2013年优秀乡村教师评选先进事迹材料
2013年镇优秀教师事迹材料
2013年镇优秀教师事迹材料2013年镇优秀教师事迹材料我叫陈自寿县隐贤镇联合小学，很高兴能够被评为全镇优秀教师，现将从教几年的做法及情况介绍如下：一．以爱为本，拥抱学生苏霍姆林斯基说过：“什么是我们生活中最重要的东西呢？可以不假思索地说就是热爱儿童。
”作为农村教师，我面对的大多是留守儿童，由于父母很早就离开他们，长期缺乏亲情的关怀，性格、孤僻、自卑、冷漠的亚健康学生很多。
我深切地意识到，只有对孩子充满爱，把自己的心交给学生，才能够驱散学生内心的孤独和无助，才能够培养出学生健康的人格，才能够真正地唤醒他们的求知欲。
当然这一切我并不是一开始就意识到的，还是听我给你讲个小故事吧。
记得刚参加工作的时候，我发现我们班一位学生很特别，他无论上和下他总是喜欢拽女孩子的辫子。
于是我就不止一次地把他请到办公室，想当然说了很多道理，但是事后发现效果很不好，他依然我行我素，甚至最后都和我当面的顶嘴了。
一偶然的事让所有都变了。
有一天班长报告他发烧了，我听了就急了，连忙就从办公室拿着温度计跑向教室，谁知一不留神，我被门口的一块石头，绊了一下，腿摔出了血，眼镜也找不到了，可是就这样我也没有忘记他，边爬起边让学生学帮我找到温度计和眼镜，当我带着眼镜去给他量体温时，发现他眼睛不知何时已经湿润了，当我用手再抚着他的头并让给他药和水，他竟然哭了。
从此我发现他变了，变得越越和我亲近，越越关心同学。
也就是从那时我才知道，只要发自内心爱孩子，孩子才会发自内心的爱你。
也是从那时起，我明白了，一个充满爱的动作或表情甚至超过千万句振振有词的道理。
二．多读多看，厚积薄发“ 书籍是全世界的营养品”作为新世纪的教师，只有努力地读书不断汲取新知识，提高自身能力，才能够真正地完成传道授业解惑的职责，才能够教出适应新时代需要的高素质学生。
于是我挤出时间，大量阅读各种类型的书籍。
看学书籍，我徜徉在鲁迅杂、三毛游记、余秋雨化小品、朱自清散、唐诗宋词、四大名著等学经典中，被那或优美或真切的语言，或激烈或从容的思想，一次又一次感动着熏染着，不知不觉地积累了很多美丽的词句和难能可贵的语感。
事迹材料 (因细微而优秀的乡村教师,因细节而美丽的师德楷模 刘万兵)
因细微而优秀的乡村教师，因细节而美丽的师德楷模——记襄阳东津新区（经开区）东津镇中心学校教师刘万兵他是名师，不仅因为他是“襄阳市学生最满意教师”、区委区政府和教育主管部门表彰的“优秀教师”、“师德标兵”、“十佳班主任”、“优秀共产党员”；也不仅因为他从教二十年来所教的数学科成绩一直名列前茅；还因为经他培养的罗全义、江坤等优秀的学生走进了北京科技大学、南开等全国著名学府；经他指导的学生在全国数学大赛中摘得桂冠；王路遥等多名全镇中考状元也是经他亲手培养。
他是慈母，将无私的爱奉献给每一位学生，捧出一颗滚烫的心去温暖每个学子的心田。
他还是公仆，党和人民交给他的任务，他总是出色地完成，并在“5.12”地震时做出了特殊奉献。
他，就是襄阳东津新区（经开区）东津镇中心学校的数学教师、九年级班主任刘万兵。
刘万兵，1992年从襄樊市师范学校毕业即在母校东津镇中心学校任教，1997年加入中国共产党，直到现在任学校副校长仍然代九年级毕业班数学课且担任班主任。
回首刘老师的育人之路，给我们最深的印记是：教书育人一丝不苟，关爱学生细致入微。
（一）细致教学，成就出色数学教师刘老师之所以成为名师，是因为他相信，任何先进的理论都代替不了脚踏实地细致的工作。
细节决定我们的教学质量。
一个注重细节、做好细节的教师也许不一定会成为名师或教育家，但他的课堂一定是高质量、高效率的课堂。
从备课、上课到作业辅导与批改，任何一个细小的环节没有注意到或处理好，都可能会影响学生的学习情绪和教学效果。
有时候，普通老师和名师之间的差距可能就是一层薄薄的窗户纸，这层纸的差距就是细节的把握。
首先，他把细节落实在教学常规的各个环节，把细节做细。
每节课都从备课开始，翻开他的备课本，每节都有详案；打开他的教课书，每个知识点都有旁批和记录，各种符号，各种颜色密密麻麻又清清楚楚。
经常见刘老师为了讲好一节课，甚至一道题，他都要查阅好多资料。
他是位从事初中数学教学整整20年的年轻的老教师，但他从没放弃过新知识的学习。
2013年最美基层乡村教师先进事迹材料
2013年最美基层乡村教师先进事迹材料
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！最美乡村教师贺红莲，她用
自己对教育教学的这份伟大的执着与信念，描绘了一幅当代基层教师最美的画卷。
她的感人先进事迹让我们为教师的无私付出和博大胸怀
感到由衷的敬佩，她是我们所有人的榜样和典范。
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风；她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。
酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜；她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。
秋冬交替时节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，为的
是让他们去火消热，健康无恙。
老师们记得，近几年来。
每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会
准时打开，连上网线，插上摄像头。
一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。
他对着屏幕说着什么，并不时发出纯真的笑声。
对贺老师来说，这个
叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰！要知道，这个
学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，沉默寡言，对学习兴趣不大。
而今，贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果：
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
1 / 5。
乡村优秀教师个人典型事迹材料(9篇)
乡村优秀教师个人典型事迹材料（9篇）乡村优秀教师个人典型事迹材料（篇1）勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。
我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。
多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。
经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
在—我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。
虽然在教学上已经取得了一定的成绩。
但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。
在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。
时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。
我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。
我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。
有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。
有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆；有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。
夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说"平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了？要不要来点催化剂，促使大家快速反应？"在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。
我是一名教师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣；我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。
乡村优秀教师个人典型事迹材料（篇2）“三八”妇女节期间，学校组织征文“最美乡村女教师”活动。
乡村优秀教师先进事迹材料
乡村优秀教师先进事迹材料乡村优秀教师先进事迹材料范文（精选10篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
我们该怎么拟定事迹呢？以下是店铺精心整理的乡村优秀教师先进事迹材料范文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
乡村优秀教师先进事迹材料1大别山，中国革命的圣地，革命先辈们在艰苦卓绝的条件下，在紧张激烈的战斗间隙仍然不忘刻苦学习文化知识，一批年富力强的热血青年从这里走向全国，迎接着社会主义新中国的诞生。
时间如梭，从南湖到延安，从延安走向北京，走向社会主义建设的新时期。
时间如梭，一晃就是百年，如今的大中国，已经成为世界东方的一颗璀璨的明珠，在中华民族复兴的道路上更加光彩夺目。
一、沉浸教育根苦果甜二十五年前，我们夫妻二人来到了大别山，这里山高林密，这里细水长流，这里有我们先烈们打下的大好河山，还有那些深山里的孩子们，还有他们一双双明亮的眼睛，里面充满了对知识的渴求和期待。
那时我们很年轻，年青得自己都像个大孩子，但是我们却不能是孩子，而是他们的师长，初中班主任，主带语文、历史等课程，要教会他们文化知识，要让他们了解国内外的历史，了解除了大别山以外那个更加精彩的世界。
二十五个四季交替的季节，数不清的风雨洗涤磨练，把我们的骄娇二气荡涤已尽，我们成为了真正的乡村教师。
沉浸于教育，就意味着我们要做“不到燃尽终不休”的蜡烛，要在辛勤的耕耘中去收获硕果的甘甜。
这些山里的孩子们是那么的质朴，把我们当成了他们的亲人，有时情不自禁地叫着我们“哥哥姐姐老师”，后来又叫“妈妈老师”，我们除了感动，更坚定了一份信心和责任。
既然祖国的需要把我们安排在这里，我们就要毫不犹豫地肩负起历史的责任，再苦再累也要打起百倍的精神，用教育挖掉这里的穷根苦根，让这些祖国的未来长成挂满硕果的参天大树。
我们的经历也许是那样的平凡，每天重复着必不可少的“规定动作”，关心着孩子们的学习、生活、成长、理想，但是又是那样的不平凡，看着孩子们每天都在进步，每天都在成长，从一个个不太懂事的孩子，懂得了自己父母的不容易，知道了自己必须要努力学习好好地报答社会，报答母恩，用努力学习来改变自己的命运。
优秀乡村教师先进事迹材料
优秀乡村教师先进事迹材料优秀乡村教师先进事迹材料（精选14篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的优秀乡村教师先进事迹材料，欢迎大家分享。
优秀乡村教师先进事迹材料篇1阿孜古丽·买买提，人如其名。
他就像一朵怒放的“希望之花”。
给乡村的校园增添几分生机。
她用慈母情怀和对教育事业的执着追求，让“希望之花”绚烂绽放在平凡的校园。
她一路走来，在身后留下了丝丝幽芳。
一、锤炼思想，提升修养在23年的工作中，阿孜古丽·买买提立场坚定，旗帜鲜明地反对分裂主义和非法宗教活动，忠实于党的教育事业。
平日，她努力学习党的各项时事方针，政策。
关心国家大事，并运用学到的理论知识知道自己的工作实践。
在三丈讲台上，她将马克思“五观”教育，“无神论”教育深入剖析，使孩子们树立了科学的世界观，人生观，价值观，以做有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为义务。
二、勤于学习、潜心教育阿孜古丽·买买提老师，勤于钻研业务，善于抓住机会潜心学习。
她深知：要教给学生一滴水，老师先要有一桶水。
只有活到老，学到老，才会永远站在教育领域的前沿，才能更好的为孩子们服务。
于是，校园中小石凳上常能见到她手捧《学好双语500句》嘴里还念念有词，计算机室常常能见到她为查阅资料而忙碌的身影，教研活动中她会滔滔不绝道出自己的见解“功夫不负有心人!”真是她勤于学习，乐于钻研的精神，丰收硕果被评为“自治区骨干教师”光荣称号。
阿孜古丽·买买提老师的课堂更是真实的、美丽的、有人情味的。
孩子们特别喜爱她设计的“课前三分钟”，在那里有浪浪上口的童谣、生动有趣的汉语故事，悦耳动听的汉语歌曲它们像一块磁石深深吸引着每一个孩子。
孩子们喜欢趣味的课堂，在那里他们能找到学习的真正乐趣。
三、率先垂范，身教感染在平日的教育教学中，阿孜古丽·买买提老师率先垂范，身教胜于言教，她常说：“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正已。
乡村优秀教师个人先进事迹材料
乡村优秀教师个人先进事迹材料近年来，我国乡村教育事业取得了长足的发展，得益于一批乡村优秀教师的辛勤付出。
他们用自己的实际行动诠释了乡村教育事业的伟大，成为农村教育事业中的闪亮星星。
以下将介绍一位乡村优秀教师的先进事迹。
这位优秀教师名叫李明，是某乡村小学的一名数学教师。
他从教育岗位上站了十几年，一直默默无闻地奉献在乡村教育的第一线。
他对教育事业的热爱和执着让他成为了学生们心目中的楷模。
首先，李明注重教学方法的创新。
他深知乡村学生的特点，了解他们的学习困难和心理需求。
在教学过程中，他总是采用多种多样的教学方法，以激发学生的学习兴趣。
例如，他会利用游戏、实验等形式进行课堂教学，让学生参与其中，从而提高他们的学习积极性。
这种创新的教学方法使得李明的课堂生动有趣，学生们能够主动参与，提高了他们的学习效果。
其次，李明注重个性化教育。
他深知每个学生都有自己的特点和需求，因此在教学过程中，他会根据学生的不同情况制定个性化的教学计划。
他会与学生进行面对面的交流，了解学生的学习进程和困难所在，然后针对性地进行辅导和指导。
他的耐心和细心得到了学生和家长的一致好评，也使得他的教学成果显著。
再次，李明注重学生综合素质的培养。
他认为教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
因此，他在课余时间会组织学生参加各种活动，如英语角、文艺表演等，以提高学生的综合能力。
他还积极参与学校的德育工作，并获得了学校的表彰。
他的努力得到了学生和家长的认可，也为学生的成长提供了更多的机会。
最后，李明注重自身的专业发展。
他知道只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务。
因此，他经常参加各种培训和研讨会，不断更新教育理念和教学方法。
他还积极参与教研活动，与其他老师共同探讨教育问题，提高自己的教学水平。
他的专业素质得到了专家和同行的认可，也为学校的发展做出了积极贡献。
总而言之，李明这位乡村优秀教师用自己的实际行动诠释了乡村教育事业的伟大。
乡村先进教师事迹材料5篇
乡村先进教师事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!乡村先进教师事迹材料5篇在平常生活里，咱们都一定接触过事迹材料，人物的无私奉献应当成为事迹材料的一大亮点，以下是本店铺精心为您推荐的乡村先进教师事迹材料5篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013年优秀乡村教师评选先进事迹材料
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
2013年优秀乡村教师评选先进事迹材料我，出生于xx年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于xx县xx中心学校小学部。
xx年9月，我xx师范毕业参加教育工作，作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。
在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。
我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。
教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。
从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加
了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于xx年下半年获得了中国科技大学本科文凭。
为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育和inter培训的学习等。
总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。
于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。
因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。
本人从事数学教学的业绩历年来是名利前茅的，也有案可稽。
xx 年执教的《圆的认识》及xx年执教的《百分数的意义与写法》都在xx县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。
xx年在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获xx市小学数学优质课二等奖。
“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。
本人于xx年3月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏
小学进行视导工作，所示范的《年月日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教师的一致好评。
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最xx展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。
每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。
同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。
在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获xx年xx县小学数学论文三等奖、xx年xx县小学数学论文二等奖、xx年xx 县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获xx年xx市小学数学论文的三等奖和xx年xx市小学数学论文二等奖。
当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。
因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育
这两面大旗，抓教育观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的提高。
在我任期间，班级取得了一系列成绩：我班连续3年荣获xx镇优秀班级，xx年获xx县文明班级等荣誉称号。
通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自觉已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。