在线作业答案北语15秋《课程理论》作业3满分答案
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北语15秋《课程理论》作业3满分答案
一、单选题(共 6 道试题,共 24 分。)
1.
()是对教师要教什么的说明,着眼于教师的教,是以教师为主体进行描述,是对教师活动的一种期望。
A. 教学目的、教学任务
B. 教学目标
C. 培养目标
D. 教育目的
正确答案
:A
2.
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教学艺术以教学科学为基础,它要求教学目标、教学过程均具有科学性,没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。
A. 独创性
B. 科学性
C. 教育性
D. 审美性
正确答案
:B
3.
影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。
A. 主要
B. 关键
C. 内在
D. 外在
正确答案
:C
4. 按照教学单位的规模大小,可将教学组织形式分为()。
A. 课堂教学、课外教学
B. 固定课时制、灵活课时制
C. 单式教学、复式教学
D. 个别教学、小组教学、班级授课
正确答案
:D
5. ()艺术是教学语言的辅助手段。一般分为板书、板演、板画三种形式。
A. 语言
B. 非语言
C. 书面
D. 板书
正确答案
:D
6.
在整个学校教育体系中()居于中心地位,发挥着核心作用,它既是教育的主体部分,又是教育的基本途径。
A. 课程
B. 教学
C. 教师
D. 学生
正确答案
:B
15秋《课程理论》作业3
二、多选题(共 8 道试题,共 32 分。)
1.
常见的教学媒体分类,是根据教学媒体作用于人的感官不同,把教学媒体分为()。
A. 视觉媒体
B. 听觉媒体
C. 视听媒体
D. 综合操作媒体
正确答案
:ABCD
2. 教学策略都是对一定()的具体化,都具有一定的可操作性,相互之间有联系。
A. 教学规律
B. 教学原则
C. 课程类型
D. 教学原理
正确答案
:ABD
3.
20世纪八九十年代,我国教育界展开了教学过程本质的讨论,观点纷呈。在各种学说中,()影响较大。
A. 认识说
B. 发展说
C. 交往说
D. 本质说
正确答案
:ABC
4. 教学目标的功能有:()。
A. 正向功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 标准功能
正确答案
:BCD
5. 知识教学的一般过程为:()。
A. 激发学习动机
B. 感知与理解教材
C. 巩固与运用知识
D. 反馈与评价
正确答案
:ABCD
6. 在我国,李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。
A. 方法型
B. 综合型
C. 内容型
D. 方式型
正确答案
:ACD
7. 上课环节作为教学工作包括以下部分:()。
A. 课堂教学活动
B. 课外辅导
C. 留作业
D. 批改作业
正确答案
:ABCD
8.
一般认为,教学模式包括()、教学评价(也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”)。
A. 教学理论
B. 教学目标
C. 操作程序
D. 实现条件
正确答案
:ABCD
15秋《课程理论》作业3
三、判断题(共 11 道试题,共 44 分。)
1. 教学策略不是固定不变的,必须因地制宜,因人而异。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
2. 教学内容是教材编写者经过加工后的课程内容。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
3. 一般地说,教学过程的基本阶段可大致分为教学设计阶段——
展开与实施阶段——检查与评价阶段。
A. 错误
正确答案
:B
4. 程序教学模式和自学—指导教学模式都属于自学辅导类模式。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
5.
学校教学要以发展学生智能、创造才能为基础,以基础知识、基本技能为核心,全面完成教学任务,促进学生素质的和谐发展。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
6.
教师与学生是构成教学活动的主体性要素,离开了教师与学生,教学活动便失去了赖以存在的前提。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
7. 教学模式没有最优,只有最适宜。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
8. 教学方法单指教师“教”的方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
9.
实质教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的。
A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
10.
班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出,他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式。
A. 错误
B. 正确