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中小学校学生社团建设管理办法

第一章总则第一条为加强我市中小学校学生社团建设管理，促进学生社团规范、高质量发展，根据国家法律法规及教育部等有关规定，结合我市实际，特制定本办法。

第二条普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校（以下统称“中小学校”）学生社团的建设和管理，适用本办法。

第三条中小学校学生社团是指经过学校批准注册成立、由中小学生依据兴趣爱好自愿组成、为实现成员共同意愿、按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。

第四条中小学校学生社团的基本任务是：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，团结和凝聚广大学生，开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，繁荣校园文化，形成学校特色，不断提高育人水平，促进学生德智体美劳全面发展。

第五条中小学校学生社团必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格遵守国家相关法律法规和学校规章制度，不得危害国家的统一安全和社会的安定团结，不得影响学校正常的教育教学秩序，不得影响学校的和谐稳定。

第六条社团活动的开展要突出“五育”并举，注重与德育、体育、美育、劳动教育、心理健康教育、生态文明教育、安全教育、普通高中育人方式改革、少先队共青团活动、课后服务、暑期托管服务等工作有机结合起来，丰富社团活动内容，激发学生兴趣爱好，发展学生能力特长，提升社团活动质量。

第二章管理机构第七条社团实行登记成立、学年注册、活动审批的基本管理制度。

第八条学校党组织（党支部、党总支、党委）统一领导本校学生社团工作，要把加强和改进学生社团工作纳入到学校的整体工作中。

学校党组织可委托学校德育处（政教处、教务处、校团委）具体负责社团管理和指导工作。

学校每学年要将本校社团有关情况报送上级教育行政部门备案。

第九条社团必须接受学校党组织及具体管理机构的管理、指导和监督。

第三章成立、年审和注销第十条学生成立社团，须将社团章程（包括社团名称、宗旨、组织机构、管理制度、成员权利义务、主要活动内容、安全预案、经费管理、社团终止及其他应由章程规定的相关事宜）、发起人基本情况、成员名单、指导教师简介、社团成立书面申请及学年社团活动计划等文字材料，报学校社团管理机构审核批准。

初中学校社团组建计划

初中学校社团组建计划初中学校社团组建计划精选篇1一、指导思想组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。

启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。

同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。

二、社团类别经过几年的酝酿，广泛征求教师的意见，学校班子成员反复研究，在原有阳光体育活动基础上，学校的社团组织日趋完善，本学期学校将重点突出抓好以下社团：1、“七彩墨源”书画社（绘画）(负责人：祝秀云)约30人，活动时间：周二、四第八节美术社活动地点：美术室（艺术指导：祝秀云、陈爱国）2、“唱响青春”合唱队（负责人：陈静）约40人，活动时间：周二、四第八节活动地点：多功能厅（艺术指导：陈静、万学宁）3、“翱翔蓝天”篮球队（负责人：徐向勇）约30人，活动时间：周二、四第八节活动地点：篮球场（技术指导：徐向勇、丁翔）4、“高手如云”手球队(负责人：阮守武）约30人，活动时间：周二、四第八节活动地点：篮球场（技术指导：阮守武、吴俊明）5、“牛刀小试”棋社(负责人：朱大刚)约30人，活动时间：周二、四第八节活动地点：小多功能室（技术指导：朱大刚、马圣祥）6、“傲视群雄”田径队（负责人：王春友）约30人，活动时间：周二、四第八节活动地点:运动场（技术指导：王春友、孙平）三、组织领导（社团联合会）会长：陈策（校长）。

副会长：方钟祥（分管校长）。

秘书长：阮守武（分管体卫艺）。

体育特色项目负责人：阮守武（手球、篮球、田径、棋社）。

艺术特色项目负责人：祝秀云（书画、合唱）。

四、社团活动基本要求1、社团活动开展前要制定活动计划，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

2、社团每次活动负责教师要打好学生考勤，未到学生要及时与班主任沟通，杜绝安全隐患3、每学期结束后，各社团开展各种形式的展示活动，积极参加各级比赛。

各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。

中学学生社团管理办法

XXXX中学学生社团管理办法第一章总则第一条为了进一步规范和加强我校学生社团管理，丰富校园文化，促进学生素质的全面发展，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法所适用的学生社团，是指由我校学生依据兴趣爱好自愿组成，经学校党总支批准成立的，能按照其章程自主开展健康向上活动的学生组织。

学生社团的成员必须是我校有学籍的学生。

第三条学生社团必须自觉遵守国家有关法律、法规、政策以及学院的有关规定。

第二章社团的管理第四条学生社团实行学校、教师发展中心和学生发展中心的管理。

第五条社团负责人应是具有管理或学术研究职能的我我校正式员工，且熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的管理指导。

第六条社团负责人对社团行使下列职责：（一）监督社团遵守法律法规、校规校纪及社团章程；（二）监督社团依照本办法的规定，履行相关职责；（三）指导社团开展活动；（四）监督社团日常活动和经费的管理。

第七条学生社团必须坚持在业余时间开展活动，要维护和保证学校正常的学习和生活秩序。

第八条社团指导老师须由具有与该社团性质相关的专业知识，且热心社团工作的本校教师担任。

指导老师确定后，报学校审批后聘任。

第九条学生社团聘请校外人士来我校讲学、做报告及参加其他活动，或我校学生社团去校外开展活动，须事先向社团管理部门申请，经社团管理部门提交学校，学校批准后方可实施。

第十条学生社团或社团成员创办、印发各种出版物，需经社团管理部门审核通过，学校批准。

所办刊物只限于校内发行。

第十一条学生社团不得擅自刻制社团公章、印制信封和稿纸等。

第十二条学生社团组织开展活动的内容要与社团章程、社团发展目标和发展规划相一致，校内同一社团管理单位不重复设立性质相同或相近的学生社团组织，不同的社团管理单位可根据需要设置性质相同或相近的学生社团组织。

第十三条学生社团要建立完善的管理制度。

经社团管理部门同意后报学校备案，原则上负责人的任期为一年。

第十四条各学生社团应向社团管理单位提交工作计划和工作总结，并报学校备案。

学生社团建设方案

学生社团建设方案学校社团活动实施方案精选篇1一、指导思想：乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。

乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。

所以它深受人们的喜爱。

参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。

乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。

二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。

其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。

具体操作建议：1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。

2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。

3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。

三、训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。

四、组织安排：成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。

中学学生社团章程

第一条学生社团是育人体系的重要组成部份，是学校思想政治教育和素质教育的有效载体，在全面提高学生素质、活跃校园文化生活等方面发挥重要作用。

为繁荣校园文化，推进素质教育，促进学生全面发展，进一步加强我校学生社团指导，规范学生社团管理，促进学生社团健康发展，彰显办学特色，结合我校实际，特制定本章程。

第二条各社团是由本校学生在共同兴趣与爱好的基础上，由教师或者学生自主发起、自愿组成的按照其活动办法开展积极、健康、富有特色的活动的非营利性群众组织。

第三条社团活动是课堂教学的有益延伸和补充，是学生自我教育的良好形式，是校园文化建设和校本课程的重要载体，是学校教育工作的重要组成部份。

第四条学生社团成立的宗旨是培养学生广泛的爱好与志趣，锻炼其组织活动的能力，增进学生身心健康，为学生搭建“自我教育、自我管理、自我服务”的活动平台。

第五条本章程是各社团的基本规范。

在各社团运作过程中所制定的各项规范、制度，均不得违背本章程所规定的条款，否则将被视为无效。

第六条学生社团各项活动必须遵守国家法律法规和学校规章制度。

第七条任何学生社团的成立都须到学校备案。

经审核，学校将对具备成立条件的社团及社团辅导员在全校进行公示。

具体流程如下：提交申报表→学校审核→公示第八条文化学习类、语言文字类社团到教科室申报，体育类、艺术类、科技类以及其他类社团到学生处申报。

学校体育、艺术比赛队，按社团对待，也需提交申报材料。

第九条申请成立社团，须具备下列条件：1.原则上至少有5 名以上学生参预社团；2.提交社团章程，有正确的指导思想、明确的活动内容和活动形式；3.提交社团申报表(附件1)；4.提交规范的社团活动方案；5.提交社团活动安全承诺书。

第十条浮现下列情况之一的，社团不予成立：1.校内有名称相同的社团；2.社团宗旨、活动内容、范围不符和本章程第六条规定的。

3.备案资料弄虚作假的；4.参加社团的人数未达到五人以上的；5.没有正式辅导教师的；6.属于校外团体的分支或者附属机构的。

中学学生社团建设方案

中学学生社团建设方案社团建设是中学教育中的重要组成部分，对学生全面发展和综合素质提升起着至关重要的作用。

本文将从理念、目标、组织架构、活动规划、导师辅导、经费保障、宣传推广、考核评价、成果展示、多元融合和发展前景等方面，探讨中学学生社团建设方案。

一、理念社团建设的理念是培养学生自主意识、团队协作精神、创新能力和实践经验，实现学生全面发展。

社团建设应以学生为中心，根据学生学科特长和兴趣爱好，提供个性化、多样化的发展机会，让学生在实践中探索、体验和成长。

二、目标中学学生社团建设的目标是培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。

通过社团活动，引导学生积极参与，培养他们的领导力、组织能力、沟通能力和解决问题的能力。

同时，社团建设也可以为学生提供多元化的发展平台，满足学生个性需求、培养学生的个人特长。

三、组织架构学校社团建设应设立社团指导办公室，负责社团的管理与指导工作。

学生可根据兴趣选择加入不同的社团，由校内教师或外聘专家担任社团负责人或导师。

为了提升社团活动的质量和效果，建议学校建立社团委员会，协调各个社团的工作，并定期召开社团负责人会议，交流经验和分享成果。

四、活动规划社团活动规划应根据学生的兴趣和需求而制定，既要注重学科素养的培养，也要注重培养学生的综合能力。

可以将社团活动划分为学科研究、科技创新、文化艺术、体育健身等不同方向，并结合学校教学计划和资源优势，组织相关主题的讲座、实践活动和比赛，激发学生的学习热情和参与积极性。

五、导师辅导导师辅导是社团建设的重要环节。

社团导师应具备丰富的学科知识和实践经验，能够引导学生进行科学研究和探索，提供专业指导和帮助。

导师可以根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划，在学生的学习和成长过程中提供必要的指导和支持。

六、经费保障学校应为社团建设提供必要的经费支持，包括活动经费、科研经费、设备购置等。

同时，学校还可鼓励社团通过参与社会实践、科技创新等活动，争取社会资源和赞助，增加社团活动的经费来源。

中小学小学社团活动实施方案

中小学社团活动实施方案为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定开展依托校本课程，以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。

一、社团活动理念1以培养学生创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为全面提升办学水平而努力。

2丰富学生的课余生活，促进学生个性发展，让学生获得成功的体验，呈现出多姿多彩的校园文化生活。

二、社团活动目标(一)学生培养目标:1.让学生了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。

2.激发学生好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

3.培养学生与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

4.通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。

陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。

(二)教师发展目标:学会规划，注重细节:勇于担当，自觉推进:胸怀理想，富有激情:追求卓越，不断创新。

三、活动领导小组组长:副组长：成员: 各社团辅导教师、各班语文，数学老师四、社团组织程序1、各社团辅导教师由学校统一安排以音、体、美专职教师、各中队辅导员及学校有特长的教师组成。

2.各社团辅导教师依据本方案制定本社团学年活动方案。

3.教务处依据各社团特点，统筹协调安排开设年级，再由各班主任推荐学员名单。

4.各社团辅导教师组织开展社团活动。

五、活动内容安排社团活动组建教师正式名单六、活动实施操作措施:1.做到三定”:①定人(人员固定):社团活动辅导老师固定，参加好类社团活动学生固定。

每个社团的人数固定，控制在80-100人之间。

②定时(活动时间固定):教师无特殊情况不得随意变动。

如有特殊情况需提前向分管校长申请，并下通知告知学生。

③定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

社团建设方案(最新)

精品社团建设方案（通用5篇）为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据教育局、学区文件精神，我校开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。

具体建设实施方案如下：一、指导思想1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

二、社团活动总体目标：完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽窗口。

三、组织程序1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定社团活动方案。

交学校一份。

3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

四、社团活动实施内容和具体要求：（一）活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：1、“手工制作”社团。

主要负责组织学生进行手工制作，让学生进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

（辅导老师：耿藏梅）2、“健身”体育社团。

主要负责组织羽毛球、乒乓球、踢毽子、花样跳绳的训练，增强学生体质，丰富课余生活。

（辅导老师：赵立彬）3、“朗诵与主持”社团。

主要负责组织学生朗诵及主持节目的训练，培养和提高学生的语言表达能力，社会交际能力，逻辑思维能力，营造浓厚的演讲、朗诵氛围，丰富校园文化。

（辅导老师：陈立栓）4、“图书”阅览社团。

主要负责组织学生大量阅读书籍，提高学生的阅读量。

中学创建文学社团实施方案

中学创建文学社团实施方案概述本实施方案旨在帮助中学创建一个具有丰富文学氛围的文学社团。

通过组织文学活动和提供资源支持，我们将激发学生对文学的兴趣，培养他们的写作与表达能力，并丰富校园文化。

目标1. 激发学生对文学的兴趣和热爱。

2. 培养学生的写作与表达能力。

3. 丰富校园文化氛围。

4. 提供学生展示和交流的平台。

实施步骤1. 社团成立- 在学校内部宣传社团的成立，吸引对文学感兴趣的学生加入。

- 选举社团负责人，并明确社团的目标和职责。

2. 定期组织文学活动- 每月组织一次读书分享会，让学生分享自己喜欢的书籍和阅读心得。

- 定期举办写作比赛，鼓励学生展现自己的创作能力。

- 组织文学讲座和沙龙，邀请专业人士或作家给学生讲解文学知识和写作技巧。

3. 提供资源支持- 在学校图书馆设立文学角，购置各类文学作品供学生阅读。

- 导购学生加入当地图书馆或书店会员，为学生提供更多的文学资源。

- 协助学生申请参加文学写作训练营、比赛等相关活动，提供指导和支持。

4. 创建在线平台- 搭建文学社团网站或微信公众号，展示学生的作品和活动信息，扩大社团影响力。

- 在线平台提供学生交流和互动的空间，鼓励他们在虚拟世界中展示自己的才华。

预期效果通过实施以上步骤，我们预期达到以下效果：- 学生对文学的兴趣和热爱度提高。

- 学生写作与表达能力得到培养和提升。

- 学校的文化氛围更加丰富多彩。

- 学生在文学社团中展示和交流的机会增加。

实施时间计划本方案的实施时间计划如下：- 第一学期：社团成立、宣传工作、组织第一次读书分享会。

- 第二学期：持续组织各类文学活动，创建在线平台。

资金需求实施这一方案所需的资金主要用于购置图书和创建在线平台。

初步预估总资金为X元，具体的资金来源和使用将根据学校的实际情况进行调整。

以上为中学创建文学社团实施方案的详细内容，希望能得到您的支持和配合。

谢谢！。

初中社团活动方案(3篇)

初中社团活动方案（3篇）初中社团活动方案（通用3篇）初中社团活动方案篇1一、指导思想：为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。

二、活动理念：人人有自信，个个有发展！三、社团命名：Today’tarclub“今日之星”俱乐部四、社团活动的开展要求总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。

具体要求：1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。

活动内容科学系统。

每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。

活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。

（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。

2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。

做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。

定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。

设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。

定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。

制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。

如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。

最后隆重颁奖。

月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。

所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。

3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。

五、活动安排第一阶段：社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。

中学美术社团实施方案

中学美术社团实施方案一、前言。

美术社团作为学校文化生活的重要组成部分，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以促进学生的审美情趣和创造力。

为了更好地发展学校美术社团，我们制定了以下实施方案。

二、目标。

1. 提高学生美术素养，培养学生的美术兴趣和审美能力。

2. 激发学生的创造力和想象力，促进学生的全面发展。

3. 打造具有学校特色的美术社团，丰富学校文化生活。

三、实施步骤。

1. 组建美术社团。

学校将面向全校学生进行美术社团成员招募，鼓励对美术感兴趣的学生积极参与。

通过面试和选拔，确定美术社团成员名单，并进行公示。

2. 制定社团活动计划。

美术社团将根据学生的实际情况和兴趣爱好，制定一年的活动计划。

包括举办美术作品展览、参加学校文化艺术节、开展美术比赛等活动，以丰富学生的美术课余生活。

3. 组织专业指导。

学校将邀请专业美术老师或外聘美术艺术家，定期进行美术指导和培训，提高学生的绘画技巧和艺术水平。

同时，鼓励社团成员相互学习，共同进步。

4. 开展社团活动。

美术社团将定期举办各类美术活动，如素描比赛、水彩画展示、书法比赛等，让学生有机会展示自己的作品，激发学生的创作热情。

5. 联谊交流。

美术社团将积极参与学校和社区的各类美术交流活动，与其他学校的美术社团开展交流，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

四、保障措施。

1. 学校将提供必要的美术材料和场地，保障社团活动的顺利开展。

2. 学校将为美术社团成员购买相应的美术书籍和教辅材料，提供必要的学习支持。

3. 学校将加强对美术社团活动的指导和监督，确保活动的安全和秩序。

五、总结。

美术社团的建设是学校文化教育的重要组成部分，通过实施以上方案，可以有效提高学生的美术素养，促进学生的全面发展。

希望全体美术社团成员能够积极参与社团活动，展现自己的风采，为学校美术教育事业做出积极贡献。

中学学生社团建设方案

中学学生社团建设方案精品文档中学学生社团建设方案中学学生社团建设方案提要：每学期学校根据辅导老师计划、备课、出勤、学生活动次数以及活动效果等情况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导教师和优秀社团，择优参加市评比源自管理资料中学学生社团建设方案学生社团作为学校校园文化的重要组成部分是学生展示才华的舞台，拓展知识的桥梁和开拓视野的窗口同时也是完善学校课程建设、发展学生特长、培养学生创新思维、提高学生综合素质的重要载体是实现“以学生发展为本，构建和谐校园“的重要组成部分一、指导思想：全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，努力提高青少年创新意识，立足学生全面发展，推进校园文化建设，有效的促进学生自主发展秉持以尊重个性、张扬个性、提倡个性、发展个性为中心，围绕“让科学艺体走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题，打造丰富的校园科学艺体文化环境，实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标，为广大孩子提供展示自我的空间和舞台，创建和谐、活力的校园氛围全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创精品文档随着新课改的全面展开，如何使学生拥有积极有益的课外活动已经成为学校工作的重点，学生的生活几乎全部集中在校园这个小环境中，如何指导学生合理利用课余时间已经成为学校每一位教师必须考虑的问题，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、体育等方面的修养，推动z中学“和谐校园”的校园文化建设，以此为载体推动z中学的素质教育再上新台阶二、社团组织机构：1．领导机构：校长室、政教处、教务处 2．分设机构：根据学校实际，本学年先后成立了七个社团，分别为长风文学社、长钟时事社、因你而歌音乐社、美术兴趣小组、足球队、篮球队、摄影学会等；准备再成立3个，围棋社、科学兴趣小组、等，使社团总数达到9个，每个社团设有指导老师一名三、社团成员条件： 1、自愿参加；2、有相关的兴趣、特长；3、热爱学校，自觉守纪；4、有合作精神和组织能力；5、有安全自护意识全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创精品文档四、社团活动开展要求：完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口1．活动内容安排科学、有系统性每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料每学期要有一次以上的社团成果展示 2．做到“三定”：定人：人员固定在学生自愿的前提下，由指导教师挑选并组织学生开展活动，活动时间每周1次，每次不少于40分钟指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率定时：活动时间固定，教师无特殊情况不得随意变动如有特殊情况需提前向政教处申请，并告知学生，并在一周内补上定点：活动地点固定充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创精品文档洁工作3．做好家长的工作，争取家长的支持、配合教师要有社团内所有学生的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系4．做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动，扩大知名度五、社团的管理和建设学生社团的建设，纳入学校工作计划，保证社团活动的指导老师、时间、场地、设备等社团活动纳入课程，每周一节课，每个社团配有专职指导老师，指导老师于学科教师由教务处负责教师管理和课程安排，政教处负责学生管理和社团日常活动的协调，构建完善、科学的管理体制，从而使社团建设在教师、辅导员科学的指导下，充分发挥学生的主体作用，学生自主管理，有序运转1、社团的组织建设：从人员招聘、负责人选举、日常管理到活动的组织开展，做到有章可循每个社团成员要熟悉社团章程并自觉遵守社团章程2、社团的考核奖励制度社团制定明确工作目标和活动计划，学期结束根据各社团开展的活动情况进行考核，评选优秀社团及优秀社团成员予以表彰，社团学生负责人可以全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创精品文档参加优秀学生干部的评比南京市z中学学生社团一览表类别名称指导教师参与人数六、社团活动的考核及奖惩 1考核：①由政教处处对社团辅导教师的出勤教学情况、学生参与等情况进行检查记载，主管领导随时进行抽查与监督②由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核 2奖惩：每学期学校根据辅导老师计划、备课、出勤、学生活动次数以及活动效果等情况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导教师和优秀社团，择优参加市评比，并作为教师评优、评职、晋级和评选其他先进的条件七、课程实施注意点：1、正确调整好学生社团活动与学校日常工作的关系，保证学生社团活动的时间如果其它部门有其它安排，请至少提前两天通知，否则不得占用社团活动时间2、政教处、教务处安排与社团活动内容有关的教师进行指导全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创。

中学学生社团工作计划

中学学生社团工作计划一、确定社团宗旨在成立中学学生社团之初，我们首先要明确社团的宗旨，即本社团所要达到的目标和所倡导的理念。

例如，文艺社团可以以“提高学生的艺术素养，丰富学生的文化生活”为宗旨；科技社团则可以以“培养学生的科学精神，提高学生的创新能力”为宗旨。

在确定社团宗旨时，我们应该充分考虑学生的兴趣和需求，以及学校的教育目标和教育方针。

二、设定活动内容社团宗旨确定后，我们需要根据宗旨设定具体的活动内容。

活动内容应该紧扣宗旨，形式多样，既有理论学习，也有实践操作。

例如，文艺社团可以组织文艺比赛、音乐会、书画展览等活动；科技社团则可以组织科技竞赛、机器人制作、科学实验等活动。

在设定活动内容时，我们应该充分考虑学生的年龄和认知水平，以及活动的教育性和趣味性。

三、招募成员在设定好活动内容后，我们需要通过各种渠道招募社团成员。

招募成员时，我们应该注重学生的兴趣和特长，尽可能地吸引更多的学生参与社团活动。

例如，可以通过校园广播、海报、微信公众号等方式进行宣传和招募。

在招募成员时，我们还应该制定相应的选拔标准，以保证社团活动的质量和效果。

四、制定经费预算社团活动的开展需要一定的经费支持，因此我们需要制定合理的经费预算。

经费预算应该包括活动场地租赁、设备购置、活动物资等方面的费用。

在制定经费预算时，我们应该充分考虑学校的实际情况和学生的经济能力，尽可能地节约开支，避免浪费。

同时，我们还可以通过申请学校资助、拉赞助等方式筹集经费。

五、安排场地和物资在开展社团活动时，我们需要安排合适的活动场地和准备必要的活动物资。

例如，文艺社团需要音乐室、舞蹈室等场地；科技社团则需要实验室、活动室等场地。

同时，我们还需要根据活动内容准备相应的设备、器材、资料等物资。

在安排场地和物资时，我们应该充分考虑活动的需要和学校的实际情况，尽可能地保证活动的顺利进行。

六、宣传推广为了扩大社团的影响力和提高参与度，我们需要进行宣传推广。

宣传推广可以通过校园广播、校园网、微信公众号等方式进行。

中小学学校社团活动实施方案

中小学学校社团活动实施方案xxx学校xxx学年学生社团活动实施方案为了推进我校新课程改革，促进学生全面、主动、和谐发展，创造特色学校，铸造质量品牌学校，我们决定大力开展学生社团活动，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，我们积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发研究兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

二、活动主题与目标一）活动原则：全员参与活动自主健康快乐特长培养。

二）项目实施的基本目标：1.着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和研究能力，促使知识、情感、行为和谐发展。

2.学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

3.涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。

三）社团的安排：1.时间：每周安排一次社团活动时间，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

暂定于每周周三下午。

2.成员：面向全校学生，原则上每个学生只能报一个社团。

每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。

3.地点：各社团在各个固定的活动地点。

三、活动分类我们将扎实开展以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。

本学年主要举办的社团有合唱、舞蹈、球类、美术、手工、科技、朗诵等。

四、实施步骤一）组织机构1.成立社团活动实施领导小组，由校长、书记、副校长、教导处主任、教研主任组成。

定期组织研究研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。

组长：xxx成员：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx具体实施人：各社团具体负责教师。

初中学生社团活动指导方案

初中学生社团活动指导方案随着教育的进步和发展，学生社团活动已经成为培养学生综合素质的重要途径。

社团活动可以提升学生的社交能力、领导能力以及创造力，从而有助于培养学生的团队合作意识和创新精神。

为了更好地指导初中学生的社团活动，以下将提出一些指导方案。

一、理念宣导学生社团活动的目的在于培养学生的兴趣爱好，激发他们的潜能。

因此，在社团活动指导中，应该坚持以学生为中心的原则，尊重学生的需求和选择，并且通过不同的方式进行理念宣导，让学生明白社团活动的意义和价值。

二、多元化选择为了满足学生的多样化需求，学校应该提供多样化的社团活动供学生选择。

例如，文学社团、艺术社团、科技社团等，不同的社团可以让学生选择适合自己兴趣爱好的活动。

同时，学校还可以定期组织社团展示活动，让学生了解各个社团的特色和成果。

三、导师指导学生社团活动的指导需要有相关经验的导师提供支持和指导。

导师应该具备丰富的教育经验和专业知识，能够引导学生制定合理的活动方案和目标，并及时解决活动中的问题。

导师还应该激发学生的创造力和思维能力，帮助他们在社团活动中成长和进步。

四、团队合作社团活动的核心理念是团队合作。

为了提高学生的团队合作意识，学校可以组织一些团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等。

这些活动可以培养学生的沟通能力、协作能力和解决问题的能力，帮助他们更好地适应社团活动的要求。

五、自主管理社团活动应该鼓励学生主动参与和管理，培养他们的自主能力。

学校可以建立社团管理团队，由学生负责社团活动的组织和管理。

这样不仅能够培养学生的团队领导力，还可以让学生更深入地参与社团活动，提升他们的责任感和主动性。

六、创新实践鼓励学生进行创新实践是社团活动的重要目标之一。

学校可以鼓励学生开展创新项目，并提供相应的支持和资源。

此外，学校还可以组织一些展示和评选活动，激励学生进行创新实践，同时增强学生的竞争意识和合作精神。

七、与教育相结合学生社团活动应该与教育结合起来，充分发挥教育的引导作用。

初中学校学生社团活动工作计划【5篇】

初中学校学生社团活动工作计划【5篇】初中学校学生社团活动工作计划篇1一、组织思想本学期__二中学学生会在学校团委的指导下，以培养良好的学风、校风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，本着团结、奉献、求实、创新的精神，坚持走群众路线，在维护学校秩序的同时，反映同学们的意见、建议和要求。

促进同学和学校，同学与老师，同学之间的沟通了解，成为学校和学生联系的桥梁，学校管理的助手，同学们的好朋友。

切实做到为同学服务。

二、常规工作(一)主席部1配合和指导好各个部门的工作，确保工作的顺利进行和活动的定期开展。

并及时做好工作小结。

2 组织好每两周一次的例会。

及时进行本周工作小结，并布置下周工作。

合理安排时间，提高工作效率。

3 协调好各部门的工作，加强部门与部门之间的配合。

并定期对各部门进行考核，使学生会工作井然有序的进行。

4定期向老师汇报学生会各个部门的工作情况，如计划，进度等。

5 做好"民意调查"环节，确保工作之后有反馈，吸取同学们好的建议，并及时对工作加以调整6、定期将"意见建议"或"工作小结"发到博客上。

从中汲取好的建议，及时调整工作计划。

(二)宣传部配合实践部、文体部、生活部等作好海报宣传工作。

因为海报有了特定的地点张贴(每次活动仅需制作2张海报)，这学期制作海报的工作量会大大减少，希望在允许的条件下增加海报质量。

全年任务：配合学校做"清华北大墙"。

通过教委，网络等途径搜集自19__年恢复高考后，从__中学考入清华北大的往届毕业生的个人简历。

包括大学毕业后的发展;深造方向;现在所担当的职务及所在单位等个人信息，并附一张数码相片。

收集好后交给学校做成个人展板形式，分布在学校园各处，激励后生勇夺佳绩。

管理完善学生会博客，建立学生会qq群。

在6月末7月初，拟定出下学期学生会成员招新表格。

(三)文体部文体部的主要任务是帮助组织各类文体活动。

中学学生社团建设实施方案

中学学生社团建设实施方案
背景
随着中小学教育的发展，中学生社团建设已逐渐成为学生综合素质教育的重要内容之一。

学生社团可以提高学生综合能力，培养学生的合作精神和领导才能，同时也可以促进学校教育的多元化和个性化。

目标
本实施方案旨在推动学校中学生社团的建设，提高社团的质量和学生的参与度，培养学生的综合素质。

方案
1. 制订社团管理制度：制定有关社团管理的规章制度及管理制度，从组织结构、日常管理、经费管理、成员管理等方面入手，确保社团活动规范、有序进行。

2. 提供必要的场地、设备和资源支持：学校应提供各种场地和
设备，如教室、图书馆、礼堂、音乐室等，为社团活动提供场所。

同时，还要为社团提供必要的经费和物资支持。

3. 宣传社团及其活动：通过学校网站、学校广播电台、学校微
信公众号等途径及时宣传社团的信息和活动，并鼓励学生积极参加，增强学生的社团归属感和参与感。

4. 带头示范：学校应该积极培养和推荐优秀学生参加社团，并
且提供必要的指导和培训，为其他学生树立榜样。

5. 加强督导和评估：学校应该设立专门的社团督导组和社团评
估机构，定期对社团的活动进行督导和评估，及时发现问题并加以
整改，提高社团的质量。

总结
学生社团建设是学校教育的重要组成部分，需要学校、学生和
家长的共同努力。

本实施方案旨在提高学校社团建设的质量和水平，为学生的综合素质教育提供有力的支持和帮助。

中学学生社团建设实施方案

中学学生社团建设实施方案中学学生社团建设实施方案学生社团是学生以相同或相近的兴趣好以及信念观点为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣文化等方面发挥着不可替代的作用。

为了贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，切实推进我校新课程改革，繁荣校园文化，促进学生全面而又主动地发展，结合《xx省xx中学学生社团管理办法（暂行）》，特制订本实施方案。

一、指导思想建设xx省xx中学学生社团文化，就是要秉承“一切为了学生的可持续发展”的理念，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

二、总体目标1．适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2．学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3．学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。

三、组织领导1．成立以校长为主任的“xx省xx中学学生社团管理委员会”，副校长为副主任，各职能部门负责人及相关人员为委员。

2．社团管理委员会负责学生社团的规划与审批，学校政教处和校团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

教务处负责指导老师的聘请、管理及考核。

3．各个社团需有较为固定的指导老师。

社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。

学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

四、社团活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。