怎样做一个优秀的高三学生家长
如何好合格的高三学生家长
如何好合格的高三学生家长对家长来说，“高三家长”这四个字的分量，相信我们不说，你们早已经感受到。
那么家长应该怎样做才能够帮助孩子呢？下面是小编整理的如何好合格的高三学生家长，欢迎大家阅读分享借鉴。
如何好合格的高三学生家长过好自己的生活，做孩子的榜样家长自身的心理状态、生活状态对孩子是最具影响力的。
首先，家长自己对高考也要有一个理性的认识，高考确实是孩子人生路上的重要一步，但它绝不是全部，孩子的身心健康远比大学文凭要重要。
若家长能淡然处之、信任孩子，这份平静淡定也会传递给孩子。
其次，家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律，没有必要做刻意的安排，比如放下自己的工作全职照顾孩子。
家长的心愿可以理解，但其效果往往会适得其反，在无形中增加孩子的心理压力。
有些孩子会产生“父母为我做了那么多，我要是考不好怎么办”的想法，加重心理负担。
有些孩子觉得自己是处在“监视”之下，从而产生逆反情绪，影响学习状态。
有时家长可能也会在自己的工作中遇到很大的压力，其实这正好也是言传身教的一个好机会。
让孩子看到父母在工作压力下的努力和自信，和孩子互相加油打气，这对孩子来说是一种强大的榜样激励力量。
多听少说，积极暗示做一个好的倾听者。
多听少说，积极暗示在持续的高强度学习及压力下，孩子有时心烦气燥，产生情绪的波动是正常的。
有时孩子可能会说气话，比如“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”之类的话。
很多时候，孩子这样说其实就是一种发泄。
家长不必太过较真，不妨先让孩子宣泄情绪。
家长以一个宽容允许的心态，多听孩子说话，鼓励孩子说心里的感受和想法，虽然也许并不能帮孩子解决什么具体事情，但家长认真倾听的态度一方面帮助孩子调节情绪，更重要的是让孩子感受到家庭的温暖，有助于他们把压力化为动力。
家长也可以用乐观的情绪和正能量的语言，适时拍拍孩子的肩膀、给孩子一个拥抱、一个关爱的眼神，或者给孩子写一些温情鼓励的话语等多种方式，给孩子积极的心理暗示，让孩子在父母的关爱、理解和支持中笑对压力。
如何做一名合格的高三家长
如何做一名合格的高三家长首先，感谢给位家长能抽出时间来参加我们的家长会，感谢配合学校以及班级的工作，你们的到来说明了各位对孩子学习的重视，一定会为孩子的高考加油打气，有一位了解高考形势、熟悉孩子心态的家长对于孩子来说是备考之路的重要伙伴。
根据我们对高考的多年研究，总结出以下的心得跟大家分享。
培养孩子的自信心临近高考，考生普遍感到压力非常大，心理也最为敏感、脆弱。
帮助他们以自信和轻松的状态度过最后阶段，是制胜的最佳策略。
经验一：紧张、缺乏信心是考生最容易出现的一种现象，即便是成绩突出的学生也有可能如此。
作为家长，首先应该多和孩子以及学校的班主任、任课老师沟通和联系，多掌握和了解孩子各方面的情况，据此调整好自己对孩子的期望值，结合孩子的实际水平，规划求学目标，不要一厢情愿地为孩子定下过高的、不切实际的目标。
经验二：孩子上高三了，家长们都会怀着与孩子共同奋战高三的决心。
在紧张的复习和一次次的模拟考试中，考生难免出现情绪的变化或这样那样的心理问题，例如浮躁、紧张、郁闷等。
父母要跟孩子多沟通，多作朋友式的交流和讨论，要为孩子排忧解难、打气鼓劲，千万不要每天把成绩、分数挂在嘴边，常常不由自主的嘱咐、询问，会让孩子和自己都深陷在紧张、焦虑的情绪之中。
稍有哪句话孩子听不顺耳，便成了导火索，引起家庭矛盾，亲子冲突。
曾有家长和我们说，“孩子上高三后，脾气一天天见涨。
我几乎不敢和她说话，生怕哪句话说不好她又发脾气！”。
在发现孩子有紧张情绪时，少说多听，少指教多鼓励。
应安慰孩子：紧张的并非他一个人，而且如果一点都不紧张的话，就不会进入考试状态，所以适度的紧张是有意义的，有助于发挥水平。
也可以对他们说：“孩子，只要尽力就行。
”孩子能从这样的话中感觉到父母的支持、理解、信任和体谅，他们不会因为父母说了这样的话而真的松懈下来，相反，他们会卸下思想包袱，在梦想前变得更加义无反顾。
经验三：在和其他考生家长交流时，一些家长可能会发现自己的孩子不如其他孩子的状态好、复习效率高，就会着急，埋怨自己的孩子，对孩子说：“看别人学习多好，多勤奋，你呢？现在就业这么难，你考不上大学，将来干啥去？”这样并不能激励孩子上进，只会增加他的逆反心理。
如何做高三学生家长
如何做高三学生家长如何成为一名合格的高三家长1、帮助孩子辨证地看待综合考试或模拟考试的成绩大多数的高三学生对学校组织的每次综合考试或模拟考试都非常看重。
有的学生成绩考好了，受到了老师的表扬和同学的羡慕，沾沾自喜，开始狂妄自负，有的学生成绩考不好了，觉得自己很失败，灰心丧气，没有了学习的斗志，这两种心理状态都不可取。
对待这些综合考试和模拟考试要辩证地看待，这些综合考试和模拟考试虽然能反映出大多数学生目前的学习水平，但并不是绝对的，考前的模拟考试和高考的成绩之间还有很大的弹性，有的同学可以相差上好几十分，所以，一次模拟考试成绩考好的同学不要太得意，而成绩没有考好的同学更不该丧失信心，而应该庆幸，因为模拟考试及早地暴露了自己在学习上存在的问题，能让自己及时补救，避免在高考时因出现类似错误而丢分。
所以家长要善于观察孩子的心理状态，避免孩子的情绪呈现极端的现象。
2、协助孩子学会正确地归因学生对每次考试的成败其实都自觉或不自觉地进行归因。
正确地归因有利于学生更加努力，争取下一次考试的成功，可是有更多的学生不能正确积极地归因，总是把考试的失败归因为自己能力差等这些因素，这样的归因就调动不起自己学习的主动性，使自己更加自卑和失去学习上的信心。
所以家长要让孩子在学习上学会正确的归因。
归因可以分为内因和外因，稳定性原因和易变性原因，可控性原因和不可控性原因。
如果我们家长能引导孩子把考试的失败归结为是自己的努力不够等内在、可自我控制的因素，那么孩子就可以通过更多地努力来争取下次考试的进步。
如果我们的孩子总是把自己考试失败的原因归结为是自己能力差、考试的题偏难、自己的运气不好等外在、不可控制也不稳定的因素，这显然使孩子对以后的学习仍然感到无能为力，不能激发孩子学习的主动性和学习的信心。
3、家长要用积极乐观的心态影响孩子家长和孩子生活在一起，彼此心态、情绪相互有影响，所以我们家长要有意识的用积极乐观的心态去影响孩子。
比如：当孩子自卑、愁苦的时候，家长要用真诚积极的语言鼓励安慰孩子：“虽然你以前的基础不太好，但是爸爸已经看到你这阶段很努力的学习，确实掌握了很多以前遗留下来的知识点，不要急，爸爸相信你继续这样坚持下去，一定能赶上来的”；“你在爸爸心目中一直都是最棒的，爸爸一直很欣赏你解决困难的勇气，相信这次学习上的困难你一定会解决的，爸爸愿意帮助和支持你。
如何做一名优秀的高三家长
如何做一名优秀的高三家长高三对于学生来说是至关重要的一年，这一年中不仅是高三学生需要为自己的学业努力，家长也需要为孩子、为家庭付出。
家长对于孩子的支持和帮助，对孩子顺利度过高三生活会起到很大的作用。
一、家长要管理好自己的情绪如果你的孩子正在上高三，那么无论孩子此时读的是一所什么样的高中，都有机会考取自己理想的大学，在这点上家长要给予孩子充分的肯定，并且寻找一些其他的学习方式，来弥补学校学习的不足。
在高三的这段时间中，家长们需要记住一点，就是管理好自己的情绪，家长的负面情绪是会直接影响到孩子的信心的，所以唯有家长们调整好自己的情绪，才能以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的高三生活。
二、家长应多鼓励、少唠叨进入高中时期的孩子同样也进入了青春期，这个时候的孩子对大多数的事情都有了自己的判断和见解，也同样开始出现了叛逆的心理。
这时候，如果家长望子成龙心切，看见孩子学习少不上心就着急，只顾寻找孩子身上的缺点却忽略孩子青春期的实际情况。
那么只会使孩子受到自身成长和学习环境的双重压力，也会增加孩子的反感，使他们更加的厌恶学习，也会加剧双方情感的恶化。
这个时候，家长们的正确做法应该是多站在孩子的角度上去多理解和鼓励他们。
三、家长应做好后勤保障高三的一年是拼智力也是拼体力的一年，一个健康的身体是一切的基础。
家长除了要为孩子营造一个良好的学习氛围之外，还要增加孩子的营养，关心孩子的成长。
可以和孩子一起出去跑跑步，也可以去爬爬山，做什么运动无所谓，主要是和孩子一起运动才是关键。
四、家长耐心的与孩子沟通正在上高三的孩子，处于青春期，虽然对很多事情也都有自己的见解了，但是在心智的发育上还远没有达到成人的阶段，所以面对这个阶段的孩子，家长们需要有足够的耐心和正确的交流方式。
不要走到孩子的对立面去，甚至是采取一些简单粗暴的方式来解决问题。
这样只会激化矛盾，对于解决问题完全没有作用。
倒不如好好和孩子沟通，关心孩子是不是学习累了，要多为孩子考虑一下。
怎样做一个优秀的高三家长
怎样做一个优秀的高三家长怎样做个优秀的高三家长与其说研究怎么当高三的家长，不如就所研究怎样当家长。
如果孩子到了高三家长才开始研究如何当家长，我估计会顾不得的。
因为高三诸多矛盾的结构性问题并不是高三才出现的。
种不科学的教育工作理念方法，基本上是从根子上催生了问题的。
当然，更多的家长是当孩子到了高三时才意识到要研究当家长的事情了。
那就姑且提几条建议吧。
首先调整心态，高三家长的积极心态应该有以下几个五方面方面：1、欣赏心态：孩子长大了，正在面对自己的次大考验，你看，他正在为自己的理想努力呢，不管结果如何，这切都太美了！持这种心态的父母是高明而幸福的。
本着这种欣赏的心态过来赏心悦目看孩子，孩子会比平常更加可爱。
而事实上，孩子本来就是可爱的，不然父母为什么会那样长年累月无怨无悔的付出呢？2、放飞心态：孩子长大了，总要遇到些困难挫折的，如今就是他锻炼的机会，总有天他会飞翔的。
所有的飞翔都来自跑步。
我们只要鸟妈妈是怎样教会本人鸟飞翔的，就不难体会这种心态的境界。
3、信任心态：相信他，经过努力，他会做成他自己。
几乎每个人都渴望甚至被我信任，孩子也不例外。
父母的信任往往能极大地激发的动力。
4、放权心态：这本来就是他自己的事情，让他自己解决吧。
我们有时看见些孩子学习不，父母像比孩子更加难过。
这就是父母没有这种心态的缘故。
孩子只有拿到了自主权，才可能对自己、对家庭有责任心。
5、伙伴心态：我们陪他路走下去，无论发生什么，我们都会跟他在起。
让我们再以回到那个关于“开窗子”故事中去，这种源自于亲情情感的伙伴关系，父母扮演的是亦师亦本人的角色，孩子得到的是爱和扶持。
无论发生什么，孩子都会心态拥有强大的心理能量。
6、提醒心态：我在旁此时此刻观察他，如果他有些疏忽的地方，我应该和气地提醒他。
如果拥有良的父子关系，这种提醒将发挥重要的这种指导作用。
其次的语言上时做些调整。
根据对考生测评的相关问卷调查，可以大致归纳出下述10句“家长忌语”。
如何做好一名高三考生的家长
如何做好一名高三考生的家长家长们如何做好高三学生的家长?家长首先要管理好我们自己的情绪，多鼓励，切忌唠叨。
家长们要做好孩子们的后勤保障，坚持就是胜利!高三家长要在孩子高三这一年中需要知道的，甚至是要完成属于家长的家庭作业，家长不仅仅是要做好“后勤部长”，更是要成为自己孩子的“战略参谋”，在孩子升学之路上与孩子一起共同成长，共同进步。
下面就是jk3721网为大家整理的如何做好高三考生的家长的经验，希望能够帮到大家。
觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!如何做好一名高三考生的家长一、做好高三家长要会教育孩子沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教;家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。
我们相信：父母是100%爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱!爱不仅是本能，更是一门科学，要讲方法的!父母教育孩子的最大困难：不是条件不好，不是自己没有文化，而是自己根本不了解孩子你不知道病因，怎么能对症下药呢?格言：不了解孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却不知道孩子在做什么梦!不了解孩子的根源是：不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通!而沟通却是教育孩子的最有效手段;好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，坏孩子都是惯出来的;现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了?因为从小溺爱惯了!所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理的!现在怎么办?沟通，平等地与孩子沟通!心平气和地与孩子沟通!能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的最好模式——朋友关系;既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近;更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。
怎么夸：及时、具体、注重过程!精神重于物质!发现亮点时就表扬激励孩子，使其获得自信，他会更加努力。
家庭教育最失败的手段：溺爱、打骂、不管;溺爱：当你把孩子捧成皇帝时，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗?高中生打骂已经不起作用了，甚至会起反作用!这样的例子太多了!二、认识高中生学习的三大杀手!我们把手机、早恋、上黑网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。
家庭教育：如何修炼成一名合格的高三家长_家庭教育
家庭教育：如何修炼成一名合格的高三家长1.家长要为孩子提供一个安静的学习环境。
我开始总窥探儿子的房间，生怕他贪玩。
其实高三的学生已经很紧张了，即便想玩都不敢。
我儿子就是这样，他心里想玩的时候就仰望星空，发呆，不敢玩，但是也不能写作业，我急呀，恨不能走过去骂一通。
但是，我忍住了，不能呀，千万别跟儿子吵，他会自己调整的，我就别添乱了。
其实我的心呢，很乱啊。
有像我一样的家长吗？千万记住：只有先控制好家长自己的情绪，孩子才能控制好他自己。
2.家长要为孩子创造一个和谐的家庭气氛。
全家都让着他吗？没有，我LG还是不能让着他，还是跟他吵过，我就是救火队员，哪里着火就扑向哪里，我跟LG急。
3.家长要做好后勤保障工作，保证孩子身体健康。
我特别注意给儿子做好吃的，这半年就增肥20斤，还是要锻炼和适当营养。
4.家长要多和孩子沟通。
只能说鼓励的话，不能说泄气的话，找不到话说，就说笑话，阿庆的博文有那么八卦，给了我们多大的安慰啊，向阿庆致敬。
5.家长要多和老师沟通。
这点我做的最不好了，我见到老师就无语、气短，平时成绩不好的家长有没有我的感受啊？我没有从老师那里得到更多的消息，但是起码证实了很多儿子分析的情况。
6.家长要多关注新闻、社会热点话题。
（励志一生https:/这对写作文很有好处，这不是对文科生说的，理科生照样需要。
7.家长要学习掌握志愿填报的知识。
这太复杂了，要提早学习。
8.家长要做孩子的精神支柱和坚强后盾。
首先家长自己要坚强，给孩子做好的榜样，如果自己一听见孩子成绩波动就慌，那么孩子也会慌的。
坚强不是装出来的，孩子很敏感，家长装不像的。
要修炼自己，要冷静地分析形势，做好最坏的打算，才能稳住自己。
修炼自己吧，高三家长们，修炼好一分，孩子的成功就多一分把握。
祝福2011届的高三家长！！[怎样做一个优秀的高三家长][高三家长要扮好五种角色]第1页共1页。
怎样做好高三学生家长？
怎样做好高三学生家长？1、家长要管理好自己的情绪此时，不管孩子就读一所什么样的高中，都有机会考取自己理想的大学，在这点上家长应该给予肯定，并且可以寻找一些其他学习方式来弥补学校本身的不足。
家长的负面情绪会直接影响到孩子的信心，因此，家长首先应该调整好自己的情绪，以最积极的心态和行动陪伴孩子走完他们的高中生活。
2、家长多鼓励，切忌崂叨进入高中阶段的孩子也进入了青春叛逆期，对多数事情都有了自己的判断和见解。
这时家长望子成龙、望女成凤心切，看见孩子对学习稍有不上心就很着急，只顾寻找孩子的缺点-好动、上网、叛逆、没上进心、懒惰等等，却忽略了孩子此时处于青春期，对自身成长和学习环境双重压力下是显得无助的。
喋蝶不休的数落孩子，甚至与其他孩子比来比去，这些只会增加孩子的反感，以至于他们更加厌倦学习。
作为家长，应该多站在孩子的角度，多多理解和鼓励他们。
与其指责他们，不如好好的为他们选择适合他们的补习方式。
3、降低期望，接受现实家长要降低期望值，宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。
过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。
特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。
4、把选择权交给孩子高考复习紧张而又压抑，不少家长都会担心自家孩子在学校里能不能学到充足的知识，孩子的学习时间有没有饱和等问题。
因此就有不少家长自说自话就给孩子报了一大堆的补习班、高考班，把孩子所有的时间都安排的满满的，但这样真的有效吗？5、全力做好后勤工作高考备考是一场持久战，身体是很重要的，作为家长一定要做好后勤工作，保证学生早上来校之前吃上丰盛的早餐。
学生迎接考试，家长做好后勤保证，这是每位家长都必须具有的服务意识。
家长的心理关心要细致，物质关心要科学。
平时住校的学生，考试期间仍应住校。
家长平时不常到学校看学生，考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。
怎样做一名合格的新高三家长 高三家长应该这样做
怎样做一名合格的新高三家长高三家长应该这样做 高三对于学生来说是非常重要的一年，同样对于家长来说也是非常关注的一年，很多高三家长都希望能够在一些方面帮助到孩子，下面就是小编为各位介绍的做一名合格的新高三家长应该做的事情。
做一名合格的新高三家长方法一 1、归因可以分为内因和外因，稳定性原因和易变性原因，可控性原因和不可控性原因。
如果我们高三家长能引导孩子把考试的失败归结为是自己的努力不够等内在、可自我控制的因素，那幺孩子就可以通过更多地努力来争取下次考试的进步。
2、如果我们的孩子总是把自己考试失败的原因归结为是自己能力差、考试的题偏难、自己的运气不好等外在、不可控制也不稳定的因素，这显然使孩子对以后的学习仍然感到无能为力，不能激发孩子学习的主动性和学习的信心。
推荐阅读：如何做一名合格的高三家长如何与孩子更好相处 做一名合格的新高三家长方法二 1、孩子在高三这一年学习已经很紧张，甚至情绪也有波动，家长这个时候就要保证一个好的心态，要不然自己比孩子还紧张，这样就可能对孩子产生影响。
2、作为高三家长，不仅要调整心态，还要确定心里目标。
很多家长他紧张的原因，其实是源于担心，对孩子的担心。
----考不上，考不好。
大家都知道，如果对于未来无法预期，而且没有把握的时候，就会出现一些紧张的情况，但是如果我们对未来有一定的可控性，就会从容一点。
大家都说这个阶段，家长要淡定。
做一名合格的新高三家长方法三 1、高三家长，要有两份工作意识。
一份是自己的本职工作，另一份是孩子学校的事，工作再忙，应酬再多也不能轻视学校的事。
把学校的事儿当工作，这一比喻不一定恰当，但孩子升入高。
怎样才能当一个好的高三家长？
怎样才能当一个好的高三家长？
距离高考已经不到100天了，到底怎么当好一个高三家长的？
第一，请忍住，不要问说复习的怎么样了，因为没有人会觉得自己复习的好，越到后面感觉不会的题就越多，忍住，别问。
第二，长时间的刷题复习考试，孩子已经非常疲惫了，有时候可能会愣神、急躁、紧张、失眠，甚至学不进去，这是大脑形成的自我保护机制，可以说是非常正常。
我们要做的就是不做没有意义的指导，因为此时你的指导可能就是唠叨，请忍住，少说话，多陪伴，陪他散散步，陪他聊聊天，吃一顿大餐，看似浪费时间，其实可以提高效率。
第三，不要一直强调高考的重要性，你不强调，越强调越焦虑，他其实只是人生当中的一次考试而已，任何花朵的绽放都是很自然的事情，我们要学会平常心对待。
高考成绩对于未来的影响是很大，但即便考不好，天也不会塌下来。
分高有分高的前途，分低有分低的规划，我们作为家长，要减少一些焦虑，学习一些规划知识，争取帮孩子选择一条最适合他的路，这是我们现在应该做的。
如何当好高三家长
Word 文档1 / 1如何当好高三家长没有经过高三的家长，是无法体会什么是惊慌、焦虑、烦躁、忐忑、纠结、紧急等等心情。
在这一年时间，家长不仅要做好后勤工作，还要做好孩子的心理辅导，给孩子一个宽松、和谐的家庭环境。
下面是我为大家收集关于高三家长要留意的三大方面，欢迎借鉴参考。
1、理解并敬重孩子假如是对于孩子的〔教育〕而导致夫妻之间意见不统一，请记住不要当着孩子的面进行争论。
高三备考冲刺阶段是个敏感时期，一些父母会自作主见帮孩子报辅导班，不管学到什么学问，至少心理上不会觉得被人落下。
其实高三的学习任务已经够多的了，没必要再去报什么补习班，做好针对性的补习就足够了。
对孩子的学习比较放手学会理解孩子，有什么事情要与孩子协商 ，敬重孩子的意见。
2、适度的陪伴孩子孩子备考期间，家里谢绝全部客人，说话轻声细语、走路蹑手蹑脚，这样的家庭环境清静得连针掉下来的声音都听得到。
觉得为孩子创造了一个良好的学习环境，其实这种气氛让孩子越加紧急。
从另一个角度来看，家长也有确定的紧急。
作为家长按平常一样照看孩子的学习和生活，做好工作，必要的社会活动也要参加。
孩子在学习，我们也在看书，家里保持和平常没什么两样，陪伴孩子要适度。
3、做孩子的典范有些孩子高考发挥杰出，得到大家的庆贺。
人们都好奇他这一年里为什么会转变这么多，他说是妈妈的行为感动了他。
在这一年里，无论孩子自习上到多晚，也坚持接孩子上下学，听听孩子的苦恼。
对孩子来说，母亲的行为无形中给孩子树立了特殊好的典范。
在高三一年，是孩子最需要我们的时候。
父母陪伴的力量是强大的，让我们做一个擅长倾听的父母，陪伴孩子走过高三。
如何当好高三家长_高三家长要留意的三大方面942047。
高三家长必读：如何做一名合格的高三学生家长
【导语】做为家长，感觉⽆⼒，不知道怎么做！说多了怕孩⼦烦，说少了怕孩⼦不上⼼。
做⼀名合格的⾼三学⽣家长，主要要做到以下五点。
以下内容是教育频道为⼤家准备的相关内容。
⼀、有正确的教育观念 1、帮助孩⼦树⽴正确的学习观念。
我们为什么学习？这⼀点曾经问过好多学⽣，孩⼦们的回答是不尽如⼈意的。
他们的学习没有⽬标，就是为了成绩分数⽽学。
虽不说空话⼤话，但要让他们为责任⼼⽽努⼒。
往⼤了说，是为了国家和民族⽽学。
往⼩了说，是为了家庭⽣活更幸福⽽学。
其实，我们都清清楚楚，为了家庭为了⾃⼰的前途⽽学的说法，更有实际的教育意义。
在某个周末，和孩⼦坐下来，好好谈⼀谈这个问题，你会发现，孩⼦远⽐我们更有领悟⼒！ 2、帮助孩⼦建⽴积极向上的兴趣爱好。
这⼀点是从长远⾓度来考虑的。
我们从⾝边⼈、⾝边事分析，会发现——有积极向上的兴趣爱好的⼈会更有发展的前途，只知死学的孩⼦是缺乏后劲的。
这个兴趣爱好可以是读书。
我的孩⼦语⽂成绩都挺好，其实原因很简单，我读书，他们也喜欢读书。
也可以是体育⽅⾯的。
健康的⾝体对学习的作⽤⽆须多⾔。
从短了说，这个爱好，对成绩有帮助。
从长远说，这个爱好，对长远发展帮助更⼤。
3、培养孩⼦良好的意志品质。
如⾃觉性、果断性、坚韧性、⾃制⼒。
这些意志品质是重要的。
可以让我们的孩⼦更抗压⼒，在困难和关键时期能挺住，能坚持！ ⼆、做孩⼦的知⼼朋友 社会在发展，⽗母与⼦⼥的关系也在变化。
原来的“棍棒底下出孝⼦”和家长威严已不能让现在的孩⼦接受。
他们追求的是平等和民主。
从我⾃⼰来说，⼀⼉⼀⼥，⼥⼉在⼩学⼀年级的时候动⼿打过⼀次，⼉⼦也是这样，在记忆中也就打过他⼀两次。
在这样的家庭成长起来的孩⼦更⾃信些，更阳光些。
保护孩⼦的⾃尊，理解、关⼼孩⼦，让孩⼦树⽴⾃信。
在遇到选择的时候我更多的是和孩⼦商量——你看这件事应该怎么做？ 三、做⼀个不断学习的家长 学习什么？家庭教育知识，孩⼦的⼼理，饮⾷调节，作息时间的科学安排等。
如何修炼成一名合格的高三家长
如何修炼成一名合格的高三家长高三这个年，要想孩子取得好成绩，家长的作用是非常重要的。
每个孩子的情况不同，需要家长做的也不一样，但有一些是共通的，是高三家长都应该做到的。
1.家长要为孩子提供一个安静的学习环境，这个点是最基本的。
保证孩子在学习时间里，不要被打扰。
要和孩子商量好，在学习时间不打电话、发短信、听音乐，家长也不要时不时问候看望、送吃的。
亲戚朋友来往尽量不要安排在家里。
2.家长要为孩子创造一个和谐的家庭气氛。
因为学习压力大，孩子这个年是非常敏感的，要让孩子感到家人的关爱、支持和鼓励。
处理好家庭、单位、亲戚朋友的问题，尽量不要在孩子面前争吵不休，不要再给孩子增加烦恼。
晚上尽量能有一个人在家，这样孩子心理上会觉得踏实，能安心学习。
3.家长要做好后勤保障工作，保证孩子身体健康。
学习不但耗费脑力，也是一场体力的拼搏。
越到临近高考，生病的孩子越多，落下的课很难补回来。
要想孩子身体健康，需要做到以下几点：一、养成良好规律的作息时间，尽量不熬夜，熬夜会影响第二天听课效率，得不偿失；二、一日三餐保证营养，早餐一定要吃饱，否则上午的课精力不够，中午在学校吃的不会太好，晚上回家要吃好一点，还要备战晚上的学习。
要注意多吃水果，不需要吃营养保健品。
三、坚持体育锻炼，根据孩子的爱好和作息时间，每天应该安排半小时的锻炼时间，这对提升免疫力非常重要。
而且高中会考也有体育测试，三好生也要体育优秀。
4.家长要多和孩子沟通。
孩子学习紧张，没有多少闲暇时间和家长在一起，家长要珍惜和孩子共处的时间。
吃饭、散步、锻炼、接送孩子都是很好的沟通机会。
但切记唠叨，也不要开口就问学习，而要多说一些和学习无关的话题开头，聊一些社会热点、班级趣事等。
考试以后，无论你多想问成绩也得忍住。
要让孩子感觉到你注重的不是成绩，而是孩子本身。
要多当听众，学会倾听孩子的心声，孩子才会把你当朋友。
一旦孩子主动说学习、成绩的事，必须给予鼓励，哪怕成绩很差也不能责备，要相信孩子下次一定会考的更好。
怎样做好高三家长
怎样当好高三毕业生家长孩子到了高三，家长可谓“费尽心机”。
事关孩子前程的关键时期，哪个家长敢怠慢？在高考咨询现场、在书店、在家里，最忙碌、心焦的人，就是家有考生的父母了。
然而在高三这一年，家长究竟该如何帮孩子呢？建议考生家长从以下四个方面保持良好心态。
1.努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；生活习惯无需作大的改变；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”———和学生保持一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。
2.期望值宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。
3.家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；高考快乐，快乐高考；三个“尊重”———尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略。
4.家长要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：记忆力下降；水平不升反降；考试紧张；压力和焦虑等。
相信只要做就有可能，用微笑传递你的信任、激励和关爱。
家长怎样帮助学生解压高三学生常见的不良心态1.浮躁心态。
临近高考，学生心理负担加大，表现为焦虑、浮躁。
由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，进而产生焦虑、浮躁的心理情绪。
这种心理在成绩中等的学生中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。
2.暴躁心态。
高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、老师和同学，要么沉默寡言，要么激动、暴躁，有时会因小矛盾而导致严重后果。
既分散了师生的精力，又影响了班级的备考气氛。
3.寂寞心态。
由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励，表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。
4.封闭、保守的心态。
高三学习竞争激烈，导致有些学生担心别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来，呈现出缺少合作的保守心态，影响了学习效率。
高三学生家长必看：如何当好高三家长
儿子高考那一年里,我一直站在孩子那边。孩子她妈属于“紧张型”甚至可以说就是“非常紧张型”得。每天睁开眼就就是今天孩子吃什么、穿什么;这次考试考得如何、排名排到第几;线上多少能分考什么大学、什么专业……她琢磨这些事儿没问题,问题就是她喜欢把她琢磨得这些事儿一项不落得在儿子面前唠叨。每天不唠叨儿子几句,她心里就不安,唯恐儿子会突然蒸发似得。
一开始,我旁敲侧击提醒儿子要节制。儿子哼哈答应着,该玩还就是玩,要不就就是今天保证明天不玩,到了明天就又管不住自己了。那段时间,我瞧到电脑都有股想砸了它得冲动！妻子跟我商量,要不给电脑加个密码？我想了很久,还就是觉得不妥。儿子就是个自尊心很强得人,很在意别人对她就是不就是有信心。她虽然承诺高三尽量不玩电脑,但毕竟还不太会控制自己,这更要让她瞧到我们得耐心与信任。
密码好加,但就怕这密码要就是最后加到了儿子得心里可就后患无穷啊！这时候真就是要三思后行。
高三学生家长必瞧:如何当好高三家长？
家有考生青年17得BLOG
孩子到了高三,家长该如何做好坚强得后盾？我们搜集了往届高三学生家长得经验分享给大家,教家长们如何当好高三家长。
1、敲开房门关上瞧孩子在房间里干什么。不过,我没那么做。因为我知道,如果我硬就是把孩子得房门敲开,孩子有可能对我关上她得心门！
2、换位体谅
家长会上,班主任问:如果有一项工作,连续做十多个小时,中间只能休息一个小时,还得用来吃饭。既不能偷懒、还得精神高度集中,同时还要承受着巨大得竞争压力。不但如此,身边时时刻刻都有人盯着您督促您,不让您有一丝松懈。您们知道就是谁在做这种工作吗？
其实,这就就是每一个高三得孩子！换位思考,就会发现孩子就是多么不容易。每天十多个小时得学习,已经很辛苦了,我们怎么还会不满意？觉得她吊儿郎当呢？想起老师说得,学习就是孩子得事儿(工作),我试着从儿子得立场去理解她。
怎样做一个优秀的高三学生家长
如何做一个优秀的准高三学生家长一、打好高二收官战，顺利度过分化期（一)家长如何认识学生的“高二分化现象”高二年级是高中学段中情况复杂多变的一个阶段。
一是孩子的生理发育正处在高峰期，性格特征越来越明显，但情绪控制能力仍比较差；身体发育越来越接近成年人,独立意识越来越明显，但辨别是非的经验和能力没有明显提高；学习目标越来越明确，学习压力也越来越大，目标定位一般都高于自己的实际水平和能力；同学间的成绩差距越来越明显，好的越来越好，使得差的感到越差，学生考试心理承受力下降，担心一次下滑就会追不上来；多数家长对孩子的关注程度、学习成绩的敏感程度、对孩子的帮助力度越来越大（这本来是好事），但多数家长的努力反而增加了孩子的心理压力,导致孩子目标焦虑情绪加重，极少数有向抑郁和强迫症发展的倾向；家长（包括老师）中的很大一部分帮孩子找问题找不足的多，但帮孩子提出解决问题的建议和方法的少，看了病而没有开药方,反而使学生失去自信心，连家长的周到细致的照顾都成了孩子的心理负担,遭到孩子粗暴的拒绝，从而造成两代人的感情不和，心理距离加大。
至于少数家长和老师教育帮助方法上的不当甚至错误给学生带来的误导和伤害更是令人担心。
我这里仅仅是凭经验体会例举了一些，实际情形远比这要复杂得多。
建议家长们都冷静地回忆和思考一下，我们的孩子身上是否有这些问题发生，我们的家中是否有这些现象存在.只有我们认识到了这些问题的存在，我们才能有针对性地调整或纠正偏差,采用更为科学合理的方法去辅导孩子,帮助他们正确分析自己的现状条件，及时调整心态和学习方法，确定恰当的努力目标和方向，增强他们的信心和决心，顺利渡过这一关. （二）关于克服高二分化的几点建议1、调整目标要求，克服目标焦虑情绪.我们的家长一般习惯于把要考某一个某一类学校，要考到年级班级多少名要考到多少分作为孩子学习的目标，听话的孩子就会根据前几年这些学校录取的分数线,一中的上线人数甚至每一学科需考多少分都算出来，作为自己的学习，特别是考试的目标，有的老师在帮学生分析时也这么要求，这种方法看似目标明确，易于操作，但在实际上却诱使学生形成有害的考试心理和学习心理，一旦预期目标没有实现，又挫伤了学生的学习信心。
做一名高三合格家长
做一名高三合格家长家长在孩子高考前的一言一行都会影响孩子的心态，那么，怎么做一名合格的高三家长呢?下面给大家分享一些关于做一名高三合格家长，希望对大家有所帮助。
一.作一名高三合格家长首先，作为家长，我们自己的情绪要稳定。
在高考前，我们要保持比较平和的心态，帮助孩子以稳定的情绪、平和的心态去对待考试。
有些家长望子成龙心切，不顾考生的现实成绩和智力差别，盲目地为孩子定下一个不切实际的目标，过高的期望给孩子造成极大的心理压力，压力过大势必影响高考的成绩。
所以，家长朋友应尽量保持一颗平常心，清楚孩子的位置，确定正确的坐标点，适时、适度地期望考生，给考生创造一种愉快的心理氛围，从容面对即将到来的高考。
其次，心情要愉快。
一个温馨的家庭环境对孩子轻松应战是很有帮助的。
作为家长，一定要保持家庭气氛的和谐，即使有了矛盾也应该放一放，以免影响孩子的情绪，耽误复习。
这个阶段家里客人要少些，应酬也要适当减少。
多和孩子共进晚餐，谈论愉快的话题，以此来缓解孩子的压力和疲劳。
另外，应讲究家庭民主，尽量尊重孩子的选择和意见。
一定要对孩子说这句话：只要尽力就行了。
因为高考前一个月，孩子们本身精神压力就已经非常大了。
最后，沟通和理解最重要。
面对高考这一人生重要的挑战，孩子特别需要家长的支持和理解。
在备考的特殊时期，更要求家长通过各种方式与孩子进行交流和沟通，并讲究方式方法，不要指责、抱怨和苛求，而要站在孩子的角度去感受和体会，尽力为孩子创造一个充满理解和关爱的备考环境。
二.高三家长应该怎么做1.给孩子一个安静的学习环境，一切以孩子的学习为主，如果夫妻之间发生矛盾的话，也不要当着孩子的面争吵，因为一个安静和谐的环境对于一个即将参加高考的人来说真的很重要。
2.要多跟孩子说一些鼓励的话，让他放松心态，诸如“尽力就好，最起码曾经努力过”，“过程比结果更重要”之类的话，在让孩子放松心态的同时也暗示了让孩子加把劲。
3.快要高考的时候，不要总是问孩子想要吃些什么?不要表现的和平常非常不一样，不要表现出你非常重视高考的样子(即使你真的非常重视)因为你这看似关心的行为，往往无形之中会给孩子带来很大的压力，会使孩子产生愧疚心理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何做一个优秀的准高三学生家长一、打好高二收官战，顺利度过分化期（一）家长如何认识学生的“高二分化现象”??高二年级是高中学段中情况复杂多变的一个阶段。
一是孩子的生理发育正处在高峰期，性格特征越来越明显，但情绪控制能力仍比较差；身体发育越来越接近成年人，独立意识越来越明显，但辨别是非的经验和能力没有明显提高；学习目标越来越明确，学习压力也越来越大，目标定位一般都高于自己的实际水平和能力；同学间的成绩差距越来越明显，好的越来越好，使得差的感到越差，学生考试心理承受力下降，担心一次下滑就会追不上来；多数家长对孩子的关注程度、学习成绩的敏感程度、对孩子的帮助力度越来越大（这本来是好事），但多数家长的努力反而增加了孩子的心理压力，导致孩子目标焦虑情绪加重，极少数有向抑郁和强迫症发展的倾向；家长（包括老师）中的很大一部分帮孩子找问题找不足的多，但帮孩子提出解决问题的建议和方法的少，看了病而没有开药方，反而使学生失去自信心，连家长的周到细致的照顾都成了孩子的心理负担，遭到孩子粗暴的拒绝，从而造成两代人的感情不和，心理距离加大。
至于少数家长和老师教育帮助方法上的不当甚至错误给学生带来的误导和伤害更是令人担心。
我这里仅仅是凭经验体会例举了一些，实际情形远比这要复杂得多。
建议家长们都冷静地回忆和思考一下，我们的孩子身上是否有这些问题发生，我们的家中是否有这些现象存在。
只有我们认识到了这些问题的存在，我们才能有针对性地调整或纠正偏差，采用更为科学合理的方法去辅导孩子，帮助他们正确分析自己的现状条件，及时调整心态和学习方法，确定恰当的努力目标和方向，增强他们的信心和决心，顺利渡过这一关。
??（二）关于克服高二分化的几点建议????1、调整目标要求，克服目标焦虑情绪。
??????我们的家长一般习惯于把要考某一个某一类学校，要考到年级班级多少名要考到多少分作为孩子学习的目标，听话的孩子就会根据前几年这些学校录取的分数线，一中的上线人数甚至每一学科需考多少分都算出来，作为自己的学习，特别是考试的目标，有的老师在帮学生分析时也这么要求，这种方法看似目标明确，易于操作，但在实际上却诱使学生形成有害的考试心理和学习心理，一旦预期目标没有实现，又挫伤了学生的学习信心。
我的建议是，要求学生分析应当学会而没有掌握的知识有哪些，应该会做而考试做错的有那些，原因在哪里，作为考试总结的重点和复习的重点；不要带着前面所说的目标进考场，而应定位于能做的会做的一定要做对，不能做的、不会做的以后要搞懂；把自己与自己比，是否这一次考试比上次心态好、失误少、不懂不会的少作为赶超的目标，那么，孩子的目标焦虑情绪会得到很大的缓解，学习的信心、考试的信心会越来越强。
??2、要把关注孩子的学习习惯放在第一位，而不要对孩子事事指责，事事唠叨。
??有些家长以为全方位盯住孩子才放心，因此要把孩子的一切纳入自己的视线范围内去监督，不住地要求（或请求），从而导致孩子抵触直至抗拒；有的则一味迁就孩子的要求，连对学生的不良习惯、错误的做法也加以支持，给予满足，甚至鼓励。
例如无目标的滥找资料习题，无限制地加班加点熬夜，找一些无益的家教占据孩子的时间，在外租房使孩子有了逃学上网的机会等。
我的建议是，要鼓励教育孩子养成抓紧时间的好习惯，规定的时间完成规定的题量，规定的题量中更看重正确率；要鼓励孩子及时总结归纳已学过知识中存在的缺陷，并及时消灭这些隐患，一张考卷拿到手，重要的不是看个分数就完了，而是要找出问题和知识缺陷并记录在案，及时搞懂，消除这些隐患；上课听讲，有问题问老师、同学比熬夜好，在集体氛围中学习比个人在家学习效率高；互相合作学习自己的收获实际上比被帮助同学的收获还要大；资料不在多，题不在盲目多做，要的是搞懂知识内在的和相互联系的东西，知识不搞懂、不记牢，做再多也无用；???3、关心孩子不要忽视了孩子的意志品质培养和良好的个人生活习惯道德品质培养。
??个人意志品质、道德品质、个人生活习惯看似与学习成绩无关，实际上不仅相关，而且十分重要，分化期一个重要的分化就是思想意识品质的分化，而且这是影响孩子各方面进步的内伤。
这里我仅仅分析例举一个现象，请家长可以思考：这几年每年都遇到这样的现象，家长来反映，孩子的某学科老师不行，孩子的这科成绩掉得很厉害，希望学校换老师。
我不否认老师中也存在极少数个别敬业精神不够，表现不佳的，但往往反映的却是刚顺利带毕业班的老师，有的甚至是优秀的教师，这就值得我们思考了。
有的抱怨班不好，同学讲话影响了自己学习，有的抱怨寝室吵人，影响了自己的休息，而往往调查的结果就是其本人影响了别人。
这样的孩子成绩能不掉下来吗，如果家长再一支持，到学校来找领导提要求，难道不是害了孩子吗？他对自己的不良习惯能改吗？有了不良习惯不改，学习非掉下去不可，因此有了问题以后我建议家长应首先引导孩子在自己身上找原因，与班上各方面好的同学对比去找，为什么人家可以而自己不行（当然的确是教师的原因完全可以找学校反映，学校也会采取措施的）帮助孩子找身上存在的不好习惯，鼓励孩子克服困难，用意志品质战胜困难，任何地方的学习工作生活条件又怎么可能让每一个人满意呢？在孩子的面前附合着指责别人多了，只会害了孩子，最后自己也被孩子指责，这样被动的家长我们就遇见了不少。
好老师和好同学在孩子们心目中的地位被家长帮忙动了，孩子怎么会跟着大家往前走？??4、为孩子服务也要注意把握一个度。
?现在的家长们基本上形成一种潜规则，只要孩子愿意好好学或坚持学下来，什么要求都可以谈，什么事都可以做，不惜牺牲自己的工作甚至事业，但效果往往却不佳。
所以明智的家长就在改变这种规则，据资料记载某市理科状元袁光裕的妈妈高二仅陪了一个月就果断地停止陪读，某市理科状元的杨静如直到高考，都住在学校，没有租房走读。
实际上，家长越是为孩子付出的太多，懂事的孩子承受的心理压力就更大，高考背着沉重的亲情包袱孩子怎能考得好？有的家长对孩子服务周到，每周来几次，又送这，又送那，看起来想节约孩子的时间，补充孩子的营养，实际上把孩子的心绪破坏了。
时间浪费得更多，心根本就静不下来，父母没来时在盼，走了还要想一下，陪着孩子吃饭孩子就多用半个小时。
有的时候孩子回来与家长闹，实际上就是因为无法向家长交待而先发制人，家长照顾如此周到，而自己又发挥不稳定，只好无缘由地与家长闹，彼此都被伤害了。
这就是过度服务、溺爱带来的恶果。
实际上，谁都明白孩子是要长大的，只有没有用的孩子才会一辈子离不开父母，既然我们希望自己的孩子将来飞得又高又远，那么在孩子们正练翅膀的今天，我们就应该让他们飞。
??以上仅仅从几个方面谈到了孩子们高二分化期易出现的几类问题，希望能引起家长们的注意，得到家长们的理解和配合，希望学校家庭共同为学生营造一个科学合理的成长环境和学习环境，帮助孩子闯过分化期，走上健康成长的道路。
?现在高二马上就要结束，即将跨进高三，我们现在研究怎么当好高三的家长，其实就是研究怎样当好家长。
如果孩子到了高三，家长才开始研究如何当好家长，我估计会来不及的。
因为高三的问题并不是高三才出现的。
一种不科学的教育理念方法，基本上是从根子上造成了问题的。
当然，更多的家长是当孩子到了高三时才意识到要研究当家长的事情了。
现在我姑且提几条建议吧。
?首先，调整好心态。
?高三家长的积极心态应该有以下几个方面：?1、欣赏心态：孩子长大了，正在面对自己的第一次大考验，你看，他正在?为自己的理想努力呢，不管结果如何，这一切都太美好了！持这种心态的父母是高明而幸福的。
本着这种欣赏的心态去看孩子，孩子会比平常更加可爱。
而事实上，孩子本来就是可爱的，不然父母为什么会那样长年累月无怨无悔的付出呢2、放飞心态：孩子长大了，总要遇到一些困难挫折的，现在就是他锻炼的机会，总有一天他会飞翔的。
所有的飞翔都来自锻炼。
我们只要看看鸟妈妈是怎样教会小鸟飞翔的，就不难体会这种心态的境界。
??3、信任心态：相信他，经过努力，他会做成他自己。
几乎每个人都渴望被别人信任，孩子也不例外。
父母的信任往往能极大地激发孩子的动力。
????4、放权心态：这本来就是他自己的事情，让他自己解决吧。
我们经常看见一些孩子学习不好，父母好像比孩子更加着急。
这就是父母没有这种心态的缘故。
孩子只有拿到了自主权，才可能对自己、对家庭有责任心。
??5、伙伴心态：我们陪他一路走下去，无论发生什么，我们都会跟他在一起。
父母扮演的是亦师亦友的角色，孩子得到的是爱和扶持。
无论发生什么，孩子都会拥有强大的心理能量。
?6、提醒心态：我在一旁默默地观察他，如果他有一些疏忽的地方，我应该和气地提醒他。
如果拥有良好的亲子关系，这种提醒将发挥重要的指导作用。
?其次，要学会沟通。
?高二是分水岭，孩子马上就高三了，家长和孩子之间及时舒畅的沟通是很有必要的。
而且沟通质量的好坏很有可能影响孩子学习的积极性。
?1、我觉得家长同志，首先放下家长的身架，试着和孩子做朋友。
当然以往都是这样做的就容易些了。
不要高高在上。
?2、沟通的时候，家长首先要肯定孩子的努力，无论是不是成绩有了进步，鼓励胜过鞭策在这个时候。
??3、沟通的第二步，和孩子不要谈学习，可以试着谈一些学校的、生活的事情，让孩子自己说出来自己的困难和要求。
4、第三步，回到学习方面，也要顾及孩子当时的情绪。
?再次，要回避“家长忌语”。
?根据对考生的相关问卷调查，可以大致归纳出以下10句“家长忌语”。
忌语一：“你一定要考上某某大学。
”一些家长在高考前，预先给孩子制订了理想的大学目标。
这个目标可能会成为考生复习的精神动力，但也可能成为压在他心里的大山?忌语二：“你一定要在班里考第几名。
”一些家长特别是成绩优秀的考生家长，总希望孩子能考到前10名、前5名，甚至前3名，有时为了一个名次之差而责怪孩子，给孩子造成了巨大的心理压力。
?忌语三：“十几年的学习，关键就在这次考试，你一定要好好把握。
”?从小学到高三，每一个考生都经历了10多年的学习，家长把高考作为检验这10多年学习成果的唯一标准。
实际上，条条大道通罗马，上大学也不是非要挤普通高考这座“独木桥”。
忌语四：“什么事都不要你做，你只要好好复习就行了。
”父母往往认为，为了支持孩子高考，他们可以为孩子做任何事。
在很多家庭，孩子不洗衣服，不整理房间，不做任何家务，甚至有些家长连孩子梳头都要包办。
如此细心的呵护，无形中也给孩子增加了压力。
忌语五：“好好复习，到时候来个超常发挥。
”每一个家长都应对自己孩子的实力有一个正确估计，千万不要给予不切实际的高期望值，这样无形中给孩子增加了压力，到时候别说超常发挥，很有可能连正常发挥都做不到。
忌语六：“去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了。
”家长说这样的话时，口气中往往会带有羡慕之情。
不少考生对此的理解是“我不如他，所以父母把他当做我的目标”，自信心大受打击。