三年级描写风筝的作文大全

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三年级风筝作文8篇_0

三年级风筝作文8篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！三年级风筝作文一：放风筝（461字）微风轻拂,阳光明媚。

好一个晴朗的星期六,爸爸决定带我去放风筝。

我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。

再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。

有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。

广场上一片欢声笑语。

我迫不及待地拉着爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。

整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。

我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。

他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,爸爸让我放手并快速地拉线。

风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

三年级风筝作文二：最快乐的一天放风筝（236字）今天风和日丽，是放风筝的好天气。

一大早，我拿出了自己最心爱的小燕子风筝，来到了彩石园。

彩石园有青青的草地，最适合放风筝了。

我把小燕子风筝放到草地上，连跑带拽就把风筝放到天上了。

我的风筝越飞越高，就像一只真燕子在天上飞舞。

两只鸟儿围着我的风筝转来转去，他们在欣赏我的风筝。

一只鸟儿对我说：“你这风筝真漂亮！”我回答说：“谢谢夸奖！这是我亲手做的。

”另一只鸟儿说：“亲手做的，好漂亮啊！”我心里觉得美滋滋的，感觉自己也像小燕子风筝一样，在天上自由翱翔。

这是我过的最快乐的一天！三年级风筝作文三：放风筝（348字）今天我看见外面的风很大，可以放风筝了！于是我就叫来妈妈和我下去放风筝。

放风筝三年级下册作文8篇

放风筝三年级下册作文8篇关于放风筝三年级下册作文1、我的风筝我很喜欢放风筝，我常常去公园和朋友们一起放风筝。

我最喜欢的风筝是一只彩色的大鸟，它的翅膀上有漂亮的斑点，飞起来非常漂亮。

当风筝在天上飞翔的时候，我觉得非常自由和快乐。

我希望以后还能在空旷的地方放风筝。

写作重点：表达自己喜爱风筝这项活动，特别喜欢的风筝是什么样子，放风筝的感受以及留下愿望。

用词分析：适用于三年级下册的词汇，如颜色词汇、大小比较词汇、心情词汇等。

2、我们放风筝昨天下午，我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。

公园里很多小朋友都在放风筝，有红的、黄的、蓝的…看起来真漂亮！我们先用细绳子测量了一下风筝的长和宽，然后用剪刀剪下了适当大小的纸和支架，才开始用胶水和细绳子将纸固定在支架上。

短短几分钟，我们的风筝就做好了！当我们将风筝升上天空时，腾飞在空中的风筝，使人感到无比的奇妙和释然。

这是一个美好的下午！写作重点：介绍活动场所、活动对象、活动具体流程和感受以及收获。

用词分析：适用于三年级下册的词汇，如天气词汇、活动工具词汇、活动流程词汇、情感词汇等。

3、彩色的风筝我喜欢放风筝，尤其喜欢那些彩色的风筝。

这个周末，我和爸爸一起去公园放风筝。

我选择了一只彩色的风筝，它很漂亮，有红、蓝、黄等颜色。

我和爸爸用细线将风筝绑好，升上天空后，风力推动着风筝向上飞，看上去非常壮观。

看到自己亲自做的风筝在天空中飞翔，心情非常愉快。

我想下次我还要带上我的小伙伴一起来放风筝。

写作重点：表达自己喜欢的风筝以及自己和父母一起操作放风筝的过程，表达自己对飞翔的感受和下次再玩的决心。

用词分析：适用于三年级下册的词汇，如颜色词汇、活动工具词汇、动词、情感词汇等。

4、我的放风筝比赛今天学校举办了放风筝比赛，我和小伙伴们一起参加了。

比赛的规则是看谁的风筝能飞得最高、最远、时间最长。

我花了一个晚上做了一只大风筝，它的长和宽都高达一米多，用彩色的纸做成，看起来很漂亮。

比赛开始后，我迅速松开线，风筝立刻飞上了天空，它在空中自由自在地翱翔着，是最受欢迎的颜色和图案。

放风筝三年级下册第二单元作文12篇

放风筝三年级下册第二单元作文12篇放风筝三年级下册第二单元作文(12篇)放风筝三年级下册第二单元作文怎么写？作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是我为大家整理的放风筝三年级下册第二单元作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！放风筝三年级下册第二单元作文（精选篇1）昨天，我看见窗外有许多风筝在空中翩翩起舞，令人眼花缭乱。

我很羡慕，也想拥有一个风筝。

风筝买回来了，我迫不及待地把它打开，玩了起来。

我把风筝扔了起来，跑呀跑呀，跑得满头大汗也没能把风筝飞起来，我失望极了。

但在妈妈的鼓励下，我又拿起风筝学者妈妈的模样做了起来。

果然风筝飞了起来。

一阵风吹来，风筝在空中翻滚着、旋转着。

我高兴地手舞足蹈。

谁知，一瞬间，风筝“嗖”得从天上掉了下来，就像老鹰一样从空中俯冲下来。

我还没回过神呢，它就掉到了地上。

但我不放弃，坚持要再来一次。

我放得比上次更高更稳，好像都飞到了云端了。

终于，我学会放风筝了，我知道一个道理：只要坚持不懈，就能学好本领。

今天的事多么令人难忘啊!放风筝三年级下册第二单元作文（精选篇2）春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。

我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。

我们来到金鸡湖。

啊，这片草地真绿呀!真适合放风筝!爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。

只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。

这似乎时时刻刻的提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功!这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。

女的很美丽，男的很英俊。

一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的风筝拍照。

这时，新娘的头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。

等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。

但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步!放风筝三年级下册第二单元作文（精选篇3）风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。

关于三年级风筝作文（通用32篇）

三年级风筝作文在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文篇1今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面，鸟语花香，太舒服了。

我们来到一个空旷的场地。

妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。

很快的跑起来。

不一会儿，风筝就飞了起来。

我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。

我不相信我放不上去风筝。

我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。

好不容易才解了下来。

妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。

不行，我要再试试。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”，瞧！这么好的天气！怪不得有那么多人出来放风筝呢！这不，我和妈妈也忍不住了，兴冲冲地那起风筝到了体育场！哇！放风筝的人还真不少呀！我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来，“呼”一阵风，立马把风筝吹得高高的，正当我们得意洋洋时，有一阵狂风，把风筝猛地吹了下来。

我们有点沮丧，不过我想什么事都不可能一次成功，于是，我把风筝“送上”了上天去，这下风是中速，我也小心翼翼地操控着风筝，并且慢慢放线，最后，着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空，这时我别提有多高兴了！这时，天空上的风筝格外的多，天也格外的蓝，但我不知怎么的，觉得我的风筝特别的大，每个人的嘴里都挂着笑容三年级风筝作文篇2周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。

我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。

我让爸爸拿着风筝，我拿着手柄。

我叫爸爸放手。

然后，我迎着风飞快地跑起来。

我抬头一看，啊，我的风筝飞起来了。

我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高，一边放线，让风筝飞得更高。

爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高，我就说：“那爸爸你来放，我就不信你放得比我高。

三年级上册第二单元的风筝的作文

三年级上册第二单元的风筝的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1风筝,真是太好玩了!今年春节的时候,爸爸妈妈给我买了一个新风筝。

虽然它只是一个普通的燕尾型风筝,但我超级喜欢它。

它的骨架是用细细的竹竿做的,外面包着七彩的塑料布,在太阳下熠熠生辉。

我最喜欢它尾巴上系着几根彩色的丝线,在风中飘扬着,显得格外漂亮。

放风筝可真难呀!我第一次放的时候,总是把线搞乱了,风筝一直飞不起来。

好在爸爸很有经验,教会了我该怎么做。

原来放风筝要选风向,先把线绕好,然后在风口处用力一甩,风筝就可以飞起来了。

终于,在爸爸的帮助下,我成功地把风筝飞上了天。

哇,太棒了!只见我的彩色小伙伴在蓝天中自由自在地飞舞,仿佛在和我打着招呼。

我高高兴兴地拉着风筝线,风筝像一只振翅高飞的大鸟,在天空中自由自在地飞翔。

我学会了控制风筝的方法。

拉紧线它就上升,放松线它就下降。

如果想让它改变方向,只需稍稍用力拉一下,它就会听话地转向另一边。

妈妈说风筝就像一个会飞的小伙伴,线就是牵着它的绳索,只要我们能好好沟通,它就会乖乖听话。

有时风筝会被大风吹散,我就赶紧把线往下一拉,风筝就乖乖地飞了回来。

放风筝的过程中,我还学会了观察天气变化。

如果天空出现乌云,就要赶紧把风筝收回来,免得被突如其来的大雨打湿。

妈妈说这样观察天气的本领将来也会用得上的。

我每次放风筝都玩到筋疲力尽,这可真是一项运动呢!拉动长长的线让我的手臂力量增强了,跑来跑去也锻炼了我的腿脚。

而且,这项运动既有趣又环保,再也不用担心玩具电池耗尽的问题了。

记得有一次,风筝被卷进了树林,我和爸爸费了好一番功夫才把它救了出来。

我们你一言我一语,好不热闹呀!那一次我从中学到了再小的事情也要坚持到底、永不放弃的宝贵品质。

说实话,我的这个风筝已经被风吹得破破烂烂了,可我却越来越喜欢上了这项运动。

妈妈说,明年她要给我买一个全新的大风筝,到时候我们一家人可以一起去放了。

我已经等不及那一天的到来了!风筝不仅给了我无穷的乐趣,还培养了我的耐心和决心。

关于三年级风筝作文5篇

关于三年级风筝作文5篇关于三年级风筝作文5篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级风筝作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级风筝作文篇1春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带清新的味道。

今天下午，张老师带领我们到外操场放风筝。

全班同学都拿自己心爱的风筝涌向操场。

操场上的人可真不少。

我们三个一群，五个一伙地忙把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。

你快看，西边的哪吒那乾坤圈，踩风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。

“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”我与杨婷也开始放风筝了。

杨婷让我高高地举起“花仙子”，她拿线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。

美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子……天空中的风筝越来越多，五颜六色，争奇斗艳，热闹非凡。

那憨厚的猪八戒在空中左右转圈，快活极了。

那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有那威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥！给我们带来了平安幸福。

五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。

这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了！三年级风筝作文篇2这个星期六的早晨，我和父亲兴高采烈地去放风筝。

我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。

太阳公公今日的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地母亲的身上。

我正看得入迷，父亲走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的？，你要是再这样的话，我可回去了”。

三年级作文,风筝像什么一样的比喻句

三年级作文,风筝像什么一样的比喻句《风筝像什么一样》作文一春天到啦，天空中飘着好多漂亮的风筝。

看那只风筝，像一只自由自在的小鸟，在天空中欢快地飞翔。

它一会儿飞得高，一会儿飞得低，仿佛在和白云捉迷藏。

还有一只风筝像一条长长的巨龙，在空中舞动着身子，威风极了。

那五颜六色的鳞片在阳光下闪闪发光，可好看啦！小朋友们在草地上奔跑着，欢笑着，手中紧紧地拉着风筝线。

风筝带着他们的梦想和快乐，越飞越高。

作文二周末，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。

天空中的风筝各种各样，有一只风筝像一只美丽的蝴蝶，翅膀一扇一扇的，好像真的在花丛中飞舞。

旁边还有一只风筝像一个可爱的小天使，带着甜甜的笑容，给我们带来了温暖和快乐。

我放的风筝像一架飞机，在空中平稳地飞行。

我跑呀跑，风筝飞得越来越高，我开心极了，感觉自己也像风筝一样在天空中自由自在。

放风筝真是太有趣啦！《三年级作文，风筝像什么一样的比喻句》作文一在放风筝的时候，我发现风筝像好多有趣的东西。

有一只风筝像一只胖胖的企鹅，摇摇晃晃地飞着，特别可爱。

它那圆滚滚的身子，就像刚吃饱了一样。

还有一只风筝像一朵盛开的大花，五颜六色的花瓣随风飘动，美丽极了。

就好像是春天把花朵送上了天空。

小伙伴们都在开心地放着风筝，大家的笑声在公园里回荡。

作文二今天的风很适合放风筝。

我看到一只风筝像一个勇敢的超人，在空中飞来飞去，好像在保护着我们。

它那有力的姿势，让我觉得特别帅气。

另外，有一只风筝像一个大大的甜甜圈，让人看了就想咬一口。

那粉色的、蓝色的装饰，就像上面的糖霜一样。

风筝们在天空中尽情展示着自己的模样，给我们带来了好多欢乐。

三年级下册第二单元作文放风筝(推荐29篇)

三年级下册第二单元作文放风筝（推荐29篇）篇一：三年级下册第二单元作文放风筝作者：袁梦琳今天的蓝天格外晴朗，白云像棉花糖一样白，碧绿的小草，还有风筝，风筝的形状，有雄伟的老鹰，像龙一样的蜈蚣，金黄金黄的小金鱼真是活泼可爱，这三只小动物风筝都很可爱。

你来猜猜我们在哪里呀？你没有说错，没错，我们就在山脚下里放风筝呢，我这在和一对兄弟在一起放风筝，他们带的风筝是小燕子的，而我带的风筝是一个蝴蝶的，我自身看的很美，不知的他们看的好不好看。

我一个好兄弟一个叫小萝还有一个天天，小萝是弟弟，天天是哥哥，小萝他拿着小燕子说看我抓到了一只小燕子，天天他拿着细线跑了起来，风来了，小萝松开了手，风筝飞了起来，飞在天空中很美，我也想让我的小蝴蝶飞起来，天天说我来忙你一把，因为我已经很熟练了，我拿着我的小蝴蝶，他拿着细线，也是和刚才一样风来了我就放手了，我的蝴蝶风筝飞起来了，我的蝴蝶一会飞到了老鹰的旁边和老鹰赛跑，一会飞到蜈蚣的前面和蜈蜈的玩耍，一会飞到小金鱼的旁边和它捉迷藏。

还有家三口也在这里玩耍，他们放的风筝好像是三角形的，我也看不出来，你们能看出来吗？好像是三角形的两边有两个小辫子。

这是什么风筝呢你们猜猜吧！这一天我过的很开心很快乐！篇二：三年级下册第二单元作文放风筝作者：刁连喆“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

”春天来了，万物复苏，看！天更蓝了，云更白了，小草也调皮地从土里探出头来。

这样风和日丽的天气，让我也想“忙趁东风放纸鸢”，于是，我和小明一起去放风筝，我们一起来到了公园。

公园里的人可真多呀！他们都在放风筝。

我拿着风筝线拼命向前跑去，我对着小明大喊：“快松手！”小明立刻松开了手，风筝刚开始还是摇摇晃晃的，我心里提着块大石头。

终于，风筝平安的起飞了，天上有好多风筝呀！有像巨龙一样的蜈蚣，有像正在展开臂膀在天空中飞来飞去的老鹰，还有的像伶俐可爱的小金鱼。

这时候，一个小女孩走了过来，说：“我真羡慕你们，能不能帮我把风筝放起来呀？”我和小明异口同声的说：“当然可以！”小女孩连忙道谢。

小学三年级描写放风筝的作文6篇

小学三年级描写放风筝的作文6篇小学三年级描写放风筝的作文1春天来了，草长莺飞，花红柳绿，到处都是一片生机勃勃。

小朋友双手抱着自己心爱的风筝，聚集到草坪上，准备用这高高飞翔的风筝迎接这无比美丽的春天。

草坪上，小草刚刚从地下探出头，碧绿碧绿的，蔚蓝的天空婉如一块巨大的蓝宝石，上面还飘着几朵洁白的云朵，仿佛是软软的棉花糖，可爱极了!好像就连天空中飞翔的小鸟也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的风筝呢!草坪那边，东东一手持线轴，一手抓着线，准备把美丽的大风筝放飞。

那边明明把手中的风筝高高举起，心里美滋地想：“我们漂亮的大雁风筝一定是所有风筝里飞得最高的那个!”“一，二，三”明明大声喊，东东就向前奔去，一边跑，还一边激动地对明明说：“快看，咱们的大雁风筝要起飞了!”只见大雁风筝缓缓向天上升去，不一会儿，大雁风筝就像获得了自由一样冲破云霄，飞到了最顶端。

明明高兴地一边拍手，一边激动地喊着：“太好了，太好了，我们的风筝飞起来了，而且还飞在最上面呢!”草坪的另一边，有位可爱的小姑粮兴致勃勃地抱着自己又可爱又美丽的大蝴蝶风筝，准备放飞……!不一会天空就成了风筝的海洋。

上面有可爱的金鱼风筝，鼓着大大的眼睛，甩着长长的尾巴。

还有凶猛的老鹰风筝，在天空中展翅高飞。

看，还有一条长长的蜈蚣风筝在天空中扭来扭去……!天色渐渐暗下来了，大家都恋恋不舍地收起风筝，准备回家，但大家对春天的热爱，对放风筝的喜爱并没有减少。

小学三年级描写放风筝的作文2昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。

下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。

我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。

这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。

首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的一喊：“放”，他就立刻放手。

我们的风筝飞起来啦!我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。

天空中飘着各种各样的风筝三年级作文

天空中飘着各种各样的风筝三年级作文
《天空中飘着各种各样的风筝》作文一
春天来啦，天空可热闹啦！好多好多的风筝在天上飘呀飘。

我来到公园，哇，天空就像一个大大的风筝乐园。

有像老鹰的风筝，展开大大的翅膀，好像要冲向蓝天抓小鸡；有像金鱼的风筝，摇着尾巴，在天空中游来游去；还有像蝴蝶的风筝，穿着漂亮的花衣裳，在空中跳舞。

我和小伙伴小明也来放风筝啦。

我们的是一个三角形的风筝，上面画着彩虹的颜色。

小明拿着风筝跑，我拿着线轴放线。

跑呀跑，风筝飞起来啦！它越飞越高，和其他风筝一起玩耍。

看着天空中各种各样的风筝，我心里可开心啦，真想天天都来放风筝！
《天空中飘着各种各样的风筝》作文二
周末，我和爸爸妈妈一起去广场放风筝。

一到广场，我就被天空中的景象惊呆了。

天空中飘着各种各样的风筝。

有长长的蜈蚣风筝，好多好多的脚，好像在爬呀爬；有可爱的喜羊羊风筝，好像在对着我们笑；还有威武的奥特曼风筝，好像在打怪兽。

我赶紧拿出我的小燕子风筝，让爸爸帮我举着，我拉着线跑。

跑了一会儿，风筝就飞起来啦！小燕子在天空中飞来飞去，可快活啦！
放风筝真好玩，我喜欢天空中那些各种各样的风筝！。

【精选】三年级风筝作文3篇

三年级风筝作文【精选】三年级风筝作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级风筝作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风筝作文篇1春天的一个上午，我和我爸爸妈妈到先锋岛放风筝。

广阔的先锋岛广场上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。

广场上风和日丽景色宜人，在蓝天上各式各样五彩缤纷的风筝在随风飞舞。

爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝，它的色彩还真的像蛇的样子，而且做工挺精细，给人看了就会喜欢上它，我们随即给它取名叫“长尾巴”。

我和爸妈有一个共同的心愿，就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。

接下来，我们就开始放风筝了。

刚开始，风筝怎么也放不上天，我对爸妈说：“我们是不是暂停一会儿，等找出放不上去的原因来再放也不迟。

”爸妈听了觉得这话说得有道理，就停了下来。

妈妈说：“可能是风力不够大，风筝才放不起来的。

”我爸爸也说是这样的。

就在这时，一阵风刮了过来，刮得我们的'心里好舒服，这是多么及时的春风啊！我们三人相互配合，眼疾手快，腿也跑得快，这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。

我将手中的线放了一段又一段，而那风筝也随之越飞越高。

只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡，左右摇摆。

看见这一情景，我们三人的心里都觉得美滋滋的，就像那白云在春风中荡漾。

时间过得很快，转眼间就到中午，该回家吃午饭了，我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。

在回家的路上，我问我爸爸风筝为啥能够飞上天，我爸爸告诉我，这是因为春回大地暖气上升，是上升的气流把风筝送上天的。

啊，春天里放风筝真有趣！下一次，我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝，把我们的风筝放得更高。

三年级风筝作文篇2今天是星期六下午我和爷爷高高兴兴去放风筝。

来到锣鼓大桥广场上已经有好多人在这里放风筝了我和爷爷把风筝拿出来然后搭好“现在可以放风筝喽！”我高兴得边跳边叫爷爷手里拽着线我举着风筝向北跑去“放！”爷爷大声喊道我赶紧松开了手风筝慢慢飞了起来我赶快跑着回到爷爷身边这时风筝已经飞到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一样甜。

三年级作文放风筝优秀范文10篇

三年级作文放风筝优秀范文10篇放风筝是民间传统游戏之一，清明节节日习俗。

风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。

起源于中国，是一种古代劳动人民发明，下面是小编整合的三年级作文放风筝优秀范文，一起来看看吧。

三年级作文放风筝优秀范文1星期天，我和我亲爱的爸爸妈妈。

还有我调皮的小弟弟去黄河边放风筝，那里人真多呀!许多风筝在天空中飞舞，好像一群姿态各异的花蝴蝶。

我便拿起风筝也开始放，可是怎么也放不起来。

爸爸说今天这么热，哪可能有风嘛!我问爸爸但别人是怎么放起来的呢?我首先使用的是“趁机偷风法”。

过了一会儿，来了一阵强风，我便顺手拿起风筝，风筝渐渐地飞了起来，唉，可惜好戏不长，风一吹就掉了下来。

只好想想其他办法了。

爸爸说你自己看着办吧` 这次我要有我百战百胜的“动力放飞法”。

但为了能一下子飞起来，再等一个有风的时候。

哈哈，终于等到了我又拿起风筝，在黄河边上狂奔，爸爸说你小心点啊。

以每小时二十千米前进。

风筝好不容易飞了起来，啊!我的苦心没白费呀!风筝越飞越高，也越来越小，真是太高兴了!爸爸说;孩子以后办什么事都要有耐心。

什么事都可以做好。

就像你刚才放风筝一样‘刚没放起’你要想办法。

从这个事中，我明白了做什么事都要尝试，跌倒了，爬起来，继续向前走，不要半途而废，要坚持下去。

三年级作文放风筝优秀范文2在秋天里，我的快乐就是放风筝!国庆节里的一天，爸爸妈妈带我到濮水公园儿的草坪上放风筝。

到了濮水公园，我立刻就把风筝从车上拿下来，准备放风筝前的工作。

我们开始放风筝了，爸爸用手托着风筝，我牵着风筝线绳，妈妈站在了远远的地方，大声地喊了一声“放”，于是，爸爸顺势就把风筝往上一推松手了，我牵着的风筝线便一紧一松，风筝就迅速腾空而起，片刻，风筝就越过了树梢继续上升。

我牵着风筝线拼命地逆着风向往前跑，风筝却乘着风越飞越高，似乎没了踪影，每个人看了，连声夸赞。

哇——!飞的真高!风筝在空中翩翩起舞着，看到风筝越飞越高，几乎每一个经过这里的人，都会禁不住竖起了拇指，连连称赞。

放风筝小学三年级作文范文10篇

放风筝小学三年级作文范文10篇放风筝是民间传统游戏之一，清明节节日习俗。

风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。

大家一定都有放过风筝吧，以下是我整理的放风筝小学三年级作文，欢迎大家借鉴与参考!放风筝小学三年级作文1星期六，蔚蓝的天空万里无云。

太阳公公把明媚的阳光遍洒大地，那金光似乎是一件黄色的轻纱套在了大地妈妈的身上。

真是放风筝的好天气啊!我和妈妈兴高采烈地来到须江公园的广场上放飞筝。

天上飞满了各种各样、形状不同的风筝;有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活泼可爱的小鸟，有的是展翅高飞的雄鹰……开始放风筝了，我选了一个顺风的地方，便迫不及待地拉开线跑了起来;过了一会儿，看到妈妈在旁边哈哈大笑，我就问：“妈妈你笑什么呢?”妈妈没说话，指了指我身后的风筝;风筝就像瘪了气的气球似的，飞不起来。

这让我迷惑不解，我问妈妈为什么?妈妈说：“逆风才能放飞筝呢!”听了妈妈的话我恍然大悟。

第二次挑战放飞筝开始。

这次为了避免上一次出现的问题，我选了一个逆风的地方，便拉着线，飞快向前边跑边放线，过了一阵子我想风筝一定飞得很高了吧!转头往天上看了一眼，咦!风筝呢?我急着叫妈妈，伤心地说：“都怪我把风筝弄丢了。

”妈妈气喘吁吁地跑过来，指了指地上说：“这不是风筝吗?放飞筝不能像你那样，不管不顾闷头向前跑。

因为风筝刚起飞的时候最容易倾斜掉落，所以放飞筝必须先慢慢跑，让风筝慢慢升起后才能渐渐跑快起来。

”我依照妈妈的指导又重新放了一次风筝，果然这次风筝飞得又高又远。

没想到放飞筝这么简单的事也有这么大的学问啊!放风筝小学三年级作文2今天，春光明媚，天气晴朗，风和日丽，正是放风筝的好日子。

在公园里，青翠欲滴的草地上，有很多小朋友在放风筝，各式各样的风筝满天飞。

有在天空中翱翔的老鹰风筝，它的一对翅膀都快撞在像棉花糖一样的云朵上了。

有扭来扭去的蜈蚣风筝和五颜六色的三角风筝，还有鼓着一对大眼睛的金鱼风筝。

美丽的风筝把天空打扮的五彩缤纷，美丽极了。

小阳指着天空，兴致勃勃的说：“小兰、小天，多么美好的天气啊，多么美丽的风筝啊!我们也去放风筝吧。

放风筝作文（三年级精选39篇）

放风筝作文（三年级精选39篇）放风筝作文（三年级精选39篇）1阳光明媚的一个早晨，人们欣喜若狂来到草地放风筝，微风就如我慈爱的母亲，抚摸着我的脸颊。

天空是那么宽广那么碧蓝。

洁白如雪的云朵就像小绵羊一样在原野上奔跑着。

草地上，小草探出自己的小脑袋望着这个新奇的世界，就像大地铺上了绿色的地毯。

一阵微风拂过，就像掀起了绿色的海洋。

野花有的穿着火红火红的纱裙，有的围着洁白如雪的围巾，还有的带着绿色的帽子，绚烂无比。

小华一手握着线轴，一手扯着风筝线，使劲向前奔去，小明配合小华，双手举着风筝，随时准备放飞，突然小华下令小明随手一抛风筝有点找不到方向，不但没有飞起来，反而重重地摔在了地上，他们没有灰心，来来回回试飞了好几次，终于是找到了一些些诀窍，再次当小华一声令下：“放！”小明抓住机会，使劲一抛，快速跑了起来，边跑边拉手中的绳子，渐渐地，渐渐地，风筝飞起来了，看着翱翔于空中的风筝，他们是那么高兴，那么欣喜，犹如一只只活泼的小兔子在草地上跳来跳去！站在一旁的小丽看得入了迷，忍不住张大嘴巴惊叹道：“哇！你们飞得真好啊！”“那是当然了！”他俩齐声说。

抬头看向远处有幸福的一家三口。

八九岁的孩子手里拿着线，看着天空的风筝，一边向后退，一边拉着线，可神气了。

爸爸手搭着妈妈的肩膀仰望着天空，笑逐颜开地说：“儿子，你看你飞的多好，真高！”天空好像风筝的世界，一支支色彩斑斓的风筝自由自在地在空中飞翔着。

放风筝作文（三年级精选39篇）2春天来了，天气越来越暖和，小河里的水潺潺流动着，小草钻出了地面，娇艳的花朵也都含苞欲放，大地上处处彰显着生机与活力，洋溢着春天的气息。

今天是星期日，外面天气非常暖和，所以妈妈决定带我去放风筝。

妈妈先带我来到村里的娱乐广场放风筝。

因为这里有许多的楼房，风是不稳定的，所以我们就放不起风筝来了。

我心里伤心极了！妈妈又灵机一动，决定带我去麦田里放风筝。

我们到了那里，一大片碧绿碧绿的麦田出现在我的眼睛里，伴随着和煦的微风，轻轻摇动身姿，真是美极了！我一下车就像脱缰的野马似的奔向麦田。

有关三年级风筝作文5篇

有关三年级风筝作文5篇三年级风筝作文篇1周末的午后，天气晴朗。

爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。

我们到了人工湖边，看见天空中有好多形状的风筝：老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是，我们赶紧先去买风筝。

姐姐选了一个蝴蝶的，我选了一个喜羊羊的。

爸爸付完钱之后，我们拿着风筝走到一块开阔的地方，开始放风筝。

我放好了线，拿着线盘就往前跑，可是风筝怎么都飞不起来。

于是，我走到爸爸身边问爸爸：“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢？”爸爸说：“放风筝要注意两个要点，一是要两个人配合，一个人拿着线盘在前面跑，另一个人拿着风筝跟在后面跑。

第二就是一定要逆风奔跑。

顺风就飞不上去了。

”我对爸爸说：“那我拿着线盘，你帮我拿着风筝。

”爸爸说：“好的。

”于是，我拿着线盘就飞快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后轻轻地把风筝往空中一抛。

风筝真的飞起来了。

爸爸让我一边跑，一边放线，还让我偶尔拉两下。

风筝真的越飞越高了。

看着我放飞的风筝，我心里特别的开心，今天我学会了放风筝。

三年级风筝作文篇2阳春三月，春意浓浓，正是放风筝的好时节。

星期天下午，爷爷带我到铁牛广场放风筝，我们欢呼雀跃，带着风筝兴致勃勃地来到铁牛广场。

广场周围景色迷人，并不时飘来小草的清香，真是令人心醉。

看到有些风筝已经飞起来了，我的心里也痒痒的，我和姐姐立即拿起线轴边跑边放线，眼看风筝要飞起来了，可一停下来，风筝又歪歪斜斜地掉了下来，我和姐姐急得满头大汗，风筝就是飞不起来。

于是，我们只有求助爷爷了，爷爷还真有办法呢，只见他不还不忙地拿起线轴，走了几步，找准风向，把风筝慢慢地放了起来，只要风筝稍有摆动，爷爷就向怀中轻轻地拉拉线，风筝就越飞越高了。

我始终没见爷爷跑一步，老人家可真是放风筝的高手。

我接过爷爷手中的风筝，悠闲地放了起来。

待风筝飞稳之后，我放眼向空中望去，只见空中飞舞着形态各异的风筝，五颜六色，令人眼花缭乱。

空中有灵活的“小燕子”，漂亮的“美人鱼”，有娇艳的“花仙子”，还有许多叫不出名字的美丽的风筝。

语文三年级下册作文放风筝(9篇)

语文三年级下册作文放风筝（9篇）第一部分:放风筝一个秋天的早晨，阳光明媚，小明、小华和小乐约好一起在新城广场放风筝。

小明带来了一个紫黄色的大风筝，上面有美丽的图案。

小明提着风筝跑在前面，大家都在后面追我。

风筝飞得越来越高，每个人的脸上都爆发出笑声。

第二部分:放风筝今天下午，天气很好，太阳真的很舒服。

我父亲和我去凌渡放风筝。

在凌渡的山上放风筝，首先我爸爸放风筝，然后我放风筝。

我的风筝比我父亲的风筝飞得高。

后来，我也带了一些五颜六色的水果回家。

我今天玩得很开心！第三条:放风筝一个晴朗的春天，熊出去放风筝，当他玩得开心的时候，风吹了，风筝挂在树上。

这时，长颈鹿走过来，帮助熊把风筝拿下来。

熊高兴地说:“谢谢你。

”于是他们一起快乐地放风筝。

第四条:放风筝今天天气特别晴朗。

我和叔叔、婶婶、弟弟妹妹去广场放风筝。

我的风筝飞得很高，但是我叔叔的风筝比我的高。

哈哈，我们玩得很开心。

第五条:放风筝周六下午，天气很好，阳光明媚。

我和妈妈哥哥去了电子广场放风筝。

妈妈给我们买了一只风筝，上面有愤怒的小鸟。

太美了！我们玩了一会儿，风筝总是飞下来。

我们发现一个老人在放风筝。

他对我们说:“试试更大的风筝。

”所以我们换了一个更大的风筝。

飞，风在吹，风筝越飞越高。

我太开心了！春天，天气温暖，柳树发芽，路边的草更旺盛。

一个阳光明媚的早晨，我早早来到了作文馆。

当我拿出风筝时，我喊道:“耶！风筝的支架掉了！”我赶紧对奶奶说:“奶奶，看来我只能再买一个了。

”过了一会儿，奶奶给我买了一只孙悟空的风筝。

和同学老师一起开心的去滨江广场放风筝。

我们一到达广场，就迫不及待地打包了风筝。

过了一会儿，天上来了个大圣，收拾好了。

它好像在对我说:“谢谢！快把我放到天上去！”我自己放，一只手抓着风筝，一只手抓着绳子，使劲往上送。

我拿着风筝跑了。

过了一会儿，孙悟空像醉汉一样慢慢地走了下来。

玩累了，坐下来休息，看到好多风筝在天上飞舞，眼花缭乱。

最后，老师给我们拍了一张合影，我们脸上都露出了灿烂的笑容。