.使用人口多5 .汉语声调是由（A）变化形成的。
A.音高B.音强C.音长D.音色6 .语音的本质属性是（C）。
A.生理属性B. 物理属性 C.社会属性D. 自然属性7.舌面后,高、不圆唇元音是（没答案）。
A. i B.u C. u D. o8.舌根、不送气、清、塞音是（D）。
A. b B. d C. h D. g9.根据拼写规则,下列音节拼写有错误的是（B）。
A. xiwangB. guenshueiC. yuanwangD. xuanchuan10.下列成语（A）的平仄格式是按照平平仄仄方式构成的。
A. 山明水秀B.万水千山C.自相矛盾D.众志成城三、综合分析应用题（40分,每小题10分）1 ．分析下面的元音的发音特点：{1}i 舌面、前、高、不圆唇元音。
{3}e 舌面、后、半高、不圆唇元音。
面、前、半低、不圆唇元音。
{2}a 舌面、央、低、不圆唇元音。
{4}u 舌面、后、高、圆唇元音。
{2} t 舌尖中、塞音、清音、送气音。
{4}r 舌尖后音、擦音、浊音。
{5}q 舌面① 我明天到大会堂看话剧 ② 我明天到大会堂看话剧 ③ 我明天到大会堂看话剧 ④ 我明天到大会堂看话剧⑤ 我明天到大会堂看话剧 四、问答题（ 20 分，每小题 5 分） 1．书面语和口语是怎样相互影响的？强调的是我，不是别人强调时间是明天，不是其他时间 强调看话剧的地点是大会堂，而不是其他地方 强调看话剧，而不是演话剧强调看的是话剧，不是电影和其他什么剧 答：口语是书面语的基础，书面语反过来影响口语， 口语是书面语产生的基础、发展的动 书面语严谨规范， 反过来积极影响2 ．分析下面的辅音的发音特点： {1} k 舌根音、塞音、清、送气音。
{3}z 舌尖前、塞擦音、清、不送气元音。
音、塞擦音、清音、送气音。
3.给下面的古诗注上汉语拼音：远上寒山石径斜， Yudi sh eng h cn shon sh i j i ng xi a,白云深处有人家。
B d y tnshen ch fy ou r 缶 ji o 。
停车坐爱枫林晚，T ing ch e zu o e f e g l in w an,霜叶红于二月花。
Shu dig ye h eng y u &yu e hu 0。
4．分析下面句子重音位置变化所表现出的意义差别：力、口语不断我书面语提供鲜活材料，促进书面的发展， 口语，使口语向规范方面发展。
2．为什么说社会属性是语音的本质属性？ 答：语音和其他声音不同，他要表义，这是关键之处。
语音要表达一定的意义，什么样的 语音形式表达什么样意义， 必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成， 所以说社会属性是 语音的本质属性。
3 .声母s 和sh 在发音上有和异同？答：从发音部位和发音方法分析：声母 s 和 sh 的相同点是：二者发音方法相同，都是清擦 音，二者的不同点是：发音部位不同， s 是舌尖前音， sh 是舌尖后音 。
4 •给汉字注音时，拼音字母u 有哪些拼写规则要求？答：第一：保持原形不变。
当u 与辅音声母I 和n 相拼时，□上面的两点不能省略，因为这两个声母同时也可以和 u 行的韵母相拼，所以如果把u 上两点省略了， u 和u 就无法区分了。
例如“ l u”律）不能省写u 上两点为lu,这样就与“路”混淆了。
第二：省略u 上两点。
这u 和辅音声母j . q .x 相拼时，口上面是两点可以省略，例如： j tan qu （捐躯）要省略juan qu 。
这两 点之所以能够省略，不会和声母u 相混，是因为以字母u 开头的合口呼韵母绝对不会和声母 j .q.x 相拼，所以j .q.x 后面出现是元音u ,只能是元音u,而不会误解为u ,例如：ju . juan .jue .jun . qu .quan . que . qun . xu . xuan . xue . xun 。
第三：省略u 上两点，前面加上 y.韵母自成零 声母音节，u 前面没有其它辅音声母，这时u 上两点省略，前面再加上隔音字母y ,例如：uan . ue （元音）要写作 yuan yue 。
现代汉语作业 2举例解释下列名词（ 10 分,每小题 2 分）多音多义字： 一个汉字, 有两种以上是不同读音, 代表不同的音节, 这样的汉字叫做多音节, 多音节有两种情况：D 。
楷书B ・没有文字，不D ・汉字是记录人类语言的书C.汉字具有相对稳定性D oC.部首的范围比偏旁大。
D o①人才是最重要的因素。
人/才是最重要的因素。
人才 / 是最重一种多音字虽然有不同的读音， 但字义完全一样， 另一种多音字是多的，即读音不同， 意义 也不一样。
简化字：是指这样一些汉字，它们原来结构复杂，笔画多，后来在运用中，人们对它们进行 了改造，简化，由此而产生的笔画、结构简单的汉字，简化字就是指经过简化的汉字。
合体字： -是以偏旁为直接单位构成的汉字。
偏旁：绝大多部分的汉字， 可以分析出两个以上的基本单位， 这种构字的基本单位叫做偏旁。
偏旁有笔画组成，是比笔画大的构字单位。
形声字：六书之一。
“形”是指形符，或叫形旁，其作用是指出字的意义类属； “声”是指声 符，或叫声旁，其作用是标明字声母。
二．填空（ 20 分，每小题 1 分） 1．文字是能指实际上就是（符号的存在或形式） 。
2．汉字在语音上代表（音节） ，在意义上代表（语素） 。
3•多因字“殷”在“殷红”中念（ yan ）, “角”在“角斗、角色”中念（jue ） 4．汉字的字体可分为（篆书） 、（隶书）、（草书）、（楷书）四种，其中（篆书）是古今汉字 的分水岭，在汉字发展史上的一个转折点。
5•篆书包括（甲骨文）、（金文）、（大篆）、（小篆）四种。
6 •汉字发展是总趋势是（由繁趋简），结构越来越简化。
7 •“日、月、人、手、木”等从古代汉字构字方式看是（象形） ，从现代汉字构字方式看是（独体）。
8 •根据作用，偏旁可以分为按类，例如：“妈”字中的“女”是（表义）9 •从结构单位来分类，汉字“穿、唱、肥、座”属于（合体字）。
10•形旁和字义联系有多种情况，例如“海、洋、河、流、泪”是（意义相关，但读音不同 的形声字）。
三•单项选择题（10分，每小题2分）1 •现代汉语的基本笔画是在（ B ）阶段形成的。
A .篆书B 。
隶书C .早书2 .下列说法只有（A ）是不正确的。
A •文字符号的能指和所指与语言符号的能指和所指的内涵相同。
可能有书面语产生。
C.文字的最大作用是打破了有声语言的时空局限。
写符号系统。
3 •下列说法，（B ）不是汉字的特点。
A •汉字具有开放性特点B 。
汉字记录声音和意义汉字是方块平面型文字4 .下列说法只有（A ）是正确的。
A • “象”是比画是十一笔。
B 。
“及”是一个合体字。
现代汉字形声字声旁音准确5 •在《新华字典》用部首检字法查检汉字“辉”，要在（C ）部查找。
A .光B 。
军C .小D 。
儿四•综合分析应用题（40分）1 •汉字记录汉语不实行分词连写，给阅读带来一些不便，请结合下面的例子加以说明：10 分）要的因素。
②美国会进一步采取防范措施。
美国/会进一步采取防范措施。
美/ 国会进一步采取防范措施。
③请将军用毛毯盖在身上。
请将 /军用毛毯盖在身上。
请将军 / 用毛毯盖在身上。
④ 这个计划分为期五年的一般课程和第六年的深入课程。
这个计划分 / 为期五年的一般课程和第六年的深入课程。
这个计划分为期 /五年的 一般课程和第六年的深入课程。
⑤ 我今年还欠贷款五千元。
我今年还（h ①/欠贷款五千元。
我今年还（hucn ）欠贷款 /五千元。
2．分析下列合体字是偏旁配合方式： （ 5 分）①做： 左右结构 ②花： 上下结构 ③栏 国 栏：左右结构 国： 内 外结构中的全包围④氧： 内外结构中半包围 ⑤赶： 内外结构中半包围 3．给下面多音多义字注音并组成词语： （ 10 分） ①和 h e 和美， h e 唱和， h u 和了， hu o 和面，hu o 和稀泥②的 de 助词d i 的士 d i目的③朝 ch ao 朝代zh e 朝阳④朴p u朴素pi a o 姓P o 朴刀 ⑤解 ■ ■ V Ji e 解释 ■ ■ 、 Ji e解无xi e解数4．指出下列汉字的部首和四角号码（10 分）①来： 部首是一 来：5023 ②坷： 部首是土 坷：4112 ③糠；部首是米糠：9099④军： 部首是军：3750⑤想： 部首是心想： 4623纠正下面成语中的错别字： （5 分）①狐假虎威 墨守成规 英雄倍出 千钧一发 垂涎三尺 （辈） ②针贬时敝 插科打诨 再接再厉 潸然泪下 偃旗息鼓 （砭） ③为民请命 飞黄腾达 不径而走 完璧归赵 良莠息鼓 （胫） ④敝帚自珍 望眼欲穿 不寒而粟 既往不咎 万马齐暗 （喑） ⑤痴心妄想 惩前毖后运筹帷幄精兵减政必恭必敬（简）五．问答题（ 20 分，每小题 10 分）1．汉字有哪些特点？答： 汉字的优点： ㈠汉字在语音上表示音节。