雪中即景作文25篇

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雪中即景

雪中即景

雪中即景
“一片两片三四片,五六七八九十片…”清晨,雪花漫天飞舞,不知不觉地上的积雪有半尺厚了。

中午时分风变得小了,大地非常安静,零散的小雪花,一片又一片的从光秃秃的树枝间落下来。

你看,雪花有的像精美的小精灵;有的像洁白的梨花;有的像一颗小珍珠…过一会儿雪花轻轻地,飘飘悠悠地,像正在舞蹈的小演员,飘向你的面前,你刚想观察他,她又漫不经心地飞走了,实在太调皮了。

过了一会儿,我轻轻地抓住一颗“小精灵”,她即便落在了我的手中,也像和我玩儿捉迷藏,很快就融化消失了,我意识到原来小雪花的生命力如此美好而短暂,让我们多想挽留…
渐渐地雪下得很急了,寒风凛冽呼呼地吹着,他们好像在进行一场别开生面的比赛。

争先恐后地飞到大地的怀抱,刚才看不清的雪花,像白色幕布一样遮挡住了人们的视线,天地间瞬间被那幕布遮挡起来,世界变得银装素裹,树枝被白雪包裹,就像开了许多梨花一样,小草已被全部覆盖,全盖上了白棉被。

不知什么时候雪变小了,又慢慢停住了,调皮的孩子迫不及待地夺门而出,抓起地上的雪揉成一个球,扔向另一个人打起了雪仗,他们你追我赶,在雪地里尽情地嬉戏玩耍…还有的孩子慢慢滚起了两个雪球,一个大的,一个小的,大的做身体,小的做头,堆起了雪人,他们干得热火朝天,欢笑声在雪地中回荡…
寂静而又寒冷的冬天,因雪花变得欢乐,我爱这下雪的景象。

雪中即景动静结合作文范文(通用27篇)

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雪中即景动静结合作文雪中即景动静结合作文范文(通用27篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

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雪中即景动静结合作文篇1你虽然没有华丽的英姿、没有五彩的颜色,但你是我童年最美的记忆。

每年冬季你总会降临在北方,为那些被学习而困扰的学生带去快乐,你是一首歌,一首快乐的的歌,你是一个音符,一个带有童年的音符。

这年冬季你又乘风而来,这天下午,天空中聚满了乌云,狂风大作、电闪雷鸣,你与你的同伴风共同来到了这里,不一会地上便满地积雪,雷爷爷怒吼着。

白己的嗓子,轰隆——轰隆——狂风随着那优美的节奏唱起歌来,小朋友们也经不住雪的诱感,不顾妈妈的再三叮嘱纷纷跑出来,打雪仗、堆雪人不由自主地玩了。

渐渐的风停了,雪变得大了起来,路上也多了许多行人,小区中的孩子也多了,雷爷爷也停止了呼啸,此时,天色已晚,灯光下雪被照的像细小的精灵,渐渐的小区里也没有了小孩子在玩耍,路上的行人也少了,过了一会雪都已经结成了冰,直到深夜雪停了,一切都静了,地面也结了冰,人们都睡了,明天早上就是一个新的开始。

大自然是一位魔法师,酿造出人间的酸、甜、苦、辣,给人快乐给人烦恼,给人快乐的结晶。

雪中即景动静结合作文篇2冬日的黄昏,天上并未披满霞光,山林里看不出一丝温馨,只看见了些许幽静。

山并未像往日那样生气勃勃,也没有往日那么翠绿,而是死气沉沉,被灰的色彩所覆盖。

树上树枝干枯了,皱巴巴的,树枝上仅剩的枯树叶烂黑黑的,每一片都在与死作斗争。

天空乌云密布,抬头望去,一只只乌鸦成群结队的往巢里飞去,挨个回到巢里,耳边顿时响起乌鸦的啼叫,声音在今日格外响亮,格外孤独。

半夜十分,北风“呼!呼!”的作响,树被北风摇的直晃,树叶更是直接被摇了下来。

这时一粒粒小白颗粒落了下来,仔细看,下雪了!大雪纷纷扬扬落了下来。

雪中即景

雪中即景

雪中即景
早晨,我被妈妈温柔的叫声唤醒,她说外面下雪了。

我兴奋地跳起来,穿好衣服,打开窗户一看,外面银装素裹,大片大片的雪花在空中飘舞,美极了!
窗外的世界一片雪白,房间也被照得明亮通透,连往日黯淡的大地都被覆盖上一层洁白的厚雪毯。

树枝上挂满了雪花,变成了一片片洁白的珊瑚;房子也披上了洁白的冬装,仿佛置身于童话般的世界。

雪花像白色蝴蝶一样在空中翩翩起舞,清新的空气中似乎还飘着淡淡的腊梅清香。

原本热闹的小鸟不见了踪影,难道它们都飞向了南方?
吃完早饭,我带着爸爸妈妈一起走出家门,迎接着这片美妙的雪景。

路上积着厚厚的白雪,那么洁白、那么纯净,令人舍不得踩上去。

踩在雪地上会发出沙沙的声响,留下清晰的脚印,非常有趣。

汽车上也积满了雪,捧在手里又冷又软,就像棉花糖一样让人忍不住想尝一口。

摇晃着大树,树上的雪花纷纷扬扬地落下,而树上的冰凌在风中发出美妙的音乐。

南方难得下雪,这样的好天气几乎吸引了所有的人出门欣赏雪景。

大家穿着五颜六色的冬装,在洁白的世界中增添了一抹绚丽的色彩。

大人们摆出各种姿势拍雪景照片;孩子们则兴高采烈地玩起了滚雪球、打雪仗。

我们一家三口堆了一个雪人,用可乐瓶盖做眼睛,胡萝卜做鼻子,树枝做嘴,还给它戴上了帽子和围巾。

雪人瞬间活灵活现,这让爸爸大为兴奋,他直喊:“太有创意了,真是个顽皮的小家伙!”
在雪天里,冬季的美丽展现得淋漓尽致。

此刻,我们每个人都沉浸在这美好的雪景中,感到幸福、快乐、陶醉。

雪中即景作文25篇

雪中即景作文25篇

雪中即景作文25篇雪中即景作文(一):雪是冬天的使者,洁白的象征。

她以自我独有的身姿点缀大地,让每个人的心中都泛起幸福的感觉。

雪把一切都映得明亮。

在这寒风凛冽的冬天,迎来了第一场雪,当大雪纷飞的时刻,同学们惊呼着、开心兴奋的玩耍着。

每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。

雪从阴云密布的天空中洒落下来,这些鹅毛大雪,洁白晶莹。

有的落在地上,顽皮地蹦来蹦去;有的打在树枝上,还在上头翻个筋斗;有的飘正在楼顶,XXX演奏着冬天的交响曲。

抬头仰望天空,只见XXX漫天飞舞,我情不自禁的伸开双手,想要抱住她们,可淘气的雪儿或者躲开用她们曼妙的舞姿,或者乖乖地落在我的手上、身上,然后悄无声息地不见了。

不一会儿,雪下得更猛了。

看到人们从那边到那里,霎时间,衣服被XXX覆盖的失去了原先的本色。

顿时变成了雪人。

这使得天呈现出一片暗红色,缀着那洁白无瑕的雪,如天女散花一般,让人赞不绝口,还没反应过来,上课铃响起了,我怀着恋恋不舍的心境,踏入了教室,度过了一节煎熬般的课,最终等到那清脆、悦耳的下课铃再次响起。

就立刻跑出教室,再次欣赏那无与伦比的雪……这一时间,地上已经下了一尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的,我踩上去,那吱吱的声音,好听极了此刻,教学楼、树木、大地都成了一片洁白的世界。

雪地上,同学们打雪仗、堆雪人……这时,我在领略到雪真正的美。

我张开双臂,拥抱着这银装素裹的雪景,接触着这带着纯真的气息、殷切的期望、无穷的生气希望掩盖大地的白雪,我陶醉在这XXX的情趣里,感触雪是那样心爱,那样亲热,那么的迷人……雪中即景,总是给人带来欣喜……雪中即景作文(二):早晨,一拉开窗帘,就看见窗外飞舞着片片柳絮般的雪花。

抬眼望去,到处一片银装素裹,地面上铺着厚厚的雪毯,树枝变成了银条,对面的屋顶也变成了童话中的城堡。

积雪很厚,不明白是从什么时候就开始下起来的。

看着眼前白茫茫的一片,我不禁吟出一首诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

走在上学的路上,我尽情的呼吸着被XXX净化过的空气,觉得是那么清甜,脚踩在软绵绵的的雪地上,听着脚底传来的沙沙声,一切真是太精妙了我抓起一把雪,攒成一个雪球,用力向路边的树枝打去,枝桠上的积雪纷繁飘落,我眯起眼睛,缩起脖子,飞快地向远处跑去,身后只留下我那高兴的笑声。

雪中即景作文

雪中即景作文

雪中即景作文雪中即景作文(合集15篇)雪中即景作文1冬天到了,天空中下着白茫茫的大雪,下的很大很大,就像一朵朵蒲公英从天而降似的,美丽极了。

慢慢地,遍地都被雪盖住了,房子房顶上的雪就像盖上了一层厚厚的棉被,雪白雪白的,土地公公也被盖上了雪,好像铺上了洁白的地毯,又落在了树上,一团团,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,逢松松、沉甸甸,马路上更是好看,仿佛一条长长的带子,人们踩上去咯吱作响,好像在弹奏交响曲,美妙极了。

除了这些,人们还在外面的雪地上玩,有的在打雪仗,就是在地上弄一个雪球,然后互相扔非常好玩儿。

有的在滑雪,拿了一个木板放在高处,然后另一个人一推,木板就往下滑了,非常刺激,还可以堆雪人,我们先弄一个大雪球放在下面,再弄一个小雪球放在上面,用两根短树枝当手,用一根胡萝卜当鼻子,用两个扣子当眼睛睛。

冬天真是太有趣了,就是人们的开心果和欢乐。

雪中即景作文2下雪了,鹅毛般的雪花像精灵一样飘落了下来,仿佛在说:“下雪啦,路过的小朋友快来打雪仗哦。

”伴着雪我情不自禁地走出家门,到户外去赏雪。

雪可真美啊!它像一位文静的小女孩儿,穿着雪白的裙子和上衣,她用她那雪白的裙子平息了一切争斗。

好斗的动物躲藏起来开始冬眠,小河也不再欢快地流淌了,大树盖上厚厚的棉被不再翩翩起舞,可爱的苗儿也回归到了大地母亲那温暖的怀抱。

在路边,雪落在了街道上,让街道显得更加洁白,雪好像又变成了一个调皮的小男孩儿,它落在人们的脸上,让人不禁打了个寒战。

在学校,雪落在了中心大路的地上,好像铺上了一层厚厚的白地毯,路过的弟弟妹妹、哥哥姐姐们踩上去,留下了一道道鞋印,像极了一幅美丽优雅的雪中美景图。

温暖的屋内,窗户上形成了一层薄薄的冰霜,很快雪又被蒸发成小水滴,像比赛一样落了下去。

雪,给万物换上了新装,雪中景色,真美!雪中即景作文3昨夜下了一整夜的雪,今早我起床后,看到窗外已经是银装素裹的世界了,直到现在雪也没有停下的意思。

只见窗外星星点点的小雪花从天而降,我按捺不住兴奋的心情,迅速穿戴好就跑出了门。

雪中即景

雪中即景

雪中即景
清晨,当人们还沉浸在温暖的被窝里时,突然传来一声欢快的呼喊:“雪下了!”听到这个消息,我顿时精神为之一振,从床上跃起,迫不及待地跑到窗户前,向外望去。

外面一片银装素裹,洁白的雪花在空中飘洒,如同无数精灵在翩翩起舞。

雪花纷纷扬扬地落在大地上,每一片都给世界带来了一份别样的美丽:大地披上了银白色的地毯,房屋戴上了洁白的帽子,树木披上了白色的外衣……
然而,雪花虽美,却也有些调皮捣蛋。

我走在路上,不时能听到有人摔倒的声音。

有一次,我累了,便坐在路边的树下,结果头顶上却被一片雪花砸了个正着,我不禁埋怨起来:“这雪太不讲道理了,竟然连这么小的缝隙都能进来,简直就是在捉弄我!”正在我发牢骚的时候,忽然听到一声惊叫,原来还有人也遭遇了和我一样的不幸。

终于,雪停了,我该回家了。

当我来到小区门口时,一颗雪球突然朝我飞来。

我机智地躲开了这一“攻击”,然后好奇地走近一看,原来是一群小朋友在玩“雪仗”游戏。

他们打得不亦乐乎:一队孩子拿起雪球向对方疯狂投掷,而另一队则在一旁建起了一个个“雪堡垒”,互相攻守,乐此不疲。

还有一些孩子在旁边堆雪人,但很快就被飞来的雪球打断了思路。

于是,他们也加入了雪仗的行列,挥舞着雪球向对方投去。

想到刚才那个朝我扔雪球的孩子,我决定给他一个“惊喜”。

于是,我抓起一把雪球,毫不犹豫地冲向了战场……这一场雪仗,成了我们难忘的冬日记忆。

雪中即景作文(通用39篇)

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雪中即景作文雪中即景作文(通用39篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的雪中即景作文,欢迎大家分享。

雪中即景作文篇1对于南方的孩子来说,雪是很有意思的。

对于雪的降临,迫不及待的我一下子就溜出家门。

穿过褐色的走廊,立于树下。

雪逸然飞落,似蒙蒙细雨,却更悠闲;如散沙一堆,却更清新;这虽是小雪,却让人不由得发颤。

此时,银杏叶也伴随首雪的降临,潇洒飘落,沉淀在脚下,我张开双臂迎接这大自然的馈赠。

一路小跑着穿越桥边,这时雪已爬满了我的头上、手上、身上,轻飘飘、软绵绵、凉丝丝的,好奇的我,轻轻掂起一片雪花,在自己的怂恿之下,零零落落的雪花滑进了嘴里,顿时,时间凝固了,它的味道淡淡的,却似有一丝浓郁的清香;它的味道甜甜的,却拥有大自然的朴素,一丝丝美妙在心里漾出一条条波纹。

抬头看一棵棵茂盛青翠的松柏,雪花个个挂在树上,如珍珠般细腻的艺术品,绿中透白,白中透绿,仔细欣赏,顷刻间雪却溜进了地里,化了,成水了,忍不住到处寻找,天真地觉得雪悄没声儿地溜了。

蓦地,雪越下越大,像柳絮般漫天飞舞,置身于雪的天堂中的我仰望天空,只见那么多的雪花,一片接着一片,不留一点儿缝隙,那晶莹的颜色,耀眼地闪着我的眼睛,似乎每一个雪花都养育着大自然的力量,不觉赞叹!雪,覆盖了整个世界,覆盖了每个孩子纯洁的心灵,在雪的温柔中行走,雪,给予生命独用的神奇!雪中即景作文篇2又是冬雪飘飘时。

鹅毛般的白雪从窗边滑落,雾气朦胧的天空似触手可及,又似咫尺天涯。

梧桐呆立着望着天空,张开枯瘦的手臂,任风雪欺压,也依然期待着怀抱。

每当这时,我就会冲进这片冰天雪地,看她们婀娜的姿态,欣赏她们轻盈的舞蹈。

雪,是不食人间烟火的仙女,在这萧瑟的冬,让世人皆醉。

她们是一色的落英,洗涤世间的尘埃。

远处,水杉树披上了一层羽绒服,或许是有些冷吧,她们下意识地捂紧衣服,远远望去似是一根根雪白的擎天柱,顶住了那阴沉的天。

5年级作文雪中即景(精选61篇)

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5年级作文雪中即景5年级作文雪中即景(精选61篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的5年级作文雪中即景,仅供参考,希望能够帮助到大家。

5年级作文雪中即景篇1今天早上,我拉开窗帘一看,下雪啦!看着雪精灵纷纷扬扬地飘落,我心中有一股说不出的愉悦与激动。

雪,就像一只只洁白的小蝴蝶纷飞着,在空中翩翩起舞;雪,就像一个个可爱的小精灵飞动着,在空中留下美丽。

早上八点,我迎着飘扬的雪花上学。

一踏入校门,啊!我惊呆了!整个校园变成了雪花的王国,简直就像一个童话王国啊!广阔的操场上,像是铺着一个巨大洁白的床垫,雪姑娘像一个神奇的魔术师,把操场上的五颜六色的塑胶跑道变成了一片银白。

小路上像是铺了一层地毯,路两旁的书上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。

那些四季常青的松柏上,都背着一个沉甸甸蓬松松的雪球儿!雪姑娘非常善良,害怕教学楼下的小树小花着凉,心灵手巧地编织了一顶顶银色的帽子给它们戴上。

教学楼的屋顶上像蒙了一条银色的纱巾,整个教学楼仿佛童话王国的宫殿,美丽极了!中午时分,雪停了,宽阔的操场,又像是盖了一床巨大的羽绒棉被。

踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的声音,真是悦耳动听!男同学们最感兴趣的应该就是打雪仗了,操场上“杀声震天”,只见白色的雪球像一道道流行闪过,有绽开了一簇簇白色的花朵。

雪花啊,带给了我们太多快乐!雪后即景,如此美丽。

雪,你给我们增添了快乐,我多么希望雪精灵再次飘流到我们眼前!5年级作文雪中即景篇2寒冷的冬日傍晚,天空中阴云密布,一块一块的阴云很快就变成了黑压压的一大片,仿佛给天地间蒙上了一层灰色的面纱。

狂风怒号着,吹得树枝剧烈摇摆起来,好像有一双无形的大手在不停地摇晃着它们,一场大雪即将来临。

不一会儿,一片片洁白的雪花从空中飘落。

下雪了!雪纷纷扬扬,越下越大,鹅毛般的雪花在天空中翩翩起舞,随风飘扬,迟迟不肯落地。

雪中即景

雪中即景

雪中即景当我从梦中醒来,透过窗户隐约望见外面的雾气,窗玻璃上已结满了白霜,使得窗外的景色模糊不清。

我打开窗户,一股冷风直冲进我的房间,我踮起脚尖,努力往外看去,朦胧的雾挡住了我的视线,但仍能看到雾中飘舞的雪花。

天色已经亮了,雾也渐渐散去,我模糊地看见山顶上积了厚厚的白雪,空中漂浮着鹅毛般的雪花,在山间、树梢上、屋顶上…纷纷扬扬地飘落下来。

大地仿佛穿上了一件厚厚的棉袄,显得格外美丽。

我急忙下楼,看到路边的小树枝也被雪覆盖了,我用力摇晃,积雪纷纷洒落下来。

哇!它们掉在我的头上、肩上,转眼间就消失了。

街上的孩子和大人们都像大地一样,穿上五颜六色的棉袄。

那草坪上的小草呢?原来它们都在“被子”下沉睡呢。

我撅开草坪上的积雪寻找,发现地上空无一物,蟋蟀、蚂蚁们都去了哪儿呢?噢!他们肯定是都冬眠去了。

我继续沿着草坪往前走,眼前是一个小湖,远远望去湖面犹如一面镜子,倒映着四周的楼房和树木。

我在雪地中漫步,仿佛进入了一个童话般的冰雪王国。

不久雪停了,太阳也出来了,屋檐下挂满了晶莹剔透的冰凌,在阳光下闪烁着,不时还滴下水珠来。

大街小巷的人们正忙着扫雪。

墙角的几簇梅花在白雪中争相绽放,格外娇艳,宛如冬天里的一把火焰。

这片雪中的世界让我陶醉,我感受到了大自然的神奇和美丽。

雪花飘舞的景象,洁白的大地和冰凌的闪烁,都成就了这个宛如童话般的冬日奇境。

我深吸一口寒冷的空气,感受到雪花触碰皮肤的微凉。

我想,这将是我难以忘怀的记忆,一幅在心中永远留存的画面。

大自然的魅力让我感到无限惊叹和喜悦。

我希望每年都能有机会欣赏到这样美丽的雪景,让我仿佛置身于一个神奇的童话世界中。

雪中的经历让我更加热爱大自然,也更加珍惜与家人一起度过的时光。

这个冬天,我愿意和家人一起,在这片雪的世界里共同创造更多美好的回忆。

雪,永远是我心中最美的风景。

雪中即景作文600字(精选27篇)

雪中即景作文600字(精选27篇)

雪中即景作文雪中即景作文600字(精选27篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的雪中即景作文600字(精选27篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

雪中即景作文1盼望着,盼望着,冬天来了!雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。

一切都是银装素裹的样子,雪娃娃成群结队的赶来了,把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。

松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。

闭上眼,我仿佛已经变成了雪花,在空中纷纷扬扬地落下来,飘落在树上、地上、车上、房子上、眼间,面前展现出了一幅银白的世界。

飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的!树上的雪是:柏油马路旁的树木上,挂着亮晶晶的银条儿,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿。

房子上的雪:小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。

地上的雪:路上的积雪足足有十多厘米深,踩上去发出了“咯吱咯吱”。

的响声。

调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝,玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上,引起他们一阵惊叫。

太阳照在蘑菇似的松树上,有些雪融化了,剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐!“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”不错的,这的雪一下就是一两天,可别恼,像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯,同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心!雪既给人带来欢乐也给人带来不便——看!路上的行人走路十分的苦难,还没走几脚就差点摔倒,还别说,这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。

雪花——我捧着手里、含在嘴里怕化掉!雪,打在脸上会疼,洒在身上会凉,但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天,更爱冬天的雪!雪中即景作文2“下雪了!”,随着一声喊叫,大家一起把头向窗外。

因为我离着窗户很远,所以只能看见窗外的天空中有星星点点的白色雪花飘过。

这是今年的第一场雪。

雪中即景范文,七年级

雪中即景范文,七年级

雪中即景范文,七年级雪中即景范文一冬天的早晨,我还在被窝里做着美梦,突然被妈妈喊起来:“快看窗外,下雪了!”我迫不及待地跳下床,跑到窗边,欣赏起这美丽的雪景。

天空灰蒙蒙的,仿佛有只怪物张开血盆大口,一下子进入了怪物的腹中。

天上飞舞着小雪花,就像无数个小精灵在舞蹈。

它们有的像小生命,像一个调皮的孩子,又像一个舞者,以最美的舞姿奉献给大家。

雪花飘落在地上,给大地母亲铺上一床洁白的被子。

小草哥哥盖好了被子,给大叔哥披上棉衣。

下课的时候,同学们正在外面做游戏。

不一会儿,同学们也被雪花覆盖了。

他们似乎要为每个人织一顶白色的棉帽。

这真的很有帮助!行人穿着羽绒服,头上戴着帽子,打着伞,急匆匆地走着。

只见伞上的雪花慢慢化成水,水化成蒸汽升上天空,转又变成了小雪花。

再次倒下。

哇,雪下大了,从小雪变成了鹅毛雪,雪不仅变大了,而且还密密麻麻的,而且速度也很快,好像有什么急事似的。

雪落在屋檐上。

如果有人从里面经过,一些调皮的雪花就会飘落,落在行人的头上。

这小雪花还真不是一般的调皮。

这可能是大自然中的“熊孩子”吧!在我眼里,雪花是神奇的,冰冷的,雪白的,让人看得出来是多么的纯洁。

我爱雪!雪中即景范文二雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来,像烟一样轻,像银一样白。

这是寒冬腊月的一场鹅毛大雪,让整个世界都变得美丽而神秘。

第二天一早,我迫不及待地拉开窗帘,看到了一个银装素裹的世界。

大地被厚厚的白雪覆盖,一片洁白无瑕。

汽车上也盖上了一层厚厚的雪,像是穿上了一件白色的新衣服。

树枝上挂满了积雪,仿佛一个个银色的树挂,在阳光下闪闪发光。

我和朋友们兴奋地冲出家门,加入了这场雪的狂欢。

我们打雪仗、堆雪人、滑雪,尽情享受着雪带来的欢乐。

雪花在我们的欢笑声中翩翩起舞,仿佛在为我们伴奏。

然而,这场大雪也给人们带来了不少困扰。

道路结冰,交通堵塞,人们出行变得困难。

但是,大家并没有抱怨,而是互相帮助,一起度过这个难关。

这场大雪让我感受到了冬天的美丽和力量。

雪中即景作文(精选41篇)

雪中即景作文(精选41篇)

雪中即景作文(精选41篇)雪中即景作文篇1昨夜,雪又悄悄地来了,它的脚步那轻,使熟睡中的人们没有发觉她的到来。

早上起床后,看到窗外已经是银装素裹、白雪皑皑的水晶世界了,直到现在,雪也没有要停的意思。

只见窗外星星点点的小雪花从天而降,我按捺不住兴奋的心情,迅速穿戴好跑出了门。

我来到门外,刚好一阵风吹过,漫天雪花像调皮的孩子,有的在空中飞舞,有的跳到树上,还有的想逗我玩,落到我的头上脸上。

我觉得又凉又痒,我想把它们抓住,看看它们到底长什么样子,是不是像书上画的那样有六个花瓣。

可是我刚把它们捧到手里,洁白的雪花马上就变成了晶莹剔透的小水珠。

我怎么才能看到它的样子呢?我看着身上的雪花都要堆积起来了,便灵机一动,把胳膊抬了起来,接住了一片。

我细细地数了一下,果然是六个花瓣,好漂亮呀!待它化了之后,我又接了另外一片,咦?这一片的花形跟刚才那片不一样。

真像书上说的那样,世界上没有任何两片雪花是一模一样。

我看着房顶上的雪,就像甜甜的糖一样,满目洁白。

我坐在花园的长凳上,看着那白色的苍松傲然挺立在花园中央,看着那银白色的雪地实在是无比感慨,心中暗暗赞叹着大自然的魔力!看着这优美的雪景,我暗想:瑞雪兆丰年,明年肯定是一个丰收年。

雪虽然没有绚丽的颜色,但它一尘不染,你们喜欢雪吗?雪中即景作文篇2天灰蒙蒙的,寒风凛冽,就像一匹脱缰的烈马在空中肆虐的狂奔,打到脸上一阵火辣辣的疼痛。

路上的行人都行色匆匆,一个个穿着面包似的大衣,围着厚厚的围巾,把整个人都围成了一个圆球,生怕一丝风进入自身的身体。

路边的小树也被吹得左右摇晃。

不一会儿,纷纷扬扬的雪花从遥远的天际落下。

那雪花白的就如同一块儿玉石,晶莹剔透。

这似乎是上天派下来的小天将,专门来视察民间的。

这些雪就像天空的桂花树,落下来的玉叶,又像美丽的玉蝴蝶,似舞如醉,慢慢的飘落了下来,又像吹散的蒲公英,做好了旅行的准备。

还像天使赠给我们的小白花,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈。

只见那调皮的小雪花一会儿飞到到屋顶,一会儿飞到了树上,一会儿飞到了行人的脸上。

雪中即景的例文

雪中即景的例文

雪中即景的例文
《雪中即景》
雪,是冬天的使者,是洁白的象征。

它以自己独有的身姿装点着大地,像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬地飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

清晨,我推开窗门,一股冷风扑面而来,眼前亮闪闪的。

我定睛一看,原来是下雪了!我迫不及待地套上棉衣,戴上手套,匆匆奔下楼去。

哇!好一个粉妆玉砌的世界!地上、车上、树上、房上都铺满了厚厚的积雪,像盖了一层厚厚的棉被,我仿佛进入了一个童话世界。

雪花还在纷纷扬扬地飘落着,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

我伸出手掌,接住了几片小雪花,这些小雪花马上就化成了水,从我的指缝中流了下去,凉凉的,舒服极了。

雪越下越大,鹅毛般的大雪漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾。

很快,院子里就积满了厚厚的雪。

我兴奋地在雪地上跑来跑去,踩出了一串串深深浅浅的脚印。

我和小伙伴们堆雪人、打雪仗,欢声笑语回荡在院子的上空。

雪,给大地带来了无限生机,给我们带来了无限欢乐。

我爱这迷人的雪!。

雪中即景优秀作文

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雪中即景优秀作文雪中即景优秀作文范文(精选12篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺精心整理的雪中即景优秀作文范文(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雪中即景优秀作文1在一个皑皑白雪的冬季,关于雪的话题沸腾起来,我们奇思妙想,最终我们全校同学决定举行了一场堆雪人比赛。

比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。

一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。

再看比赛场地,主席台上挂着一个大大的横幅,上面写着:第二届堆雪人比赛。

红红的横幅与白雪交相辉映,特别好看。

比赛开始了,同学们迫不及待地收集雪:有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪。

不一会儿,一个大雪堆就形成了。

我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。

郑珊丹滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。

接下来是做五官了,同学们纷纷找来了木塞、树叶。

老师让我把五官安上去,我先把树叶横着插上,之后又把“鼻子”安了上去。

不料,刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。

我连忙抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。

说时迟,那时快,邓彦颖一个箭步冲上去托住了头,把它安好。

五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂。

吴佳把树叶做雪人的扣子,悦把自己的围巾解下来给它戴上,一个雪人就堆好了。

当主任宣布我们班第一时,我们欢呼雀跃。

这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的,它不仅让我们收获了快乐,更让我们懂得了。

童年是七色的,是热情的,可爱的。

童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?我是一个北方的女孩,小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。

每当冬天到来时,鹅毛般地大雪从空中飘落下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。

展望天地之间,唯见雪花飘扬,像吹落地花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。

雪中即景

雪中即景

雪中即景
雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地,像玉一样洁白,像烟一样轻快,像柳絮一样轻柔,从天空中纷纷飘落,把这世界装点得"银装素裹"
清晨,我在路上。

雪纷纷扬扬、飘飘悠悠,宛若一群穿有白纱裙的仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙向人们展示自己的芳姿。

一时间,色彩斑斓的世界已变成粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的雪花,如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的雪花呀!比点点晨露还要晶莹,比丝丝秋雨还要细密,简直如玉器般无暇,让人爱不释手!
雪花在空中嬉戏着,飞舞着,它净化着世间的一切尘埃、送走严冬的寂寞,它自由地,潇潇洒洒地去,多少著名的诗句都赞美过它:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",多俏丽呀!"瑞雪兆半年",它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花,这时,我看见弟弟好奇地张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在弟弟的舌头上,我想那种感觉,一定沁人心扉,令人陶醉。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!。

五年级上册第七单元雪中即景例文

五年级上册第七单元雪中即景例文

标题:雪中即景正文:一、雪中的美景每当冬天来临,大地便披上了一层银装,整个世界仿佛沉浸在纯净的白色之中。

漫步在雪中,便能感受到那种纯净、宁静的美丽景象。

树枝上挂满了晶莹剔透的冰挂,雪花飘落在枝头,营造出一幅宛如童话般的美丽画面。

层层叠叠的雪花覆盖着大地,仿佛一幅画卷,美不胜收。

二、雪中的欢乐雪中最让人期待的莫过于是雪中嬉戏的乐趣了。

孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,活蹦乱跳,享受着快乐无比的时光。

他们用一副童心、一把耐心,在雪地里打造出一个个精致的雪人,仿佛把大地点缀成了一个个活生生的雪人家族。

而雪仗更是孩子们最喜欢的游戏,他们投掷着雪球,嬉笑中释放出心中的喜悦。

三、雪中的心灵雪中的美景总能唤起人们内心深处对美的向往。

自古以来,诗人墨客们就为雪中的美景赋予了无尽的诗意。

他们用心灵的笔触描述着雪中的美丽,用心灵的翅膀飞翔在雪的世界里。

而我们也能在雪中找到心灵的栖息地,感受生活的美好。

四、雪中的神话雪中的美景也为人们创造出了许多传说和神话故事。

花神庙下雪的传说、雪妖仙境等故事都源自人们对雪中世界的无限想象。

在这样的故事中,大自然的神奇和美丽展现得淋漓尽致,体现了人类对自然的敬畏和热爱。

五、雪中的致远雪中的景色总能让人们豁然开朗,心情舒畅。

人们在雪中品味着大自然的奇妙和美丽,也在心灵中建立了对美好生活的向往。

雪中的美景不仅让人们享受着冬日的乐趣,也启迪了人们对于美好生活的追求。

总结:雪中的美景是大自然的馈赠,让人们感受到了大自然的美好和神奇。

雪中即景,不仅仅是大自然的馈赠,更是人们心中对美好生活的向往。

让我们珍惜每一次与大自然的邂逅,享受雪中的美景带给我们的快乐和感动。

六、雪中的自然韵律雪中的美景也诉说着大自然的韵律。

每当雪花纷飞,树木摇曳,仿佛大自然在为我们奏响一首动听的乐章。

雪中的一切仿佛都在跳动,展现着大自然的生命力和活力。

雪花飘落时的轻盈舞姿,树木在风中摇曳的舞姿,都在诉说着大自然的韵律,让我们感受到大自然的神秘和奥妙。

雪中即景

雪中即景

雪中即景
今天早上打开窗户,外面竟然是白茫茫一片,下雪啦!好大的雪啊!雪就像鹅毛一样,也像一朵朵雪白的小花,不紧不慢的飘落下来,好像要把整个世界变成冰雪之城。

在楼下有几个小朋友正在堆雪人,他们用胡萝卜做鼻子,用纽扣做眼睛,还有的小朋友在打雪仗,一个小朋友团起一个雪球,扔向另一个小朋友,另一个小朋友也不甘示弱躲在花池后面,对那个小朋友发起了猛攻,打的那个小朋友抱头鼠窜。

看着有趣的画面,我也不由自主的穿上厚厚的棉衣,戴上毛绒手套,兴冲冲的冲出了家门,奔向那冰雪之城!。

雪中即景作文

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雪中即景作文篇1“明天会有一场大雪,下一天呢!”当我听到妈妈说这句话时,我就知道真正的冬天来了,这场雪是立冬后的第一场雪,一定很大。

下雪的前一天,天空阴沉沉的,仿佛盖上了一块幕布,暗淡极了,空气也沉闷了许多,天气并没有前几天那么冷,甚至令人不时的出汗。

最低气温仅仅零下三度,也就是因为这奇怪的气温和一场即将到来的大雪,使我身边许多人都在议论纷纷。

果然,一场大雪来临了。

雪花在空中自由漫天飞舞,一排排、一串串,接连落在城市的各个角落,它犹如落入凡间的精灵,为人们带来了一场视觉上的享受。

雪落在手中,我贴近仔细观察,雪片很小,大约只有两毫米左右,不贴近根本看不清,过了几秒钟,它就化为一滴冰水浸在手中了。

如果说早晨的雪很大,那中午的雪要远远比早晨大得多,下得急。

雪花下落的速度就像一支支离弦的箭,飞快的向下坠落,快的都模糊了双眼,仿佛是在一片朦胧的仙境里。

雪下得这么大,最快乐的还是孩子们,一下课,孩子们纷纷跑下楼,打雪仗、堆雪人,你追我赶,你拿着团好的雪球砸我,我抓起一把雪扔你,尽管大雪纷飞,寒气逼人,但孩子们仍然玩得热火朝天,别提有多快乐了。

到了寂静的夜晚,我站在阳台上,静静地闭上双眼,把脸贴近窗户,享受着点点雪花带给我的凉意和快乐。

渐渐的,雪停了,天空放晴了,虽然它消失了,可它影子还在树上、在屋顶、在大地……每一个角落都还留有它的踪迹,我相信,不久后,它还会归来。

我爱这洁白如梨花般的雪花,我也爱这下雪奇幻的冬天!雪中即景作文篇2课间,放眼朝窗外望去,天空暗淡了下来。

看远方,悠悠地,飘来一片乌漆麻黑的云,随风轻轻飘着,就是不离开房顶。

好似一块磁铁吸住了它。

忽然,窗外传来“沙沙”声,风娃娃开始活动了,树木也疯狂的摇摆着,为它伴奏。

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雪中即景作文25篇雪中即景作文(一):雪是冬天的使者,洁白的象征。

她以自我独有的身姿点缀大地,让每个人的心中都泛起幸福的感觉。

雪把一切都映得明亮。

在这寒风凛冽的冬天,迎来了第一场雪,当大雪纷飞的时刻,同学们惊呼着、开心兴奋的玩耍着。

每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。

雪从阴云密布的天空中洒落下来,这些鹅毛大雪,洁白晶莹。

有的落在地上,顽皮地蹦来蹦去;有的打在树枝上,还在上头翻个筋斗;有的飘正在楼顶,沙沙地演奏着冬天的交响曲。

抬头仰望天空,只见雪儿漫天飞舞,我情不自禁的伸开双手,想要抱住她们,可淘气的雪儿或者躲开用她们曼妙的舞姿,或者乖乖地落在我的手上、身上,然后悄无声息地不见了。

不一会儿,雪下得更猛了。

看到人们从那边到那里,霎时间,衣服被雪覆盖的失去了原先的本色。

顿时变成了雪人。

这使得天呈现出一片暗红色,缀着那洁白无瑕的雪,如天女散花一般,让人赞不绝口,还没反应过来,上课铃响起了,我怀着恋恋不舍的心境,踏入了教室,度过了一节煎熬般的课,最终等到那清脆、悦耳的下课铃再次响起。

就立刻跑出教室,再次欣赏那无与伦比的雪……这一时间,地上已经下了一尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的,我踩上去,那吱吱的声音,好听极了此刻,教学楼、树木、大地都成了一片洁白的世界。

雪地上,同学们打雪仗、堆雪人……这时,我在领略到雪真正的美。

我张开双臂,拥抱着这银装素裹的雪景,接触着这带着纯真的气息、殷切的期望、无限的生机覆盖大地的白雪,我陶醉在这冬雪的情趣里,感到雪是那样可爱,那样亲切,那么的迷人……雪中即景,总是给人带来惊喜……雪中即景作文(二):早晨,一拉开窗帘,就看见窗外飞舞着片片柳絮般的雪花。

抬眼望去,到处一片银装素裹,地面上铺着厚厚的雪毯,树枝变成了银条,对面的屋顶也变成了童话中的城堡。

积雪很厚,不明白是从什么时候就开始下起来的。

看着眼前白茫茫的一片,我不禁吟出一首诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

走在上学的路上,我尽情的呼吸着被白雪净化过的空气,感觉是那么清甜,脚踩在软绵绵的的雪地上,听着脚底传来的沙沙声,一切真是太美妙了我抓起一把雪,攒成一个雪球,使劲向路边的树枝打去,枝桠上的积雪纷纷飘落,我眯起眼睛,缩起脖子,飞快地向远处跑去,身后只留下我那欢快的笑声。

雪,带给我太多的欢乐我奔跑着,欢笑着,一路向学校跑去。

可是真是乐极生悲呀,我脚底一滑,吧唧摔了一跤,屁股好疼呀,可是这也不能影响我欢乐的心境。

走着走着,突然看见前面一位奶奶摔倒了,捧着手腕直哎呦。

完了,肯定是骨折了吧。

扶还是不扶呢?我正在犹豫的时候,就看见一位大哥哥跑了过去,双手扶起老奶奶连声询问。

大哥哥那关切的话语和老奶奶那感激的目光霎那间使我惭愧不已。

我若有所思的走着,远处的一点红映入我的眼帘,那是什么?走近一看,原先是一位穿红色棉袄的叔叔在扫雪,他的身上落满了雪,连眉毛都是白的,可是他却不停地铲雪,扫雪,努力地想给人们铲出一条安全可行的道路来,我不禁想到,如果刚才那位奶奶走在这样一条路上,肯定不会摔骨折了吧。

我忍不住打量起这个叔叔来,这个叔叔应当不是一名环卫工人,那么他就是自觉自发的服务于大众了,想到此,一股尊敬之情油然而生雪还在下,我看着漫天飞舞的雪花,贪婪地看着眼前的美景。

雪,果然是最纯洁的,它净化的不仅仅是空气,还有我们的心灵。

雪中即景作文(三):下雪了,雪地里的小雪人们惊慌了起来,这一场雪可是会将小雪人们全都遮盖的。

当然了,此时惊慌了不仅仅有雪地里的小雪人,堆雪人的我们也全都惊慌了起来。

我们可不能让我们的雪人被雪给覆盖了。

对对随之,讨论的声音响了起来。

人人都在出着主意,这些雪地里的小雪人可都是我们花费了好长一段时间的心血才堆出来的,可不能一下子就被覆盖了。

在我们的讨论之下,最终找出了一个法子,那就是将这些雪人用东西遮盖,这样雪花就落不到这些雪人身上了。

找到法子之后,我们全部都回了家,去找起能够遮盖雪人的东西来。

一会后,我从家里扯出了一块大油布,这还是我好说歹说才从奶奶那儿借来的。

我想着这块大油布肯定能够将雪地里我与伙伴们堆出来的那些雪人们遮盖了。

我与伙伴们在雪地里找着支撑点,想给这些雪人们搭建出一个帐篷来。

在我与伙伴们的同心协力之下,不多久,在雪花还没有下大的时候成功的搭建出了一个大帐篷。

好了好了。

我们站在一齐,看着用木棍搭建起来的大帐篷兴奋的拍着手,这一下,我们精心堆起来的雪人可就要免于被雪花覆盖之灾了。

这一场下了许久,直到接近傍晚的时候才停了下来。

大雪一停,我与我的伙伴们就匆匆地来到了这处雪地。

油布上全是雪白雪白的雪花,我们将油布掀开后,我们心心念念的小雪人安好无损。

结白的雪地里,一张张带着笑脸的雪人是如此的夺人目光,这些雪人就是雪中最美的一道风景。

是我与我的伙伴们花费了心思,用尽了力气保护下来的雪中景。

我们看着这些雪人,看着他们朝着我们笑着,我们也不约而同的笑了起来。

雪中即景作文(四):冬天,是一年四季中最寒冷、也是最美丽的季节。

她纯洁,她美丽,更使人爱怜这就是我最欣赏的冬雪。

凛冬已至,我漫步在南京的街道上。

突然,天空中飘下了一片洁白的雪花。

她是那么纯洁,那么招人怜惜,我忍不住伸手接住它。

可是,那片雪花刚飘落到手上,转眼就消逝不见了,我都没来得及看清楚它的形状没轮到我伤感太久,第二片、第三片、第四片……这些小精灵就纷纷扬扬地从天上降临人间。

不一会儿功夫,已经是漫天的飞雪了生长在广州的我,十一年来第一次置身在这么壮观、这么震撼的大自然馈赠的美景中,那份激动、那份新奇简直是无法用言语来形容的。

待到用心仔细欣赏时,我最终看清楚雪花的形状了它们有的是六边形,还有的是五边形;有的中间呈方形,还有的中间呈圆形。

各色各样的雪花在我眼前纷纷飘过,模糊了我的视线。

我不禁伸出双手,想要接住那一片冰凉。

果然,那些雪花一碰到我的手就立刻消散,但我还是清楚地感受到了一道道冰凉的水留下的痕迹。

我又扬起脸来,任由越下越快的雪花杂乱无章地洒在脸上,真是舒服极了北方的冬雪这般令人陶醉、让我流连忘返,一点儿都没感觉到时间在流淌。

突然像想起了什么似的,我又掬起双手,真想把这雪带回南国的广州,跟小伙伴们共同欣赏。

时间不长,大地已经是白皑皑的连成了一片,平日繁华的景象不见了,只剩下银装素裹的高楼大厦鳞次栉比。

而穿着纯白羽绒服的道树,就沿着宽阔的雪白或平直或蜿蜒,一向延伸到了远处连绵不断的雪山之中……这场瑞雪使南京又换上了一身新装。

我拿出相机,想把这个银白色的世界全部定格在这一时刻。

冬天是那么完美我伸出双手就能够接住雪花,然后把这完美的景色记下。

雪中即景作文(五):去年寒假,我和妈妈去了她的故乡辽宁。

辽宁是东北三省之一,古称奉天省、盛京,简称辽,省会是沈阳。

那里冬季的最低气温可达零下30℃。

然而,我在街道上漫步的时候并没有觉得太冷。

我一边走一边东张西望,忽然感到有一片湿漉漉的东西落在鼻头。

用手抹下来一看,竟然是一片小雪花。

我惊讶地睁大眼睛仔细看,只见这小雪花是六边形的,既美丽又可爱。

它在我温暖的手心里一点一点地融化,变成小水珠滑落。

正当我嘟起嘴巴感到遗憾时,天空下起了鹅毛大雪。

我赶紧扬起小脸儿,开心地看铅灰色的天空,张开双手去迎接那些纷纷飘落的雪花。

哦下雪喽下雪喽我欢呼着,雀跃着。

由于从小生活在南方,这样的大雪可是难得一见的呀无数的雪花飘落下来,好像谁在空中搓绵扯絮,又好像开了舞会。

我尽情地欣赏着美景,满心欢喜地看着眼前的一切。

不一会儿,地上就铺了一层白雪,像盖了一层棉被。

雪花落在我的头上、衣服上,落在树上、房子上、窗台上、车上、栏杆上……纷纷扬扬的雪花迅速地装点着大地万物,好一个银装素裹的世界啊望着这童话般的美景,我开始滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩儿得不亦乐乎。

好大的雪这简直是大自然赐予人类的礼物北方的雪里不夹雨,绝不会落到地上就融化。

它朴实无华、真真切切、潇潇洒洒如果让我在无数的美景中选一个最美的,那我肯定会选辽宁的雪景,它是最美的,没有之一。

雪中即景作文(六):昨日午时,千呼万唤的雪最终飘落。

临出门前,我随手拿了一把雨伞。

走到半路,毫无来由的就百感交集起来。

记得过去,我是最盼望下雪的。

每次下雪,总要跑到外边,任雪花飘飘洒洒,将自我变成一个雪人。

什么时候起,我也变得如此矫情,竟然怕雪打湿了身上的羽绒服。

我在心中长叹:莫非这就是老了的感觉?聊发少年狂到了学校,雪越下越大,像极了那个无数人说过的比喻:如鹅毛般。

并且更让人惊喜的是:地上居然有了积雪开始有人提议:我们去踏雪吧。

原先爱雪的不止我一个人。

我进取响应。

当雪在地上铺了厚厚一层时,我和平利出发了,来到后操场,又多了一位同道海萍。

操场上,一帮学生在追逐着打雪仗,我们一时兴起,也团起雪球往远处扔去。

管他呢?什么斯文不斯文,老夫聊发少年狂苏轼写下这诗句时,也可是四十多岁。

我们这帮准四十的女人更该发发少年狂气。

一会儿,我们几个就成了雪人。

海萍望着教学楼的窗户说:我猜,必须有人在窗里看我们呢。

我们两个接道:看就看呗。

说不定,窗内的人还在羡慕我们呢,羡慕我们还有这份青春朝气。

哈哈……恰同学少年今日早上,地上的积雪居然有半尺多厚,好多年没有下过这样的大雪了,我的心抑制不住地兴奋。

但迫于学校制度,只好领着学生们在教室内读书,但我明白:其实他们也像我一样,身在曹营心思汉,都想去雪地里疯玩一场。

上了多半节,对面楼上有一个班将学生放了出来,班主任孟教师也正好走来。

我们商量了一下,我来到教室宣布:去外边玩儿吧。

学生们用怀疑的眼光看着我身后的班主任,不敢动身。

孟教师重复了一遍:出去吧。

注意安全。

几秒钟,孩子们都冲出了教室。

随即,一片欢声笑语夹着尖叫响彻学校。

这才是真学生:天真,活泼,无忧无虑。

这样真好孟教师拿着手机给孩子们拍起照来。

下雪真好望学校内外,惟余莽莽恰同学少年,玩乐正酣羡慕羡慕雪中即景作文(七):雪是冬天的使者,洁白的象征。

她以自我独有的身姿点缀大地,让每个人的心中都泛起幸福的感觉。

雪把一切都映得明亮。

在这寒风凛冽的冬天,迎来了第一场雪,当大雪纷飞的时刻,同学们惊呼着、开心兴奋的玩耍着。

每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。

雪从阴云密布的天空中洒落下来,这些鹅毛大雪,洁白晶莹。

有的落在地上,顽皮地蹦来蹦去;有的打在树枝上,还在上头翻个筋斗;有的飘正在楼顶,沙沙地演奏着冬天的交响曲。

抬头仰望天空,只见雪儿漫天飞舞,我情不自禁的伸开双手,想要抱住她们,可淘气的雪儿或者躲开用她们曼妙的舞姿,或者乖乖地落在我的手上、身上,然后悄无声息地不见了。

不一会儿,雪下得更猛了。

看到人们从那边到那里,霎时间,衣服被雪覆盖的失去了原先的本色。

顿时变成了雪人。

这使得天呈现出一片暗红色,缀着那洁白无瑕的雪,如天女散花一般,让人赞不绝口,还没反应过来,上课铃响起了,我怀着恋恋不舍的心境,踏入了教室,度过了一节煎熬般的课,最终等到那清脆、悦耳的下课铃再次响起。

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