天天读41 佳作展台

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2024版高考英语一轮复习题型基础练题型六读后续写话题4个人成长与感悟作业课件

2024版高考英语一轮复习题型基础练题型六读后续写话题4个人成长与感悟作业课件
话题4 个人成长与感悟
经典3+2
Writing 1 [2022新高考Ⅰ卷]It was the day of the big cross-country run. Students from seven different primary schools in and around the small town were warming up and walking the route(路线)through thick evergreen forest. I looked around and finally spotted David, who was standing by himself off to the side by a fence. He was small for ten years old. His usual big toothy smile was absent today. I walked over and asked him why he wasn’t with the other children.He hesitated and then said he had decided not to run. What was wrong? He had worked so hard for this event! I quickly searched the crowd for the school’s coach and asked him what had happened."I was afraid that kids from other schools would laugh at him," he explained uncomfortably."I gave him the choice to run or not, and let him decide." I bit back my frustration(懊恼). I knew the coach meant well — he thought he was doing the right thing. After making sure that David could run if he wanted, I turned to find him coming towards me, his small body rocking from side to side as he swung his feet forward.

“我看‘十大流行语’”作文导写及佳作示例

“我看‘十大流行语’”作文导写及佳作示例

“我看‘十大流行语’”作文导写及佳作示例作者:孟晓东来源:《读写月报(初中版)》2021年第03期【文题回放】阅读下面的材料,按要求作文。

2020年已经画上了句号。

对于很多人来说,2020年是充满变动和挑战的一年,新冠病毒全球肆虐,国际局势风云变幻,有巨星陨落,有后浪兴起……这样的一年,我们的语文生活又发生了怎样的变化,涌现出什么新鲜的语词?经过读者征集、网友投票、专家和媒体评选,《咬文嚼字》编辑部选出了“2020年十大流行语”,分别是“人民至上,生命至上”“逆行者”“飒”“后浪”“神兽”“直播带货”“双循环”“打工人”“内卷”“凡尔赛文学”。

对以上材料你有怎样的认识和思考?请从“2020年十大流行语”中任选一个,写一篇文章,阐明你的见解。

要求:①题目自拟,角度自定。

②不少于800字。

③不得抄袭、套作。

【写作指导】本题审题难度不大,考生应从“2020年十大流行语”中选择自己熟知的一个去写。

写作时应注意挖掘流行语背后的深层东西。

以下三个角度都是不错的选择。

1.挖掘精神成長的必需元素流行语中有精神成长的必需元素。

比如“凡尔赛文学”——一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式,也称凡学。

这种话语模式先抑后扬,明贬暗褒,用苦恼、不开心的口吻炫耀自己。

比如,有人自炫长得瘦:“好羡慕那些轻轻松松就长胖了的人,我一个月吃了好多东西以为能到90斤,结果……太不公平了,我想哭!”“凡尔赛文学”的得名源自日本漫画《凡尔赛玫瑰》,这部作品细致刻画了18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的浮华奢靡,网友以“凡尔赛”借指高档、奢华的生活。

2020年11月初,一个微博认证为作家的网友,在微博上用“平实”的文字记录她的“高贵”生活,引来网友吐槽。

“凡学”因此而爆红,网上掀起了一场“凡尔赛文学”创作大赛。

实际上,现在的“凡学”作品多数已不再是炫耀,而仅是一种调侃。

2.挖掘社会主流价值观流行语中有社会主流价值观。

比如“打工人”。

相比于本指做工,多用于临时性的工作的“打工”,“打工人”原本多指从事体力劳动的人,通常为外来务工人员。

第6课《老山界》复习课件统编版语文七年级下册

第6课《老山界》复习课件统编版语文七年级下册
行军 程多宝 ①行军时多是白天里不走,尽往夜堆里钻。天刚擦黑,这支顶着高粱花子、 扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队,坚决地执行着刘邓两位首长的 命令,天天都在急行军。 ②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了,大家没日没夜地行军,怎么还精气 神十足?卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了,闭着一只眼睛, 脚板子还照样走得直溜。这功夫练得整个人就像是队伍里的一个零件。回回走到 宿营地,兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚,还要挨个儿 挑脚泡。
示例一:这句话运用比喻的修辞手法,将天色比作墨,冻硬的衣服 比作盔甲,写出了天色异常漆黑以及天气异常寒冷的情形,生动形象 地说明了战士们夜间行军的艰难困苦,表现了战士们伟大的革命精神, 也为下文写卢守坤丢了鞋做铺垫。
示例二:运用环境描写,写出了行军夜晚天色黑、天气寒冷的艰苦 环境,一方面表现了战士们伟大的革命精神,另一方面也为下文写卢 守坤丢了鞋做铺垫。
⑨班长的脚崴了?那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长,你 这不是让我难受吗?
【素养关】
⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀,把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙,天色渐 渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的,只有一 层浸湿的绑腿。那只鞋呢?再一看自己的脚上:怎么两只不一样呢?是班长的鞋? 班长……班长你一路光脚呢,这么远的路,怎么走过来的?
【能力关】 核心考点三:体会作者在行文中寄托的思想感情。
【写作指导】描写景物时注意: (1)精细观察,抓住景物的特征。 (2)要选好写景的时机和写景的角度。 (3)写景要为写作中心服务。 (4)应融入人物的感情,不应只是纯客观描绘。
【素养关】
[2023山西期中]阅读下面的文字,回答问题。(14分)

天天读24 佳作展台

天天读24 佳作展台

感动不变,感动常在云梦一中高一(3)班向北从小时候到现在,父母给予了我们许许多多,唯有父母,最让我感动。

在成长的历程中,不知经历了多少坎坷。

每当我没有足够的勇气,不敢向前时,总会有爸爸妈妈引领着我,在他们那充满鼓励的眼神下,我信心慢慢地跨过去。

父母的给予,让我们感动。

在童年的记忆中,小时候的我比较顽皮。

为此,常常挨训。

这时,我似乎是习惯性地赖在地上嚎啕大哭。

不一会儿,妈妈就会出现在我的眼前,伸出她那洁白而细嫩的手,将我轻轻抱起,用手拍拍我的衣服。

这时我仍是动个不停。

妈妈就学着我的样子,吸吸鼻子。

我“一看,就乐了,一个劲地笑,刚才的哭全忘了。

妈妈又高兴地帮我往下拉了拉衣服,弄整齐了,我便又“咯咯”笑起来跑去玩了。

妈妈那模仿我吸鼻子的样子和帮我扯衣服的动作,我仍记忆犹新。

妈妈给予了我快乐,让我觉得温暖。

那表情,那动作,让我难以忘怀,时常让我感动。

时光飞逝,我长大了。

爸爸的训斥改为语重心长的教育,我也不再会赖在地上嚎啕大哭了,一切都变了,但父母的给予没有变,那份感动也没变。

前段时间,快要中考了。

我觉得压力特别大。

那些时候,天天早上5点钟就起床,晚上11点多钟才睡着。

因此,我在不知不觉中变得特别烦。

中午放学后回到家,我将自行车往墙边一扔便上楼了,妈妈默默地帮我将自行车架好。

等我进了屋,电扇已经打开了,饭菜已经盛好了。

我坐好后,妈妈拿了条毛巾递给我,又为我倒了一杯茶。

就那一瞬间,我发现妈妈的手与洁白的毛巾相比,黑了。

妈妈的手再也不像以前那样光滑细腻,变粗了。

我不禁响起了前几天,我轻轻咳嗽了几声,妈妈赶紧关切地问我怎了。

我觉得妈妈太多话,不耐烦地吼了一句“咳也不能咳吗?”而在晚上时,妈妈不知为什么一个劲的咳嗽,我却觉得吵人,影响了我写作业。

妈妈的手已变了,但那份感动一直没变。

那期待的眼神,那关切的问候,还有那递毛巾的瞬间,一直浮现在我的脑海。

每当这份感动来临是,我的心颤颤的,我想尽力回到原来的我,可不知怎的,就是没有那种味。

第6辑:归属感+珍爱自己的羽毛-助力2022年语文高考之最新模考作文题精选题40题题解+范文

第6辑:归属感+珍爱自己的羽毛-助力2022年语文高考之最新模考作文题精选题40题题解+范文

第6辑:归属感+珍爱自己的羽毛11.阅读下面的材料,根据要求写作。

美国著名心理学家马斯洛在1943年提出“需要层次理论”。

他认为,“归属和爱的需要”是人的重要心理需要,只有满足了这一需要,人们才有可能“自我实现”。

心理学研究还表明,每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属于某一个或多个群体,这样可以从中得到温暖,获得帮助和爱,从而消除或减少孤独和寂寞感,获得安全感。

上面材料给了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章,谈谈你的看法与认识。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人真实信息;不少于800字。

【题目解读】这是一道材料作文题。

首先审读材料部分确定写作的话题和立意。

材料来自美国心理学家马斯洛的一项研究成果——“需要层次理论”。

材料分两层意思:第一层是解释马斯洛“需要层次理论”的大致内容,重点是人们满足了“归属和爱的需要”,才有可能“自我实现”;第二层是心理学研究表明的另一层次,即人们有了归属感,才可获得安全感。

首先在材料中提炼出关键词——归属感,然后围绕关键词建立因果关系或条件关系:人只有有了归属感,才能够实现自我价值;人只有有了归属感,才可消除孤独感,获得安全感。

对于“归属感”一词,可作多层次、多角度的理解,如家庭的归属感、团队的归属感、事业的归属感、自然的归属感、国家的归属感等等。

对于因果关系或条件关系要有合理的逻辑推断和验证,如缺乏归属感的人会对自己从事的工作缺乏激情,责任感不强;有归属感的一般就是有责任感的,责任感到了一定的程度就会产生对某些东西的归属感;归属感源于认同感;归属感能增强团队意识等等。

立意的切入点可大可小,大者如国家的归属感,可侧重谈对国家的认同,增强国家意识,热爱国家,对国家的责任意识,自我实现与国家使命的关联,从国家获得安全感等;小者如团队的归属感,可侧重谈增强团队意识和凝聚力,热爱集体荣誉,增强责任意识等等。

从“谈谈你的看法与认识”的要求看,要写成议论文。

班级励志标语

班级励志标语

班级励志标语励志与沟通 2010-05-03 16:58:00 阅读869 评论0 字号:大中小订阅教室前(1)立志当怀虎胆求知莫畏羊肠教室后(2) 把脸迎向阳光,就不会有阴影我班上后面的标语:守德守纪惜势惜时四角布置如下:班务一点通(前左)信息八面风(前右)佳作展示台(后左)成才龙虎榜(后右)我的:前门上我爱我家我更爱我自己后门上是一句英语欢迎词四墙上绩洁结杰后墙上拼搏每一天充实每一天快乐每一天还有请讲普通话四墙上还有学生自己的个性语言还有请讲普通话对手在拼杀,我在干什么!今日我比他人快一步,明年更比他人高一头大行更需顾细谨,立身犹在成材先走在前面的回头看看后面的人与自己的距离,落在后面的抬头看看自己与前者的距离,了解自己与别人的距离这是一种智慧贵有恒,何必三更起五更眠最无益,只怕一日曝十日寒懒惰等于将一个人活埋!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!我的教室前面:无须扬鞭自奋蹄!两面:踏踏实实学习,堂堂正正做人!生命朴实如草,自当不怕沉浮!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!用微笑征服一切!征集教室标语,19班学子交上来的有:风云涌动,一切皆有可能。

当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。

愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。

及时当勉励,岁月不待人。

集雄心壮志,创锦绣前程。

攀高贵在少年,为学应尽毕生力。

忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。

不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

无情岁月增中减,有味青春苦后甜。

同舟共济争佳绩,万众一心创辉煌成功来自坚持,执著创造奇迹。

教室前胸藏万汇造就天骄教室后勇攀天骄之路嫉慢如仇,追求卓越!不为后退找借口,要为前进创条件。

前:正直勤奋团结创造后:知识改变命运奋斗成就未来勤奋是最好的学习方法。

兴趣是最好的老师。

课堂是学习的主阵地。

教室前面:三思而后行。

教室后面:世上没有后悔药。

天行健,君子以自强不息。

前面:大量才能失落在尘世间,只是因为缺少一点勇气。

旁边:让别人因为我的存在而感到幸福!对联:多学多思又多问,守时守纪更守信。

勇争第一

勇争第一

勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体,立志成材,2班2班,非同一般扬帆把舵,奋勇拼搏,看我二班,锐不可当与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流铁心拼搏,争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我班级你自己改吧5|评论(1)初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语教室前(1)立志当怀虎胆求知莫畏羊肠教室后(2) 把脸迎向阳光,就不会有阴影我班上后面的标语:守德守纪惜势惜时四角布置如下:班务一点通(前左)信息八面风(前右)佳作展示台(后左)成才龙虎榜(后右)前门上我爱我家我更爱我自己后门上是一句英语欢迎词四墙上绩洁结杰后墙上拼搏每一天充实每一天快乐每一天还有请讲普通话四墙上还有学生自己的个性语言还有请讲普通话走在前面的回头看看后面的人与自己的距离,落在后面的抬头看看自己与前者的距离,了解自己与别人的距离这是一种智慧. 细节决定成败,态度决定一切。

2. 小事成就大事,细节成就完。

3. 习惯决定成绩,细节决定命运。

4. 习惯改变命运,细节铸就终身。

5. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。

6. 彩虹风雨后,成功细节中。

部编版高中语文必修上册学案第6单元学习之道思辨性阅读与表达 进阶2 任务4 写作训练:议论要有针对性

部编版高中语文必修上册学案第6单元学习之道思辨性阅读与表达 进阶2 任务4 写作训练:议论要有针对性

任务4 写作训练:议论要有针对性《劝学》是两千多年前人们对学习问题的朴素认识,《师说》是一千多年前韩愈对“耻学于师”风气的批评。

随着社会的发展变化,我们今天在学习中又遇到了新的难题。

针对当下学习中的某些问题,以《“劝学”新说》为题,写一篇不少于800字的文章。

【范文借鉴】佳作赏读亮点评析“劝学”新说①两千多年前的荀子,洋洋洒洒地挥就了《劝学》一文。

“青,取之于蓝,而青于蓝”告诉我们学习的意义在于改变和提高自己;“君子生非异也,善假于物也”教育我们学习的作用是弥补不足;“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”强调学习要坚持不懈。

荀子这位思想家在距今甚远的年代道出的心志,几千年来仍未失去其意义。

然而,在荀子所不知的今天,在潮湿腐臭的角落里,有人宣扬“百无一用是书生”的读书无用论。

②读书真的无用吗?③读书虽然不能给我们带来面包,但能带给我们思想;读书无法消除战争,但能让人在面对死亡时变得安宁、祥和。

由此可见,读书是一种精神活动,它会使人的精神之花由内而外散发出香气。

你嗅不到它,但它却萦绕在你身旁。

④社会上的一部分浮躁之人,大肆宣扬“读书无用论”,把韩寒作为宣扬“读书无用论”的成功素材。

可是韩寒却说:“我是退过学,但我没说过读书无用。

”把比尔·盖茨大学辍学作为宣扬“读书无用论”的盾牌。

但是,请不要忘记,他辍的是哈佛。

他深入研究的是计算机编程。

他不是不读书、不学习。

个例的所谓成功不能成为普世道理,只有无知的人才惯于管中窥豹。

⑤从古至今,时代的车轮滚滚向前,无数实践证明,知识是永恒而无形的力量,不停地创造着柳暗花明的新世界。

⑥读书能使人增长见识,开阔视野,净化心灵,陶冶情操。

诚如三毛所言:“读书总会让你散发出永久的由内而外的美丽。

”读不同的书,你会有不同的收获。

这第①段运用引证,指出了学习的重要性,“然而”笔锋一转,提出今天在学习中遇到的新难题——读书无用论。

第④段针对“读书无用论”的观点,作者展开了有针对性的驳斥,运用韩寒、比尔·盖茨的事例有力地驳斥了社会中一部分人的错误观点。

八年级下册第三单元写作《学写读后感》PPT下载部编本

八年级下册第三单元写作《学写读后感》PPT下载部编本
(1)理解原文抓要领 一篇诗文或一本著作(也包括一部影视作品),我们读过(或看过)之后,总会有些触动,或得到一些启发,把这些写下来,就是读(观)后感。
他绽放了发自内心的那份自然,并且馨香久远。 具体写起来应灵活掌握。
傅 (雷3)告要内诉容他想杂:“乱赤无“子中孤心读独。了,”会创后造一生个世界“。 感”,不仅要读懂原文,而且要能够理解原文的精神
上最受启发的内容。因此,一定要联系和对照生活现实和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人实际,写 他捧着一把菊花走来,带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高,他选择江湖之远,选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他追求“阡陌交通
,落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然,并且馨香久远。 锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。 言不及义:只说些无聊的话,不说一句有道理的话。
文题一示例
《安塞腰鼓》读后随感
①总写“我”读
读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,为之
《安塞腰鼓》后的
感叹。①安塞腰鼓动人心弦的表演,使人沉浸在一种
生命的激情之中。
感受——为之震撼,
作为腰鼓,它是粗犷的,是激昂的,亦是豪迈的。为之感叹。
作为一种力量,它是震撼人心的,是磅礴的。作为一 种精神,它是不屈不挠的,是蓬勃向上的。②那铿锵 ②从腰鼓到力量再
写作指导
根据以往经验,最常见的毛病有四点:
( 1 ) 大量引述原文。读后感 中 的 引述是为写“感”服务的,但有些同 ⑤记叙“我”13岁时,为圆侠客梦而去广场摆摊的事,在与伙伴的对比中突出自己在圆梦路上的执着。
(3)内容杂乱无中心。 (2)脱离原文空写“感”。
学偏偏忘记了这一条,本末倒置,大量抄录或复述原文,结果犯了以“ ②承上介绍这篇打动自己的选文,进一步突出这封信的“情深意切”。

2024版高考英语一轮复习题型基础练题型六读后续写话题3人际关系作业课件

2024版高考英语一轮复习题型基础练题型六读后续写话题3人际关系作业课件

经典3+2 答案 佳作展台
Paragraph 2: One day I got word that he was admitted to the hospital for a serious disease. Apparently, the stress of getting
the best grade had taken its toll on him. When visiting him(when引导的时间状语从句的省略), I noticed for the first time a sense of vulnerability on his face. I assured him I would finish the project alone and that I wouldn’t let him down. I poured more time and energy into that project. Finally, my hard work paid off — we were awarded an A, which gave me great satisfaction. More importantly, I earned my teammate’s recognition and we have become good friends since then(升华文章主旨).
One day I got word that he was admitted to the hospital for a serious disease.____________________________ ______________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

2023年高考全国甲卷作文“技术、时间与人”佳作展台

2023年高考全国甲卷作文“技术、时间与人”佳作展台

2023年高考全国甲卷作文“技术、时间与人”佳作展台考题再现阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

掌控时间,做时间的主人考生英国作家狄更斯曾说过:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。

”诚然如此,现如今科技日新月异,人们的生活水平不断提升,生活节奏也日益加快,很多人因为技术的发展能够更好地分配时间,利用时间,但同时也有很多人沦为时间的仆人。

我们应当掌控时间,做时间的主人。

掌控时间,做时间的主人,要合理规划时间。

有人说:“没有规划的人生永远都是凌乱的。

”规划时间是人生中极为关键的一步。

那些沦为时间仆人的人,不一定都是整日游手好闲、虚度光阴的人,他们也曾想掌控自己的时间,可是由于没有合理的规划,使自己的时间被这个快节奏的时代一点一点吞噬。

合理规划时间,并不是预先设定自己在未来的每一分每一秒都在干什么。

世界是变化的,生活是未知的,正是变化和未知让人们对未来充满了期待。

规划好时间,对自己所要做的事有一个大概的了解,我们才可以在这个快节奏的时代找到专属于自己的节奏,才能掌控时间,做时间的主人。

掌控时间,做时间的主人,要充分利用时间。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

”综观古今中外,哪一位成功人士不是珍惜时间,充分利用时间,才能一步步走向成功辉煌?时间是公平的,它给予每一个人的都是一天24小时。

能否掌控住时间就要看我们自己能否充分利用时间。

著名的“一万小时定律”告诉我们,在任何一件事情上,只要我们肯认真付出一万个小时,就会有收获。

但时间从哪里来?那些时间的仆人,因为不懂得充分利用时间,在电子产品中迷失了自我;而智者充分利用时间,善用技术装备,也让自己有了更多的时间,成了自己时间的主人。

掌控时间,做时间的主人,在于积累经验和知识,提高自己的效率。

高中语文第1单元青春激扬文学阅读与写作进阶2任务4写作训练学写诗歌学案

高中语文第1单元青春激扬文学阅读与写作进阶2任务4写作训练学写诗歌学案

写作训练:学写诗歌青春之美,在人的一生中是弥足珍贵的。

请结合本单元诗作和能引发你思考的其他作品,发挥想象写一首诗,抒写你的青春岁月,给未来留下宝贵的回忆。

【范文借鉴】佳作赏读亮点评析远方每一次怀念都是情感的一次停顿甚至连五月的遐想,都布满了忧伤(1)是谁按捺住心跳去聆听一朵花远走季节的声音将最瘦最轻的梦悄然失落在孤独的夜里(2)岁月给了我们与整个世界的疼痛与生俱来的虚弱,混迹其中在这浮华的年代喘息苍白心伤,不堪一击而天空中远去的一行飞鸟那声声鸣叫已然正把昨日的温暖轻轻遗忘(3)今天,我不再为五月以及五月里的雨水而伤感只是穿过池塘那一朵盛放如雪的睡莲,呼唤(1)(2)表达了诗人内心的一种悲凉,这无疑是诗人真情的流露。

“每一次怀念/都是情感的一次停顿/甚至连五月的遐想,都布满了忧伤”,将这种悲凉表现得淋漓尽致的就是“去聆听一朵花远走季节的声音”。

我们有时候很无奈,可能每个人都有过内心的悲凉,那是一种无法表达的心境。

日子就如水般流淌,从快乐到忧伤。

(3)在生命中,某一时刻,某一瞬间,我们都会陷在某种情节里做旁观的闲人,想用缄默代表坦然自若。

在浮华的年代里,我们都是卑微的尘埃,将岁月留给我们的痛深埋在了心底,“喘息”“苍白”无疑是诗人勾勒出来的众生相。

即使还可以聆听到远去的鸟鸣,一切却都在冷却。

诗人给读者营造了一个现实的情境,生动地说明了我们的困惑和彷徨。

诗人也把读者深深地带进了诗里,这种情感的共鸣使得读者更加深刻地认识到岁月带给我们的到底是什么。

是这些伤痛吗?是这些挫折吗?显然不是。

远方,到底有多远?远方有什么?没有人告诉我们。

(4)诗人告诉了我们,“那一朵盛放如雪的睡莲,呼唤/疼痛的人,是否能够相信远方/还在——”,此时诗人的潜台词就是——相信。

诗人选取“睡莲”这一意象,赋予其圣洁的含义,用一朵“莲”来安抚那些伤痛和悲凉,在淡淡的荷香中,让心灵释放。

生命的意义在于寻找真我、寻找快乐,这样生命才有色彩,而那“远方”就是我们的目的地。

统编版语文七年级上册(2024)10 《往事依依》课件 (共30张PPT)

统编版语文七年级上册(2024)10 《往事依依》课件 (共30张PPT)
“编织童年美丽的生活花环 ”与“看不上眼”形成强烈的对比,显示 出《千家诗》的魅力。
文本研读
③第四段:引用的春夏秋冬的诗词,很美,“春花秋月,夏云冬雪,一 年四季都沉醉在诗的意境中。”突出了诗歌的意境,增添了文章的文采, 文章的美感。 ④第五段:描写两位国文老师读诗的状态最能打动我的心,国文老师教 古文时“头与肩膀左右摇晃着”的动作描写很深刻,激发了作者的爱国 主义情怀;代课的国文老师教现代文时,自己进入角色,写到了他情满 双眸,注满情思的眼睛,让同学们受到了震撼与感染。这样写也展现了 老师入情入理的讲课,对于开启心智,陶冶情操,培养兴趣起到了重要 的作用。
徜徉(chángyáng) 慷慨(kāngkǎi) 谆谆(zhūn)
走投无路:无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。 津津有味:形容有滋有味,有趣味。 搜索枯肠:形容竭力思索
整体感知
1、初读课文,划分文本层次 第一部分(1):引出往事。 第二部分(2-- 6):金色的回忆。
第一层(2):看画的乐趣。 第二层(3--6):读书的乐趣。 第三部分(7):往事给我的鼓舞
觉,不管生疏,常常和同学去串门儿。到了别人家里,我是安静的, 不声不响,微笑,直盯着墙壁上的报纸。那些报纸,是大人贴在墙 上做装饰用的,不至于到处露着墙皮。有字可读,真好。看着看着, 我的身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下 面的报纸,往往更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。 而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。慢慢读完 一面墙,真畅快呀。
习题检测
1、在加点字后的括号内填写正确的拼音。
①我们徜徉( chánɡ yánɡ ) 在一幅幅新奇而美妙的民俗风情 画卷里,感受着多样的生活方式、多彩的地域文化。 ②老师入情入理的讲课也在我心上雕镂( lòu ) 下深刻的印象, 培养了我课外阅读的兴趣。

2021年新高考英语应用文写作+读后续写强化练8

2021年新高考英语应用文写作+读后续写强化练8

2021新高考英语写作强化练(八)第一节语法填空Litter is everywhere, doing great harm 1the environment and life on our planet. Jeff Kirschner, who wants to build a litter-free world, started a global community named Litterati 2(settle) this problem.The story began with his 6-year-old daughter. One day they were going on a hike when the girl noticed a 3(break) plastic tub(浴盆) in a river. She said, “Daddy, that doesn’t go there.” That took Kirschner by surprise. He, like many adults, had become so used to the rubbish around them that he hadn’t given it a second look.4his daughter said reminded him of the serious problem our planet faces.Jeff started to take 5(act).He created Litterati, an app that makes it fun to pick up litter. The idea is 6(fair) simple. Spot a piece of trash, take a photo, post the photo online and then put the litter into dustbins.7(see) that Jeff was keeping a record of the positive impact he was having on the planet, people worldwide started participating. Up to now, over 2,500,000 photos posted by 3,500 people from over 40 countries 8(find) their way to Litterati’s digital landfill.Litterati is more than an app. It is a highly 9(effect) solution to a pressing issue. Wherever you live, whatever you do and 10you are, join Litterati to make the world a cleaner and healthier place to live in.第二节应用文写作假如你叫李华,你的英国笔友Peter在中国象棋网络挑战赛(Chinese Chess Network Challenge Competition)中荣获一等奖。

2024版高考英语一轮复习题型基础练题型六读后续写话题1意外事件与经历作业课件

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经典3+2 答案 写作指导
故事梗概 去年万圣节,"我"先于弟弟妹妹在南瓜地里找到了最大的南瓜并将它背回家;今年情况有变:"我 "无法确定是弟弟Jason获胜还是"我"获胜。可是我们没有称重量就将南瓜内瓤取出来了。为了证明重量,"我" 将头探进了南瓜洞里。南瓜很沉重,待"我"要将头取出来时,"我"才意识到"我"的头被卡在南瓜洞里,难以取出。
经典3+2 答案 佳作展台
Paragraph 1: I was stuck for five or six minutes though it felt much longer.During the process, the voices from outside were
oddly calm. My mom was amused, suggesting "Don’t use up all your oxygen". My smallest brother was singing a song I couldn’t make out. Fortunately, my dad came to respond to my shout. He helped pull my head hard. Finally, I was rescued with messy hair and a sore nose, and it was only then that I realized my mom had been filming the whole time. And she said she was going to upload the video online. Paragraph 2:

阅读下面的文字,根据要求作文(整理精校版)

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小骆驼问妈妈:妈妈,为什么我们的睫毛那么长?骆驼妈妈说:长长的睫毛可以遮挡风沙,让我们在风暴中都能够看得到远方。

小骆驼又问:为什么我们的背那么驼,丑死了!骆驼妈妈说:这个叫驼峰,可以储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。

小骆驼又问:为什么我们的脚掌那么厚?骆驼妈妈说:那可以让我们的身子不至于陷在沙子里,便于长途跋涉啊。

小骆驼高兴坏了:“哗,原来我们这么有用啊!可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

写作辅导这是一则寓言式材料作文,我们在审题时要由物及人。

显然,骆驼的才能被埋没了,因为它没有施展才华的舞台和空间。

最佳参考立意:每人的潜能是无限的,关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

一个好的心态 +一个适合的舞台 = 成功。

画龙点睛《物尽其用,人尽其才》《找准人生的位置》《找到属于自己的舞台》《英雄无用武之地》《骆驼的悲哀》《生命在正确位置处辉煌》《才能与环境》《给予空间发挥才能》《让才能找到用武之地》《给雄鹰一片蓝天》《驼走大漠虎啸深山》《鹰击长空鱼翔浅底》《用武之地》《找到让自己闪光的舞台》《让英雄有用武之地》《属于自己的舞台》《鸟儿属于蓝天》《特长与环境》《人生的舞台》《找对生命的位置》《站对舞台成就自我》《英雄应找到用武之地》《找准自己的位置》《别把宝贝放错地方》《放错位置的金子》《让苍鹰自由飞翔》《是骆驼就去征服沙漠》《给人才一片天》《莫让英雄无处用武》《找准位置,方显其能》《驼走沙漠》《给人才空间》《给人才一片自由的天》佳作展台找到你的用武之地高三(2)班彭婧仪还记得那则广告:没有声音,再好的戏也出不来。

其实,人生又何尝不是如此呢?没有合适的舞台,再好的才能也施展不出来。

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高一天天读41 佳作展台
爱,站在我的盲区
云梦一中高一(7)班黄秀波很小的时候,我就住在奶奶那里,那里是我儿时的游乐园。

快乐,自由的秋千伴着吱吱的声响在空中轻快地摇摆着,坐在秋千上,会有一种想要飞上蓝天的感觉,好像只要轻轻一踮脚,就能腾空飞起来一样。

秋千上的坐垫是奶奶帮我缝制的,很柔软,还有我的小枕头。

只要没有事的时候,我就躺在秋千上,做着自己幼小的梦,在我的梦里常常会有奶奶亲手做的土豆,奶奶常说我是贪吃鬼。

夏日的夜晚很静谧,夏虫叽叽咕咕的声响在夜空下回荡,满天的繁星一闪一闪的,在星床下,我很舒服地躺在奶奶的怀抱里,她的大手轻轻地在我的身上拍打,哼着很美的歌谣。

我在咒语似的音符下轻轻地睡在奶奶的怀中。

奶奶的怀抱好温暖,就像奶奶亲手为我缝制的小棉被,上面会有奶奶身上悠远的香味,弥漫、荡漾在欢笑的海洋。

因为顽皮,我也会有被疾病俘虏的时候,那一次发烧,因为烧得厉害,医院又很远,奶奶整夜守在我的身旁,用热毛巾敷住我的额头。

因为烧得难受,我不停地发出哼哼叽叽的呻吟,奶奶用她厚实的手掌摸摸我的头,我觉得好舒服哦。

一夜过后,我的烧退了,奶奶端上她刚熬好的玉米粥。

喝着粥,我心里觉得好舒服,甜美香浓的米粥一直滋润到我的心底。

随着年龄的增长,我渐渐变得任性,骄横,就像仙人掌,托起厚厚的刺,伤害着我身边靠近我的人。

很多人开始远离我,有时甚至连我自己都有些讨厌自己。

在我们那里,冬天是很冷的,特别是在干燥酷寒的冬日,寒风像一把刀,肆虐地侵蚀着我们的皮肤,那种疼渗入皮肤,在骨髓里留下一道道伤疤,足以让我们震撼。

为了补贴家用,我和奶奶到野外找野菜换成钱,站在赤裸裸的大地上,双手经常会被冻得红肿麻木,奶奶用她粗糙、结着老茧的手和我的一样没有温度的手,在揉搓生热中,我的心也慢慢暖和了,奶奶淳朴的笑就像冬日里的阳光,一点点温暖这我裹着寒冷的心房。

一阵风吹过,奶奶的帽子被吹走了,我突然发现:奶奶苍老佝偻的脊背上一道道深深浅浅的皱纹已经在告诉别人:她老了。

我突然有种想哭的感觉,我努力转过头去,抹掉眼角的泪痕。

离别的那天,奶奶哭了,我坐在车里,看着奶奶弱小的身体在寒风中战栗的样子,我努力将脸转向了另一边,眼泪开始一滴滴打落在我的心房。

小时候,不明白亲人的关怀与挂念,长大后,那些美好的东西像蒲公英一样,从我的记忆中飞走,不留痕迹,我再也无法留住他们。

爱,站在我的盲区里。

点评:语言流畅生动,心理描写很真实,情感真切。

遗失的翅膀
云梦一中高一(3)班李子莹坐在轮椅上,感受着阳光洒在皮肤上的温暖,身上每个细胞都被它点燃。

阳光散在树林间,在地上留下星星斑点,一闪一闪,梦幻般地将我带入回忆的潮流。

“爸,妈,我走了,Bye—Bye!”我提着书包,从饭桌上跳起,跟父母打了声招呼便向外冲去。

听着妈那对小孩子常说的话,我准备反驳,突然感觉到一阵天旋地转,眼前一黑,“咚”地一声倒在了地上,隐隐约约地听到父母着急的呼喊……
淡淡的余晖从玻璃窗钻进,照射到那躺在床上的小孩,更加衬得她脸色的苍白。

睫毛轻动,预示着女孩即将转醒。

轻轻地打开眼睛,映入眼帘的是熟悉的房间。

我怎么会在这?从心里问自己,胸口感觉十分闷,我试着喊了几声父母,可没有人回答。

下床,穿好衣服、鞋子便向爸妈的房间走去。

细微的争吵声传入我的耳畔,我弯下身子,将耳朵贴在门上,偷听着他们的谈话……
疯狂地奔跑在大街上,路人纷纷回过头诧异地看着那急驰的身影,然后回过头继续赶路。

泪水从眼角纷纷滑落,想逃,逃到没有人的地方,终于跑累了,蹲到一条小巷,双手紧紧地抱着腿,可还是抵不住那无边的寒冷与绝望,像一张蛛网将我紧紧缠绕,回想起刚才父母之间的对话。

“你不能告诉她,她会承受不住的,她还那么小。

”听见母亲意外的吼叫,失去了往昔的温柔,我心中感觉一阵阵慌乱,仿佛又不好的预感。

正在我的新忐忑不安时,我听见了爸爸的回应:“可是她终究是要面对的,你这样说,只会让她处于更大的危险中。

”父亲的声音带着一丝哽咽,心跳得更快,短暂的沉默让人窒息,到底怎么了呢?母亲的哭声越来越大,父亲不断地安慰她,仿佛能看到母亲那伤心欲绝的样子,过了一会儿,便听到将我打进无底深渊的话:“孩子,我的孩子,为什么会得先天性心脏病,孩子……”
雨淅淅沥沥的下着,一阵阵冷意透彻心骨,又是一阵眩晕,在昏倒之前,有一个人抱住了我,我闻到了一股熟悉的味道,那是爸爸的味道。

太阳正在缓缓地落下山去,一个妇人正在焦急的喊着什么,“宝宝,你溜到哪里去了?快回家。

”正在她喊时,一个头梳两条冲天辫,满脸灰尘淘气的小女孩从一旁的树后钻出,扑到妇人怀中,亲昵的蹭蹭。

“你看你,像个大花猫。

”母亲说。

突然,一个诡计涌上女孩心头,她手捂住胸口,痛苦对着母亲说:“妈,好痛,心好痛。

”妇人慌张地将女孩抱起,看也没看是否真的,欲将女孩抱着跑向医院,细心地她却没有发现女孩嘴边的一抹得逞的微笑。

过了一会儿,女孩不忍心,对妈妈说:“妈,其实我是骗你的。

”妇人听到这话,浑身一颤,将女儿放在地上,生气地走了,夕阳的余晖将那个身影拉长,显得淡薄,天真的她却没有发现母亲溢满泪水的眼眶。

原来,原来如此,我终于明白,为什么妈总是那么担心我,一种超乎寻常的,但我却愚蠢的没有发觉。

渐渐地转醒,看到母亲趴在病床上,脸上泪痕还未干,一层黑黑的眼袋覆盖着母亲的眼睛,原本湿润饱满的唇,都干裂了,显出一道道裂痕,满头的黑发多添了几缕银丝,原来母亲竟是这样的疲惫,为了我,头转向另一边看到了在另一张病床上的爸爸,他背对着我,原先合身的衬衫现在穿在身上显得格外宽大,孤单的身影显得落寞与悲凉。

靠坐在床上,久久不能入眠……
清晨的光辉洒进,父母渐渐转醒,他们看见已醒的我,急忙起身,扑到我身边,想说话又不知从何说起。

我低着头对父母说:“爸,妈,对不起,对不起!”我缓缓地抬起头看着他们,母亲将我抱入怀中,父亲也拥着母亲,淡淡的光晕将三人围住,显得和谐与温馨。

一群大雁从天空飞过,高昂的鸣叫将我从回忆中拉出,阳光洒在脸上,眼睫毛在阳光的照射下,淡淡的光影折射在脸上,看看那蔚蓝色的天空,一抹淡淡的微笑浮现……
不管前路如何,我都不会逃避,被上帝遗忘了又怎样,失去了羽翼又怎样。

因为父母给了我一双爱的羽翼,让我可以在心灵上展翅高飞。

《春夜宴从弟桃花园序》李白
夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。

而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。

况阳春召我以烟景,大块假我以文章。

会桃花之芳园,序天伦之乐事。

群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。

幽赏未已,高谈转清。

开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。

不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒斗数。

此序大约作於於开元二十一年前后,地点在今安陆兆山桃花岩。

内容记述作者与其堂弟们,相聚桃花园中,饮酒赋诗,畅叙天伦之乐的情景。

主旨叙说人生短暂,当及时行乐,表现一种旷达的情怀。

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