《组织行为学》作业三答案

合集下载

组织行为学》第三次作业参考答案

一、选择题1、人们认为工作不应仅仅是谋生的手段，而且应当成为维护（c）的手段。

A、自身价值B、自身尊严C、自身价值和尊严2、平化组织的核心是指组织结构的（B ）。

A、合理化B、扁平化C、人性化..3、组织中的政治行为是十分（B ）的，它普遍存在且不可避免。

A、有害B、有益C、正当4、组织外部环境可分为（AB ）外部环境。

A、一般B、特定C、可控D、难控5、提高领导者素质不外乎（AB .）两个基本途径。

A、理论学习B、亲身实践C、善于用人D、谦虚谨慎6、心理学家勒温认为存在（ABC .）极端的领导工作方式。

A、专制B、民主C、放任自流D、四平八稳7、管理人员想重新设计或改变员工的工作结构，一般可采用（. ABC ）方法。

A、工作轮换B、工作扩大化C、工作丰富化D、工作人性化8、所有正式组织均包含（ABD .）三个基本要素。

A、共同目标B、协作愿望.C、和平共处D、信息沟通9、按决策的重要程度，可分为（ABC ）决策。

A、战略B、管理C、业务D、政治10、组织内部环境包括工作的（AB ）环境。

A、物理B、非物理C、人文D、非人文二案例分析沃尔沃公司的工作再设计过程中说明了什么？我们能得到什么启发？答：1，沃尔沃公司的工作再设计过程说明了工作丰富化是人类社会进步的需要和提高管理水平的需要。

人们通过降低工作专业化程度、变革工作的内容、只能、关系和反馈等，使员工对其工作感到满意，把他的工作设计得更具有挑战性、成就感、责任感和自主性，实现工作的丰富化，并注意有关工作内容、工作只能、工作关系等主要特征的改变，针对每个人的个性特点来重新设计工作任务。

2，从沃尔沃公司的工作再设计过程中我们可以得到一下启示：A、实际上工作丰富化的优点大于缺点，其优点是：它与常规性、单一性的工作设计方法相比较，能够提供更大的激励和更多的满意机会，从而提高了工作者的生产效率和产品质量，还能降低工作者的离职率和缺勤率。

B、首先，由一位负责的高层力量能搞到主持设计和控制，由几个部门的领导执行。

组织行为学_在线作业_3

组织行为学_在线作业_3考试成绩100分一、单选题1.(5分)• A. 周期性•B. 需要受社会环境的影响• C. 指向性 •D. 主观性得分： 5知识点： 7.1 组织结构与设计展开解析答案D 解析2.(5分)关于需要的基本特征论述不正确的是（）。

•A. 人际沟通调整着一方的关系• B. 沟通双方具有大体一致的符号系统 • C. 沟通是人类社会交往的最初形式 •D. 沟通一方为主体得分： 5知识点： 5.3 领导者的现代性与领导行为展开解析答案B 解析3.(5分)• A. 主观需要与客观需要 • B. 眼前需要和长远需要 • C. 物质需要与精神需要 •D. 生理需要与社会需要得分： 5知识点： 6.2 容型激励理论展开解析答案D 解析关于人际沟通的基本特点论述正确的是（）。

需要是作为有机体的人对个体部和外部的某些东西感到缺乏时的一种心理反应，它有不同的类型，按照需要的起源，可以把需要分为（）。

4.(5分)• A. 链式沟通网络 • B. 圈式沟通网络 • C. 全通道式沟通网络 •D. 星式沟通网络得分： 5知识点： 5.3 领导者的现代性与领导行为展开解析答案D 解析5.(5分)• A. 组织规法 • B. 职工参与法 • C. 说服 •D. 宣传得分： 5 （）又叫轮式沟通，属于控制型网络，其中有一个成员是各种信息的汇聚点与传递中心。

“引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。

知识点： 3.2 群体动力展开解析答案B 解析6.(5分)• A. 资本主义文化 •B. 封建文化• C. 社会主义文化 •D. 美国型文化得分： 5知识点： 7.2 组织文化展开解析答案D 解析7.(5分)• A. 高工作，高关系 • B. 低工作，高关系 •C. 低工作，低关系不属于按照社会制度划分出来的文化是（）。

[答案][兰州大学]2020春《组织行为学》平时作业3

1.管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的()。

[答案：A]A、管理方式B、管理思想C、管理风格D、管理行为2.沟通过程中的噪音可以是物理性质的，也可以是()。

[答案：D]A、社会性质的B、环境性质的C、精神性质的D、心理因素3.一般说来态度的心理成分包括认知、情感和()。

[答案：D]A、冷漠B、理解C、思维D、意向4.事业生涯的成功与失败，主要取决于?()[答案：D]A、父母的支持与反对B、配偶的合作配合与否C、主管领导的关心D、本人对终身事业生涯的设想与考虑5.现代工作设计的主要内容包括工作特征的再设计和()。

[答案：C]A、培训提高B、提高工作生产质量C、工作丰富化D、工作关系的再设计6.领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应考虑被领导者的()。

[答案：C]A、素质B、业务水平C、成熟程度D、培训提高7.在绩效考核技术中，管理人员对职工的工作成绩效进行质的鉴别和确定。

这是()。

[答案：B]A、定量考核B、定性考核C、定性与定量相结合的考核D、绝对标准考核8.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学?()[答案：C]A、一切人的心理活动B、一切人的行为C、一定组织中的人的心理与行为D、一切人的心理与行为9.关于冲突观念的现代观点认为()。

[答案：D]A、冲突有害无益B、冲突应当避免C、冲突有利无害D、冲突保持在适度水平是有益的10.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是()。

[答案：A]A、集束式B、偶然式C、链式D、流言式11.沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的()。

[答案：D]A、兴奋状态B、父母自我状态C、成人自我状态D、自我状态12.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，下列哪类群体可能达到最高的工作绩效?()[答案：A]A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体13.以下不属于所使用的调查方法的是()。

组织行为学_在线作业_3

组织行为学_在线作业_3考试成绩100分一、单选题1.(5分)• A. 周期性•B. 需要受社会环境的影响• C. 指向性 •D. 主观性得分： 5知识点： 7.1 组织结构与设计展开解析答案D 解析2.(5分)•A. 人际沟通调整着一方的关系关于需要的基本特征论述不正确的是（）。

关于人际沟通的基本特点论述正确的是（）。

•B. 沟通双方具有大体一致的符号系统 •C. 沟通是人类社会交往的最初形式 •D. 沟通一方为主体得分： 5知识点：5.3 领导者的现代性与领导行为展开解析答案B解析3.(5分)•A. 主观需要与客观需要 •B. 眼前需要和长远需要 •C. 物质需要与精神需要 •D. 生理需要与社会需要得分： 5知识点： 6.2 内容型激励理论展开解析答案D 解析4.(5分)需要是作为有机体的人对个体内部和外部的某些东西感到缺乏时的一种心理反应，它有不同的类型，按照需要的起源，可以把需要分为（）。

（）又叫轮式沟通，属于控制型网络，其中有一个成员是各种信息的汇聚点与传递中心。

•A. 链式沟通网络 •B. 圈式沟通网络 •C. 全通道式沟通网络 •D. 星式沟通网络得分： 5知识点：5.3 领导者的现代性与领导行为展开解析答案D解析5.(5分)• A. 组织规范法 • B. 职工参与法 • C. 说服 •D. 宣传得分： 5知识点： 3.2 群体动力展开解析答案B 解析6.(5分)•A. 资本主义文化“引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。

不属于按照社会制度划分出来的文化是（）。

•B. 封建文化 •C. 社会主义文化 •D. 美国型文化得分： 5知识点：7.2 组织文化展开解析答案D解析7.(5分)•A. 高工作，高关系 •B. 低工作，高关系 •C. 低工作，低关系 •D. 高工作，低关系得分： 5知识点： 5.2 领导行为理论展开解析答案D 解析8.(5分)•A. 定性阶段领导生命周期理论（管理周期理论）认为领导的类型应适应组织成员的成熟度，对于成熟度低的组织成员有效的管理方式应该是（）。

12春《组织行为学》作业3试题及答案

A. 错误
B. 正确
正确答案: A
4. 信任是领导者与被领导者关系的基石（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案: B
5. 团队建设不利于以人为本理念的贯彻（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案: A
A. 社会权力
B. 组织权力
C. 部门权力
D. 群体权力
正确答案: A
5. 一般来说，中国企业领导者采取的领导行为是（）的领导方式
A. 高关怀高要求
B. 低关怀低要求
C. 高关怀低要求
D. 低关怀高要求
正确答案: C
6. 下列不属于被领导者作用的是（）
A. 服从领导
A. 需求理论
B. 特质理论
C. 行为理论
D. 权变理论
正确答案: BCD
3. 费德勒模型理论指出，情境要素包括以下（）方面
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 领导者与被领导者之间的关系
D. 被领导者的好恶
正确答案: ABC
4. 学术界关于冲突的共识包括（）
A. 冲突必须是双方感知到的
B. 拒绝裁判性的思想和评论
C. 欢迎随心所欲并且要有数量
D. 寻求联合和改进
正确答案: A
二、多选题（共5道试题，共20分。）得分：20
1. 领导效能包含的重要要素有（）
A. 领导能力
B. 领导效率
C. 领导艺术
D. 领导效益
正确答案: ABD
2. 到目前为止，领导理论发展的三个主要阶段是（）
B. 基于威慑的信任

大工21秋《组织行为学》在线作业3-【答案】

大工21秋《组织行为学》在线作业3-辅导资料试卷总分:100 得分:100一、单选题(共5道试题,共30分)1.“有共同目标和价值观，讲究和谐、参与和个性自由”，这属于哪一类型的企业文化？（）<-A.->层级型<-B.->市场型<-C.->宗族型<-D.->创新型【本题正确参考选择】:C2.个体对组织变革的阻力不包括（）。

<-A.->有选择的注意力和保持力<-B.->对变革的有限认知<-C.->资源的限制<-D.->守旧和安全感【本题正确参考选择】:C3.心理契约的形成不会受到下列哪项因素的影响？（）<-A.->工作经历<-B.->人力资源政策<-C.->组织文化<-D.->企业战略【本题正确参考选择】:D4.根据创新主体的不同，创新可划分为（）。

<-A.->管理创新和技术创新<-B.->产品创新和过程创新<-C.->激进式创新和渐进式创新<-D.->个体创新和组织创新【本题正确参考选择】:D5.包括社会化、外在化、合并、内在化四种模式的组织学习过程是（）。

<-A.->基于学习方式的组织学习过程模型<-B.->基于知识转化的组织学习过程模型<-C.->基于学习主体的组织学习过程模型<-D.->基于知识共享的组织学习过程模型【本题正确参考选择】:B二、多选题(共5道试题,共40分)6.中国组织文化建设的一般模式包括（）。

<-A.->党政齐抓共管。

《组织行为学》作业三答案

《组织行为学》作业三答案一、单项选择题1.主要依靠行政命令.纪律约束.训斥和惩罚,只有偶尔的奖励是( )领导方式.A.专制方式B.民主方式C.放任自流方式D.协商式A2.通晓马列主义.了解社会科学方面知识.比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者( )素质.A.政治素质B.能力素质C.知识素质D.身心素质C3.领导者能积极发掘人才,善于培养和使用人才,并且创造条件发挥组织内每个人专长的能力是( ).A.决断能力B.人际交往能力C.组织指挥能力D.知人善任能力D4.一般正常人都会从不成熟到趋于成熟,每个人随着年龄的增长有日益成熟的倾向,但能达到完全成熟的人是( ).A.大多数人B.极少数人C.一半人D.所有人B二、多项选择题1.概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括( ).A.政治素质B.知识素质C.协调素质D.能力素质E.身心素质ABDE2.勒温认为存在着( )的领导工作方式.A.专制方式B.协商方式C.民主方式D.独立方式E.放任自流方式ACE3.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( ).A.职位权力B.任务结构C.上下级的关系D.个性结构E.环境结构ABC4.做好领导工作应遵循的基本原则是( ).A.权责利一致的原则B.民主公开的原则C.统一领导的原则D .集体领导与个人分工负责相结合的原则E.能级相符的原则ABCDE5.领导者的权威是由( )因素构成的A.品格B.才能C.知识D.情感E.地位ABCDE三、问答题1、菲德勒认为对一个领导者的工作最起影响作用的因素是什么？答：菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的三个基本方面是：职位权力、任务结、领导者与被领导者之间的关系。

（1）职位权力。

职位权利指的是与领导者职位相关联的正式职权，以及领导者从上级和整个组织各方面所取得的支配程度。

有了明确和相当大职位权力的领导者，才能更易博得他人的真诚的追随。

（2）任务结构。

《组织行为学》第3套作业答案

第3套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.关于公式B=f(P·E)的论述正确的是( )。

A.这是勒温提出的“群体动力场”B.B表示个体行为C.P表示群体特征D.E表示个体所处的环境参考答案：C您的答案：C2.组织成立的条件不包括( ) 。

A.组织是由多个人组成的B.组织具有特定的目标C.组织成员按照一定的方式相互合作结合而成的有机整体D.组织通过分工协作来完成目标参考答案：C您的答案：C3.不属于古典组织管理理论的是( )。

A.泰勒的科学管理理论B.马斯洛的需要层次理论C.亨利·法约尔的一般管理理论D.马克斯·韦伯的科层组织理论参考答案：B您的答案：B4.( )是指在严格控制的条件下研究变量间相互关系的方法。

A.测量法B.调查法C.实验法D.观察法参考答案：C您的答案：C5.不属于能本管理时代的代表人物是( )。

A.保罗·斯特阿斯曼B.马斯洛C.彼得·德鲁克D.彼得·圣吉参考答案：B您的答案：B6.组织行为学研究的目的不包括( )。

A.解释B.干预C.预测D.控制参考答案：B您的答案：B7.马斯洛提出了( )。

A.“经济人”的假设B.“社会人”假设C.“理性人”假设D.“自我实现人”的假设参考答案：D您的答案：D8.美国心理学家和行为学家埃德加·沙因总结前人的观点，将人的特性理论归纳为四种假设，其中论述不正确的是( )。

A.“经济人”的假设B.“社会人”假设C.“理性人”假设D.“自我实现人”的假设参考答案：C您的答案：C9.不属于气质的类型的是( )。

A.多血质B.胆汁质C.开放质D.黏液质参考答案：C您的答案：C10.关于个性的特点论述错误的是( )。

A.自然性和社会性的统一B.稳定性和可变性的统一C.共同性与特殊性的统一D.主观性和客观性的统一参考答案：D您的答案：D11.关于能力差异运用原则的论述错误的是( )。

A.能力阈限原则B.合理安排原则C.能力互补原则D.理论联系实际原则参考答案：D您的答案：D12.美国著名职业指导专家约翰·霍兰德把职业类型和人格类型分为六种，其中不属于这个分类的是( )。

东财《组织行为学》单元作业三答卷

东财《组织行为学》单元作业三试卷总分:100 得分:100一、单选题(共15 道试题,共75 分)1.在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（）。

A.解冻B.改变C.冻结D.演变正确的答案是:C2.在组织中，有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为（）。

A.正比关系B.反比关系C.负相关关系D.无相关关系正确的答案是:A3.区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是（）。

A.工作绩效B.凝聚力C.人际关系D.工作环境正确的答案是:A4.组织变革可能遇到的阻力,大体可归纳为以下三个方面，其中错误的一项是（）。

A.心理因素造成的阻力B.社会因素造成的阻力C.经济因素造成的阻力D.政治因素造成的阻力正确的答案是:D5.你在平常的跳远练习时最多只能跳到4.8米，而你在参加运动会时却跳到了5米。

这体现了当个人与其他人一起工作时，由于他人在场而激发了自己的工作动机，由此引发绩效水平提高的倾向，这一现象属于群体内互动的（）。

A.协同效应B.社会促进效应C.社会致弱效应D.社会标准化效应正确的答案是:B6.冲突的传统观点是认为冲突是（）。

A.有害的B.自然的C.必要的D.可以避免的正确的答案是:A7.罗宾斯认为，如果发现人员流动率低、缺乏新思想、缺乏竞争意识、对改革进行阻挠等情况时，管理人员就需要（）。

A.反对冲突B.挑起冲突C.鼓励冲突D.压制冲突正确的答案是:B8.以下情境适用于关系型领导的是（）。

A.领导成员关系较好，任务结构高，职务权利大的情况。

B.领导成员关系较差，任务结构低，职务权利小的情况。

C.下属成熟度很低的情况。

D.下属成熟度很低高的情况。

正确的答案是:A9.同质性群体在履行（）任务时生产力更高。

A.高度挑战性和长期的B.风险和短期的C.新的和不确定的D.简单和依赖合作的正确的答案是:D10.根据群体形成的五阶段模型，在（）结束时，群体的领导层次相对明确了。

国开电大组织行为学(海南)形考作业3参考答案

对
错
【答案】
错
·题目、
工厂的车间、班组、科室,医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。
·选项、
对
错
【答案】
错
·题目、
根据马斯洛最初的需要层次理论,五种需要可以同时对个人产生激励作用。
·选项、
对
错
【答案】
错
·题目、
如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，当有别人在场观察时就往往发生社会抑制作用。
·选项、
对
错
【答案】
错
·题目、
工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
·选项、
对
错
【答案】
对
·选项、
对
错
【答案】
对
·题目、
工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。
·选项、
对
错
【答案】
对
·题目、
麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人，所以，无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。
·选项、
对
错
【答案】
对
·题目、
学习型组织是通过无相互作用的结构小组改变组织个体成员学习行为的方法。
·题目、
对于每一个组织来说，任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，更不能把管理方法值化。
·选项、
对
错
【答案】
对
·题目、
影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。
·选项、
对
错

组织行为学第三次作业答案

组织行为学第三次作业答案我们在这一章资料上传了有关唐僧取经的一些“趣论”（请打开或下载该文参考），请你结合我们所讲的团队建设的知识，谈谈唐僧的取经团队成功之处。

要求：1.字不在多，说清就行2.结合自身体验，欢迎任何观点3.时间截止后不接受任何理由的迟交作业4.严禁抄袭，一经发现，成绩为零答：看了老师提供的资料上唐僧取经的一些“趣论”并结合目前我所学的课本内容和老师讲解的团队建设的知识，下面我想浅谈一下我个人对唐僧的取经团队成功之处的一些看法：首先，我认为一个能成功完成任务的团队必须是团队成员之间的技能具有互补性。

正真优秀的团队必须具有互补的、完成团队目标所必须的技能组合而不是团队成员都是一种类型的人。

比如一个常见的团队就需要各种技能的专业人才。

如技术开发人员、市场营销人员、财务人员、法律顾问等等，这样才能配合合力完成一项任务。

如果一个团队中的成员都是某一方面的专家也是没法完成一项复杂的任务的。

就像唐僧的取经团队，他们师徒四人各有所长各有所短，但配合在一起能够扬长避短，在“取经”这件事情上将各自的优势技能发挥出来，互相取长补短，所以形成了1+1>2的协同效应。

唐僧犹如项目经理、孙悟空是技术核心、猪八戒是技术助理、沙和尚是优秀的后勤人员。

唐僧是整个“取经团队”的核心人物、领军人物。

他有坚定的理想信念和意志力，始终把持整个西天取经工作的目标、方向、路线，自我要求十分严格，具有非同寻常的自我控制能力。

无论遇到逆境还是顺境，他始终一心向佛，执着地追求着“取经”的大目标。

没有他这个主心骨和精神领袖，西天取经的工作任务是不可能完成的。

但唐僧的降妖除魔能力几乎为零，也就是“业务能力”非常弱，如果这个“取经”团队成员都是像唐僧一样的人那么“西天取经”这件事只能停留在理论上，是完不成“西天取经”工作任务的。

而团队成员之一孙悟空号称“齐天大圣”，他武艺高强，疾恶如仇，一路降妖除魔西天取经的成功立下汗马功劳。

也就是我们通常所说的“业务能力最强、市场开拓最广、解决难题最多、绝对不可或缺的头号功臣”员工。

《组织行为学》作业3参考答案

《组织行为学》作业3参考答案一、论述题（共 2 道试题，共100 分。

）1.爱通公司里的员工关系明娟不再和阿苏说话了。

自从明娟第一天到爱通公司上班，她就注意到了阿苏，阿苏总是表现得冷漠疏远。

开始，她认为阿苏是憎恨她的工商管理硕士学位，她在公司的快速提升，或者是她的雄心壮志。

但是，明娟决心同办公室里的每一位同事都处好关系，因此她邀请他出去吃午饭，一有可能就表扬他的工作，甚至还同他的儿子保持联络。

但随着中西部地区营销主管的任命，所有这一切都结束了。

明娟一直叮着这个职位，并认为自己有很大的可能得到这个职位。

她同与她同一级别的另三位管理人员竞争这个职位。

阿苏不在竞争者之列，因为他没有研究生文凭，但是阿苏的意见被认为在高层有很大的影响力。

明娟的资历比其他的竞争者要浅，但是她的部门现在已成为公司的核心部门，而且高层管理多次对她进行褒奖。

她相信，若阿苏好好推荐的话，她能得到这个职位。

但马德最后得到了提升去了陕西，明娟十分失望。

她未能得到提升就够糟的了，使她无法忍受的是选中的竟然是马德。

她和阿苏曾戏称马德为：“讨厌先生”，因为他们都受不了马德的狂妄自大。

明娟觉得马德的中选对自己来说是一个侮辱，这使她对自己的整个职业生涯进行了反思。

当传言证实了她的猜测—阿苏对决策的作出施加了重大影响—之后，她决定把她同阿苏的接触降低到最低限度。

办公室里的关系冷了下来，持续了一个多月，阿苏也很快就放弃了试图同明娟修复关系的行动，他们之间开始互不交流，仅用不署名的小便条进行交流。

最后，他们的顶头上司威恩无法再忍受这种冷战气氛，把他们两人召集到一起开了一个会，“我们要呆在这，直到你们重新成为朋友为止。

”威恩说道，“至少我要知道你们究竟有什么别扭。

”明娟开始不承认，她否认她同阿苏之间的关系有任何变化。

后来她看到威恩是严肃认真、誓不罢休的，只得说道：“阿苏似乎更喜欢和马德打交道。

”阿苏惊讶地张大了嘴，吭哧了半天，却什么也说不出来。

威恩告诉明娟：“部分是由于阿苏的功劳，马德被安全的踢走了，而且以后你们谁也不用再想法对付他了。

《组织行为学》三次作业参考答案

《组织行为学》第一次作业第 1 大题单选题0分1 . (3分)面谈法属于组织行为学研究方法（）。

1 .观察法2 .调查法3 .实验法正确答案：22 . (3分)气质被定义为是一种（.）。

1 ...心理活动动力性特点2 .外表展现出来的特性3 .内心展现的特性正确答案：13 . (3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。

1 .自我2 .本我3 .超我正确答案：2第 2 大题多选题0分1 . (3分)组织行为学是一门渗透（）的学科1 .边缘性2 .综合性3 .两重性4 .实用性正确答案：1,2,3,42 . (3分)量表可以分为（）类型。

1 .名称量表2 .3 .等距量表4 .比率量表正确答案：1,2,3,43 . (3分)构成组织的要素可以分为（.）两类。

1 .主观要素2 ..客观要素3 .有形要素4 .正确答案：3,44 . (3分)弗洛伊德个性的成分分为（）三个部分。

1 .本我2 .自我3 .无我4 .超我正确答案：1,2,45 . (3分)性格应用要遵循（）原则。

1 .性格顺应2 .性格互补3 .性格相对4 .性格差异正确答案：1,26 . (3分)态度的形成与改变受（.）主客观因素制约。

1 .社会因素2 .个性因素3 .态度系统因素4 .人为环境因素正确答案：1,2,37 . (3分)情绪可分为（）等基本形式。

1 .心境2 .激情3 .应激4 .热情正确答案：1,2,3,4第 3 大题0分1 . (5分).何谓人本管理模式？参考答案或提示：“以人为本”的管理方式即人本管理模式，泛指在管理的一切活动中，始终把人放在中心位置。

2 . (5分).如何进行情感的培养？参考答案或提示：.情感的培养：1.培养高尚的积极的人生观和世界观。

2.通过多种途径，丰富人们的情感体验。

3.培养幽默感，养成积极的人生态度。

3 . (5分)个体行为也带有普遍特征，这些特征表现在哪些方面？参考答案或提示：个体行为也带有普遍特征，这些特征表现在：行为的自发性。