才艺比拼规则 Microsoft Word

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才艺大赛评比细则

才艺大赛评比细则为了保证才艺大赛的公平性和专业性，确保评比结果与选手真正的才艺水平相符，制定以下评比细则。

一、评分标准1.题材选择：选手所呈现的才艺作品应当与比赛主题相关，并能够体现选手的创意、独特性和创新力。

2.表演技巧：评委将对选手的表演技巧进行评分，包括节奏感、技巧运用、形体动作、言语表达等方面。

3.艺术表现力：评委将根据选手的艺术表现力，包括情感的传递、形象的塑造、内容的深度等方面进行评分。

4.舞台呈现：评委将综合考评选手的舞台布置、音效灯光、服装造型等方面对舞台呈现进行评分。

5.整体效果：评委将根据选手的整体表现对其表演作品进行综合评分，从而得出最终的评分结果。

二、评分系统1.百分制评分：评委将根据选手的表演水平给予以百分数进行评分，最高分为100分，最低分为0分。

2.评委打分：每位评委将独立进行评分，选手的最终得分将是所有评委分数的平均值。

3.互评制度：为了保证公正性，评委之间需进行互评。

如果评委评分相差较大，主办方有权要求评委进行重新评分或由其他评委进行评判。

4.匿名评分：评委的评分将采取匿名制度进行，以防止任何主观因素对评分造成干扰。

三、评委选拔1.评委团组建：主办方将根据专业知识、经验和声誉等方面对评委进行严格筛选，确保评委团具备丰富的才艺表演经验和公正的评判能力。

2.评委职责：评委需对比赛选手的才艺作品进行评价，并给予相应的评分。

评委还需提供专业的建议和指导，帮助选手提升表演水平。

3.公正性要求：评委在评分过程中应当严格遵守评分细则，不得受到其他因素的影响，确保评分的专业性和公正性。

四、申诉机制1.选手申诉：如果选手对评分结果有异议，可向主办方提出申诉，需在比赛结束后的7天内提出。

2.审查委员会：主办方将组建一个审查委员会，由经验丰富的专业人士组成，负责对申诉进行审查，并给出最终的评分结果。

3.申诉结果：主办方将根据审查委员会的评定结果，对选手的评分结果进行调整，最终结果为申诉后的评分结果。

才艺比赛评分细则【最新版】

才艺比赛评分细则第一环节:1、魅力展示:(10.00分)(1)形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气(3分)(2)用普通话，语言流畅生动(3分) (3)创意新颖(4分)2、口才新秀:(限时 1分钟，满分 10.00 分)(1)语音标准，语言流畅生动, 表达自然;气质幽雅，姿势优美，动作大方(4分);(2) 自然嗓音富有特色，语言表达能力强，感情真挚饱满，吐字清晰(4分)(3)能正确领悟文章内涵，把握文章节奏，富有韵味和表现力(2分)。

第二环节:3.特色主持(满分20.00分)(1)形象大方，衣着得体，神态自然，富有朝气(5分);(2)艺术主题鲜明，内容积极向上，切合实际，富有感染力，能够带动现场气氛，和观众产生共鸣(10分);(3)用普通话，语言流畅生动(3分);(4)时间利用充分而不超时(2分)。

4、才艺表演(满分20.00分)(1)表演内容:积极向上，具艺术感染力(6分);(2)表演技巧:表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格(6分);(5)整体效果:表演与配乐融洽，与台下互动效果好(8分)。

第三环节:5、嘴上功夫(满分10.00分)(1)口齿清晰，表达流畅，语音标准(7分);(2)态度端正，精神饱满(3分)。

6、超级链接:(满分 20.00 分)(1)思想性:内容充实具体，健康向上，富有创意，连贯性好，能反映出一定思想(10分);(2)反应迅速，语音表达流畅(10分)第四环节:7、最后宣言:(满分10.00分)(1) 声音响亮，口齿清楚，普通话标准(4分)(2) 语言表达亲切自然，感情真挚，连贯流畅，富有感染力(6分)。

1.器乐比赛评分标准(10分制)技术性和艺术性并重:技术性 + 艺术性 + 测试 + 表演形象 = 该演奏者总分(10分制)。

①技术性包括:(技术性占4.5分)音准音色音质节奏强弱技巧表演姿势与状态、方法科学准确技术纯熟演奏乐曲有一定难度。

②艺术性包括:艺术性:(占4.5分)对作品理解和表现的程度，对乐曲风格的掌握，音乐感情的抒发和对音乐形象的塑造等方面。

才艺比赛方案

才艺比赛方案一、比赛概况本次才艺比赛旨在展示参赛者的才华与创造力，为广大学生提供展示自我的平台。

比赛将包括多个才艺项目，如音乐、舞蹈、戏剧等，以展现参赛者多样化的才艺才能。

二、参赛要求1. 参赛对象：全校学生均可参加，不限年级、性别以及才艺项目。

2. 参赛方式：个人参赛或者组队参赛皆可，组队人数不超过5人，同一项目组合不超过2个参赛队伍。

3. 报名及资格审核：参赛者需要提前报名，并提供相应才艺展示的视频或者实际演示，用于资格审核。

通过审核后方可参赛。

三、比赛项目及规则1. 音乐类- 独唱：每位参赛者准备一首歌曲，演唱时间不超过3分钟。

- 乐器演奏：每位参赛者准备一首曲目，演奏时间不超过5分钟。

- 乐队表演：每队准备一首歌曲，演奏时间不超过8分钟。

2. 舞蹈类- 现代舞：每位参赛者准备一支现代舞，演出时间不超过5分钟。

- 民族舞：每位参赛者准备一支民族舞，演出时间不超过6分钟。

- 团队舞蹈：每队准备一支舞蹈，演出时间不超过8分钟。

3. 戏剧类- 话剧表演：每队准备一出话剧，演出时间不超过10分钟。

- 喜剧短剧：每队准备一出喜剧短剧，演出时间不超过8分钟。

四、评分标准1. 才艺表现力：参赛者的才艺展示是否生动、准确、有表现力。

2. 创意和原创性：参赛者的作品是否具有创新和独特性。

3. 舞台表演及技巧：参赛者在舞台上的表现力和技巧是否熟练、出色。

4. 观众反应：参赛者的表演是否能够引起观众的共鸣和喜爱。

五、奖项设立1. 个人奖项：最佳音乐表演奖、最佳舞蹈表演奖、最佳戏剧表演奖等。

2. 团队奖项：最佳团队表演奖、最佳编舞奖、最佳编剧奖等。

3. 特别奖项：最具创新奖、最具潜力奖、最佳人气奖等。

六、比赛安排1. 报名截止日期：XX年XX月XX日。

2. 资格审核公布：XX年XX月XX日。

3. 决赛日期：XX年XX月XX日。

4. 决赛地点：学校礼堂。

七、赛制和裁判1. 初赛：根据报名情况，初赛分为预选赛和复选赛，由专业的评委组成评定参赛者的资格和晋级名单。

才艺比赛评分细则

才艺比赛评分细则----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！才艺比赛评分细则一第一环节：1、魅力展示：(10.00分)(1)形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气(3分)(2)用普通话，语言流畅生动(3分) (3)创意新颖(4分)2、口才新秀：(限时 1分钟，满分 10.00 分)(1)语音标准，语言流畅生动, 表达自然;气质幽雅，姿势优美，动作大方(4分);(2) 自然嗓音富有特色，语言表达能力强，感情真挚饱满，吐字清晰(4分)(3)能正确领悟文章内涵，把握文章节奏，富有韵味和表现力(2分)。

第二环节：3.特色主持(满分20.00分)(1)形象大方，衣着得体，神态自然，富有朝气(5分);(2)艺术主题鲜明，内容积极向上，切合实际，富有感染力，能够带动现场气氛，和观众产生共鸣(10分);(3)用普通话，语言流畅生动(3分);(4)时间利用充分而不超时(2分)。

4、才艺表演(满分20.00分)(1)表演内容：积极向上，具艺术感染力(6分);(2)表演技巧：表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格(6分);(5)整体效果：表演与配乐融洽，与台下互动效果好(8分)。

第三环节：5、嘴上功夫(满分10.00分)(1)口齿清晰，表达流畅，语音标准(7分);(2)态度端正，精神饱满(3分)。

6、超级链接：(满分 20.00 分)(1)思想性：内容充实具体，健康向上，富有创意，连贯性好，能反映出一定思想(10分);(2)反应迅速，语音表达流畅(10分)第四环节：7、最后宣言：(满分10.00分)(1) 声音响亮，口齿清楚，普通话标准(4分)(2) 语言表达亲切自然，感情真挚，连贯流畅，富有感染力(6分)。

才艺比赛评分细则二 1.器乐比赛评分标准(10分制)技术性和艺术性并重：技术性 + 艺术性 + 测试 + 表演形象 = 该演奏者总分(10分制)。

才艺表演评分细则

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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！才艺表演评分细则一----跳绳评委：初侑生(负责找5个高年级同学数数?)场地：石板操场比赛时间：4月16日下午2：00(呼拉圈后进行)比赛规则：1、花样跳绳比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。

比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

学生听到统一发令，即开始计数，结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个2、一分钟跳绳比赛规则：学生听到统一发令，即开始计数，结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个，比赛时间1分钟，比规定时间内跳的次数多少记成绩。

----立定跳远(可随意参加)评委：初侑生场地：石板操场比赛时间：4月16日下午1：30比赛规则：每人三次机会，取最好成绩;跳跃时，双脚不得踩到起跳线且必须双脚起跳;测量时，以离起跳线最近的身体部分为准。

----武术(可随意参加)评委：初侑生场地：石板操场比赛时间：4月16日下午1：30比赛规则：姿势正确、方法清楚4分;劲力顺达、动作协调3分;风格独特、内容充实2 分;精神贯注、节奏分明1分。

----生活技能类厨艺大比拼比赛项目：包饺子、擀饺子皮、搓麻花、做饭、和面评委：郭序明、张师傅场地：学校教师餐厅比赛时间：4月16日下午1：30比赛规则：1、包饺子：每位选手自备一份饺子馅，和已经准备好的饺子皮。

依据两项标准来评分，其一是，根据在固定时间(半小时)内包出的饺子的数量来打分，包的饺子越多，打的分越高;其二是，根据“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，就会被适当扣分。

2、擀饺子皮：每位选手自备已经和好的面团。

评分标准一是根据擀出的饺子皮的薄厚来打分，皮不能太厚，但也不能太薄，擀的皮质量越好得分越高。

二是根据在固定时间(半小时)内的数量来打分，擀成面皮越多，打的分越高。

高中校园才艺大赛细则

高中校园才艺大赛细则
1. 参赛对象及报名条件：
a. 本次大赛面向全高中学生开放，不限制参赛人数。

b. 参赛者需是所在高中的在校学生，参赛者应具备良好的品德和学习表现。

c. 参赛者需选择一项自己擅长的才艺项目进行报名参赛。

2. 才艺项目选择：
a. 才艺项目包括但不限于：歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演、魔术、诗歌朗诵等。

b. 每位参赛者只能选择一项才艺项目进行参赛。

c. 参赛者可自行组队或个人报名，团队报名需至少两人组队参赛。

3. 报名及选拔赛：
a. 报名时间：参赛者需在指定时间内向学校才艺部进行报名，报名截止时间不得延迟。

b. 选拔赛：为了保证比赛的质量和公正性，将设置选拔赛，评审团将根据参赛表现为每个才艺项目选拔出晋级选手。

c. 选拔赛结果将在指定时间内公布，晋级选手将进入决赛。

4. 决赛：
a. 决赛将在学校举行，具体时间地点另行通知。

b. 决赛中参赛者将按照报名时选择的才艺项目进行表演。

c. 决赛结果将由评委团根据表演质量和观众评分综合评定，评选出各个才艺项目的前三名。

5. 奖项设置：
a. 才艺大赛将设置金奖、银奖和铜奖，每个才艺项目分别评选出前三名。

b. 根据参赛人数和表演质量，评委团还可以颁发优秀奖和特别贡献奖。

6. 注意事项：
a. 参赛者需保持报名时的才艺项目不变。

b. 参赛者需自备所需表演道具和服装，学校将提供表演场地和音响设备。

c. 参赛者需自行承担参赛所需的费用，如交通费、食宿费等。

以上为高中校园才艺大赛细则，具体细节以学校通知为准，祝大家比赛顺利！。

才艺大赛比赛细则

才艺大赛比赛细则第一章总则第一条为了激发广大青少年的才艺潜能，展示他们的个人才华，增加他们的自信心和自尊感，特举办才艺大赛。

第二条才艺大赛以个人才艺展示为主，包括但不限于歌唱、舞蹈、器乐、朗诵等表演形式。

第三条才艺大赛分为初赛、复赛和决赛，每个阶段都有不同的评委进行评分。

第四条才艺大赛报名免费，欢迎所有年龄在十岁以上的青少年参加。

第五条参赛者须在规定的时间内报名，逾期报名的申请可能被拒绝。

第六条才艺大赛的主题是秉承“激情、创意、收获”的原则。

第七条比赛结果将根据参赛者的表现和评审团的评分决定，结果将在决赛结束后公布。

第二章比赛内容第八条比赛内容包括但不限于：歌唱、舞蹈、器乐、朗诵等表演形式，参赛者可以自由选择表演的形式和曲目。

第九条参赛者可以选择独唱、合唱、独舞、群舞等形式进行表演。

第十条参赛者不得演唱、舞蹈、朗诵等内容含有淫秽、暴力、歧视或违法违纪等内容的作品。

第十一条参赛者的才艺表演时间不得超过5分钟，如超时将被扣分。

第十二条参赛者在表演过程中要注意舞台形象，禁止穿着过于暴露的服装，不得佩戴危险物品。

第三章比赛流程第十三条才艺大赛的流程包括初赛、复赛和决赛。

第十四条初赛是对所有参赛者的初步选拔，评委根据参赛者的表现给出初步评分和意见。

第十五条复赛是初赛晋级的参赛者之间的竞争，评委根据参赛者的表现给出评分。

第十六条决赛是由复赛晋级的参赛者进行最后的角逐，评委根据参赛者的表现给出最终的评分。

第十七条决赛结束后，将根据参赛者的成绩和评委的评分确定各奖项。

第四章奖项设置第十八条才艺大赛设立以下奖项：1.金奖：评分最高的参赛者将获得金奖，并获奖证书和奖金。

2.银奖：评分靠前的参赛者将获得银奖，并获奖证书和奖金。

3.铜奖：评分居中的参赛者将获得铜奖，并获奖证书和奖金。

4.最佳创意奖：评委根据参赛者的创意给出的奖项，获得奖金和奖品。

5.最佳表演奖：评委根据参赛者的表演给出的奖项，获得奖金和奖品。

第五章其他规定第十九条所有参赛者在比赛过程中应遵守比赛规则和评委的指导。

才艺比赛评分细则

才艺比赛评分细则
以下是一些常见的才艺比赛评分细则，具体评分细则可能因比赛类型和评委团队而异。

这些细则可以帮助评委评估选手的表演技巧、创意、舞台魅力和总体表现。

1. 技术水平（40%）
- 动作准确性和技术要求的完成程度。

- 弹奏/演唱技巧、舞蹈技巧、朗诵技巧的流利程度。

- 艺术技巧表现的稳定性和一致性。

2. 创意与原创性（20%）
- 是否有独特的创意和想法。

- 是否有自己的风格和表达方式。

- 是否有展示原创作品或整合创意的能力。

3. 舞台表现和表演能力（20%）
- 舞台出现的姿势、面部表情、身体语言和自信度。

- 是否能够吸引观众的注意力和产生共鸣。

- 是否能够充分利用整个舞台空间。

4. 艺术呈现和表演效果（10%）
- 艺术作品的美感、情感传达和艺术价值。

- 是否能够有效地与观众交流和传递主题。

- 是否有吸引人的舞台设计、服装和视觉效果。

5. 总体印象和互动能力（10%）
- 是否能够给观众留下深刻的印象。

- 是否能够有效地与观众互动和沟通。

- 是否能够展示出与众不同的个人魅力和艺术个性。

请注意，以上的评分细则仅供参考，具体的比赛评分细则可能会根据具体比赛进行调整和修改。

才艺大赛评选标准

才艺大赛评选标准才艺大赛评选标准才艺大赛评选标准具体要求：1、每个节目表演时间为5分钟左右；2、所有节目表演的道具、服装、乐器、材料等要自备；评分规则一、比赛内容:自我介绍10%+才艺表演70%+综合才艺展示20%二、比赛要求:比赛时演唱曲目或表演的舞蹈等节目，要求内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强。

为保证比赛的公平,公正,特限定每名选手自我介绍环节时间不超过1分钟,才艺表演时间5分钟左右。

,综合才艺展示3分钟内完成，超过时间酌情扣分(相声小品等可适当延长)。

三、比赛流程：第一轮：才艺初赛第二轮：才艺总决赛；最终评选出各奖项的归属。

四、具体评分标准：1、参赛选手自我介绍得分满分100分。

（评分依据为选手的演说内容,形象气质,舞台表现力三个方面,评委依据各位选手的综合情况对选手进行评分。

）演说内容---(满分60分)演说条理清晰,内容丰富,能在短暂的一分钟内突出自己的特点。

象气质---(满分20分)衣着,气质,风貌整体台风---(满分20分)得体大方2、参赛选手的才艺表演和综合才艺展示得分满分各是100分。

（评分依据为整体台风,形象气质,舞台表现力和艺术水准四个方面,评委根据综合情况对选手进行评分。

）形象气质---(满分10分)衣着形象能够体现各自个性风格、气质风貌整体台风---(满分20分)驾驭整个表演过程的能力舞台表现力---(满分20分)表演现场的演出效果和对观众的感染力艺术水准---(满分50分)比赛中能够体现出的才艺水准最后总成绩=自我介绍得分×10%+才艺表演得分×70%+综合才艺展示得分×20%。

才艺比赛方案

才艺比赛方案一、比赛宗旨才艺比赛是为了展现参赛者的特长和才艺，提供一个展示个人潜能和艺术才华的平台。

通过比赛激发参赛者的创造力和艺术表现力，提高他们的自信心和台风形象，促进全员全面发展和精神文明建设。

二、参赛要求1. 参赛资格：本次比赛面向全校学生开放，凡是对于任何才艺方面有特长和激情的学生均可报名参加；2. 参赛形式：参赛者可以个人或团体的形式展示才艺，包括但不限于歌曲、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演、魔术等多种形式；3. 参赛报名：所有参赛者需提前填写报名表，并在规定时间内提交给组织委员会，报名表可在学校网站下载或至相关办公室索取；4. 宣传推广：比赛组委会会通过学校内外宣传渠道进行广泛宣传，鼓励更多人参与。

三、比赛流程1. 初赛（预选赛）：初赛将分为几个阶段进行，依据参赛报名人数的多少来确定，每个阶段的参赛人员将根据抽签顺序进行表演；2. 复赛（决赛）：初赛晋级的参赛者将进入决赛阶段，在决赛中展示更高水平的才艺，并通过裁判评分来最终决定获奖名次；3. 颁奖典礼：在决赛结束后，组织委员会将举办一个庄重而隆重的颁奖典礼，表彰并奖励获奖的个人或团体。

四、比赛规则1. 时间限制：参赛者的表演时间限制在5到10分钟之间，超出时间将会扣分；2. 服装道具：参赛者可以根据自己的表演特色选择适当的服装和道具，但不得含有政治、暴力、淫秽等不良元素；3. 评委制度：比赛将设有评委团，评委团由相关专业老师和业内人士组成，对参赛者进行公正、客观的评判，评委评分占最终成绩的50%；4. 观众投票：比赛将设有观众投票环节，观众的投票结果占最终成绩的50%；5. 外援限制：参赛者不得邀请专业人士或外援助演或指导，否则取消参赛资格。

五、比赛奖项1. 个人奖项：将评选出优秀个人奖、最佳创意奖、最佳表演奖、最具潜力奖等；2. 团体奖项：将评选出最佳团体奖、最佳编排奖、最具团队精神奖等；3. 奖杯和证书：对于获奖者将颁发精美的奖杯和获奖证书，并在学校内外进行公示。

才艺展示评分细则文档6篇

才艺展示评分细则文档6篇Talent show scoring rules document编订：JinTai College才艺展示评分细则文档6篇前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。

本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：才艺展示评分细则文档2、篇章2：才艺展示评分细则文档3、篇章3：才艺展示评分细则文档4、篇章4：才艺表演评分细则文档5、篇章5：才艺表演评分细则文档6、篇章6：才艺表演评分细则文档选择危险性大的才艺展示。

例如用火的杂技，有打斗场面的小品等。

大家不要选择此类展示，以免发生危险。

下文是才艺展示评分细则，欢迎阅读!篇章1:才艺展示评分细则文档时间：20xx年6月6日地点：颐高数码广场奖项设置：一等奖（1名）：惠普笔记本电脑一台二等奖（1名）：柯达数码相机一台三等奖（1名）：道勤MP5一台最佳才艺奖（1名）：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包最具创意奖（1名）：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包最具人气奖（1名）：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包备注：其他进入决赛的选手均可得到精美纪念品一份。

同时总决赛将有摄像全程录像，选手可得到比赛光盘一张。

总决赛选手名单：陈运朗张文奇梁其帆两个男生牛静王浩中马明达焦哲玺王彦武崔健曹琰森姚媛娜修凯威蒋大地王琨兰睿闫书田东方羽殷世康李剑胡丹丹红星盖楼直接晋级名单：王庆磊狄少波杨俊龙左强王洋选手当天现场抽签分组，分四组进行比赛。

总决赛流程：一、常规参赛作品展示二、另类才艺展示（表演形式不能和上个环节的一样）三、终极PK环节（最后争夺大奖的环节，表演看家绝活，并根据评委的要求进行展示）9：30 选手到场准备10：00—10：50 第一组比赛6人（3人晋级）10：50—11：40 第二组比赛6人（3人晋级）11：40—12：30 第三组比赛6人（3人晋级）中午休息14：30—15：20 第四组比赛7人（3人晋级）15：20—16：10 神秘魔方表演16：10—17：20 12名选手终极PK（表演完现场拉票，获得支持最多的选手，成为最具人气奖获得者）17：20—17：30 现场颁奖评分标准：选手艺术功底：5分形象气质：1分着装仪表：1分舞台台风：1分特色才艺展示：2分满分10分选手要求：1、着装得体，尤其是舞蹈和艺术表演的2、将比赛道具准备齐全，应对评委的各种要求3、尽量多带亲友团，为终极PK环节的人气做保障篇章2:才艺展示评分细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】一、评审规则：（一）海选赛评判委员会由三名评委组成，实行评判长负责制。

高中校园才艺大赛细则模版

高中校园才艺大赛细则模版第一章总则第一条为了丰富高中生校园文化生活，展现学生的才艺特长，培养学生的综合素质，特制定本细则。

第二条高中校园才艺大赛是在高中学校中开展的综合性才艺活动，旨在为学生提供展示自己才艺的平台，促进校园文化建设。

第三条本细则适用于所有高中学校举办的校园才艺大赛活动。

第四条校园才艺大赛的组织单位应建立健全相关制度，确保比赛的公平、公正、公开。

第五条参赛学生需遵守比赛规则和组织单位的有关规定，严禁作弊行为，一经发现，取消参赛资格，并追究相关责任。

第二章比赛内容第六条校园才艺大赛的内容包括但不限于：歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、小品、魔术等。

第七条参赛学生可以个人参赛，也可以组队参赛。

每个个人或队伍只能参加一个项目。

第八条各项目的比赛形式和要求将根据具体情况在比赛前公布。

第九条参赛选手可以选择自己擅长的项目进行参赛，也可以参加多个项目的比赛。

第十条比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由各学校自行组织，决赛由组织单位统一组织。

第三章参赛资格和报名第十一条所有本校在籍的高中学生均有参加校园才艺大赛的资格。

每个学生只能参加一次，不得重复参赛。

第十二条参赛学生需通过学校教师的推荐或自愿报名的方式参赛。

第十三条参赛学生需填写报名表，并提供相关的才艺证明材料。

第十四条报名时间、地点和方式将由各学校自行确定，并在规定时间内通知参赛学生。

第十五条报名截止后，组织单位将根据报名情况组织初赛，初赛结果将及时通知各参赛学校。

第四章比赛评委和评分标准第十六条比赛评委由组织单位组织，由相关领域的专家和学校教师组成。

第十七条评委评分采用五分制，评分标准如下：5分：优秀，表演精彩，技巧高超，完美呈现；4分：良好，表演较好，技巧熟练，整体效果较好；3分：一般，表演一般，技巧基本掌握，整体效果一般；2分：较差，表演有缺陷，技巧尚需提高，整体效果较差；1分：差，表演失误较多，技巧不熟练，整体效果差。

第十八条评委评分结果采取累积得分的方式进行排名，最终确定获奖名单。

才艺比赛方案

才艺比赛方案一、比赛背景才艺比赛是一项旨在展示参赛者才艺和激发学生学习热情的活动。

通过此次比赛，学生可以展示自己的多元才艺，并提高自信心、团队协作和表达能力。

二、比赛目标1. 提供一个平台，让学生展示和发展自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

2. 培养学生的自信心和表达能力，提高公众演讲技巧。

3. 促进学生之间的团队合作和协作精神。

三、比赛形式1. 学生可自行选择才艺表演形式，如独唱、合唱、舞蹈独舞、舞蹈团体等。

2. 每个班级组织全体学生参与，其中包括个人表演和团体表演两个环节。

3. 比赛将分为初赛和决赛两个阶段。

四、比赛流程1. 初赛（班级内部选拔）：a. 学生提交参赛申请，并附上表演资料（如视频、录音等）。

b. 班级组织评选委员会对提交的资料进行评审，选择出优秀的个人和团体表演。

c. 初赛结束后，班级内举行展示活动，让学生互相欣赏，并为他们提供反馈和鼓励。

2. 决赛（全校范围比拼）：a. 各班级优秀个人和团体选手代表班级参加决赛。

b. 决赛设立专业评委组成评审团，对参赛选手进行评分和排名。

c. 决赛现场设置观众投票环节，提高学生参与度和比赛趣味性。

d. 决赛结束后，颁发奖杯和证书给个人和团体冠军，并为其他获奖选手颁发证书。

五、比赛规则和要求1. 参赛选手须自备表演所需的乐器、服装和道具。

2. 表演内容不得包含任何违法、低俗、暴力或种族歧视等内容。

3. 参赛选手的表演时间不得超过5分钟。

4. 参赛选手需按时参加彩排和比赛，逾期不到场者将自动取消资格。

5. 参赛选手需遵守比赛期间的秩序和规定，不得妨碍其他选手或观众的正常活动。

六、比赛奖项1. 个人奖项：a. 冠军：奖杯、证书、奖金200元。

b. 亚军：奖杯、证书、奖金100元。

c. 季军：奖杯、证书、奖金50元。

2. 团体奖项：a. 冠军：奖杯、证书、奖金300元。

b. 亚军：奖杯、证书、奖金200元。

c. 季军：奖杯、证书、奖金100元。

七、比赛宣传和准备1. 学校将组织宣传队伍在校内宣传比赛信息，包括宣传海报、校内广播和班级宣讲等形式。

才艺大赛评分标准及比赛规则

才艺大赛评分标准及比赛规则一、评分标准：1、青春风采展示（满分 20 分）：每人展示时间 1 分钟，由选手通过自我介绍和才艺技能说明，展示仪表形象、风度气质和服装服饰，重在考察选手的外在形象、口头表达能力、审美能力。

选手自备具有乡村、地域和民族特色的服装服饰并通过舞台表演方式进行展示。

（1）形象仪表：10 分，形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气。

（2）语言表达：10 分，用普通话，语言流畅生动，主题鲜明，内容积极向上，切合实际，倡导农村青年积极就业、自主创业，时间利用充分而不超时。

2、主打才艺展示（满分 45 分）：6 分钟展示时间，是指选手展示所具有的在茶艺茶技、美容美发、民间手工艺制作（如竹编、风筝、糖人、泥人制作）等方面特才或绝技绝活，才艺力求独特、高超、具有观赏性。

（1）才艺特色：15 分（2）才艺水平：10 分（3）可展示性：10 分，表演内容健康，具艺术感染力（4）整体效果：10 分3、辅助才艺展示（满分 30 分）：4 分钟展示时间，是指选手以民族或地方文艺为重点的演唱、舞蹈、器乐、曲艺等艺术表现形式，或个人艺术修养方面（如书法、绘画、篆刻等）的展示，或选手个人在体育运动、健身等方面的展示。

（1）表演技巧：10 分，表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格。

（2）较难技巧：10 分。

（3）整体效果：10 分，才艺展示与个人风格和谐、贴切。

4、综合素质展示（满分 5 分）：展示时间 1 分钟。

由选手现场回答１道就业创业方面的常识，重点考察选手的对就业创业政策的了解，由主持人现场判断给分计入总分二、复赛规则：1、本次比赛采取现场比赛形式，保证比赛的公平、公正，杜绝一切违规现象。

2、选手抽签上场，每位选手不得超时展示，否则将酌情扣分。

选手的服装、伴奏带、光盘、道具自备。

3、本次比赛共 18 名选手参加，先统一上台进行青年风采展示，接着逐一进行主打才艺展示，等主打才艺展示完，再逐一进行辅助才艺展示和综合素质展示。

才艺大赛评分标准

才艺大赛评分标准才艺大赛评分标准一、声乐比赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。

（2分）4、表情自然大方，富有感染力。

（2分）5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）二、器乐比赛评分标准1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）5、音色优美，富有感染力。

（2分）三、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好，主题突出；（1分）2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。

（2分）四、戏曲类：（一）清唱：1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握；2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好； 3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力； 4、每个清唱节目不超过5分钟。

（二）、彩唱1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契；2、演唱、念白吐词清晰，发音正确；行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合；3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求；4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力；5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。

五、小品类：1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；4、对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；5、每个节目不超过15分钟。

Word show大赛细则

Word show大赛细则一、非专业组第一环节风采展示要求：各小组尽量统一服装，进行ppt小组介绍，ppt要求为自带一张四人近期照片，注明专业班级及小组口号等。

才艺表演需要音乐伴奏的自带优盘。

（时间限制3—5分钟）第二环节单词接龙要求：各小组派一名队员进行单词接龙，比赛设为淘汰制，接单词过程中需要各选手吐字清晰，拼读单词，表达正确。

如果过程中出现停顿时间超过十秒的、或者拼读单词有误、重复本轮已拼读过的单词等情况直接被淘汰出局（相关工作人员吹哨即表示被淘汰等），换该组的另一个组员继续比赛，直到有一组的全部队员别都被淘汰出局为止。

第三环节猜单词要求：各小组为一个人比划，三个人猜单词。

猜单词过程中不能出现要猜的单词，也不能用汉语表达单词，只能用英语或者手势动作来诠释单词让组员们猜，如果出现有难度的单词可以说“pass ”直接略过该单词，每组三分钟猜单词的时间，喊停的时间根据哨声为准，每猜对一个单词计五分，最后工作人员统计积分决定本环节的优胜队。

二、专业组第一环节风采展示要求：各小组尽量统一服装，进行ppt小组介绍，ppt要求为自带一张四人近期照片，注明专业班级及小组口号等。

才艺表演需要音乐伴奏的自带优盘。

（时间限制3—5分钟）第二环节猜单词要求：各小组为一个人比划，三个人猜单词。

猜单词过程中不能出现要猜的单词，也不能用汉语表达单词，只能手势动作来诠释单词让组员们猜，如果出现有难度的单词可以说“pass ”直接略过该单词，每组三分钟猜单词的时间，喊停的时间根据哨声为准，每猜对一个单词计五分，最后工作人员统计积分决定本环节的优胜队。

第三环节情景英语要求：各小组根据在场专业所给的四个单词，进行编对话或者小故事，对话或故事中需要用到老师所给的四个单词，对话或故事控制在三分钟之内，做到发音清晰，故事或对话流畅。

此环节专业老师会根据对话或故事要求进行打分。

高中校园才艺大赛细则范本

高中校园才艺大赛细则范本一、赛事目的高中校园才艺大赛旨在激发学生的创造力和个人才能，展示学生多方面的艺术特长，推动全校文化艺术教育的发展，丰富校园文化生活，提升学校的文化艺术氛围。

二、赛事主办单位本次才艺大赛由学校学生会主办，承办单位为学校文化艺术部。

三、参赛资格与报名程序1. 参赛学生必须为本校在读全日制高中学生，无年级和专业限制。

2. 参赛学生自愿报名参加，需填写相关报名表格并提交给学校文化艺术部。

3. 报名截止日期为X月X日，逾期不再受理报名。

四、参赛项目设置1. 歌曲演唱类：包括独唱、合唱、乐队演唱等形式。

2. 舞蹈类：包括古典舞、民族舞、现代舞、街舞等形式。

3. 乐器演奏类：包括钢琴、吉他、小提琴、笛子等乐器演奏。

4. 朗诵类：包括文学朗诵、演讲、念诗等形式。

5. 杂技类：包括魔术、杂技、空竹等形式。

6. 其他类别：如书法、绘画、摄影等艺术表现形式。

五、比赛规则与评分标准1. 比赛分初赛和决赛两个阶段进行，初赛采取面试形式，决赛进行现场演出。

2. 比赛成绩由评委进行评定，评分标准分为艺术表现力、技巧水平、创意特色等方面进行评判。

3. 比赛过程中严禁出现抄袭、作弊等违规行为，一经发现将取消该选手的参赛资格。

4. 比赛结果将在比赛结束后公布，最终成绩以评委打分为准。

六、奖项设置1. 根据参赛学生的表现，将评选出一、二、三等奖各若干名。

2. 设立大赛特殊奖项，包括最佳人气奖、最佳创意奖、最佳表演团队奖等。

3. 所有获奖选手将获得奖杯、证书以及丰厚的奖金。

七、赛事安排1. 初赛将在X月X日举行，由评委进行面试评定。

2. 决赛将在X月X日举行，选手需在规定的时间内进行现场表演。

3. 具体比赛时间和地点将在后续通知中公布。

八、向导与监督1. 学校文化艺术部将组织专门的老师进行指导和辅导，为参赛学生提供必要的帮助和指导。

2. 监督人员将全程参与比赛，请参赛学生遵守比赛规则，服从相关工作人员的管理和指导。