山西省农业大学附属中学届九级语文下学期期中试题解析

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山西省农业大学附属中学九年级语文下学期期中试题

山西省农业大学附属中学九年级语文下学期期中试题

山西省农业大学附属中学2014届九年级下学期期中考试语文试题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()(2分)A、炽.热(chì)粗犷.(kuàng)证券.(juàn)妄自菲.薄(fĕi)B、癖.好(pĭ)联袂.(mèi)造诣.(yì)锐不可当.(dàng)C、狡黠.(xiá)憎.恨(zēng)剽.窃(piāo)安分.守己(fèn)D、发酵.(xiào)轻佻.(tiāo)道行.(háng)良莠.不齐(yòu)2.下面词语书写完全正确的一项是()(2分)A、诓骗狼藉五彩班斓惟妙惟肖自知之明B、栖息诠释潜移默化死心踏地根深蒂固C、晶莹闪烁物竟天择销声匿迹无与伦比D、繁衍荒谬在劫难逃不可思议更胜一筹3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A、《白杨礼赞》语言流畅、文笔优美,是一篇脍炙人口....的散文佳作。

B、炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者法不容情的责任。

C、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛若小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致..极了。

D、风里带来些新翻的泥土气息……都在微微润湿的空气里酝酿..。

4.根据下面歇后语,任选两条补与出中国古典文学名著中的人物。

(2分)(1)上梁山——官逼民反(2)照镜子——里外不是人(3)打黄盖——一个愿打,一个愿挨(4)李逵打——过后赔不是5.初中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。

请从下列词语中选择一个作为开头,仿照例句写一句话。

要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。

(2分)例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?备选词语:黄河百草园泰山晋祠6.默写(10分)A、,定然有美丽的街市。

B、受任于败军之际,。

山西省山西大学附属中学近年届高三语文下学期期中试题(含解析)(最新整理)

山西省山西大学附属中学近年届高三语文下学期期中试题(含解析)(最新整理)
D. 在世界范围,积极改变传统教育、大力推进数字化教育已是大势所趋,这说明数字化教育相对于传统教育,在人才培养上有着全面的优势。
6. 当前我国的数字化教育,在思想观念上还存在着哪些需要转变的地方?
【答案】4。 B 5. D
6。 (1)视教学为“标准化生产”的陈旧观念。(2)在建设教学资源库片面追求“大而全"(或:不重视教学资源的质量以及学生的实际需求)。(3)以数字技术代替教学.(4)把教师当作知识提供者而不是促进“深度学习”的教练.(5)在数字化教育忽略人文意蕴的培养。
承认经典具有普遍意义,就意味着我们要开眼界。在阅读、理解经典的过程中,如果眼界封闭,常常会给经典的理解带来多方面的限制;而视域的扩展,则有助于更深入地把握经典。因此,一方面,我们需要引进来,借鉴西方历史演化过程中积累的文化成果;另一方面,我们也需要主动走出去,参与世界范围的百家争鸣。不管是西方文化的引进来,还是中国文化的走出去,都既要以其各自的特殊内涵为背景,也要以它们所具有的普遍意义为前提.
【解析】
【4题详解】
此题考核信息筛选和整合能力,主要对文章的内容和结构的综合分析能力.答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中B项,“从而使他们能把注意力放在对学生学习状态的关注上”错误,原文“师生间实现课内外、校内外、线上线下的多类型、多层次交流”。故选B。
(摘编自杨国荣《经典的意义》)
1。 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A。 《论语》《理想国》等中外经典具有民族性、地域性,同时也具有世界性的普遍意义。
B。 虽然经典有特殊品格,但我们可以从普遍意义的层面对经典作出具有引进来,也要参与全球文化的争鸣。
【点睛】归纳内容要点,概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。

山西初三初中语文期中考试带答案解析

山西初三初中语文期中考试带答案解析

山西初三初中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、默写古诗文填空马年初冬,我们再次打开记忆的网页,登录国学的空间,浏览平时的收藏,链接课外的网址,走进美轮美奂的文学殿堂,享受着喜怒哀乐的感情洗礼。

景物是诗,“须晴日,,分外妖娆。

”惆怅是诗,“物是人非事事休,。

”期盼是诗,“过尽千帆皆不是,。

”思念是诗,“浊酒一杯家万里,。

”信念是诗,“,西北望,射天狼。

” 孔子论述学习和思考的关系:“学而不思则罔,。

”刘禹锡安贫乐道,情趣高雅:“,往来无白丁。

”范仲淹以天下为己任“;处江湖之远则忧其君。

”欧阳修用精练的笔触描绘四季的美好:“野芳发而幽香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

”面对秦朝的残酷统治,陈胜发出了振聋发聩的时代强音:“!”二、语言表达孝道是中华民族的传统美德,最近安徽六安街头的公益广告引用了“二十四孝”的典故,但其中一则“埋儿奉母”让人难以接受,甚至被批判为“愚孝”。

广告插图上,画着一名男子正拿铁锹在树林里挖坑,一个妇人抱着小孩站在一边。

这则典故的大致意思为:因为家庭贫穷,丈夫害怕有了儿子后不能侍奉老母亲,于是决定挖坑将儿子活埋。

【1】请你以“六中蒲公英”为网名,写一篇微博,就此广告谈谈感受。

(100--140字)【2】忻州六中332班要召开一次主题为孝道的班会,请你书写一副对联。

已给出了上联,请从备选答案中选出恰当的一句,用楷书写在田字格内:膝下天伦唯子女,。

备选答案:一碗羹汤侍榻前人间至孝敬爹娘春风膝下我承欢早追堂上承天养三、选择题1.书写完全正确的一项A.顿失涛涛一代天骄江山多娇B.思贤如渴篝火狐鸣慧星袭月C.箪食壶浆鞠躬尽萃民殷国富D.润如油膏披蓑戴笠山峰耸立2.加点字注音完全正确的一项A.伫(zhù)立田圃(bǔ)B.蓑(shuāi)衣鞭笞(chī )C.屏(bǐng )退舴艋(zéměng)D.休祲(qīn)怫( fú)然3.连线错误的一项是A.《史记》——编年体通史B.《隆中对》——《三国志》C.温庭筠、李清照——婉约派D.唐雎——《战国策》4.对下列句子所用修辞手法分析错误的一项A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

山西省九年级下学期期中考试语文试题

山西省九年级下学期期中考试语文试题

山西省九年级下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)选择注音有错的一项()A . 蹲下(dūn)踩坏(cǎi)列举(liè)揣摩(chuǎi)B . 碌碡(liù)萎缩(wěi)羡慕(xiàn)嘈杂(cáo)C . 不妨(fáng)闹哄哄(hōng)混乱(hùn)手帕(pà)D . 卑鄙(bǐ)劈叉(pǐ)胚胎(pēi)泥坯(pēi)2. (2分)下列句子中,没有语病的一项是()A . 酱的味道甚至可以成为衡量一个主妇合格与否的标准。

B . 这些被时间二次制造出来的食物,不仅蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触,更加影响着中国人的日常饮食。

C . 通过这些充满想象力的转化,使打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止;D . 自然馈赠给我们人类的珍贵食材松茸从香格里拉出发大约24小时左右就会出现在东京的市场中。

3. (2分)下面短语的结构类型相同的一项是()A . 盲孩子藤野先生完全相信历史悠久B . 谈生命热情鼓励再塑生命坚持真理C . 大家说女娲造人露珠晶莹杞人忧天D . 跑得快打量一番冻得通红万紫千红二、书写 (共1题;共5分)4. (5分) (2018九上·温州月考) 不少汉字富有深意。

仿照示例,从备选字中任选一个,写出你的理解。

【示例】:愧——心中有鬼,所以感到惭愧。

备选字:舒、信、伐三、默写 (共1题;共9分)5. (9分)古诗文默写(1)万里赴戎机,________。

(《木兰诗》)(2)山际见来烟,________。

(吴均《山中杂诗》)(3)夜发清溪向三峡,________。

(李白《峨眉山月歌》)(4)马上相逢无纸笔,________。

(岑参《逢入京使》)(5)正是江南好风景,________。

(杜甫《江南逢李龟年》)(6)《木兰诗》表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:________,________。

九年级下学期期中考试语文试卷(带解析)_6.doc

九年级下学期期中考试语文试卷(带解析)_6.doc

九年级下学期期中考试语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:给下列划线的字注音。

①忍俊不__禁__( ) ②鞠躬尽__瘁__( ) ③__铤__而走险( ) ④__鲜__为人知( ) 【答案】:①jīn ②cuì ③tǐng ④xiǎn 【解析】: 试题分析:“禁、鲜”是多音字,易读错。

“铤”较为少见,易读错,但这个成语是经常用到的。

考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。

点评:学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读误写积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累。

同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。

第2题:解释古文划线字词(5分) 【小题1】__是__吾剑之所从坠( ) 【小题2】__反__归取之( ) 【小题3】遽__契__其舟( ) 【小题4】__及__反( ) 【小题5】明__察__秋毫( ) 【答案】:①这儿 ②同“返”,返回 ③雕刻 ④到,等到 ⑤看清 【解析】: 试题分析:“是”在文言文中多是代词。

“反”是重要的通假字,先解释通哪个字,然后译出意思来即可。

“契、及”根据语境可推断出来,译为 “雕刻”“到,等到”。

“ 察”与现代汉语的意思一致。

考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------点评:文言词语,包括实词和虚词两类。

文言词语的考查以实词据多。

考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

当然仍以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

九年级下学期期中考试语文答案

九年级下学期期中考试语文答案

2019—2020学年度第二学期期中教学质量监测九年级语文参考答案一、古诗文(30分)(一)经典诗文积累。

(每空1分共12 分)1.将宋代诗人文天祥的《过零丁洋》补写完整。

(4分)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

2.依据课文填空。

(4分)①蹴尔而与之②取义成仁今日事③浊酒一杯家万里④千树万树梨花开3.根据提示默写。

(4分)①马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊②受任于败军之际,奉命于危难之间(二)阅读下面这首古诗,回答 4—5 题。

(每题2分共4 分)4.“一”字巧妙的表现出清冷孤独的意境,通过大雁的孤影折射出诗人内心的孤寂。

5.表达了诗人孤身在外的思乡之情。

(三)阅读下面文言文,完成 6-9 题。

(14 分)6.解释下列句中加点的词。

(每词1分共4分)①浅陋,这里指目光短浅②散、撤③赐福保佑④到,到达7.将下面的句子翻译成现代汉语。

(每句2分共4分意思对即可给分)①祭祀神灵用的牛、羊、玉帛之类的用品,我(从来)不敢虚报夸大,一定将实情报告给神灵。

②得到原国而失去信义,那又依靠什么来使唤人民呢?8.战前准备,战争过程(经过及结果),政治上取信于民。

(每空1分共3分)9.示例:作为国君,只有对百姓讲信义,具有宽容豁达的精神,才能民心所向,天下大治。

而作为普通人,我们同样需要信守诺言和宽容豁达的精神,只有这样,我们的生活才会更加和谐美好。

(只要从“信”的角度谈意对即可)(共3分)二、现代文(40分)(一)(14分)10.运用了自然环境描写(或景物描写),既交代了时节气候,又烘托了悲凉的氛围,暗示了孔乙己的悲惨结局。

(共3分)11.批判酒客的愚昧麻木、冷漠无情。

人与人之间的冷酷无情也是造成孔乙己悲惨命运的社会原因。

(共3分)12.语言描写(1分),神态描写(1分),表现了他自欺欺人、死要面子、迂腐、至死不悟的性格。

(2分)。

(共4分)13.不矛盾,“大约”是表推测的语气,因为没有亲眼见他的死,因此是不确定的。

九年级语文下册期中试卷及参考答案(精品)

九年级语文下册期中试卷及参考答案(精品)

九年级语文下册期中试卷及参考答案(精品)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中的读音,全部正确的一项是()A.阴霾(mái)烙印(lào)浑身解数(jiě)屡见不鲜(xuān)B.社稷(jì)袅娜(nuó)睡眼惺忪(xīng)退避三舍(shè)C.躯壳(ké)藩篱(fān)叱咤风云(chà)忧心忡忡(zhōng)D.缄默(jiān)归省(shěng)咬文嚼字(jué)气冲斗牛(dòu)2、下列词语中书写全部正确的一项是()A.阻遏推崇拮据心会神疑B.筹划嗔视思绪寻章摘句C.颓唐箫索缄默吹毛求疵D.诘问萌发沉腼衰草连天3、下列加点成语使用有误的一项是()A.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石....,取得应有的成就。

B.初一四班的班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重....。

C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜....。

D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队与其他国家的队伍相比都略胜..一筹..。

4、下列各句中有语病的一项是( )A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。

C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。

D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。

5、下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。

B.我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

C.他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电——一枝笔。

D.只要旗子笑了,春天的声音就有了;只要你们笑了,大地的希望就有了。

山西省农业大学附属中学九年级语文下学期期末考试试题

山西省农业大学附属中学九年级语文下学期期末考试试题

山西省农业大学附属中学2013届九年级语文下学期期末考试试题一、积累(20分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是()(2分)A、水渍.(zì)吹毛求疵.(cī)热忱.功名利禄.B、褴褛.(lǚ)栩.栩如生(xǔ)锤炼.自出心裁.C、磕绊.(bàn)瞻.前顾后(zhān)恻.隐眼花缭.乱D、揣.摩(chuǎi)拈.轻怕重(zhān)陶冶.与日具.增2.下列知识判断错误的一项是()(2分)A、“逐渐壮大的中国海军一定能够捍卫祖国辽阔的海疆。

”这个句子的谓语是“捍卫”。

B、“他虽然心里挺难受,可是一点儿也没有想到妒忌别人。

”这是一个转折复句。

C、短语“空谈误国”“云冈石窟”“山西精神”“晋商大院”的结构都相同。

D、“他每一天每一点钟都要换一套衣服。

人们提到他的时候总是说:‘皇上在更衣室里。

’”一句运用了夸张的修辞手法。

综合性学习中华自古祟文化,三晋从来重精神。

为广泛宣传践行山西精神。

某学校也为此开展了一系列活动,请你完成下面的任务。

3.用一句概况下列新闻的主要内容。

(不超过20字)(2分)今天上午,“培养山西精神、推动转型跨越座谈会”在太原举行,正式确定“信义、坚韧、创新、图强”为“山西精神”。

省委常委、宣传部长胡苏平出席并讲话,省人大常委会副主任安焕晓、副省长张平、省政协副主席卫小春等领导出席会议。

省委宣传部副部长郭健介绍了“山西精神”征集提炼的过程,并对表述语释义进行了说明。

以“信义坚韧、创新图强”内容的山西精神,反映了一代又一代山西人共同创造、传承、践行的价值追求,揭示了山西长期发展过程中不断形成、丰富的文化内核与精神动力,体现了山西独具特质的人文内涵和山西人秉持的精神品格。

4.山西历来人才辈出,请你举出一位你心目中最具“山西精神”的代表人物,并说明理由。

(2分)5.根据语言结构一致、内容相连的要求,在横线上填写相应内容,对山西精神进行阐释。

(2分)信义——明礼诚信、舍身取义;坚韧——;创新——;图强——自信自强、追求卓越。

九年级语文下册期中试卷及答案【全面】

九年级语文下册期中试卷及答案【全面】

九年级语文下册期中试卷及答案【全面】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.娉.婷(pīng)压.榨(yā)鸠.占鹊巢(jiū)矫.揉造作(jiǎo)B.箴.言(jiān)冠.冕(guàn)间.不容发(jiān)相得益彰.(zhāng)C.勾.当(góu)诓.骗(kuāng)箪食.壶浆(sì)强聒.不舍(guō)D.豢.养(huàn)撩.逗(liáo)舍.身求法(shě)前仆.后继(fū)2、下列词语中书写全部正确的一项是()A.阻遏推崇拮据心会神疑B.筹划嗔视思绪寻章摘句C.颓唐箫索缄默吹毛求疵D.诘问萌发沉腼衰草连天3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.百花争奇斗艳的时节,柳侯公园里热闹非凡,男女老少饶有兴味....地观赏紫荆花。

B.在期考动员大会上,校长要求我们认真对待考试,遵守考试纪律,做个坦荡..如砥..的人。

C.青云小吃店的粉饺香气四溢,表皮晶莹剔透,馅料饱满,令食客垂涎欲滴....。

D.在柳州小记者团成立13周年纪念活动中,柳州日报社总编辑做了抑扬顿挫....、充满激情的发言。

4、下列语句没有语病的一项是()A.在晶莹的泪光中,我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

B.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,散发出一种春天才能听到的沙沙声。

C.由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康用劲地嗅着。

D.我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是经常时不时地出现敲击声。

5、下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是()A.我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌B.是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵C.我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑涡D.我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和6、下面句子排序正确的一项是()①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。

九年级下学期期中考试语文试卷(带解析)_3.doc

九年级下学期期中考试语文试卷(带解析)_3.doc

九年级下学期期中考试语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:下列各组词语中读音或书写没有错误的一组是( )(3分) A .风糜(mí)如火如茶(tú) B .恣雎(suī)心无旁鹜(wù) C .翩跹(qiān) 惟妙惟肖(xiāo) D .愚氓(méng)跌宕(dàng)起伏 【答案】:D 【解析】: 试题分析:注意题干中的提示“读音或书写没有错误”,要双向判断。

A 项中“茶”为“荼”,B 项中“鹜”为“骛”,C 项中“跹”读xiān.“肖”读xiào 考点:汉字字音字形 点评:本题不难,常用汉字,易于判断。

识读汉字,正确书写,是语文能力的基本功,学习时要加强这方面的训练,尤其要注意多音字,形似字,了解汉字形声结构的特点,辨别偏旁部首的区别,注意课文注释中生字的注音,加强积累。

第2题:下列句子中加线的词语使用不当的一项是( )(3分) A .“神舟六号”成功返回的消息传来,__广漠__的中华大地一片欢腾。

B .张强同学打电话对妈妈说:“妈妈,我有事要与您商量,晚上请您在家里__恭候__。

” C .专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属__无稽之谈__。

D .世界经济的情况变了,如果仍用老方法去解决金融危机无异于__刻舟求剑__。

【答案】:B姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------【解析】:试题分析:B句中“恭候”是指对别人的敬词,是说自己恭敬的等候别人。

考点:词语理解点评:本题不难,语境明确。

九年级下期期中考试语文卷(带解析).doc

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九年级下期期中考试语文卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:下列加线字的注音,有错的一项是 A .__咫__(zhǐ)尺休__憩__(qì)__恣__(zì)睢 B .__楠__(nán)木讪__讪__(shàn)讷__讷__(nè) C .__校__(jiào)定脚__踝__(huái)__秾__(lóng)丽 D .狡__黠__(xiá)__嗤__(chī)笑__溯__(sù)游 【答案】:C 【解析】: 试题分析:“秾”较少见,是易错字,应读nóng.”“秾丽”是艳丽的意思。

考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。

点评:学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累,我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读,写一写。

同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。

第2题:下列词语中,没有错别字的一项是 A .琐屑坦荡如砥适可而指 B .张皇光彩熠熠孤陋寡闻 C .震摄不可名状 一代天骄 D .倾倒不屑置辨无所适丛 【答案】:B 【解析】: 试题分析:A 适可而指—适可而止 C 震摄—震慑 D 不屑置辨—不屑置辩 无所适丛--无所适从。

考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字形。

点评:要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------读准字音,辨明字形,弄清字义。

【全国百强校】山西农业大学附属中学2021届九年级下学期第一次月考语文试题

【全国百强校】山西农业大学附属中学2021届九年级下学期第一次月考语文试题

【全国百强校】山西农业大学附属中学2021-2021学年届九年级下学期第一次月考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字,并用正楷在田字格内工整书写。

这是一个充满(xiá)思的季节,每一片土地都在(yùn)酿一个季节的故事,每一叶绿芽都在萌发一个蓬勃的希望。

这个季节,满目春色,你会忘记流年的(cāng)桑。

流动的乐章,让飘零的容颜焕发(xuàn)目的光彩。

二、情景默写2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

(1)结庐在人境,____________________。

(《饮酒》陶渊明)(2)千古兴亡多少事?悠悠。

_____________________________。

(《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾)(3)_________________________,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(4)怀旧空吟闻笛赋,。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)(5)____,西北望,射天狼。

(《江城子·密州出猎》苏轼)(6)山水之乐,_____。

(欧阳修《醉翁亭记》)(7)_____,乞人不屑也。

(《鱼我所欲也》)(8)《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是“___________,________________。

”(9)在范仲淹《渔家傲·秋思》中,最后一句“___________________________”,以互文的修辞手法,悲怆含蓄地表达出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

三、选择题3.二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。

下列选项中,不能直接体现二十四节气的一项是()A.东风解冻,蜇虫始振,鱼上冰。

B.小满小满,麦粒渐满。

C.白露烟上架,秋分无生田。

山西农业大学附属中学2021届九年级语文下学期期中学业水平测试试题

山西农业大学附属中学2021届九年级语文下学期期中学业水平测试试题

2021—2021第二学期九年级期中学业水平测试语文试题说明:本试题(卷)共8页,满分120分,考试时间150分钟一、基础(25分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A、应和.(hè)健.谈(jiàn)扭.带(nǐu)苦心孤诣.(zhǐ)B、伫.立(chù)荆.棘(jīng)暴躁.(zào)翩.翩起舞(piān)C、捷径.(jìng)掩应.(yìng)阿.谀(ā)水泄.不通(xiè)D、诅咒.(zhòu)笨拙.(zhuō)吐露.(lù)神采奕.奕(yì)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)在当前_______的世界经济政治格局下,中国_______是国际政治舞台上一支重要力量,______是世界经济发展版图上最为强劲的_______。

日美欧作为曾经的世界经济三大核心,尽管近期艰难重启,但前景仍旧_______。

在世界各国的关注目光中,中国给了世界响亮而自信的回答:中国梦,升级版中国经济。

A、错综复杂不仅……也引擎扑朔迷离B、变化多端既……又发动机眼花缭乱C、盘根错节虽然……却动力扑朔迷离D、纵横交错不但……而且力量眼花缭乱3.走近名著(2分)根据要求填空这一天,他们走到野猪林的险恶处,董超,薛霸硬把A捆在树上,举起水火棍欲将A打死。

正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。

这段文字出自《水浒传》,文中的A是,胖大和尚是。

综合探究(4分)材料一:2010年8月19日,晋城下起了暴雨。

这场暴雨让李继林和刘平贵夫妻永世难忘。

他们开的面粉厂因为地势较低,洪水毫不留情地冲了进来。

这次水灾造成经济损失80余万元。

庆幸的是,在那场暴雨中,他们抢回了账本,上面记录着2000多个客户的名字。

夫妇二人不忍将10年辛苦打拼的品牌丢掉,更不愿失信于人,他们决定要把乡亲们的账还上。

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山西省农业大学附属中学2016届九年级语文下学期期中试题说明:本试题(卷)共8页,满分120分,测试时间150分钟一、基础(25分)1.下列加点字注音无误的一项是()(2分)A、颓.唐(tuī)秀颀.(qí)阡.陌(xiān)黝.黑(yōu)B、破绽.(zhàn)半晌.(shǎng)溃.退(k uì)木讷.(nè)C、惊骇.(hài)呜咽.(yàn)寒伧.(chèn)星宿.(sù)D、猝.然(cù)庇.佑(pì)信笺.(zhān)悄怆.(chǎng)2.下列词语书写准确无误的一项是()(2分)A、广阔无莹相形见拙执拗端倪B、悲天悯人潜滋暗长熙攘恣肆C、惊惶失棤乌烟涨气亵渎拮据D、曼不经心坦荡如砥栈桥渲泄3.走近名著。

某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛,假设你是参赛选手,下面是你抽到的题目:根据下面提示回答问题。

(2分)梁山要举行运动会,好汉们都想到运动会赛场上一展身手。

可是参赛名额有限,于是众好汉在聚义厅上争论起来:小李广花荣说:“凭我百步穿杨的本领,射箭冠军非我莫属。

”花和尚鲁智深说:“我能倒拔杨柳,力大无穷,举重金牌肯定是我的囊中之物。

”请你仿照上面两位好汉争论的范例,再续写一位好汉的争论。

写出绰号、姓名,话语中至少使用一个成语或俗语。

4.请用下面球讯的内容写一则简明扼要的新闻。

(2分)球讯:CTV5晚上11:30 男足:德国VS 阿根廷看点:巴拉克PK梅西5.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;,;,。

6.默写(15分)(1)由”四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:,。

(2)吴丝蜀桐张高秋,。

,李凭中国弹箜篌。

《李凭箜篌引》(3),,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(《醉翁亭记》)(4),乾坤日夜浮。

(《登岳阳楼》)(5)巴陵无限酒,。

(《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》)(6)清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。

,亦何忧令名不彰邪?”(《周处》)(7)《琵琶行》中比喻乐声清亮、清脆的诗句是“”,比喻乐声婉转轻快的诗句是“”。

(8)奉献是什么?奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽,”的坚贞不逾;奉献是龚自珍“,化作春泥更护花”的人生态度;奉献就是文天祥“人生自古谁无死,”的英雄气概;奉献就是范仲淹“,后天下之乐而乐”的政治抱负。

而今,奉献就是人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

二、阅读(45分)(一)望洞庭湖赠张丞相(2分)八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

7.对此诗分析不当的一项是()(2分)A、前四句写景,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,表“赠张丞相”之意。

B、二联是描写洞庭湖的名句。

上句以“气蒸”显浩阔,下句以“波撼”显气势。

C、三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

D、这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

(二)(13分)[甲]侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行陈和穆,优劣得所。

[乙]晏子为齐相,出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。

既而归,其妻请去③。

夫问其故。

妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。

今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。

今子长八尺,乃为人仆御。

然子之意,自以为足。

妾是以求去也。

”其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之,御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

注:①御:马夫。

②驷马:四匹马拉的车。

③去:离开,这里指离婚。

④相:担任国相。

⑤志念:志向和思考的东西。

⑥自下:谦虚。

⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。

⑧对:回答。

8.解释下列短语。

(4分,任选4个作答)(1)简拔:(2)裨补阙漏:(3)优劣得所:(4)意气扬扬:(5)名显诸侯: _9.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。

(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。

10.选出理解和分析有误的一项()(2分)A、甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密,直截了当,让人容易接受。

B、乙文是寓言,简短精练,含意深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。

C、甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D、乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。

用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。

11.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话.....说说他们选用人才的标准有何不同。

(3分)(三)“善的友爱”更持久(12分)①一位哲人曾把友爱分为三种:“有用的友爱”“快乐的友爱”“善的友爱”。

他认为,人们之所以互相友爱,主要出于三种原因:一是能够从对方身上得到好处,这就是“有用的友爱”;二是对方能够为自己带来快乐,比如人们愿意同幽默的人相处,是因为这个人能够带来快乐,这就是“快乐的友爱”;三是基于一种善良的愿望,希望对方好而形成的友爱,这就是“善的友爱”。

从一定意义上说,友善就是“善的友爱”,它源自人们对善的追求,传递的是平等、尊重和互助。

②稍加分析就不难理解,“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导。

有用或快乐都很难持久:当一方不再能为另一方带来好处或快乐时,这种友爱就容易破裂。

而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神,这种精神基于理性认知和自觉,能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系。

因此,“善的友爱”更稳定、更持久、更值得人们去追求。

③现实生活中的事例能充分说明这一点。

一段时间以来,社会各界就“路人跌倒扶不扶”的问题展开了热烈讨论。

对于这个问题,我们不妨问一下自己:如果跌倒的人是我的亲人,我会扶吗?如果跌倒的人是我的客户,我会扶吗?相信大多数人的回答是“扶”。

因为扶亲人是亲情使然,扶客户可能会带来好处。

但是,如果跌倒的是一个素不相识的人,我会扶吗?对于这个问题,一些人就纠结了。

因为有“扶路人反被讹”的案例在先,人们就会想:扶他不一定会带来好处,反而可能带来麻烦和损失。

在这种情况下,能做到毫不犹豫帮扶的人,一定有利他精神在作支撑。

在这里,选择“扶”不是期望从陌生人身上得到某种好处,而是基于为他人好的“善的友爱”。

只有这种友善成为扶者与被扶者的一种共识,互信友爱的良好人际关系才能得以维系。

④作为一种道德品质和价值观,友善引领人们在纷繁复杂的社会生活中寻求真挚的道德情感,在实现自我价值和自身利益的同时造福他人与社会。

基于“善的友爱”,来自不同地区,有着各自独特的家庭背景、文化习惯、成长经历甚至不同语言的人们才能走到一起,共同工作和生活;基于“善的友爱”,人们才不仅“各扫自家门前雪”,而且会“管他人瓦上霜”;基于“善的友爱”,经济社会生活才不只是“有用无用”的考量和利益交换,更是在交往交流中实现互助共赢,在实现自我利益的同时促进他人利益的增加。

在社会意识多样多变的社会转型期,我们更需要用“善的友爱”架起心与心沟通的桥梁、形成人与人联系的纽带,用“一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

这正是社会主义核心价值观倡导友善的原因所在。

⑤有一首歌这样唱到:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。

再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

这反映了人们的期望,道出了爱的力量,抑或说“善的友爱”的力量。

对这种“善的友爱”,我们应当珍视,更应当践行。

12.文章从“友爱”的分类说起,有什么作用?(2分)13.指出第④段的结构方式。

(2分)14.文章的中心论点是什么?(2分)15.赏析第③段划线句子的表达效果。

(3分)16.第⑤段引用歌词有什么作用?(3分)(四)丑兵(18分)莫言1976年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一。

与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

长得丑,就老老实实的,少出点风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不大清楚,常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字,于是我在他嘴里就成了“狗”排长。

不久,春节到了。

省里的慰问团来部队慰问演出。

政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。

我立即挑选了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做“战前动员”时,丑兵回来了。

一进门就嚷:“‘狗’排长,要出公差吗?”他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说:“什么狗排长,猫排长,你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度,“排长,要出公差吗?我也算一个。

”我随口揶揄他说:“你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。

和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说:“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀,还是敲钟去吧!”战士们又是一阵大笑。

丑兵像是挨了两巴掌,本来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,慢慢地退出门去。

后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了。

三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作。

1979年初,中越边境关系紧张到白热化程度,战争大有一触即发之势。

动员大会之后,决心书,请战书一摞摞地堆在连部桌子上。

有的人还咬破指头写了血书。

全连唯有丑兵没写请战书,说实话,我很恼火。

晚上,支委会正式讨论去南边的人员名单,会开到半截,丑兵闯了进来。

指导元疑惑地笑着问:“王三社同志,你?”丑兵眼睛潮乎乎地说:“我想上前线。

我虽然长得不好看,但是,我也是个人,中国青年,中国人民解放军战士!”丑兵被批准上前线了。

开完欢送会,我躺在床上翻来覆去睡不着,就披衣下床,向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。

半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。

小屋里还亮着灯,我推开门走进去,丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽,见我进来,他慌忙站起来,把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里:“这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养……”我说:“小王,咱们就要分手了,你有什么话就说出来吧,千万别憋在肚子里。

”他沉吟了半晌:“副连长,我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来。

“我不敢指望人们喜欢我,也不敢指望人们不讨厌我。

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