学生信息管理系统概要设计
学生信息管理系统概要设计报告
学生信息管理系统概要设计报告一、引言随着信息技术的快速发展，学生信息管理系统已成为教育管理信息化的必要组成部分。
学生信息管理系统主要用于学校对学生信息的管理，包括学籍管理、成绩管理、档案管理等。
因此，本文将重点介绍学生信息管理系统的概要设计。
二、系统需求分析1.功能需求本系统需要具备以下主要功能：1）教务管理：包括学生的基本信息管理、学籍信息管理、课程管理、选课管理、成绩管理等。
2）考试管理：包括考试计划、考试安排、考试成绩等。
3）学生考勤：包括学生出勤率、请假、旷课等。
4）教师管理：包括教师信息管理、教师课表、教师考勤、教师评估等。
2.性能需求本系统需要具备以下性能需求：1）响应速度：系统应具有快速的响应速度，能够保证用户快速地获取需要的信息。
2）可靠性：系统应具有高可靠性，保证数据的安全和完整。
3）稳定性：系统应具有稳定性，保证长时间工作不出现故障。
4）兼容性：系统应具有兼容性，能够在不同的平台上运行。
三、系统设计1.系统结构设计学生信息管理系统的系统结构采用三层结构，包括客户端、应用服务器和数据服务器。
客户端是用户直接操作的界面，主要负责用户与系统的交互。
应用服务器是系统软件的核心模块，主要负责处理用户所提交的请求，并将处理结果返回到客户端。
数据服务器则负责存储数据。
2.系统模块设计学生信息管理系统的模块设计如下：1）录入模块：负责学生基本信息的录入、更新和删除。
2）成绩管理模块：负责学生成绩的录入、成绩查询和统计。
3）选课管理模块：负责学生选课、退课和修改课程等操作。
4）考试管理模块：负责发布考试计划和考试成绩查询。
5）教师管理模块：负责教师信息的管理、课表的发布和考勤等操作。
6）报表分析模块：对学生各项数据进行统计和分析，生成各种报表。
3.系统数据库设计学生信息管理系统的数据库中主要包括以下表：1）学生基本信息表：存储学生的基本信息，如姓名、学号、性别、专业等。
2）学籍信息表：存储学生的学籍信息，如班级、学院、年级等。
《学生宿舍信息管理系统》概要设计说明书
《学生宿舍信息管理系统》概要设计说明书嘿，同学们！咱们今天来聊聊这个学生宿舍信息管理系统，这可真是个神奇的存在，就像宿舍生活的大管家。
想象一下，没有这个系统之前，宿舍管理那叫一个乱呀！谁住哪间房，得翻一堆本子去查；水电费怎么算，全靠人工一笔一笔地写。
但有了这个系统，一切都变得不一样啦！这个系统呢，首先它得有个超级强大的信息录入功能。
每个同学的个人信息，什么名字、学号、专业，那都得整得明明白白的。
这就好比给每个同学都发了一张专属的“宿舍身份证”，走到哪儿都能被系统认出来。
然后啊，宿舍的分配也能通过它轻松搞定。
不再是靠老师头疼地去想怎么安排，系统根据各种条件，比如专业、班级，自动给你分好宿舍。
这是不是有点像个聪明的小助手，把宿舍的拼图拼得恰到好处？再来说说水电费管理。
系统能精确地记录每个宿舍的用水用电情况，再也不用担心算错账啦。
就像一个精细的小会计，一分一毫都算得清清楚楚。
还有维修管理这一块。
宿舍里的东西坏了，在系统里一报，维修人员就能快速收到消息，赶紧来解决问题。
这多方便呀，难道不比你到处找人快得多？另外，系统还能对宿舍的卫生情况进行记录和评估。
哪个宿舍干净整洁，哪个宿舍需要改进，一目了然。
这就像是给每个宿舍都打了个分数，激励大家把宿舍收拾得漂漂亮亮的。
这个系统的界面也得设计得简单易懂，让老师和同学们用起来都不费劲。
不能像那些复杂的迷宫，让人摸不着头脑。
总的来说，学生宿舍信息管理系统就是为了让宿舍管理变得更高效、更有序、更方便。
它就像是宿舍生活的定海神针，有了它，咱们的宿舍生活就能更加轻松愉快，大家说是不是呀？。
学生管理系统概要设计
学生管理系统概要设计系统的核心目标是简化学校的管理流程、提高工作效率，同时提供方便的数据查询与分析功能。
具体而言，学生管理系统应包含以下模块：学生基本信息管理模块、学生选课管理模块、成绩管理模块、考勤管理模块和报表分析模块。
1.学生基本信息管理模块2.学生选课管理模块这个模块允许学生选择相应的课程和班级。
管理员可以将不同课程和班级信息导入系统，并指定每门课程的学分和教师信息。
学生在系统中可以根据自己的兴趣和要求选择适合的课程，并进行选课。
系统应该能够自动计算学生的学分总数，并进行预警提醒。
3.成绩管理模块这个模块的功能是录入和查看学生的考试成绩。
管理员可以在系统中录入每次考试的成绩，并根据设定的评分标准自动计算出学生的总评分。
同时，系统还可以生成成绩报告单，供学生和家长查看和打印。
此外，系统应该具有成绩趋势分析的功能，帮助管理员分析学生的成绩走势并作出相应的教育措施。
4.考勤管理模块这个模块可以记录学生的出勤情况，并自动生成考勤报告。
教师可以在系统中预设考勤规则，并在课堂上进行考勤登记。
系统会自动计算学生的出勤率，并生成考勤报告供管理员查看和分析。
考勤报告可以提供学生的课堂表现信息，并帮助家长和教师关注学生的学习状况。
5.报表分析模块这个模块提供了学生信息的统计和分析功能。
管理员可以根据不同的需求制作相应的统计报表，如年龄分布图、性别比例图等。
这些报表可以帮助管理员全面了解学生的整体情况，并在教学管理上做出相应的决策。
总之，学生管理系统可以帮助学校或培训机构更好地管理学生信息、提高教学质量。
该系统的设计要考虑到管理员和学生的实际需求，并提供简洁易用的界面和功能。
同时，系统应该具备数据安全性和稳定性，确保学生信息的保密和完整性。
学生管理信息系统概要设计说明书
文档编号：01版本号：V1.0文档名称：概要设计说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：编写：校对：审核：批准：开发单位：08计算机科学与技术软件开发第六组概要设计说明书（Architectural Design Specification）一．引言1．编写目的将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息世界转化为一个独立软件架构。
2．项目背景（可包括：（1）项目的委托单位,开发单位和主管部门；（2）该软件系统与其他系统的关系。
）3．定义（列出文档中用到的专门术语定义和缩写词的原意。
）学生管理信息系统（Student Management Information System）——SMIS4．参考资料[1]张海藩, 《软件工程导论》, 清华大学出版社, 2008.2[2]徐翠娟等《Java项目实战—实训教材》，[3]张广彬，孟红蕊等《Java课程设计案例精编》，清华大学出版社，2007.1[4]08计算机科学与技术软件开发第六组《<学生管理信息系统>需求规格说明书》，2011.4二．任务概述1．目标2．运行环境2.1 软件环境：除了要安装学生管理系统外，还必须具备相应的软件环境，才能更好地运行。
（1）Java虚拟机，支持Java开发的软件。
（2）应采用统一的软件操作系统（XP），这是为了更好地管理。
（3）服务器上安装数据库系统（SQL Server 2005或2008），从而实现信息资源安全化管理。
（4）安装防病毒软件，病毒防火墙等。
因为所有的机器都是互连的，一旦有病毒侵入，容易造成整个系统的瘫痪。
2.2硬件环境软件不是一套可独立运行的系统，必须依托在完善的硬件设备上。
本例从实际应用角度考虑，要使软件正常有效地运行，还必须具备以下硬件环境。
（1）操作系统必须是586以上，64MB内存配置。
为了更好更快地运行，如果情况允许，建议尽量采用内存较大的电脑。
（2）运行通畅的网络环境。
所有的内容都通过网络传输，如果网络出现问题，则系统将无法正常工作。
学校学生信息管理系统设计方案
学校学生信息管理系统设计方案一、内容概述随着信息技术的快速发展，学校学生信息管理系统的设计与实施已成为现代教育管理的重要组成部分。
本设计方案旨在为学校提供一个全面、高效的学生信息管理系统，以提高管理效率，优化学生服务体验，推动教育信息化发展。
该系统主要围绕学生信息的管理与整合展开，包括学生基本信息管理、成绩管理、课程管理、考勤管理等多个方面。
通过此系统，学校能够实时掌握学生信息动态，提升教育资源配置效率，为教育教学决策提供数据支持。
系统强调数据的保密性和安全性，确保学生信息的安全可靠。
本设计方案将详细介绍系统的设计理念、功能模块、技术架构以及实施步骤，为学校实施学生信息管理系统提供全面的指导。
1. 背景介绍：简述当前学校对于学生信息管理的重要性及现状，阐述设计学生信息管理系统的必要性。
在当今教育信息化的时代背景下，学校学生信息管理是一项至关重要的任务。
随着教育规模的扩大和学生数量的增加，对于学生信息的管理提出了更高的要求。
学校需要有效、准确地掌握每一位学生的基本信息、学习进度、成绩记录等重要数据，以便更好地进行教育教学管理、学生服务以及决策分析。
传统的依靠纸质文档或简单的电子表格管理方式已经无法满足现代学校对于信息管理的高效、安全和便捷的需求。
设计一套完善的学生信息管理系统显得尤为重要。
设计学生信息管理系统的必要性在于，随着信息技术的飞速发展，数字化管理已经成为各行各业提高工作效率、保障数据安全的重要手段。
学校作为教育的主要场所，学生信息管理是其日常运营中的重要环节。
一个先进的学生信息管理系统不仅能够提高学校对学生信息管理的效率，减少人为操作带来的错误，还能保障学生信息的安全性和完整性。
该系统可以帮助学生更好地了解自己的学习情况，为未来的职业规划和发展提供有力的数据支持。
设计并实现一个功能完善、操作便捷、安全可靠的学生信息管理系统是当前学校教育信息化建设的迫切需求。
二、系统概述随着社会的发展和科技的进步，学校学生信息管理变得日益重要且复杂。
学生管理系统概要设计说明书
学生管理系统概要设计说明书学生管理系统概要设计说明书1、引言1.1 编写目的本文档旨在为学生管理系统的概要设计提供详细的说明，包括系统的功能、特性、模块划分、数据流程等方面的内容，以便开发人员能够清晰地了解系统的整体设计和实现逻辑。
1.2 文档范围本文档适用于学生管理系统的概要设计阶段，包括系统的总体结构设计、模块划分、数据流程和主要功能点的设计等内容。
2、系统总体设计2.1 系统功能2.1.1 学生信息管理- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改- 学生信息删除2.1.2 课程管理- 课程信息录入- 课程信息查询- 课程信息修改- 课程信息删除2.1.3 成绩管理- 成绩录入- 成绩查询- 成绩修改- 成绩删除2.2 系统特性2.2.1 用户权限控制系统根据用户的角色进行权限控制，确保不同用户只能访问其具备权限的功能模块。
2.2.2 数据安全性系统对敏感数据采取加密存储和传输措施，确保数据的安全性和完整性。
2.2.3 系统性能优化系统在设计上考虑到数据量较大时的性能问题，通过合理的数据库设计和数据缓存策略来优化系统的响应速度。
3、系统模块划分3.1 学生信息模块3.1.1 学生信息录入模块- 学生基本信息录入- 学生联系方式录入- 学生入学信息录入3.1.2 学生信息查询模块- 按学生姓名查询- 按学生学号查询- 查询特定年级的学生3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入模块- 课程基本信息录入- 课程教师信息录入- 课程学分信息录入3.2.2 课程信息查询模块- 按课程名称查询- 按教师姓名查询- 查询特定类型的课程3.3 成绩管理模块3.3.1 成绩录入模块- 按学生选课录入成绩- 批量导入成绩- 成绩评定规则设置3.3.2 成绩查询模块- 按学生查询成绩- 按课程查询成绩- 成绩排名查询4、数据流程4.1 学生信息流程4.1.1 学生信息录入流程- 学生填写学生信息表单- 系统验证学生信息的有效性- 学生信息存入数据库4.1.2 学生信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的学生信息4.2 课程管理流程4.2.1 课程信息录入流程- 教师填写课程信息表单- 系统验证课程信息的有效性- 课程信息存入数据库4.2.2 课程信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的课程信息4.3 成绩管理流程4.3.1 成绩录入流程- 教师输入学生选课和成绩信息- 系统验证成绩的有效性和合法性- 成绩信息存入数据库4.3.2 成绩查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的成绩信息附件：- 数据库设计文档- API接口文档法律名词及注释：- 数据安全：指对数据的保护措施，包括加密、备份、权限控制等。
学生信息管理系统开发概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书一．引言1.1 编写目的从该阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。
在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程，这种表示只是描绘出软件的总的概貌。
本概要设计说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。
1.2 项目背景待开发软件系统的名称；计信A0602班学生信息管理系统本项目的任务提出者：《软件工程开发与应用》的授课老师开发者：汪叶舟裘家瑜用户：学生信息管理人员、学生和相关人员。
本项目将对计信A0602班学生信息的管理和现有数据库信息系统进行扩充和完善，以提供各种数据信息服务，从而方便开发人员参考和对整个系统的规划，以及为详细设计提供更好的服务。
1．3参考资料《软件需求》---- （美）Karl E.Wiegers 著陆丽娜王忠民王志敏等译二.总体设计：2．1需求规定2.1.1 系统功能A：主界面登陆：该模块是本系统的主界面，在该界面中，用户可以选择下来所要进行的操作如：数据录入，数据查询，数据统计，打印等操作。
B：系统后台：该模块主要是数据库的逻辑关系的建立，和重要信息的存储管理，通过主界面对后台数据信息进行管理，比如：信息的更新、修改、删除等操作。
2.1.2系统性能A：精度a:要按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。
b:查询时要保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。
因为通常有文件的记录会很多，所以本系统采用了两种方法进行查询：直接查询和模糊查询。
B:时间特性要求一般操作的响应时间应在1~2秒内，对软磁盘和打印机的操作也应在可接受的时间内完成。
C:灵活性当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。
2.1.3 输入输出要求A:数据约定a: 输入的学号必须是数字，但不能超过13位；b: 学生姓名必须是字符型，但不能超过6个字；c：学生成绩必须为数字，可以是小数；d: 联系方式可以为数字和字母；e:家庭地址、特长、爱好等没有限制B:输出a:查询的数据信息进行显示b:查询的数据进行打印2.1.4数据管理能力要求数据表10个，单个数据中不可以超过1000个文件。
学生信息管理系统概要设计
第5章学生管理系统概要设计5.1引言5.1.1编写目的由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
5.1.2背景开发软件的名称：《学生信息管理系统》项目提出者：项目开发者：用户：管理员、老师、学生5.1.3定义数据流图：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。
：是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由特网服务器执行的服务器端脚本技术。
指 Active Server Pages（动态服务器页面），运行于 IIS 之中的程序。
C#：（C Sharp)是微软(Microsoft)为。
NET Framework量身订做的程序语言，微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言。
C#拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性，是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言，和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言。
SQL：（Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
学生信息管理系统设计
期末考试后，对每个学生的各门成绩进行登记、汇总、排名。
01
涉及的主要数据: 每个班每个学期一张成绩单，内容是学生的学号、姓名及成绩。
02
该管理主要完成成绩的浏览、查询、分数的计算、打印功能，而且成绩作为学生学习状况的主要依据和教师教学质量考核的主要依据之一。
03
成绩管理
01
学生信息管理
03
用户管理
02
成绩管理
系统功能
用户管理
主要功能是实现对用户的各种权限管理工作，包括登记新用户、老用户找回信息、修改用户密码、修改用户注册信息、删除用户帐号等功能，从而方便于对用户的管理。
学生信息管理系统设计
Student Information Management System
系统分析
系统分析
需求分析
学生信息管理
成绩管理
用户管理
系统功能
2
1
每位在校学生以学号、性别、姓名、出生日期、出生地备案，以同一年入学的学生为单位，资料来源为入学档案，学号为唯一标志。
该系统多为浏览和查询之用，而且以高考成绩作为分班的依据，可以对学生信息进行添加，删除，修改。
学生信息管理
学生信息管理
成绩管理
用户管理
系统功能
功能需求 性能需求
可行性分析
技术可行性 经济可行性 操作可行性
数据流图分析
1
2
3
功能需求
数据计算自动完成，尽量减少人工干预
原始数据修改、查询简单方便, 支持多条件修改，支持多条件查询。
操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面。
系统使用对象多,要求有较好的权限管理
（1）硬件环境：
存在问题
学生管理系统 概要设计
学生管理系统概要设计1. 系统概述该系统是一个学生管理系统，主要包括学生信息管理、成绩管理、课程管理、教师信息管理、班级管理、数据报表等模块，用于方便学校进行学生和教师管理，提高管理效率和信息化水平。
2. 功能模块详述2.1 学生信息管理模块该模块用于管理学生的基本信息，包括学生姓名、学号、年级、班级、性别、身份证号、联系方式等。
管理员可以进行学生信息的查询、添加、删除和修改。
2.2 成绩管理模块该模块用于管理学生的成绩信息，包括考试成绩、综合素质评定等。
管理员可以进行成绩信息的查询、录入和修改。
同时，系统也提供了查看成绩分布、学科分数等数据统计报表功能。
2.3 课程管理模块该模块用于管理学校的课程信息，包括课程名称、学分、任课教师、上课时间、上课地点等。
管理员可以进行课程信息的查询、添加、删除和修改。
2.4 教师信息管理模块该模块用于管理教师的基本信息，包括教师姓名、教工号、联系方式等。
管理员可以进行教师信息的查询、添加、删除和修改。
2.5 班级管理模块该模块用于管理班级的信息，包括班级名称、年级、班主任、班级人数等。
管理员可以进行班级信息的查询、添加、删除和修改。
2.6 数据报表模块该模块提供了数据统计报表功能，包括学生人数、成绩分布、学科分数等信息的统计报表，方便管理员进行各项数据的分析和评估。
3. 技术方案本系统采用B/S架构，前端使用HTML、JavaScript和CSS，后端使用Java语言，数据库采用MySQL数据库。
4. 预期效果该系统可以方便学校进行学生和教师管理，提高了管理效率和信息化水平，同时也提供了数据分析和评估的工具，为学校管理决策提供了支持和帮助。
学生管理系统概要设计
学生管理系统概要设计引言：学生管理系统是一个旨在提高学校学生管理效率的信息化系统。
它使用计算机技术和数据库管理来处理学生信息，包括学生成绩、考勤、课程安排等。
本概要设计旨在概述学生管理系统的功能和设计思路，以及其中的核心模块和关键功能。
一、系统需求分析1.1系统目标该学生管理系统的主要目标是提供一个高效、准确、安全的学生管理平台。
改善学校学生管理的效率和数据处理的准确性。
1.2功能需求(2)学生考勤管理：记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假等。
(3)学生课程管理：安排学生的课程表，包括课程时间、地点等。
(4)学生成绩管理：录入学生的考试成绩，及时提供学生成绩查询功能。
(5)学生奖励和处分管理：记录学生的奖励和处罚情况，包括表扬、警告等。
(6)教师管理：管理教师信息，包括教师任课情况、工作时间等。
(7)班级管理：安排班级管理人员，管理班级信息、学生分班等。
(8)通知公告管理：发布学校通知、公告等。
(9)数据统计与报表导出：提供对学生成绩、考勤等数据的统计和报表导出功能。
二、总体设计方案2.1系统架构2.2开发工具与技术前端开发使用HTML、CSS、JavaScript等技术，后端开发使用Java 开发语言，数据库采用MySQL。
使用SpringMVC框架进行数据交互。
三、核心模块设计3.1学生管理模块3.2考勤管理模块考勤管理模块负责记录学生的出勤情况。
设计考勤信息表，记录学生的到校时间、离校时间、请假情况等。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.3课程管理模块课程管理模块负责安排学生的课程表。
设计课程信息表，包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.4成绩管理模块成绩管理模块负责录入学生的考试成绩。
设计成绩信息表，包括学生学号、课程名称、考试成绩等字段。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.5奖励和处分管理模块奖励和处分管理模块负责记录学生的奖励和处分情况。
学生信息管理系统概要设计
学生信息管理系统概要设计一、需求分析1.学生基本信息管理：包括学生的基本个人信息管理，如姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址等。
2.学生学籍管理：记录学生的入学年份、所在班级、学号等学籍信息。
3.学生成绩管理：记录学生的考试成绩、平时成绩等成绩信息。
4.课程管理：包括课程的开设、教师安排、课程表等。
5.班级管理：管理不同班级的学生信息、教室分配等。
6.教师管理：记录教师的个人信息、教授课程等。
7.用户权限管理：设置不同用户角色的权限，如管理员、教师、学生等。
二、系统的总体架构1.前端页面展示层：包括学生信息展示、录入、修改、查询等模块的前端界面设计。
2.后端逻辑处理层：负责接收前端请求，进行数据处理、业务逻辑处理，并返回处理结果。
3.数据库存储层：负责存储和管理学生、课程、教师等相关信息。
三、功能模块划分1.学生信息管理模块：实现对学生个人信息的录入、修改、查询等功能。
2.学生成绩管理模块：实现学生成绩的录入、修改、查询等功能。
3.课程管理模块：实现课程的开设、修改、查询等功能。
4.班级管理模块：实现班级信息的录入、修改、查询等功能。
5.教师管理模块：实现教师信息的录入、修改、查询等功能。
6.用户权限管理模块：实现用户角色及权限的管理。
四、数据库设计1.学生信息表：包括学号、姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址等字段。
2.课程表：包括课程编号、课程名称、学分、教师编号等字段。
3.教师表：包括教师编号、教师姓名、所教课程等字段。
4.成绩表：包括学号、课程编号、考试成绩等字段。
以上仅为学生信息管理系统的概要设计，具体实现还需要根据具体需求进行进一步细化和完善。
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第5章学生管理系统概要设计5.1引言5.1.1编写目的由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
5.1.2背景开发软件的名称：《学生信息管理系统》项目提出者：项目开发者：用户：管理员、老师、学生5.1.3定义数据流图：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。
：是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由特网服务器执行的服务器端脚本技术。
指 Active Server Pages（动态服务器页面），运行于 IIS 之中的程序。
C#：（C Sharp)是微软(Microsoft)为。
NET Framework量身订做的程序语言，微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言。
C#拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性，是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言，和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言。
SQL：（Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
学生信息管理系统详细设计概要
文档名称：详细设计说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：张晓婧李向欣白雅琴吴芳芳编写：吴芳芳2014年4月28日校对：李向欣审核：白雅琴批准：张晓婧开发单位：数学计算机学院2011级<5>班目录1.引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 项目背景 (4)1.3 参考资料 (4)1.4 定义 (4)2.设计概述 (4)2.1 任务和目标 (5)2.2 需求概述 (5)2.3 架构图 (5)2.4 功能图 (5)2.5 运行环境 (7)2.6 条件与限制 (7)3.总体设计 (7)3.1需求规定 (7)3.11学生功能 (8)3.12管理员功能 (8)3.2基本设计概念和处理流程 (8)3.3功能分配 (9)3.4 算法 (10)4.接口设计 (10)4.1用户接口 (10)4.11 用户界面设计 (10)4.2外部接口 (11)4.3内部接口 (11)4.31 管理员信息管理界面设计 (11)4.32 学生信息管理界面设计 (12)4.33 学生成绩查看界面设计 (12)4.34密码的修改 (13)5．运用设计 (13)5.1运行模块组合 (13)5.2运行控制 (13)5.3运行时间 (14)6.数据库设计 (14)6.1概念结构设计 (14)6.2逻辑结构设计 (16)6.3物理结构设计 (17)表6.7 成绩信息表 (18)表6.8 管理员信息表 (18)7 系统数据结构设计 (18)7.1数据字典设计 (18)7.11数据流项目 (19)7.12数据项条目 (19)7.13加工条目 (19)7.14数据存储条目 (20)7.15加工条目 (20)7.16加工逻辑 (20)7.17加工逻辑 (20)7.18加工条目： (20)7.19数据存储条目 (21)7.2安全保密设计 (21)8.系统出错处理设计 (21)8.1出错信息 (21)8.2补救措施 (21)8.3系统维护设计 (21)9 尚未解决的问题 (21)1.引言1.1 编写目的确定学生信息管理系统详细设计说明书的目的在于从详细设计的角度明确网上学生系统的业务品种、功能范围，明确与业务主机/终端系统的接口和业务处理模式，使系统开发人员和产品管理人员明确产品功能，可以有针对性的进行系统开发、测试、验收等各方面的工作。
学生信息管理系统概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书目录1引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考文献 (3)2总体设计 (3)2.1需求规定 (3)2.2运行环境 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (4)2.4结构 (6)2.5功能需求与程序的关系 (6)2.6人工处理过程 (6)3接口设计 (7)3.1用户接口 (7)3.2外部接口 (7)3.3内部接口 (7)4运行设计 (8)4.1运行模块组合 (8)4.2运行控制 (8)5系统数据结构设计 (9)5.1逻辑结构设计要点 (9)6系统出错处理设计 (10)6.1出错信息 (10)6.2补救措施 (10)概要设计说明书1引言随着学校的招生的不断的扩大，原有的学生信息管理系统越来越不能满足学校的发展。
为了解决原有的系统存在空间小，数据库操作复杂，有些操作不能满足等等的情况，以此开发此系统。
1.1编写目的本文档的编写是为了完善学生信息管理系统软件的开发途径和应用方法。
以求在最短的时间高效的开发图书管理系统。
1.2背景本项目的名称：学生信息管理系统。
本项目的任务提出者是江西应用技术职业学院，开发者是学生信息管理系统开发小组，用户是江西应用技术职业学院。
本产品是针对学校管理学生信息而开发的，可以对学生信息进行查询，修改，删除，添加等操作。
1.3定义1.4参考文献《CMMI软件过程改进与评估》罗运模、谢志敏等编著，电子工业出版社，2004年6月版，北京《软件工程导论》（第四版）张海藩编著，清华大学出版社，2006年10月版，北京2总体设计2.1需求规定主要输入输出项目：学生信息：（学号，姓名，性别，出生年月，民族，籍贯，班级编号，班级，院系，邮编，联系电话，联系地址）成绩信息：（学号，姓名，班级，课程编号，成绩）班级信息：（班级编号，班级，年级，院系，班级地址）课程信息：（课程编号，课程名，授课老师，课时）2.2运行环境硬件环境：最低配置：CPU：Pentium3 800以上或其它兼容规格，内存：256M以上，硬盘：20GB以上空间推荐配置：CPU：Pentium4 1.6G，内存：512M以上，硬盘：100GB以上空间。
学生管理系统_系统概要设计说明书
学生管理系统_系统概要设计说明书学生管理系统_系统概要设计说明书一、引言随着信息技术的快速发展，学生管理系统的设计和开发已经成为教育领域中重要的任务之一。
该系统旨在提高学校对学生信息的管理效率，减少人工操作的误差，为学生的入学、离校、成绩查询等提供便捷的服务。
本文将对学生管理系统的概要设计进行说明，以期为该系统的实现提供理论支持。
二、系统概述学生管理系统将采用分层架构设计，包括用户接口层、业务逻辑层和数据访问层。
其中，用户接口层负责与用户交互，业务逻辑层处理业务逻辑，数据访问层则负责与数据库进行交互。
系统的主要功能模块包括：用户管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。
用户管理模块负责对系统用户的身份认证和管理，包括用户注册、登录、信息修改等操作。
课程管理模块负责对学生所修课程进行管理，包括课程信息的添加、修改、删除等操作。
成绩管理模块负责对学生成绩进行管理，包括成绩录入、修改、查询等操作。
考试管理模块负责对学生考试进行管理，包括考试安排、成绩录入等操作。
该学生管理系统具有以下特点：1、数据安全防护：系统采用多种安全措施，如身份认证、权限控制、数据加密等，确保学生信息的安全性。
2、用户权限控制：系统根据用户角色划分不同的权限等级，确保不同用户只能访问其对应的功能模块。
3、系统性能优化：系统采用负载均衡、缓存等技术，提高系统响应速度，确保在高并发情况下的稳定性。
四、系统开发系统开发将遵循以下步骤：1、需求分析：对学校的学生管理工作流程进行详细调研，明确系统功能需求。
2、系统设计：根据需求分析结果，设计系统的整体架构、功能模块、数据库等。
3、编码实现：根据系统设计文档，进行代码编写和测试。
4、测试部署：对系统进行集成测试、性能测试、安全测试等，确保系统的稳定性和可靠性。
最后将系统部署到服务器，供用户使用。
系统维护是保证系统稳定运行的关键环节，包括以下内容：1、系统备份恢复：定期对系统数据进行备份，确保在发生故障时可以迅速恢复数据。
学生信息管理系统概要设计
学生信息管理系统—概要设计说明书•引言随着学校的招生不断的扩大，原有的学生信息管理系统越来越不能满足学校的发展。
为了解决原有的系统存在空间小,数据库操作复杂，有些操作不能满足等等的情况，以此开发此系统。
1.1编写目的●概要说明书是对学生信息管理系统的一个总体的把握,以便在下一步的开发设计中更好的控制开发，并且对其他教育系统有良好的接口。
●设计系统的架构、类图,以便使系统的开发能有效进行。
●本说明书的读者对象为项目管理人、教师、软件用户、学生等。
1.2项目背景●软件系统的名称:学生信息管理系统。
●通过使用HTML/CSS、PHP、JAVA等语言来开发该系统，对学生信息的管理和现有数据库信息系统进行扩充和完善，以提供各种数据信息服务，从而方便开发人员参考和对整个系统的规划，以及为详细设计提供更好的服务。
●开发单位：信阳师范学院计算机与信息技术学院；主管部门：12级信管班开发者：杜文宁、侯欢欢、祝旭瑞、王铮、王梦秋、庞月月、曹梦楠、赵天峰。
1。
3定义●HTML（Hyper Text Markup Language) 是用来描述网页的一种超文本标记语言。
●CSS (Cascading Style Sheets）指层叠样式表，定义如何显示HTML 元素。
●JavaScript 是一种可插入HTML 页面的编程代码的轻量级的脚本语言。
●PHP(Hypertext Preprocessor）是一种通用开源脚本语言。
1。
4参考资料《CMMI软件过程改进与评估》罗运模、谢志敏等编著，电子工业出版社，2004年6月版,北京《软件工程导论》（第四版) 张海藩编著，清华大学出版社，2006年10月版，北京《软件需求》—-—— (美) Karl E。
Wiegers 著陆丽娜,王忠民，王志敏等译2.任务概述2。
1目标本系统包括学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是实现学校教师学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高学校管理效率的目的。
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第5章学生管理系统概要设计
5.1引言
5.1.1编写目的
由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
5.1.2背景
开发软件的名称：《学生信息管理系统》
项目提出者：
项目开发者：
用户：管理员、老师、学生
5.1.3定义
数据流图：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。
：是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由特网服务器执行的服务器端脚本技术。
指 Active Server Pages（动态服务器页面），运行于 IIS 之中的程序。
C#：（C Sharp)是微软(Microsoft)为。
NET Framework量身订做的程序语言，微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言。
C#拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性，是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言，和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言。
SQL：（Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
同时也是数据库脚本文件的扩展名。
SQL Server 2005：SQL Server 是一个关系数据库管理系统。
它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的，于1988 年推出了第一个OS/2 版本。
在Windows NT 推出后，Microsoft与Sybase 在SQL Server 的开发上就分道扬镳了，Microsoft 将SQL Server 移植到Windows NT系统上，专注于开发推广SQL Server 的Windows NT 版本。
Sybase 则较专注于SQL Server在UNIX 操作系统上的应SQL Server安装界面用。
B/S ：（Client/Server，客户机/服务器）模式又称C/S结构，是20世纪80年代末逐步成长起来的一种模式，是软件系统体系结构的一种。
C/S结构的关键在于功能的分布，一些功能放在前端机（即客户机）上执行，另一些功能放在后端机（即服务器）上执行。
功能的分布在于减少计算机系统的各种瓶颈问题。
C/S模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。
与B/S（Browser/Server，浏览器/服务器）模式相比，C/S模式的应用系统最大的好处是不依赖企业外网环境，即无论企业是否能够上网，都不影响应用。
5.1.4参考资料
[1] 张海藩主编，《软件工程导论》，清华大学出版社
[2] 陆丽娜主编，《软件工程》，经济科学出版社
[3] 瞿中主编，《软件工程》，机械工业出版社
[4]《数据库系统概论》——萨师煊高等教育出版社
[5]《实用案例教程》--石志国
[6]《C#入门经典》--齐立波，清华大学出版社
[7]《计算机软件文档编制规范》GB-T8567-2006
[8]需求分析与可行性研究报告
5.2 总体设计
5.2.1需求规定
学生信息管理系统涉及三个用户，分别是学生、老师、管理员，通过登录验证界面登录系统执行自己权限范围内的事。
对于用户学生通过输入学号、密码及验证码，验证通过后登录系统统计查询学籍信息、选课信息、课程安排信息、成绩与学分、修改密码、选择课程等，对以上的查询信息可以打印输出。
对于用户老师通过输入老师帐号、密码及验证码，验证通过后登录系统，统计查询选课信息、学生选课成绩学分、老师基本信息等相关信息。
对于用户管理员通过管理员帐号、密码及验证码，验证通过登录系统，统计查询老师信息、学生信息、课程信息。
可以对毕业与新入学生管理，对离职与录用老师管理，对课程安排信息管理。
5.2.2运行环境
该系统建设高速核心网络，数据库服务器、应用服务器、核心网络设备之间应该通畅可靠。
系统要求可靠、稳定、查询效率高。
操作系统平台：windows xp 与 win 7
数据库平台：sql 2005
开发软件：visual studio 2005
运行平台：开发完成将网站放到装有IIS的服务器上，客户端用IE或者其他浏览器即可。
5.2.3基本设计概念和处理流程
学生信息管理系统基本处理流程图：
5.2.4结构
学生信息管理系统主要包括一下模块：
5.2.5功能需求与程序模块的关系
5.2.6人工处理过程
学生信息管理系统所有的管理工作是通过软件来实现，但是对于一些打印的信息需要相关人员签字后才能确认信息的真实性。
5.2.7尚未解决的问题
由于学生信息管理系统所需的数据量大，在系统实施过程中受网络速率的影响，系统的响应时间肯能不及时，其次在当前的网络环境中，面临这各种的威胁，病毒、密码、蠕虫的攻击，系统可能受攻击，在安全性方面不够高。
5.3．接口设计
5.3.1用户接口
学生信息系统采用的浏览器与服务器的形式，系统通过网页的形式为不同身份的用户提供登录界面，不同身份的用户通过自身的身份验证登录系统，实现自
己权限范围内的各种操作
5.3.2内部接口
学生信息管理系统的内部接口有：学籍管理、选课管理、成绩管理、课程管理、用户管理、密码管理。
5.3.3外部接口
学生信息管理系统，以游览器与服务器的形式，通过查询数据库服务器，查询相关信息。
并通过鼠标、键盘、显示器输入与输出相关信息。
5.4．运行设计
5.4.1运行模块组合
学籍信息管理模块运行时通过与学生信息数据库连接，搜素学生信息，并将结果显示给用户，可以修改学生学籍信息。
选课管理模块运行时通过与选课信息数据库连接，学生可以选择相应的课程，也可以退选选中的课程。
将查询匹配的信息显示给不同身份的用户。
成绩管理模块运行时通过与成绩管理数据库连接，老师可以录入、修改、删除学生成绩表中的相关信息，学生通过查询条件，找到匹配的成绩信息，显示给学生。
课程管理模块运行时通过与课程管理数据库连接，管理员可以制定相应的课程信息，然后交给老师，老师把课程信息录入到选课信息表中，学生通过查询课程安排表，得到课程的安排信息。
用户管理模块运行时通过与用户数据库相连，管理员查询老师与学生信息数据库，得到老师与学生信息。
管理员可以修改学生与老师数据库，可以增加、删除老师与学生信息。
密码管理模块运行时通过与不同身份的密码数据库连接，可以修改自身的密码信息
5.4.2运行控制
下面是该系各个模块运行控制方式与操作步骤；
5.4.3运行时间
根据不同的硬件环境与操作系统，系统的运行时间不确定，当硬件达到要求配置时，运行的时间很短。
系统运行查询占用的资源与时间最多，查询操作要与数据库的信息进行匹配，当数据库中的信息很多时，系统有一定的延迟。
5.5．系统数据结构设计5.5.1逻辑结构设计要点
系统E—R图：
5.5.2物理结构设计要点
以下个模块访问数据库的方法和保密条件；
5.5.3数据结构与程序的关系
对于数据的存取时通过界面与数据库中的表连接，所以系统必不可少用到一些表。
以下是学生信息管理系统中所涉及到的信息表。
学生信息表
老师信息表
管理员表
课程表
成绩表
选课表
课程安排表
5.6．系统出错处理设计
5.6.1出错信息
当系统出差时应该有以下的提示：
5.6.2补救措施
任何系统都有出错情况发生，学生信息管理系统也不例外，下面是该系统出错时可采用的变通措施：
定期对系统进行更新，备份；
当原始系统数据万一丢失时启用副本的建立和启动技术，例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种后备技术；
系统可能受自然灾害与网络病毒因素的影响，为了保护系统所有数据，做好异地备份，提高系统的可靠性。
降效技术准备采用的后备技术，使用另一个效率稍低的系统或方法来求得所需结果的某些部分，例如一个自动系统的降效技术可以是手工操作和数据的人工记录。
恢复及再启动技术，将使用的恢复再启动技术，使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法。
5.6.3系统维护设计
学生信息管理系统，在整个系统的运行过程中，系统的维护和管理是始终贯穿其中的，包括进行系统应用程序的维护、代码的维护、数据的备份与恢复、硬件设备维护。
系统在运行时，也要随着环境的变化根据不同的需求及变化对系统进行必要的修改，使得系统功能更加完善。
系统维护工作贯穿于系统的整个运行过程中，包括：系统应用程序的维护、数据的维护、代码的维护、硬件设备维护，系统维护的重点是系统应用软件的维护工作。
而系统维护工作不应总是被动的等待用户提出要求后才进行，应进行主动的预防性维护。