初一五班班主任工作计划
初一班主任工作计划表
初一班主任工作计划表初一班主任工作计划表一、学业指导1. 制定科学的学习计划,根据学生的学习情况进行量化调整,帮助学生掌握正确的学习方法和技巧。
2. 配合学校教务处,做好班级作业布置和批改工作,监督学生按时完成作业。
3. 定期组织学科竞赛活动,鼓励学生参与,提高学科素养。
二、班级管理1. 建立班级管理规章制度,明确班级管理权责,制定班级纪律,维护良好的班级学习环境。
2. 定期召开班会,向学生宣传学校方针政策,讲解学习方法和注意事项,激发学生对学习的积极性和兴趣。
3. 关注学生的心理健康,开展心理辅导工作,帮助学生克服困难和压力,建立积极的情绪和心态。
三、家校沟通1. 与学生家长保持良好的沟通,及时了解家庭情况和学生的学习情况,共同制定合理的学习目标和计划。
2. 定期组织家长会,向家长介绍学校教学工作和班级管理情况,听取家长对学校教育的意见和建议。
3. 建立班级微信群或QQ群,及时发布班级通知和学生学习动态,方便与家长交流。
四、思想教育1. 加强班级文化建设,组织学生参与班级活动,培养学生团结合作、互助友爱的精神。
2. 注重学生的思想品德教育,组织讲座、主题班会等活动,培养学生良好的道德品质和社会责任感。
3. 加强人文关怀,关注弱势群体学生,引导学生关心他人,培养学生的爱心和责任感。
五、安全管理1. 组织学生参加安全知识讲座和应急演练,提高学生自我保护意识和应对突发事件的能力。
2. 定期检查班级教室设施和学生用品,发现安全隐患及时整改。
3. 做好班级学生的人身安全防范工作,建立学生守则和自我保护意识。
六、素质拓展1. 指导学生参加学校和社会组织的各类素质拓展活动,丰富学生的课余生活。
2. 组织学生参加社会实践活动,拓宽学生的眼界和见识,培养学生的社会责任感和创新精神。
3. 指导学生积极参与课外社团和兴趣班,发现并培养学生的特长和潜能。
以上是初一班主任的工作计划,我将全力以赴,认真履行职责,提升班级管理质量和教育教学水平,为每个学生的全面发展和成功打下坚实的基础。
七年级班主任工作计划五篇
七年级班主任工作计划五篇工作计划,可以使工作有明确的目标和具体的步骤,可以协调大家的行动。
班主任工作计划怎么写你知道吗?下面给大家分享一些关于七年级班主任工作计划,希望对大家有帮助。
七年级班主任工作计划1为带好初一新生,配合各科任课老师教学工作,特制定初一班主任上学期工作计划如下:一、班级基本情况和目的我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2.提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3.利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7.组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、主要活动安排九月:1.开学常规教育⑴提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。
⑵加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
⑶座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。
2.展开班级问题的大讨论为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。
3.主题班会:新学期,话理想。
4.十一放假前的纪律和安全教育。
十月:1.班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。
2024年初一的班主任工作计划(3篇)
2024年初一的班主任工作计划新学期,我接任初一的班主任工作。
面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。
以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。
我这学期的班主任工作计划如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、工作内容及措施:1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化。
初一班规如下:(1)自尊自爱,注重仪表。
初一下班主任工作计划(2)真诚友爱,礼貌待人。
(3)遵规守纪,勤奋学习。
(4)勤劳俭朴,孝敬父母。
(5)严于律己,遵守公德。
2、建立一个公平公开的评比激励制度。
3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。
班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。
4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。
并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。
5、开好每一次班会。
要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。
班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。
6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。
指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。
2025年初一班主任工作个人计划
3.班主任工作研究:深入研究班主任工作,不断总结经验,提高自身管理水平,如班级管理策略、学生心理发展等。
通过以上工作计划,我坚信自己能够更好地履行班主任职责,为学生的健康成长贡献自己的力量。在未来的工作中,我将不断学习、努力进取,为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
2025年初一班主任工作个人计划
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时 间:__________________
作为一名初一班主任,我深知自己肩负着对学生进行全面教育的重要责任。为了更好地完成这一使命,我制定了以下工作计划:
一、德育工作
1.深入了解学生:通过与学生交流、家访等方式,全面了解学生的家庭状况、性格特点、兴趣爱好等,为开展德育工作有力保障。
3.管理目标:营造一个和谐、有序的班级环境,增强班级凝聚力,培养学生的自我管理能力。
4.德育规划:开展系列德育活动,如“爱国情怀”、“友善待人”等,培养学生良好的道德行为。
5.教学规划:针对不同学科,制定个性化教学方案,提高学生的学习兴趣和积极性。
6.管理规划:建立健全班级管理制度,如课堂纪律、作业管理、班级活动等,提高班级管理水平。
3.提高教学质量:积极参加教研活动,学习先进的教育理念和教学方法,提高自身教育教学水平。
三、班级管理
1.建立良好的班级氛围:营造一个团结、和谐、向上的班级氛围,使学生能在愉快的环境中学习和生活。
2.严格纪律:加强对学生的纪律教育,确保班级秩序井然,为学生创造一个良好的学习环境。
3.发挥班委作用:培养班委的组织协调能力,使他们在班级管理中发挥积极作用。
4.加强家校合作:定期召开家长会,及时与家长沟通交流,共同关注学生的成长。
初一2024年班主任工作计划
初一2024年班主任工作计划一、前言二、工作目标1.加强班级思想教育工作,培养学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
2.提高班级学业成绩,关注学生个体差异,全面发展学生的各项能力。
3.加强班级心理健康教育,提高学生心理素质,促进学生形成健康的心理状态。
4.积极开展团队活动,培养学生的团队协作精神和综合素质。
三、具体措施1.思想教育(1)定期组织学生学习党的基本路线、党的纪律、国家法律法规等知识,提高学生的思想政治觉悟。
(2)开展主题班会,引导学生树立正确的价值观,培养学生的社会责任感和公民素养。
2.学业指导(1)定期检查、了解学生的学习状况,针对学生个体差异制定学习计划,提高学生的学业成绩。
(2)组织课外辅导,针对学生薄弱学科进行有针对性的指导。
(3)引导学生树立正确的学习观念,培养学生自主学习、合作学习、终身学习的能力。
3.心理健康(1)定期开展心理健康教育课程,提高学生心理素质,增强学生心理承受能力。
(2)关注学生心理状况,发现异常情况及时干预,为学生提供心理辅导。
(3)组织心理健康讲座,让学生了解心理健康知识,培养学生形成健康的心理状态。
4.团队建设(1)积极开展团队活动,培养学生的团队协作精神和综合素质。
(2)组织班级内战,提高学生的竞争意识,培养学生的领导能力。
四、工作重点与难点1.工作重点:做好班级思想教育工作,提高学生思想政治觉悟,培养学生的社会主义核心价值观。
2.工作难点:关注学生心理健康,发现并解决学生心理问题,促进学生形成健康的心理状态。
五、工作时间表1.第一季度:开展班级思想教育工作,组织主题班会,培养学生正确的价值观。
2.第二季度:关注学生学业成绩,组织课外辅导,提高学生学业水平。
3.第三季度:加强心理健康教育,开展心理健康讲座,关注学生心理状况。
4.第四季度:积极开展团队活动,组织班级内战,加强班级文化建设。
初一2024年班主任工作计划补充点一、家校合作1.定期组织家长会议,加强与家长的沟通与交流,共同关注学生的成长。
温州育英国际实验学校初一(5)班班主任工作计划
温州育英国际实验学校初一(5)班班主任工作计划温州育英国际实验学校初一(5)班班主任工作计划一、班级管理:1. 建立班级规章制度,明确各项管理规定和班级规范;2. 组织班会,加强班级凝聚力和集体荣誉感的培养;3. 定期组织班级活动,促进学生之间的交流与合作;4. 跟踪班级学生的学习情况,及时与学生及家长沟通,解决问题。
二、学生学业指导:1. 制定学习计划和学习目标,确保每个学生都有明确的学习目标;2. 监督学生完成作业,检查作业质量,并及时给予学习建议和指导;3. 关注学生学习情况,及时发现学习困难和问题,组织学习辅导和提供帮助。
三、学生心理辅导:1. 了解学生的心理状态和主要问题,建立良好的信任关系;2. 关注学生的情绪变化和心理健康,及时进行辅导和引导;3. 组织心理活动和讲座,提高学生的心理素质和抗压能力。
四、家校沟通:1. 定期与学生家长进行联系,及时了解学生的家庭情况和学习情况;2. 组织家长会和家长培训,传达学校相关信息,协助家长更好地关心和教育学生;3. 与班级家委会紧密合作,共同推动班级工作,促进家校合作。
五、个人素质提升:1. 积极参加学校组织的教研活动和培训,提升自己的专业素养;2. 学习班级管理和教育心理学等相关知识,不断提高自己的管理和辅导能力;3. 关注教育前沿研究,更新教育理念和教育方法。
六、其他工作:1. 定期向年级领导汇报班级工作情况,接受指导和督促;2. 处理学生的违纪行为和不良习惯,确保班级的纪律和秩序;3. 积极参加年级和学校组织的各项活动,展示班级风采。
以上是初一(5)班班主任的工作计划,希望能够对您有所帮助。
如有需要,请随时与我联系。
2023年七年级班主任工作计划(五篇)
2023年七年级班主任工作计划(五篇)2023年七年级班主任工作计划篇一新学期已开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是本学期工作计划:一、班级基本情况及存在问题七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人,其中男生22人,女生9人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动具体安排如下第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考,冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试,假期安全教育四、工作内容及具体措施在纪律方面:没有规矩,不成方圆。
初一班主任工作计划
初一班主任工作计划标题:初一班主任工作计划引言概述:初一是学生进入中学阶段的重要时期,班主任在这个阶段扮演着至关重要的角色。
为了更好地指导和管理初一学生,班主任需要制定一份详细的工作计划。
本文将从五个方面详细介绍初一班主任的工作计划。
一、建立良好的班级氛围1.1 制定班级规章制度:明确班级规范,规范学生行为。
1.2 组织班级活动:举办团队建设活动,增强班级凝聚力。
1.3 加强班级管理:及时处理纠纷,维护班级秩序。
二、关注学生成长2.1 制定个性化学习计划:根据学生不同特点,制定个性化学习指导方案。
2.2 定期进行学业辅导:帮助学生解决学习问题,提高学习成绩。
2.3 关注学生心理健康:定期开展心理健康教育,关注学生心理变化。
三、积极与家长沟通3.1 定期召开家长会:及时向家长反馈学生学习情况和表现。
3.2 建立家长群:方便家长之间交流,共同关注学生成长。
3.3 解决家长疑虑:耐心倾听家长意见,积极解决问题。
四、关注学生综合素质4.1 引导学生参加社会实践活动:培养学生实践能力和社会责任感。
4.2 培养学生良好的生活习惯:关注学生生活细节,培养良好的生活习惯。
4.3 培养学生团队合作能力:组织团队活动,培养学生团队合作意识。
五、定期评估和调整工作计划5.1 定期召开班主任会议:评估工作计划执行情况,总结经验教训。
5.2 听取学生和家长意见:及时调整工作计划,满足学生和家长需求。
5.3 持续改进工作方法:不断学习和提升,不断改进工作方法,提高工作效率。
结语:初一班主任工作计划的制定对于班级管理和学生成长至关重要。
只有制定合理的工作计划,才能更好地指导学生,促进班级和谐发展。
希望班主任们能够根据以上建议,制定出更加完善和有效的工作计划,为初一学生的成长和发展贡献自己的力量。
七年级班主任计划 (2)
七年级班主任计划
作为七年级班主任,我的计划如下:
1. 建立良好的班级氛围:我将致力于营造一个积极向上、和谐友好的班级氛围。
我将
鼓励学生互相尊重、团结合作,培养他们的集体荣誉感和归属感。
2. 学习管理:我将制定规范的学习管理制度,并讲解给学生和家长。
我将定期检查学
生的作业完成情况,监督学习进度,并及时与家长沟通。
3. 培养良好的习惯和技能:作为七年级班主任,我将重点培养学生良好的学习习惯和
生活习惯。
我将鼓励他们按时完成作业,养成整理书包、保持卫生、讲究礼仪等良好
习惯。
4. 关心学生,激发潜能:我将关注每个学生的个性特点和优势,鼓励他们发挥潜力,
积极参与班级活动和课余活动。
我将鼓励他们勇于表达、锻炼领导能力,并为他们提
供适合的支持和指导。
5. 加强与家长的沟通:我将定期与家长进行交流,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的成长和发展。
我将通过家长会、电话回访、微信等方式与家长保持密
切联系,共同合作解决学生在学习和生活中遇到的问题。
6. 组织丰富多彩的班级活动:为了增进班级之间的交流和合作,我将组织各类班级活动,如班级旅行、体育竞赛、艺术表演等,让学生们在活动中培养合作意识、团队精神,并享受集体的快乐。
以上就是我作为七年级班主任的计划。
我将全心全意关心、培养学生,努力让班级成
为一个温馨、和谐的大家庭。
班主任初一学习工作计划(4篇)
班主任初一学习工作计划1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初一学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
2024年5月七年级班主任工作计划
2024年5月七年级班主任工作计划一、做好日常班级管理1. 制定班级管理规范:制定班级纪律,包括考勤、课堂纪律、作业纪律等方面的规定,向学生宣讲并确立遵守。
2. 加强与学生的沟通:定期与学生进行座谈,了解学生的学习和生活情况,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 组织班级活动:组织班级联欢会、小组活动等,培养学生之间的合作精神和团队意识。
4. 加强班级卫生管理:定期组织学生进行班级卫生清扫,保持教室环境整洁,增强学生对卫生的意识。
二、提高学生的学业成绩1. 制定学习计划:帮助学生制定每日、每周和每月的学习计划,督促学生按时完成作业和复习任务。
2. 提供学习资源:提供优质的学习资源,如参考书籍、教学视频等,帮助学生全面学习,提高学习效果。
3. 个别辅导学生:根据学生的学习情况,及时进行个别辅导,帮助学生解决学习上的问题,提升学习成绩。
4. 组织集体学习:组织班级集体学习活动,如答题比赛、知识竞赛等,激发学生学习的兴趣,增强学习动力。
三、加强家校合作1. 定期与家长联系:定期与家长进行沟通,了解学生的家庭情况,及时解决家庭和学习方面的问题。
2. 组织家长会:定期组织家长会,向家长介绍班级的教学情况和学生的学习进展,征求家长的意见和建议。
3. 家访工作:选择一些家庭情况特殊的学生,进行家访工作,了解家庭环境对学生学习的影响,提供相应的帮助和支持。
四、关注学生的心理健康1. 疏导学生情绪:关注学生的情绪变化,对遇到困难、压力较大的学生及时进行疏导和激励,帮助学生树立正确的心态。
2. 组织心理辅导活动:组织学生参加心理辅导活动,培养学生的自我调节能力和情感表达能力,提高学生的心理健康水平。
3. 关注学生的人际关系:关注学生之间的人际关系,解决学生之间的矛盾和冲突,营造良好的班级氛围。
五、学习教育新动态1. 学习先进教育理念:关注教育领域的最新动态,学习先进的教育理念和做法,不断提升自己的教育教学水平。
初一班主任工作计划6篇
初一班主任工作计划6篇初一班主任工作计划篇1一、班级工作目标:本学期我班的基本目标是:做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。
2.认真阅读中学生日常行为规范,让学生牢记在心。
3.教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。
4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。
5.培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象6.搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。
7.大力培养学生的集体荣誉感,培养正确的舆论导向。
8.积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
二、班级工作具体安排:1.按照学校团总支的计划安排,如期完成本学期黑板报工作。
2.期中考试后改选、调整好班干部队伍。
以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。
3.坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。
4.每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。
5.本学期另开出两节主题班会。
6.本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三、本学期班级工作的重点:1.抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。
2.抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。
3.抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。
4.抓好教室的环境卫生保洁工作。
初一班主任工作计划篇2一、继续抓学生的行为规范初一学生在行为举止,礼貌,学习方式等方面还未能形成良好的习惯,这学期各班班主任要继续抓学生的行为习惯,尤其是在开学伊始,要注意对学生的收心教育。
通过谈话,家访,主题班会,常规评比,弟子规学习等多种形式对学生的行为规范,养成教育进行不断的提醒,督促,检查、抓细节,抓典型,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤的指导,任课教师在平时要严格按规范要求,从每天学科的作业格式、作业规范开始,到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成,进行有意识的检查,为学生的后续学习创造一个良好的开端。
七年级班主任班务工作计划(10篇)
七年级班主任班务工作计划(10篇)本学期,本人仍担当七年级的班主任,通过上学期观看,学生的根底差异较大,学生的学习热忱不高,不但学习成绩不够抱负,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控力量差,后进生较多。
因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的进展动向,帮忙他们克制学习上和生活上的困难。
依据班级的状况,本学期我的工作规划如下:一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的分散力。
培育学生的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进展行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级治理,培育提高班干部的治理力量首先,鼓舞并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参与学校组织的各项活动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。
开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;三、做好个别学生的教育工作。
面对全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关怀学生。
准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进展个别教育工作。
对于班级里一些较特别的学生,例如:邴大山、秦旭鑫、李锋、艾凌霄、王雪琦、陈立忠等。
初一班级班主任工作计划
初一班级班主任工作计划
工作计划:
1. 班级会议:每周定期召开班级会议,与学生及家长沟通交流,了解学生的学习情况和问题,并协商解决方案。
2. 学生管理:制定班级纪律规章制度,监督学生遵守,对违纪行为进行批评教育和处罚,帮助学生建立正确的行为规范。
3. 学习辅导:根据学生的学习情况,制定个别或集体的学习计划,帮助学生解决学习困难,提高学习成绩。
4. 家校沟通:定期与学生家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的学习和成长。
5. 班级管理:负责班级日常管理工作,如班级考勤、值日安排、课外活动组织等,确保班级秩序井然。
6. 问题解决:及时跟进处理学生的问题和投诉,为学生提供良好的学习和成长环境。
7. 班级建设:组织班级集体活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感,为班级建设做出积极贡献。
8. 师德师风:树立良好的师德师风,以身作则,引导学生正确的价值观和行为规范。
以上是初一班主任的工作计划,具体内容和实施方式可以根据实际情况进行调整和补充。
初一班主任工作计划20244篇
初一班主任工作方案2024初一班主任工作方案2024精选4篇〔一〕2024年初一班主任工作方案尊敬的家长、亲爱的同学们:大家好!我是你们班级的班主任,在此我要向大家介绍一下2024年的班主任工作方案。
第一,注重思想政治教育,促进学生全面开展。
在学生的学习生活中,我将注重在语文、数学、英语、科学等多个学科综合素质教育中,营造积极安康的环境。
引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,助力学生在思想上、道德上安康成长,注重成人立志的培养,为学生的将来做好铺垫。
第二,优化管理,促进班级和谐。
秉承“以人为本、和谐为要”的原那么,加强班级管理,关注班级议题,做好班级内部的沟通交流和整体规划,营造和谐、团结、学习向上的班级气氛,深化班级建立,增强班级凝聚力、主人翁意识、协同合作精神,促进学生的个人全面开展和优秀品德的塑造。
第三,专业指导,创新教学方法。
注重进步学生的学习才能,注重提升学生的动手理论才能,积极推动新教育形态,加强教学指导、课程设计和教学方法研究和优化,并尝试采用“一课一策”教学方式,维护学生学习的权益,助力学生实现更加优质的学习成果,打造人民满意的教育效劳。
第四,保障平安,建立和谐校园。
在班主任工作中,注意学生学习、生活中的平安问题,对学生的平安负责,耐心细致地对待学生,在涉及生命平安和安康方面特别要有随时承受学生及家长来访的态度,要做到及时稳妥解决问题,有效地维护学生和家长的权益,同时,要具备教育平安管理技术与方法,守好“红线”,打造和谐校园。
第五,多元体验,创造美妙生活。
在课余时间,将通过兴趣小组、班级文化建立、文体活动等途径,给予学生更多元、更精彩的体验。
通过生活理论、动手理论等多种方式,让学生在生活中实现个人价值的体验,助力学生全面开展,让生活更加丰富多彩,让同学们过一个沉浸在快乐学习和生活的班级生活。
总之,作为一名初一班主任,我们要肩负起学生成才的重任,更要注重人才培养。
通过各个环节的共同协作,促进学生素质的全面进步,增强学生的自我意识、团队精神和效劳意识,使学生更好的融入到和谐社会的大家庭中。
2024初一班主任的工作计划(五篇)
2024初一班主任的工作计划我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
第三,融洽师生关系。
经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。
2024年初一班主任工作计划(7篇)
2024年初一班主任工作计划每天必做的事情1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况。
2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。
眼操按时做,动作要规范。
3.上好数学课,认真批改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。
4.关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难,和生活教师一起安排好学生的就餐,住宿。
5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
6.坚持经常到班级巡视,加强班级管理。
7.提醒学生记好作业,认真完成,做好课前预习,课下复习。
8.召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。
每周必做的事情。
1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。
____组织好班会,班会主题根据学校,学部,年级的周要求或班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。
提高学生的整体素质。
同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。
____周五放学以前对一周情况进行小结,及时表扬先进典型,指出存在的不足,不当面批评学生,让孩子们都带着愉快心情回家。
4.每周要找同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题,特别是班级的一些行为习惯差的学生,不能放弃对他们教育。
7.教育学生共同努力争取每周的流动红旗。
8.坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的行为习惯献计献策。
要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。
3.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录。
初中班主任七年级工作计划5篇
初中班主任七年级工作计划5篇初中班主任七年级工作计划1一、抓好班风建设,带动良好的学风(1)继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
(2)狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
二、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开。
平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平卫生、两操是良好班风的体现因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
通过评选“每周一星”的活动,激发全班同学的积极性,让它发挥更好的作用。
四、认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注重培养学生良好的心理素质我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏。
这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。
另外,我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。
五、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。
新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初一班主任工作计划五篇
初一班主任工作计划五篇初一班主任工作计划五篇初一年级是个特殊的,对我们学生们来说是个关键的学年,那么关于初一班主任工作计划应该怎么制定呢?下面小编给大家分享初一班主任工作计划,希望能够帮助大家!初一班主任工作计划篇1一、班主任工作思路1、以人为本,进行做人教育,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划几次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。
3、认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上。
二、学初精神激励只有认识上去了,行动才更有力度,所以精神激励是首要的,也是必要的。
具体方法:1、教师演讲:教师激励师生互动班主任在开学第一天进行学前总动员,动员中附带总结成绩,使学生更要自信,更有集体荣誉感;指出不足,让学生冷静思考问题,反思;明确下一步目标,知道这个集体及自己该努力的方向。
2、评价激励:共同激励提出希望老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价,鼓励,激励。
我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语,阳光评语。
3、座右铭:自我激励切实目标具体:制作座右铭牌三、强化责任意识竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
四、创设竞争氛围1、了解自己的差距。
2、确定赶超对象通过开学第一次班会,落实赶超对象,对自我进行激励。
五、日常事务安排1、安排班干部检查班级卫生。
2、要求间操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。
3、跟踪了解各科课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。
4、自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
第二类:每月必做的事情。
1、参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2、利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。
3、善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。
初一班主任工作计划篇2本学期在学校的安排下,本人担任七年级某班的班主任工作。
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七年级上学期班主任工作计划
年级班:七年级五班
班主任:赵锦锦
作为一名刚入职的新班主任,同时作为一名正在成长的新教师,我要学的还有很多,当班主任和当任课教师有很大的区别,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照顾他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务。
所以我深切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必须要制定好班主任工作计划:
一、基本情况分析:
刚入学的新生还不适应初中的环境,自制能力差,时常不能控制自己,上课经常
说话、做小动作。
学生的好动影响班级纪律,需要逐步培养。
二、本学期主要工作:
1、协调各课任教师,做好学生的思想转变工作
(1)及时了解学生的情况:准确把握学生对知识的掌握特点,因材施教,让学生很快融入初中生活,以便学生更好地学习。
(2)面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,使他们积极学习。
(3)及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
及时调整让他们沿着正确的方向发展。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
2、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
3、选拔、培养班干部
担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。
4、明确学习目标
有目标才有动力。
学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标。
目标制订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
努力完成自己的目标。
5、积极参加各项活动:
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
丰富课余生活,培养兴趣。
认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;要求学生认真上好各专业课;
6、做好安全法制教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。
尤其使
学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。
7、加强情感教育:
对于学生要奉献出自己的爱,做他们的知心大姐姐,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,才能使班主任工作做的更好。
四、具体措施
1 、利用班会时间向学生进行思想教育。
让学生了解《中学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行良好行为习惯教育。
让学生之间友好相处,增强班级凝聚力。
2 、加强后进生的教育和辅导,尽可能提高他们的学习成绩,
3 、发挥班干部的作用,加强三级管理,师生共同管理班级。
4、让人人有事干,人人有官当,树立小主人意识。
五、班级主题活动安排:。