校园定向越野比赛活动方案

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定向越野策划书 目的3篇

定向越野策划书 目的3篇

定向越野策划书目的3篇

篇一

《定向越野策划书目的》

一、活动背景

定向越野是一项健康的智慧型体育项目,它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考、独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应、果断决定的能力。本次定向越野活动旨在提高参与者的身体素质和团队协作能力,同时也为了增进参与者之间的交流和友谊。

二、活动目的

1. 提高参与者的身体素质和运动能力。

2. 培养参与者的团队协作精神和沟通能力。

3. 增强参与者的自信心和自我挑战意识。

4. 促进参与者之间的交流和友谊,增强团队凝聚力。

5. 让参与者在活动中体验到快乐和成就感,丰富课余生活。

三、活动时间和地点

1. 时间:[具体日期]

2. 地点:[详细地址]

四、活动对象

[具体参与人员]

五、活动流程

1. 前期准备:

确定活动地点和路线,并进行实地勘察和标记。

准备活动所需的装备和物资,如地图、指南针、打卡器、奖品等。

招募志愿者,并进行培训和分工。

宣传活动,吸引更多的参与者。

2. 活动当天:

参与者签到,领取活动装备和物资。

主持人介绍活动规则和注意事项。

参与者分组,每组推选一名组长。

各组按照指定路线进行定向越野,完成打卡任务。

活动过程中,志愿者负责维护秩序和安全,提供必要的帮助和指导。

参与者完成任务后,返回终点,进行成绩统计和排名。

举行颁奖仪式,为优胜者颁发奖品。

参与者合影留念,活动结束。

3. 后期工作:

整理活动照片和视频,制作活动纪念册或视频,分享给参与者。

六、活动预算

1. 装备和物资费用:[X]元

2. 奖品费用:[X]元

3. 宣传费用:[X]元

2024年校园定向越野比赛活动策划方案

2024年校园定向越野比赛活动策划方案

2024年校园定向越野比赛活动策划方案

一、背景与目标

在当今社会,越来越多的学生过于依赖电子科技与社交网络,对大自然的认识和体验变得缺失。因此,我们希望通过举办校园定向越野比赛活动,让学生们重拾对大自然的热爱,提高他们的探索精神和团队合作能力。

主要目标如下:

1.促进学生对大自然和户外运动的兴趣。

2.提高学生的探险和导航能力。

3.培养学生的团队合作和沟通能力。

4.增加学生身体锻炼,增强身体素质。

二、活动内容与形式

1.活动名称:校园定向越野比赛

2.时间:XX年XX月XX日

3.地点:校园周边的山林地带

4.参与对象:全校学生

5.活动形式:团体比赛

三、活动流程

1.报名阶段:

- 在XX年XX月XX日之前,通过线上或线下平台进行活动报名。

- 报名要求:每支参赛队伍需有5至8人,至少包含1名女生。

- 报名表中需提供队名、队长姓名、队员姓名等基本信息。

2.筹备阶段:

- 活动筹备委员会成立,包括活动负责人、赛道设计师、宣传推广人员等。

- 设计赛道,根据场地条件和安全要求,确定比赛起点和终点,并设置若干个控制点。

- 准备活动所需设备,如指南针、地图、标志物、检查点道具等。

3.赛前准备:

- 为参赛队伍提供赛程信息,包括起点、终点和各个控制点的坐标。

- 提供比赛规则和安全注意事项的宣传资料,并举办预赛培训活动。

4.比赛阶段:

- 参赛队伍按照指定时间和地点集结,并接收赛程信息。

- 比赛开始,队伍根据地图和指南针进行导航,经过各个控制点,最终到达终点。

- 定义比赛评分标准:包括完成时间、寻找正确控制点的准确性、团队合作和奖励特殊奖项。

学校定向越野活动策划方案

学校定向越野活动策划方案

学校定向越野活动策划方案

学校定向越野活动策划方案

一、活动背景和目的

近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,学校的教育也逐渐开始注重培养学生的综合能力和创新精神。作为学校教育的一部分,定向越野活动作为一种有趣且具有挑战性的户外活动,可以有效培养学生的团队合作精神、意志品质和自我管理的能力。因此,在校园中举办一次定向越野活动,对学生的全面发展具有积极的促进作用。

活动目的:

1.培养学生的领导才能和团队合作精神;

2.增强学生的勇敢与毅力,培养他们的意志品质;

3.提高学生的空间方向感和环境适应能力;

4.培养学生的自我管理和独立思考能力;

5.增强学生对大自然的欣赏和保护意识。

二、活动时间和地点

时间:定向越野活动将安排在学期结束后的一个周末,为期两天。

地点:活动地点选择在距离学校较近的自然环境较好的山区或森林公园,确保活动的安全和有足够的空间供各个小组进行活

动。

三、活动对象和参与人员

活动对象:全校中学生,根据学生年级划分为不同的组别。

参与人员:活动组织者包括学校管理人员与教师,每组建立一个小组,每个小组由16名学生组成,其中一名教师担任小组

指导老师负责组织与指导。

四、活动形式和规则

活动形式:

1.团队赛:每个小组将接受定向越野的挑战,根据地图和指示

牌上给出的线索,组织成员必须共同合作找到给定的目标点。2.个人赛:每个小组分别安排一个小组成员进行个人赛,定向

越野赛程较短。每个成员在规定时间内,根据地图或指示牌上的线索找到目标点,并在规定的时间内返回起点。

规则:

1.每个小组必须配备指南针、地图及其他必要的游戏器材。

校园定向越野竞赛活动方案

校园定向越野竞赛活动方案

校园定向越野竞赛活动方案

校园定向越野竞赛活动方案

一、定向越野运动介绍:

定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的要紧竞赛项目之一。参赛者要依赖标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自个儿挑选行进路线,依次寻觅各个检查点,用最短时刻完成竞赛者为优胜。

定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初不过一项军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时刻到达所有些标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自个儿考虑推断,在陌生野外环境中,寻觅赛会预先放置的各操纵点。操纵点的位置是预先绘在地图上,当运动员到达操纵点时能够找到操纵点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白XXX和橙红群,操纵点编号印在上方白群的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在操纵郇适当之位置上打孔作记,证明他曾到达该处。但操纵点与操纵点之间的路线却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的挑选,寻觅完成所需到达之操纵点后,必须返回终点报到。

定向运动通常设在森林,郊外和都市公园里举行,也可在大学校园里举行。

定向那个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北针的帮助下越过别被人所知的地带。真正的定向竞赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区进行,它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧进行,1932年进行

定向越野活动方案两篇

定向越野活动方案两篇

定向越野活动方案两篇

篇一:定向越野活动方案

一、活动目的:本届定向越野以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨,以活跃校园文化,展现我院大学生风采,提高同学们的学习兴趣和增强身体素质为目标,以树立我院大学生积极上进的良好形象,激发学生的团队精神和竞争意识,特开展本次活动。

二、活动主题:增强体质、促进交流、全面发展

三、活动时间:20XX年12月5日

四、活动地点:校外公园(旅环系另行通知)

五、活动对象:以系为单位选代表队参赛

六、比赛规则及评分标准:见附件

七、奖励情况:本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等

奖三名,优秀奖若干名。

八、活动承办:

九、活动负责人:

附件:定向越野比赛规则主办:

承办:

20XX年11月19日

附件:

定向越野比赛规则

1.本届定向越野活动以我院全日制普专在校学生为参赛对象,各系组织两个代表队参赛,以6人组成一个小组(2男4女),并设两名候补队员。每组选举组长一名,并选定组名、组徽、口号,组长负责带领本组组员有序参加比赛。

2.所有工作人员和各系参赛人员于参赛当天早上7:40集中陶园,8:00统一出发。到公园后,各系参赛队伍在起点检录处集合统一检录一次,每个小组拍照留念。9:00比赛正式开始,参赛小组必须提前10分钟到检录处检录。

3.比赛以小组为单位,每隔5分钟出发一小组。待发组不得随意走动,在规定的休息区等待工作人员的通知,工作人员维持现场秩序。比赛过程中,小组成员以所发放的地图为导向,从起点出发。小组按顺序

(A、B、C、D、E、F、G、H)找齐全部8个标注点,每个标

注点有工作人员并以气球作为标志。参赛组到达标注点,必须要有工作人员的签字方为完成。

校园定向越野活动策划方案

校园定向越野活动策划方案

校园定向越野活动策划方案

一、活动背景和目的:

校园定向越野活动是一种组织学生参与的户外活动,旨在锻炼学生的

团队合作能力、身体素质和解决问题的能力,提高学生的主动参与和自我

管理能力。通过这一活动,可以增强学生对大自然的了解,培养学生保护

环境的意识,并促进学生之间的交流和沟通。

二、活动时间和地点:

1.活动时间:根据学生课程安排,选择一天(通常是星期六或星期日)进行活动,活动时间为上午9点到下午5点。

2.活动地点:选择一个有丰富自然资源和足够空间的地点进行活动,

如公园、森林、山区等。

三、活动流程:

1.入营注册:活动开始前,设置一个入营点,学生在入营点进行报到

和签到登记。

2.活动讲解:活动开始前,组织人员进行活动讲解,解释活动规则、

注意事项和安全事项。

3.活动分组:将参与活动的学生分为若干个小组,每个小组由一名指

导老师或领队带领。

4.定向越野:每个小组根据给定的地图和指南针,在规定时间内找到

各个指定地点,并完成指定任务。

5.活动游戏:在定向越野过程中,设置一些答题、攀爬、穿越等小游戏,增加趣味性和挑战性。

6.集中汇报:活动结束后,各小组集中进行汇报,分享活动中的趣事

和心得体会。

7.颁奖和总结:根据活动表现和成绩给予各小组奖励,并对整个活动

进行总结和评价。

四、活动人员:

1.组织者:负责活动的策划、组织和统筹工作,包括活动流程、资源

准备、人员安排等。

2.指导老师:负责对学生进行活动讲解、指导和协助解决问题。

3.领队:带领小组进行定向越野,引导学生有效合作、互助互励。

4.参与学生:按照分组进行活动,积极参与并完成活动任务。

校园定向越野活动策划方案

校园定向越野活动策划方案

校园定向越野活动策划方案

方案

一、活动背景

在校园文化活动中,户外运动类活动一直备受学生喜爱。通过举办校园定向越野活动,可以提高学生的团队协作能力、地图阅读能力和方位感知能力,同时增强学生体魄,促进校园文化的繁荣发展。

二、活动目的

1. 增强学生团队协作能力,提高沟通协作能力。

2. 增强学生地图阅读能力和方位感知能力。

3. 增强学生体魄,提高健康素质。

4. 丰富校园文化生活,提升学生综合素质。

三、活动对象

全校学生,不限年级、专业。

四、活动预算

本次活动预算为3000元,包括活动场地租赁、地图制作、奖品购买、安全保障等。

五、活动流程

1. 活动准备:确定活动场地、准备地图、组织活动筹备小组、发布活动通知及报名方式。

2. 活动宣传:利用校园媒体平台进行活动宣传,包括校园广播、海报宣传、微信推送等。

3. 比赛阶段:各团队或个人报名参加比赛,按照规定时间、地点完成抽签决定比赛顺序。比赛采用轮流对抗的方式,每组对抗两到三个回合,每个回合限时1小时。评委根据选手的表现打分,最终根据总分确定名次。

4. 颁奖阶段:评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等获奖名单,并现场颁奖。

六、活动内容

本次活动以校园定向越野为主题,通过比赛形式进行。参赛选手将按照规定时间、地点完成抽签决定比赛顺序。比赛采用轮流对抗的方式,每组对抗两到三个回合,每个回合限时1小时。评委根据选手的表现打分,最终根据总分确定名次。

七、活动地点

学校操场或周边公园。

八、活动时间

本次活动计划于2023年5月20日上午9:00-12:00进行。

九、效果评估

户外越野定向活动方案

户外越野定向活动方案

户外越野定向活动方案户外越野定向活动方案篇1

一.活动主题

增强体质,促进同学间的沟通与交流

二.活动时间

年4月16日

(星期一下午2点半准时进行,提前十分钟到操场集合)

三.活动地点

科贸校内

四.承办方

10物流一班班委(,请大家务必准时参加)

五.参赛人员级组别的组项(共7组)

林佳婷朱婉如陈伟桐陈彬吕伟杰

叶少芬林美珊许泽航尧昭金陈树强

吴顺锦刘锦荣叶绮婷陈咏欣

谢伟洲蔡文斯梁淑贤李育荏

黄辉曹振荣梁诗欣符玲玲

陈明丘夏婵洪意波吴剑波

嵇慧娟匡衡赖秀敏周经林

六.评分标准(比赛采取积分制进行)

(1)第一环节的评分标准

每个关卡的第一名加3分,第二名加2分,第

三、四名各加1分

(2)第二环节的评分标准

,,完成所有关卡后,除第三关卡外其他关卡按完成关卡的最短时间排序,第一名加7分,第二名加6分,第三名加5分,以此类推。

(3)比赛最终奖品

所有环节结束后,将各小组在各环节中所获积分相加,按积分高低排名,分数最高者为最终获胜者,有权向最后一名的小组提出一个合理的要求,参考要求最高限度为请客吃饭,以此类推,第二名参考最高限度为请吃奶茶冰沙类,第三名参考最高限度为请吃水果类,但具体要求可由双方小组自由协商.第四名小组没有奖罚设置。

七.比赛流程

(1)前期工作

①按照参赛人员的意愿将其分为7组,每组4-5人左右,成员中尽量有男有女,每一组选一名组员为组长作为代表。

②组长代表改组进行抽签,决定比赛途中的先后顺序。

③抽签结束后,在比赛第一环节中的每个关卡中,前四组为上半场,后三组为下半场,7

个小组均完成同一关卡后方可进入下一关卡。

④时间一到,裁判宣布比赛正式开始,比赛过程中,组员必须服从组长的调配。

大学校园的定向越野策划书校园活动策划书

大学校园的定向越野策划书校园活动策划书

大学校园的定向越野策划书

背景

定向越野是一项融合了导航和越野技能的体育运动。它可以使参与者沉浸于自然的美景当中,不仅可以增强身体素质,还能增强个人的快速判断和决策能力,并锻炼个人的团队合作精神。由于校园内环境适合定向越野运动的进行,本次活动旨在通过定向越野体验,增强参与者的体质和探险意识,同时加强校园文化氛围和学生之间的交流。

活动目的

本次活动的主要目的是:

1.通过定向越野体验,增强参与者的体质和探险意识。

2.探索大学校园自然环境,并发现校园的魅力之处。

3.增强学生之间的交流与沟通,打造校园文化氛围。

活动时间和地点

1.时间:定在周末上午,具体时间待定。

2.地点:校园内公共场地。

活动流程

时间活动内容

8:00 签到班级集合并签到

8:30 开场仪式介绍活动规则和注意事项

9:00 越野前进到达第1个目的地

9:30 过河到达第2个目的地

10:00 匣子找到达第3个目的地

10:30 跑泥潭到达第4个目的地

11:00 迎春花园到达第5个目的地

11:30 水枪大战到达第6个目的地

12:00 结束打卡、合影、结束

活动规则

1.每个小组由 5 人组成,包括一个队长和四个队员。

2.活动地点内禁止抛垃圾、毁坏校园设施,如发现将取消参赛资格。

3.每队必须在规定时间内到达指定目的地,每个目的地可以用不同的方式前进。

4.全程必须保持队伍完整,不得分散或者离队,否则将取消参赛资格。

5.活动队员可以携带相机等拍照工具,但不得擅自离队拍照。

物资准备

1.活动所需物品:指南针、地图、水壶、旗子、匣子、人造泥浆、水枪等。

2.负责人员准备物品:水、食物、急救箱等。

校园定向越野比赛活动策划书

校园定向越野比赛活动策划书

校园定向越野比赛活动策划书范文

校园定向越野比赛活动策划书1

一、活动背景

这次的定向越野比赛是通过一些游戏,关卡的形式来考察同学们对XX大的认识,除此之外我们还会出一些XX大以外的问题来让同学们思考。

二、活动目的

定向越野比赛是一项综合各方面知识、技能的比赛,因此这次比赛旨在考察同学们对XX大的认识,培养同学的探索精神和合作意识;通过其娱乐性进而丰富课余生活,增进同学之间的感情、增强学院团结合作精神和凝聚力、提高自身能力和素质。希望通过这次活动,同学们能够提高自己的综合能力,能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌,活跃校园体育文化气氛。

三、活动内容

1、活动主题:关注XX大,绽放青春魅力

2、比赛时间:XX年4月18日下午

3、活动地点:华南师范大学南海校区

4、活动对象:华南师范大学南海校区全体同学

5、活动参与方式:组队形式(一组最多四个人,必须有男女搭配,男的不超过三人,一人为组长)

6、主办单位:共青团华南师范大学南海学院委员会

承办单位:信息工程与技术团总支、学生分会

协办单位:XX级计算机网络技术

四、活动具体方案及具体说明

1、商业街宣传:XX年4月11日

2、比赛内容

比赛前会让各队派一名代表出来抽签,每队要按照抽到的比赛路线和内容按顺序进行比赛,分别到达完成任务的若干地点。完成各点任务回到起点处的队伍为完

成比赛。比赛最终名次将以完成整个赛事的时间为依据。比赛起点为体育馆内,终点为足球场。每个小组在完成一个项目后都会获得一个过关便利贴,每组要求集齐五张便利贴才算完成任务,最先到达终点者为胜利。

校园定向越野策划书

校园定向越野策划书

校园定向越野策划书

校园定向越野策划书7篇

时光匆匆,⼀段时间的⼯作已经结束了,我们的⼯作将会有更⾼的难度,更⾼的⼯作⽬标,这时候⼗分有必须要写⼀份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是⼩编为⼤家收集的校园定向越野策划书,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园定向越野策划书1

⼀、运动项⽬

定向越野就是运动员借助地形图和指北针按规定的顺序独⽴完成寻找若⼲个标绘在地图上的地⾯检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动它可训练⼈们识图、⽤图能⼒,野外定向能⼒并锻炼⼈们的奔跑能⼒是⼀项娱乐性、实⽤性极强的体育运动项⽬尤其可以提⾼成年⼈的野外⽣存与团队合作能⼒。它分为五⽇定向,专线定向,计分定向,夜间定向,滑雪定向,接⼒定向等。我们这次的活动属于专线定向。这种⽐赛与其他⽐赛的最⼤区别是在地图上明确地标出了⽐赛的路线,运动员必须按这些规定的路线⾏进,并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成绩以检查点位置标绘的准确程度和所⽤时间的长短确定。

⼆、玩法

⼀条标准的定向越野⽐赛路线在图上表⽰成⼀个三⾓形(起点)、⼀个双圆圈(终点)再加上若⼲数量的单圆圈(检查点)。你的任务就是要在尽可能短的时间内,在野外⼭林地中把这些点都找出来。在现场。每个检查点都有⼀个独特的“密码钳”——⼀种⽤许多钢针排列成不同图案的夹⼦,你只要找到检查点后,在随⾝携带的“检查卡”上相应的位置“打孔”就⾏了。

三、器材设备

1、定向地图(由学校提供)

地图是定向越野最重要的器材之⼀,它的质量的好坏直接影响到运动员⽐赛的成绩和关系到⽐赛是否公正。

定向越野方案策划书3篇

定向越野方案策划书3篇

定向越野方案策划书3篇

篇一

《定向越野方案策划书》

一、活动主题

探索自然,挑战自我

二、活动目的

1. 推广定向越野运动,让更多人了解和喜爱这项运动。

2. 培养参与者的团队合作精神、方向感和解决问题的能力。

3. 增强参与者的身体素质和心理素质。

4. 通过户外活动,让参与者亲近自然,享受大自然的美好。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、参与人员

[具体参与对象或人数]

六、活动流程

1. 签到与集合

参与者在指定时间到达活动地点进行签到,领取活动相关物品。

2. 活动讲解

由工作人员向参与者介绍定向越野的基本知识、规则和注意事项。

3. 分组

根据参与人数进行合理分组,每组推选一名组长。

4. 开始比赛

各小组根据地图和任务提示,依次前往各个打卡点完成任务。5. 任务设置

在打卡点设置各种有趣的任务,如解谜、拍照、团队协作游戏等。

6. 终点冲刺

完成所有任务后,小组返回终点。

7. 颁奖与分享

根据比赛结果进行颁奖,邀请参与者分享活动感受和经验。

七、活动准备

1. 提前勘察活动场地,确定打卡点位置并绘制详细地图。

2. 准备活动所需的物资,如地图、任务卡片、打卡设备、奖品等。

3. 安排足够的工作人员负责活动的组织、指导和安全保障。

4. 发布活动通知,确保参与者知晓活动的时间、地点、流程等信息。

八、安全保障措施

1. 在活动前对参与者进行健康状况调查,确保其身体状况适合参加活动。

2. 活动现场配备急救药品和设备,安排专业的急救人员待命。

3. 工作人员在活动过程中密切关注参与者的动态,及时发现和处理安全问题。

校园定向越野活动策划方案模板

校园定向越野活动策划方案模板

一、活动背景

随着社会的发展,校园文化生活日益丰富,为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,增强团队协作能力,培养学生的探索精神和创新意识,特举办校园定向越野活动。

二、活动目的

1. 培养学生的团队协作精神,提高学生之间的沟通与交流能力;

2. 锻炼学生的身体素质,提高学生的户外活动能力;

3. 培养学生的探索精神和创新意识,激发学生的求知欲;

4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题

青春探险,团队同行

四、活动时间

2022年X月X日(星期X)上午8:00-下午5:00

五、活动地点

校园内及周边区域

六、活动对象

全校师生

七、活动规模

预计参与人数:300人

八、活动组织

1. 主办单位:校团委、学生会

2. 承办单位:体育部、社团联合会

3. 协办单位:各学院学生会、社团

九、活动流程

1. 开幕式(8:00-8:30)

- 宣布活动规则及注意事项

- 领导致辞

- 活动启动

2. 竞赛环节(8:30-12:00)

- 参赛队伍分组出发,按照指定路线寻找检查点

- 检查点设置任务,如解谜、答题、游戏等

- 队伍之间相互竞争,争取完成所有任务

3. 休息与补给(12:00-13:30)

- 参赛队伍休息、补充能量

- 提供简单的午餐及饮料

4. 竞赛环节(13:30-16:30)

- 继续完成剩余的检查点任务

- 各队伍互相学习、交流经验

5. 颁奖仪式(16:30-17:00)

- 宣布比赛结果

- 颁发奖品及荣誉证书

- 活动总结

十、活动宣传

1. 制作活动海报、宣传单,张贴于校园内显眼位置;

2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传;

校园定向越野比赛活动策划方案

校园定向越野比赛活动策划方案

校园定向越野比赛活动策划方案

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序言

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校园定向越野活动策划书(共6篇)

校园定向越野活动策划书(共6篇)

校园定向越野活动策划书(共6篇)

第1篇:校园定向越野策划书

校园定向越野趣味赛

前言:定向运动是一项处在发展和变化的综合性体育运动,由于这个活动组织方法简便,不仅能培养和锻炼人的勇敢顽强精神,而且还提高了人的智力、体力水平。开展定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费,娱乐性与实用性兼备,因此日益受到军队的重视,并且很快在民间流传开来。

一、活动主题:

校园定向越野,激情穿越青春

二、活动目的:

1、锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃

2、考验队员之间的团队凝聚力

3、让每一位参与者都能够体会到心目中寻宝的乐趣

4、丰富广大同学们的课余生活,磨练意志

三、活动组织机构:

太原科技大学团委

太原科技大学校学生会实践部

四、活动对象:

太原科技大学校学生会,社团联合会及在校学生

五、活动地点时间:

时间:2021年 5月日

地点:太原科技大学校园

六、活动流程:

A、前期准备:

1、准备活动所需的宣传物及比赛的奖品。绘制比赛地图(绘制太原科技大学的平面图,每张图上标出10--15个点的大概范围,并标以①→②→③…。地图分为3种),准备点标旗。

2、在活动前准备好活动预演,考虑到很多人对定向越野的不熟悉,实践部将

在比赛前一个星期对所有人员集中进行定向越野活动的讲解与培训,让活动能够顺利完美地进行。

3、宣传部在活动开始前一个月将活动报名的海报在学校各海报栏张贴出来,以让更多的队伍参与进来。在活动正式举行前3天将活动开始的时间地点以海报的形式张贴出来。

4、活动的报名地点在东服务,报名时间为三天。每5人为一组,三男两女

定向越野活动方案两篇

定向越野活动方案两篇

定向越野活动方案两篇

篇一:定向越野活动方案

一、活动目的:本届定向越野以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨,以活跃校园文化,展现我院大学生风采,提高同学们的学习兴趣和增强身体素质为目标,以树立我院大学生积极上进的良好形象,激发学生的团队精神和竞争意识,特开展本次活动。

二、活动主题:增强体质、促进交流、全面发展

三、活动时间:20XX年12月5日

四、活动地点:校外公园(旅环系另行通知)

五、活动对象:以系为单位选代表队参赛

六、比赛规则及评分标准:见附件

七、奖励情况:本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。

八、活动承办:

九、活动负责人:

附件:定向越野比赛规则

主办:

承办:

20XX年11月19日

附件:

定向越野比赛规则

1.本届定向越野活动以我院全日制普专在校学生为参赛对象,各系组织两个代表队参赛,以6人组成一个小组(2男4女),并设两名候补队员。每组选举组长一名,并选定组名、组徽、口号,组长负责带领本组组员有序参加比赛。

2.所有工作人员和各系参赛人员于参赛当天早上7:40集中陶园,8:00统一出发。到公园后,各系参赛队伍在起点检录处集合统一检录一次,每个小组拍照留念。9:00比赛正式开始,参赛小组必须提前10分钟到检录处检录。

3.比赛以小组为单位,每隔5分钟出发一小组。待发组不得随意走动,在规定的休息区等待工作人员的通知,工作人员维持现场秩序。比赛过程中,小组成员以所发放的地图为导向,从起点出发。小组按顺序(A、B、C、D、E、F、G、H)找齐全部8个标注点,每个标

注点有工作人员并以气球作为标志。参赛组到达标注点,必须要有工作人员的签字方为完成。

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校园定向越野比赛活动方案

Activity Plan Of Orienteering On Campus

校园定向越野比赛活动方案

前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步

骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定

活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、定向越野运动介绍:

定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干

检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次

寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。

定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初只是一项

军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定

向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人

智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自己思考判断,在陌生野外环境中,寻找赛会

预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上,当运动

员到达控制点时可以找到控制点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白色和橙红色,控制点编号印在上方白

色的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置

上打孔作记,证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线

却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完

成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。

定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大

学校园里进行。

定向这个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北

针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞

典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,它作为一种体育项目

开展是从本世纪初在北欧举行,1932年举行了第一次世界定向运

动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。

野外定向的形式及种类:

1.越野式定向赛(cross-country o) "越野式定向赛"为

野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用"越

野式定向赛"为标准的类型,运动员必须依靠赛会供应之地图,

地图上将绘有若干控制点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到

访全部控制点后,向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程

者为优胜,凡不依次序到访各控制点的赛员,将被取消比赛资格。

2.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制点,每

一控制点都有不同的分值,而分值由其距离,难度和与其他点的

连接而定出。运动员在限定的时间内,凭技术,经验和体能,夺

取分数。而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。

赛员无需依次序到访各控制点,成绩以积分最高者为优胜,如有同分者则以时间最短者优胜。通常,赛员都不可能在限定的时间内取得全部分数。

3.接力式定向赛(relay o) "队际式比赛"通常三人或四人一队,比赛路线分为若干段,每名队员完成其中指定一段后尽快返回(接棒区)以触手方式进行交棒(不用接力棒)。全队队员时间总和为该队总成绩以时间最短完成全部赛程者为胜。

除以上各类比赛形式外,定向活动还可借助於各种交通工具以到达各控制点,通常野外定向采用徒步,更可藉着单车或骑马,水上定向多采用独木舟,而雪地定向则以雪撬代步。

定向活动除可在日间举办外,还可在黑夜进行,考验更高的定向技术,增加刺激性。定向运动按运动工具的不同可分为:徒步定向(如:定向越野跑,接力定向,积分定向,夜间定向,五日定向);接性别分男子组和女子组;按年龄分为青年组,超级年组和少年组;按技术分初级组,(体验组和家庭组),高级组和精英组;按人数可分为全人单项,全人双项和集体项。

二、我们的宗旨:推广户外运动、倡导全****动、快乐体育、丰富校园生活。

三、校园定向越野简介:

所谓定向运动,就是利用一张活动地图和一个指北针,按顺

序到访地图上所指示的各个点标,最短时间到达所有点标者为胜。通俗的说,这是一个“寻宝游戏”。

校内定向是定向运动的主要比赛项目之一,校内定向运动是

由定向越野运动衍变而来的。参赛者要依靠标有若干检查点和方

向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检

查点,用最短时间完成比赛者为优胜。

这个活动的组织方法简便,不仅对学习使用地图有好处,还

能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神,提高人的智力、体力水平。

开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支

付大量经费,但娱乐性与实用性兼备,从而很快地在诸多高校中

流传开来。

运动的主要规则是:参加者须利用组织方提供的地图,按顺

序到预先设置好的点标。参加者出发时须带上由组织方提供的地图。当到达点标时,参加者会找到一个点标标志,参加者可利用

登记卡在规定的地点登记,以证明自己曾到访该点标,最终集体

到达终点。

参加者完成整个路程后须将登记卡交予工作人员,以便计算

完成赛事的需时,及检查所走的路线是否正确。

四、校内定向挑战赛赛事简介:

校内定向运动是一项适合学生团体的体育项目,是智力与体

力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且还能培养人独立思考、

分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,

及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。本次

举办xxx大学成贤学院第二届校内定向越野比赛是为了更好的丰

富同学们的课外活动,锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃,考

验队员之间的团队凝聚力,让每一位参与者都能够体会到心目中

寻宝的乐趣,丰富广大同学们的课余生活,磨练意志。第二届定

向越野运动在继承首届活动成功经验的同时,将着重于活动安全,活动过程的记录,和后期的活动成果展示等方面,为使定向越野

活动更加普及于校园活动中而努力。

五、活动组织机构:

xxx大学成贤学院学生联合会体育部

六、活动对象:

xxx大学成贤学院全体教职工

xxx大学成贤学院全体学生

预计参赛队伍状况:

学生队伍:每个专业3支队伍,2支男队,1支女队,每队3人;

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