《窗边小豆豆》读后感

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窗边的小豆豆读后感(15篇)

窗边的小豆豆读后感(15篇)

窗边的小豆豆读后感(15篇)窗边的小豆豆读后感1《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。

从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。

小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。

在这里,虽然教学质量,环境都很不错,但小豆豆的性格好像不适合那里。

静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话,上课时总是做小动作东张西望,老师也批评过她很多次,她仍然不改,后来实在受不了她了,要求她做退学处理。

但是这种情况下,谁愿意接收我们的小豆豆呢?她的幸运之神降临了。

有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦,这就是神奇的学校—巴学园。

这时的'小豆豆转到巴学园来上学,这时巴学园环境非常简陋,用电车当教室,全校仅有50个学生,但是她的教学方式非常的别出心裁,上课让学生自主选择科目。

孩子喜欢哪科就专研哪科!散步,让学生到野外去,在无形中增长学生的知识。

比赛呢,他就锻炼学生的胆大心细活动呢,培养学生的互助互爱。

曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后,在小林校长的爱护和引导下,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了,而且学习非常越来越好,对学习也产生了浓厚的兴趣!遗憾的是,巴学园在战争中被炸毁了,这也让我第一次懂得了战争的残忍。

更加珍惜现在的和平年代。

我喜欢小豆豆,喜欢小林校长,也喜欢巴学园。

窗边的小豆豆读后感2自从我的补习班开课以来,我一直在看黑柳彻子的名著—《窗边的小豆豆》。

这里面让我印象深刻的人物有很多,比如调皮的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。

但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长,我也想当他那样的校长。

读了《窗边的小豆豆》这本书,我真切地感受到了他的用心良苦。

还记得他第一次与小豆豆见面,让小豆豆坐在自己对面,小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水闸,叽里呱啦开始说个没完没了。

小林校长不仅不厌其烦,而且在每句话的末尾问上一句:“还有吗?”就这样,小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!其次,小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感认真品味一部名著后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那要怎么写好读后感呢?下面是作者为大家收集的《窗边的小豆豆》读后感(精选28篇),希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感 1我读过一本叫(窗边的小豆豆的书》。

作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。

小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。

小豆豆第一次去上学时,教师因为她太淘气就退学了。

之后小豆豆来到了巴学园。

在新的学园里,因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动,比喻说露营呀运动会呀等等,她很快就适应了巴学园的生活。

让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。

当我合上书本时,我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。

她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子,这和学校的特殊教育是分不开的。

当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时,校长竟然尊重她异想天开的.想法等。

我喜欢这本书,更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。

能让一个学生有一个宽松的学习环境,还能够将自我的梦想变为现实。

《窗边的小豆豆》读后感 2今天,我看了《窗边的小豆豆》这本书,让我来给你们讲讲吧!回家以后,小豆豆推开门,一边说着:“我回来了”,一边找洛基。

然后有一点骄傲说:“看一看”。

成绩单上“甲”呀“乙”呀写了好多字,不过小豆豆自己也不太清楚是“甲”比“乙”好些,还是“乙”比“甲”好些。

对于洛基来说,当然就更难判断了。

不过,小豆豆觉得,第一张成绩单自然一定要先给洛基看一看,而且,洛基肯定也会非常高兴。

小豆豆走了以后,洛基也站了起来,好像要找一个更凉快一点儿的地方,然后慢慢地坐下,缓缓闭上眼睛。

洛基闭上眼睛的`样子,任何人见了,都会觉得它是在思考这张成绩单的问题。

读了这个故事我知道了人和狗也能成为好朋友,所以我们应该善待宠物,善待动物!《窗边的小豆豆》读后感 3今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是新学校,这一个环节。

《窗边的小豆豆》读后感(通用26篇)

《窗边的小豆豆》读后感(通用26篇)

《窗边的小豆豆》读后感(通用26篇)《窗边的小豆豆》读后感(通用26篇)《窗边的小豆豆》读后感篇1我喜欢小豆豆的淘气、开朗和乐于助人。

比如有新同学来了,小豆豆就主动给新同学介绍巴学园,跟他沟通,让他来到学校不会感到陌生,而是和大家一起快乐的游戏。

快来看这本书吧!相信你一定会喜欢上小豆豆,并且会爱上巴学园的。

《窗边的小豆豆》读后感篇2这本书主要讲了小豆豆因为太调皮了,一年级被退学了,后来进了巴学园,这个学校让她觉得很好奇,很开心,在这里认识了许多新朋友,发生了很多让人捧腹大笑的趣事。

可在1945年,巴学园在东京大空袭中被烧毁。

这本书有一篇让我几乎笑掉大牙了,那就是《试胆量》,这篇主要讲了,有七个男孩当妖怪,其他人从寺庙到墓地转一圈,可后来反而当妖怪的学生吓得有的往家跑。

这让我想起我们班同学,玩吓人的游戏,有时反而把自己吓一跳,很有意思!我非常喜欢校长先生,他在运动会上,设计的项目都是照顾残疾的同学,让他们觉得自己也有许多强项,不要因为身体有缺陷而自卑;他很有耐心,小豆豆刚来这个学校报到,他听了小豆豆讲了四个小时的话。

他还特别和蔼可亲,有耐心。

我从许多语句中,深深地体会到人物的性格。

比如:小豆豆被妈妈拉着手,一边向前走,一边思考着。

(不错,直到昨天小豆豆的志向还是一定要做间谍。

)“有了!”小豆豆突然想到了一个好主意,她看着妈妈,大声宣布道:“本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”我从这几句话,体会到小孩子那种可爱调皮的童趣。

我觉得我小时候也是这样,一会儿觉得扮幼儿园老师好,一会儿又是扮小学老师,一会儿又是去银行数钱……总是觉得什么都好!自己好像是一个魔术师。

这本书,我推荐给大家,你们看了肯定会爱不释手、百读不厌!《窗边的小豆豆》读后感篇3有闪绿光的书,在那里对我吼:“掏钱吧,掏钱吧!”有闪寒光的书,那些书上全写着:“我要吃了你,我要吃了你!”还有闪泪光的书,那些凄美的故事令我哭的一塌糊涂!……在所有书里,我喜欢闪着银光的书。

窗边的小豆豆读后感精选15篇

窗边的小豆豆读后感精选15篇

窗边的小豆豆读后感精选15篇窗边的小豆豆读后感1打开《窗边的小豆豆》,我津津有味的读起来,里面的小故事有时让我开怀大笑,有时又让我泪落如珠。

给我留下最深印象的是一篇叫《只是闹着玩》的小故事。

这个故事讲的是小豆豆和小狗洛基在玩扮狼游戏时,因为年龄太小,分不清现实与游戏的洛基,一口咬在小豆豆的耳朵上,使她血流不止。

但是,小豆豆没有哭。

当妈妈要看看伤的严不严重是,小豆豆死死地用手捂住受伤的耳朵,一直到妈妈答应责怪洛基,小豆豆才把手拿下来,跟妈妈一起去医院。

看完后,我深深的`感动了。

如今,已经很少有人能够把动物们当成朋友,真诚的都带它们。

有些人,见小动物年幼时很可爱,就非常宠爱它们,可一旦它们老了,失去了昔日的可爱,就嫌弃它们,逼迫它们离开居住多年的家。

倘若宠物们做的不合主人的心思,就会被主人欺负。

然而,洛基犯了这么大的错,让小豆豆受了伤。

可小豆豆受伤后的第一反应不是自己的伤严不严重,而是洛基会不会被爸爸妈妈责备。

那一滴滴眼泪不是因为受伤后流的,而是因为从医院回来后看不到洛基而流的。

小豆豆与洛基之间的感情是难得、可贵的。

要是人人都先小豆豆一样,把动物当成朋友,用心、真诚地对待它们,就会使人与动物之间生活地更加和谐,世界也会多一份美好!窗边的小豆豆读后感2假期里,我读了许多有趣的书,有《第七条猎狗》《斑羚飞渡》《笑猫日记》等,其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子以儿童所爱的趣味语言写出了自己在巴学园的美好时光,让我百读不厌。

主人公小豆豆由于淘气被原来的学校劝退,之后她来到巴学园,认识了美代、阿泰、朔子和可亲可敬的小林校长,在巴学园里度过了一段自由、快乐的美好生活,让我十分向往。

我多么希望我们的学校也能像巴学园一样,多一些活动,多一些自由啊!小豆豆虽然是个淘气的孩子,却十分善良,让我十分佩服。

她把自己累得满头大汗就是为了帮患过小儿麻痹症的泰明爬树,她的耳朵被小狗咬伤了不但没生气,还不让爸爸教训小狗。

《窗边的小豆豆》读后感(优秀15篇)

《窗边的小豆豆》读后感(优秀15篇)

《窗边的小豆豆》读后感(优秀15篇)《窗边的小豆豆》读后感1在暑假期间,我读了很多的书,有一本书让我留意在心。

那就是《窗边的小豆豆》。

这本书主要讲述了:小豆豆上学时的一段真实的故事。

小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

在小林校长的爱护引导下,一般人眼里“怪怪”的孩子,并尊定了她一身的.基础。

小豆豆有一颗好奇心。

看见什么东西就会跳上去。

有一次,小豆豆放学回家,快到家时,她看见了一堆沙子。

没有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。

就往上跳,结果发现不是沙子,而是灰色的抹墙泥。

妈妈发现后,严肃的批评了小豆豆。

小豆豆还是一个勇敢的孩子。

朋友被别人欺负,她就会挺身而出帮主朋友。

读了这本书,我觉得她在学校里的活泼可爱。

我也想拥有一个像她一样的学校。

《窗边的小豆豆》读后感2我喜欢的书是《窗边的小豆豆》,作者是日本作家黑柳彻子。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学是的一段真实故事。

作者因淘气被原学退学后,来到巴学园。

在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的好孩子。

说起小豆豆确实是“怪怪”的,做了许多令大人意想不到的事情,例如小豆豆钻别人家的篱笆,把自我的.连衣裙都划破了她也不在乎;小豆豆第一次来到新学校,也就是巴学园,当她来到校长的办公室时,她竟然在校长的面前说了四个小时的话,小林校长也耐心的听了四个小时的话。

我喜欢读《窗边的小豆豆》,更喜欢“怪怪”的小豆豆。

同学们,你们也快来读读这本是吧。

你们也会爱上“怪味”的小豆豆的。

《窗边的小豆豆》读后感3在《窗边的小豆豆》中,对一切充满好奇心的小豆豆,因为比较顽皮,在一所学校一年级上课时,喜欢在窗边和宣传艺人打招呼,和许多一些小豆豆认为比较好玩的事情,被班主任认为是在扰乱课堂,于是,小豆豆退学了,她去了另一所学校——巴学园。

巴学园的校长是一位和蔼可亲的人,他也是一个唯一可以听小豆豆说四个小时话的人!虽然巴学园的教室是电车,但是小豆豆很喜欢巴学园这个学校,不仅因为小豆豆喜欢电车教室,还因为它的教育方式不同,第一:每天的课程写在那里,你想先上哪一节课,那么老师就会告诉这节课要做什么。

《窗边的小豆豆》读后感[共15篇]

《窗边的小豆豆》读后感[共15篇]

《窗边的小豆豆》读后感[共15篇]《窗边的小豆豆》读后感1今天阳光明媚,我正在翻着充满快乐、天真的书。

这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。

在黑柳彻子的笔下,她写出了淘气、调皮、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同学们之间发生的有趣事情。

巴学园是一个很普通的学校,但是有几点是和其它学校不一样:一、巴学园的教室并不是一间普普通通的教室,教室是小豆豆上学放学经常座的电车。

巴学园只有五十几个学生,也只有三辆电车,还有一辆电车就是——图书馆电车。

二、巴学园的学生每天在学校吃饭前都要唱首歌,歌唱完了才可以吃上可口的饭菜。

其实,小豆豆他们每天中午吃得都是山的味道和海的味道。

真是让人羡慕不已呀!三、巴学园还有一个特点,那就是从游戏中知道相应的道理。

这些游戏并不是利用上课时间和下课时间来做游戏,而是用星期五晚上在家看电视的时间来到学校来做游戏。

给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆量最大······比赛结束了,最后我们大家知道了鬼也是怕鬼的`。

在这里,我不由自主的想起了我在学校里发生的点点滴滴,所听到的,看到的。

在我的学校里并没有电车教室,电车图书馆。

但是我们有着舒适的学习环境,和其他六十几位同学一起分享这美好、舒适的学习环境。

我在学校里并不是住宿生,但是我知道学校里的饭菜也有山的味道和海的味道,还可以和同学一起谈笑风生地走进教室。

读了《窗边的小豆豆》这本书,我恍如身临其境。

《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》这本书主要是讲作者小豆豆上学的时候因为反复掀开桌子的盖子,还上课跑到外面去而被学校给开除了。

小豆豆的妈妈并没有因为小豆豆被学校开除了而骂她,而是让小豆豆重新开学,来到了巴学园。

小豆豆第一天来到学校,就跟校长小林宗作聊了4个多小时,随后,小豆豆便入学了。

在校长小林宗作的爱护和引导下,淘气古怪的小豆豆逐渐变成了一个能让人接受的好孩子。

小豆豆在巴学园里发生了许多有趣的事情,比如小豆豆的钱包掉到了厕所的下水道里,小豆豆便把大便全部掏了出来,堆成了一座小山……在阅读《窗边的小豆豆》这本书的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的举动而逗得哈哈大笑;小豆豆与自己最喜欢的小狗玩互相扮演狼的游戏时而损伤自己的耳朵;单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆从树上下来,说:“牛肉也是这样整天被挂在树上,我今天想做牛肉……”这些有趣的事情正是层出不穷。

窗边的小豆豆读后感优秀10篇

窗边的小豆豆读后感优秀10篇

窗边的小豆豆读后感优秀10篇窗边的小豆豆读后感篇一《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。

作者小豆豆,因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

巴学园是一个不同寻常的学校,教室是一节节废电车做的,而且校长在午餐饭盒上也有很大的要求,他说每人必须要带一盒山的味道还要一盒海的味道,这可真够乖僻的,如果有某一位同学没带够东西比方山的味道,校长就从一个贴有标签山的味道的一个锅里拿出一个山芋卷给他吃,如果是海的味道校长就从一个贴有标签海的味道的锅里拿出一个鱼肉卷给他吃,但几个月后一辆美国战斗机炸毁了巴学园,这成了小豆豆和校长的遗憾读了这本书,使我联想到巴学园的情景,在那里上课一定非常有趣,那里有造型别致的教室,有可爱的同学,有和蔼的校长,还有好吃的午餐。

小豆豆是因为淘气被退学转到巴学园的,她虽然有缺点,但她又确实是一个善良的好孩子。

她对大家都很友好,特别是当有的朋友因身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负的时候,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物,就不顾一切的照顾他们。

“你真是一个好孩子!〞校长看到小豆豆都会微笑地这样对她说,这让我很羡慕。

读了这本书,我很感动。

我也是一个有着很多缺点的孩子,我非常向往巴学园的学习生活,也希望自己能像小豆豆在“巴学园〞里一样快乐地长大。

《窗边的小豆豆》读后感篇二我看了一本由日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

其实我看了好几遍,特别喜欢它。

每次闭上眼睛,脑海中浮现的是童话世界,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的是平等和爱心,宽容和真诚;在这里,大家都热爱生活,关心别人;在这里,童年就意味着快乐,这就是我喜欢的原因。

《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。

小豆豆因淘气被原学校退学后,妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。

接着,精彩的巴学园生活开始了……来到巴学园,在小林校长的保护和引导下,一般人眼里“怪怪〞的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并注定了她一生的根底。

窗边的小豆豆读后感(通用24篇)

窗边的小豆豆读后感(通用24篇)

窗边的小豆豆读后感(通用24篇)窗边的小豆豆读后感篇1今天妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》,我看了这本书的封面就爱不释手,它的封面的左边写着许多书中故事的小标题,如:山的味道,海的味道、小辫子、电车教室等等,看着这些标题让我浮想联篇。

我怀着好奇心翻开了它,去体会内容的情趣,去寻找他的精华,去挖掘它的“宝藏”,去结识故事的主人公。

故事中的主人公小豆豆其实就是这本书的作者黑柳彻子,她用自己手中的笔写下了自己的童年。

大多数孩子都养过宠物,小豆豆也不例外,她曾经为了买两只小鸡固执的对爸爸妈妈说:“这是我一生的心愿。

”她如愿以偿,虽然小豆豆精心呵护这两只小鸡,但是小鸡还是难逃死亡的魔爪。

我也曾经养过一只小白兔,一双红眼睛像一对红宝石嵌在它的脸上,走起路来一蹦一跳的,十分可爱,可是有一天早上我发现小白兔在窝里一动不动地躺着,我用手轻轻的推了推它,可是他再也醒不了了,我到现在都想不清楚小白兔是怎么死的。

在我伤心、难过时,它给我快乐,在我空暇时,他给我充实的生活;在我遇到困难时,他给我勇气……这种种体会正是它带给我的。

窗边的小豆豆读后感篇2今天,我看了一本书,它的名子叫《窗边的小豆豆》里面讲了一个小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上发生了许多故事如︰第一次来车站,我喜欢,校长先生,饭盒………小豆豆是一个不安分的人,因为她的不安所以她被原来的学校开除了。

不过她的妈妈又给她找了一所学校那就是巴学园,巴学园与众不同,豆豆在那里度过了小学。

在学校里有许多事情是小豆豆没有经历过的:散步,泡温泉……不过事情也不全是好的比如泰明死了,洛基不见了,小鸡死了等事件。

当然也她也有一些伙伴阿泰,大荣君,……和她在一起的时间是她永远不能忘记的。

这就是窗边的小豆豆。

窗边的小豆豆读后感篇3暑假,我看了《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

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《窗边小豆豆》读后感
读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。

主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林家做老师的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

后来成为日本著名作家,电视节目主持人,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。

不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。

正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校巴学园。

学校的大门是用矮矮的树枝做成的。

教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。

老师清楚了解孩子的个性,因材施教。

小林老师尊重孩子们,释放他们的快乐,可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。

单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。

小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子,想尽一切办法,采取独特的教学活动,增强他们的自信心。

举办运动会,大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。

最后,最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军,从此,他变得更乐观自信了。

主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:弄完以后,把这些全都放回去。

在平时,校长最喜欢对小豆豆说的话是:小豆豆,你真是一个好孩子’’.从此,小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。

巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。

正如小林老师所说,世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,不会感动,也不会充满激情。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园。

所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,为她的一生奠定了基础,可见良好的性格培养,才是孩子一切的前提。

无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多的影响,有来自周围的影响,有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。

所以,我们要早早的发现这些---优良品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为富有个性的人,我们作为幼教工作者,虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性,但我们可以去呵护孩子的心灵,尽量地把快乐的童年还给孩子。

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