心得体会-专业技术人员继续教育培训心得体会

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专业技术人员继续教育学习心得_专业技术人员继续教育培训心得

专业技术人员继续教育学习心得_专业技术

人员继续教育培训心得

在知识经济迅速发展的今天，专业技术人员继续教育已经成为企事业单位创新的一个亮点。整理了专业技术人员继续教育学习心得体会范文，仅供参考。

专业技术人员继续教育学习心得篇1

今年7月份，我在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育集中培训。通过这次培训学习使我的知识层次有了新的提高，尤其对规划设计工作帮助很大，增强了运用新理念解决新问题的能力。

一、通过这次的学习丰富了自身的理论知识，提高了专业技能我参加工作近5年，一直忙于业务工作，平时工作时间紧迫，学习时间十分有限。通过这次学习对对于日常工作启发极大。

二、通过这次学习提高了自身的业务能力

参加工作以来，一直将精力集中于有限的建筑设计工作，对于规划管理，特别是政府规划审批职能了解不多，特别是对于最新的规划政策和行业规范不能及时掌握，对设计工作产生了许多不利的影响，走了一些弯路。

三、收获和感想

1.更新了自己的建筑设计理念

这次的继续教育专业知识培训，让我得到了很大的启发和帮助，培养了我在工作中多思考多研究的习惯，让我在建筑设计工作中有了更宽阔的视野，对建筑设计中有了更多更灵活的设计理念，在设计中

考虑更多的方面，不在片面，狭隘，从而设计更加贴近实际，更加符合规律，更加以人为本;在规划管理工作中有了很大的信心，用最能解决问题的方法去办事，用最科学的理论去指导实践工作，不卤莽、不偏激，使城市建设工作有延续性。

2.改变传统的工作方式，做勤于学习，不断学习的建筑设计师通过这次的继续教育专业课程的培训学习，我感触颇深，对于建筑设计的理解，我不再停留在表面，而是进一步的了解。建筑设计，是一个深厚的专业，它所涉及的领域非常广，有交通、人口、园林绿化、地理学、美术设计、建筑学、给水、排水工程、供暖、测量、电力、电讯、桥梁等等。城市规划，一个夹杂有多个知识领域的综合型专业。通过建筑设计这次学习，开拓了我的视野，丰富了我的专业知识，提高了我的工作水平，使我在今后的工作中更有信心，使我对未来的工作充满了希望，今后我要在建筑设计专业的本职工作中要有更好的目标：

专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会

专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会作为一名专业技术人员，我一直坚信终身学习的重要性。无论是为了保持自身的竞争力还是为了跟上行业的发展潮流，持续学习都是必不可少的。公需科目继续教育培训是我一直重视和参与的一个项目，通过这个项目，我不仅得到了新知识和技能，还能够深入理解行业发展趋势和未来方向。

在参加公需科目继续教育培训时，我始终保持积极的学习态度。首先，我努力克服了自己的学习惰性。对于工作繁忙的专业技术人员来说，经常会有学习的推迟和拖延的现象。为了克服这个问题，我制定了学习计划，并坚持按照计划进行学习。我设定了每周固定的学习时间，每天坚持学习一段时间，这使得学习成为了一种习惯，并且逐渐形成了一个持续的学习循环。

其次，我注重理论与实践相结合。在专业技术领域，理论知识的掌握是必要的，但只有将理论知识与实践相结合，才能真正应用于工作中。因此，在学习的过程中，我始终注重实际应用。学习了一部分理论知识后，我会主动去应用到工作中，通过实践的方式巩固学到的知识，并更好地理解知识的实际应用场景。

另外，与他人的交流和合作也是我在学习过程中重要的一部分。通过和同行的交流和合作，我不仅可以学习到他人的经验和见解，还可以互相促进和激励，共同提高。在公需科目继续教育培训中，我经常和同事们进行课程学习和讨论，通过互相分享和交流，我们能够更好地理解和应用所学知识。

在公需科目继续教育培训中，我最大的收获之一是对行业发展趋势的深入了解。通过学习新的理论知识和实践经验，我能够更好地把握行业发展的方向和趋势，并做出相应的调整和准备。例如，在最近的培训中，我学习了人工智能在专业技术领域的应用案例和技术原理，这使我对人工智能的发展趋势有了更深刻的认识，并且开始尝试将人工智能技术应用到自己的工作中。

教师专业技术人员继续教育培训心得体会

教师专业技术人员继续教育培训心得体会教师专业技术人员继续教育培训心得体会1（约1591字）参加小学数学教师的继续教育培训，使我更新了教育教学观念，受益匪浅。我仔细聆听了专家的讲座，进入论坛发贴、跟贴，写学习日志，用心地学习，使我看到了当前先进的教育教学理论，理清了教学思路，明确了教育教学的目标。

一、在学习中我心情激动，我清楚知道了新课程改革对教师提出了新的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，要不断地提高教育教学水平，不断总结自己的得失，才能适应教育发展对我们教师的要求。我深深地感受到，作为新时期的教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，具有专业知识与技能，才可以做好一个新时期的教师。

二、想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这是不准确的，我们教师要具备一桶清澈新鲜、源源不断的水。作为一名小学数学教师，首先应该具备的是全面系统的学科知识。这次培训学习，专家引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深入的理解与思考，帮助我准确地把握了小学数学学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

我了解了在小学数学教学中，构建良好的数学知识结构是培养发展学生逻辑思维能力的一个重要途径;“数学作为一种演绎系统，它的重要特点是，除了它的基本概念以外，其余一切概念都是通过定义引入的。”其次知道了逻辑推理在教与学过程中的应用，即新旧知识的三种联系与三类推理相呼应，不是一种巧合，是知识结构本身科学的逻辑结构使然。正确地运用逻辑推理的原则可以将学生的认识结构分化的程度提高，教师会不断注意新知识的稳定性、清晰性，新知识的固定点、生长点。通过学习，我知道了今后如何在数学课堂中进行教学时，如何通过合情推理培养学生的创新思维能力、创造想象能力和创新实践能力, 古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”;专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，特别是展示了大量优秀教师的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念;可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点子”的本领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内化知识，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。

继续教育培训心得体会

继续教育培训是一种不断学习和提升自己的机会，通过参加这样的培训，我有以下几点体会和心得：

1. 培养学习的习惯：参加继续教育培训需要投入时间和精力去学习新知识和技能，这培养了我坚持不懈地学习的习惯。不论是在工作还是生活中，学习都是一个持续不断的过程，只有不断地学习才能跟上时代的步伐和需求的变化。

2. 拓展知识面：继续教育培训提供了一个广阔的知识平台，通过和其他行业专业人士的交流和学习，我获得了很多新的见解和思路。这些知识不仅仅帮助我在当前的工作中更加出色，还对我的职业发展产生了积极的影响。

3. 学以致用：继续教育培训注重实践和应用，通过实际案例和项目演练，我能够将学到的理论知识应用到实际工作中。这样的培训将理论与实践相结合，使我能够更好地解决问题，提升工作效率。

4. 掌握新技能：继续教育培训给我提供了学习和掌握新技能的机会。不论是学习新的技术工具，还是学习新的管理方法和技巧，这些技能都对我的职业发展起到了积极的推动作用。

5. 增加职业竞争力：参加继续教育培训能够提升我的职业竞争力。随着市场竞争的加剧，持续学习和提升自己的能力是保持竞争力的必要条件。通过不断学习，我能够不断提升自己，在职场中获得更多的机会和挑战。

总之，继续教育培训对我个人的成长和发展起到了重要的推动作用，它不仅丰富了我的知识面，还提升了我的技能和竞争力。我将继续积极参加各类培训，不断学习和提升自己。

专业技术人员继续教育培训总结(4篇)

专业技术人员继续教育培训总结

通过这次专业技术人员继续教育的学习，我开阔了视野，拓宽了思维，受益匪浅，为今后更好地工作储备了知识。进一步提高了政治修养，强化了理论素质，懂得了作为一名优秀的教育工作者，不仅要有精湛的专业知识，高操的教学水平还要有其应有的沟通、协调能力。

沟通，另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中，作为一名教师，我们经常要和上级、下属以及同事交流，尤其还要与其他形形色色的学生家长交往，这些都需要做好沟通与交流。沟通于行，交流于心，如果生活中没有沟通，就没有快乐;工作中没有沟通，就没有乐趣;事业中没有沟通，就没有成功。因此，重视沟通、学会沟通，也是一名教育工作者必须具备的能力。

社会是一个大舞台，纷繁复杂。人擅长表达自己的方式不一样：有的善谈、有的善听、有的善行。生活在这大环境中难免不会与人产生矛盾，难免不会出现这样或那样不愉快。有了矛盾怎么办?出现了问题怎么处理?这就需要我们去沟通，多交流。人没有了交流，那就意味自闭。沟通是一盏指明灯，可以随时较正我们航行的方向

通过这次沟通与协调知识的培训学习，使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的教育教学工作中，我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质，逐步发现自己，提升自己，发展自己，在实践中不断完善自己的修养，为教育事业的更好发展贡献自己的微薄之力。

专业技术人员继续教育培训总结（二）

____年____月____日至____日，我作为高级工程师参加了____年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天安排培训学习一门课，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺利通过了各门考试。在此，我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们准备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我大学的小学弟，甚至是小学侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参加本年度继续教育培训，我谈谈一些心得体会。

2024年教师专业技术人员继续教育培训心得体会(2篇)

2024年教师专业技术人员继续教育培训心得体会我们参加了市专业技术人员继续教育公需课培训，通过看专家学者的上课课件，通过与其他教师同行学习、讨论，使我拓宽了学习的视野，更新了教育的观念，收获良多。下面谈谈我对本次培训学习的心得体会:

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师

爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

2024年专业技术人员继续教育培训心得体会

2024年专业技术人员继续教育培训心得体会在当今社会，科技的快速发展和信息的爆炸式增长给专业技术人员带来了巨大的挑战和机遇。为了不断提升自己的专业素养和知识水平，不断适应新技术和新要求，我参加了2024年的专业技术人员继续教育培训课程。通过这次培训，我深刻体会到了终身学习的重要性，并且获得了一系列宝贵的心得体会。

首先，我意识到学习不仅仅是为了取得学历或者证书，更重要的是要强调实际运用，注重知识的实践性和连贯性。在培训课程中，老师们通过案例分析和实践操作等方式，使我们更加深入地了解和掌握了各种技术工具和方法。这种实践性的学习方式，使我们能够更好地将所学知识应用到实际工作中，提高工作效率和质量，真正做到学以致用。

其次，我学到了学习不仅仅是被动接受知识，更要主动参与和积极思考。在培训课程中，老师们鼓励我们提出问题、发表观点、参与讨论，使我们更加主动地深入思考和学习。而这种思考和参与的方式，使我们能够更好地理解和掌握知识，并培养了我们的创新和解决问题的能力。正如老师所说，知识是无限的，只有不断思考和动手实践，才能不断提高自己的专业技能。

再次，我认识到学习不仅仅是自我提升，更要注重团队合作和交流。在培训期间，我们分成小组进行案例研究和项目实践，并通过小组讨论和报告汇报等方式进行经验交流和学习分享。通过与同事们的合作和交流，我不仅学到了更多的知识和经验，而

且建立了更多的社交网络和人际关系。正如老师所说，一个人的能力是有限的，只有通过合作和交流，才能不断拓宽自己的视野，提升自己的能力。

最后，我感受到了学习永无止境的道理。在培训课程中，我们学习了许多最新的技术和方法，但同时也了解到这只是冰山一角，还有许多知识和技能等待我们去学习。特别是在当前科技快速发展的时代，作为专业技术人员，要保持持续学习的心态，并不断更新自己的知识结构和技能体系，才能不断提升自己的专业素养和竞争力。

2023年专业技术人员继续教育培训心得体会

2023年专业技术人员继续教育培训心得体会2023年，我参加了专业技术人员继续教育培训，通过了为期三个月的学习和培训，收获颇丰。下面是我对此次培训的心得体会。

首先，我认识到专业技术人员继续教育的重要性。在这个信息爆炸的时代，技术更新换代速度非常快，不断学习和更新技术成为了保持竞争力的必要条件。通过参加这次培训，我了解到了最新的行业趋势和技术发展动态，学习了一些实用的技能和知识，不仅提高了自己的专业水平，也为今后的工作提供了更多的机会。

其次，这次培训给我提供了一个与同行交流学习的平台。在培训过程中，我结识了来自各个行业的专业技术人员，大家互相交流自己的经验和心得，互相关注自己行业的最新动态和发展趋势。在和他们的交流中，我受益匪浅，不仅学到了新的思路和方法，也认识了更多有才华的人。这些交流让我拓宽了眼界，也激发了我进一步学习和探索的欲望。

另外，这次培训强化了我对自我学习和自我提升的意识。培训的过程中，我们并不是依赖课堂教学，而是通过自主学习和实践来掌握知识和技能。我学会了如何制定学习计划和目标，如何主动寻找学习资源，如何分析和解决实际问题。这次培训让我意识到，只有自我学习和自我提升，才能不断适应社会的发展和变化。

最后，这次培训激发了我不断追求进步和突破的动力。培训的过程中，我接触到了许多前沿的技术和工具，通过实践和项目来掌握这些技术并运用到实际工作中。我发现，只有不断探索和尝试新技术，才能保持自己的竞争力，才能立足于行业的前沿。这个认识激发了我对自己未来发展的信心和动力，我会继续学习和实践，不断提升自己的能力和水平。

专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会

专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会作为一名专业技术人员，参加公需科目的继续教育培训给我带来了很多启发和收获。在这次培训中，我深刻认识到继续学习的重要性，并从中获得了提升自己专业水平的技巧和方法。在这____字的篇幅中，我将结合个人经历和学习体会，进行具体阐述。

首先，参加公需科目的继续教育培训让我意识到了自身的不足和局限。在专业领域中，知识的变革迅速，新的材料、技术和理论层出不穷。如果不进行持续学习和更新，很容易就会被淘汰。在培训过程中，我结合自身的工作实践和专业知识，发现了许多自身的不足之处。比如，某些重要的技术领域我了解不够深入，某些新技术的应用我没有跟上。这让我认识到自己需要不断学习，提升自己的专业能力。

其次，继续教育培训让我认识到学习的方法和技巧对于提高学习效果至关重要。在之前的学习中，我主要采取的是被动学习的方式，只是简单地接受知识。但是在培训中，我学会了主动学习的方法，例如积极参与讨论、思考问题、与他人合作等。这些学习技巧让我更好地理解和掌握知识，提高了学习效果。此外，在培训过程中，我还学会了如何制定学习计划和目标，以及如何合理安排学习时间。这些方法和技巧帮助我更好地组织学习并提高学习效率。

另外，继续教育培训还让我意识到专业技术人员需要具备全面的素质和能力。在培训中，除了学习专业知识外，我们还学习了一些与专业相关的其他技能，如沟通能力、团队合作能力、领导能力等。这些能力的提升对于我们的工作非常重要。在实际工作中，我们往往需要与团队成员进行协作，与客户进行沟通，与管理层进行汇报。只有具备了全面的素质和能力，我们才能更好地胜任工作并取得进步。

专业技术人员继续教育心得体会优秀5篇

专业技术人员继续教育心得体会篇一

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习，我首先是更新了观念:对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从过去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

专业技术人员继续教育培训心得体会4篇

篇一：专业技术人员继续教育心得体会

20XX年继续教育培训心得体会

我参加了20XX年的机电专业技术人员继续教育培训。培训前，总以为专业技术人员就应该一心一意学习业务，踏踏实实搞建设，认为学好专业知识，能够解决实际工作中的具体问题就行了，其他事有领导考虑，相关人员解决，不用自己管。通过培训知道，作为机电工程领域的技术人员，特别是中高级专业技术人员，应以专业技术知识为核心，向外延申学习相关的知识，更好地服务于本职工作。在这里首先要感谢诸位老师辛勤的培育。老师们的讲解生动有趣、条理清晰、既贴近工作实际又紧扣热点问题通过学习，使我开阔了眼界、增长了知识，对我们日常工作有很大的帮助，大大提高了我的业务水平和工作能力。我们只有通过不断学习，更新专业知识来武装自已的头脑，紧扣时代发展的脉搏，才能适应工作的需要。就这次所学课程，有如下几点心得体会：

通过对知识产权与创新发展的学习，知道了地方经济与知识产权的关系，知道了企业与知识产权的关系，以及未来的发

展与知识产权的关系，了解到与知识产权在地方经济中的支撑保障作用，也知道了知识产权的定义加强知识产权的原因。

通过对Office办公软件应用的学习知道了平时经常用到的Office办公软件，虽然他是我们日常中用的最平凡的一种工具，但是我们对他的了解也仅限于常用的工具，一些不怎么常用的、但是很实用的工具，老师也举例出来，虽然时间很短，但是我们的收获非常丰富，最

重要的是，通过这样的学习，我们知道了，这样的小工具也在不断的更新不断的进步，激发了我们不能停止学习的心，使这次的继续教育，有很强的实用性。

专业技术人员继续教育培训心得体会精选7篇

（经典版）

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序言

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专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会

作为一名专业技术人员，参加公需科目的继续教育培训是非常有必要的。通过培训，

我深刻体会到了以下几个方面的心得体会。

首先，公需科目的继续教育培训拓宽了我的知识面。作为专业人员，我们往往局限在

自己所从事的领域，而忽视了其他相关领域的知识。通过参加公需科目的培训，我了

解到了其他领域的一些基本知识和最新发展动态，这对我个人的发展非常有帮助。同时，这些知识的拓宽也使我在工作中更具综合能力，能够更好地与其他领域的人进行

合作。

其次，公需科目的继续教育培训提高了我的专业水平。在培训中，我学习了一些新的

技术和方法，这些技术和方法在我日常的工作中起到了重要的作用。通过学习和实践，我不断提高自己的技能水平，增加了自己的竞争力。同时，培训还加深了我对专业知

识的理解和应用，使我能够更好地解决实际问题。

此外，公需科目的继续教育培训提高了我的综合素质。在培训中，我不仅学习了专业

知识，还学会了一些实用技能，比如沟通能力、团队合作能力等。这些综合素质在工

作中同样非常重要，它们能够帮助我更好地与同事和客户进行沟通和合作，提高工作

效率。

总之，参加公需科目的继续教育培训对于专业技术人员来说是非常有益的。通过培训，我不仅拓宽了自己的知识面，提高了专业水平，还增加了综合素质。这些都对我的个

人发展和职业发展起到了积极的推动作用。因此，我将继续参加继续教育培训，不断

提升自己。

2024年继续教育培训心得体会范本(2篇)

2024年继续教育培训心得体会范本

本人于____年____月____日至____月____日，在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育培训，分别学习了《倡导健____活方式主动降低慢病风险》、《超敏反应性疾病及其免疫检测》、《儿童癫痫诊治与管理》、《非心脏手术患者术前心脏评估》、《肿瘤的综合治理》等课程。学习内容丰富多彩，涉及知识广泛实用、与时俱进，教授讲课旁征博引、风趣幽默、引人深思，虽然这次培训不涉及专业课程，但这几天的培训将对本人以后的工作和学习起到重要作用，本人受益非浅。在学习过程中，结合工作实际，有以下几个方面的思考，与大家交流。

一、责任意识

责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字，早被中国古代哲学家喻指思想、精神，即今日广义的哲学范畴“意识”，与医学上称身体某部位的那个“心”有别。工作上的“心”(责任心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样专“心”之致，就能做好诊疗工作。身为年青的医务工作者，对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”，但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心，无论是新医务工作者，还是老医务工作者，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即有因才有果，医务工作者工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，医务工作者工作要达到良好合格的专业技术人员应具备广博的知识面的效果，甚至最佳效果，必定要求医务工作者本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着

的事是有，但不具有普遍性。医务工作者工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因，也是最佳出发点。当然，工作中也会有好心办错了事，这属正常范围，世界观方面是没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方____的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了差错。“好心办错了事”是方法问题，而不是思想问题。方法问题很复杂，也很有讲究。对医务工作者来说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种“错”容易被防止和克服。如果不该出错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，也就不能用“出错”来塘塞，那要追究其责任。所以，责任意识对医务工作者来说不是可有可无的，而是必须自我内修、点滴养成这种意识。责任意识与工作职责的要求是紧密联系的，有时能合二为一，但区别是显然的。前者属自我意识、自我要求，强调个体的内控，具有软性的一面；后者属外在规约，强制要求，具有硬性的一面。“硬性”是工作职责、标准，“软性”是个体工作的灵魂，“硬性”好比骨骼，“软性”恰似血肉。

2024年专业技术人员继续教育心得体会五篇

专业技术人员继续教育心得体会篇1

8月29日30日，我们乡全体一线教师去了范县新区文体馆参加了为期两天的专业技术人员继续教育的培训。本次培训使我的理论知识水平得到提高，从中我也悟出了一些道理。

本次培训的内容主要依据《专业技术人员创新能力培养与提高》和《专业技术人员权益保障》这两本书，同时结合河南省特别是濮阳市、范县的实际情况，激发了专业技术人员的创新意识和维权意识，共建美丽、和谐新社会。

本次培训内容如下：第一部分，概况。包括四个方面：

①城市群与中原城市群；

②中原经济区；

③联系实际，抓住机遇，建设美丽、和谐新濮阳、新范县；

④建设中原经济区，关键在实干。这一部分重点在②③。第二部分，专业技术人员创新能力培养与提高。包括三个层次：

①创新能力培养与提高的基础篇；

②创新能力培养与提高的素质篇；

③创新能力培养与提高的技巧篇。

本次培训主要讲了创新能力培养与提高的素质篇的“开发创造的心智”这一节。第三部分，专业技术人员权益保障。这部分主要讲了专业技术人员的权利和利益以及权益的保护。通过以上内容的学习，我的理论知识水平有了提高。

本次培训还让我明白了以下知识及道理：作为一名教师，一个专业技术人员，我们要有对自己本土的归属感、认同感、自豪感。只有这样，我们才会全身心、满腹热情、积极地投入到工作中去，做到对工作认认真真、兢兢业业、高度负责。此次培训导师给我们介绍了河南省及我们县市的'优劣势，我们教师要分清主流，看好趋势，对自己是濮阳人而自豪，又要踏实、努力地干，体味教育的幸福感。再者，教师要有创新意识，重视日积月累。让教师创新不一定非得搞大发明才叫创新。只要能够依据实际，改编教材、创新学习方法，让学生学会，那就是创新。创新的关键在于人。教师有新方法、新思维，定能推动学生创新能力的发展。创新不是一蹴而就的事，必须通过一定的学习、内化、外显的积累过程。所以教师要重视日常的积累。厚积才能薄发，才能融会贯通，进而有创新的可能性。最后，教师要有法律意识。当自己的权益受到侵害时，我们教师要学会运用法律的武器保障自己的权益不受损害或者降至最低限度。当教师的一定要坚持学法，做到知法、懂法、守法、用法。这就要求教师要掌握跟自己息息相关的法律知识，了解法律最新动态，做到不断学习、终身学习，避免“书到用时方恨少”得现象。

专业技术人员继续教育培训心得体会精选6篇

专业技术人员继续教育培训心得体会【篇1】

我有幸参加了__月__日、__月__日老师现场授课的学习。

本次学习的课程分别是《工程监测学》和《结构工程师业务指南》。本次学习的内容专业性较上一次有所增强。《工程监测学》主要讲述的是工程监测在建筑工程的应用；《结构工程师业务指南》主要讲述的是结构工程师的学习、考试、职业规划等内容。现就本次学习的专业知识谈一下我的个人所得。

首先，我最大的体会是：工程监测非常重要和必要。工程监测是指在建构筑物施工过程中，采用监测仪器对关键部位各项控制指标进行监测的技术手段，在监测值接近控制值时发出报警，用来保证施工的安全性，也可用于检查施工过程是否合理。

工程监测可以实时反馈工程影响范围内的各应力及变形的程度及趋势，为我们对工程安全判断提供数据支持。工程监测的范围涉及面很广，先就以我熟悉的深基坑工程为例，讲述工程监测的重要性和必要性。

随着城市建设的发展，高层建筑越来越多，为了解决人防工程及车库的需要，地下室的建设越来越多，随之而来的基坑工程

施工也越来越多，其开挖深度也越来越大，目前的基坑深度大都超过了4.0m。由于地下土体性质、荷载条件、施工环境的复杂性，单单根据地质勘察资料和室内土工试验参数来确定设计和施工方案，往往含有许多不确定因素，对在施工过程中引发的土体性状、环境、邻近建筑物、地下设施变化的监测已成了工程建设必不可少的重要环节，同时也是指导正确施工的眼睛，是避免事故发生的必要措施，是一种信息技术。当前，基坑监测与工程的设计、施工同被列为深基坑工程质量保证的三大基本要素。