2019-学生顶岗实习任务书-精选word文档 (3页)

学生顶岗实习报告任务书

学生顶岗实习报告任务书一、实习单位背景实习单位名称：XX有限公司实习单位地址：XX市XX区XX路XX号实习单位简介：XX有限公司成立于20XX年，是一家专注于研发、生产和销售高科技产品的企业。

公司秉承“创新、品质、服务”的企业理念，致力于为客户提供优质的产品和服务。

在公司不断发展壮大的过程中，荣获多项荣誉和专利，已成为行业内的佼佼者。

二、实习岗位及职责实习岗位：技术部实习生实习职责：1. 协助工程师进行产品研发和测试；2. 学习并掌握公司产品的技术特点和应用领域；3. 参与项目的实施和验收工作；4. 撰写技术文档和研究报告；5. 完成工程师交代的其他工作任务。

三、实习时间及要求实习时间：2022年6月1日至2022年8月31日，共计三个月。

实习要求：1. 严格遵守实习单位的规章制度，按时上下班，不迟到、早退；2. 具备良好的团队协作精神和责任心，能够承担一定的工作压力；3. 认真完成实习任务，积极向工程师请教和学习，提高自己的技术水平；4. 保持与学校沟通，定期向导师汇报实习进展和遇到的问题；5. 完成实习报告，总结自己在实习过程中的收获和不足。

四、实习期待成果通过实习，期望达到以下成果：1. 了解企业运作模式，培养自己的职业素养和职业道德；2. 掌握相关技术知识和实践经验，提高自己的专业能力；3. 增强团队协作和沟通能力，为今后的工作打下坚实基础；4. 撰写完整的实习报告，对自己的实习经历进行总结和反思。

五、实习单位联系人及联系方式联系人：张工程师联系电话：138XXXX1234邮箱：zhang工程师@六、实习单位评价实习结束后，实习单位将对实习生的表现进行评价，评价内容包括：工作态度、团队协作、专业能力、沟通能力等方面。

实习生需认真对待此次评价，以便为自己今后的发展提供参考。

七、学校指导教师评价实习期间，学校指导教师将对实习生的表现进行定期评价，评价内容包括：实习进度、实习质量、实习报告等方面。

实习任务书【三篇】

实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。

透过实习使学生到达以下目的：加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。

1。

对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解；2。

对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3。

对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。

1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。

个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。

2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。

由学生根据实际状况自行联系实习单位。

3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。

4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。

5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。

三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。

学生主要实习任务如下：(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。

学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。

透过实习，学生应充分认识实际工作对专业理论知识的要求，找准差距，确定需要补充和完善的资料。

顶岗实习任务书(新版)

第二部分顶岗实习报告锻炼了意志力，增强了自己的动手能力，提升了自己的实践技能，积累了社会的工作经验，为以后的工作打基础。

通过这段时间的实习，我发现工作中还是存在不少问题的。

1、测试中尽可能早发现问题的力度不够在执行测试过程中，新研发的笔记本还存在着很大的问题，但最开始的测试的时候，往往很多问题还不能发现，只有多次测试之后才发现存在的问题，导致有时已测试过的版本还需要从新测试，浪费了人力和时间，所以尽可能早的发现问题，可以节约我们很多时间改进方法：多从自身找问题所在，认真严谨执行测试活动，提高自身职业修养。

2、新添功能在原来的报告上还不能完整的体现，因为报告是多次使用的，所以有时新添增的功能，报告上还没有及时的体现，已撤销的功能在报告上存在。

需要我们在工作认真验证原来已经关闭的ticket.改进方法：督促开发提供最新的版本说明文档，及时调整测试重点，修改测试报告。

3、测试用例的多次重复约束了测试的积极性在现阶段，开发一周提供一个版本情况下，对测试用例的执行存在多次复用的问题。

测试人员很容易就想当然的认为：前周版本在执行此测试用例未出问题，这个版本应该也不会出现问题了。

约束了测试积极性。

改进方法：自身方面：在对产品执行回归测试过称中，多考虑测试用例的覆盖问题。

别让测试用例的框框条条，约束了我们测试人员的发散思维。

再测试活动过程后，在更新不够完备的testlink测试用例管理平台。

其它部分配合：如开发定个时间控制点，如两周提供一版本。

镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记镇江高专校外综合顶岗实习周记。

顶岗实习教学任务书

顶岗实习教学任务书一、实习目的顶岗实习是教学支配规定的重要教学环节，是培育全面发展人才的重要措施，是属于实践类必修课程。

它为实现专业培育目标起着重要作用；也是毕业后参与实际工作的一次预演。

通过实习，达到如下目的：1、通过实习了解建筑构造、结构体系与特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。

丰富和扩高校生的专业学问领域。

2、通过生产实习，使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。

了解拟定典型分部分项工程的施工方案和限制施工进度支配的方法。

3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构与企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的限制，生产要素的管理有所了解。

4、参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的实力。

5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。

学习建筑工程施工质量管理的基本方法；对建筑工程施工质量的过程限制有所了解。

了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

二、实习内容顶岗实习一般以见习施工员、预算员为主，也可进行测量员、质检员、材料员、平安员等身份进行实习活动。

具体实习内容如下：（一）施工员实习内容1、细致阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成一样。

2、帮助施工员编制《施工组织设计》，并报总工程师审批后执行。

3、帮助施工员向项目经理提出机具运用支配。

4、帮助施工员，依据合同约定的进度支配、支配每日各工种的工作任务，并进行操作前的技术交底。

作好施工日志。

5、帮助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。

6、帮助施工员负责操作前的定位放线工作。

7、帮助施工员与时向材料员布置材料选购内容。

8、帮助施工员批准劳务分包方的领料单。

（二）预算员实习内容实习学生在施工单位专业技术人员的指导与帮助下，完整地完成一个或几个施工图预算或施工预算工作。

毕业生顶岗实习任务书

毕业生顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是毕业生从学校走向社会的重要过渡阶段，旨在让学生在实际工作环境中，将所学的专业知识和技能应用到实践中，提高其职业素养和综合能力，为今后的职业发展打下坚实的基础。

通过顶岗实习，毕业生能够：1、深入了解所在行业的工作流程、规范和标准，熟悉企业的运营模式和管理方式。

2、培养实际工作能力，包括问题解决能力、沟通协调能力、团队合作能力等。

3、增强职业意识，明确自身的职业定位和发展方向。

4、积累工作经验，提高就业竞争力。

二、实习单位及岗位实习单位：＿____实习岗位：＿____岗位描述：＿____三、实习时间实习时间：＿____年_____月_____日至_____年_____月_____日四、实习任务与要求（一）实习任务1、熟悉实习单位的组织架构、工作流程和业务范围。

了解实习单位各部门的职责和分工，以及它们之间的协作关系。

掌握实习单位主要业务的操作流程和关键环节。

2、学习并掌握岗位所需的专业知识和技能。

认真学习岗位相关的理论知识，结合实际工作进行理解和应用。

积极参加单位组织的培训和学习活动，不断提升自身的专业水平。

3、参与实际工作项目，完成相应的工作任务。

在导师的指导下，参与具体的工作项目，如方案策划、数据分析、报告撰写等。

按照工作要求和标准，按时、高质量地完成所分配的任务。

4、与同事和上级保持良好的沟通和协作。

尊重同事和上级，主动与他们交流工作经验和心得。

积极配合团队成员，共同完成工作任务，提高工作效率。

5、收集和整理实习期间的相关资料和数据。

对工作中涉及的重要资料和数据进行分类、整理和保存。

为撰写实习报告和总结积累素材。

（二）实习要求1、严格遵守实习单位的规章制度和劳动纪律。

按时上下班，不迟到、早退和旷工。

遵守单位的请假制度，如有特殊情况需要请假，应提前向实习单位和学校请假。

2、认真履行岗位职责，积极主动地完成工作任务。

对工作充满热情，勇于承担责任，不推诿、不敷衍。

学生顶岗实习任务书

学生顶岗实习任务书一、详细实习项目名称：顶岗实习结合本专业常识写一篇与实习作业相关的技能陈述二、实习意图经过到详细的作业岗位顶岗（结业）实习，进一步实践计算机专业的运用，亲自领会作业，增加社会常识，增加作业才能，为结业后顺畅走向作业岗位进行全方位的训练。

三、实习内容(一)了解岗位作业责任及相关岗位的作业有关的内容，领会岗位作业的责任。

(二)了解各工种之间相互配合的重要性及工艺技能员的归纳、和谐效果。

(三)学习详细的操作技能办法，为计算机软硬件及计算机相关运用方面堆集实践经验，具有习惯岗位要求的全面作业才能(四)能够将工艺、设备、办理等理论常识运用到实践作业中。

(五)企业文化、企业根本组织结构、首要产品（效劳）生产流程、班组办理、安全办理、质量操控、个人经济责任制查核、实习、岗位操作程序、设备运用规程等。

四、实习方法(一)原则上以学院统一安排的会集顶岗实习为主，学生要求自行联络实习单位的，可向学院提出申请。

(二)实习单位指定专人辅导学生，辅导教师应该为企业的办理人员、技能人员或相应岗位的能工巧匠等，担任学生的，实习作业，对学生的实习状况做出点评。

(三)校内辅导教师担任了解学生实习状况，查看学生实习月小结等，修改学生顶岗，并依据学生实习状况进行归纳判定。

五、实习要求(一)陈述实习地址：在XX年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息奉告辅导员，填入《结业顶岗实习一览表》。

(二)进程记载：实习期间仔细学习，仔细作业，注意安全。

在实习期间要仔细完成顶岗实习陈述，也就是每月仔细写好月小结，首要是写每月在作业岗位首要做了些什么，有什么等。

在整个实习完毕后在顶岗实习陈述最终总结处依据自己的实习状况写一份XX字以上的，首要依据自己的实习实践状况写下自己经过实习学到了些什么，有什么感触，并结合自己所学的专业与顶岗实习的状况谈谈自己对专业课程的建议和定见等。

在顶岗实习完毕后，要求地点实习单位对自己作出实习点评，给予评分，并加盖公章。

(完整word版)学生顶岗实习任务书

学生顶岗实习任务书学生顶岗实习任务书学生顶岗实习任务书一、具体实习项目名称：顶岗实习结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告二、实习目的通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。

三、实习内容(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。

(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

(三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。

四、实习方式(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。

(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。

(三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求(一)报告实习地点：在201X年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。

(二)过程记录：实习期间认真学习，认真工作，注意安全。

在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。

在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份201X字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。

_顶岗实习任务书.doc

_顶岗实习任务书1 .实践目的1 .通过实践，引导学生将理论与实践相结合，从而拓宽视野，增强对社会2+国情和专业背景的理解。

获得实际工作的知识和技能，进一步拓宽学生的专业理论知识，通过综合运用所学知识培养学生分析和解决问题的能力、实践和创新能力；强化劳动观念，培养学生的奉献、企业家精神和合作精神。

2 .通过实践，学生可以更好地了解会计工作的性质和特点，明确会计工作在社会经济管理活动中的重要地位。

了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技能，为毕业后从事会计工作打下坚实的基础。

3 .通过实践，可以增强学生理论联系实际解决实际问题的能力，培养学生实事求是的工作作风和脚踏实地的工作态度，养成遵守劳动纪律的良好习惯，在实践中树立良好的职业道德。

2 .实习时间会计部和电力部的实习将安排在第六学期。

3 、实习岗位主要是与会计、社交网络和电力相关的岗位:0+1。

簿记公司的后台、出纳、报税和其他业务工作；2。

会计师事务所内部事务、出纳、纳税申报等业务工作；3。

外贸公司出纳、报税、退税、记账和其他业务工作；4。

出纳、税(税)、交易结算、存货商品核算、资金核算等工业企业业务工作；5 .商业企业出纳、税(税)、费用和其他业务工作；6.其他行业的相关职位。

4 、实习内容1。

簿记公司、会计师事务所实习内容1)了解簿记公司、会计师事务所行业特点及实习单位主要客户；2)了解实习单位各岗位的主要会计岗位和职责；3)熟悉办公软件的应用，尤其是excel会计报表的操作；熟悉用友(金蝶)财务软件的使用；理解和学习原始凭证分类汇总、记账凭证绑定、编制银行对账单对账；理解并学会银行存款、开支票；了解并学会去税务机关发送一份税务、纳税申报表；了解和学习企业注册、变更注册等业务操作。

2。

外贸公司、工业企业和其他实习内容1)了解外贸公司、工业企业和其他实习单位的行业特点和实习单位的历史演变、主要业务、主要产品和主要客户(或主要出口国、地区)；2)了解实习单位的组织机构和职责，尤其是会计岗位的设置和职责，并了解会计岗位之间的制衡。

实习报告：顶岗实习任务书

实习报告：顶岗实习任务书实习报告，顶岗实习任务书。

一、实习单位基本情况。

我所在的实习单位是一家知名的跨国公司，主要从事电子产品的研发和生产。

公司拥有先进的生产设备和技术团队，致力于为客户提供高质量的产品和服务。

在这样一个优秀的企业中实习，我深感荣幸和自豪。

二、实习岗位及任务。

在实习期间，我担任了生产部门的实习生岗位。

我的主要任务包括：
1. 参与生产线的日常管理和运营，了解生产流程和操作规程；
2. 协助工程师进行生产设备的维护和保养，确保设备的正常运转；
3. 参与产品质量检验和问题处理，提出改进建议并协助实施；
4. 参与生产计划的制定和执行，协助解决生产中的问题和难题。

通过这些任务，我能够深入了解企业的生产管理和运营，提升
自己的实际操作能力和解决问题的能力。

三、实习收获及体会。

在实习期间，我收获了很多。

首先是对企业生产管理的全面了解，包括生产流程、设备管理、质量控制等方面。

其次是锻炼了自
己的实际操作能力和解决问题的能力，通过实际操作和处理问题，
我不断提升了自己的技能和经验。

最后是对企业文化和团队合作有
了更深的体会，我学会了与同事们合作，共同完成任务，并且在工
作中体会到了团队的力量。

通过这次顶岗实习，我不仅对自己的专业知识有了更深的理解
和掌握，也对企业的实际运营有了更清晰的认识。

我相信这段宝贵
的实习经历将对我的未来职业发展产生深远的影响。

感谢实习单位
给予我这次宝贵的机会，我会继续努力，不断提升自己，为企业的
发展贡献自己的力量。

学生顶岗实习任务书.doc

学生顶岗实习任务书一、具体实习项目名称：顶岗实习结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告二、实习目的通过到具体的工作岗位顶岗（毕业）实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。

三、实习内容(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。

(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

(三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品（服务）生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。

四、实习方式(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。

(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。

(三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求(一)报告实习地点：在XX年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。

(二)过程记录：实习期间认真学习，认真工作，注意安全。

在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。

在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份XX字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。

在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。

实习任务书【三篇】

实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。

透过实习使学生到达以下目的：加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。

1。

对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解；2。

对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3。

对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。

1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。

个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20 周，共计20 周。

2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。

由学生根据实际状况自行联系实习单位。

3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。

4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。

5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。

三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。

学生主要实习任务如下：（一）基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。

学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。

透过实习，学生应充分认识实际工作对专业理论知识的要求，找准差距，确定需要补充和完善的资料。

学生顶岗(毕业)实习任务书

第十一～二十三周：进行顶岗实习，完成实习任务；
第二十四周：完成实习报告、整理实习日记。
实习单位
指导教师签字
校内指导
教师签字
教研室审核
签字：年月日
注：实习任务安排要具体到每周（月）的实习任务，短期实习要具体到每天实习任务。
届学生顶岗（毕业）实习任务书
姓名
学号
专业
实习ห้องสมุดไป่ตู้位
实习岗位
实习时间
年月日至年月日
实习
目的
实习内容（任务）
实习
任务
安排
以下安排仅供参考，具体安排应根据实际情况
第一～二周：实习前的调研及查阅相关资料，熟悉实习内容；
第三～四周：熟悉实习岗位的基本情况，听取实习单位技术人员的情况介绍；
第五～十周：跟班实习，熟悉岗位工作流程，掌握相关知识和技能；

实习任务书【三篇】

实习任务书【三篇】实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。

透过实习使学生到达以下目的：加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。

1。

对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解；2。

对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3。

对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。

1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。

个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。

2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。

由学生根据实际状况自行联系实习单位。

3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。

4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。

5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。

三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。

学生主要实习任务如下：(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。

学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。

学生顶岗实习任务书

学生顶岗实习任务书一、具体实习项目名称：顶岗实习结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告二、实习目的通过到具体的工作岗位顶岗（毕业）实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。

三、实习内容(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。

(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

(三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品（服务）生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。

四、实习方式(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。

(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。

(三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求(一)报告实习地点：在x x年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。

(二)过程记录：实习期间认真学习，认真工作，注意安全。

在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。

在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份xx字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。

在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。

学生顶岗实习任务书.doc

学生顶岗实习任务书一、具体实习项目名称：顶岗实习结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告二、实习目的通过到具体的工作岗位顶岗（毕业）实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。

三、实习内容(一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。

(二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

(三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品（服务）生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。

四、实习方式(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。

(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。

(三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求(一)报告实习地点：在xx年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。

(二)过程记录：实习期间认真学习，认真工作，注意安全。

在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。

在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份xx字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。

在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。

顶岗实习任务书(建工)

顶岗实习任务书(建工)顶岗实习任务书（适用于2019届建筑工程技术专业毕业生）一、顶岗实习目的顶岗实习要求学生以单位员工的身份参加单位的日常生产活动，在工作实践中培养学生的专业知识技能的应用能力和工作能力。

通过实习达到以下目的：1.贯彻理论联系的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力，培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观；2.接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任；3.结合专业情况学习土木建筑等结构物的施工工艺及技术，进一步完善自己的知识结构，提高综合能力；4.了解企业的运作模式，企业的组织结构和企业文化；5.了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况；6.熟悉单位施工组织、施工设备、施工工艺的全过程，进一步掌握工程施工全过程的特点及注意事项。

二、顶岗实习要求1.严格遵守各项安全纪律，确保安全第一。

2.严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，学会沟通，学会先做人后做事。

3.要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到最满意的效果。

4.坚持做好实习笔记，理论联系实际，做到深入观察，多思考、多问。

5.服从学院及实习单位的安排与管理。

6.按照学校的要求，定时与校内指导教师联系，汇报实习情况。

7.未经允许不得擅自更改实习单位，如果因外部因素导致无法在该单位继续进行实习时，必须与指导教师联系，经学校相关部门同意后才能更换实习单位。

8.认真做好实习报告，收集与顶岗实习报告相关的第一手资料，完成实习报告的撰写任务。

三、顶岗实习内容选择及时间安排1.顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动，具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定，原则上应与所学专业相关；2.顶岗实习时间计划安排在第六学期，从月日至月日。

毕业实习(顶岗实习)任务书

河北软件职业技术学院毕业实习（顶岗实习）任务书
实习岗位：施工企业项目目标成本管系别：智能工程系
专业：工程造价
班级：2班
学号: 091243029
姓名：李亚杰
指导教师：赵秀臣
完成地点:
河北软件职业技术学院教务处制
2010年3月
填写要求
1．毕业实习（顶岗实习）任务书由指导教师根据实习岗位的具体情况填写，由教学工作领导小组审查无误后，经组长签字生效。

此任务书应在毕业实习（顶岗实习）开始前一周内填好并发给学生。

2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或用小4号宋体、固定值20磅行距的电子文档标准格式A4纸打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。

3．任务书内填写的内容，必须和学生拟完成的情况相一致。

4．任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称。

5．年月日等日期的填写，一律用阿拉伯数字书写。

如“2006年3月15日”。

二、毕业实习（顶岗实习）进度
三、教学工作领导小组意见。