专题三 第3讲 课下30分钟限时检测
2020版高考生物二轮限时集训：专题3 酶和ATP(含答案)
专题限时集训(三)酶和ATP(限时：40分钟)(对应学生用书第129页)一、选择题1．(2017·潍坊市期中联考)下列有关酶的叙述，正确的是() A．在人体的生命活动中，酶可起到催化和调节作用B．与无机催化剂不同，酶能降低化学反应的活化能C．酶都是由内分泌细胞合成的，具有高效性D．酶的作用条件比较温和，高温可使酶失活D[在人体的生命活动中，酶只起到催化作用，不起调节作用，A项错误；酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能，B项错误；活细胞都产生酶，C 项错误；酶的作用条件比较温和，高温、过酸、过碱都能使酶失活，D项正确。
]2．(2016·天津检测)下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是()A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线D[酶的作用是降低化学反应的活化能，因此E2是酶促反应的活化能，E3是非酶促反应的活化能。
酶能加快反应速率，但不改变化学反应的平衡点，因此曲线C为酶促反应，曲线D为非酶促反应。
]3．如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是()A．曲线a上的B点对应的温度表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似C．曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pHD．酶活性随温度的升高而增强D[当温度达到最适温度前，酶的活性随温度的升高而增强；当温度超过最适温度后，酶的活性随温度的升高而减弱。
]4．如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是()【导学号：92624007】A．如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升B．在其他条件不变的情况下，在B点时，向反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物浓度D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物浓度和酶浓度C[本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，A项错误。
第三课 社会生活离不开规则 同步练习题(含答案)
部编版八年级上册道德与法治第三课社会生活离不开规则同步练习题（含答案）一、选择题1．下面漫画主要说明()A．维护社会公共秩序是我们共同的责任B．社会公共秩序只能靠强制命令来维持C．扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁D．社会公共秩序是靠社会舆论来维持的2．交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》于2020年4月1日开始实施，其中规定在地铁使用电子设备时禁止外放声音。
材料体现() A．社会规则明确了社会秩序的内容B．社会秩序保障社会规则的实现C．道德能够调节并规范我们的行为D．乘客自由使用手机的权利被剥夺3．下面漫画说明()①有些人缺乏规则意识②我们要以实际行动维护社会秩序③目前我国各方面的规则都不健全④社会规则需要人们自觉遵守A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．宜昌市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。
这告诉我们()A．规则保障自由B．规则限制自由C．规则一成不变D．规则约束权利5．一面墙，如果出现一些涂鸦没有被及时清洗掉，很快就会有更多的人在墙上涂写；一个房子，如果窗户破了没有人去修补好，不久其他窗户也会莫名其妙地被别人打破。
这给我们的启示是()①有的规则我们不能违反，一旦违反，不能自律，会继续违反②和同学产生矛盾，应该马上解决，否则我们的矛盾会越来越深③教室地面有几片碎纸，我们应该马上捡起，否则会有更多的同学往地上扔垃圾④个别同学不愿意穿校服，我们应当及时纠正，否则会引起连锁反应A．①②B．①④C．②③D．③④6.2021年9月16日,天津市公安局南开分局发布情况通报,一女子未戴口罩进入超市后不配合防疫工作,认为这是她个人的自由,还掌掴店员。
目前,该女子已被依法行政拘留十五日并处一千元罚款。
对此你的认识是()①自由不是随心所欲,要受到规则的约束②公民行使自由和权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利③自由受到了约束,其实就是不自由④社会规则划定了自由的边界,自由与规则不可分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.小到乱扔垃圾、插队抢座,在公共场所大声喧哗,开车不遵守交通规则;大到企业经营不守规矩,什么昧心钱都敢赚,政府部门的人靠潜规则办事等,根治这些乱象,必须()①宣传规矩、规则,减少“无知者无畏”现象的发生②培养规则意识,提升守规则的文明素养和习惯③加大立法力度,通过立法来杜绝不守规则的行为④把处罚落到实处,让不守规则者付出必要代价A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8.有人闯红灯被交警拦下了,交警问他:“看到了红灯,你怎么还闯?”司机:“但我没有看到你啊!”交警:“同志,你要遵守的是交通规则,不是交警规则啊!”以下说法不符合题意的是()①司机要敬畏规则,遵守规则②我们要维护规则,改进规则③经过红绿灯时要留意有没有交警④遵守规则需要他律和自律A.①②B.②③C.②④D.③④9.某小区一名五楼住户的小孩经常拉凳子、蹦来蹦去,影响了四楼住户的休息,四楼住户上楼去说过多次,但未能奏效。
高考英语复习增分篇专题巧突破专题三阅读理解专题限时检测二十一阅读理解词义猜测类之单词意义猜测题
专题限时检测(二十一)阅读理解词义猜测类之单词意义猜测题(加★的为单词意义猜测题，本卷限时23分钟)A(2017·南京市四校联考)As seniors in college looking forward to life's next goals — graduation and employment — it is important to have a sense of feeling important. Every time I look through job listings, there is a small, and sometimes not so small current running through my mind, spitting out little charges that are meant to stop me from even applying. The charges come in the form of words that seem to shout out like “It is not even worth trying！” or “Laugh out loud and look as if you were a qualified man ...”I met with a professor last week about a specific posting that really got me excited. Maybe for the first time I could actually imagine myself in a position.I did not want to tell anyone of the other seniors about it because then there would be more people applying for it. However, the professor said to me, “You and thousands of other people are interested in that job.” His response succes sfully weakened my initial enthusiasm. So I went back to work on my cover letter, feeling like one little sardine (沙丁鱼) swimming in a school of thousands, with far less motivation than I had initially had.Of course, the reality checks are good, and we should never feel deserving of, or entitled to, a position. I would say there are only a few select students out there. The cream, who have academic advantages, would be sure to stand out. The rest of us, struggling through our course loads, are the_crop. But being the crop does not make us any less important!The point is that, like the old Hasidic story goes in Jewish tradition, we should always remember to carry two slips of paper in our pockets, especially during times of challenge and transition. When feeling beaten down, overwhelmed or lost within a school of sardines, take out one slip of paper that says “For my sake, the world was created”. But for fear that you become a person filled with selfimportance, carry a second slip of paper to serve as a gent le reminder, “I am but dust and ashes”．语篇解读：本文是一篇议论文。
专题03破解矢量三角形在静态平衡和动态平衡中的应用- 冲刺2023年高考物理小题限时集训(解析版)
03破解矢量三角形在静态平衡和动态平衡中的应用难度：★★★★☆建议用时：30分钟正确率：/121.(2023·武汉模拟)半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN 。
在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图。
现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q 滑落到地面之前，发现P 始终保持静止，则在此过程中，下列说法正确的是（）A.Q 对P 的弹力逐渐增大B.Q 所受的合力逐渐增大C.MN 对Q 的弹力逐渐减小D.地面对P 的摩擦力逐渐减小【答案】A【解析】ABC．对圆柱体Q 受力分析，受到重力、板MN 的支持力N 1和半圆柱体P 对Q 的支持力N 2，如图所示由图可知，随着MN 缓慢向右平移，N 2与竖直方向的夹角不断增大，MN 对Q 的弹力N 1逐渐增大，P 对Q 的弹力N 2逐渐增大，但其所受合力一直为零，故A 正确，BC 错误；D．对PQ 整体受力分析，受到总重力、MN 板的支持力N 1，地面的支持力N 3，地面的静摩擦力f ，如图所示根据共点力平衡条件可知，地面对P 的摩擦力始终等于N 1，所以地面对P 的摩擦力逐渐增大，故D 错误。
故选A。
2．（2022·河北）如图，用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P 点，将木板以底边MN 为轴向后方缓慢转动直至水平，绳与木板之间的夹角保持不变，忽略圆柱体与木板之间的摩擦，在转动过程中（）A．圆柱体对木板的压力逐渐增大B．圆柱体对木板的压力先增大后减小C．两根细绳上的拉力均先增大后减小D．两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变【答案】B【解析】设两绳子对圆柱体的拉力的合力为T ，木板对圆柱体的支持力为N ，绳子与木板夹角为α，从右向左看如图所示在矢量三角形中，根据正弦定理sin sin sin mg N Tαβγ==在木板以直线MN 为轴向后方缓慢转动直至水平过程中，α不变，γ从90︒逐渐减小到0，又180γβα++=︒且90α<︒可知90180γβ︒<+<︒则0180β<<︒可知β从锐角逐渐增大到钝角，根据sin sin sin mg N Tαβγ==由于sin γ不断减小，可知T 不断减小，sin β先增大后减小，可知N 先增大后减小，结合牛顿第三定律可知，圆柱体对木板的压力先增大后减小，设两绳子之间的夹角为2θ，绳子拉力为'T ，则'2cos T Tθ=可得'2cos T T θ=θ不变，T 逐渐减小，可知绳子拉力不断减小，故B 正确，ACD 错误。
2015届高考语文一轮复习专题综合检测：专题三 古代诗歌阅读
限时综合训练古代诗歌阅读(一)1．(2014·南阳市一中月考)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
赠裴十四①李白朝见裴叔则②，朗如行玉山。
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。
徘徊六合无相知，飘若浮云且西去。
【注】①裴十四，李白的友人，即将离李白而西去，李白写诗相赠。
②裴叔则：即晋朝的裴楷，尝任中书令，仪容俊伟，“时人以为玉人，见者曰：‘见裴叔则如玉山上行，光映照人。
’”(1)分析诗人笔下裴十四的形象特点。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)杜甫评价李白“白也诗无敌，飘然思不群”，试结合本诗分析杜甫这样评价的缘由。
答：___________________________________________________________________________ _________________________________________________________[答案](1)裴十四就像晋代的裴叔则一样，仪容俊伟、光彩照人；他的襟怀似奔腾的黄河水一样宽阔宏大；在庸俗黑暗的社会里，裴十四高贵脱俗、知音难觅。
(2)第一句妙用借代、比喻，裴十四的俊伟形象如在眼前；第二句运用夸张手法，气势恢宏，境界阔大；第三句写险恶的政治环境里裴十四的品节，即使金高南山也难能让他一顾，想象奇特；最后一句“飘若浮云”状写裴十四，表现其飘逸脱俗的气质，吻合整首诗的脱俗风格。
2．(2014·云南省名校联考)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
夜泊牛渚①怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
《导学教程》2021届高三生物一轮总复习限时检测：第2单元第3讲 物质跨膜运输的实例和方式
第3讲物质跨膜运输的实例和方式[限时检测][满分100分；限时45分钟]一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2022·安庆月考)下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。
据图分析下列叙述正确的是A．不同膜结构③的排列方式不同B．神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞，此过程不消耗ATPC．b可表示组织细胞从组织液中吸取氧气D．将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点解析题图③是磷脂分子，不同生物膜磷脂分子排列方式相同，A错误；神经细胞受到刺激产生动作电位，Na＋内流，此过程是帮忙集中，不消耗能量，B项正确；据糖蛋白可推断，I为细胞外侧，氧气应从细胞外侧向细胞内侧集中，C错误；将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，是通过膜融合，体现了细胞膜具肯定流淌性的结构特点，D错误。
答案 B2．(2021·台州调研)如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差C．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATPD．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生外形转变解析K＋细胞内的浓度远高于细胞外，因此K＋通过主动运输的方式运输到细胞内，A正确；Na＋细胞内的浓度远低于细胞外，因此Na＋通过主动运输方式运输到细胞外，B错误；Mg2＋通过主动运输的方式运输到细胞内，需要消耗ATP，C错误；Cl－通过主动运输的方式运输到细胞外，需要载体蛋白的帮忙，运输过程中载体蛋白外形转变，D错误。
答案 A3．(2022·唐山模拟)如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图，其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。
下列叙述不正确的是A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATPB．葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响C．钠离子通过帮忙集中的方式进入此细胞，不需要消耗ATPD．人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率解析从图中可以看出，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，因此葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP，A项正确；葡萄糖从今细胞中运出是从高浓度向低浓度一侧运输，并且需要载体帮忙，因此属于帮忙集中，不受O2浓度的影响，B项错误；钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体帮忙，不需要消耗能量，方式为帮忙集中，C项正确；人体的体温发生变化时，影响细胞膜上的分子运动，故可以影响钠离子进入细胞的速率，D项正确。
第三章 第二节 课时限时检测
(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．已知sin(θ＋π)<0，cos(θ－π)>0，则下列不等关系中必定成立的是( )A ．sin θ<0，cos θ>0B ．sin θ>0，cos θ<0C ．sin θ>0，cos θ>0D ．sin θ<0，cos θ<0解析：sin(θ＋π)<0，∴－sin θ<0，sin θ>0.∵cos(θ－π)>0，∴－cos θ>0.∴cos θ<0.答案：B2．已知A ＝sin (k π＋α)sin α＋cos (k π＋α)cos α(k ∈Z)，则A 的值构成的集合是() A ．{1，－1,2，－2} B ．{－1,1}C ．{2，－2}D ．{1，－1,0,2，－2}解析：当k 为偶数时，A ＝sin αsin α＋cos αcos α＝2；k 为奇数时，A ＝－sin αsin α－cos αcos α＝－2.答案：C3．已知f (α)＝sin (π－α)cos (2π－α)cos (－π－α)tan α，则f (－313π)的值为( )A.12 B ．－13C ．－12 D.13解析：∵f (α)＝sin αcos α－cos αtan α＝－cos α，∴f (－313π)＝－cos(－313π)＝－cos(10π＋π3)＝－cos π3＝－12.答案：C4．已知tan θ＝2，则sin 2θ＋sin θcos θ－2cos 2θ＝( )A ．－43 B.54C ．－34 D.45解析：sin 2θ＋sin θ·cos θ－2cos 2θ＝sin 2θ＋sin θcos θ－2cos 2θsin 2θ＋cos 2θ＝tan 2θ＋tan θ－2tan 2θ＋1， 又tan θ＝2，故原式＝4＋2－24＋1＝45. 答案：D5．已知sin x ＝2cos x ，则sin 2x ＋1＝( )A.65B.95C.43D.53 解析：∵sin x ＝2cos x ，∴tan x ＝2，sin 2x ＋1＝2sin 2x ＋cos 2x ＝2tan 2x ＋1tan 2x ＋1＝95. 答案：B6．已知f (x )＝a sin(πx ＋α)＋b cos(πx －β)，其中α、β、a 、b 均为非零实数，若f (2010)＝－1，则f (2011)等于( )A ．－1B ．0C ．1D ．2解析：由诱导公式知f (2010)＝a sin α＋b cos β＝－1，∴f (2011)＝a sin(π＋α)＋b cos(π－β)＝－(a sin α＋b cos β)＝1.答案：C二、填空题(共3小题，每小题5分，满分15分)7．若sin θ＋cos θsin θ－cos θ＝2，则sin(θ－5π)sin(3π2－θ)＝________. 解析：由sin θ＋cos θsin θ－cos θ＝2，得sin θ＋cos θ＝2(sin θ－cos θ)， 两边平方得：1＋2sin θcos θ＝4(1－2sin θcos θ)，故sin θcos θ＝310， ∴sin(θ－5π)sin(3π2－θ)＝sin θcos θ＝310. 答案：3108.1－2sin40°cos40°cos40°－1－sin 250°＝________. 解析：1－2sin40°cos40°cos40°－1－sin 250°＝(sin40°－cos40°)2cos40°－sin40°＝cos40°－sin40°cos40°－sin40°＝1. 答案：19．已知α∈(π2，3π2)，tan(α－7π)＝－34，则sin α＋cos α的值为________． 解析：tan(α－7π)＝tan α＝－34，∴α∈(π2，π)，sin α＝35，cos α＝－45，∴sin α＋cos α＝－15. 答案：－15三、解答题(共3小题，满分35分)10．已知sin(π－α)·cos(－8π－α)＝60169，且α∈(π4，π2)，试求sin α和cos α的值． 解：由sin(π－α)·cos(－8π－α)＝60169得sin α·cos α＝60169， ∴(sin α＋cos α)2＝1＋2sin αcos α＝1＋120169＝289169. (sin α－cos α)2＝1－2sin αcos α＝1－120169＝49169. 又α∈(π4，π2)，∴sin α＋cos α＝1713，sin α－cos α＝713， ∴sin α＝1213，cos α＝513. 11．已知sin α是方程5x 2－7x －6＝0的根，求cos (2π－α)cos (π＋α)tan 2(2π－α)tan 2(π－α)sin (π＋α)sin (2π－α). 解：原式＝cos α(－cos α)tan 2αtan 2α－sin α(－sin α)＝－sin 2αtan 2αsin 2α＝－tan 2α. 解方程5x 2－7x －6＝0得sin α＝－35或sin α＝2(舍去)， 又tan 2α＝sin 2αcos 2α＝(－35)21－(－35)2＝916， ∴原式＝－916. 12．(2010·宁波模拟)已知函数f (x )＝sin x ＋cos x ，f ′(x )是f (x )的导函数．(1)求函数F (x )＝f (x )f ′(x )＋f 2(x )的值域和最小正周期；(2)若f (x )＝2f ′(x )，求1＋sin 2x cos 2x －sin x cos x的值． 解：(1)∵f ′(x )＝cos x －sin x ，∴F (x )＝f (x )f ′(x )＋f 2(x )＝cos 2x －sin 2x ＋1＋2sin x cos x＝1＋sin2x ＋cos2x ＝1＋2sin(2x ＋π4)， 函数F (x )的值域为[1－2，1＋2]，最小正周期为T ＝2π2＝π. (2)∵f (x )＝2f ′(x )⇒sin x ＋cos x ＝2cos x －2sin x ，∴cos x ＝3sin x ⇒tan x ＝13， ∴1＋sin 2x cos 2x －sin x cos x ＝2sin 2x ＋cos 2x cos 2x －sin x cos x＝2tan 2x ＋11－tan x＝11923＝116.。
2022年高考英语江苏专版二轮专题复习三维训练：专题限时检测(三) 动词和动词短语 Word版含答案
专题限时检测(三) 动词和动词短语(共3组，限时20分钟)[模拟题组一]1．(2021·盐城市高三一模)Only when he has________ to need things can a man truly be his own master and so really exist.A．determined B．ceasedC．claimed D．stopped解析：选B 句意：只有当一个人对其他事物无所求的时候，他才能真正地成为自己的主宰并因而真实的存在。
cease“停止”，符合语境。
determine“打算”；claim“声称，夺走”；stop“停止”。
2．(2021·常州高三一模) Senior political figures worldwide have ________oneChina policy and have ________support for the widely accepted principle after it was challenged by US presidentel ect Donald Trump.A．backed; voiced B．sustained; spokenC．approved; declined D．supported; rejected解析：选A 句意：在美国总统当选人唐纳德·特朗普质疑“一个中国”政策之后，全球高层政治人物纷纷拥护“一个中国”政策，并表达了对这个普遍被认可的原则的支持。
第一空中用back或者support都可以表示“支持，拥护”；sustain“维持”；approve“批准，赞成”；其次空中用voice意为“表达，吐露”，符合语境。
decline“谢绝，婉拒”；reject“拒绝，排斥”。
3．(2021·南京、盐城高三一模)Hearing the doorbell, I ran to answer it but found my brother had________me and let the guests in.A．interrupted B．updatedC．anticipated D．overlooked解析：选C 句意：听到门铃声我跑去开门，发觉我兄弟已经在我前面让客人进来了。
部编版八年级上册道德与法治第三课社会生活离不开规则同步测试
部编版八年级上册道德与法治第三课社会生活离不开规则同步测试一、选择题1．城管清理占道经营现象，交警处置车辆追尾事务，食药工作人员进行食品平安执法检查等这些都是在维护()A．生产秩序B．社会管理秩序C．交通秩序D．公共场所秩序2. 2024年6月20日，山东省纪委监委机关等相关部门组成工作专班，对陈春秀、王丽丽被冒名顶替上学等问题进行了调查核实。
目前，相关问题已经查清，并依规依纪依法对相关人员作出处理，共问责46人，这警示我们( )①违规违纪违法的行为都要受到刑罚惩罚②要维护宪法和法律的尊严③要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳④考试公允不容侵扰A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规则，成方圆。
”这句古训揭示了一个重要的道理是( )A．大自然有大自然的规律，车马行船要分道而行B．社会生活要有规则意识方可井然有序，正常运转C．制方要有矩，无矩就制不出方D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配4.近日，中心军委印发《关于坚决贯彻习主席重要指示，加强军队党的领导、打贏疫情防控阻击战的通知》。
《通知》明确，要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证，落实到加强军队党的领导的各方面全过程。
“要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证”。
这（）①说明社会生活离不开规则②体现出有了纪律规则就能战胜疫情③表明规则保障人们生活安康④启示我们要自觉遵守规则A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5．2024年8月18日，在北京八达岭野生动物园又发生了一起猛兽伤人事务。
游客陈先生违反“猛兽区禁止开车窗喂食动物”的规定，被黑熊咬伤。
这一事务给我们的启示（）①社会生活须要规则，规则爱护秩序②遵守规则，是一种自我爱护的方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中不同场合有不同规则A．①②B．①②④C．②③D．①③④6. 2024年山东省济宁市接着深化文明出行专项行动，重点治理公共交通、公共环境和公共秩序三个方面的不文明行为。
人教版高中化学选择性必修第1册 第3章 阶段限时检测
第三章阶段限时检测(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分。
每题各只有一个选项符合题意)1．在蒸发皿中加热蒸干并灼烧(低于400 ℃)下列溶液，可以得到原溶质的是( )A．氯化镁溶液B．硫酸亚铁溶液C．碳酸氢钠溶液D．硫酸铝溶液【答案】D2．设N A为阿伏加德罗常数值。
关于常温下pH＝2的H3PO4溶液，下列说法正确的是( )A．每升溶液中的H＋数目为0.02N AB．c(H＋)＝ c(H2PO－4)＋2c(HPO2－4)＋3c(PO3－4)＋ c(OH－)C．加水稀释使电离度增大，溶液pH减小D．加入NaH2PO4固体，溶液酸性增强【答案】B【解析】常温下pH＝2，则溶液中氢离子浓度是0.01 mol/L，因此每升溶液中H＋数目为0.01N A，A错误；根据电荷守恒，B正确；加水稀释促进电离，电离度增大，但H＋离子浓度减小，pH增大，C错误；加入NaH2PO4固体，H2PO－4浓度增大，抑制磷酸的电离，溶液的酸性减弱，D错误。
3．常温下0.1 mol/L：①CH3COOH溶液，②NaOH溶液，③CH3COONa 溶液；下列说法正确的是( )A．①中c(CH3COOH)> c(CH3COO－)> c(H＋)>c(OH－)B．①②等体积混合后，醋酸根离子浓度小于③的二分之一C．①③等体积混合后，溶液呈酸性，则c(Na＋)> c(CH3COO－)> c(H＋)D．①②等体积混合后，水的电离程度比①③等体积混合后水的电离程度小【答案】B【解析】CH3COOH溶液中H＋来自于CH3COOH电离和水的电离，CH3COOH 只有一小部分发生电离，因此c(CH3COOH)>c(H＋)>c(CH3COO－)>c(OH－)，A 错误；①③等体积混合以后，溶液呈酸性，说明CH3COOH的电离程度大于CH3COO－的水解程度，因此c(CH3COO－)>c(Na＋)>c(H＋)，C错误：①②等体积混合后为CH3COONa溶液，促进水的电离，①③等体积混合后溶液呈酸性，CH3COOH的电离为主，抑制了水的电离，D错误。
2023年教育专题讲座课后作业
2023年教育专题讲座总分：100及格分数：60考试剩余时间：1时48分39秒单选题（共5题，每题6分）1、（C）战略是重大的国家战略。
A、科教兴国B、制造强国C、数字化D、可持续发展2、充分应用（D）才能发挥教育质量评价对教育政策调整、教育教学诊断与改进、社会舆论引领等多方面的功能和价值。
A、教学指引B、政策支持C、教研结果D、评价结果3、在“学生不喜欢的教师行为”中，排在前三位的不包括（A）。
A、仪容不整B、上课批评同学C、重写作业D、发脾气、嚷嚷4、（A）年前后，初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展、健康成长，维护教育公平。
A、2020B、2021C、2022D、20235、广东清远产业园引进了（C）家上市公司。
A、141B、142C、143D、144多选题（共5题，每题8分）1、校长在研究中寻找突破，原则上要做到（ABCDE）。
A、以人为本B、问题导向C、抓大放小D、求真务实E、专业表达2、《幼小衔接指导手册来了，家长请查收！》包括（ABCD）四方面准备。
A、心理B、素养C、习惯D、社交E、学习3、偶发性因素的特点有（DE）。
A、短期作用B、长期作用C、稳定D、不稳定E、偶然出现4、澳大利亚小学对孩子的要求有（ACD）。
A、身体好，运动充分B、学习成绩好C、喜爱阅读，喜爱读书D、喜欢交朋友E、以上都是5、加强“双师型”教师队伍建设，设立一批产业导师特聘岗，按规定聘请（AC DE）等，采取兼职任教、合作研究、参与项目等方式到校工作。
A、企业工程技术人员B、企业高管C、高技能人才D、管理人才E、能工巧匠判断题（共5题，每题6分）1、知识是社会历史认识的产物，需要让学习者对当前复杂世界进行多元、单一的诠释。
错误2、管理的真谛在于让人的价值得以实现。
正确3、幼儿园阶段是个体打基础的阶段，是个体发育发展的奠基阶段。
专题限时检测(三)-动词与动词短语
专题限时检测(三)动词和动词短语(共3组，每组限时8分钟)[一模题组]1．(2014·江西重点中学盟校一联)—Susan looks so sad. What's wrong with her?—A letter from home ________ an attack of homesickness.A．sent out B．set outC．sent off D．set off2．(2014·陕西西安一联)The human being can ______ many tasks that other animals cannot, like using language and judging what other people are thinking.A．carry out B．take outC．put out D．bring out3．(2014·浙江杭州第一次质检)—The light is so weak that I can't ________ the words in the article.—Maybe your eyesight is failing.A．leave out B．make outC．check out D．figure out4．(2014·浙江衢州一中一模)As I ________ the little grass house in the forest, my heart beat more and more quickly.A．approached B．walkedC．ran D．stepped5．(2014·江西南昌一模)To my disappointment, the company ________ my request for changing my damaged desk.A．turned off B．turned overC．turned up D．turned down6．(2014·合肥第一次质检)I'm not good at ________ people's mind, so if you should have some requests, let me know.A．reading B．crossingC．occupying D．changing7．(2014·武汉武昌第一次调研)Don't lend your textbooks to those people; it is difficult to ________ the books from them when you want them.A．attain B．recognizeC．preserve D．recover8．(2014·福建厦门第一次质检)The authorities ______ an orange warning of haze and urged people to stay indoors.A．commanded B．struckC．cancelled D．issued9．(2014·江苏苏锡常镇四市第一次调研)—Hello. I'd like to have a talk with Mr. Smith staying in your hotel.—I'm sorry, but he isn't here. He ________ this morning.A．checked in B．dropped inC．checked out D．dropped out10．(2014·合肥四校高三第一次联考)Though his arms hurt, Steven ________ the new challenge, cycling the 250-mile route alone.A．set up B．made upC．took up D．brought up11．(2014·安徽三所示范性高中第一次质检)Luckily, the gap in the fence was just wide enough for the sheep to ________.A．get through B．get behindC．get over D．get off12．(2014·江西八所重点中学高三第一次联考)The manager asked his assistant if it was possible to ________ the investment plan within a week.A．work out B．put outC．make out D．set out13．(2014·江西九江一模)As soon as the gate was opened, the people around crowded into the supermarket and I got ________ from my friend.A．divided B．separatedC．lost D．missed14．(2014·江西部分重点中学第一次联考)This is neither the time nor the place to play. Let's ________ and attend to the business in hand.A．come up B．come downC．settle down D．settle up15．(2014·江西部分重点中学第一次联考)He finally found a hotel at the corner of the street ________ 60 dollars for a single room with bath.A．offering B．claimingC．demanding D．charging[二模题组]1．(2014·安徽省合肥市第二次质检)According to Darwin's “Survival of the Fittest”，only those species that were able to ________ the sudden great changes of their living conditions could survive.A．appeal to B．relate toC．adapt to D．contribute to2．(2014·陕西质量检测二)The government has made great efforts to ________ food prices, which have been too high for years.A．put down B．take downC．fall down D．bring down3．(2014·陕西西安一中二模)Mary often does some translation work to earn extra money, which ______ half of her income.A．makes for B．counts onC．accounts for D．consists in4．(2014·天津六校二模)I had forgotten about it because I had been so ________ with other things.A．absorbed B．occupiedC．supplied D．devoted5．(2014·成都二诊)In spite of the tight schedule of study, the activities for students to achieve their potential have never been ________.A．called in B．called offC．called out D．called up6．(2014·安徽马鞍山高中毕业班第二次质检)If we improve its package, the product will surely ______ when introduced to the market.A．get off B．come outC．catch on D．break away7．(2014·皖西四校第二次联考)This week, a New York City food truck ________ hot dogs to passers-by on the street.A．put out B．worked outC．made out D．gave out8．(2014·安徽淮北五校第二次联考)—Would you like to go to the cinema with us after work?—I'm afraid not, for I have some urgent business to ________.A．turn up B．subscribe toC．bring about D．attend to9．(2014·江西九江市二模)John is strongly convinced that extra time spent studying now will ________ in the future.A．show off B．set offC．pay off D．take off10．(2014·江西八所重点中学高三第二次联考)We are urged to be kind to everyone andshould not ______ to the view that people with contradictory ideas to our own are dangerous.A．contribute B．subscribeC．distribute D．confirm11．(2014·江西南昌部分重点中学质检二)Our school appeals to the students to ________ at least an hour every day to take exercise in order to raise learning efficiency.A．set aside B．pick outC．take up D．keep back12．(2014·江西南昌部分重点中学质检二)For sustainable development, I advocate we should ________ conventional energy with renewable energy.A．switch B．abandonC．substitute D．exchange13．(2014·江西上饶高三第二次质检)—Shangri-la Hotel! May I help you?—I'd like to ________ a double room with a sea view for two nights.A．observe B．reserveC．deserve D．preserve14．(2014·江西上饶部分高中高三第二次质检)In a second-hand market you can often ________ a car in good condition with much less money than its usual price.A．pick up B．look upC．bring up D．hold up15．(2014·合肥名校二模)Chinese traditional medicine is being gradually ________ by the US, while it still has a long way to go.A．rejected B．accumulatedC．recognized D．evaluated[押题题组]1．My deskmate enjoys ________ the dictionary from time to time as he is reading English passages, which makes it hard for him to read fast.A．looking up B．dealing withC．consulting with D．referring to2．Nowadays, the importance of safety awareness for children is ______ not only by parents but also by governments.A．resisted B．underlinedC．corrupted D．declined3．Tuhao, dating back perhaps as early as the Southern Dynasty, ________ its new meaning last September.A．put on B．took onC．carried on D．depended on4．The fourth Thursday in November is set aside for Americans to ________ Thanksgiving Day with family members.A．pursue B．celebrateC．congratulate D．obtain5．You may not like her, but you have to ________ that she is doing her job much better than you.A．admit B．inspectC．expect D．request6．During a meeting with other senior officials over the weekend, Premier Li Keqiang ________ action to relieve poverty.A．pulled away B．carried outC．called for D．put into7．The young backpacker always ________ at the youth hotel when he is in Kathmandu.A．puts up B．sets downC．comes about D．takes up8．The little boy always listens to the teacher very carefully in class. He can ________ almost every word his Chinese teacher says.A．put down B．put outC．put away D．put together9．To our anger, many poverty-stricken counties build luxurious office buildings instead of ________ money to improve the miserable conditions of local schools.A．announcing B．allocatingC．advocating D．accumulating10．Burglars ________ and stole computer equipment worth ￡900 while we were away on holiday.A．checked in B．broke inC．dropped in D．brought in11．Father gave me 600 yuan last weekend. Then I spent 500 yuan on clothes and dinner, but I can't ________ where another 100 yuan has gone.A．pick out B．figure outC．give out D．leave out12．What I want to ________ to teenagers is that being addicted to the Internet will to some extent harm both mental and physical health.A．get in B．get acrossC．get down D．get over13．—What do you think of your new colleague?—There are some things that are not easy to ______and his coldness is one. He always behaves himself too proudly.A．put aside B．put up withC．think of D．get along with14．Thanks to Mrs. Smith, the father and the son eventually ________ after ten years' cold relationship between them.A．took up B．picked upC．made up D．turned up15．Mark had to ________ his father's business after his death, though he didn't really want to continue it.A．depend on B．take awayC．watch over D．carry on答案[一模题组]1．选D句意：“苏珊看上去很悲伤，她怎么了？”“一封家书唤起了她的思乡之情。
第一章 第三节 课时限时检测
(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．命题p：2n－1是奇数，q：2n＋1是偶数(n∈Z)，则下列说法中正确的是() A．p或q为真B．p且q为真C．非p为真D．非q为假解析：由题设知：p真q假，故p或q为真命题．答案：A2．已知命题p：∀x∈R，x>sin x，则p的否定形式为()A．綈p：∃x∈R，x<sin x B．綈p：∀x∈R，x≤sin xC．綈p：∃x∈R，x≤sin x D．綈p：∀x∈R，x<sin x解析：命题中“∀”与“∃”相对，则綈p：∃x∈R，x≤sin x.答案：C3．已知命题：p∧q为真，则下列命题是真命题的是()A．(綈p)∧(綈q) B．(綈p)∨(綈q)C．p∨(綈q) D．(綈p)∧q解析：∵p∧q为真，∴p与q都为真，∴綈p，綈q均为假，故p∨(綈q)为真命题．答案：C4．（2011·汕头模拟）下列说法中，正确的是()A．命题“若am2<bm2，则a<b”的逆命题是真命题B．命题“∃x∈R，x2－x>0”的否定是“∀x∈R，x2－x≤0”C．命题“p∨q”为真命题，则命题“p”和命题“q”均为真命题D．已知x∈R，则“x>1”是“x>2”的充分不必要条件解析：“∃x∈R，x2－x>0”为特称命题，则它的否定应为全称命题，即“∀x∈R，x2－x≤0”．答案：B5．（2011·大连质检）下列命题中真命题的个数是()①∀x∈R，x4>x2；②若p∧q是假命题，则p，q都是假命题；③命题“∀x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是“∃x∈R，x3－x2＋1>0”．A．0 B．1 C．2 D．3解析：①x ＝0时，x 4>x 2不成立，①为假命题；②若p ∧q 是假命题，则p ，q 至少有一个是假命题，②不成立，为假命题；③正确．答案：B6．已知命题p ：∃x ∈R ，(m ＋1)(x 2＋1)≤0，命题q ：∀x ∈R ，x 2＋mx ＋1>0恒成立．若p ∧q 为假命题，则实数m 的取值范围为( )A ．m ≥2B ．m ≤－2或m >－1C ．m ≤－2或m ≥2D ．－1＜m ≤2 解析：若p ∧q 为假命题，则p 与q 至少有一个为假命题．①若p 假q 真，则⎩⎪⎨⎪⎧ m ＋1>0，m 2－4<0⇒－1<m <2； ②若q 假p 真，则⎩⎪⎨⎪⎧ m ＋1≤0，m 2－4≥0⇒m ≤－2； ③若q 假p 假，则⎩⎪⎨⎪⎧m ＋1>0，m 2－4≥0⇒m ≥2. 综上可得：m ≤－2或m ＞－1.答案：B二、填空题(共3小题，每小题5分，满分15分)7．已知命题p ：“∃x ∈R ＋，x >1x”，命题p 的否定为命题q ，则q 是“________”； q 的真假为________．(填“真”或“假”)答案：∀x ∈R ＋，x ≤1x假 8．已知定义在R 上的函数f (x )，写出命题“若对任意实数x 都有f (－x )＝f (x )，则f (x )为偶函数”的否定：______________________________.解析：所给命题是全称命题，其否定为特称命题．答案：若存在实数x 0，使得f (－x 0)≠f (x 0)，则f (x )不是偶函数9．已知p (x )：x 2＋2x －m >0，如果p (1)是假命题，p (2)是真命题，则实数m 的取值范围是________．解析：因为p (1)是假命题，所以1＋2－m ≤0，解得m ≥3，又因为p (2)是真命题，所以4＋4－m >0，解得m <8，所以实数m 的取值范围是3≤m <8.答案：3≤m <8三、解答题(共3小题，满分35分)10．用符号“∀”与“∃”表示下面含有量词的命题，并判断真假．(1)不等式x 2－x ＋14≥0对一切实数x 都成立； (2)存在实数x 0，使得1x 0－2x 0＋3＝34. 解：(1)∀x ∈R ，x 2－x ＋14≥0恒成立． x 2－x ＋14(x －12)2≥0，故该命题为真命题． (2)∃x 0∈R ，使得1x 20－2x 0＋3＝34. ∵x 2－2x ＋3＝(x －1)2＋2≥2，∴1x 2－2x ＋3≤12＜34故该命题是假命题．11．分别指出下列命题的形式及构成它的简单命题，并判断真假．(1)相似三角形周长相等或对应角相等；(2)9的算术平方根不是－3；(3)垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧．解：(1)这个命题是p ∨q 的形式，其中p ：相似三角形周长相等，q ：相似三角形对应角相等，因为p 假q 真，所以p ∨q 为真．(2)这个命题是綈p 的形式，其中p ：9的算术平方根是－3，因为p 假，所以綈p 为真．(3)这个命题是p ∧q 的形式，其中p ：垂直于弦的直径平分这条弦．q ：垂直于弦的直径平分这条弦所对的两条弧，因为p 真q 真，所以p ∧q 为真．12．已知命题p ：“∀x ∈[1,2]，x 2－a ≥0”，命题q ：“∃x 0∈R ，x 20＋2ax 0＋2－a ＝0”，若命题“p 且q ”是真命题，求实数a 的取值范围．解：由“p 且q ”是真命题，则p 为真命题，q 也为真命题．若p 为真命题，a ≤x 2恒成立，∵x ∈[1,2]，∴a ≤1.若q 为真命题，即x 2＋2ax ＋2－a ＝0有实根，Δ＝4a 2－4(2－a )≥0，即a ≥1或a ≤－2，综上，实数a 的取值范围为a ≤－2或a ＝1.。
第四章 第三节 课时限时检测
(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．已知a ＝(1，sin 2x )，b ＝(2，sin2x )，其中x ∈(0，π)．若|a ·b |＝|a ||b |，则tan x 的值等于( )A ．1B ．－1 C. 3 D.22解析：由|a ·b |＝|a ||b |知，a ∥b .所以sin2x ＝2sin 2x ，即2sin x cos x ＝2sin 2x ，而x ∈(0，π)，所以sin x ＝cos x ，即x ＝π4，故tan x ＝1.答案：A2．在四边形ABCD 中，A B ＝D C ，且A C ·B D＝0，则四边形ABCD 是( )A ．矩形B ．菱形C ．直角梯形D ．等腰梯形解析：由A B ＝D C知四边形ABCD 为平行四边形，又因为A C ·B D＝0，即▱ABCD 的两条对角线垂直，所以四边形ABCD 为菱形．答案：B3．(2010·湖南高考)在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝4，则A B ·A C等于( )A ．－16B ．－8C ．8D ．16解析：法一：因为cos A ＝ACAB ，故A B ·A C ＝|A B ||A C |cos A ＝|A C |2＝16.法二：A B 在A C 上的投影为|A B |cos A ＝|A C|，故A B ·A C ＝|A C ||A B |cos A ＝|A C|2＝16.答案：D4．在锐角△ABC 中，A B ＝a ，C A＝b ，S △ABC ＝1，且|a |＝2，|b |＝2，则a·b 等于() A ．－2 B ．2C ．－12 D.12解析：S △ABC ＝12|A B ||C A |sin A ＝12×2×2sin A ＝1， ∴sin A ＝22， ∵A 为锐角，∴A ＝π4. ∴a·b ＝A B ·C A＝|a ||b |cos(π－A ) ＝2×2cos3π4＝－2. 答案：A 5．设向量a ＝(cos α，sin α)，b ＝(cos β，sin β)，其中0<α<β<π，若|2a ＋b |＝|a －2b |，则β－α＝( ) A.π2B ．－π2 C.π4 D ．－π4解析：由|2a ＋b |＝|a －2b |得3|a |2－3|b |2＋8a·b ＝0，而|a |＝|b |＝1，故a·b ＝0，∴cos αcos β＋sin αsin β＝0，即cos(α－β)＝0，由于0<α<β<π，故－π<α－β<0，∴α－β＝－π2，即β－α＝π2. 答案：A6．若△ABC 的三个内角A ，B ，C 成等差数列，且(A B＋A C )·B C ＝0，则△ABC 一定是( )A ．等腰直角三角形B ．非等腰直角三角形C ．等边三角形D ．钝角三角形解析：由题意可知，在△ABC 中，BC 边上的中线又是BC 边上的高，因此△ABC 是等腰三角形，而三个内角A ，B ，C 成等差数列，故角B 为60°，所以△ABC 一定是等边三角形．答案：C二、填空题(共3个小题，每小题5分，满分15分)7．力F 的大小为50 N ，与水平方向的夹角为30°(斜向上)，使物体沿水平方向运动了20 m ，则力F 所做的功为________．解析：设木块的位移为s ，则F·s ＝|F |·|s |cos30°＝50×20×32＝5003(J)．答案：500 3 J8．已知向量a ＝(2，－1)，b ＝(x ，－2)，c ＝(3，y )，若a ∥b ，(a ＋b )⊥(b －c )，M (x ，y )，N (y ，x )，则向量M N 的模为________．解析：∵a ∥b ，∴x ＝4，∴b ＝(4，－2)，∴a ＋b ＝(6，－3)，b －c ＝(1，－2－y )．∵(a ＋b )⊥(b －c )，∴(a ＋b )·(b －c )＝0，即6－3×(－2－y )＝0，∴y ＝－4，∴M (4，－4)，N (－4,4)．故向量M N ＝(－8,8)，|M N |＝8 2.答案：8 29．给出以下四个命题：①对任意两个向量a ，b 都有|a·b |＝|a ||b |；②若a ，b 是两个不共线的向量，且A B ＝λ1a ＋b ，A C ＝a ＋λ2b (λ1，λ2∈R)，则A 、B 、C 共线⇔λ1λ2＝－1；③若向量a ＝(cos α，sin α)，b ＝(cos β，sin β)，则a ＋b 与a －b 的夹角为90°. ④若向量a 、b 满足|a |＝3，|b |＝4，|a ＋b |＝13，则a ，b 的夹角为60°.以上命题中，错误命题的序号是________．解析：①错，∵|a·b |＝|a ||b |·|cos θ|≤|a ||b |.②错．∵A 、B 、C 共线，∴A B ＝k A C ，∴⎩⎪⎨⎪⎧λ1＝k ，λ2k ＝1，∴λ1λ2＝1. ④错，∵|a ＋b |2＝13，∴|a |2＋|b |2＋2a·b ＝13，即a·b ＝|a ||b |·cos θ＝－6，∴cos θ＝－12，∴θ＝120°. 答案：①②④三、解答题(共3个小题，满分35分)10．已知向量a ＝(1,2)，b ＝(2，－2)．(1)设c ＝4a ＋b ，求(b ·c )a ；(2)若a ＋λb 与a 垂直，求λ的值；(3)求向量a 在b 方向上的投影．解：(1)∵a ＝(1,2)，b ＝(2，－2)，∴c ＝4a ＋b ＝(4,8)＋(2，－2)＝(6,6)．∴b ·c ＝2×6－2×6＝0，∴(b ·c )a ＝0a ＝0.(2)a ＋λb ＝(1,2)＋λ(2，－2)＝(2λ＋1,2－2λ)，由于a ＋λb 与a 垂直，∴2λ＋1＋2(2－2λ)＝0，∴λ＝52. (3)设向量a 与b 的夹角为θ，向量a 在b 方向上的投影为|a |cos θ.∴|a |cos θ＝a ·b |b |＝1×2＋2×(－2)22＋(－2)2＝－222＝－22. 11．设在平面上有两个向量a ＝(cos α，sin α)(0°≤α<360°)，b ＝(－12，32)． (1)求证：向量a ＋b 与a －b 垂直；(2)当向量3a ＋b 与a －3b 的模相等时，求α的大小．解：(1)证明：因为(a ＋b )·(a －b )＝|a |2－|b |2＝(cos 2α＋sin 2α)－(14＋34)＝0， 故a ＋b 与a －b 垂直．(2)由|3a ＋b |＝|a －3b |，两边平方得3|a |2＋23a·b ＋|b |2＝|a |2－23a·b ＋3|b |2，所以2(|a |2－|b |2)＋43a·b ＝0，而|a |＝|b |，所以a·b ＝0，则(－12)×cos α＋32×sin α＝0，即cos(α＋60°)＝0， ∴α＋60°＝k ·180°＋90°，即α＝k ·180°＋30°，k ∈Z ， 又0°≤α＜360°，则α＝30°或α＝210°.12．已知向量m ＝(3sin x 4，1)，n ＝(cos x 4，cos 2x 4)． (1)若m ·n ＝1，求cos(2π3－x )的值； (2)记f (x )＝m ·n ，在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，且满足(2a －c )cos B ＝b cos C ，求函数f (A )的取值范围．解：(1)∵m ·n ＝1，即3sin x 4cos x 4＋cos 2x 4＝1， 即32sin x 2＋12cos x 2＋12＝1， ∴sin(x 2＋π6)＝12. ∴cos(2π3－x )＝cos(x －2π3)＝－cos(x ＋π3)＝－[1－2sin 2(x 2＋π6)] ＝2·(12)2－1＝－12. (2)∵(2a －c )cos B ＝b cos C ，由正弦定理得(2sin A －sin C )cos B ＝sin B cos C . ∴2sin A cos B －cos B sin C ＝sin B cos C ， ∴2sin A cos B ＝sin(B ＋C )，∵A ＋B ＋C ＝π，∴sin(B ＋C )＝sin A ，且sin A ≠0，∴cos B ＝12，B ＝π3，∴0＜A ＜2π3. ∴π6＜A 2＋π6＜π2，12＜sin(A 2＋π6)＜1. 又∵f (x )＝m ·n ＝sin(x 2＋π6)＋12， ∴f (A )＝sin(A 2＋π6)＋12. 故函数f (A )的取值范围是(1，32)．。
第3章限时检测B
第三章限时检测一、选择题1．一质量为M 的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F 始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g .现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为( )A ．2(M －F g )B ．M －2F gC ．2M －F gD ．0 2.如图3-5-13所示,人在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则船在匀速靠岸的过程中,下列说法中正确的是( )A.绳的拉力不断增大B.绳的拉力保持不变C.船受到的浮力不断减小D.船受到的浮力保持不变3．均匀长棒一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，如图所示受力分析示意图中，正确的是( )4．如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为( )A ．1/2 B.2/2 C.3/2 D.5/25．如图所示，光滑的地面和墙面c 之间放一个质量为M 的重球b ，用一个轻质斜面体(重量不计)a 插在b 球的下方，在水平力F 作用下将重球b 缓慢地撑起一定高度．若斜面体的底角为θ，不计各接触面间的摩擦，则在撑起b 的过程中有( )A ．a 将受3个力的作用而平衡B ．a 、b 间的弹力先减小后增大C ．a 、b 间的弹力保持不变D ．b 、c 间的压力保持不变6．(上海交大附中09－10学年高一上学期期中)如图所示，物块所受重力为10N，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N，则斜面对物块的支持力大小为( )A．4N B．8N C．10N D．无法确定7．(2010·安徽理综，19)L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为( )A．3 B．4 C．5 D．68．一质量为1kg的物块在水平地面上向右滑行，物块与地面间的动摩擦因数为μ＝0.2，从t＝0时刻开始受到一水平向左的恒定外力F＝1N的作用，则反映物块所受摩擦力随时间变化的图象是(取向右为正方向)( )9．在一块长木板上放一铁块，当把长木板从水平位置绕一端缓缓抬起时，铁块所受的摩擦力( )A．随倾角θ的增大而减小B．在开始滑动前，随θ角的增大而增大，滑动后，随θ角的增大而减小C．在开始滑动前，随θ角的增大而减小，滑动后，随θ角的增大而增大D．在开始滑动前保持不变，滑动后，随θ角的增大而减小10．(福建厦门一中09－10学年高一上学期期中)如图所示，小球用细绳系住放置在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力F和斜面对小球的支持力N将：( )A．N逐渐增大B．N逐渐减小C．F先增大后减小D．F先减小后增大11．如右图所示，楼梯口一倾斜天花板与水平面的夹角θ＝37°，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板．工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F ＝10 N，刷子的质量为m＝0.5 kg，刷子可视为质点，且沿天花板向上匀速运动，取sin37°＝0.6，试求刷子与天花板间的动摩擦因数12.将18 N竖直向下的力分解为两个力,其中一个力沿水平方向,另一个力和竖直方向成30°角,那么水平方向的分力大小为__________N,另一个分力的大小为__________N.13.光滑小球放在夹角为45°的墙壁和斜面之间,处于静止状态,则斜面对球的弹力与球的重力的大小之比为多少?墙对球的弹力与球的重力的大小之比又为多少?14．用绳子将鸟笼挂在一根横梁上，如下图所示．若鸟笼重19.6N，求绳子OA和OB的拉力各是多大．15.质量为20 kg的物体放在粗糙的木板上,当木板与水平面间的夹角为37°时,物体恰好可以匀速下滑.求:(1)物体与木板间的动摩擦因数;(2)当木板与水平面间的夹角为30°时,物体受到的摩擦力多大?16杨浦大桥是继南浦大桥之后又一座跨越黄浦江的我国自行设计建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥，如图所示．挺拔高耸的208米主塔似一把利剑直刺穹苍，塔的两侧32对钢索连接主梁，呈扇面展开，如巨型琴弦，正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲．假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是30°，每根钢索中的拉力都是3×104N，那么它们对塔柱形成的合力有多大？方向如何？17．滑板运动是一项非常刺激的水上运动．研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力F N 垂直于板面，大小为kv 2，其中v 为滑板速率(水可视为静止)．某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ＝37°时(如图)，滑板做匀速直线运动，相应的k ＝54kg/m ，人和滑板的总质量为108kg ，试求(重力加速度g 取10m/s 2，sin37°取35，忽略空气阻力)： (1)水平牵引力的大小；(2)滑板的速率．18．拱券结构是古代人们解决建筑跨度的有效方法，像欧洲古罗马的万神庙、我国古代的赵州桥都是拱券结构的典型建筑．拱券结构的特点是利用石块的楔形结构，将受到的重力和压力分解为向两边的压力，最后由拱券两端的基石来承受(如图甲)．现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券，如图乙所示．如果每个楔块质量m ＝3kg ，则：(1)六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大？(2)如果在中间两个楔块上加一个向下的50N 的压力F ，那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持弹力是多大？(g 取9.8N/kg)。
【创新方案】2022年高考生物一轮复习 第十五章 第三讲 免疫调节课时达标检测 新人教版
"【创新方案】2022年高考生物一轮复习第十五章第三讲免疫调节课时达标检测新人教版 "[课时达标检测](限时30分钟满分100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2012·海南高考)关于T细胞的叙述，错误的是( )A．血液中存在T细胞B．T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C．HIV感染人体可使T细胞数量下降D．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用解析：选D T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞，在胸腺中分化、发育，成熟后迁移至血液中；大多数抗原物质在刺激B细胞形成抗体过程中需T细胞的协助；HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡；产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞。
2．(2022·厦门质检)人体免疫系统中的B细胞和T细胞( )A．都能参与特异性免疫过程B．核DNA携带的遗传信息不同C．都能识别抗原并产生抗体D．分化、成熟的场所相同解析：选A B细胞只参与体液免疫，T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫；B细胞和T细胞的核DNA携带的遗传信息相同；B细胞和T细胞都能识别抗原，但都不能产生抗体，能产生抗体的是浆细胞；B细胞分化、成熟的场所是骨髓，而T细胞分化、成熟的场所是胸腺。
3．(2022·济南模拟)下列关于抗体的描述错误的是( )A．抗体主要在体液免疫中发挥作用B．甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体C．抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响D．抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀解析：选C 抗体是由浆细胞产生的，主要分布在血清中，主要在体液免疫中发挥作用。
甲型H1N1流感康复者由于甲型H1N1病毒的入侵，体内已经产生了记忆细胞和一定量的抗体，所以在其血清中可以找到相应的抗体。
抗体的作用，就是与抗原特异性结合，使抗原失去毒性或形成沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。
过敏原进入机体后，机体产生的抗体会吸附在细胞的表面，当相同的过敏原再次入侵时，这些抗体与过敏原结合，引起过敏反应；自身免疫病也是由抗体攻击人体自身组织造成的。
初中八年级《道德与法治》第三课《社会生活离不开规则》检测卷
八年级第三课《社会生活离不开规则》检测卷一、单项选择题在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填在答题卡内相应的位置上。
（共14小题，每小题2分，共28分。
）1．12月2日是“全国交通安全日”，武汉市文明办与市公安交管局联合发布市民道路出行倡议书，呼吁广大武汉市民提升文明交通安全意识，主动学习并践行各项道路交通法规，共创共享良好的道路交通出行环境。
这说明（）①社会正常运行需要社会秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会环境营造良好的社会秩序④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为A．①②B．②③C．②④D．③④2．新冠病毒疫情期间，对于我们公民个人听得最多的警示语是“居家隔离”“少出门、不添乱”“戴口罩”少聚集“勤洗手”“多通风”……这启示我们（）①遵守社会规则需要他律②生命无常，无可奈何③对生命要有敬畏的情怀④违反社会规则必然会受到刑罚处罚A．①②B．①③C．②③D．③④3.社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应该遵守的行为准则。
下列不属于社会规则的是（）A．家里制定的家规B．工厂里的规章制度C．学校里的校规校纪D．公园里的游客须知4．下面是潘潘同学在抗击新冠肺炎疫情期间的行为表现及自我反思，其中你认为正确的是（）①面对疫情的突然爆发与持续蔓延，她感到担心、紧张、焦虑。
——这是正常的心理表现，应该坦然面对②看到网友转发“双黄连和金银花可预防和治愈新冠肺炎”的信息，她马上转发到朋友圈。
——这是关爱他人、讲诚信的表现，值得我们学习③她从外地回来，立刻到社区报告，还主动居家隔离14天，外出时戴口罩。
——这是具有规则意识、科学素养的表现，应该点赞④看到上海的疫情越来越严重，她将500元压岁钱捐出并折纸鹤为疫区人民祈祷。
——这是遵守规则、维护规则的体现，应当提倡A．①②B．②③C．③④D．①③5．乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观看电影、演出时，不要高声喧哗。
高中政治选修3 同步讲义 第三单元 单元检测试卷(三)
单元检测试卷(三)(满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．进入新时代，我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式，更加重视全球范围的问题；另一方面调整了对国际社会的贡献，更加重视贡献中国理念与智慧。
从辩证思维的角度看()①推动认识不断从理性向感性发展②以动态的方式去思考和认识对象③从整体角度去思考如何解决问题④注重全面考虑事物属性的创新性A．①③B．①④C．②③D．③④答案 C解析推动认识不断从感性向理性发展，①排除。
材料未涉及注重全面考虑事物属性的创新性，④排除。
故本题选C。
2．我国长江三角洲地区经济发达，但能源短缺、污染严重，西部地区能源丰富、经济落后，国家因此决定实施西气东输计划。
这个计划的实施，要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等很多问题，还要考虑这个计划的未来发展。
国家实施西气东输计划，从思维方法上说明了()A．辩证思维强调整体性思维，否认部分B．辩证思维强调动态性思维，排斥相对的静态性思维C．辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题D．只要坚持辩证思维，就能认清一切事物答案 C解析辩证思维并不否认部分，也不排斥相对的静态性思维，A、B说法错误。
D说法过于绝对，不选。
故本题选C。
3．汶川地震灾后重建，坚持以人为本，统筹兼顾，使灾后重建规划符合新发展理念的要求，经得起历史的检验。
这说明()①辩证思维强调整体性，但并不排斥局部的独立性②辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性③辩证思维是在整体性与独立性、动态性与相对的静态性的对立统一中把握事物的④辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④答案 D解析灾后重建强调统筹兼顾，强调经得起历史的检验，体现了辩证思维的整体性、动态性和实践检验的重要性，①②③④说法都是正确的。
本题选D项。
4．恩格斯说过：思维，如果它不做蠢事的话，只能把这样一种意识的要素综合为一个统一体，在这种意识的要素或它们的现实原型中，这个统一体以前就已经存在了。
第三章 第三节 课时限时检测
(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．函数y ＝ cos x －12的定义域为( ) A ．[－π3，π3]B ．[k π－π3，k π＋π3]，k ∈ZC ．[2k π－π3，2k π＋π3]，k ∈Z D ．R 解析：由题意得cos x ≥12∴2k π－π3≤x ≤2k π＋π3，k ∈Z. 答案：C2．函数y ＝sin x ＋cos x 的最小值和最小正周期分别是( ) A ．－2，2π B ．－2,2π C ．－2，π D ．－2，π解析：∵y ＝2sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π4，∴当x ＋π4＝2k π－π2(k ∈Z)时，y min ＝－ 2.T ＝2π. 答案：A3．若函数y ＝sin x ＋f (x )在[－π4，3π4]上单调递增，则函数f (x )可以是( ) A ．1B ．cos xC ．sin xD ．－cos x解析：因为y ＝sin x －cos x ＝2sin(x －π4)，－π2≤x －π4≤π2，满足题意，所以函数f (x )可以是－cos x .答案：D4．已知函数y ＝sin x 的定义域为[a ，b ]，值域为[－1，12]，则b －a 的值不可能是( ) A.π3B.2π3 C ．π D.4π3解析：画出函数y ＝sin x 的草图(图略)，分析知b －a 的取值范围为[2π3，4π3]． 答案：A5．已知函数f (x )＝3sin ωx ＋cos ωx (ω>0)，y ＝f (x )的图象与直线y ＝2的两个相邻交点的距离等于π，则f (x )的单调递增区间是( )A.[k π－π12，k π＋5π12]，k ∈Z B.[k π＋5π12k π＋11π12，k ∈Z C.[k π－π3，k π＋π6]，k ∈Z D.[k π＋π6，k π＋2π3]，k ∈Z 解析：f (x )＝3sin ωx ＋cos ωx ＝2sin(ωx ＋π6ω>0)． ∵f (x )图象与直线y ＝2的两个相邻交点的距离等于π，恰好是f (x )的一个周期，∴2πω＝π，ω＝2.f (x )＝2sin(2x ＋π6)． 故其单调增区间应满足2k π－π2≤2x ＋π6≤2k π＋π2(k ∈Z)．k π－π3x ≤k π＋π6(k ∈Z)． 答案：C6．若函数y ＝2cos ωx 在区间[0，2π3]上递减，且有最小值1，则ω的值可以是( ) A ．2B.12 C ．3 D.13 解析：由y ＝2cos ωx 在[0，23π]上是递减的，且有最小值为1，则有f (23＝1，即2×cos(ω×23π)＝1⇒cos 2π3ω＝12.检验各数据，得出B 项符合． 答案：B二、填空题(共3小题，每小题5分，满分15分)7．定义在R 上的函数f (x )既是偶函数又是周期函数，若f (x )的最小正周期是π，且当x ∈[0，π2]时，f (x )＝sin x ，则f (5π3)的值为________． 解析：f (5π3)＝f (－π3＝f (π3)＝sin π3＝32. 答案：328．设函数y ＝sin(π2x ＋π3)，若对任意x ∈R ，存在x 1，x 2使f (x 1)≤f (x )≤f (x 2)恒成立，则|x 1－x 2|的最小值是__________．解析：由f (x 1)≤f (x )≤f (x 2)恒成立，可得f (x 1)为最小值，f (x 2)为最大值，|x 1－x 2|的最小值为半个周期．答案：29．设函数y ＝sin(ωx ＋φ)⎝⎛⎭⎫ω>0，φ∈⎝⎛⎭⎫－π2，π2的最小正周期为π，且其图象关于直线x ＝π12对称，则在下面四个结论：①图象关于点⎝⎛⎭⎫π4，0对称；②图象关于点⎝⎛⎭⎫π3，0对称；③在⎣⎡⎦⎤0，π6上是增函数；④在⎣⎡⎦⎤－π6，0上是增函数中，所有正确结论的编号为________． 解析：∵T ＝π，∴ω＝2.又2×π12＋φ＝k π＋π2，∴φ＝k π＋π3. ∵φ∈⎝⎛⎭⎫－π2，π2，∴φ＝π3，∴y ＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3， 由图象及性质可知②④正确．答案：②④三、解答题(共3小题，满分35分)10．已知复数z 1＝3sin2x ＋λi ，z 2＝m ＋(m －cos2x )i(λ，m ，x ∈R)，且z 1＝z 2.(1)若λ＝0且0<x <π，求x 的值；(2)设λ＝f (x )，求f (x )的最小正周期和单调增区间．解：(1)∵z 1＝z 2，∴⎩⎨⎧3sin2x ＝m ，λ＝m －cos2x . ∴λ＝3sin2x －cos2x .若λ＝0，则3sin2x －cos2x ＝0，得tan2x ＝33. ∵0<x <π，∴0<2x <2π. ∴2x ＝π6，或2x ＝7π6∴x ＝π12，7π12. (2)∵λ＝f (x )＝3sin2x －cos2x ＝2(32sin2x －12cos2x ) ＝2(sin2x cos π6－cos2x sin π6) ＝2sin(2x －π6)， ∴函数的最小正周期为T ＝π.即2k π－π2≤2x －π6≤2k π＋π2，k ∈Z ， 得k π－π6x ≤k π＋π3，k ∈Z.∴f (x )的单调增区间为[k π－π6，k π＋π3]，k ∈Z. 11．已知向量a ＝(sin x,23sin x )，b ＝(2cos x ，sin x )，定义f (x )＝a·b － 3.(1)求函数y ＝f (x )，x ∈R 的单调递减区间；(2)若函数y ＝f (x ＋θ)⎝⎛⎭⎫0<θ<π2为偶函数，求θ的值． 解：(1)f (x )＝2sin x cos x ＋23sin 2x － 3＝sin2x ＋23·1－cos2x 2－3＝sin2x －3cos2x ＝2sin ⎝⎛⎭⎫2x －π3. (1)令2k π＋π2≤2x －π3≤2k π＋3π2， 解得f (x )的单调递减区间是⎣⎡⎦⎤k π＋5π12，k π＋11π12，k ∈Z. (2)f (x ＋θ)＝2sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋2θ－π3， 根据三角函数图象性质可知y ＝f (x ＋θ)⎝⎛⎭⎫0<θ<π2在x ＝0处取最值． 即sin ⎝⎛⎭⎫2θ－π3＝±1， ∴2θ－π3＝k π＋π2，θ＝k π2＋5π12，k ∈Z. 又0<θ<π2，∴θ＝5π12. 12．已知函数f (x )＝sin2x ＋a cos 2x (a ∈R ，a 为常数)，且π4是函数y ＝f (x )的零点． (1)求a 的值，并求函数f (x )的最小正周期；(2)若x ∈[0，π2]，求函数f (x )的值域，并写出f (x )取得最大值时x 的值． 解：(1)由于π4是函数y ＝f (x )的零点， 即x ＝π4是方程f (x )＝0的解， 从而f (π4)＝sin π2＋a cos 2π4＝0， 则1＋12＝0，解得a ＝－2. 所以f (x )＝sin2x －2cos 2x ＝sin2x －cos2x －1，则f (x )＝2sin(2x －π4)－1，所以函数f(x)的最小正周期为π.(2)由x∈[0，π2]，得2x－π4∈[－π4，3π4]，则sin(2x－π4)∈[－22，1]，则－1≤2sin(2x－π4)≤2，－2≤2sin(2x－π4－1≤2－1，∴值域为[－2，2－1]．当2x－π42kπ＋π2(k∈Z)，即x＝kπ＋38π时，f(x)有最大值，又x∈[0，π2]，故k＝0时，x＝38π，f(x)有最大值2－1.。
第三章 第四节 课时限时检测
(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．已知函数f (x )＝sin ⎝⎛⎭⎫ωx ＋π3(ω>0)的最小正周期为π，则该函数的图象( ) A ．关于直线x ＝π3对称 B ．关于点⎝⎛⎭⎫π3，0对称 C ．关于直线x ＝－π6对称 D ．关于点⎝⎛⎭⎫π6，0对称 解析：由题意知T ＝2πω＝π，则ω＝2，所以f (x )＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3，又f ⎝⎛⎭⎫π3＝sin ⎝⎛⎭⎫23π＋π3＝sinπ＝0.答案：B2．若动直线x ＝a 与函数f (x )＝sin x 和g (x )＝cos x 的图象分别交于M 、N 两点，则|MN |的最大值为( )A ．1B.2C. 3D ．2解析：|MN |＝|sin a －cos a |＝|2sin(a －π4)|，∴|MN |max ＝ 2. 答案：B3．如图所示，点P 是函数y ＝2sin(ωx ＋φ)(x ∈R ，ω>0)的图象的最高点，M 、N 是图象与x 轴的交点，若PM ·PN＝0，则ω＝( ) A ．8B.π8C.π4D ．4 解析：由PM ·PN＝0得PM ⊥PN ，又PM ＝PN ，所以△PMN 为等腰直角三角形，因此MN ＝2y P ＝4，T ＝8＝2πω，得ω＝π4. 答案：C4．将函数y ＝sin x 的图象上所有的点向右平行移动π10个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，所得图象的函数解析式是( )A ．y ＝sin(2x －π10) B ．y ＝sin(2x －π5)C ．y ＝sin(12x －π10)D ．y ＝sin(12x －π20)解析：将y ＝sin x 的图象向右平移π10个单位得到y ＝sin(x －π10) 的图象，再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍得到y ＝sin(12x －π10)的图象．答案：C5．设ω＞0，函数y ＝sin(ωx ＋π3)＋2的图象向右平移4π3个单位后与原图象重合，则ω的最小值是( )A.23 B.43 C.32D ．3解析：由题意知T ＝2πω≤4π3，∴ω≥32，即ω的最小值为32.答案：C6．已知x ∈(0，π]，关于x 的方程2sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π3＝a 有两个不同的实数解，则实数a 的取值范围为( )A ．[－3，2]B ．[3，2]C ．(3，2]D ．(3，2)解析：令y1＝2sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π3，x ∈(0，π]，y 2＝a ，作出y 1的图象如图所示： 若2sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π3＝a 在(0，π]上有两个不同的实数解，则y 1与y 2应有两个不同的交点，所以3<a <2.答案：D二、填空题(共3小题，每小题5分，满分15分)7．已知函数y ＝A sin(ωx ＋φ)＋n 的最大值为4，最小值是0，最小正周期是π2，直线x＝π3是其图象的一条对称轴，若A ＞0，ω＞0,0＜φ＜π2，则函数解析式为__________． 解析：由题设得，A ＝2，n ＝2，ω＝4，且当x ＝π3时，sin(43π＋φ)＝±1，故φ＝π6.所求解析式为y ＝2sin(4x ＋π6)＋2.答案：y ＝2sin(4x ＋π6)＋28．给出下列六种图象变换方法：(1)图象上所有点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的12；(2)图象上所有点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍； (3)图象向右平移π3个单位；(4)图象向左平移π3个单位；(5)图象向右平移2π3个单位；(6)图象向左平移2π3个单位．请用上述变换中的两种变换，将函数y ＝sin x 的图象变换到函数y ＝sin(x 2＋π3)的图象，那么这两种变换正确的标号是________(要求按变换先后顺序填上一种你认为正确的标号即可)．解析：y ＝sin x ――→(4) y ＝sin(x ＋π3)――→(2) y ＝sin(x 2＋π3)，或y ＝sin x ――→(2)y ＝sin 12x ――→(6) y ＝sin 12(x ＋2π3)＝sin(x 2＋π3)． 答案：(4)(2)或(2)(6)9．如图所示的是函数f (x )＝A sin(ωx ＋φ)＋B (A >0，ω>0，|φ|∈(0，π2))图象的一部分，则f (π2)＝________. 解析：由于最大值和最小值之差等于4，故A ＝2，B ＝1. 由于2＝2sin φ＋1，且|φ|∈(0，π2)，得φ＝π6.由图象知ω(－π)＋φ＝2k π－π2，得ω＝－2k ＋23(k ∈Z)．又2πω>2π，∴0<ω<1.∴ω＝23.∴函数f (x )的解析式是f (x )＝2sin(23x ＋π6)＋1.∴f (π2)＝2sin(23×π2＋π6)＋1＝3.答案：3三、解答题(共3小题，满分35分)10．已知函数f (x )＝A sin(ωx ＋φ)(x ∈R ，A >0，ω>0，|φ|<π2)的部分图象如图所示．(1)试确定f (x )的解析式；(2)若f (a 2π)＝12，求cos(2π3－a )的值．解：(1)由题图可知A ＝2，T 4＝56－13＝12，∴T ＝2，ω＝2πT ＝π.将点P (13，2)，代入y ＝2sin(ωx ＋φ)，得sin(π3＋φ)＝1.又|φ|<π2，∴φ＝π6.故所求解析式为f (x )＝2sin(πx ＋π6)(x ∈R)．(2)∵f (a 2π)＝12，∴2sin(a 2＋π6)＝12，即sin(a 2＋π6)＝14.∴cos(2π3－a )＝cos[π－2(π6＋a 2)]＝－cos2(π6＋a 2)＝2sin 2(π6＋a 2)－1＝－78.11．(2010·合肥质检)已知函数f (x )＝sin 2ωx ＋3sin ωx ·sin(ωx ＋π2)＋2cos 2ωx ，x ∈R(ω>0)，在y 轴右侧的第一个最高点的横坐标为π6.(1)求ω；(2)若将函数f (x )的图象向右平移π6个单位后，再将得到的图象上各点横坐标伸长到原来的4倍，纵坐标不变，得到函数y ＝g (x )的图象，求函数g (x )的最大值及单调递减区间．解：(1)f (x )＝32sin2ωx ＋12cos2ωx ＋32＝sin(2ωx ＋π6)＋32.令2ωx ＋π6＝π2，将x ＝π6代入可得：ω＝1.(2)由(1)得f (x )＝sin(2x ＋π6)＋32.经过题设的变化得到的函数 g (x )＝sin(12x －π6)＋32.当x ＝4k π＋43π，k ∈Z 时，函数取得最大值52.令2k π＋π2≤12x －π6≤2k π＋32π，即x ∈[4k π＋4π3，4k π＋103π]，k ∈Z 为函数的单调递减区间． 12．据市场调查，某种商品一年内每件出厂价在6千元的基础上，按月呈f (x )＝A sin(ωx ＋φ)＋B 的模型波动(x 为月份)，已知3月份达到最高价8千元，7月份价格最低为4千元，该商品每件的售价为g (x )(x 为月份)，且满足g (x )＝f (x －2)＋2.(1)分别写出该商品每件的出厂价函数f (x )、售价函数g (x )的解析式； (2)问哪几个月能盈利？解：(1)f (x )＝A sin(ωx ＋φ)＋B ，由题意可得， A ＝2，B ＝6，ω＝π4，φ＝－π4，所以f (x )＝2sin(π4x －π4)＋6(1≤x ≤12，x 为正整数)，g (x )＝2sin(π4x －34π)＋8(1≤x ≤12，x 为正整数)．(2)由g (x )>f (x )，得sin π4x <22.2k π＋34π<π4x <2k π＋94π，k ∈Z ，∴8k ＋3<x <8k ＋9，k ∈Z ，∵1≤x ≤12，k ∈Z ，∴k ＝0时，3<x <9， ∴x ＝4,5,6,7,8；k ＝1时，11<x <17，∴x ＝12. ∴x ＝4,5,6,7,8,12，故4,5,6,7,8,12月份能盈利．。
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一、选择题1．下列关于基因突变的叙述中，错误的是()A．隐性致病的突变基因存在于常染色体上比存在于性染色体上较易被保存B．有害的隐性突变基因在纯合状态下比在杂合状态下较易被保存C．对人类有利的突变，在生产条件下比在自然条件下较易被保存D．结构复杂的生态系统中的突变比结构简单的生态系统中的突变较易被保存解析：选B一个隐性致病基因存在于常染色体上，可能由于另一同源染色体上显性正常基因的掩盖而得到保存。
一对隐性致病基因纯合时会表现出来，易受到环境的压力，在自然选择过程中容易被淘汰。
从对基因的影响来看，人类的许多生产活动就是延续对人类有利的生物基因。
结构复杂的生态系统比较稳定，其中的基因容易被保存。
2．(2013·青岛模拟)下图甲和图乙为基因型AaBb的生物某分裂时期的细胞，图丙为染色体7的放大图，下列相关叙述正确的是()A．图甲中有两个染色体组，8条染色单体B．基因突变造成染色体3中两条染色单体上的基因不同C．基因B、b只在减数第二次分裂时发生分离D．图甲所示细胞的基因型为aaBb解析：选D该生物为二倍体生物，图甲细胞不含同源染色体，只有一个染色体组，含8条染色单体；根据染色体3、7的形态判断，二者为同源染色体，由于交叉互换，染色体3上的两条染色单体上的基因不同，交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期，在减Ⅰ后期，同源染色体分离，基因B、b分离，在减Ⅱ后期，着丝点断裂，位于姐妹染色单体上的基因B和b分离；根据染色体5推断染色体1上两条染色单体携带的基因为a，染色体3上携带基因B和b，因此图甲所示细胞的基因组成为aaBb。
3.科学家用人工合成的片段，成功替代了草履虫的1号和3号染色体的部分片段，得到了重组草履虫，将重组草履虫放归原生活环境中仍能存活，未见明显异常。
对于该重组草履虫的认识，下列错误的一项是()A．该重组草履虫仍能产生可遗传的变异B．该重组草履虫的进化方向与原草履虫有所不同C．该重组草履虫的出现增加了草履虫的基因多样性D．该重组草履虫的变异属于人工导致的染色体结构变异解析：选B草履虫属于真核生物，能产生可遗传的变异。
生物进化的内因是突变，外因是自然选择，虽然重组草履虫的内因有所变化，但生物的进化是以种群为单位进行的，重组草履虫没有脱离原种群而生活，由于种群间的基因交流，所以重组草履虫不会单独改变进化方向。
人工片段中的基因与原草履虫有所不同，增加了草履虫的基因多样性。
重组草履虫的变异属于人工导致的染色体结构变异。
4．(2013·汕头模拟)动物中缺失一条染色体的个体叫单体，黑腹果蝇中Ⅳ号染色体(常染色体)缺失一条能存活，而且能够繁殖后代。
该染色体上控制长翅、残翅的基因分别为A、a，下列相关说法正确的是()A．果蝇性染色体上的基因都和性别有关B．单体形成的原因为染色体结构变异，基因数目发生改变C．杂合长翅果蝇与Ⅳ号染色体单体残翅果蝇交配，后代残翅果蝇概率为1/2D．Ⅳ号染色体单体果蝇产生的配子中的染色体数目均为3解析：选C性染色体上的基因不都与性别有关；由题干中单体的定义可知单体形成的原因是染色体数目变异；杂合子长翅果蝇基因型为Aa，用0表示基因缺失，则4号染色体单体残翅果蝇基因型为a0，二者杂交后代中残翅(a0、aa)∶长翅(A0、Aa)＝1∶1；正常果蝇的体细胞中有8条染色体，单体果蝇体细胞中有7条染色体，经减数分裂所产生的配子中的染色体数为4或3。
5．基因型为Bb的玉米自交后所结的一个玉米穗上结出700多粒种子(F1)，挑选F1植株中的显性个体均分为两组，其中一组进行自交，另一组自由交配，统计两组F2中B的基因频率和Bb的基因型频率，可能的关系是()A．B的基因频率相同，Bb的基因型频率相同B．B的基因频率不同，Bb的基因型频率相同C．B的基因频率相同，Bb的基因型频率不同D．B的基因频率不同，Bb的基因型频率不同解析：选C基因型为Bb的玉米自交后，显性个体中BB占1/3, Bb占2/3。
自交得到的F 2中BB 占3/6、Bb 占2/6、bb 占1/6，B 的基因频率为2/3；自由交配得到的F 2中BB 占4/9、Bb 占4/9、bb 占1/9，B 的基因频率为2/3。
6．(2013·合肥模拟)基因a 、B 为玉米的优良基因，分别控制矮秆和抗叶斑病。
现有基因型为AABB 、aabb 的两个品种(两对基因分别位于两对同源染色体上)，下图表示不同的培育方法，下列说法正确的是( )A ．①过程的育种原理是基因突变，定向产生新基因aB ．⑤和⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子C ．表现型为矮秆、抗叶斑病的植株经④过程后，子代中基因型为aaBB 的植株所占比例是5/6D ．②过程是将优良基因集中于同一生物体上解析：选D ①过程利用的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，因此不一定能产生新基因a ；⑦过程只能产生单倍体幼苗，故只能用秋水仙素处理单倍体幼苗；表现型为矮秆、抗叶斑病的植株的基因型及其比例为1 aaBB ∶2aaBb ，子代中aaBB 所占的比例为13＋23×14＝12；②过程即杂交过程，其目的是将位于不同个体的优良基因集中于同一个体上。
7．农田害虫防治始终是农民比较关注的问题。
某农民起初在农田里喷洒某种农药R ，取得较好的效果，但c 年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。
如图为在此时间段内，农田中甲虫的种群密度变化示意图。
下列叙述错误的是( )A ．图中AC 段表明甲虫种群中抗药基因的频率先降低后升高B ．通过分析BC 段可推知这种抗药性的变异是可以遗传的C ．农药对害虫所起的作用是定向地改变害虫种群中的基因频率D．如果a～d年间都为农药防治期，c年后害虫种群密度下降的原因可能是农民更换了农药的种类解析：选A在图中AC段，由于农药的选择作用，抗药性个体所占比例不断增大，所以甲虫种群中抗药基因的频率一直在升高。
BC段抗药性个体逐渐增多，说明这种抗药性变异是可以遗传的。
通过农药对害虫的选择作用，即自然选择，可定向地改变害虫种群中的基因频率。
如果a～d年间都为农药防治期，c年后甲虫数量又开始下降，说明农药对甲虫有毒害作用，但如果仍然使用的是农药R，则不会出现该现象，所以c年后害虫下降的原因可能是农民更换了农药的种类。
8．(2012·江苏高考)某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。
如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是()A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换解析：选D由于“缺失染色体的花粉不育”，所以以该植株为父本，理论上测交后代应该全部表现为白色性状。
后代中出现部分红色性状，可能是图示染色单体1或2上的基因b突变为B，但这种可能性很小，故A项不是最合理的；也有可能是减数第一次分裂的四分体时期非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，B基因转移到染色单体1或2上，这种情况最为常见，D项解释最合理。
9．(2013·石家庄模拟)多倍体鱼类较正常鱼个体大、生长快、抗逆性强。
下面是采用低温和秋水仙素处理，利用二倍体鱼培育多倍体鱼的示意图。
下列选项正确的是()A．由a、b分别受精后发育成的①和②所含染色体组数目相同B．育种过程中可能发生三种可遗传的变异C．秋水仙素阻止染色单体分离导致染色体加倍D．①中雌雄个体杂交产生的后代基因型可能不同解析：选B①是由含有两个染色体组的卵细胞和一个染色体组的精子结合而成，含有3个染色体组，②是由二倍体的受精卵在有丝分裂过程中经秋水仙素处理发育而成的，含4个染色体组；在减数第一次分裂间期、有丝分裂间期可能发生基因突变，产生配子的过程中可以发生基因重组，低温和秋水仙素处理导致染色体数目加倍；秋水仙素抑制纺锤体形成从而导致染色体数目加倍；个体①为三倍体，不能进行有性生殖。
10．某生物兴趣小组偶然发现一突变植株，该突变性状是由其一条染色体上的某个基因发生突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A和a控制)，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验方案：将突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中雌、雄植株中表现为野生性状和突变性状的数量，结果如下表：下列有关实验结果和结论的说法不．正确的是()A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P的值分别为1、0B．如果突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P的值分别为0、1C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则该突变个体的基因型为X A Y a、X a Y A或X A Y AD．如果突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P的值均为1/2解析：选C如果突变基因位于Y染色体上，则该突变基因只能传给雄性植株，即子代中雄性植株全部表现为突变性状，Q和P的值分别为1、0；如果突变基因位于X染色体上且为显性，则突变雄株的基因组成为X A Y，野生纯合雌株的基因组成为X a X a，子代的基因组成为X A X a、X a Y，即雌性全部为突变型，雄性全部为野生型，Q和P的值分别为0、1；由题干“一条染色体上的某个基因发生突变”可知，突变雄株的基因型不会是X A Y A；如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则突变雄株的基因型为Aa，野生纯合雌株的基因型为aa，子代中无论雄性植株还是雌性植株，Q和P的值都为1/2。
二、非选择题11．果蝇是遗传学研究中常用的材料。
果蝇有长肢和短肢、棒眼和圆眼两对相对性状，且控制这两对相对性状的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
请回答下列问题：(1)若性状都为长肢圆眼的雄果蝇和雌果蝇进行交配，子代雄果蝇中有一半表现为棒眼，另一半表现为圆眼，而雌果蝇均表现为圆眼，同时还可观察到雌雄果蝇中均出现表现为短肢的个体，且比例相同。
则控制肢体长度和眼形的基因分别位于________和________上。
(2)若在所用该种果蝇种群中，长肢果蝇中杂合子的比例为30%。
现用该种群中一长肢圆眼雄果蝇和上述子代中长肢雌果蝇杂交，则后代出现短肢棒眼的概率为________。
(3)右图表示含有部分染色体的果蝇的精原细胞，其在减数分裂过程中产生了一个基因型为EEeX bD的精子，则其余三个精子的基因型是________________。
(4)果蝇的自然群体中，某基因发生突变后出现甲、乙、丙三种类型的新果蝇，在不同温度下三种突变类型果蝇的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)结果如下表所示。
分析表中数据可看出，基因突变具有____________。