小学一年级数学上册快乐的午餐-PPT课件
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北师大版一年级数学上册《快乐的午餐》生活中的数ppt课件
北师大版一年级数学上册《快乐的午餐》生活中的数ppt课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
快乐的午餐
第一页，共十一页。
你在家帮助摆过餐具吗？
怎么摆的？
第二页，共十一页。
第三页，共十一页。
第四页，共十一页。
第五页，共十一页。
第六页，共十一页。
谁最多？谁最少？
第七页，共十一页。
画一画。
第八页，共十一页。
第九页，共十一页。
我说你猜：
我的钢笔数在2到8之间 我每年读书的本数比5多，比10少。
第十页，共十一页。
目标：1、引导学生运用一一对应的方法进行比较，初步培养 对应思想。
2、理解最多、最少，并结合它们理解多和少是相对的。 3、能通过范的。
第十一页，共十一页。
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
快乐的午餐
第一页，共十一页。
你在家帮助摆过餐具吗？
怎么摆的？
第二页，共十一页。
第三页，共十一页。
第四页，共十一页。
第五页，共十一页。
第六页，共十一页。
谁最多？谁最少？
第七页，共十一页。
画一画。
第八页，共十一页。
第九页，共十一页。
我说你猜：
我的钢笔数在2到8之间 我每年读书的本数比5多，比10少。
第十页，共十一页。
目标：1、引导学生运用一一对应的方法进行比较，初步培养 对应思想。
2、理解最多、最少，并结合它们理解多和少是相对的。 3、能通过范的。
第十一页，共十一页。
最新小学人教版一年级数学上册《快乐的午餐》精品课件
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4
5
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
比多少时要注 意些什么？
1.学会了用一一对应的方法比较多少。
2. 不能用眼睛看判断谁多谁少，要用一 一对应的方法进行比较多少。
课后小结
今天我们一起学习，非常愉快。你们 通过本节课学会了什么呀？可以给大家谈 谈你的收获吗？
课后习题
1、教科书课后习题第一题、第二题。 2、课后总结本次学习知识点。
学以致用
课件PPT
3.在多的后面画“√”。
√
提示：先判断多少，再判断。
学以致用
课件PPT
4.在少的后面画“√”。
提示：先把鸡和鸭一一对应。
学以致用
课件PPT
4.在少的后面画“√”。
√
学以致用
5.在多的后面画“√”。
课件PPT
提示：先数一下 和 各有多少？
学以致用
5.在多的后面画“√”。
课件PPT
易错提醒
⃝
课件PPT
错解分析：
圆形和三角形没有一一对应就进行 了判断。
易错提醒
⃝
圆多还是三角形多？
三角形多
圆多
课件PPT
学以致用 1.画一画。
课件PPT
提示：有几个就画几个。
学以致用 2.数一数，填一填
课件PPT
( 2 )只
( 2 )只
和 （同样多）
3.使学生感受到数学与生活的密切联系。 培养学生认真倾听，有序操作，大胆表 达的良好的学习习惯。
情景导入
课件PPT
仔细观察，说说你看到了什么？
探究新知
盘子够吗？
课件PPT
探究新知
勺子够吗？
《快乐的午餐》生活中的数PPT课件3-北师大版一年级数学上册
谁多谁少?
( 2)
同 样 多
( 2)
谁多谁少?
(6 )
同 样 多
(6)
看来我是小看你们了！ 你们敢挑战吗?哼！
在多的后面画“√”。
√
在少的后面画“√”。
√
我灰太狼大王是不会认输的！ 接招?
在少的后面画“√”。
√
太让我生气啦, 我就不信 下面的题你们还那么走运, 走着瞧！
谁最多?谁最少?
答： 最多；
最 少。
我说你猜:
我的钢笔数在2到8之间 23 4 5 6 7 8
我女儿的岁数比4岁大, 比10岁小。 4 5 6 7 8 9 10
练一练（15页）
1、画一画。
画□, □和 一样多。
□ □□
画一画。
画○, ○比 多。
○ ○○○○○
画一画。
画△, △比 少。
△ △△△
2、哪一堆正合适?画“√”。
北师大版一年级上册
大家好！我叫 灵灵，今天是 我的生日，有 许多客人会来
哦！
宝贝，生日 快乐！
够吗?
6
6
同样多, 够了。
够吗?
6
5
少了一个，不够。
够吗?
6
7
够了， 多了1个。
说一说, 哪个最多, 哪个最少? 7
5 6
最多， 最少。
拍关再说吧, 哈哈哈！
每只小狗1根 。
√
哪一堆正合适?画“√”。
每人1双 。
√
3、比一比, 最多的画“√”, 最少的画“○”。
√
○
比一比, 最多的画“√”, 最少 的画“○”。
○
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快乐的午餐
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你在家帮助摆过餐具吗？ 怎么摆的？
谁最多？谁最少？
画一画。
我说你猜： 我的钢笔数在2到8之间 我每年读书的本数比5多，比10少。
目标：1、引导学生运用一一对应的方法进行比较，初步 培养对应思想。
2、理解最多、最少，并结合它们理解多和少是相 对的。
3、能通过范围来估计数目。 重点：会用一一对应的方法比较多少。 难点：理解多少是相对的。