中国的自然资源WORD
中国的自然资源知识点
中国的自然资源知识点中国是一个拥有丰富自然资源的国家，拥有广袤的土地、丰厚的矿藏、丰富的水资源以及多样的动植物种类。
以下是中国的一些重要自然资源知识点。
1. 土地资源中国是一个面积辽阔的国家，拥有世界第三大的土地面积。
土地资源的利用可以分为农业用地、建设用地和生态用地。
农业用地占总土地面积的70%以上，是国家粮食生产和农产品供给的重要基础。
建设用地主要用于城市化发展、工业建设和基础设施建设。
生态用地则保护和维护着中国丰富的生态系统和自然风貌。
2. 矿产资源中国是矿产资源十分丰富的国家，拥有各种类型的矿产资源。
其中主要的矿产资源包括煤炭、石油、天然气、铁矿石、锌、铜、铅等。
中国的煤炭资源居世界首位，石油和天然气资源也相当丰富。
这些资源的开发利用对国家的工业化进程和经济发展起到至关重要的作用。
3. 水资源中国是全球最大的水资源国家之一，拥有丰富的江河湖泊和地下水资源。
其中长江、黄河、珠江等大江大河是中国最重要的水系。
水资源的合理利用对于国家农业灌溉、城市供水、发电等方面具有重要意义。
然而，中国也面临水资源短缺和水污染等问题，需要加强水资源管理和保护。
4. 生物资源中国是生物多样性十分丰富的国家，拥有大量的动植物物种。
中国的森林资源丰富，涵盖了各种类型的森林生态系统。
同时，中国也是世界上十分重要的珍稀濒危物种保护区域，例如大熊猫、金丝猴、东北虎等。
保护生物资源和促进可持续发展是中国生态文明建设的重要组成部分。
5. 地质资源中国拥有丰富的地质资源，包括岩石、矿石、地下水、热能、地热资源等。
这些地质资源的开发与利用广泛应用于矿产资源勘查、建筑材料生产、能源开发等方面。
同时，中国也是地震多发国家，地震资源的研究与开发也具有重要意义。
总结：中国的自然资源丰富多样，奠定了国家发展的基础。
合理利用和保护自然资源是国家可持续发展的关键所在。
我们每个人都应该珍惜自然资源，积极参与到自然资源保护中来，共同建设美丽的中国。
自然资源部贡献的Landuse数据（2000、2010、2020）
⾃然资源部贡献的Landuse数据（2000、2010、2020）欢迎关注各平台通⽤账号：⼀个有趣的灵魂W产品介绍30⽶全球地表覆盖数据GlobeLand30是中国研制的30⽶空间分辨率全球地表覆盖数据，2014年发布GlobeLand30 2000和2010版。
⾃然资源部于2017年启动对该数据的更新，⽬前，GlobeLand30 2020版已完成。
1 数学基础GlobeLand30数据采⽤WGS-84坐标系。
南纬85°-北纬85°之间的区域，投影⽅式采⽤UTM投影， 6度分带，坐标单位为⽶，坐标不加带号。
南北纬85°-90°之间的区域，投影⽅式采⽤极地⽅位投影，投影⾯切于地球南北极点。
2 分类系统GlobeLand30数据共包括10个⼀级类型，分别是：耕地、林地、草地、灌⽊地、湿地、⽔体、苔原、⼈造地表、裸地、冰川和永久积雪。
分类系统定义见表1。
表1 GlobeLand30分类系统图2 GlobeLand30 V2000和V2010数据分幅分布GlobeLand30 V2000版和V2010版分幅总数均为853幅，其分布如图2所⽰。
GlobeLand30 V2020版分幅总数为966幅，其分布如图3所⽰。
图3 GlobeLand30 V2020数据分幅分布5 数据源GlobeLand30数据研制所使⽤的分类影像主要是30⽶多光谱影像，包括美国陆地资源卫星(Landsat)的TM5、ETM+、OLI多光谱影像和中国环境减灾卫星(HJ-1)多光谱影像，2020版数据还使⽤了16⽶分辨率⾼分⼀号(GF-1)多光谱影像。
影像选取原则是：在保障影像⽆云(少云)前提下，择优选择数据⽣产基准年或更新年度年±2年内植被⽣长季的多光谱影像。
对于获取困难区域，可放宽影像获取时间，确保影像全球覆盖的完整性。
6 精度GlobeLand30 V2010数据精度评价由同济⼤学牵头完成。
人教版八年级上册地理《自然资源基本特征》教案2篇
人教版八年级上册地理《自然资源基本特征》教案2篇Teaching plan of basic characteristics of natural resources人教版八年级上册地理《自然资源基本特征》教案2篇前言：地理是世界或某一地区的自然环境山川、气候等及社会要素的统称。
是一门综合性的基础学研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
本教案根据地理课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：人教版八年级上册地理《自然资源基本特征》教案2、篇章2：自然资源基本特征教学设计篇章1:人教版八年级上册地理《自然资源基本特征》教案教学目标知识与技能:1.初步了解自然资源及其主要类型。
2.了解自然资源与人类生产、生活的密切联系与重要性。
3.了解我国自然资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。
过程与方法:培养学生理论联系实际,探究知识、分析问题的能力。
情感、态度与价值观:使学生形成正确的资源观,自觉和积极地参与到合理利用资源、保护资源的行列中。
教学重难点教学重点:自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。
教学难点:合理利用自然资源。
教学过程情境导入：同学们,我们在作文中经常用到这样一个词来形容我们的祖国-“地大物博”。
那么如何的“地大”,我们在前面的课程中都已经学到了。
如何的“物博”呢?从这节课开始我们就来学习第三章《中国的自然资源》,去认识我们物产丰富的伟大祖国。
（板书课题）一、自主探究阅读学习“可再生资源与非可再生资源”,找出以下问题:1.什么是自然资源?2.自然资源的分类?3.怎样合理利用自然资源?归纳提升：1.从衣、食、住、行和学习等方面,举例说明哪些是自然资源?2.小组讨论:在我国东南沿海,小河中的水为什么总也流不完?（提示:水资源是一次性资源吗?从而引出自然资源的分类。
野生动物保护论文范文-我国野生动物保护的现状与对策范文[word 最新]
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我国野生动物保护的现状与对策摘要：野生动物是十分宝贵的自然资源，但是随着森林资源的减少和人为地猎捕，许多种类濒临灭绝。
本文介绍了我国野生动物保护的必要性、现状并针对现状提出了野生动物资源保护的对策。
关键词：野生动物、保护、必要性、现状、对策野生动物的生存与发展维系着生态系统的平衡与稳定，伴随着人类社会的生存与发展，已成为人类生产、生活的一项重要战略资源，是事关社会经济可持续发展的重要生态资本。
我国野生动物种类及其生境类型丰富多样，特有种和珍稀种较多，地域差异明显。
本文试图对我国野生动物保护现状及对策作简要分析。
1．我国野生动物资源情况我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。
丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。
据统计，我国约有脊椎动物6266种，占世界种数的10%以上。
其中兽类500种，鸟类1258种，爬行类412种，两栖类295种，鱼类3862种。
许多野生动物属于我国特有或主要产于我国的珍稀物种，如大熊猫、金丝猴、朱鹮、普氏原羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、蟒山烙铁头等；有许多属于国际重要的迁徙物种以及具有经济、药用、观赏和科学研究价值的物种。
这些珍贵的野生动物资源既是人类宝贵的自然财富，也是人类生存环境中不可或缺的重要组成部分。
[7]调查表明，国家重点保护物种是种群稳定或稳中有升的主体。
但是，我国部分野生动物处于极度濒危状态，单一种群物种面临绝迹的危险。
白臀叶猴多年来一直未曾发现，这次调查仍未见到任何踪迹，可能已经绝迹。
四爪陆龟、扬子鳄、莽山烙铁头、鳄蜥、朱鹮、黔金丝猴、海南长臂猿、坡鹿、普氏原羚、河狸等单一种群物种不仅种群数量少而且分布狭窄，一旦遭受自然灾害、疫情或其它威胁，则面临绝迹的危险。
2．野生动物保护的必要性野生动物保护事业的发展是当前世界上衡量一个国家科学文化和精神文明程度的重要标志之一并已经成为国际文化交流和人类共同关注的一项重要内容。
自然资源部办公厅关于印发《〈中国自然资源年鉴〉（2019年卷）框架结构》并组稿的通知
自然资源部办公厅关于印发《〈中国自然资源年鉴〉（2019年卷）框架结构》并组稿的通知文章属性•【制定机关】自然资源部•【公布日期】2019.08.22•【文号】自然资办发〔2019〕41号•【施行日期】2019.08.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】自然资源其他规定正文自然资源部办公厅关于印发《〈中国自然资源年鉴〉（2019年卷）框架结构》并组稿的通知自然资办发〔2019〕41号各省、自治区、直辖市及计划单列市自然资源主管部门，新疆生产建设兵团自然资源主管部门，国家林业和草原局，中国地质调查局及部其他直属单位，各派出机构，部机关各司局，有关学会、协会：《中国自然资源年鉴》是自然资源部组织编纂的反映我国自然资源事业发展全貌的专业性年鉴，是全面了解年度自然资源工作情况、科技成果和权威信息的重要工具书。
部领导高度重视年鉴工作，同意成立中国自然资源年鉴编辑委员会，统筹协调领导中国自然资源年鉴编辑工作。
陆昊部长担任编委会主任，库热西副部长任副主任，国家林业和草原局、中国地质调查局，部机关各司局、各直属单位，各省、自治区、直辖市及计划单列市自然资源主管部门负责同志，新疆生产建设兵团自然资源主管部门负责同志组成编委会。
中国自然资源年鉴编辑部设在部宣教中心。
为做好反映2018年度自然资源工作的年鉴组稿、撰稿工作，现将《<中国自然资源年鉴>（2019年卷）框架结构》及《组稿细则》等印发给你们，并就有关事项通知如下：一、各单位要高度重视年鉴编纂工作，加强组织领导，充分发挥组织协调作用，配备政治过硬、专业熟练的年鉴编纂人员。
要认真做好稿件内容的审核工作，严把质量关，切实对所提供稿件的真实性、准确性、权威性、完整性负责，按时保质报送稿件。
二、各单位组稿供稿工作要严格按照年鉴框架结构、组稿细则、供稿样例（附件1、2、3）等要求报送，准确完整地填写审稿表（附件4），其中所注明的各单位主要（或分管）负责同志、办公室主任（综合处处长）和撰稿人，将分别作为编委、通讯编辑和撰稿人入书。
第17课时 中国的自然资源特征 中国的水土资源
欠佳的国家。读图,完成(1)~(2)题。
[解析]
图17-10
(1)水资源与耕地匹配较差的区域是 ( )
A.南方地区
B.北方地区
C.西南地区
D.西北地区
(2)缓解水资源空间分布不均的最有效措施是( )
A.修建水库
B.植树造林
C.跨流域调水
D.节约用水
图17-11
考题训练
见Word版资源 第17课时 中国的自然资源特征 中国的水土资源
考点三 水资源
2.解决水资源分布不均的措施
存在问题 时间分配不均 空间分布不均
水浪费 水污染
解决措施 兴建水库 跨流域调水
节约用水 防治水污染
举例 三峡工程、小浪底水利枢纽
南水北调 工程、引滦入津、引黄入晋
考点三 水资源
3.南水北调工程
图17-8 南水北调示意图
考点三 水资源
南水北调 线路 东线 中线 西线
少 ,难以利
考点二 土地资源
2.土地资源的分布
图17-3
考点二 土地资源
耕地
土地类型 ① 水田 ② 旱地 ③ 林地
④ 草地
主要分布地区
东部湿 润、半湿
润区
南 方平原、丘陵 北 方平原 山区
西 部干旱、半干旱区
难以利用的土地
西部内陆
主要土地利用类型分布特点
很不均衡
利用
是我国农、林、渔 业的主要分布区
考点一 自然资源的概念、分类及特征
【名师点睛】 可再生资源与非可再生资源的关系
图17-1 3.我国自然资源的总体特征:总量丰富, 人均 不足。
考点二 土地资源
知识梳理 1.土地资源的基本国情
图17-2 (1)土地资源总量丰富,人均占有量少。 (2)土地利用类型构成特点: 土地利用类型齐全,但各类土地所占比例不尽合理,主要是“一少一多一不足”——耕地 用的土地 多 ,后备耕地不足。
【粤教版】2019年秋八年级地理上册：学霸笔记(Word版,A4纸4页,可直接打印)
第一章中国的疆域和人口第一节位置和疆域1.中国的位置:⑴半球位置：东半球和北半球⑵海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸⑶纬度位置：南北跨纬度近50度，大部分位于北温带，少部分热带，没有寒带。
⑷位置优点纬度位置优势南北气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。
海陆位置优势（海陆兼备）东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
2.领土面积、邻国和濒临的海洋⑴陆、海面积：约为960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
我国海域面积300万平方千米。
⑵疆界：陆上国界线长20000多千米，大陆海岸线长18000多千米。
⑶临海：从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。
海峡——台湾海峡、琼州海峡；内海——渤海和琼州海峡;半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛；岛屿——台湾岛(第一大岛)、海南岛（第二大岛）；长芦盐场是我国最大盐场，舟山渔场是我国最大的渔场3.领土四至点最北端漠河以北的黑龙江主航道中心线上最南端南沙群岛的曾母暗沙最东端黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处最西端新疆的帕米尔高原4.邻国陆上邻国14个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
隔海相望的国家6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
5.我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
34个省级行政单位：23个省；五个自治区（西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）；四个直辖市（北京、天津、上海、重庆）；二个特别行政区；（香港和澳门）部分特殊的省区第二节人口和民族1.人口分布人口地理分界线：黑河——腾冲人口分布特点：东部多，西部少；人口特点：人口基数大，人口增长速度快。
我国的人口国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。
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八年级上册第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域一、伟大的祖国（位置）1、半球位置：东半球、北半球2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。
大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
二、辽阔的疆域：1、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心；最南：曾母暗沙最西：帕米尔高原；最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。
2、陆地面积：960万平方千米。
居第3位。
3、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海及太平洋。
海岸线长1.8万千米。
4、内海有渤海和琼州海峡。
海域面积300万平方千米。
三、众多的邻国1、陆界线：2万多千米2、陆上邻国：东朝鲜，北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。
（14个）3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼第二节中国的行政区划广东——大象头（有象鼻子）广西——猫头湖南——长着尖鼻子的老女人头湖北——警察的大盖帽河南——热带鱼河北——马头山西——平行四边形新疆——牛头黑龙江——菜刀江西——老头浙江——小伙子头云南——孔雀开屏贵州——树叶福建——长方形吉林——母鸡安徽——荷花碗四川——蝴蝶西藏——鞋子（鱼）宁夏——十字架辽宁——火炬青海——兔子小女孩甘肃——哑铃骨头陕西——跪着的兵马俑内蒙古——展翅的雄鹰海南——菠萝重庆——骨头台湾——香蕉（红薯）江苏——武松一、历史上的行政区划：早在春秋战国，清朝影响最大。
二、行政区划1、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区第三节中国的人口一、人口数量世界第一：1、总量：2000年达12.95亿；占世界21.2%。
2、省区分布：最多：河南省；最少：澳门。
二、人口增长速度较快1、新中国成立以来人口增长快的主要原因：（1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。
中国的自然资源知识点
中国的自然资源知识点
土地资源：中国拥有广阔的国土和多样的地形，因此土地资源十分丰富。
中国拥有大量的耕地、林地、草地和荒地等土地类型，这些土地资源是中国农业和畜牧业发展的重要基础。
水资源：中国拥有庞大的淡水资源，主要集中在长江、黄河等大江大河及其支流中。
然而，由于中国的人口众多，人均水资源相对不足。
此外，水资源的地域分布不均也给水资源的利用带来了一定的挑战。
矿产资源：中国是世界上矿产资源最为丰富的国家之一，拥有大量的煤炭、石油、天然气、铁矿、稀土等矿产资源。
这些矿产资源的开发和利用对中国经济的发展起到了重要的推动作用。
森林资源：中国拥有庞大的森林资源，主要分布在东北、西南和南方等地区。
中国的森林覆盖率约为22%，但森林质量有待提高。
为了保护生态环境和应对气候变化，中国政府正在积极推进植树造林和森林保护工作。
能源资源：中国拥有丰富的能源资源，包括煤炭、石油、天然气、核能等。
其中，煤炭是中国的主要能源来源，但石油和天然气等清洁能源的比重正在逐渐增加。
中国政府正在积极推动能源结构的转型，以减少对环境的负面影响。
总的来说，中国的自然资源丰富多样，但同时也面临着一些挑战，如资源的过度开发和不合理利用等。
为了实现可持续发展，中国政府正在采取一系列措施来保护和合理利用自然资源，包括加强资源管理和监管、推动科技创新、促进资源的循环利用等方面的工作。
人教版初中八年级地理上册温习提纲知识点总结笔记word版
人教版初中八年级地理上册温习提纲知识点总结笔记第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越（一）地理位置：（1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。
（2）从纬度位置看，大部份处于中纬度地域；大部份在北温带，小部份在热带，没有寒带。
（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。
（二）位置的优越性：（1）纬度位置的优越性:①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。
②纬度南北跨度大，使南北气候不同大,为进展多种农业经济提供了有利条件。
（2）海陆位置的优越性:①面临大洋,有利于进展海洋事业和对外经济联系。
②我国西部深切大陆内部,有利于进展陆上交通,增强与中亚、西亚、欧洲等的联系。
③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深切我国内陆，在我国东部广大地域形成丰硕的降水。
二、疆域辽阔：（1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
管辖的海域面积约300万平方千米。
陆上边界限长万多千米，大陆海岸线长万多千米。
（2）我国领土的四个端点：①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N）②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）（南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，因此冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。
）③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E ）。
④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E ）。
（东西跨经度约62°，东西相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因此东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原仍是满天星斗。
）（3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A 渤海、B 黄海、C 东海、D 南海；内海：渤海、E 琼州海峡；我国最大的岛屿：台湾岛。
（4）中国的陆上邻国：（14个）：F 朝鲜，G 蒙古，H 俄罗斯，I 哈萨克斯坦、J 吉尔吉斯斯坦、K 塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N 印度、O 尼泊尔、P 不丹、Q 缅甸、R 老挝、S 越南。
大熊湖介绍WORD排版
大熊湖介绍WORD排版
大熊湖介绍
大熊湖是位于中国湖南省的一个风景名胜区。
以下是对这个地区的简要介绍。
概述
大熊湖位于湖南省南部，是一片美丽宜人的湖泊景区。
这里湖水清澈，环境优美，吸引了许多游客前来观光和休闲。
特色景点
大熊山
大熊山是大熊湖周边的一个山脉，拥有壮丽的自然风光。
山顶上有观景台，游客可以登上山顶俯瞰整个湖景，景色非常壮观。
瀑布群
大熊湖附近有许多瀑布，其中最著名的是大熊瀑布。
这个瀑布
高耸入云，水势汹涌，给人一种震撼的感觉。
游客可以在瀑布下方
欣赏到壮丽的景象。
泛舟活动
在大熊湖可以进行泛舟活动。
游客可以租用小船，在湖上畅游，欣赏湖水和周边山景，感受大自然的美丽和宁静。
注意事项
到大熊湖旅游时，请注意以下事项：
- 注意保护环境，不要乱扔垃圾，爱护自然资源。
- 遵守景区规定，不擅自攀爬陡峭的山脉或进入禁止区域。
- 注意安全，在泛舟活动中戴好救生衣，并听从教员指导。
大熊湖是一个非常适合休闲和观光的地方，希望您在这里度过
愉快的时光！。
计算机word作业
）防止由生产和生活活动引起的环境污、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。
环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。
我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。
（4）在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。
随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染，村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤三、我国环境状况1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。
2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。
华中地区酸雨污染最重。
3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。
4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。
5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。
6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。
7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。
8、城市环境污染呈加重趋势。
9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。
绝大多数河流均受到不同程度污染。
四、中国环境保护面临的问题我国的环境问题主要表现在：污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质，土质污染日渐突出，有些地方的农副产品有害残留物超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失，荒漠化仍在加剧，等等。
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观。
中国的自然资源
自然资源的定义和分类
定义：自然资源是指自然界中存在的、对人类有益的物质和能量包括土地、水、矿产、森林、草原、海洋等。
分类：自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源包括土地、水、森林、草原等不可再生资源包 括矿产、石油、天然气等。
特点：自然资源具有有限性、地域性、多样性和可再生性等特点。
资源较少
中国自然资源的储量和质量
自然资源种类丰富包括矿产、森林、水资源等 矿产资源储量丰富如煤炭、铁矿石、铜等 森林资源丰富覆盖率高具有较高的生态价值 水资源丰富但分布不均存在水资源短缺问题 自然资源质量优良如稀土、石墨等矿产资源具有较高的品质和价值
Prt Three
中国的主要自然资源
土地资源
经济的发展
智能管理：物 联网、大数据 等技术在自然 资源管理中的
应用
自然资源的绿色发展
绿色建筑：推广绿色建筑材 料提高建筑节能环保性能
绿色交通：推广电动汽车、 公共交通等低碳出行方式
绿色能源：大力发展太阳能、 风能等可再生能源
绿色农业：推广生态农业、 有机农业等可持续发展模式
绿色旅游：推广生态旅游、 乡村旅游等环保旅游方式
长江、黄河、珠江 等河流是中国的主 要水资源
水资源短缺已成为 中国面临的重大问 题
政府正在采取措施 保护水资源提高水 资源利用率
森林资源
主要分布在东北、西南、华 南等地区
中国森林资源丰富种类繁多
森林覆盖率较高但存在过度 砍伐问题
森林资源具有重要的生态、 经济和社会价值
矿产资源
铁矿：中国是世界上最大的 铁矿石生产国之一
生态修复：对受到破坏的自然资源 进行修复和恢复保持生态平衡
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添加标题
(word完整版)保护环境爱护地球
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、渴望健康遍地开花……。
伟大的事业，需要伟大的创造.让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。
我们相信，总有那么一天，绿色将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光！生态环境是人类赖以生存的基本条件,地球是人类居住的唯一地方。
全民全面认识环境必须从现在做起、从自己做起、从社区做起、从城市做起的姿态已经得到共识。
保护环境，爱护环境,清洁环境，美化环境，得到空前无比的重视.个人环境、城市环境及社会环境的先觉觉醒与教育普及意识，将是灭绝任何病毒侵害地球的原动力.环境保护与综合治理的强化，良好文明卫生习惯的养成，才是真正防范和灭绝任何病毒肆虐的源头。
开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本，最有效的措施和手段。
胡锦涛总书记在中央人口资源环境工作会上强调，“环境保护工作，要着眼于人民喝上干净的水，呼吸清洁的空气、吃上放心的食物，在良好的环境中生产、生活、坚持预防为主，防治结合，集中力量先解决危害群众健康的突出问题。
”毋庸讳言,我国环境问题相当严重,保护环境，必将是一场持久战，需要政府及各职能部门的重视和支持,需要全社会的参与，而这场战争取胜的关键就在于你、我、他，在于我们每个人保护环境的责任感和使命感.因此我们倡议，全社会都行动起来，投身于环保事业当中。
环保事业需要广大人民群众的一腔热忱，一份认真。
我们要从不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾做起；从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起，从爱护花草，绿化环境做起,认识到这是每个公民的责任，让我们做好环境保护工作。
1．树立绿色文明观念，自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分；2．为减少空气污染，节约能源尽量使用公共交通工具、自行车或步行；使用无铅汽油,购买小排气量的轿车；节约用电，做到人走灯灭；随时关紧电冰箱的门；使用节能灯具;购买无氟、节能冰箱等高效低能耗电器；3．为珍惜水资源，减少水污染,节约淋浴用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头；用节水型抽水马桶；、减少使用洗洁精;购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品；4．为保护森林、矿产等自然资源，购买再生材料制成的或能再生利用的、可维护、可多次长期使用的商品；尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等；节省纸张，少寄些贺卡；5．为珍惜土地，购物时自备购物袋;支持落叶堆肥，不焚烧落叶;支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用；爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾。
新人教版八年级地理上册知识点总结
新人教版八年级地理上册知识点总结精品word完整版-行业资料分享八年级地理上册知识点总结（新人教版）第一章从中国看世界第一节疆域1、从东、西半球看，我国位于（东半球）；从南、北半球看，我国位于（北半球）。
2、从纬度位置看，我国大部分位于（北温带），南部部分地区位于（热带），没有（寒带）。
3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆（亚欧大陆）的东部，世界最大的大洋（太平洋）的西岸，海陆兼备。
4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的（曾母暗沙），最北端在黑龙江省漠河县北端的（黑龙江）主航道中心线上，最西端在x疆维吾尔自治区的（帕米尔高原）上，最东端位于黑龙江省（黑龙江）与（乌苏里江）主航道中心线的汇合处。
5、我国陆地领土面积约（960）万平方千米，仅次于（俄罗斯）和（加拿大），居世界第（三）位。
6、陆上国界线长达（2.2万）多千米，与（14）个国家相邻。
7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为（渤海）、（黄海）、（东海）、（南海）。
台湾岛东岸直接濒临（太平洋）。
8、大陆海岸线长（）多千米，近海分布着（台湾岛）、（海南岛）、（舟山群岛）、（南海诸岛）等众多岛屿。
我国与（6）个国家隔海相精品word完整版-行业资料分享望。
此外，我国与（朝鲜）、（越南）既陆上相邻，又隔海相望。
9、我国有（2）个内海（渤海）、（琼州海峡）。
10、我国行政区划分为（省）、（县）、(乡)三级。
11、我国有（23）个省、（5）个自治区、（4）个直辖市和（2）个特别行政区，共计（34）个省级行政区域。
第二节人口1、世界上人口最多的国家是（中国）。
2、2、2010年第六次全国人口普查，我国人口数为（13.40亿）。
3、我国的基本国策是（计划生育）。
4、我国人口分布特点是（东多西少）。
5、2010年，我国平均人口密度为（143人∕平方千米），约为天下平均人口密度（47人∕平方千米）的（3）倍多，是天下人口密度（较大）的国家之一。
6、我国人口密度的分界线（黑河——腾冲）。
湘教版地理八上《中国的土地资源》word教案
第三章中国的自然资源第二节中国的土地资源授课教师张艳英教学目标知识技能目标：1、使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。
2、初步理解我国土地资源分布差异的形成原因。
3、通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的能力，并认识到自然环境各要素之间相互影响、相互作用的关系。
过程与方法目标：1、从生活、生产实例出发，使学生了解我国土地资源的作用即利用类型。
并分析得出我国主要土地资源的分布2、让学生通过读图分析、思考等方法主动获取知识。
情感、态度与价值观目标使学生充分认识“土地是立国之本”，培养学生的资源保护意识，树立合理用地、节约用地、保护耕地的资源观。
教学重点：我国土地资源构成特点和各类土地资源的分布特点。
教学难点：土地资源的分布与地形、气候的相互关系教学方法：通过展示地图，进行图像引导，让学生通过图形分析，并从实际生活出发，在较轻松的环境中完成三维目标。
教具准备：多媒体课件教学过程新课导入我国有哪些主要的自然资源？可更新的自然资源有哪些？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？（学生回答）今天我们就一起来看看我国土地资源的状况如何！教师：中国的基本国情课件展示：中国地图，面积960万平方千米和人口13亿的内容引导学生得出一、我国的基本国情：人多地少（多媒体显示）过渡：那我们生活的这一片土地有哪些作用呢，给你一片土地，你会用它来做什么呢？（引导学生回答）课件出示山地、草原、平原、城市景观图问题：请根据左边的景观图说说土地的作用（学生回答）师总结：我们根据土地的用途及土地利用状况来划分的，耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。
课件展示中国土地利用类型图，说明我们中国的土地利用类型多样（齐全） （课件出示板书）二、土地资源的特点1、土地类型齐全 因地制宜，发展多样化农业耕地林地农业用地草地建设用地——非农业用地[提供图表]1992年我国土地资源的绝对数量和人均数量[提问][学生讨论]略 (请学生回答)（课件展示第二个特点）2、绝对总数量大，人均相对量少过渡：我国各类土地资源总量大，但人均占有量不足，那我国各类土地资源所占比例是否一样呢？课件展示“我国土地利用类型结构百分比图”[引导读图] 我国以哪种土地利用类型所占比例最大？耕地和林地共占全国土地总面积的百分比是多少？难以利用的土地资源占了多少？（教师稍微解释宜农宜林荒地）[学生讨论、回答]略课件展示3、土地资源的构成特点：草地面积大，耕地和林地比重小，难利用土地比重大，后备土地资源不足（比例不合理）[转折]我国土地资源的构成比例不合理，那我国各类土地资源的分布是否均匀呢？ （你认为我国的耕地、林地、草地会分布在哪些地区呢，它们与什么有关？） 学生回答：与气候、地形有关课件展示我国降水分布图和地形图，帮助同学们分析各类土地资源的分布[活动]引导学生读图，思考：每种类型在干湿地区上是如何分布的？在地形上如何分布？[学生在教师的引导下回答]采用教师提问，学生答的形式，帮助学生理清思路 学生回答后，课件展示各类土地资源的分布，来验正同学们的分析，让他们有成功感（师生共同完成表格内容）师生共同概括土地资源的分布（用文字表述）南为水田）。