不说话的朋友作文大全
【三年级】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级】不说话的朋友小学童话作文250字不说话的朋友从小学起，小明就是个特别爱说话的孩子，总是忍不住说个不停。
他的同学们有时会烦他这个毛病，但大家也都知道他是个好孩子，所以一直都容忍着他。
有一天，小明的班里来了新转校生小洁。
小洁是一个不说话的孩子，她总是一个人默默地坐在角落里。
小明对小洁非常好奇，于是他决定和她交朋友。
他走到小洁面前，问：“你为什么不说话呢？”小洁用手做了个静声的手势，表示她不会说话。
小明接着问：“那你为什么不写字呢？”小洁写了个字给小明看，上面写着：“我有特别的方式和别人交流。
”小明更加好奇起来，他问：“那你是怎样和其他人交流的呢？”小洁拿出一个小本子，上面写了很多和音乐有关的内容。
原来，小洁是一个非常喜欢音乐的孩子。
她通过音乐来表达自己的情感，用音乐来与世界沟通。
小洁会弹钢琴、吹口琴，她的琴声美妙动听，引得大家都为之惊叹。
小明听了感叹道：“原来你是这样的朋友，你的音乐太美了！”从那天起，小明和小洁成了非常好的朋友。
他们一起上钢琴课、口琴课，一起在校园里演奏音乐。
他们的音乐天赋被同学和老师们发现，不久后，学校的音乐团成立了，小明和小洁成了团长。
他们的音乐天赋也为他们赢得了许多荣誉和嘉奖。
通过和小洁的交往，小明懂得了不同的交流方式，也变得更加宽容和理解别人。
他学会了倾听音乐，倾听生活，学会了用心去欣赏别人的才华与美好。
这个故事告诉我们，我们每个人都有自己的特长和方式，我们应该去尊重和理解他人，用心去欣赏别人的不同。
因为只有在多元交流的世界中，我们才能获得更多的友谊和快乐。
【三年级】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级】不说话的朋友小学童话作文250字不说话的朋友
今天，我要分享一个关于我的朋友的故事。
我的朋友是一个不说话的人，但是他却是我最好的朋友。
他的名字叫小明，他是一个很安静的人。
在学校里，他总是一个人坐在角落，不和别人交流。
有时候，其他同学会取笑他，但是他从不生气，只是默默地低下头。
有一天放学后，我看到小明一个人坐在操场上，一个人在看书，脸上带着微笑。
我走过去和他打招呼，他仍然没有说话，但他眨了眨眼睛，示意我坐在他身边。
我和他一起静静地度过了一个下午，虽然我们没有说话，但是我感到很开心。
后来，我和小明成了很好的朋友。
虽然他还是不说话，但是我们彼此之间的默契却是其他人无法替代的。
有一次，我们在一起玩，突然下起了大雨。
其他同学都四处逃跑，而我和小明却躲在树下，一起欣赏着雨滴落在地上的画面。
我突然明白了，朋友并不一定要说很多话，默契和理解才是最重要的。
从那以后，我学会了更多地去倾听小明的心声，虽然他不说话，但是他的眼睛、表情和举止都在告诉我他的心情。
而我也发现，与不说话的朋友相处，更多地需要用心去体会和感受。
在以后的日子里，我和小明一直是最好的朋友。
虽然他不说话，但是我知道，他一直在默默地支持着我。
真正的友谊不在于言语的多少，而是在于心灵的相通和默契的理解。
我很庆幸能拥有这样一个不说话的朋友，他教会了我很多珍贵的东西。
沉默的朋友作文
沉默的朋友作文沉默的朋友作文（通用23篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的沉默的朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
沉默的朋友作文篇1我喜欢读书，不仅因为它的神秘和奇妙，它是我无声的朋友。
书中的文字只是因为排列不同，就产生了丰富的含义，书页里嗅得到花园里青草的芳香，也听得见战场上冲锋的嘶喊，看得见书页下百般苍老又无限年轻的面庞，感受着无数人踏过的平面精神世界，当你迈步，你就进了。
我喜欢读书，从小学二年级开始，家里所有儿童读物都被我无数次翻开又合上。
没有故事书可读的时候，我就爬上高书架去翻看一些不易懂的书，比如《三国志》、《名人传》，读时不求甚解，只在意了人物对白和插图。
我这么爱读书，父亲专门为我办了张借书卡，这是我人生中第一笔财富。
最初我读杨红樱和曹文轩的小说，印象最深刻的是《草房子》和《第十一根红布条》。
眼前是金黄的油麻地、黝黑的小孩子，大片大片高过头顶的芦苇……故事安宁地静止了，又倏地流向平静的湖泊，于是万物都光盈起来了，升腾在琥珀色的空中，轻盈又奔放。
合上书，所有的画面开始闪烁，一张张面容微笑离去，绯薄的纸页里沉淀着深意，为我们的生命增添了新的钙质。
最近读过了米切尔的《飘》，寒苦的战争年代，一个柔弱的女子承担了抚养照顾一群人的责任，她有着博大的胸怀，她用勤劳的双手创造出的奇迹值得我们歌颂。
可是，当最后一支希望的烛光熄灭，她奔跑在寒秋湿冷的黑暗里，我们能感受得到同样的凄清，同样的飘零无依。
正因如此，我们更要心怀坚强，在自己的人生中努力奔跑。
读过一本书，我们对人生又会有新的解读。
书是我们永远的朋友，它浸润了我们的生命，使我们的人生斑斓多彩!沉默的朋友作文篇2我有一位朋友，他沉默，他无声。
他对于我来说，不仅是一个非比寻常的一位朋友，他也是一个可以纯净我心灵的一个港湾——图书馆！记忆中，那一年，学校刚刚开放了图书馆，我第一次和这位朋友会面。
不说话的朋友作文（15篇）
不说话的朋友作文在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的不说话的朋友作文，希望对大家有所帮助。
不说话的朋友作文1我有一群不说话的朋友，我至今还留着的一堆毛绒玩具、我的漫画书、我的学习文具……但我最喜欢的还是我以前养过的一只免子拉比。
虽然现在它不在了，但我仍然怀念与它一同生活的日子。
在我七岁时，拉比来到我家，当时它很小，只有两个拳头的长，长长的耳朵总是一个耷拉着，一个竖着，雪白柔软的毛，只有后背上有一道灰色，肉乎乎的就像一个毛线球。
虽然它很小，你绝对想不到它是一个吃货。
各式的菜叶和萝卜它从不挑剔。
有一次妈妈带回来一包菜，刚放下，它就闻着味冲了过去，鼻子一嗅一嗅的，还没有等妈妈把菜倒出来，它就跳到袋子里大口大口的吃了起来，两个大门牙发出“咔嚓咔嚓”声响，它的嘴巴就像一个粉碎机，转眼间就吃了一个底朝天。
唉，明天老妈又要去菜场帮它买吃的啦。
还有一次，爸爸异想开天，说给拉比吃块回锅肉吧，没有想到这个小东西竟然来者不拒，把我都不敢吃的，辣的不行的回锅肉吃到肚子里，还舔着嘴，一副还要的样子，自打这以后，拉比也过上了偶尔吃荤的日子。
拉比还是我的好伙伴，每次放学我一人回到家里，拉比就在门里等着我开门。
我写作业时，它偎在我的脚边看着我，那段时间是它陪我度过爸爸、妈妈不在家的时光，让我不感到寂寞，给我带来快乐。
我想告诉大家，不要以为不会说话的朋友没有思考的“脑”，没有善良的“心”，只要我们真心对待它们，它们也会用真心回报你，给你带来快乐和惊喜。
我爱不说话的朋友，更爱我的拉比。
不说话的朋友作文2在我家有许多不说话的朋友，其中我的小娃娃让我知道了，不会说话不代表不可以成为朋友。
记得她刚来到我家时，我只是把她摆在桌子上看，根本不去碰她。
可是后来我觉得她十分漂亮，就每天都抱着她睡觉，好像没有她我就没法睡觉似的。
【三年级作文】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级作文】不说话的朋友小学童话作文250字
在一片宁静的森林里，住着一只不说话的朋友。
这个朋友是一只名叫小静的狐狸，它
擅长悄悄地行走，从不与其他动物们交谈。
小静经常一个人在森林里游荡，它的嘴巴总是紧闭的，无论别的动物们怎样劝说，它
都不开口。
其他动物们有时还以为小静是个魔法师，因为它总是默不作声，也不与他们分
享自己的想法。
小静内心却有着许多美丽的梦想。
每天迎着第一缕阳光，它就会开始自己的探险之旅。
小静喜欢静静地观察森林里的一切变化，享受大自然的美好。
它会跟着松鼠学跳舞，和兔
子一起寻找美丽的花朵，还会和鸟儿一起唱歌......
渐渐的，其他动物们也发现了，小静用行动来沟通，用眼神来表达。
尽管小静不说话，但是它的眼睛里闪烁的光芒让其他动物们都感受到了它沉静的魅力。
他们明白了，无需言语，友谊早已化为心灵的默契。
当小静一个人安静地坐在湖边的时候，其他动物们也会默默地陪着它，一起静静地享
受这份宁静与美好。
在森林里，他们学会了用心来欣赏、用眼睛来交流，用行动来展现友谊。
从此，小静成了森林里最受欢迎的朋友。
它们每天都在一起，享受着生活的美好。
这
证明了，沉静的友谊，也能绽放出绚烂的光芒。
性格内向的好朋友作文,典型事例
性格内向的好朋友作文,典型事例全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我那内向的好朋友小明我有一个特别内向的好朋友,他叫小明。
小明长得很可爱,个子不太高,皮肤白白的,一双大大的眼睛总是充满了好奇。
但是小明特别内向腼腆,在人多的地方从来不说话,就算是我们几个好朋友在一起,他也很少主动说话。
记得有一次上课的时候,老师突然叫小明回答一个问题,小明吓得直发抖,满脸通红,说不出一个字来。
看着他那害羞的样子,我们都忍不住笑了出来。
小明那天一定很难为情吧。
不过我们可不会嘲笑他,因为我们都知道小明内向害羞的性格。
虽然小明平时很少说话,但其实他是个特别善良可爱的孩子。
有一次操场上有个小朋友摔了一跤,小明立刻就上去扶起他,还帮他拍拍衣服上的灰。
看到小明那样子,我们都被他温暖的小心肠感动了。
还有一次我们班去郊游,路上有一只流浪狗,个头很小很可怜的样子。
很多人都没有理会它,只有小明偷偷从自己的午餐里拿出一块面包塞给了它。
小明心地真是太好了!小明虽然不太爱说话,但他其实是个聪明伶俐的孩子。
数学和语文他都学得很好,考试总是拿高分。
我们几个做不出来的题目,问小明他总是有答案。
不过小明从来不会趾高气扬,而是很耐心地给我们解释。
我们这帮好朋友经常约着在学校后面的操场上玩。
别的男生很爱踢足球打篮球,可是小明却从来不参加。
不过没关系,我们就坐在操场边上的树荫底下,小明给我们讲他最近读的有趣的故事书。
小明的声音柔柔的,讲故事也特别生动有趣,让我们完全入迷了。
有时候下了课,我们几个会商量着到哪里去玩。
小明从来不主动说自己想去哪儿,我们问他的时候他也只是小声回答:"随便啦,听你们的就好。
"其实我们心里都清楚,只要有小明在的地方,我们就会玩得很开心。
小明的内向害羞让他变得与众不同,但这正是他最可爱的地方。
我们永远都记得小明善良、温暖、聪明、有耐心的一面。
我相信只要小明永远保持内心的纯真善良,他一定能交到更多的好朋友,将来也一定会过上幸福快乐的生活。
关于不会说话的朋友的作文八则
1不会说话的朋友每个人的身边都会有很多不会说话的朋友，玩具、文具、小动物等等，给我们的童年留下了深刻的印象，我也不例外。
我给大家讲一下，我身边的，不会说话的动物。
我们家的鸟，除了头是白的以外，其余的地方都是蓝色，好看极了。
我家养了一只鸟，是我爷爷到河边钓鱼的时候，抓到了一只小鸟，它迷失了方向，就撞到了电线杆上，爷爷回家的时候，给我了一只小鸟，因为我那个时候还很小，就用碗来给它喝水，小鸟不喝，我就把他的头摁到到碗里去，差点没打它呛死。
我和爷爷到门口挖野菜，我们挖了好几种，看看它到底吃什么？终于挖回来了，我迫不及待的把挖来的野菜，放进笼子里。
一会就知道了，我看家这只鸟正在吃苦菜。
而且，这只鸟最喜欢吃苦菜的根部。
就在几年后，我们要回老家，爷爷说放到别人家养几天，结果放到了车上。
到了回家后我才发现，我的鸟早就上老家了。
我留念我和这只鸟在一起的时光，祝愿这只鸟在老家过好。
2不会说话的朋友我有一个不说话的朋友，它每天都陪伴着我。
对了，它就是我的卷笔机，那是我上一年级的时候姐姐送给我的。
我这个朋友可是米奇牌的呢，长得像个蓝色的火车头。
它上面的烟管是圆圆的，像一个没有撑开的小蘑菇。
下面的四个车轮上贴着防滑皮，卷笔的时候固定在桌子上，一点也不会滑动。
卷笔机两边的窗户上贴着可爱的米奇贴花，最前面是个方向盘，中间有个圆圆的小洞，是塞笔的地方，方向盘右上方有一个长方形的东西，一定要按一下笔才能塞进去，就好像小孩不听话，大人就拉一下他的耳朵。
方向盘的下面有一个小抽屉，能拉出来，是装笔屑的，很环保。
火车头的后面还有一个弯弯的小尾巴呢！不用说大家也知道，当然是摇手了，秃秃的笔塞进方向盘，小尾巴轻轻地转几下笔就尖尖的了。
我可喜欢这个不说话的朋友了，因为有了它，我的笔每天都尖尖的，是它让我写出了一个个端正的字，画出了一幅幅美丽的画。
不说话的朋友作文350字
不说话的朋友作文350字【第1篇】我有一个“不说话的朋友”，它给我留下了一段美好的回忆，它就是我奶奶家的小狗——雪球。
雪球长的十分可爱，那一身像雪一样洁白的皮毛非常柔软，让人爱不释手。
它的眼睛像颗黑宝石，忽闪忽闪的，叫人一看就觉得它是一只沉着机智的小狗。
身后的一条小尾巴不停地摇来摇去，像是在拍马屁。
雪球不仅长相讨人喜欢，做起事来更是让人捧腹大笑。
有一次，我吃完饭就出去了，忘记给雪球倒食物。
它见食盆里什么也没有就急得乱窜，到处找我。
我这才想起来，赶忙跑去给它添食物，它也急急忙忙跑了过来。
突然“啪”的一声，雪球因为急着吃东西，绊了自己一下，弄得它一头栽进了饭里。
我看着它那滑稽的样子，一边捂着肚子大笑一边想：看来做事要慢慢来，因为“心急吃不了热豆腐”。
再看看雪球，嘿，它倒不管三七二十一，不一会儿就若无其事地将饭菜扫荡完毕了。
它那悠闲的神情，让人看了就想开怀大笑。
瞧，这就是我的雪球，它可是我人生中第一个“不会说话的好朋友”哦！【第2篇】我有一只可爱的小兔子，它全身雪白雪白的，把身子卷起来的样子就像一个小绒球。
它眼睛鲜红鲜红的，炯炯有神，宛如两颗闪闪发光的红宝石，一对耳朵细细长长，十分惹人喜爱。
它是我的知心朋友，每当我很累很寂寞时，它总是神不知鬼不觉地跑到我身边安抚我，只要摸摸它细腻的绒毛，一切不快乐的事情全都会烟消云散了。
我还总是把学校发生的事情讲给它听，它也总是认认真认真地听我讲，我相信它一定听得懂。
它也是我的玩伴，我一有空就会把它带到一片碧绿如丝绒般的草地上，它吃草时的样子真是可爱，鼻子下面那张小巧玲珑的三瓣嘴一动一动的，不时还发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像小型乐队在敲打乐器。
我还经常和它赛跑，我们在草地上自由驰骋，跑累了就会躺在绿油油的草地上，望着碧蓝如洗的天空飘着朵朵白云，真是享受啊！我喜爱我的小白兔，它是我不说话的好朋友！。
不说话的朋友全集
不说话的朋友全集我们都有不说话的朋友，在生活中随处可见，日夜陪伴着我们。
以下是边肖整理的一篇关于不说话的朋友的作文，供大家参考。
欢迎阅读！不说话的朋友作文篇1在我童年的梦里，我有两个可爱的“朋友”。
他们是我的宠物——鸡鱼鱼和咪咪。
它们一直铭刻在我的脑海里，直到今天也没有被我遗忘。
鱼和咪咪是姐姐在我生日的时候送给我的。
拿到手就给它们起名，叫“鱼米(玉米)”。
起初，鱼、鱼、米对我来说有点生吃，所以我不敢靠近我；但是渐渐地，当他们发现我没有伤害笼子里的鹦鹉时，他们大胆地跳出了笼子。
我发现了，用手摸了摸，说：“小苯，你不能跳出来。
他们啄了我的手指，高兴地跳了起来。
鱼，鱼，咪咪和我结下了深厚的友谊。
每当我回到家，我总是去看他们，给他们食物，让他们出去玩。
渐渐的，他们长大了。
它们可以跳出原来的笼子，头上长出一个梳子，长出翅膀和一条小尾巴，比以前走得快，长得漂亮。
快乐被一件事驱散了。
有一次放他们的时候，我没注意。
其中一只鸡，——米，被一个孩子带走了。
我失去了一个伙伴，鱼鱼很不开心。
我下定决心要把咪咪从某个“小偷”手里抢回来。
鱼长大了，放不下阳台。
我把它送到奶奶家，但另一件事让我很难过。
在奶奶家，我妈把鸡杀了，做成鸡。
我哭了很多。
吃饭的时候默默看着盘子里的鸡，一直没动。
这是我的朋友，我永远不会忘记。
不说话的朋友作文篇2看这个标题，你会觉得是哪个哥哥？它是我们整天形影不离的朋友，穿着五颜六色的钢甲大衣，它是——支笔。
这只笔的家位于一个“百宝箱”里。
每天，我把笔放在这个“百宝箱”里，带着这个“百宝箱”走遍天涯海角。
每当我写作时，我都用钢笔。
首先，我把钢笔的“小帽子”摘下来，戴在它细长的身材上，露出它锋利的“头”来写字。
一开始我只以为钢笔是专门用来写字的文具。
后来每次用的时候都觉得笔好像是活的，很乐意为我服务。
渐渐地，我开始越来越喜欢这支笔，并和它结下了深厚的友谊。
但是，我用笔还是有一定风险的。
有一次，我在用钢笔写字的时候，一支不小心的钢笔带着笔帽飞了出来。
[人物作文]关于不说话的朋友作文400字三篇
![[人物作文]关于不说话的朋友作文400字三篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8687c2b3f01dc281e43af044.png)
[人物作文]关于不说话的朋友作文400字三篇关于不说话的朋友作文400字三篇在我的身边，有许多不说话的“朋友”，其中有一个是我最友好的“朋友”――水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。
你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢!在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章;当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”……它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。
有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。
顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”。
时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。
都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的'一支笔。
它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。
真正的朋友，会在我们孤独时，陪伴我；在我们伤心难过时，安慰我；在我们失败时，鼓励我――而我不说话的小台灯，却会在我有不良习惯时，提醒我。
天蓝色的外壳，加上一只白色的小兔子，一个深灰色的开关按钮。
不算太华丽却十分耐用，这就是我的知心朋友，小台灯。
一天，我在家写作业。
不知怎么回事，头一直往下低，快“钻进”本子里去了，而我却浑然不觉。
不知不觉，一个小时过去了，我的眼睛有点酸了。
一抬头，小白兔正用大眼睛瞪着我好像在提醒我：“小主人，你的头太低了。
以后，千万不能把头‘钻进’本子哦！要把头抬起来一点，好吗，小主人？”看着小台灯柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把头抬起来了。
渐渐地，在小台灯的陪伴下，使我养成了良好的学习习惯。
无声的朋友作文7篇
无声的朋友作文无声的朋友作文7篇在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的无声的朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
无声的朋友作文1致无声的朋友——初二最后一次交流本有感听到梅老师说：这是初二最后一次交流本时，心里还是很难受的。
因为无形之中我们已经把他当成一位朋友，一位无声的朋友，当你有烦恼时，烦恼就像文字写在交流本上，这样你会感到一些畅快。
当你收货快乐的时候，你写与交流本上，这样快乐就会双倍。
说到这里我真的很想衷心地说一声：交流本，谢谢你。
交流本，从最初的一日一次也渐渐转换成一周两次，将来也可能回成为一周一次。
这位无声的朋友总是默默承受着，他不想成为我们的“负担”，他只想让我们真心实意地对他。
而我们却一次次辜负她的期望，一次次伤了她的心。
面对我们这些行为，我也真诚地说一声：交流本，对不起。
交流本不仅承载着语文这门学科，他包含了太多太多。
他提高我们的写作、表达能力，不再让我们的文章“瘦骨嶙峋”；他提高了我们的竞争宁里，班与班之间，10班与我们班一直在不断的比较。
班级之内，小组间，我们组一直以李卓尔组为目标，但他们组像一座山，很难让我们超越。
交流本一直默默地陪在我们身边，发挥着他的作用。
老朋友，初二最后一次见面了。
初三，我们见面的次数会更少，但我希望我们之间不会因为时间的流逝而改变我们之间的感情。
也许，明年的现在，我们将永远分别，但请你记住我们，这帮与你走过三年旅程的孩子。
初三我们一起手拉手走过最后一个初中年华！再见！交流本，谢谢你！“创始人”，梅老师，谢谢您！无声的朋友作文2我有个形影不离的好朋友，但是它不会说话，你们想不想知道是谁呢？我来告诉你们：“是书。
”我以前认识的字少，不爱看书上的字，只爱看画儿。
后来妈妈说：“画儿书像同龄的小伙伴儿，一起轻松玩乐，而字书更像个大朋友，给你带来更多的见闻和知识，要认识更多的大朋友哦。
【三年级作文】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级作文】不说话的朋友小学童话作文250字----
6d4b7be3-7930-11ec-97e3-7cb59b590d7d 【三年级作文】不说话的朋友-小学童话作文250字
我们周围有很多沉默的朋友。
例如：草，文具盒，书，你爱这些朋友吗？
虽然这些朋友不会说话，但他们给我们提供了很多便利和好处。
例如：书是用来阅读的；文具盒是用来装文具的；垃圾桶是用来装垃圾的让我给你举几个生活的例子。
每天回家时，小明都把书包扔到一边，到处都是垃圾。
我不知道有多少坏了。
一天，小明做了一个梦。
他梦见他的书包、垃圾和铅笔会说话。
书包说：“你每天都扔我。
我不想帮你打包你的书！”
垃圾说：“你每天都把我扔到地上。
你不知道垃圾应该扔进垃圾桶吗？每次垃圾桶满了，你都不能倒。
兄弟垃圾桶，快死了
“每次你打断我，我都不想和你做朋友！”他们一直在谈话。
这时，小明被惊醒了，从此他就没有了以前的坏习惯。
不说话的朋友作文大全_作文3000字_写人优秀作文_
不说话的朋友作文大全我们都有一些不说话的朋友，在我们的生活中随处可见，没日没夜地陪伴我们。
以下是小编为大家整理的关于不说话的朋友，给大家作为参考，欢迎阅读!不说话的朋友作文篇1在我的童年金梦中，我有两个可爱的“朋友”，它们是我的宠物——小鸡鱼鱼和米米，他们一直刻在我的脑海中，直到今天也没有被我忘记。
鱼鱼和米米是我过生日时姐姐送我的，当我得到他俩时，就给他们起名，和称“鱼米(玉米)”。
开始鱼鱼米米对我有点生，很害怕，所以不敢挨近我;但渐渐地，它俩发现我不伤害笼子里的鹦鹉，便大胆起来，从笼中往外跳。
我发现了，用手摸了摸他们，并说：“小苯苯，跳不出来的。
它俩啄了啄我的手指，并又高兴的跳了起来。
鱼鱼米米和我结下了深厚的友谊。
每当我回到家时，我总去看它俩，给它们吃食物，并让它们出去玩玩。
渐渐地，它们长大了。
原先的笼子它们能跳出来了，头上长出了鸡冠，并长出了翅膀和小尾巴，走起来比以前更快了，并且长漂亮了。
快乐被一件事打消了。
在一次放它们时，我没有注意，其中的一只鸡——米米被一个小孩拿走了。
我少了一个伙伴，鱼鱼也十分不高兴，我暗下决心，一定要把米米从哪个“小偷”的手里拿回来。
鱼鱼长大了，阳台放不下它了，被我送到了奶奶家，可另一件事让我悲伤——鱼鱼被杀了。
在奶奶家时，，妈妈杀了那只小鸡，做成了鸡肉。
我大哭了一场。
吃饭时我默默看着盘中的鸡，一直不动一下。
这就是我的朋友，令我终生难忘。
不说话的朋友作文篇2看到这个标题你会想是哪位兄弟呢?它是我们整天形影不离的朋友，它身披五颜六色的钢甲外衣，它就是——钢笔。
钢笔的家座落在一个“百宝箱”里，我每天都要把钢笔塞进这个“百宝箱”里，拿着这个“百宝箱”走遍天涯海角。
每当我写字时，都会用到钢笔，首先，我把钢笔的“小帽子”拿下来，套在它修长的身材上，露出它尖尖的“头”来写字。
开始我只觉得钢笔就是个专门用来写字的文具而已，后来每次使用钢笔时我都觉得钢笔像活了似的，非常乐意为我效劳为我服务，渐渐的我开始越来越喜欢上这支钢笔并和它产生了深厚的友谊。
【三年级】不说话的朋友 小学童话作文250字
【三年级】不说话的朋友小学童话作文250字在三年级的班级里有一个特别特别特别的同学，他叫小明，他是一个很安静的孩子，平时总是不怎么说话。
有一天，班上同学们都在讨论着要举行一个班级团建活动，大家都很兴奋，纷纷提出了很多好主意，可是小明却依然默默地坐在那里，一句话也没有说。
大家有点奇怪，都纷纷围上去问他：“小明，你怎么不说话呢？你也给我们出个好点子啊！”可是小明依然一句话也不说，只是轻轻地摇了摇头。
大家都觉得很无奈，但是又不能不理他，只好自己再想办法了。
过了一会儿，同学们决定去动物园玩，因为班里的大部分同学没有去过动物园，所以大家都非常期待。
可是他们遇到了一个问题，就是怎么去动物园。
因为动物园离学校有点远，走路太远，叫车又太贵，所以让同学们很是为难。
这时，小明像是突然想到了什么，他把手一挥，拿出了一本地图，上面有一条小路，他指着地图对同学们说：“我们可以沿着这条小路一直走，然后转两个弯就到动物园了，而且附近还有一个公交站，我们可以坐公交车去。
”同学们听后大家都非常开心，因为这个主意真的很好，而且还能省下一大笔钱。
在动物园里，同学们玩得非常开心，大家都很感激小明，但是小明都没有几句话，虽然他很开心，但就是不会说话。
同学们有点奇怪，就纷纷问他：“小明，你为什么不说话呢？你不说话就无法和大家交流了。
”小明笑了一下，轻声说：“我不太会说话，但我也是一个愿意帮助大家的人。
”同学们听后都很感动，因为原来小明虽然不说话，但是他却是一个心地善良、乐于助人的好朋友。
从那以后，同学们对小明的态度发生了改变，以前他们总是觉得小明不说话有点奇怪，但是现在他们发现，小明并不是不愿意和大家交流，而是因为他害怕和别人交流。
所以，他们都更加耐心地和小明交流，尽量让小明也参与到大家的活动中来。
虽然小明依然不太会说话，但他在班级里却成了一个非常受欢迎的同学，大家都愿意和他交朋友。
这次团建活动让同学们更加了解了小明，也更加明白了友谊的可贵。
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不说话的朋友作文大全
不说话的朋友作文篇1
在我的童年金梦中，我有两个可爱的“朋友”，它们是我的宠物——小鸡鱼鱼和米米，他们一直刻在我的脑海中，直到今天也没有被我忘记。
鱼鱼和米米是我过生日时姐姐送我的，当我得到他俩时，就给他们起名，和称“鱼米
玉米”。
开始鱼鱼米米对我有点生，很害怕，所以不敢挨近我;但渐渐地，它俩发现我不伤害
笼子里的鹦鹉，便大胆起来，从笼中往外跳。
我发现了，用手摸了摸他们，并说：“小苯苯，跳不出来的。
它俩啄了啄我的手指，并又高兴的跳了起来。
鱼鱼米米和我结下了深厚的友谊。
每当我回到家时，我总去看它俩，给它们吃食物，
并让它们出去玩玩。
渐渐地，它们长大了。
原先的笼子它们能跳出来了，头上长出了鸡冠，并长出了翅膀
和小尾巴，走起来比以前更快了，并且长漂亮了。
快乐被一件事打消了。
在一次放它们时，我没有注意，其中的一只鸡——米米被一个
小孩拿走了。
我少了一个伙伴，鱼鱼也十分不高兴，我暗下决心，一定要把米米从哪个
“小偷”的手里拿回来。
鱼鱼长大了，阳台放不下它了，被我送到了奶奶家，可另一件事让我悲伤——鱼鱼被
杀了。
在奶奶家时，，妈妈杀了那只小鸡，做成了鸡肉。
我大哭了一场。
吃饭时我默默看
着盘中的鸡，一直不动一下。
这就是我的朋友，令我终生难忘。
不说话的朋友作文篇2
看到这个标题你会想是哪位兄弟呢?它是我们整天形影不离的朋友，它身披五颜六色
的钢甲外衣，它就是——钢笔。
钢笔的家座落在一个“百宝箱”里，我每天都要把钢笔塞进这个“百宝箱”里，拿着
这个“百宝箱”走遍天涯海角。
每当我写字时，都会用到钢笔，首先，我把钢笔的“小帽子”拿下来，套在它修长的
身材上，露出它尖尖的“头”来写字。
开始我只觉得钢笔就是个专门用来写字的文具而已，后来每次使用钢笔时我都觉得钢笔像活了似的，非常乐意为我效劳为我服务，渐渐的我开
始越来越喜欢上这支钢笔并和它产生了深厚的友谊。
但是我用钢笔时还是有一定的风险，有一次，使用钢笔写字时，一个不小心钢笔“连
人带帽”飞了出去，我赶紧把心爱的钢笔捡起来，发现钢笔尖尖的头弯了一点，地上还有
一滩墨汁。
我亲爱的钢笔好像流着眼泪对我说：“小主人，你怎么这么粗心呀，你瞧!我
都被你摔成骨折了，地上还有我的血呢!下次你要注意了，否则我就不能再为你服务了!”
我想到这心疼极了，暗下决心再也不会将它摔在这冰冷无情的地面了。
后来的日子里，我更珍惜爱护它，常常给它喝足最喜欢的饮料“墨汁”，这就是我成
长道路上不可缺少的朋友——钢笔。
不知道你是否也会有这样的朋友呢?
不说话的朋友作文篇3
我有一个不说话的朋友，名字和我的英文名字一样，叫Amy，也就是艾米。
艾米既是我的玩具也是我的朋友。
它是一只玩具海豚，是天蓝色的，长得很大，和我
的身高差不多，摸上去舒服极了!
有一次，我把海狮Mike拿了过来，让Mike骑在Amy的头上，我呢，严肃地坐在Amy
的身上，嘴里喊着：“游吧!游向大海的最深处吧!”妈妈看见我这样就笑个不停，我也跟
着妈妈笑了!
每天晚上，我都会抱着Amy睡觉，我抚摸着Amy的毛，不一会就睡着了，而且睡得特
别的甜!好梦排着队伍跑过来，昨天梦见考100分，今天梦见在吃黄瓜，我别提有多高兴
了!
一觉醒来，穿衣服时奶奶总是把Amy放在我背后，这样我不就用靠着背后面铁做的装
饰了，而是靠着Amy柔软的身子!
每当我高兴时，我就亲亲Amy，让它与我一起感受快乐;每当我伤心时，我就抱抱Amy，心情便会好很多;每当我没事可做时，我就会把Amy扔来扔去，以打发时光;每当我考了95分以下时，妈妈就会借Amy来告诉我哪错了。
Amy是我家的第8个成员，这可是我们家的人一致认为的哦!
我会好好珍惜这个不说话的朋友——Amy的!
不说话的朋友作文篇4
在平常的生活中，因对琐事的应付，心也会逐渐粗糙起来，在老家的几天，看到我那
个不说话的朋友，心中的柔软又被唤起。
去过邵伯船闸的人都会对船闸里的一棵松树留下印象，那棵松树已经有三人合抱粗，
树高达四层楼，树干部分枝干交叉错节，很容易让你爬到树顶，不过你只可以在下面戏耍，树上已有鸟儿安家。
不管天气怎么炎热，在大树下都是凉意阵阵，因为它的身体不会让阳
光放肆，只留下一丝空袭让凉风掠过，在地上铺上一层松针让你休憩。
说得这么详细，因
为我家就在大树旁。
今天要给大家说的不是这棵松树，而是我的朋友——松树旁的枫树。
在很久以前注意到她是在一个秋日周末的下午，做完了家务站在阳台上喝茶，看着这
棵松树，在想像着这个高大的植物过了若干年后会是什么样子，忽然看到它的旁边有一抹红，红的叶子散落在旁边，细看，原来是枫树，不是很大，但由于秋天的到来，它的叶子
已经变得绛红，似乎在特地提醒我，不要以为周围都是是杂树，我是枫树。
读过关于枫叶
的不少文章，但近距离的观察还是第一次。
枫树只有松树的三分之一高，枝条没有松树那
么硬，而是柔软，细长，叶片也不同于松树呈松散状，而是薄薄的、纤细的，极雅致的叠
在一起，看似两三个枝头，实际茂密的很。
秋天里最多的颜色是黄色了，与松树的绿比，枫树的红在这个树丛中更加惹人眼，使
这片林子多了一种生机，由颜色的吸引到我更仔细的观察，我发现一个有趣的现象：松树
很高大，占据了很大的一片地，枫树在与之相隔的路的一边，由于树冠的蓬出，枝干的相
离阻拦不了它们在空中的相遇。
他们在2米多高处相接触，也就会为空间的占有而交锋了吧，猜，谁会战胜?从我设问的口气你肯定能猜出是枫树胜。
确实是!枫树和松树枝叶交叉
的地方，松树只剩下一个干枯的枝条，枫树却照样一片生机，那细长的枝条骄傲的伸展着，而害羞的叶子则红着脸在笑着，轻舞着。
再看旁边另一棵枫树，只要与松树接触的地方都
是枫树的枝条悠然自得的生长，松树则干枯着枝条沉默着。
因这个现象在以后的日子里对枫树关注了许多，从初春刚笼罩上一层绿烟到绿色的逐
渐由浅到深，由深变橘红，由橘红变绛红，由绛红变黄，叶子就演变成了一日一更新的画。
冬天叶子飘零了，不要担心，你会看到枫树苗条的体形，到了下雪天，树上的积雪将那些
枝条的形状清晰地勾勒出来，柔美而优雅。
我无法用语言描述枫树带给我复杂的感受和启迪，记下所想的也是为了老了不会忘记
这个不会说话的朋友，尽管她无语的站在我家的楼下，但她的每一个变化都在提醒着我什么，尤其是和松树站在一起。
不说话的朋友作文篇5
“太棒啦!”今天，爸爸请了几位小鱼朋友到我们家做客，我兴奋的把这几位客人请
到阳台上的鱼缸里，加上水，看着这几位新来的伙伴。
“给你们取个名字吧。
”有两条小鱼长得很奇怪：白色的身子，头上长了一个红红的“肌瘤”，大概是小时候调皮，撞到鱼缸壁上了吧?那就叫你们“小红帽”吧，它们好像
很喜欢这个名字，开心的在鱼缸里游来游去，显得格外兴奋。
还有两条小鱼，长的挺英俊
潇洒，就是颜色很怪，远看是红色，近看就成了金黄色，像是刷了渐变色的小鱼汽车，那
就叫你们为“小汽车”吧，它们好像也很喜欢这个名字，挤过来像是向我表示感谢。
这时，爸爸走过来递给我鱼食，我对小鱼们讲：“‘小红帽’，‘小汽车’过来吃饭啦。
”它们好像能听懂我的话，纷纷挤了过来，用那小眼睛一直看着我。
听说小鱼只知道
饿，不知道饱。
所以它们见到美味，就会不停地吃，直到吃撑死的。
果然，我一撒下去，它们就争前恐后的大口大口的吃着，这使我更喜欢它们，也使我更担心。
因此我要少少地放，我可不想让我的小鱼宝宝离开我。
多了几个小鱼朋友，我就更忙碌了。
每天放学回家，都要忙着给小鱼们换水，喂食，见到它们津津有味地吃着，我也感到很开心……
现在小鱼们已经长大了，于是我决定把它们回到大自然的怀抱中。
再见啦，“小汽车”，“小红帽”，我会一直想你们的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。