在线作业答案北语15秋《课程理论》作业3满分答案

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网院北语18秋《课程理论》作业_3(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 在整个学校教育体系中()居于中心地位，发挥着核心作用，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径。

A: 课程B: 教学C: 教师D: 学生2(4分) : 影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。

A: 主要B: 关键C: 内在D: 外在3(4分) : ()是教师评价中常用的方法，即根据设计的等级评价量表来对教师的教学进行评价。

A: 量表评价法B: 综合评判法C: 调查法D: 定性评价法4(4分) : ()是指在学校课程的设计与开发过程中将所有课程类型或具体科目组织在一起所形成的课程体系的结构形态。

A: 课程内容B: 课程结构C: 课程类型D: 课程设计5(4分) : 教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。

这体现的是教学艺术的()。

A: 独创性B: 科学性C: 教育性D: 审美性6(4分) : 以（）为主教学方法有演示法、参观法。

A: 传递语言信息B: 以直接感知C: 以直接训练D: 以欣赏活动7(4分) : 校本课程开发要以()，体现在要注意满足学生需要、尊重个性差异、适合学生发展。

A: 合作互补B: 集体审议C: 学校文本D: 学生为先8(4分) : （）是指在一定的教学思想、理论指导下建立起来的与特定教学任务、目标------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 联系的相对系统而稳定的教学活动程序及其实施策略体系。

北语15秋《管理心理学》作业3满分答案

北语15秋《管理心理学》作业3满分答案一、单选题(共 10 道试题，共 50 分。

)1.群体成员共同接受、共同遵守、约定俗成的行为准则叫（）A.群体规范B.工作制度C.群体纪律D.群体压力正确答案:A大众理财作业满分答案2。

企业的组织结构在某种程度上应该反映出人员的()A.道德品质B.个性特征C.知识水平正确答案：B3。

什么是领导者权责统一的基础(）A.职位B.决策C.服务正确答案:C4。

群体间的冲突增加了各群体内部的（）A.内聚力B.友谊C.协调性正确答案：A5。

让职工参与变革，既可以吸取职工的智慧，又可以减少变革中的，有利于变革的顺利进行（）A.观念压力B.思想冲突C.思想阻力正确答案：C6。

根据成就需要理论，人的主要需要不包括（）A.安全需要B.成就需要C.社会交往需要D.权力需要正确答案：A7。

在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是（）A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论正确答案:C8. 强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（ )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论正确答案：B9. 根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是（ )A.8.4B.3。

7C. 2.8D.9.2正确答案：D10。

科学技术越是发展，就越要重视(）A.信息因素B.知识因素C.人的因素正确答案：C15秋《管理心理学》作业3二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。

)1.我国企业的组织机构要克服(）的现象A.腐败B.涣散C.软弱D.臃肿E.老化正确答案：BCDE2。

气质类型包括（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质E.神经质正确答案：ABCD3。

以下属于个性心理特征范畴的是(）A.需要B.气质C.性格D.能力E.兴趣正确答案：BCD4. 构成权力性影响力的主要成分是()A.品格因素B.传统因素C.职位因素D.资历因素E.能力因素正确答案：BCD5。

北语 15秋《课程理论》作业4满分答案

正确答案：A
C. 调查法 D. 定性评价法
正确答案：A
3. 根据评价()分类，可将课程评价分为内部评价和外部评价。 A. 客体 B. 关注的焦点 C. 目的 D. 主体
正确答案：D
4. 学生学业成就评价的标准是()。 A. 教育目的 B. 课程标准 C. 教学目标 D. 教学任务
正确答案：B
5. 校本课程开发要以()，体现在要注意满足学生需要、尊重个性差异、适合学生发展。 A. 合作互补 B. 集体审议 C. 学校文本 D. 学生为先
三、判断题（共 11 道试题，共 44 分。） 1. 广义的“课程评价”即教育评价。 A. 错误
B. 正确
正确答案：B
2. 课程方案是对某一学科,或某一教学领域的课程的总体设计。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B
3. 以具体的课程为评价对象的是教学评价。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A
正确答案：D
6. ()评价模式的特点包括：开放式，不事先告知课程目标；评价重点变“计划干什么”为“实际干了什么”；缺乏对目的的预知，针对性较差，难推行。 A. 目标
B. 目标游离 C. CIPP D. CSE 正确答案：B
15秋《课程理论》作业4
二、多选题（共 8 道试题，共 32 分。） 1. 课程管理的主要内容包括()等几个部分。 A. 课程计划管理 B. 课程实施管理 C. 课程标准管理
6.
教学评价是以教学目标为依据，按照科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学结果进行测量，并给予价值判断的过程。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A
7. 课程资源既指那些形成课程要素的来源，又指那些课程实施必要而直接的条件。 A. 错误 B. 正确

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)教育学15秋在线作业3一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.古希腊XXX的“产婆法”是( )。

A.讲授法B.实践法C.奖惩法D.谈话法正确答案：D满分：3分得分：32.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A.感知B.理解C.判断D.创造正确答案：A满分：3分得分：33.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会正确答案：C满分：3分得分：34.“建国居民，教学为先。

”说明了（）。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与生齿的干系正确答案：A满分：3分得分：35.科教兴国战略提出的时间是（）A。

1996年3月B。

1996年5月C。

1987年5月D。

1989年6月正确答案：A满分：3分得分：36.在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等正确答案：D满分：3分得分：37.运用先辈典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A.指导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法正确答案：B满分：3分得分：38.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）。

A.XXX的《教育学》B.XXX的《大教学论》C.XXX的《普通教育学》D.XXX的《育大纲》正确答案：A满分：3分得分：39.认为教育起源于动物的本能行为的理论是A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.退化论正确答案：A满分：3分得分：310.美国行为主义心理学家XXX在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我安排的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才能、偏向、快乐喜爱如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的志愿把他们训练成为任何一种人物—大夫、律师、艺术家、大贩子，以至乞丐或匪贼。

”这是 A.遗传决意论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决意论的观点正确答案：B满分：3分得分：311.教师是教育举动的组织者和领导者，在教育进程中起( )。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)

东师教育学15秋在线作业3满分答案一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的( )。

A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案：B满分：3分得分：32.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。

A. 教育过程B. 教育方法C. 教育活动D. 教育评价正确答案：B满分：3分得分：33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案：B满分：3分得分：34.备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案：B满分：3分得分：35.“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案：A满分：3分得分：36.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案：D满分：3分得分：37.提出“自然教育”思想的教育家是（）A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案：B满分：3分得分：38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。

A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案：D满分：3分得分：39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案：C满分：3分得分：310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案：C满分：3分得分：311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案：C满分：3分得分：312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案：A满分：3分得分：313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

北语20秋《课程理论》作业3-参考答案

[北京语言大学]20秋《课程理论》作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 6 道试题,共 24 分)
1.教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。

这体现的是教学艺术的()。

A.独创性
B.科学性
C.教育性
D.审美性
[标准答案]：B
2.()艺术是教学语言的辅助手段。

一般分为板书、板演、板画三种形式。

A.语言
B.非语言
C.书面
D.板书
[标准答案]：D
3.以课程开发与管理主体划分，课程可分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程
B.分科课程与综合课程
C.学科课程与活动课程
D.必修课程与选修课程
[标准答案]：A
4.古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验，写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》（又译为《论演说家的教育》）。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[标准答案]：D
5.()是教师评价中常用的方法，即根据设计的等级评价量表来对教师的教学进行评价。

A.量表评价法
B.综合评判法
C.调查法
D.定性评价法
[标准答案]：A
6.()总结了古希腊、古罗马以来的教育智慧，创造性地提出了诸多见解，奠定了“现代教育”理论的基础，对当代教学理论与实践产生了巨大而深刻的影响。

北语 15秋《劳动经济学》作业3满分答案

北语15秋《劳动经济学》作业3满分答案一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）1. 教育投资的理性依据是什么（）A. 教育投资的成本B. 教育年限C. 教育投资的收益D. 教育投资成本与收益的比较正确答案：D2. 芝加哥经济学派的代表人物弗里德曼对菲利普斯曲线加入了什么因素，从而提出了短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线（）A. 过去B. 长期C. 预期D. 短期正确答案：C3. 劳动力市场达到均衡、实现充分就业时的失业是什么（）A. 周期性失业B. 隐性失业C. 结构性失业D. 自然失业正确答案：D4. 人力资本这种生产能力与劳动者本身的关系是什么（）A. 可分的B. 没有直接关系C. 不可分的D. 不确定正确答案：C5. 长期菲利普斯曲线是什么形状的（）A. 水平的B. 垂直的C. 从左下向右上方倾斜的曲线D. 从右下向左上倾斜的曲线正确答案：B6. 结构性失业除了除了失业周期较长的特点外，还有什么特点（）A. 明显的群体性B. 个体性C. 表面上就业D. 灵活性正确答案：A7. 随着经济发展水平的提高和人们对服务产品需求的增加，就业结构基本呈现出什么样的趋势（）A. 第一产业部门从业人员上升B. 第二产业部门从业人员上升C. 第一、第二产业部门从业人员减少，第三产业部门从业人员上升D. 第三产业部门从业人员减少正确答案：C8. 人力资本的所有权具有什么样的属性（）A. 转让B. 不可转让或继承C. 继承D. 转移正确答案：B9. 周期性失业源于什么失衡（）A. 劳动力供求B. 经济结构C. 资本市场D. 经济总量正确答案：D10. 菲利普斯曲线说明，失业率与货币工资增长率之间的关系是什么（）A. 正相关B. 负相关C. 成正比D. 成反比正确答案：B15秋《劳动经济学》作业3二、多选题（共10 道试题，共40 分。

）1. 隐性失业有哪些特征（）A. 表面上就业B. 失业周期较长C. 无法准确识别D. 明显的群体性正确答案：AC2. 摩擦性失业产生的主要原因有哪些（）A. 劳动力市场的动态属性B. 劳动者的就业意愿C. 信息是否完善D. 现行经济制度的影响正确答案：ACD3. 劳动力流动的条件有哪些（）A. 劳动力的个人所有权B. 不同地区和工作之间存在着经济福利方面的差异C. 社会对劳动者就业给予充分的自主权D. 社会分工所造成的劳动技巧和工作能力的专门化正确答案：ABCD4. 影响劳动力流动的因素有哪些（）A. 年龄B. 家庭C. 教育D. 流动的距离正确答案：ABCD5. 凯恩斯将失业分为哪三类（）A. 摩擦性失业B. 自愿失业C. 非自愿失业D. 结构性失业正确答案：ABC6. 人力资本投资的主要形式有哪些（）A. 各级正规教育B. 职业技术培训C. 健康保健D. 人们从一个地区向另一个地区的流动正确答案：ABCD7. 大多数经济学家所接受的失业类型包括什么（）A. 摩擦性失业B. 结构性失业C. 周期性失业D. 隐性失业正确答案：ABCD8. 人力资本投资的特点包括什么（）A. 投资收益的广泛性B. 投资收益取得的迟效性C. 投资收益的多方面性D. 投资收益取得的长期性正确答案：ABCD9. 周期性失业的主要原因有哪些（）A. 劳动者的个人素质B. 供需双方信息不对称C. 人力资本投资的非均衡性D. 劳动力市场竞争力的要求正确答案：BCD10. 影响就业的因素有哪些（）A. 人口因素B. 经济因素C. 制度因素D. 心理因素正确答案：ABCD15秋《劳动经济学》作业3三、判断题（共 5 道试题，共20 分。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(1)

教育学15秋在线作业3一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.《大教学论》的作者是（）。

A. 昆体良B. 夸美纽斯C. 洛克D. 斯宾塞正确答案：B满分：3分得分：32.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展（）的责任交给地方。

A. 基础教育B. 中学教育C. 中等教育D. 职业教育正确答案：A满分：3分得分：33.学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会正确答案：B满分：3分得分：34.人的身心发展是指A. 身体和心理的发展B. 个性的品德的形成C. 体重和身高的增加D. 技能和技巧的提高正确答案：A满分：3分得分：35.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。

A. 学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用正确答案：C满分：3分得分：36.“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）。

A. 长期性B. 创造性C. 复杂性D. 示范性正确答案：A满分：3分得分：37.人们的一切社会关系中最基本的关系是A. 血缘关系B. 亲戚关系C. 邻里关系D. 生产关系正确答案：D满分：3分得分：38.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

A. 讲解与演示过程B. 参观与讨论过程C. 提问与对话过程D. 教授与学习过程正确答案：D满分：3分得分：39.教育方针的核心内容是（）。

A. 教育大纲B. 教育目标C. 培养目标D. 教育目的正确答案：D满分：3分得分：310.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是A. 凯洛夫B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 巴班斯基正确答案：B满分：3分得分：311.素质教育是（）。

A. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育B. 一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育C. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育D. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育正确答案：C满分：3分得分：312.提出教学过程最优化理论的教育家是（）。

北语秋《课程理论》作业

北语16秋《课程理论》作业1————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：V 1. 《()》被认为是世界上最早专门论述教育、教学问题的著作，该书成书于战国晚期，相传为孟子的学生乐正克所著。

. 学记. 论语. 弟子规. 大学标准答案：2. “有教无类”、“因材施教”、“博约兼顾”、“学思结合”等教学主张出自于《()》。

. 学记. 论语. 弟子规. 大学标准答案：3. ()1806年出版了《普通教育学》。

他是近代第一个企图把教育学建成一门科学的人，他明确提出教育学是一门科学，不能仅仅凭借经验与习惯，而应具有自己的理论基础。

. 裴斯泰洛齐. 杜威. 赫尔巴特. 卢梭标准答案：4. 1918年，美国教育学者博比特出版《()》一书。

一般认为，该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。

. 怎样编制课程. 课程编制. 什么知识最有价值. 课程标准答案：5. 古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验，写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》（又译为《论演说家的教育》）。

. 苏格拉底. 柏拉图. 亚里士多德. 昆体良标准答案：6. ()总结了古希腊、古罗马以来的教育智慧，创造性地提出了诸多见解，奠定了“现代教育”理论的基础，对当代教学理论与实践产生了巨大而深刻的影响。

. 裴斯泰洛齐. 杜威. 赫尔巴特. 卢梭标准答案：V 1. 教学论的发展大致经历了()诸阶段。

. 古代教学经验的总结. 近代教学思想的形成. 现代教学理论的发展. 当代教学理论的大发展标准答案：2. 课程与教学的哲学基础主要体现在：课程与教学的()基础。

. 世界观. 本体论. 认识论. 价值论标准答案：3. 课程与教学论关系研究的主要观点有()。

. 分离说. 关联说. 整体说. 独立说标准答案：4. 20世纪70年代以后，课程研究多样化态势初现端倪。

北语15秋《中国当代文学史》作业3满分答案

北语15秋《中国当代文学史》作业3满分答案一、判断题（共 20 道试题，共 80 分。

）1. 冯幺爸是何士光小说《乡场上》中的主人公。

A. 错误B. 正确正确答案：B2.《小鲍庄》表现了儒家文化的源远流长，启示我们思考社会主义的“中国化”问题。

A. 错误B. 正确正确答案：B3.路遥的小说《人生》以坐落在陕北黄土高原上的一个偏僻山村为基点，对社会生活做全景式描写，形成一幅包括农村、城市、官场、学校、矿山等场景的广阔的社会生活图画。

A. 错误B. 正确正确答案：A4.蒋子龙的长篇小说《沉重的翅膀》描写国务院某部围绕着工业经济体制改革展开的尖锐复杂的斗争，其焦点就是对于社会主义的理解。

A. 错误B. 正确正确答案：A5. 《小鲍庄》以本土文化化解外来文化，是中国当代文学较早地对阶级本位文化的反思。

A. 错误B. 正确正确答案：B6. 郑子云是张洁长篇小说《沉重的翅膀》中的主人公。

A. 错误B. 正确正确答案：B7.《黑骏马》将《人生》式的关于“土地”的主题深化为“文化”的主题A. 错误正确答案：B8.寻根文学作家将目光投向整体的现实人生，注目于民族的生存状况，普遍地发现民族文化的危机。

A. 错误B. 正确正确答案：B9.《小鲍庄》中捞渣的行为是以“仁义”为核心的儒家文化代代相传的结果。

A. 错误B. 正确：B10.刘心武的长篇小说《钟鼓楼》精心地描写了钟鼓楼前一个四合院里的北京市民群落的社会生态景观。

A. 错误B. 正确正确答案：B11.在《透明的红萝卜》，莫言以黑孩的感觉系统为视角来叙述故事，描绘了一个儿童感觉化的世界。

A. 错误B. 正确正确答案：B12. 汪曾祺以散文化小说形式描写建国前苏北城镇的市井生活。

A. 错误B. 正确正确答案：B13.《小鲍庄》是中国新文学诞生以来第一篇以伦理、以仁义为正面主题的作品。

A. 错误B. 正确正确答案：B14.霍达的长篇小说《穆斯林的葬礼》通过对一个穆斯林家族几十年曲折的生活经历的描写，回顾了中国穆斯林漫长而艰难的生活和命运。

北语15 春《课程理论》作业 3标准答案

15 春《课程理论》作业3一、单选题（共 6 道试题，共24 分。

）1. 教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。

这体现的是教学艺术的()。

A. 独创性B. 科学性C. 教育性D. 审美性正确答案：B2. 在整个学校教育体系中()居于中心地位，发挥着核心作用，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径。

A. 课程B. 教学C. 教师D. 学生正确答案：B3. ()艺术是教学语言的辅助手段。

一般分为板书、板演、板画三种形式。

A. 语言B. 非语言C. 书面D. 板书正确答案：D4. 影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。

A. 主要B. 关键C. 内在D. 外在正确答案：C5. ()是对教师要教什么的说明，着眼于教师的教，是以教师为主体进行描述，是对教师活动的一种期望。

A. 教学目的、教学任务B. 教学目标C. 培养目标D. 教育目的正确答案：A6. 按照教学单位的规模大小，可将教学组织形式分为()。

A. 课堂教学、课外教学B. 固定课时制、灵活课时制C. 单式教学、复式教学D. 个别教学、小组教学、班级授课正确答案：D15 春《课程理论》作业3二、多选题（共8 道试题，共32 分。

）1. 一般认为，教学模式包括()、教学评价（也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统” ）。

A. 教学理论B. 教学目标C. 操作程序D. 实现条件正确答案：ABCD2. 教学目标的功能有：()。

A. 正向功能B. 导向功能C. 激励功能D. 标准功能正确答案：BCD3. 知识教学的一般过程为：()。

A. 激发学习动机B. 感知与理解教材C. 巩固与运用知识D. 反馈与评价正确答案：ABCD4. 上课环节作为教学工作包括以下部分：()。

A. 课堂教学活动B. 课外辅导C. 留作业D. 批改作业正确答案：ABCD5. 在我国，李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。

北语15秋《心理学》作业3满分答案

北语15秋《心理学》作业3满分答案一、单选题（共 13 道试题，共 52 分。

）1. 下面能反映个人品德的行为是（）。

A. 他每天坚持把卧室打扫得干干净净B. 他总是烟酒不离C. 营业员不小心找错了钱，他主动退还D. 他有病也不去看医生正确答案大众理财作业满分答案：C2. 下列情形中没有使用支架的是（）。

A. 教师给学生做示范B. 优秀生给差生讲解应用题C. 教师告诉学生，物理很难学D. 计算机提示学生如何解题正确答案：C3. 皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。

从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。

A. 形式训练说B. 关系转换说C. 产生式理论D. 学习定势说正确答案：A4. 研究发现，策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键，这一结果的教学含义是A. 策略训练应与反省认知训练相结合B. 策略训练应与具体学科领域相结合C. 策略训练应使学生感到愉快D. 策略训练应与价值观教育同步进行正确答案：A5. “举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

A. 纵向迁移B. 侧向迁移C. 特殊迁移D. 学会学习正确答案：B6. 现代认知心理学家认为，动作技能的早期（即认知阶段）的主要任务是（）。

A. 能陈述动作技能的规则B. 体验动作技能学习的有效感C. 对要完成的动作任务形成目标意象(goal image)D. 既要形成目标意象，又要形成目标期望正确答案：D7. 教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为属于（）。

A. 集中练习B. 区组练习C. 随机练习D. 不属于动作技能的练习正确答案：D8. 普通人每秒只能对外界刺激的变化进行两次调节，而熟练的钢琴家每秒能弹奏10个以上的音符。

最适当的信息加工心理学解释是（）。

A. 钢琴家有特殊天赋B. 熟能生巧C. 人脑中已形成的产生式系统能自动进行D. 通过练习，注意分配能力增强正确答案：C9. 某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。

奥鹏北语14秋《课程理论》作业3满分答案

14秋《课程理论》作业3
一,单选题
1. （）是由课程设计和实施主体自己进行的评价，多是通过自觉的反思、检查或者常规的课程与教学检查进行的。

A. 他评价
B. 决策性评价
C. 研究性评价
D. 自评价
?
正确答案：D
2. 评价者只关注评价课程实施后的结果称为（）
A. 外部评价
B. 内部评价
C. 结果评价
D. 内外结合评价
?
正确答案：C
3. 泰勒课程原理各个步骤中最为关键的一步是（）
A. 确定课程目标
B. 根据目标选择课程内容
C. 根据目标组织课程内容
D. 根据目标评价课程
?
正确答案：A
4. 科学主义取向的评价是（）人文主义取向的评价是（）
A. 定量的、定性的
B. 定量的、定量的
C. 定性的、定性的
D. 定性的、定量的
?
正确答案：A
5. （）是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。

A. 目标评价模式
B. 目标有利评价模式
C. 背景评价模式
D. 外观评价模式
?
正确答案：A。

北语15秋《英语视听》作业3满分答案

15秋《英语视听》作业3一、单选题（共20 道试题，共100 分。

）1. 第三次作业问题19A. By raising cattle.B. By working on farms.C. By working in factories.D. By raising sheep.正确答案：C2. 第三次作业问题4A. Young people are too quick in making decisions.B. Young people seldom stay long on the same job.C. Young people lose their jobs easily.D. Young people are too eager to succeed.正确答案：B3. 第三次作业问题11A. It could help people of all ages to avoid cancer.B. It was mainly meant for cancer patients.C. It might appeal more to viewers over 40.D. It was frequently interrupted by commercials.正确答案：C4. 第三次作业问题17A. It is completely flat.B. It has few rivers.C. It has many large lakes.D. It is hilly.正确答案：D5. 第三次作业问题16A. She was absent all week owing to sickness.B. She was seriously injured in a car accident.C. She called to say that her husband had been hospitalized.D. She had to be away from school to attend to her husband.正确答案：D6. 第三次作业问题9A. Yesterday.B. Three days ago.C. Two days ago.D. Early last week.。

北语15秋《中国现代文学史》作业3满分答案

6. “中国新诗派”的代表是 A. 冯至 B. 穆旦 C. 艾青 D. 李广田
正确答案：B
7. 路翎写的带有“精神奴役的创伤”的小说是 A. 《财主的儿女们》 B. 《蜗牛在荆棘上》 C. 《饥饿的郭素娥》 D. 《嘉陵江畔的传奇》
正确答案：C
8. 其作品以四川为背景，描写出自甲午战争到辛亥革命前后二十年间广阔的社会图画，被人称为“大河小说”的作家是 A. 沙汀 B. 艾芜 C. 李劼人 D. 张天翼
正确答案：A
15. 张恨水借“六朝金粉”的典故铺叙豪门贵族兴盛衰败史的小说是 A. 《丹凤街》 B. 《八十一梦》 C. 《啼笑姻缘》 D. 《金粉世家》
正确答案：D
15秋《中国现代文学史》作业3
二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。） 1. 张天翼的《速写三篇》包括 A. 《华威先生》 B. 《金鸭帝国》 C. 《谭九先生的工作》 D. 《“新生”》正确答案：ACD
正确答案：C
9. 《雨巷》的作者又是下列哪首诗的作者 A. 《烙印》 B. 《我用残损的手掌》 C. 《泥土的歌》 D. 《火雾》
正确答案：B
10. 《呼兰河传》的作者是 A. 萧红 B. 钱钟书 C. 张爱玲 D. 赵树理
正确答案：A
11. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这是谁的诗句 A. 艾青
北语15秋《中国现代文学史》作业3满分答案
一、单选题（共 15 道试题，共 75 分。）
1. 1938年3月27日，中华全国文艺界抗敌协会在武汉成立，主持“文协”日常工作的是 A. 茅盾 B. 老舍 C. 郭沫若 D. 周恩来
正确答案：B
2. 抗战后期知识分子的自我反省和历史总结的作品是 A. 《马凡陀山歌》 B. 《围城》 C. 《升官图》 D. 《寒夜》

北语15秋《国际贸易理论》作业3满分答案

15秋《国际贸易理论》作业3
一、判断题（共25 道试题，共100 分。

）
1. 仲裁裁决一旦做出，即具有法律效力，有关当事人应自觉执行。

若败诉方拒绝执行裁决，仲裁机构不能强制其执行。

A. 错误
B. 正确
正确答案：B
2. 在出口凭样品成交业务中，为了争取国外客户，便于达成交易，出口企业应尽量选择质量最好的样品请对方确认并签订合同。

A. 错误
B. 正确
正确答案：A
3. 不可撤销议付信用证列有“议付到期日”，而未列有“最迟装运日”，则应被理解为“双到期”，即最迟装运日与到期日为同一天。

A. 错误
B. 正确
正确答案：B
4. 仲裁协议既可以在争议发生之前订立，也可以在争议发生之后订立，两者具有相同的法律效力。

A. 错误
B. 正确
正确答案：B
5. 为防止投标人在中标后不与招标签约，招标人通常要求投标人提供投标保证函或投标保证金，如开标后，投标人未中标，招标人将保证金退还投标人。

A. 错误
B. 正确
正确答案：B
6. 由出口地银行审单认可购进出口商的汇票和所附的货运单据，扣除利息后将票款垫付给出口商的过程称为议付。

A. 错误
B. 正确
正确答案：B
7. 我国对外经济活动中达成和履行合同必须符合法律的规范，其中包括有关的双边或多边国际条约，与我国进出口货物出口贸易关系最大的一项国际条约是《国际货约》。

A. 错误
B. 正确。

东北师范小学数学教学论15秋在线作业3满分答案

东北师范小学数学教学论15秋在线作业3满分答案一、单选题1. 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)。

(2) 根据实际问题设计简单的调查表是第二学段“ （）”的教学目标 A. 简单数据统计过程 B. 微积分初步知识 C. 函数初步知识 D. 综合应用正确答案 :A2. 教师在解释学生数学测验分数或等级时，不属于应遵循的原则的是（） A. 测验分数或等级描述可作为判断学生学习能力的可靠依据 B. 测验分数或等级描述的是学生学会的行为或目前所具有的水平。

C. 分数或等级提供的是对学生数学学习成效的一种估计，而不是确切的标志 D. 单独的一次数学测验分数或等级不能作为对学生数学学习能力评判的可靠依据。

正确答案 :A奥鹏教师专题小作业3. 2001 年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。

A. 数与代数 B. 实践与综合应用 C. 空间与图形 D. 统计与概率正确答案 :B4. （）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。

A. 相对评分（等级）B. 绝对评分C. 教师评分D. 学生评分正确答案 :A5.（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。

A. 相对评分（等级） B. 绝对评分 C. 教师评分 D. 学生评分正确答案 :A6. 下列属于试题的类型的是（）。

A. 客观性试题B. 作业考评C. 课上考试D. 口头作答正确答案 :A7. 数学作为一门课程在我国学校设立的年代是从（）开始的。

A. 宋初 B. 唐中 C. 明末 D. 清末正确答案 :D8. 教师对学生的回答作出反应要注意：(1)（） ( 2 )评价要科学A. 反应要迅速B. 反应要及时C. 反应要延时D. 评价要快正确答案 :B9. 评价应以（）评价为主 A. 横向 B. 纵向 C. 自我评价 D. 个人评价正确答案 :B10. 小学数学课程目标是回答小学数学学科“ （）”的问题。

XXX20春《课程理论》作业3答案

XXX20春《课程理论》作业3答案(单选)1：教案即（）。

B：学年计划C：单元计划D：课时计划E：课题计划正确答案：D(单选)2：()总结了古希腊、古罗马以来的教育智慧，创造性地提出了诸多见解，奠定了“现代教育”理论的基础，对当代教学理论与实践产生了巨大而深刻的影响。

A：XXXB：XXXC：XXXD：XXX正确答案：B(单选)3：校本课程开发要以()，体现在要注意满足学生需要、尊重个性差异、适合学生发展。

A：合作互补B：集体审议C：学校文本D：学生为先正确答案：D(单选)4：()1806年出版了《普通教育学》。

他是近代第一个企图把教育学建成一门科学的人，他明确提出教育学是一门科学，不能仅仅凭借经验与惯，而应具有自己的理论基础。

A：XXXB：XXXC：XXXD：XXX正确谜底：C(单选)5：（）讲授策略就是以讲授方法这个因素为中心，构造其讲授策略的框架。

B：方法型C：综合型D：内容型E：方式型正确谜底：B(单选)6：侧重于形成技能的课，适宜选择（）。

B：引导—发现模式C：情境—陶冶模式D：自学—辅导模式E：示范—模仿模式正确答案：E(单选)7：（）是指在一定的教学思想、理论指导下建立起来的与特定教学任务、目标联系的相对系统而稳定的教学活动程序及其实施策略体系。

B：教学方法C：教学模式D：教学原则E：讲授手段正确谜底：C(单选)8：()是教师评价中常用的方法，即根据设计的等级评价量表来对教师的教学进行评价。

A：量表评价法B：综合评判法C：调查法D：定性评价法正确答案：A(单选)9：教学艺术是指教师娴熟地运用综合的教学技能技巧，按照美的规律创造的具有独创性的（）。

B：教学方法C：讲授工具D：讲授方式E：讲授原则正确谜底：D(单选)10：在整个学校教诲体系中()居于中心地位，发挥着核心作用，它既是教诲的主体部分，又是教诲的基本途径。

A：课程B：教学C：教师D：学生正确答案：B(多选)11：关于课程内容的组织，XXX提出了三条准则，分别是：()。

北语20春《课程理论》作业3正确答案

(单选题)1: 1918年，美国教育学者博比特出版《()》一书。

一般认为，该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。

A: 怎样编制课程
B: 课程编制
C: 什么知识最有价值
D: 课程
正确答案: D
(单选题)2: ()是完成一项课程计划的整个过程。

它包括设计课程方案与文本、课程实施与教学、课程评价与课程修订等工作。

A: 教材编写
B: 课程设计
C: 课程类型
D: 课程开发
正确答案: D
(单选题)3: ()艺术是教学语言的辅助手段。

一般分为板书、板演、板画三种形式。

A: 语言
B: 非语言
C: 书面
D: 板书
正确答案: D
(单选题)4: 影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。

A: 主要
B: 关键
C: 内在
D: 外在
正确答案: C
(单选题)5: ()目标是指有意识或无意识地依据一定的哲学或政治见解，推演出普遍的、一般的教育宗旨或原则，再将这些宗旨或原则运用于课程领域，使之成为课程领域一般性、规范性的课程目标。

A: 表现性
B: 展开性
C: 普遍性
D: 行为
正确答案: C
(单选题)6: “有教无类”、“因材施教”、“博约兼顾”、“学思结合”等教学主张出自于《()》。

A: 学记
B: 论语。

北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《课程理论》网课测试题答案2

北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《课程理论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.教师授课质量的评价主要是对课堂教学质量的评估。

()A.错误B.正确2.教学策略都是对一定()的具体化，都具有一定的可操作性，相互之间有联系。

A.教学规律B.教学原则C.课程类型D.教学原理3.课程实施包括课程采纳、课程调适、课程应用等环节。

()A.错误B.正确4.20世纪70年代以后，课程研究多样化态势初现端倪。

课程理论著作主要有()等等。

A.美国坦纳夫妇著的《课程编制的理论与实践》B.英国劳顿著的《课程研究的理论与实践》C.前苏联克拉耶夫斯基等主编的《普通中等教育内容的理论基础》D.派纳主编的《理解课程》5.课程与教学的哲学基础主要体现在：课程与教学的()基础。

A.世界观B.本体论C.认识论D.价值论6.课程资源既指那些形成课程要素的来源，又指那些课程实施必要而直接的条件。

()A.错误B.正确7.常见的教学媒体分类，是根据教学媒体作用于人的感官不同，把教学媒体分为()。

A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听媒体D.综合操作媒体8.“有教无类”、“因材施教”、“博约兼顾”、“学思结合”等教学主张出自于()。

A.《学记》B.《论语》C.《弟子规》D.《大学》9.以学科知识分化程度为标准，课程可分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程B.分科课程与综合课程C.学科课程与活动课程D.必修课程与选修课程10.课程资源开发与利用的原则有()。

A.实效性原则B.经济性原则C.适切性原则D.共享性原则11.20世纪以来，教学论研究大致呈现两大发展路径一是哲学的研究取向以()为理论基础，主要探讨教学的目的、任务、原则、内容、手段方法、组织形式、教学评价等，如德国、苏联、日本、中国。

二是心理学的研究取向以心理学为理论基础，把教学理论作为一种处方性和规范性理论，探讨教学的程序、策略与技术，如英国、美国等。