高中政治 经济生活知识点总结
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
高中政治必修一《经济生活》知识点总结
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
【最新】高中政治：经济生活知识点总结(绝对经典)
第一部分经济生活第一课神奇的货币考点一货币的本质和职能、纸币一、商品的基本属性1．含义：商品是用于交换的劳动产品。
2．基本属性：使用价值（物的有用性）和价值（人类劳动）。
二、货币的产生与本质1．产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物，它的出现要比商品晚的多。
2．含义：货币是从商品世界中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
3．本质：一般等价物。
三、货币的职能1．基本职能：（1）价值尺度：标价、价格。
（2）流通手段：一手交钱，一手交货。
2．其他职能：（1）支付手段：买卖活动出现时间差，例如：清偿或支付债务、地租、利息、税款、工资等。
（2）贮藏手段：货币退出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来。
（3）世界货币：货币越出国内市场，在世界市场上进行流通支付。
四、纸币1．发行：（1）国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
（2）国家可以规定纸币的面额，决定一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的实际购买力。
2.货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
3.公式：4、通货膨胀：如果货币的供应量超过流通中所需的货币量，就会导致通货膨胀（物价上涨、纸币贬值）。
考点二信用卡、支票和外汇一、货币与财富货币是财富的象征，对待金钱，要取之有道；用之有度；用之有益。
二、结算和信用工具1．结算：现金结算和转账结算。
2．信用工具：⑴信用卡：能减少现金的使用（但不能减少货币的流通），简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全（并非十分安全），给持卡人带来诸多便利。
⑵支票：在我国主要分为转账支票和现金支票。
三、外汇和汇率1．外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2．汇率：（1）含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）汇率的变动：如果用100单位外币可以兑换更多的本币，说明外币升值，外币的汇率升高；反之，则说明外币贬值，外币的汇率跌落。
（3）汇率的变动对进出口的影响。
高中政治经济生活知识点总结
高中政治经济生活知识点总结1. 经济学基础- 经济学的定义和研究对象- 微观经济学与宏观经济学的区分- 经济体制的类型（市场经济、计划经济等）2. 市场与价格机制- 市场的定义和功能- 供求法则及其对价格的影响- 价格机制在资源配置中的作用3. 生产与消费- 生产要素（土地、劳动、资本、企业家精神）- 生产可能性边界（PPC）和机会成本- 消费者行为和效用最大化4. 货币与银行体系- 货币的功能和类型- 银行体系的结构和作用- 货币政策对经济的影响5. 财政与税收- 财政政策的目标和工具- 税收的种类和影响- 政府预算和赤字6. 国际贸易与经济合作- 国际贸易的原理和模式- 贸易壁垒和自由贸易协定- 经济全球化的影响7. 劳动市场与收入分配- 劳动市场的结构和动态- 收入分配和贫富差距- 社会保障和福利政策8. 经济增长与发展- 经济增长的指标和因素- 发展战略和经济转型- 可持续发展和环境保护9. 政治体系与经济- 政治体制对经济的影响- 政府在经济中的角色和责任- 政治稳定性与经济发展的关系10. 经济伦理与社会责任- 经济活动中的伦理问题- 企业社会责任（CSR）- 消费者权益保护这个总结概要提供了高中政治经济生活课程中的核心知识点。
每个部分都可以进一步扩展，包含更多的细节和实例，以适应具体的教学大纲和学习目标。
请注意，这个概要是为了提供一个清晰的框架，而不是一个详尽无遗的课程内容列表。
教师和学生可以根据需要进一步深入研究每个主题。
高中政治知识点总结(较全)
第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义：用于交换的劳动产品(2)基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质⑴含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）⑵本质：一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式：观念上的货币②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展：金属货币（金银条块—铸币）—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②优点：功能多、方便、节省、安全等⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
高中政治经济生活知识点总结(全)新人教版必
经济生活复习讲义第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（商品的使用价值千差万别）。
（3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质：（1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
（2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
（1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：W－－G―― W' ③需要现实中的货币。
（3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、金属货币与纸币：（1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
高中政治经济生活知识点总结
高中政治经济生活知识点总结高中政治：1. 国家与人民：国家的概念、国家的属性、国家的形式、国家的职能、人民的地位和权利、人民对国家的要求。
2. 国家政权：政权的概念、政权的来源、政权的种类、政权的性质和特征、政权的转移和维护、政权的合法性。
3. 国家制度：国家制度的概念和要素、国家制度的种类、国家制度的演变、国家制度的作用和意义、国家制度的选择与建设。
4. 国家意识形态：意识形态的概念和特征、国家意识形态的形成和发展、国家意识形态的作用和影响、国家意识形态的选择与建设。
5. 国家独立和统一：国家独立的意义和条件、国家独立的维护和发展、国家统一的意义和条件、国家统一的维护和发展。
6. 国家与国际关系：国际关系的发展和变化、国家在国际关系中的地位和作用、国家间的友好合作和敌对斗争、国家的对外政策和对外事务。
高中经济：1. 经济基本概念：经济的定义和特征、经济主体、经济关系、经济发展阶段、市场经济和计划经济。
2. 经济发展与经济增长：经济发展的综合要素、经济增长方式和速度、经济增长的因素和影响、经济增长的目标和影响。
3. 市场经济：市场经济的概念和特征、市场经济与计划经济的比较、市场经济体制的组织和运行、市场经济的发展和问题。
4. 国家经济管理：国家经济管理的目标和原则、国家经济管理的方式和方法、国家经济管理的范围和层次、国家经济管理的问题和挑战。
5. 经济全球化：全球化的概念和特征、全球化的影响和作用、全球化的机遇和挑战、全球化的调适与风险防范。
6. 经济可持续发展：可持续发展的概念和原则、可持续发展的内涵和条件、可持续发展的路径和策略、可持续发展的实践和问题。
高中生活：1. 健康生活：健康的定义和标准、健康的保持和促进、健康的生活方式和行为、常见疾病的预防和治疗。
2. 人际关系：人际关系的重要性和建立、人际关系的处理和维护、人际关系的价值观和行为准则、人际关系的问题和解决方法。
3. 心理健康：心理健康的概念和标准、心理健康的保持和促进、心理健康的问题和识别、心理健康的调适和疏导。
高中政治-经济生活知识点汇总
商品价格的变动，意味着消费者的实际收入变动，这种消费者收入的变动会导致消费者对商品购买量的变动， 从而使消费者的满足程度改变，这被称为收入效应，影响消费者的生活水平和生活质量
考点 14：价格变动对生产的影响 1．调节产量。当某种商品价格下降，生产者获利减少，这时生产者就会压缩生产规模，减少产量。反之就会 增加产量。 2．调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以 相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种的使用量；反之就减少这种要素 的使用量。
考点 9：价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。一般来说，在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高； 价值量越小，价格越低。二者成正比关系 考点 10：价值规律的基本内容及其表现形式 1．内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。 2．表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 3、价值规律发生作用的重要体现。（1）调节产量。（2）调节生产要素的投入。（改动的地方） 考点 11：供给与需求 除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供 求关系来实现的。(注意供给曲线与需求曲线) 考点 12：影响（均衡）价格的因素 社会必要劳动时间决定价值，价值决定价格，供求影响价格，价格影响供求。（价格由市场形成） 1.影响价格的因素很多如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。 2.各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。 （1）供不应求，价格升高。——于是出现“物以稀为贵”的现象 （2）供过于求，价格降低。——于是出现“货多不值钱”的现象 （二）价格变动对经济生活的影响 考点 13：价格变动对消费者的影响
高中政治经济生活知识点
高中政治总复习必修一经济生活第一单元生活与消费一、货币1.用于交换的劳动产品叫做商品。
从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品叫做货币。
货币的本质是一般等价物。
2.货币的基本职能：●价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
货币行使价值尺度时只需要观念上的货币。
●流通手段：充当商品交换媒介。
执行流通手段时，用货币与商品交换一定是现实的货币，且商品所有权完全转移。
●贮藏手段：用足值金银●支付手段：如租房、分期付款、即商品所有权未转移●世界货币：美元、日圆、英镑、法郎、欧元3.纸币是国家或地区发行的强制使用的价值符号，没有价值，没有价值尺度的职能。
4.通货膨胀，物价上涨，纸币发行量超过实际需要量；通货紧缩，物价下降，纸币发行量少于实际需要量，且伴随着经济衰退现象。
5.外汇包括外币，只有可以自由兑换的外币才能成为外汇。
用100单位外币折合一定数量的人民币，叫做外汇汇率。
外汇汇率升高，外币升值，本币贬值。
二、价格1.各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
供不应求时，卖方有利；供过于求时，买方有力。
2.价格最终由价值决定。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。
个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
3.价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
4.供求法则：当商品的价格上升时，人们会减少对它的购买，以寻求其替代品。
三、消费1.消费的主要影响因素：居民收入和物价水平。
2.消费按产品类型可分为有形商品消费和劳务消费；按交易方式可分为钱货两清、贷款消费和租赁消费；按消费的目的可分为生存资料小得、发展资料消费和享受资料消费。
3.消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理第二单元生产、劳动、经营一、生产1.生产决定消费：决定消费的对象、方式、质量和水平极为消费创造动力。
高中政治经济生活的知识点
高中政治经济生活的知识点高中政治经济生活必备的知识点经济生活的知识内容是我们学生刚升上高一的时候学习的，这部分知识也是整个高中政治的基础知识。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点总结，希望对大家有用!高中政治经济生活知识归纳1一、价格变动对人们生活和生产经营的影响1.对人们生活的影响：(1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。
替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
(变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆)互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
(变化规律：以汽油、汽车为例记忆)2.价格变动对生产经营的影响：(1)调节生产规模。
(2)提高劳动生产率。
(3)促使企业生产适销对路的高质量产品。
二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响(1)收入是消费的基础和前提。
①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。
②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。
(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。
未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。
(3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2.物价的变动会影响人们的购买能力。
一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
高三政治经济生活知识点
高三政治经济生活知识点一、经济体制与市场经济在高三政治课程中，经济生活是一个重要的组成部分。
其中，经济体制和市场经济的概念是基础中的基础。
经济体制是指一个国家或地区在一定历史条件下形成的经济组织形式和经济管理制度。
市场经济则是一种经济体制，它通过市场供求关系来调节生产和分配，实现资源的优化配置。
市场经济的特点包括：市场在资源配置中起决定性作用，价格机制是资源配置的主要手段，企业以盈利为目的进行生产和经营活动，以及政府对经济活动进行宏观调控。
在市场经济中，消费者的需求通过市场价格反映出来，企业根据价格信号来调整生产，从而实现供需平衡。
二、社会主义市场经济社会主义市场经济是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
它结合了社会主义制度的基本要求和市场经济的一般规律，旨在实现社会主义的最终目标——共同富裕。
在社会主义市场经济体制下，公有制是主体，多种所有制经济共同发展，市场在国家宏观调控下发挥基础性作用。
政府在社会主义市场经济中扮演着重要角色，它通过制定政策和法规来引导市场发展，保障公平竞争，维护市场秩序，同时通过财政、税收等手段进行宏观经济调控，以促进经济的稳定增长和社会的公平正义。
三、经济全球化与对外开放经济全球化是指全球范围内生产、贸易、资本流动和技术传播的加速发展，它使各国经济联系日益紧密。
经济全球化带来了机遇和挑战。
机遇在于市场扩大、资源优化配置、技术进步和文化交流；挑战则体现在对国内产业的冲击、环境污染和文化冲突等方面。
对外开放是中国经济发展的重要战略，它包括引进外资、技术和管理经验，以及拓展对外贸易和国际经济合作。
对外开放使中国能够更好地利用国际资源和市场，提高经济效益和国际竞争力。
同时，中国也积极参与全球经济治理，推动构建开放型世界经济，以实现互利共赢。
四、个人收入分配与社会公平个人收入分配是衡量一个社会公平与否的重要指标。
在市场经济条件下，个人收入分配主要通过市场机制实现，但政府也需要通过税收、社会保障等手段进行调节，以缩小收入差距，实现社会公平。
高中政治经济生活知识点总结
高中政治经济生活知识点总结高中政治经济生活知识点总结1第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：(1)贮藏手段，足值的货币(2)支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
(3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口5、信用工具：方式：现金结算转账结算信用卡本质：信用凭证。
发行：商业银行优点：方便、安全支票：本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
高中政治经济生活知识点整理
高中政治经济生活知识点整理高中政治经济生活知识点整理一、我国的基本经济制度1、坚持和完善我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度。
A、必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
B、必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
C、国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
二、公司、企业成功的经营和发展的措施要制定正确的经营战略;要提高自主创新能力、依靠技术进步，科学管理等手段，降低成本，提高劳动生产率，创立企业自主品牌，形成自己的竞争优势;要诚信经营，树立良好的信誉与企业形象。
-企业自身④企业要面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。
遵循价值规律，提高市场占有率。
—市场⑤通过企业兼并、企业联合和重组，实现优势互补，优化资源配置，发展规模经济，向规模向效益。
—规模⑥采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业。
—科技⑦要遵守市场规则，公平竞争，依法经营，增强社会责任感，坚持经济效益，生态效益与社会效益的统一。
—责任⑧加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。
推动产业结构优化升级。
—发展方式⑨落实科学发展观，开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，建设资源节约型、环境友好型企业。
—节能环保⑩适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。
坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。
三、就业问题1、就业原因意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
高中政治经济生活知识点归纳
高中政治经济生活知识点归纳高中政治经济生活知识点归纳经济生活是高中政治的第一个模块，也是我们要学习的第一个政治内容，更是我们学好整个高中政治的基础。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点，希望对大家有用！高中政治经济生活知识归纳一、生产与消费的关系1、生产决定消费①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。
2、消费对生产具有反作用。
(消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费是生产的动力。
消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造新的劳动力，提高劳动者的'质量，提高劳动者的生产积极性。
二、社会再生产社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。
其中直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
三、大力发展社会生产力1、是什么解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
2、为什么①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；②对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义；③人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾为当今社会主要矛盾；④是夺取中特社会主义新胜利必须牢牢把握住的一条基本要求。
3、怎么办①必须坚持发展是硬道理，决不能有丝毫动摇；②必须牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，全心全意求发展；③必须全面提高劳动者的素质；④必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新；⑤必须坚持推进改革开放，全面深化改革，推动生产关系与生产力相适应、上层建筑与经济基础相适应。
高中政治经济生活必备知识一、面对经济全球化1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
高中政治经济生活知识点
高中政治经济生活知识点经济生活是政治必修1的内容，高中学生需要理解哪些知识点?下面是小编给大家带来的高中政治必修1经济生活知识点，希望对你有帮助。
高中政治必修1经济生活知识点(一)1、市场调节 (1)配置资源①合理配置资源的必要性：资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一矛盾决定的。
(人的需要是多种多样的，永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。
如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。
为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。
)②资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。
(2)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
(3)计划配置资源的实现(途径)及优点：(略)(4)市场配置资源的实现(途径)及优缺点。
①实现：市场配置资源主要通过供求，竞争等来实现的。
②优点：A.市场能够灵活地反映出供求变化B.能够及时、准确地传递市场供求信息。
C.能够给市场主体以压力和动力，调动积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，资源的有效利用，并实现优胜劣汰。
③缺点：即市场调节的局限性：A、市场调节不是万能的(即市场失灵)：a. 不能调节：市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。
b. 不让调节: 枪支弹药惯用语危险品，麻醉品等也不能让市场来调节。
(因为如果听任经营者自由经营这些产品，会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。
)B、市场调节存在固有的弊端：a.自发性。
由价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的，不是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济现象。
b.盲目性。
商品生产者和经营者各自独立，分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。
c.滞后性。
市场经济的自发性，盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是：供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费(特别是在农村及大型建设项目上影响更大)注：导致后果、表现及联系①后果和表现A、自发性[制假售假，环境污染等不正当市场行为的发生，造成经济混乱，收入差距拉大，甚至可能导致两极分化]B、后两者[资源浪费，经济波动，社会经济不稳定]②联系：都是市场调节固有的弊端，都给经济的健康发展带来不稳定因素和负面影响。
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思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
5、信用工具：方式：现金结算转账结算信用卡本质：信用凭证。
发行：商业银行优点：方便、安全支票：本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
影响：本国货币升值，利于进口不利出口，本国货币贬值，利于出口不利进口，国内物价上涨保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。
第二课、多变的价格1、影响价格的因素：①影响价格的因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
②供求影响价格。
市场表现：A、卖方市场：卖方供不应求，价格上升，物以稀为贵B、买方市场：买方供过于求，价格下降，货多不值钱③价值决定价格：价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
社会必要劳动时间决定商品价值量。
商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比④价值规律Ⅰ内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
Ⅱ表现形式：商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
⑤价格变动的影响Ⅰ价格变动对生活的影响必需品和高档耐用品互补品和代替品Ⅱ价格变动对生产经营的影响（1）调节生产规模（2）提高劳动生产率（3）促使企业生产适销对路的高质量商品第三课、多彩的消费1、影响消费的因素居民的收入物价总体水平（1）收入是消费的基础和前提，措施：发展经济，保持经济稳定增长，增加居民收入居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系（2）商品价格高低，措施：稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。
2、消费类型：（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。
（2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。
（3）按照消费的目的，生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。
3、消费结构：（1）消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
（2）特点：不是一成不变，会随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
4、恩格尔系数：反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
规律：恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。
恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。
5、消费观。
从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。
6、消费原则：量入为出，适度消费。
避免盲从，理性消费。
保护环境，绿色消费。
勤俭节约，艰苦奋斗。
综合探究：金钱的重要性：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段两个基本职能，从在社会初级阶段，仍然存在着商品一定意义上，金钱是财富的象征，各种经济活动都离不开金钱。
正确的金钱观：要取之有道、用之有益，用之有度。
第二单元、生产、劳动与经营第四课、生产与经济制度社会主义的根本任务是发展生产生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需求1、生产与消费分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带（1）生产决定消费（对象、方式、质量和水平）为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础（2）消费反作用于生产：拉动经济增长、促进经济发展、对生产起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新产业的出现和成长；为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，消费是物质资料生产过程的最终目的与动力2、生产力（1）必要性：①解决主要矛盾②社会主义本质要求③体现社会主义的有优越性④增强综合国力⑤提高我国国际地位⑥提高人民生活水平⑦缩小与发达国家的差距，赶超发达国家（2）如何发展：①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展②必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
改革是社会主义的自我完善和发展。
要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。
③全面提高劳动者素质④加快科技发展，科技是第一生产力。
加快科技进步和创新3、我国的基本经济制度：——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度社会主义基本经济制度的基础、社会主义的根本经济特征——生产资料公有制国有经济：国有经济国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用（主导作用--国有经济，主体地位--公有制地位）（1）公有制主体地位：1、主要体现：①公有资产在社会总资产中占优势。
（就全国而言）②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
2、为什么坚持公有制为主体：①现行的经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平④毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展。
3、怎么增强：①深化国有制公司制股份制改革②健全现代企业制度③优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力（推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。
）第五课、企业与劳动者1、企业——市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。
在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。
国有企业发挥主导作用目的：盈利，本质：经济组织2、公司制——是现代企业主要的典型的组织形式。
公司本质：以营利为目的的企业法人。
（1）组织形式：有限责任公司股份有限公司各自特点：（看书）（2）组织机构。
决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理）和监督机构（监事会）。
（3）优点：有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构（4）公司经营成功的因素。
①制定正确的经营战略。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。
企业的信誉和形象是企业的一种无形资产。
公司是否诚信经营，关系到企业的成败。
（5）企业兼并和破产（看书）3、劳动和就业（1）劳动和就业的重要性。
①劳动是人类文明进步发展的源泉。
光荣属于劳动者。
②就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义。
③就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富④劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产⑤劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，促进人的全面发（2）我国的就业形势——严峻（看书）（3）如何缓解就业压力①党和政府：从广大人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构②劳动者：树立正确的择业观念。
Ⅰ自主择业观。
根据个人的兴趣、专长和条件，自主决定干什么。
Ⅱ竞争就业观。
要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。
Ⅲ平等就业观。
“三百六十行、行行出状元”（Ⅳ多种方式就业观。
Ⅴ整体择业观。
符合社会需要。
4、维护劳动者权益（1）实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。
（2）我国劳动法规定了劳动者享有的权利。
这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。
（3）原因、具体权利（看书）、做法（4）劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前提的。
自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。
（5）劳动者要增强权利意识和法律意识。
当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。
第六课投资理财的选择1、各种投资方式（1）储蓄存款——便捷储蓄机构—商业银行（以利润为目的，以国家控股银行为主体）存款业务——基础业务贷款业务——主体业务结算业务（2）股票——高风险、高回报（3）债券——稳健｛国债金融债券企业债券｝（4）规避风险——保险｛人身保险、财产保险｝第三单元收入与分配第七课、个人收入的分配1、为什幺实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
（1）生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
（2）按劳分配的性质：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
2、为什么实行个人消费品按劳分配（看书）现实经济条件决定生产资料公有制是实行按劳分配的前提社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因调动劳动者的积极性和创造性对以往几千年的剥削制度的根本否定3、多种分配制度并存按生产要素分配：土地、资本、技术、劳动、管理4、公平：（1）表现：收入分配的相对公平（2）如何保证收入分配的公平：①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措③再分配更加注重公平（加强政府对收入分配的调节，保护合法收入、调节过高收入，取缔非法收入，强化税收调节，整顿分配秩序，控制收入差距，防止两极分化）5、处理好社会公平的关系:效率和公平并重：①效率和公平具有一致性②效率是公平的物质基础③公平是效率的保证6、如何处理好公平与效率的关系①初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率又要促进公平②处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义又要防止收入差距；既要落实分配政策又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先福帮后富第八课、国家收入的分配1、财政：国家的收入和支出国家预算，国家决算2、财政的作用：①国家财政是促进公平，改善人民生活的物质保障。