高血压居家护理计划健康教育

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居家养老——高血压护理

居家养老——高血压护理

居家养老——高血压护理老年人群是高血压疾病的主要发病人群,主要是因为老年人的身体机能水平严重降低,血管的收缩功能减弱,在抵抗慢性疾病的能力方面越来越弱,再加上一些重口味饮食和不良的生活习惯等造成高血压疾病的发生。

老年高血压疾病的治愈难度非常大,但是,经过合理的药物治疗和生活饮食习惯等可以很好的控制血压水平,帮助老年人保持健康。

老年人高血压不仅会出现血压升高,同时还会诱发一些并发症,比如心肌梗死、脑卒中、冠心病等等。

老年高血压的治疗除了医院提供的系统性治疗之外,还需要老年患者在居家养老的过程中采取科学合理的血压护理措施,避免高血压发生频率。

那么,在居家养老的过程中,针对高血压患者要采取怎样的高血压护理措施才可以更好的帮助患者控制血压,实现更好的居家养老效果,本文对其进行了很好的探索。

一、日常心理护理很多老年高血压患者还会出现情绪障碍等问题,一些轻度患者出现焦虑、失落;一些严重的患者出现绝望、少言等不良情绪。

因此,在居家养老的过程中,需要对高血压患者采取日常心理护理。

可以由患者的家属和患者所在社区来为患者提供,要和患者多进行交流沟通,了解患者真实的心理需求,并对患者产生高血压的病因进行了解,按照患者的心理需求来多和患者进行沟通交流,对患者进行心理疏导,告知患者高血压疾病的危害性,让患者了解高血压疾病的知识,缓解患者对高血压疾病的恐惧心理和焦躁心理,避免因为不良情绪和暴躁脾气引发高血压,或者是一些其他方面的合并疾病,以此来合理控制高血压患者的血压,保障患者的身体和心理健康。

二、日常饮食护理在高血压患者的居家护理中,饮食护理也是非常重要的。

俗话说病从口入,很多老年高血压群体的血压控制水平不高是因为不科学的饮食习惯,所以,在日常居家护理中要加强对高血压患者的饮食护理。

比如,在日常饮食中要多食用一些新鲜的蔬菜、富含大量维生素的水果、很多老年人的味觉神经会明显降低,常常会觉得饮食过于清淡,需要添加比较多的盐分或者是其他调料来满足自己的味觉,但是,随着调料和食盐的过多摄入,会增加患者的血容量,患者血液中的钠离子浓度会偏高,患者血管壁会出现明显收缩,血流速度缓慢,血压快速升高。

护理学导论单选考试模拟题(含参考答案)

护理学导论单选考试模拟题(含参考答案)

护理学导论单选考试模拟题(含参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、鲍威尔认为在人际沟通中,沟通的最高层次是( )。

A、共鸣性沟通B、分享性沟通C、事务性沟通D、情感性沟通正确答案:A2、疾病对社会的影响不包括( )。

A、社会经济的负担加重B、造成传染,从而威胁他人健康C、浪费和消耗社会的医疗资源D、降低社会生产力正确答案:A3、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是( )。

A、沟通者B、护理者C、教育者D、促进康复者正确答案:C4、对大多数人来说,人生所面临的最大失落当是( )。

A、离婚B、至亲的死亡C、失业D、高位截瘫正确答案:B5、国际上都用阿拉伯数字进行数学运算,体现了文化的( )。

A、地域性B、自然性C、传递性D、时代性正确答案:C6、健康教育的实地参观法不包括( )。

A、准备性参观B、启发性参观C、并行性参观D、总结性参观正确答案:B7、关于正性心理距离的解释,正确的是( )。

A、情感越疏远,心理距离越远B、情感越疏远,心理距离越近C、情感越密切,心理距离越远D、情感越密切,心理距离越近正确答案:D8、根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()。

A、勤奋对自卑B、自我统一对角色混乱C、主动对内疚D、自主对羞愧与怀疑正确答案:D9、对于正处沮丧期的临终病,护理人员应( )。

A、允许其勇不同方式宣泄情感,如忧伤、哭泣等B、做好基础护理,严防感染C、积极引导,减轻压力D、尊重病人,减少外界干扰正确答案:A10、高血压病人的筛选属于( )。

一级预防 B. 二级预防A、三级预防B、四级预防正确答案:B11、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是( )。

A、皮亚杰B、弗洛伊德C、科尔伯格D、艾瑞克森正确答案:B12、下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述,正确的是( )。

A、青春期的发展危机是勤奋对自卑B、学龄前期的发展危机是主动对内疚C、中年期的发展危机是亲密对孤独D、婴儿期的发展危机是自主对羞愧正确答案:B13、在执行医嘱时,护士认为医嘱有明显的错误,但医生执意要护士执行,护士应( )。

慢性病患者的居家护理方案

慢性病患者的居家护理方案
沟通交流
与患者保持良好沟通,了解其 需求和困惑,给予解答和帮助 。
社交互动
鼓励患者保持社交活动,与亲 友交流,减轻孤独感。
应对技巧
教授患者应对压力、焦虑、抑 郁等负面情绪的技巧和方法。
健康教育与指导
知识普及
向患者及家属普及慢性病相关知识,提高疾 病认知水平。
生活建议
根据患者的具体情况,提供针对性的生活建 议和注意事项。
在长期性原则的指导下,患者和家属应积极配合医护人员的 指导,定期进行健康检查和病情评估,及时调整护理方案, 以适应患者病情的变化。
综合性原则
综合性原则是指居家护理应综合考虑患者的生理、心理、 社会和文化等多方面因素,采取多种手段和措施,全面提 高患者的生命质量。
在综合性原则的指导下,患者和家属应积极参与护理计划 的制定和实施,关注患者的情感和心理需求,提供必要的 心理支持和疏导,同时加强营养和康复训练等方面的支持 。
用药指导
指导患者正确使用药物,强调按时按量服药 的重要性。
随访计划
制定随访计划,提醒患者定期复查,保持与 医护人员的联系。
04
慢性病患者居家护理的 注意事项
安全问题
01
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预防跌倒
确保居住环境安全,避免 家中存在可能导致跌倒的 障碍物,如地毯边缘、突 出的家具等。
预防烫伤和烧伤
避免使用过热的热水,注 意厨房用火安全,确保电 器设备的安全性。
治疗方案。
经验总结与建议
经验总结
成功的居家护理需要制定个性化的护理方案,加强患者及家属的教育和培训,提高患者的自我管理能 力。
建议措施
建立完善的慢性病居家护理服务体系,加强医护人员与患者及家属的沟通与协作;开展多形式的健康 教育活动,提高患者及家属对慢性病居家护理的认识;定期评估护理效果,及时调整护理方案。

老年高血压患者居家护理的健康教育方案

老年高血压患者居家护理的健康教育方案

老年高血压患者居家护理的健康教育方案一、引言老年人是我国人口中的一个重要群体,随着人口老龄化进程的加快,老年人群中患高血压的比例也逐渐增加。

高血压是老年人常见的慢性疾病之一,如果不及时管理和控制,容易引发许多并发症,给患者的生活带来不便和危险。

因此,对于老年高血压患者进行居家护理的健康教育尤为重要,可以帮助他们更好地掌握自我管理的技能,提高生活质量,延长寿命。

二、健康教育方案的内容1. 了解高血压的基本知识高血压是一种常见的慢性病,可以引发多种严重的并发症,如心脑血管疾病、肾脏疾病等。

老年高血压患者首先要了解高血压的危害性,认识到控制高血压的重要性。

可以通过健康教育宣传、讲座等形式,向患者传达相关知识,增强他们的健康意识。

2. 合理饮食饮食是影响高血压的一个重要因素,老年高血压患者要注意合理饮食,减少高盐、高脂肪、高糖食物的摄入。

建议患者多食新鲜蔬菜水果,适量摄入全谷类食物,少吃油腻食物和垃圾食品。

此外,老年高血压患者还要控制饮食量,避免过度饮食导致肥胖,增加高血压的风险。

3. 积极运动适度的运动对于老年高血压患者来说非常重要,可以帮助他们降低血压、控制体重、增强心肺功能。

建议患者选择适合自己的运动方式,如散步、慢跑、太极拳等,每天坚持进行适量运动,但要避免剧烈运动和长时间久坐,以免对身体造成伤害。

4. 合理用药老年高血压患者的药物治疗非常重要,要按时按量服用医生开具的药物,不可随意增减或中断药物。

患者要定时复诊,接受医生的指导和监测,及时调整用药方案。

此外,老年高血压患者要注意药物的副作用,如头晕、恶心等,出现异常情况应及时告知医生。

5. 心理调适高血压是一种慢性疾病,容易给患者带来心理负担和抑郁情绪。

因此,老年高血压患者要学会心理调适,保持乐观的心态,与家人和朋友多交流,避免孤独和抑郁。

可以通过听音乐、做手工、参加社交活动等方式,放松心情,缓解压力。

6. 定期体检定期体检是老年高血压患者的重要保障,可以及时监测血压、血糖、血脂等指标的变化,发现疾病的早期征兆。

老年高血压患者的居家护理

老年高血压患者的居家护理

老年高血压患者的居家护理张珍 (邹城市太平镇平阳寺卫生院,山东邹城 273500)老年人是高血压的高发人群,如果血压得不到及时有效地控制,很容易引发各种并发症,给健康带来很大威胁。

本文详细介绍老年高血压患者的居家护理,预防高血压可能带来的并发症。

认识高血压及其常见并发症高血压是一种常见的慢性疾病,特征是在动脉管壁中持续存在高于正常水平的血液压力。

一般情况下,可通过测量血压来评估一个人是否患有高血压。

收缩压是在心脏搏动时血液对血管壁施加的最大压力;舒张压是在心脏放松时血液对血管壁施加的最小压力。

如果同时间连续测量3次收缩压超过140 mmHg,或者舒张压超过90 mmHg,就可诊断为高血压。

高血压通常被分为两种类型:原发性高血压和继发性高血压。

原发性高血压是指没有明确原因导致的高血压,约占所有高血压病例的90%~95%;继发性高血压是由其他疾病或使用某些药物所引起的。

高血压可引发很多并发症,常见的有以下几种。

(1)心脏病:高血压会导致心脏负荷加重,使心脏肌肉增厚、功能异常,最终导致心脏病,如心绞痛、心肌梗死和心力衰竭。

(2)中风:持续的高血压会损伤脑动脉壁,增加动脉破裂和血栓形成的风险,进而引发中风。

(3)肾脏疾病:高血压会对肾脏造成损害,逐渐影响肾小球的正常过滤功能,导致慢性肾脏疾病。

严重情况下,可能发展为肾衰竭,需要进行透析或肾移植。

(4)眼部问题:长期高血压可引起视网膜病变,导致视力模糊、眼底出血、视野受限等问题,甚至引发失明。

(5)动脉硬化:高血压会损伤血管内皮细胞,促进动脉壁硬化和斑块形成,增加心脑血管疾病的风险。

(6)外周动脉疾病:高血压会使外周血管收缩狭窄,血液循环不畅,影响四肢的正常供血,可能导致间歇性跛行、坏疽等并发症。

高血压的居家护理合理饮食(1)控制盐分摄入:过多的盐分摄入会导致体内钠离子增加,引起血压升高。

因此,为维护血压稳定,必须控制盐分摄入。

建议每日盐摄入量不超过5 g,同时避免食用高盐食品,如腌制食品、方便面等。

2021年自考《护理学导论》备考试题库及答案

2021年自考《护理学导论》备考试题库及答案

2021年自考《护理学导论》备考试题库及答案试题11[. 单选题] 病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”属于A. 礼节性沟通B. 陈述性沟通C. 分享性沟通D. 情感性沟通[答案] C2[. 单选题] 当服务对象情况发生变化时,护理诊断、护理计划应随之改变,体现了护理程序的A. 个体性B. 动态性C. 系统性D. 科学性[答案] B3[. 单选题] 当患者获知患有骨癌将要被截肢时,所体验的悲哀是A. 习俗性悲哀B. 预感性悲哀C. 暂时性悲哀D. 感知性悲哀[答案] B4[. 单选题] 当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的()A. 否认期B. 愤怒期C. 沮丧期D. 磋商期[答案] B5[. 单选题] 根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()A. 主动对内疚B. 勤奋对自卑C. 自主对羞愧与怀疑D. 自我统一对角色混乱[答案] C6[. 单选题] 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期发展的危机是A. 勤奋对自卑B. 自我认同对角色混乱C. 亲密对孤独D. 精力充沛对颓废迟滞[答案] B7[. 单选题] 根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机是()A. 主动对内疚B. 勤奋对自卑C. 自主对羞愧或疑虑D. 自我统一对角色混乱E. J. =LEFT(J49, 2)[答案] C8[. 单选题] 下列关于罗依(Roy) 适应模式的描述,正确的是()A. 护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B. 护理是帮助人们控制或适应刺激C. 护理是预防及治疗人的自理缺陷D. 护理服务是由三级预防保健护理完成的[答案] B9[. 单选题] 下列关于适应的描述,正确的是A. 适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B. 人类的适应能力是无限的C. 适应能力有个体差异,因人而异D. 适应是人类所特有的、区别于动物的特征[答案] C10[. 单选题] 下列关于死亡过程分期的描述,正确的是A. 濒死期生命已处于不可逆阶段B. 临床死亡期病人的神经系统及其他器官系统的新陈代谢停止,组织与细胞相继死亡C. 在低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1 小时D. 生物学死亡期重要器官的代谢尚未停止[答案] C11[. 单选题] 一癌症病人,不愿承认自己的病情,仍坚持工作,这种情况属于()A. 病人角色行为异常B. 病人角色行为强化C. 病人角色行为冲突D. 病人角色行为缺如[答案] D12[. 单选题] 一方或双方受对方吸引,主动接近对方,开始通过直接接触的方式交往,属于人际关系发展状态中的A. 零接触状态B. 开始注意状态C. 表面接触状态D. 情感卷入状态[答案] C13[. 单选题] 一个人到陌生的环境中生活,由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于()A. 躯体性B. 心理性C. 社会性D. 文化性[答案] D14[. 单选题] 一护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。

高血压病患者居家服药依从性的现状调查及护理干预

高血压病患者居家服药依从性的现状调查及护理干预

综上所述,高血压患者的用药依从性受到多方面的影响,而坚持用药自我效 能是最具影响力的因素。因此,我们应该在制定相关措施时充分考虑这一因素, 以提高患者的用药依从性,从而更好地控制血压,减少并发症的发生,提高患者 的生活质量。
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针对干预后的效果,我们提出以下进一步护理干预措施:
(1)加强药物提醒服务:对于年龄较大或记忆力较差的患者,可在其家中 安装电子药盒,以实时提醒其按时服药。
(2)优化健康教育形式:通过举办健康讲座、制作宣传海报等形式,进一 步提高患者及家属对高血压病药物治疗的认知。
(3)增加心理疏导频次:对于存在心理问题的患者,可适当增加心理疏导 的频次,以增强其治疗信心。
(4)家庭支持:鼓励家属积极参与患者的药物治疗过程,定期了解患者的 服药情况,为其提供情感支持和生活照顾。
三、总结
本次演示通过对高血压病患者居家服药依从性的现状调查,提出了针对性的 护理干预措施。实施这些干预措施后,患者的服药依从性和血压控制情况得到了 明显改善。然而,仍有部分患者存在服药依从性不足的问题,需要我们进一步采 取措施加以改善。提高高血压病患者的服药依从性是确保其病情有效控制的关键, 需要医护人员、患者及家属共同努力。
一、调查现状
1、调查对象基本信息本次调查选取了100名高血压病患者作为研究对象,年 龄分布在35岁至75岁之间,其中男性55人,女性45人。患者学历程度跨度较大, 包括小学、初中、高中及大学以上学历。
2、调查对象居家服药情况调查结果显示,90%的患者能够按照医生处方购买 和使用药物,然而仅有60%的患者能够按时服药。此外,部分患者(约40%)在服 药过程中存在随意更改药物剂量、自行停药等现象。
3、护理照顾:提供专业的护理照顾对于提高老年高血压患者的服药依从性 也非常有帮助。例如,药师可以为患者提供用药咨询服务,护士可以定期访视患 者并提供护理指导。

《护理学导论》试题

《护理学导论》试题

河南*****继续教育学院《护理学导论》试题学号:姓名:层次:学制:年级:专业:一、试题类型(每题1分,总50分)(类型说明:在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干后的括号内,不填、错填或多填者,该题无分。

)首先..应考虑()A.安全需要B.爱与归属的需要C.自尊的需要D.生理需要2.下列具有积极作用的压力是 ( )A.口渴B.强烈的精神创伤C.在公众面前讲话时出现的心理障碍D.持久而慢性的心理压力3.南丁格尔的护理理念产生于()A.苦行僧主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.存在主义阶段4.由于经济危机导致工厂倒闭、大量工人下岗而对人们产生的心理刺激属于 ( )A.生理性应激源B.心理性应激源C.社会性应激源D.生物性应激源5.协助医生诊断和治疗疾病为工作主要内容是护理发展()A.以疾病护理为中心阶段B.以病人护理为中心阶段C.以人的健康为中心阶段D.整体护理阶段6.首次提出了“内环境稳定”的是()A.坎农B.席尔C.伯纳德D.邓恩7.为执行医嘱和完成各项常规护理工作而将上班的护士分为主管、给药、治疗、基础护理或巡回等护士,去完成各种不同的工作任务的护理工作方法为()A.功能制护理B.个案护理C.小组制护理D.责任制护理8.在新时期我国卫生工作的目标中指出:初步建立起具有中国特色的包括卫生服务、医疗保障、卫生执法监督的卫生体系,基本实现人人享有初级卫生保健,国民健康水平进一步提高。

时间() A.1995年 B.2000年 C.2005年 D.2010年9.按照人类基本需要层次论排列护理计划的优先顺序,越排在前面的需要越需及早给予满足,其中正确..的陈述是()A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情B.氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严C.尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦D.活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可E.氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐10.中国第一所护士学校创建于 ( )A.1887年,上海B.1888年,福州C.1895年,北京D.1905年,天津11.属于主观方面的健康资料是 ( )A.体温39.5℃B.胸闷、气短C.呼吸短促D.甲床苍白,四肢冰冷12.下列哪种护理诊断应排在首位( )A.体温升高B.焦虑C.窒息D.有感染的危险13.护理计划中目标的制定应该是()A.从病人出发且可以测量B.以护士为中心C.标准要高D.由护士决定,不考虑病人的意见14.对高血压病人居家护理知识的健康教育最好的方法是( )A.小组讨论法B.专题讲座法C.示范法D.病例教学法15.当通知病人进餐时,应采取人际间交往的()A.个人距离B.社交距离C.亲密距离D.公众距离16.最早的护士出现在下列哪个国家()A.希腊B.罗马C.埃及D.印度17.对支气管哮喘缓解期即将出院的病人一般应当采用哪种护理系统()A.支持教育系统B.部分补偿系统C.完全补偿系统D.上述均可18.对易感的个人、家庭或社区的健康状况或生命过程可能出现的反应的描述,称为( )A.合作性护理问题B.现存性护理诊断C.危险性护理诊断D.健康性护理诊断19.多采用PES形式描述的护理诊断是 ( )A.对现存健康问题的描述B.对可能出现的健康问题的描述C.对健康的护理诊断描述D.对潜在的健康问题的描述20.病人3天内解除便秘属于 ( )A.短期目标B.长期目标C.近期目标D.远期目标21.医院的中心任务是A.以治疗为中心B.以医疗为中心C.以教学为中心D.以科研为中心22.指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于()A.临床前期预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防23.制定护理诊断的主要依据是()A.病人的主观需要B.医生的医嘱C.护士的临床经验D.针对健康问题的原因24.护理程序的第一步“评估”在何时进行()A.病人入院时B.自病人入院开始直至出院为止C.病人出院时D.病人入院及出院时25.什么是护理? ()A.诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应B.诊断和处理人类对现存的健康问题的反应C.诊断和处理人类对潜在的健康问题的反应D.诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应的科学26.国务院哪年颁布了《医疗事故处理条例》()A.1997年6月29日B.1987年6月29日C.2002年2月4日D.1977年6月29日27.一个生理功能正常而行为紊乱、社会适应不良若在健康—疾病连续相模式所占的位置是()A.正常B.健康良好C.健康不良D.健康极劣28.法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的()A.国家强制性B.普遍约束力C.明确公开性D.权利义务性29.下列哪项不是..护理诊断的相关因素 ( )A.心理因素, 如对手术的恐惧B.护理机构的状况, 如护理人员数量C.环境因素, 如灯光太亮D.病人生理状况, 如疾病30.世界上第一个颁布护理法的国家是( )A.英国B.意大利C.美国D.日本31.晨护时,护士带着微笑进病房,向病人问“早上好? 您晚上睡得好吗?”你认为这句话( )A.虚伪的寒暄B.打扰病人休息C.情感的交流D.探听病人的隐私32.医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属( )A.不被重视B.丧失自尊C.缺少信息D.环境陌生33.符合罗伊对刺激理解的是 ( )A.环境中对人产生影响的刺激可分为主要刺激、次要刺激和相关刺激B.相关刺激是指可观察到的,需立即进行适应的刺激C.固有刺激是指人直接面对的,需立即进行适应的刺激D.主要刺激是指人直接面对的、需立即进行适应的刺激34.下列有关护理诊断的描述正确的是()A.目前护理诊断有三种分类方法B.每个护理诊断基本都由名称、定义、诊断依据三部分组成C.根据护理诊断名称的判断可分为现存的、危险的和健康的护理诊断三种D.护理诊断的书写格式至少要包括PES公式中的两部分35.根据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机与转机的关键是 ( )A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.繁殖对停滞D.自我统一对角色混乱36.人际关系不协调危害健康的因素属于()A.人的内环境B.生态环境C.社会文化环境D.治疗性环境37.某医生在给病人做完手术后,将一块纱布留在刀口内,造成病人伤口感染,不愈合,其法律责任为()A.侵权B.故意犯罪C.过失犯罪D.玩忽职守罪38.所谓护理程序是一个动态的过程,主要指()A.病人的病情在不断变化B.病人的心理状态随病情发展而变化C.护理问题随病人的心身状态的改变而变化D.护理要根据病情发展过程中不同的护理问题而变动39.健康教育专题讲座的缺点..是( )A.浪费时间B.知识系统不完整C.不易组织D.针对性差40.下列关于病人资料的叙述哪项是不正确...的( )A.资料一般分为主观资料和客观资料两种类型B.与病人关系密切的其他人员也可以成为资料的来源C.记录资料时应避免使用模糊不清的词语D.护士通过观察获得的资料属于主观资料41.害怕手术的人又表现出不害怕的样子为()A.心理适应B.否认作用C.补偿作用D.反向作用42.护理人员应在预防保健方面起表率作用,如不吸烟,不酗酒,此时护理人员承担的角色功能是()A.临床第一线的服务者B.咨询者C.示范者D.病人权益的保护者43.护患关系的基本模式不包括... ( )A.指导—合作型B.技术—非技术性C.主动—被动型D.共同参与型44.以下哪项不属于收集患者资料的内容()A.患者的年龄,民族,职业B.患者对疾病的认识和反应C.患者的手术史和过敏史D.家庭成员婚恋史45.恢复高等教育招收首届本科护理生是()A.天津医学院B.北京医科大学C.广州中山医科大学D.上海医科大学46.依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是()A.知识B.信念C.行为D.技能47.学习护理学基本概念重要意义叙述错误..的.是()A.形成正确的护理哲理B.更好的理解病人所具有的特点,提供主动有效的护理C.树立新型的健康观,愿意为之而奋斗D.提高对护理及护理专业的认识水平48.沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是()A.沉默B.微笑C.抚摸D.倾听49.下列哪部分是遵循享乐原则的支配 ( )A.本我B.自我C.自身D.超我50.纽曼的保健系统模式认为 ( )A.抵抗防御线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志B.护理是预防及治疗人的自理缺陷的学科C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能重建或回复系统的稳定D.护理是通过人际沟通建立良好的护患关系,以满足病人的需要得分评卷人二、试题类型(每小题2分,共50分)(类型说明:在每小题列出的五个备选答案中有二至五个是正确的,请选出正确选项并将其字母标号填入题干后的括号内,不填、错填或多填者,该题无分。

社区护理总复习题

社区护理总复习题

社区护理复习题一、单选题(每题1分共40分)1. 公共卫生阶段的工作内容主要是 (A)(A) 治疗和保健 (B) 治疗 (C) 促进健康 (D) 治疗、保健和健康促进2. 灾害引起的不安、寒战、恶心呕吐,但可按简单命令参与救助的反应属(A)(A) 正常反应 (B) 惊吓 (C) 过度反应 (D) 转换反应3. 在交流过程中注意观察对方的表情和动作等属于沟通技巧中的(D)(A) 问话技巧 (B) 说话技巧 (C) 反馈技巧 (D) 观察技巧4. 社区现场抢救一氧化碳中毒病人,第一步要做的是(B)(A) 报警 (B) 开窗通风 (C) 紧急送往医院 (D) 心肺复苏术5. 社区护士对心脏骤停的伤者应及时实施(B)(A) 转诊 (B) 心肺复苏术 (C) 输液扩容 (D) 输氧6. 哪项不是灾害引起的心理问题(B)(A) 惊吓或外伤性抑郁 (B) 癔病 (C) 过度反应 (D) 转换反应7. 目前我国社区健康教育最常用的形式是(B)(A) 个体健康教育 (B) 群体健康教育 (C) 电化教育 (D) 健康教育展览8. 对收集的社区资料进行分析、推断现存或潜在的社区健康问题的过程属于(B)(A) 社区护理评估 (B) 社区护理诊断 (C) 社区护理目标 (D) 社区护理评价9. 社区卫生服务工作的重点是(B)(A) 提供社区护理 (B) 促进社区人群的健康 (C) 方便社区群众治疗 (D) 给予社区人群的照顾10. 居家护理的对象不包括(C)(A) 慢性病病人 (B) 需康复护理的残疾者 (C) 急救病人 (D) 出院后仍需继续治疗或康复者11. 我国开始发展社区卫生服务的具体时间是(C)(A) 1980年 (B) 1990年 (C) 1997年 (D) 2005年12. 21世纪人类保健目标是(A)(A) 提高生活质量、延长生命 (B) 阻止各种疾病的发生 (C) 提高全民的健康观念 (D) 发展社区卫生服务13. 健康教育的教育活动成败的关键取决于(B)(A) 组织者的能力和教育内容 (B) 全过程有无周密的组织和计划(C) 活动的具体安排 (D) 参与者的态度和教育者的工作方法14. 社区护理中,以尊重人的个性和权利为特征的护理属于(A)(A) 人性化护理 (B) 可及性护理 (C) 综合性护理 (D) 连续性护理15. 利于学习者能真实地体会到操作内容的内在联系的健康教育方法是(D)(A) 专题讲座 (B) 交谈和讨论 (C) 健康咨询 (D) 演示16. 侧重于社区环境和群体的健康是(B)(A) 社区健康护理的特点 (B) 社区“六位一体”的工作方法(C) 家庭防视的特点 (D) 群体健康护理的工作理论17. 家庭访视中与访视对象沟通强调注意语速、语调是指(A)(A) 说话技巧 (B) 问话技巧 (C) 听话技巧 (D) 观察技巧18. 社区护士深入家庭对病人进行具体护理和指导的方法属于(A)(A) 居家护理 (B) 家庭访视 (C) 地段护理 (D) 健康教育19. 不属于传染病流行的基本环节内容是(C)(A) 传染源 (B) 传播途径 (C) 生活环境 (D) 易感人群20. 足月儿最适宜的室温为(B)(A) 18~20℃ (B) 22~24℃ (C) 26~28℃ (D) 30~32℃21. 产后血性恶露一般约持续(B)(A) 24小时 (B) 3~7天 (C) 7~14天 (D) 14~21天23. 家庭成员在家庭中所占有的特定位置是指(B)(A) 家庭权利 (B) 家庭角色 (C) 家庭内部结构 (D) 家庭地位24. 结婚前后为保障婚配双方及其下一代健康所进行的保健服务称为(A)(A) 围婚期妇女保健 (B) 受孕时机指导 (C) 计划生育健康指导 (D) 围产期妇女保健25. 关于家庭内部资源不包括(C)(A) 各成员间的关爱 (B) 相互交流 (C) 医疗环境 (D) 保健支持26. 哪项不属于家庭功能内容(A)(A) 家庭角色和权利 (B) 情感和社会化功能 (C) 生殖功能 (D) 经济和健康照顾27. 下列哪项是不被法律承认的家庭(B)(A) 核心家庭 (B) 同居家庭 (C) 主干家庭 (D) 联合家庭28. 是人类生命周期中身心发展最快的特殊时期是(B)(A) 婴幼儿期 (B) 儿童、青少年时期 (C) 青春期 (D) 中年期29. 自怀孕初期开始至怀孕结束,孕妇都需要进行(C)(A) 健康教育 (B) 安全指导 (C) 产前检查 (D) 保胎方法的选择30. 体格生长出现婴儿期后的第二个高峰期是(D)(A) 幼儿期 (B) 学龄前期 (C) 新生儿期 (D) 青春期31. 预防接种工作中,一般要求接种者在接种后留在接种现场观察(C)(A) 3~5分钟 (B) 10分钟 (C) 15~30分钟 (D) 1小时32. 哪项内容不是护士实施家庭健康护理的主要任务(C)(A) 援助家庭成员 (B) 促进家庭成员互动 (C) 保护家庭关系 (D) 促进家庭与社会的关系33. 关于中年人的心理特点,哪项说法不正确(B)(A) 智力发育成熟 (B) 情绪波动大 (C) 意志坚定 (D) 个性稳定34. 儿童期发病率和死亡率最高的时期是(A)(A) 新生儿期 (B) 婴儿期 (C) 幼儿期 (D) 学龄前期35. 脊髓灰质炎常用的接种方法是(A)(A) 口服 (B) 皮下注射 (C) 肌肉注射 (D) 静脉注射36. 采取科学的方法,有计划的生育子女称为(C)(A) 科学生育 (B) 保健生育指导 (C) 计划生育 (D) 特殊人群保健指导37. 由父母和已婚子女及第三代人组成的家庭称为(B)(A) 单亲家庭 (B) 主干家庭 (C) 联合家庭 (D) 核心家庭38. 产褥期是母亲除乳房外,身体各器官恢复至孕前状态的一段时期,约需(A)(A) 六周时间 (B) 十周时间 (C) 十五周时间 (D) 半年时间39. 婴儿的喂养方法很多,但现在主张并大力提倡的方法是(D)(A) 人工喂养 (B) 混合喂养 (C) 普食喂养 (D) 母乳喂养40. 哪项不是社区护士收集资料的注意事项(A)(A) 招开家庭会议 (B) 认识家庭的多样性 (C) 避免主观判断 (D) 随时修改计划41. 康复护理强调患者做好(A)(A) 自我护理 (B) 基础护理 (C) 临床护理 (D) 心理护理42. 1991年WHO对人生的时期做了重新划分,规定中年人的年龄为(C)(A) 30~40岁 (B) 35~44岁 (C) 45~59岁 (D) 50~65岁43. WHO的一项全球性调查表明,处于亚健康状态的人群为(C)(A) 25% (B) 55% (C) 75% (D) 85%44. 康复护理的最终目的是(B)(A) 提高残疾者的工作能力 (B) 提高残疾者的生活质量(C) 恢复正常状况 (D) 提高残疾者恢复健康的信心45. 哪项内容是老年人的普遍心理(D)(A) 孤独心理 (B) 牵挂心理 (C) 忧虑多疑 (D)怀旧心理46. 主要表现为不明原因或排除疾病原因的体力疲劳、虚弱等属于(B)(A) 心理亚健康 (B) 躯体亚健康 (C) 道德亚健康 (D) 社会适应亚健康47. 老年人由于身心功能退化、平衡失调,最易发生的安全问题是(D)(A) 交叉感染 (B) 坠床 (C) 意识一时性障碍 (D) 跌倒48. 哪类人群的疾病症状和体征不典型,发病急、进展快、病程长、恢复慢(B)(A) 中年人 (B) 老年人 (C) 青年人 (D) 妇女49. 关于慢性病特征的描述不正确的是哪一项(C)(A) 病因复杂、潜伏期与患病时间长 (B) 在发病初期的症状和体征不明显(C) 一般具有可逆转的病理变化 (D) 需要长期的治疗和护理50. 在心理学上称为外向投射是指(B)(A) 自怨自艾型心理 (B) 怨天尤人型心理 (C) 服从依赖性心理 (D) 绝望心理51. 不利于老年人心脑血管健康的活动是(B)(A) 游泳 (B) 自行车赛 (C) 散步 (D) 慢跑52. WHO按残疾的性质、程度和影响,将残疾分为(A)(A) 3类 (B) 5类 (C) 6类 (D) 8类53. 哪类人群应特别禁食含钠高的食物(A)(A) 高血压患者 (B) 感冒病人 (C) 残疾人群 (D) 青少年54. 正常成人每日摄取多少食盐可预防高血压和脑卒中的发生(A)(A) 6克以内 (B) 10克 (C) 15克左右 (D) 25克55.WHO 认为:一个有代表性的社区其面积和人口分别是(D)(A)500-1000万,500-1000平方公里 (B) 1000-3000万,1000-10000(C)3000-5000万,3000-30000平方公里 (D)10-30万,5000-50000平方公里56.家庭访视的步骤不包括( D )(A)家庭访视的准备 (B)制定家庭访视计划 (C)家庭访视的顺序、安排家庭访视路线(D)购置访视礼品、填访视登记 (E)按计划进行、写访视记录57.测量血压时,充气压力高出收缩压多少后可停止挤压充气球( B )(A)5mmHg (B)20 mmHg (C)35 mmHg (D)50 mmHg58.宫内节育放置时间要求是( B )(A)月经前3-7天 (B)月经净后3-7天(C)正常分娩后2个月放置 (D)剖宫产后3个月放置59.社区护士的能力要求是( E )(A)人际交往和沟通能力 (B)综合护理能力 (C)独立判断解决问题及自我防护能力(D)组织、管理、科研能力 (E)以上均须具备60.家庭访视的注意事项包括( E )(A)自我介绍并说明来访目的 (B)保守秘密、倾听(C)注意形象 (D)不要单独访视,注意自我防护 (E)以上均正确61.关于食物添加,正确的是( E )(A)每添加一种新食物,要观察大便情况 (B)在配制过程中,要清洗消毒用具(C)随着婴儿消化系统逐渐成熟,泥状食品逐渐代替一餐(D)婴儿适应一种新食物需反复尝试 (E)以上均正确62.偏瘫病人的步态多为( C )(A)前冲步态 (B)剪刀步态 (C)划圈步态 (D) 鸭步步态(E蹒跚步态63.社区卫生服务的特点包括( E )(A)公益性 (B)主动性 (C)可及性 (D)综合性 (E)以上均正确64.社区卫生服务的可及性体现不包括( B )(A)服务内容的可及 (B)设备 (C)距离的可及性 (D) 服务时间的连续性 (E)价格的可及性65. 1岁半女孩,未患过猩红热,也未接种过麻疹减毒活疫苗,于半月前曾接触过麻疹患儿。

社区护理课程标准

社区护理课程标准

社区护理课程标准社区护理是高职护理专业的核心课程,旨在培养护生在临床护理、社区护理等岗位必需的护理能力。

该课程的前期课程为医学基础课和人文社会学科课程及临床专业课,集护理基本知识、基本技能、人文精神于一体,涵盖了临床护理、社区护理岗位最常用的技术。

该课程重在培养学生的实践能力,是一门实践性很强的课程。

在充分调研临床护理岗位需求以及与行业专家共同分析临床护理、社区护理、家庭护理岗位典型的工作任务的基础上,明确技能型护理专业人才应具备的核心能力,确定护理专业人才培养目标。

该课程以能力为本位,重点培养学生职业能力、研究能力、创新能力和可持续发展的能力;以就业为导向,以职业素养和护士执业资格考试大纲为主线,提高学生的就业竞争力;以发展技能为核心,着重培养学生的基础护理技能操作能力。

该课程通过校医合作为技术支撑,基于工作过程设计研究情境,以项目为载体,实施教、学、做一体化教学,促进学生自主研究,培养学生综合职业能力和全面提升学生素质,提高学生团队合作精神,关注学生的职业成长和个人发展需求,构建了以任务引领为主体的课程体系。

社区护理》以培养技术技能人才为目的,以校医合作为切入点,组建专兼结合的特色教师团队,同行业专家一道分析护理工作岗位需求,基于临床护理工作过程,确定十九项重点实训项目。

实行教学做一体化教学模式,采用案例教学、情境教学等灵活多样的教学方法和现代化教学手段,优化教学资源,将素养教育全程融入到教学过程中,进一步培养学生的职业能力。

该课程的总体设计思路是,打破传统实训授课模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,项目设计以技能为主线,并让学生在完成具体任务的过程中学会相应的技能,构建相关理论知识,发展职业能力。

教学过程中,要通过校医合作,校内实训基地建设等多种途径,充分开发研究资源,给学生提供丰富的实践机会。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。

防止高血压的健康教育

防止高血压的健康教育

防止高血压的健康教育
《预防高血压的健康教育》
高血压,又称为高血压症,是一种常见的慢性疾病,长期不得到有效控制会增加心脏病、中风和其他严重健康问题的风险。

因此,预防高血压至关重要。

以下是一些预防高血压的健康教育建议:
1. 健康饮食:选择多种多样的食物,包括水果、蔬菜、全谷物和低脂肪乳制品。

减少饱和脂肪和胆固醇的摄入,限制盐和糖的摄入。

2. 保持适当体重:通过均衡饮食和适量运动,控制体重在健康范围内,可以有效预防高血压。

3. 运动:每周至少150分钟的有氧运动,如快走、跑步、骑自行车等,可以帮助降低血压。

4. 戒烟限酒:吸烟和过量饮酒都会增加高血压的风险,因此应尽量远离烟草和限制酒精摄入。

5. 控制压力:长期处于紧张和压力中会增加患高血压的风险,因此学会减压和缓解压力是非常重要的。

6. 定期体检:定期测量血压,及早发现血压异常并及时进行治疗。

以上是一些预防高血压的健康教育建议,希望大家能够重视自己的健康,养成健康的生活习惯,预防高血压,减少患病风险。

社区护理学_课程教案_2社区护理程序和健康教育

社区护理学_课程教案_2社区护理程序和健康教育

第二章 社区护理工作方法主要内容社区中的护理程序社区中的健康教育家庭访视居家护理第一节 社区中的护理程序护理程序是护士为护理对象提供护理照顾时所应用的工作程序,是应用基础理论中的系统论、人的基本需要理论、信息交流理论和解决问题理论,通过评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤对社区的个人、家庭和社区整体的健康进行护理的过程,是社区护理工作的重要方法。

一、个人个人、、家庭家庭、、社区健康的护理评估(一)个人健康的评估收集资料内容收集资料内容::主要收集与个人疾病和健康问题相关的资料,包括生理、心理、社会、文化、精神方面的内容。

收集资料的特点收集资料的特点::侧重考虑病人个人的意愿、自理能力、是否有人帮助和照顾,社区保健服务资源等。

收集资料方法收集资料方法::护理体查、观察法、交谈法。

理论框架和模式:戈登制定的11种功能性健康状况的评估(健康感知、营养、排泄、活动、睡眠、认知、自我感受、角色、应对、性及价值等11类)。

模式:北美护理诊断协会制定的155个护理诊断。

(二)家庭的评估收集资料内容收集资料内容::收集家庭中病人或家庭成员健康状况的相关资料,侧重收集与家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境、家庭与社会的关系以及家庭利用资源状况等相关资料。

收集资料的特点收集资料的特点::收集与家庭整体健康相关的资料,要考虑家庭发展的动态变化及病人和家庭成员间的关系和家庭功能。

收集家庭资料的方法:观察法:主要观察家庭环境和家庭成员间交流沟通状况。

交谈法:主要通过和家庭成员的交谈,了解病人或有健康问题的人健康状况、家庭状况和家庭成员间的关系。

理论框架和模式:Friedman 家庭评估模式APGAR 量表,家庭系统刺激源—优势评估表(FS 3I )评估家庭的压力和家庭的功能(三)社区的评估收集资料的内容:主要有社区人口学资料、社区环境特征指标、社区人群健康状况指标、社区政府支持和参与健康活动的指标、社区保健福利状况指标、社区健康政策制定指标、社区资源和社区卫生服务利用情况等。

护理学导论》试题

护理学导论》试题

护理学导论》试题XXX《护理学导论》试题学号:________ 姓名:________ 层次:________学制:________ 年级:________ 专业:________题号一二总计得分得分评卷人一、试题类型(每题1分,总50分)类型说明:在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干后的括号内,不填、错填或多填者,该题无分。

)1.在一切需求未得到满足之前,首先应考虑()。

A.安全需要B.爱与归属的需要C.自尊的需要D.生理需要2.下列具有积极作用的压力是()。

A.口渴B.强烈的精神创伤C.在公众面前讲话时出现的心理障碍D.持久而慢性的心理压力3.XXX的护理理念产生于()。

A.苦行僧主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.存在主义阶段4.由于经济危机导致工厂倒闭、大量工人下岗而对人们产生的心理刺激属于()。

A.生理性应激源B.心理性应激源C.社会性应激源D.生物性应激源5.协助医生诊断和治疗疾病为工作主要内容是护理发展()。

A.以疾病护理为中心阶段B.以病人护理为中心阶段C.以人的健康为中心阶段D.整体护理阶段6.首次提出了“内环境稳定”的是()。

A.坎农B.XXXC.XXXD.XXX7.为执行医嘱和完成各项常规护理工作而将上班的护士分为主管、给药、治疗、基础护理或巡回等护士,去完成各种不同的工作任务的护理工作方法为()。

A.功能制护理B.个案护理C.小组制护理D.责任制护理8.在新时期我国卫生工作的目标中指出:初步建立起具有中国特色的包括卫生服务、医疗保障、卫生执法监督的卫生体系,基本实现人人享有初级卫生保健,国民健康水平进一步提高。

时间()。

A.1995年B.2000年C.2005年D.2010年9.按照人类基本需要层次论排列护理计划的优先顺序,越排在前面的需要越需及早给予满足,其中正确的陈述是()。

A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情B.氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严C.尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦D.活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可E.氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐10.XXX创建于()。

高血压健康宣教

高血压健康宣教

组员:古卓成、李翔、买尔哈巴、 廖小雨、倪乔乔、曾信彦
高血压的定义和病因
• 定义:以血压升高为主要临床表现的综合征。 • 病因:高血压病因不明,与发病有关的因素有 关 • 1、年龄:发病率有随年龄增长而增高的趋势, 40岁以上者发病率高。 • 2、食盐:摄入食盐多者,高血压发病率高, 有认为食盐<2g/日,几乎不发生高血压;3-4g/ 日,高血压发病率3%,4-15g/日,发病率 33.15%,>20g/日发病率30%。
高血压病人的居家护理(非药物)
• 休息与活动:保证休息于与适当活动,提高机 体活动能力。初期适当休息,保证足够睡眠, 如无明显并发症或其他不适可安排合适的运动, 比如:散步、打太极、气功等,不宜登高、提 重物和剧烈运动灯。合理安排工作与休息,避 免脑力过度兴奋。可听音乐、看画报、下棋、 体操等来调节紧张情绪,放慢生活节奏,保持 稳定心态。
导致多种病变
• 高血压还可导致心、脑、肾和血管 多种病变,发生左心室肥厚、充血 性心力衰竭、主动脉夹层、慢性肾 功能衰竭等严重威胁生命与健康的 并发症。
高血压病人的居家护理(用药)
• 合理用药和用药注意事项:遵医嘱用药, 不可中途用药、加减剂量或换药;注意 降压不宜过快,服药后如有晕厥、恶心、 乏力时应立即平卧,并取头低脚高为以 增加脑部血流量。老年病人,服药后不 宜站太久,因长时间站立会使脚部血管 扩张,血液淤积于腿部,脑部血流量减 少,导致晕厥。
高血压病人的居家护理(非药物)
• 合理饮食:高血压病人饮食要做到低盐、 低脂、补钙、补钾。膳食中约80%钠盐来自 烹调和各种腌制品。因此,要减少烹调中 的用盐,每日食盐量不超过5g(不超过一 个啤酒酒瓶瓶盖)为宜。补钙和补钾, 400-500g新鲜蔬菜和500ml牛奶中含钾 1000mg和钙400mg,因此,要多吃蔬菜和多 喝牛奶。最后,减少脂肪摄入和戒烟限酒。

高血压患者的家庭护理

高血压患者的家庭护理

中外医疗 CH IN A F OR EI G N ME DI C AL T R EA TM EN T 现 代 护 理1居家护理在高血压防治中的作用近年来,高血压的发病率在我国持续上升,我国目前大约有1.6亿高血压患者[1]。

在我国,高血压呈“三高”、“三低”状况,“三高”即患病率高、致残率高、死亡率高;“三低”即知晓率低、服药治疗率低、控制率低[1]。

有学者指出:在健康服务中仅为临床高危患者提供降低危险的措施对一个国家预防心血管疾病只能起到有限的作用;而即使是一般的危险因素和生活方式的适度改变都具有潜在的巨大公共卫生意义[2]。

居家护理是老年病人乐于接受的卫生服务方式,是一种全新的护理,它保持了医疗护理服务的连续性,满足了病人不同的护理需求,使卫生资源得以合理应用,对“人人享有卫生保健”有重要意义。

2 居家护理的内容2.1 血压的观察 (1)测量血压:教会病人自测血压,测血压时做到定体位、定部位、定血压计。

(2)观察预防:有的病人会出现饭后低血压、体位性低血压等,尤其发生在服降压药过程中,所以指导病人变换体位时动作缓慢。

血压突然升高时,应全身放松,静卧休息,立即舌下含化心痛定1片或口服其他降压药,稍觉缓解后即到医院就诊。

2.2 生活方式指导 (1)控制体重:流行病学研究发现,体重与血压呈正相关,肥胖者高血压病的患病率是体重正常者的2~6倍,在超重和肥胖的患者中体质量减少5kg,就能明显降低血压,而且有助于控制伴随的危险因素。

(2)限制食盐摄入:膳食高盐是中国人群高血压发病的重要因素,所以高血压患者要限制食盐的摄入量,每天食盐的摄入量应控制在2~5g[3]。

对有高血压家族史的高危人群,应及早采用少盐膳食,养成少盐清淡饮食的习惯。

(3)严格戒烟,限酒。

吸1支烟可使收缩压升高11~22mmHg,心跳增加5~20次,长期大量吸烟会加重高血压病[4]。

建议病人不吸烟,不饮酒。

(4)保持良好的生活规律:保持良好睡眠、良好的心态、稳定的情绪和豁达的胸怀是预防高血压的必要条件。

社区健康教育计划之高血压

社区健康教育计划之高血压

社区健康教育计划之高血压
高血压是一种常见的慢性病,且日益普遍。

为了提高社区居民对高血压的认识和预防控制意识,我们制定了以下健康教育计划:
1. 健康讲座:组织定期的健康讲座,邀请医生或专家分享关于高血压的知识,包括病因、症状、检测、治疗和预防等方面的内容。

2. 健康检测:提供免费的血压检测服务,让居民定期监测血压,及早发现高血压并及时就医。

3. 宣传海报:制作宣传海报,将高血压的危害、预防方法和生活调整的重要性展示给社区居民,加强他们的健康意识。

4. 健康培训班:开设高血压管理培训班,教授居民正确的饮食习惯、生活方式和药物使用,帮助他们有效控制血压。

5. 社区活动:组织丰富多彩的健康活动,如血压监测大赛、健步行等,吸引居民积极参与并了解高血压防控知识。

6. 心理疏导:为高血压患者提供心理支持和疏导,帮助他们积极应对病情,减轻压力,提高生活质量。

7. 家庭关怀:加强居民家庭的高血压关怀,鼓励家庭成员共同关注,并提供相关的健康教育材料和指导。

通过以上社区健康教育计划,我们希望提高社区居民对高血压的认知,促进健康生活方式的养成,减少高血压的发病率和控制不当导致的并发症风险,提升居民整体健康水平。

2021年护理学导论模拟试卷与答案7

2021年护理学导论模拟试卷与答案7
【解析】:
39.简述恩格尔的悲哀三阶段学说。
【答案】:震惊与猜疑阶段;逐步认知阶段;修复重建阶段。
【解析】:
40.患者李某,45岁,以“肺感染”收入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题:(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。
B:护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断
C:护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应
D:护理诊断的决策者是医生和护士
E:J.=LEFT(J169,2)
【答案】:C
【解析】:
3.沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色,积极互动,体现了人际沟通的
A:整体性
B:情景性
C:统一性
D:双向性
E:J.=LEFT(J68,2)
【解析】:
41.试述知信行模式的基本内容,并以预防艾滋病为例,说明该模式在健康教育中的应用。
【答案】:①知信行模式将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程,其中“知”是知识的学习,“信”是正确的信念和积极的态度,“行”是行动。该理论认为,知识是基础,信念是动力,行为改变是目标。人们通过学习获取达到新目标的知识和技能,再通过对知识有根据的独立思考,逐步形成信念和态度,进而支配行动。其中信念的转变是关键。②护理人员首先通过多种方法和途径帮助目标人群了解艾滋病在全球蔓延的趋势及其严重性、传播途径和预防方法等知识。目标人群通过思考加强了对保护自己和他人健康的责任感,确定了只要杜绝作为艾滋病传播途径的行为就一定能预防艾滋病的信念,最终可能摒弃与艾滋病相关的危险行为。
【解析】:
33.人际关系的社会性功能包括营造良好的社会人际气氛和增强()

社区护理 个案分析

社区护理  个案分析

个案一?某社区健康教育诊断一、社区情况介绍1.社区诊断资料来源社区居民患病、营养等来源于社区居民家庭健康档案资料;居民出生、死亡情况来源于社区生命统计资料;传染病发病情况来源于上高县法定传染病疫情报告资料;社会、经济、环境与人口资料来源于统计局;吸烟、食盐量专题流行病学调查资料;2.社区基本情况常住人口33109人,? 农业人口占17.70%,男女性别比为1.03∶1。

1).人口情况目前已为社区10098户家庭30150名居民建立了居民家庭健康档案,占社区人口数91.09%;社区家庭规模2.99人/户,家庭组成以二代人居住一起为主,占家庭总数的64.03%。

老年人口系数为7.3%(成年型),儿童青少年人口系数为20.7%(老年型),老少比为9.4(老年型)。

2).社会经济和环境状况人均年纯收入为8489元,城镇人口人均年纯收入9152元。

3).卫生资源情况社区内现有县级卫生机构6所,乡级卫生机构1所,厂矿学校职工医院(医务室)28所,共有医务人员589人,每千人口平均17.79人,共有病床480张,每千人口平均14.50张,年人均卫生事业费63.96元,人均医疗卫生支出52.07元。

3.社区居民健康状况1).从2000年至2005年间,社区传染病发病率下降了77.57%,但病毒性肝炎、细菌性痢疾、肺结核仍是现阶段危害我县社区人民健康的最主要传染性疾病,自90年代以来,性传播性疾病发病率迅速提高。

3.2.营养与妇幼健康状况,社区居民以大米为主食,成人日均热能摄入量为2814.54 kcal,脂肪占总能量的36.65%;儿童缺血性贫血患病率较高,近几年均介于30%~40%之间,已婚妇女宫颈炎检出率达39.93%。

4.社区主要卫生问题1)社区人群中意外伤害发生率较高,意外伤害所致死亡率高达169.18/10万,居死因的第2位,自杀和车祸是意外伤害的两个主要原因。

2)社区人群心脑血管疾病患病率高、死亡率高,社区人群心脑血管疾病死亡率居死因之首。

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《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版 67页
郭冀珍,介绍常用降压药联合用药的组合( ) 郭冀珍,从ASCOT研究看循证医学指导降压联合用药方案()
祝身体健康、万事如意!
10、情绪波动与高血压:人们都知道,在外界的激发因素 作用下,情绪波动会很大或激动或生气,或性格暴躁,或 精神过度紧张。由于神经系统及内体液因素控制失调,血 管壁中的平滑肌收缩力加强,引起周身动脉的管径变窄。 增加了血液流动的压力,导致血压增高;而且,如果不正 确地对待高血压病本身也会产生情绪紧张和忧虑。 11.精神紧张与高血压:长期精神紧张、愤怒、烦恼、环 境的恶性刺激(如噪音),都可以导致高血压的发生。 12.生活不规律与高血压:精神紧张和心理压力大者患高 血压病较多。 13.缺少锻炼与高血压:缺乏体力活动。 经研究已确认长 期从事体力劳动者高血压的发病率明显低于坐位工作者。 从一级预防高血压发生的角度说,应从青少年起开始有规 律的锻炼。
《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版 38页
高血压的诱导因素
1、性别与高血压:女性在更年期以前,患高血压的比例较 男性略低,但更年期后则与男性患高血压病的概率无明显差 别,高血压患者甚至高于男性。 2.年龄与高血压 年龄与高血压关系也很大。就总人群来说,年龄每增加10岁, 高血压发病的相对危险性增加29.3%---42.5%。发病率有 随年龄增长而增高的趋势,40岁以上者发病率高。 3、饮食与高血压:中国人饮食中盐的含量高于西方人群。 我国北方地区,每人每天摄入12至18克食盐;南方地区每 人每天摄入8克左右的食盐。我国的饮食特点除了含盐量高 以外,还有低钾、低钙和低动物蛋白质的倾向。所以,高钠 饮食是中国人高血压发病的一重要因素,而低钾、低钙和低 动物蛋白质饮食结构又会加重高钠对血压的不利影响。
病人积极配合,治疗效果好,治愈出院。 定期随访,做好出院各项指导: 针对此病人,为病人做一份居家护理计划: 如下
防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()
《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版 38-39页
防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()
既往体健,无高血压、糖尿病和心、肾、脑疾病史, 无药物过敏史。吸烟30余年,不嗜酒,父亲死于 高血压脑出血。 查体:T 36℃,P 80次/分,R l8次/分, BP 145/95mmHg。 一般状况可,无皮疹,浅表淋巴结无肿大,巩 膜无黄染,心肺(-),腹平软,肝脾肋下未触及, 未闻及血管杂音,下肢不肿。 实验室检查:Hb l35g/L,WBC 6.0×10 9/L,N 70%,L 30%,PLT 205×109/L; 尿常规(-),粪便常规(-)。
高血压健康促进计划
倾向因素: 知识 信念 态度 价值观倾向 行为: 合理饮食 限盐 依从性 体育活动 戒烟 限酒 控制: 血压 血脂 体重 血糖Biblioteka 高血 压病 健康 促进 规划
促成因素: 筛检 服务 自我保健
脑卒中 冠心病 死亡率 下降
强化因素: 领导 医务人员 亲属 朋友 对病人的态度 和行为
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3.进一步检查 (1)确定高血压危险度分层的检查 血脂、血糖、肾功能、X线胸片、心电图和 眼底检查,必要时做超声心动图检查。 (2)除外继发性高血压的检查如血钾、 肾脏B超等。 (3)动态血压监测有条件者可用仪器 自动监测24小时或更长时间的血压变化, 有助于诊断和治疗。
4.治疗原则 (1)非药物治疗 健康教育:包括戒 烟、合理膳食、减轻体重、适当运动等。 (2)降压药物治疗 静脉滴注活血化 瘀药物,根据病人自身情况选择合适口服 降压药,终身用药,保持血压在理想水平。
7、超重、肥胖与高血压:体重与血压有高度的相关性。 有关资料显示,超重、肥胖者高血压患病率较体重正常者 要高2~3倍。 在20—30多岁时体重增加的人危险性最大。 8、吸烟与高血压:吸烟可加速动脉粥样硬化,引起血压 升高。据测:吸两支烟10分钟后由于肾上腺素和去甲肾上 腺素的分泌增加,而使心跳加快,收缩压和舒张压均升高。 吸烟者易患恶性高血压,而且烟叶中尼古丁影响降压药的 疗效,不利于高血压的治疗。 9、饮酒与高血压:过量饮酒量与血压之间存在剂量—反 应的关系,随着饮酒量的增加,收缩压和舒张压也逐渐升 高,长期这样,高血压发病率增大。过度饮酒还有导致中 风的危险。我国高血压防治指南建议男性每日饮酒不超过 30mg(约1两白酒),女性应不超过20mg。每日饮酒 32~34g以上者,其收缩压较不饮酒者高5mmHg,舒张 压高2mmHg。与不饮酒的人群相比,持续饮酒的男性在 4年内发生高血压的危险性增加40%。由此可见,少饮酒 或禁酒也是预防高血压病的有效措施之一。
防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()
CCEP项目:《高胆固醇与冠心病防治知识手册》
CCEP项目:《高胆固醇与冠心病防治知识手册》 脂肪从哪里来?中国营养学会营养与保健食品分会()
《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版49页
过程评价
近期效果评价
中期效果评价
远期效果评价
社区医院的 定期健康讲座
高血压患者的自我管理
专业人员指导下:
组织管理小组,学习防治知识 互相交流经验,提高管理效果 坚持定期测量血压
中国高血压防治指南 2009 年基层版
患者定期前来社 区医院测量血压
防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()
高血压病 居家护理计划
护理学:
431 赵金巧
病例:
男性,56岁,干部,因间断头晕、头痛1年余来
诊。
患者于1年多以前发现劳累或生气后常有头晕、头 痛,头晕非旋转性,不伴恶心和呕吐,休息后则完全 恢复正常,不影响日常工作和生活,因此未到医院看 过,半年前单位体检时测血压l40/90mmHg,嘱 注意休息,未服药,一直上班。发病以来无心悸、气 短和心前区痛,进食、睡眠好,二便正常,体重无明 显变化。
4、工作压力过重与高血压:随着社会文明的不断进步, 竞争也越来越激烈,人们生活节奏越来越快,各方面的压 力也越来越大,随之,人体将产生一系列的变化,其中, 体内的儿茶酚胺分泌增多,它们会引起血管的收缩,心脏 负荷加重,引发高血压。 5、性格与高血压:性格与高血压也密切相关,性格、情 绪的变化都会引起人体内产生很多微妙的变化,比如说一 些促使血管收缩的激素在发怒、急躁时分泌旺盛,而血管 收缩便会引起血压的升高,长期如此,将会引发高血压。 据许多研究者所报道的与高血压有关的人格特质包括:高 度敏感性、脱离实际、顺从、受抑制的愤怒和敌意、表露 的愤怒、情绪的压抑、自由漂泊、恐怖、焦虑、抑郁、强 迫性冲动行为、A型行为(成人)、各种形式的神经质、 不稳定性、易变性。但是,没有一种特质是特异的。 6、遗传与高血压:大量的临床资料证明高血压与遗传因 素有关。通常有家族史,如父母均患高血压,其子女的高 血压发生率可达46%;父母中一人患高血压,子女高血 压发生率为28%;父母血压正常,子女高血压发生率仅 为3%。
分析步骤:
1.诊断及诊断依据 本例初步印象是:高血压病l级,因为 病例摘要中检查资料不全,故尚难确定危 险度分层。
其诊断依据是: (1)中年男性,慢性病程 (2)间断头晕,头痛1年余。 (3)既往吸烟30余年,父亲死于高 血压脑出血。 (4)查体血压145/95mmHg,未 闻及腹部血管杂音。 (5)辅助检查血尿便常规未见异常。
《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版52页
防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()
詹姆斯· 里帕《心脏健康之路》2004年3月第一版101页 防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()
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