著 、编著和编的区别
学术规范测试3
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B2. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定正确答案：A3. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神正确答案：A4. 论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称正确答案：C5. （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败正确答案：C6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：B8. 以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否正确答案：A9. （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A10. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码正确答案：C11. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃正确答案：B12. 外文引文译著按顺序需注明（）。
A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码正确答案：A13. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
学术规范测试3
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B2. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定正确答案：A3. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神正确答案：A4. 论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称正确答案：C5. （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败正确答案：C6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：B8. 以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否正确答案：A9. （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A10. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码正确答案：C11. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃正确答案：B12. 外文引文译著按顺序需注明（）。
A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码正确答案：A13. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
北师大学术道德测试
10. 一稿多投的形式有（ ）。
A.完全相同型投稿
B.肢解型投稿
C.改头换面型投稿
D.组合型投稿
E.语种变化型投稿
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D,E
11. 学术评价包括（ ）多种类型。
A.对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
6. 关于研究成果发表署名以下说法正确的是（ ）。
A.、研究成果发表时，只有对研究成果作出实质性贡献（在从选题、设计、实验、计算到得出必要结论的全过程中完成重要工作）者，才有资格在论文上署名
B.对研究有帮助但无实质性贡献的人员和单位可在出版物中表示感谢，不应列入作者名单
学术规范测试
最终得分：98
科学道德与学术规范的教育和训练，是研究生培养过程的重要环节之一。为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识，自觉遵守科学道德和学术规范，从2015级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试，作为研究生中期考核的一部分。测试总分为100分，答题时间限制为60分钟，取得90分以上者为通过。
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
2. 关于编、编著和著的区别说法正确的是（ ）。
A.著的独创性最高，产生的是原始作品
B.编的独创性最低，产生的是演绎作品
C.编著处于编和著之间
D.编著是在整理已有成果的基础上有所发挥
得分：2
A.学术失范
B.学风不正
C.学术腐败
得分：2
答题情况：正确
正确答案：C
学术规范测试新版本
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B2. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定正确答案：A3. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神正确答案：A4. 论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称正确答案：C5. （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败正确答案：C6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：B8. 以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否正确答案：A9. （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A10. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码正确答案：C11. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃正确答案：B12. 外文引文译著按顺序需注明（）。
A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码正确答案：A13. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
专著与编著有什么区别
专著与编著有什么区别
1.专著：所谓“专著”，指“国内外科学专家所撰写的学术著作。
从内容来说是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。
它是属于一(学)派一家之言，并以本专业的研究人员及专家学者为主要读者对象的。
”
2．编著：所谓“编著”，指把现成的文字材料经过选择加工而写的著作。
编著与专著相比，不强调创造性，而强调采用最新的研究成果，采用科学的体例编撰成书，它有一定的理论性、学术性，但更强调应用性。
专著通常是作者阐述其“一家之言”，提出自己的观点和认识，而较少单纯陈述众家之说；专著的篇幅一般比较长，因此能围绕较大的复杂性问题作深入细致地探讨和全面论述，具有内容广博、论述系统、观点成熟等特点，一般是重要科学研究成果的体现，具有较高的学术参考价值。
专著出版前，作者的研究成果往往先以论文的形式出现,在此基础上深入探讨,并展开阐述，从而形成专著。
专著通常都附有参考文献和引文注释，包含丰富的书目信息。
根据学术论文的长短，又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。
一般而言，超过4—5万字的，可以称为学术专著。
当然，照我们现在的理解，学术专著的字数可能还要更多些。
编撰学
术专著比发表单篇论文更具学术价值。
因此，在评定职称时能够获得更多的加分和认可。
专著不一定是书，博士论文、硕士论文只要是独自创作的都算专著。
学术规范测试3
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B2. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定正确答案：A3. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神正确答案：A4. 论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称正确答案：C5. （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败正确答案：C6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：B8. 以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否正确答案：A9. （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A10. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码正确答案：C11. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃正确答案：B12. 外文引文译著按顺序需注明（）。
A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码正确答案：A13. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
学术规范测试3精讲
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B2. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定正确答案：A3. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神正确答案：A4. 论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称正确答案：C5. （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败正确答案：C6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：B8. 以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否正确答案：A9. （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A10. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码正确答案：C11. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃正确答案：B12. 外文引文译著按顺序需注明（）。
A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码正确答案：A13. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
北师大学术规范测试-题库1
一、单项选择题每题2 分，只有一个正确答案，正确作答得2 分，错选不得分。
1.中文期刊引用需按顺序注明（）。
A.作者/期刊名/篇名/年期B.作者/篇名/期刊名/年期C.篇名/作者/期刊名/年期得分：2答题情况：正确正确答案：B2.论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称得分：2答题情况：正确正确答案：C3.学术成果是指人们通过科学研究活动，如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的，并经过同行专家审评或鉴定，或在公开的学术刊物上发表，确认具有一定的（）的创新性结果。
A.学术意义或实用价值B.社会意义或实用价值C.学术意义或经济价值得分：2答题情况：正确正确答案：A4.以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否C.无法判断得分：2答题情况：正确正确答案：A5.运用前人的成果解决实践中的老问题，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否C.无法判断得分：2答题情况：正确正确答案：A6.论文中只适量地引用了他人作品中的观点、论据或内容，而不构成自己作品的主要观点及论据或主要内容，属于（）的范畴。
A.适当引用B.过度引用C.抄袭得分：2答题情况：正确正确答案：A7.把注释的内容置于本页下端，在需要的地方用①、②之类的序号标示。
这种注释的形式属于（）。
A.夹注B.脚注C.尾注得分：2答题情况：正确正确答案：B8.以人类为试验对象的科学研究，除某些研究方法的需要外（主要针对医学心理学研究），所有试验必须是在被试人或其合法代表人（）的前提下进行。
A.签订合约B.知情同意C.充分了解得分：2答题情况：正确正确答案：B9.引用应以论证自己观点的必要性为限，要避免（）。
A.重复引用B.直接引用C.过度引用得分：2答题情况：正确正确答案：C10.有一本已经出版使用两三年的教学用书，主编更换了约1/3 的参编人员，重新编写，换了一个书名又在另一家出版社出版。
学术规范测试 (3)
学术规范测试一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码得分：2答题情况：正确正确答案：C2. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃得分：2答题情况：正确正确答案：B3. 若论著中采纳了他人的论述，吸收和利用了他人的研究成果，却有意不将其作为注释或参考文献列出，回避文献出处，使人分不清哪些是他人的已有研究成果，哪些是作者自己新的学术创造，就属于（）。
A.有意隐匿参考文献B.文献遗漏C.回避文献得分：2答题情况：正确正确答案：A4. （）是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。
A.学术伦理B.学术规范C.学术风气正确答案：A5. 一稿多投有多种形式，比如作者把A文章分成B文章和C文章，然后把A、B、C三篇文章投递给不同的期刊。
这种一稿多投的形式属于（）。
A.肢解型投稿B.改头换面型投稿C.组合型投稿得分：2答题情况：正确正确答案：A6. 在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。
关于假设下列说法不正确的是（）。
A.假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响B.假设需要在研究和试验过程中进行检验C.假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D.研究者应该坚持先行假设的偏好得分：2答题情况：正确正确答案：D7. 人文社会科学的理论成果一般要经过（）年以上的检验才能获得公正有效的评价。
A.五B.四C.三. 得分：2答题情况：正确正确答案：A8. 中文著作引用需注明（）。
2020北京师范大学科学道德与学术规范基本知识的测试
科学道德与学术规范的教育和训练，是研究生培养过程的重要环节之一。
为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识，自觉遵守科学道德和学术规范，从2015级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试，作为研究生中期考核的一部分。
测试总分为100分，答题时间限制为60分钟，取得90分以上者为通过。
系统将于2016年10月17日00:00开放，并于2017年7月31日24:00自行关闭，请2015级学术型研究生在此期间自行下载资料进行学习，并参加答题测试，答题测试不限次数。
如果测试不合格，两周后方能进行再次测试。
测试不通过或未参加测试者，将无法提交中期考核的审核结果。
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 著、编著和编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度不同。
三者的独创性程度从高到低的顺序排列是（）。
A.著、编著、编B.编著、著、编C.编、编著、著得分：2答题情况：正确正确答案：A2. 关于学术批评，下列说法不正确的是（）。
A.应杜绝不正之风B.不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行C.学术批评要坚持学术与学术对话D.以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判得分：2答题情况：正确正确答案：D3. 运用前人的成果解决实践中的老问题，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否C.无法判断得分：2答题情况：正确正确答案：A4. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码得分：2答题情况：正确正确答案：C5. 学术共同体既是学术活动的（），担负着创造和评价学术成果的功能，也是学术规范的（）。
A.主体和承担者制定者和执行者B.制定者和执行者主体和承担者C.主体和承担者遵守者和执行者得分：2答题情况：正确正确答案：A6. 在研究过程中，因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误，是否属于学术不端行为（）。
著、编、编著有什么不同?
著、编、编著有什么不同？
佚名
【期刊名称】《陕西科技大学学报：自然科学版》
【年(卷),期】1992(000)004
【摘要】每本图书,封面、扉页和版权页上都写着某人“著”、某某人“编”或某某人“编著”。
著、编、编著有什么不同?如何判定呢?著:又叫著作。
是基于作者
自己的观点、学识、研究成果,及其思想、感情而创作的作品。
编:又叫编辑、编撰、编写。
是根据现有资料或现成的作品,按照一定的主题和体例整理、加工而成的图书。
【总页数】1页(P64-64)
【正文语种】中文
【中图分类】N55
【相关文献】
1.质疑“著编合一”与“著编分离” [J], 吕卫红
2.著、编著、编写和编的区分 [J],
3.著、编著、编写和编的区分 [J],
4.著、编著、编写和编的区分 [J],
5.著、编著、编和编写 [J], 荣强
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
编书要求
承蒙王汉光董事长盛情邀请和如此信任，就《瀚海沉思录》一书来与大家座谈，主要是为了从出版社和作者不同的角度大家共同努力，在出版的过程中加强双向交流，落实选题思想，强化作品特色，提高作品质量。
（注：以下内容节选自《中国金融出版社图书著编审校手册》，所以其序号并不连续）第一部分图书出版常识1.图书的构成一部完整的图书一般由封面、扉页、版权页、前言（序或修订说明）、目录、正文（含文、图、表等），根据需要可增加附录、参考文献、索引、后记（跋文）等附属部分。
1.1 封面（扉页）正式封面由出版社美编设计，作者在交稿时一般由扉页代替封面。
其内容包括：书名（主书名、副书名）、署名（著、译、主编、编）、出版者（出版社）。
1.2 版权页版权页主要由三部分内容构成，一是图书在版编目数据和版本记录；二是版权说明，包括出版单位、经销单位、印刷单位，图书的开本尺寸、印张、字数、版次、印次、印数、定价等；三是出版责任人，包括责任编辑、责任校对、责任印制、装帧设计者和其他有关责任人。
1.3 前言（序）前言（序）的内容一般简明扼要，重点突出，主要包括本书的指导思想和意图，全书的中心内容与主要特点，编写的原则、方法及过程，读者对像和适用范围等。
再版前言（修订本）还须说明本版修订的原则、目的、与上版比较有何异同等，置于一版前言之前，译著原书的前言（或序）应翻译。
1.4 目录目录是书稿结构层次和主要内容的反映，可以使读者在较短时间内了解书稿的全貌，便于查阅。
根据书稿内容的多少，目录一般以编、篇、章、节、一或（二）等标题级次来编排，一般不超过四级。
1.5 正文正文是全书的主体和核心部分。
正文中包括说明文字、图、表、角注。
图、表的编排一般按章次编号，其中图号、图题置于图下，表序、表头置于表上。
角注通常置于需要说明引文出处或解释正文中某些内容当页的正文下方。
1.6 附录、参考文献及索引附录、参考文献及索引一般都作为一本书的附属部分放在全书的最后面。
最新北京师范大学学术规范测试题库资料
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 一位研究生在他的学位论文中，试验与结果分析、讨论、结论等都是自己完成的，而且很有新意。
论文通过答辩，并被推荐位优秀学位论文。
但在评选中发现该论文的第一部分文献综述却是大量引用另一位已毕业研究生的文献综述，其引用量已超过50%。
你认为该毕业生的论文是否可评为优秀论文？（）。
A.是B.否C.说不准正确答案：B2. 文献引用出处注释不全，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A3. 论文以不同或同一种文字在同一期刊的国际版本上再次发表（）。
A.属于一稿多投B.不属于一稿多投C.属于重复发表正确答案：B4. 在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、浪费科研资源，是否属于学术不端行为（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：A5. 谁对成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任（）。
A.署名者B.整理者C.出版者正确答案：A6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 在世界范围内，人们普遍把一个学者的作品（）作为衡量该学者地位与价值的一个重要尺度。
A.被正面引用的频率B.被翻译成多少种语言C.流传时间的长短正确答案：A8. 未经正式出版的学术会议论文集刊登的稿件（）。
A.不可以再次在其他正式刊物上发表B.需经会议主办方同意才可以在其他正式刊物上发表C.可以再次在其他正式刊物上发表正确答案：C9. 同意刊物转载已经发表的稿件，应明确要求刊物注明（）字样，并公开说明原刊载处。
A.“原稿”B.“同意”C.“转载”正确答案：C10. 学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败A.学术批评B.学术审查C.学术发表正确答案：A11. 一稿多投有多种形式，比如作者把A文章分成B文章和C文章，然后把A、B、C三篇文章投递给不同的期刊。
学术规范测试3
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B2. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定正确答案：A3. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神正确答案：A4. 论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称正确答案：C5. （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败正确答案：C6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：B8. 以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否正确答案：A9. （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A10. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码正确答案：C11. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃正确答案：B12. 外文引文译著按顺序需注明（）。
A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码正确答案：A13. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
学术规范测试3
一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B2. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定正确答案：A3. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神正确答案：A4. 论文内容摘要应客观地用（）的方式撰写。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称正确答案：C5. （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败正确答案：C6. 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。
A.是B.否C.无法判断正确答案：B7. 未经他人许可，不当使用他人署名，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：B8. 以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是B.否正确答案：A9. （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败正确答案：A10. 中文文集析出文献引用需注明（）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码正确答案：C11. 行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。
A.过度引用B.抄袭C.剽窃正确答案：B12. 外文引文译著按顺序需注明（）。
A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码正确答案：A13. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
学术规范
4. 综述
（1）综述的定义
综述意思为综合叙述的文章
英文“review ”有“回顾、评述”之意。综述是对科学研究中某一方 面的专题搜集大量信息资料，对大量原始研究论文中的数据、资料和 主要观点进行归纳整理、分析提炼，经综合分析而写成的一种学术论 文，反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见 解和建议
4. 综述
3）以评述为主，不可罗列文献 综述一定有作者自己的整合和归纳，而不是将文献罗列，看上去像流 水账
4. 综述
4）引用文献要忠实文献内容 由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观 点和文献的内容，不能篡改文献的内容
4. 综述
5 ）综述中引用文献与其他科研论文一样，遵守“适当引用”的规范， 防止抄袭 有人错误的认为综述论文可以大段抄写别人的研究结果，所以最容易 出现抄袭现象。综述中的引用要注意以下几点，才能避免抄袭
3. 参考文献
（2）参考文献的规定
参考文献的选择有原创性、必要性、重要性的原则。具体来说，就是 要求文献必须数量充分、重点突出、原创报道、著录规范 作者要有严谨的科学态度，必须严格遵守参考文献著录的规则，著录 作者阅读过、原创的、精选的、与所著论文相关的文献
3. 参考文献
不许因为作者或编辑部原因，故意引用本人、他人或某个刊物的文献
2）评述性： 是指比较专门地、全面地、深入地和系统地论述某一方面的问题，对 所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与 综述的内容构成整体 一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲 座
4. 综述
3）先进性： 综述不仅是写学科发展的历史，更重要的是要搜集最新资料，获取最 新内容，将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者
著、编著与编之间区别,以及著作权问题
著、编著与编之间区别，以及著作权问题著、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果不同。
著的独创性最高，产生的是绝对的原始作品；编著则处于二者之间（编译类似于编著，但独创性略低于编著）；编的独创性最低，产生的是演绎作品。
如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为著。
如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，或者包含对已有作品的汇集或改写成份，作者的创作行为应该视为编著。
凡无独特见解陈述的书稿，不应判定为编著。
一部著成的作品中可以有适量的引文，但必须指明出处和原作者（出自经济日报出版社柳建明主编的《舆论学达辞典》）。
编书可以是自己或多人的作品或别人的作品编辑成书。
我国司法实践中认定剽窃（抄袭）一般来说应当遵循两个标准：第一，被剽窃（抄袭）的作品是否依法受《著作权法》保护；第二，剽窃（抄袭）者使用他人作品是否超出了“适当引用”的范围。
关于“适当引用”的数量界限，我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定：“引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一”；“凡引用一人或多人的作品，所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一”。
也有人对这种数量界限提出异议，认为对剽窃（抄袭）作品的认定，很难单纯从量上来把握，主要还是要从“质”上来确定。
此种见解也并非没有道理，但如何从“质”上来确定同样也很难把握。
（摘自《中国信息产业网》原文：〈“剽窃”与“抄袭”的法律界定〉作者：张红霞）以提供反抄袭、反剽窃服务而著称的“好汉网”创始人何云峰教授在回答抄袭、剽窃和引用的界定标准时这样说明：“一段话如果有20个汉字完全或者90%以上文字相同，没有注明出处，可以算雷同。
一部著作若有5处以上文字雷同，则可以算作轻度抄袭；10处以上可以算作严重抄袭；20处以上雷同，应算作剽窃；30%以上雷同的，是严重剽窃。
学术性作品的观点意思相同，文字相似，但没有注明出处的或引用别人观点或文字，没有加以注明，但在参考文献或者前言等地方提及所参考作品的则可能存在变相剽窃。
学术规范测试80716
学术规范测试一、单项选择题每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 师生合作的论文署名（）。
A.视所起主要作用决定署名先后B.老师应该排在第一个C.视需要而决定2. 在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以与公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，隐瞒重要信息，是否属于学术不端行为（）。
A.是B.否C.无法判断3. 在科学研究活动中，记录或报告无中生有的数据或结果的行为属于（）。
A.伪造B.篡改C.剽窃4. 在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误，是否属于学术不端行为（）。
A.是B.否C.无法判断5. 中文报纸引用需按顺序标注（）。
A.篇名/作者/报纸名称/出版年月日B.作者/报纸名称/篇名/出版年月日C.作者/篇名/报纸名称/出版年月日6. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，申请专利被批准后，专利权归（）。
A.所属法人单位B.国家有关单位C.研究者本人7. 把注释集中于全文、全书或书中某一章的末尾。
这种注释的形式属于（）。
A.夹注B.脚注C.尾注8. 直接引用超过一定篇幅，可采用（）等办法来更为清晰地加以区分。
A.加引号的方式B.改变排版方式C.改变字体颜色9. 抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败10. 某教授的一篇论文已在期刊A上发表，因内容新颖，期刊B要求再次发表。
该教授同意，但要求期刊B在发表时注明转载自期刊A，期刊B也做到了。
请问，这位教授的做法你认为是否属于学术失范行为？（）。
A.是B.否C.说不准11. 综述具有评述性的特点，一般来说，综述（），否则就不成为综述，而是手册或讲座。
A.应有作者自己的观点B.应不带作者自己的观点C.应全面论述别人的观点12. 中文古籍引用需注明（）。
A.原作者/书名/部类名/整理者/卷次或篇名B.原作者/书名/卷次或篇名/出版者/版本C.原作者/书名/部类名/卷次或篇名/版本13. 学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（）的办法来进行。
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著、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果不同。
著的独创性最高，产生的是原始作品；编的独创性最低，产生的是演绎作品；编著则处于二者之间（编译
类似于编著，但独创性略低于编著）。
编虽然是整理前人的成果，但是需按照一定的方针、
体例和中心来重新整理归纳，它不是简单的抄撮，编本身就是一门学问。
著是作者（责任者）本人的创新性学术思想和研究成果，提出独到的观点或见解。
独创的成果具有科学的继承性、连续性和学科之间的交叉性和渗透性，必然要引用一定量的他人的方法、数据和观点等做参考。
编著是在整理已有成果的基础上有所发挥。