大学生三维设计大赛策划书

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建模大赛活动策划方案模板

一、活动背景随着计算机技术的飞速发展，三维建模技术在各个领域得到了广泛应用。

为了激发学生对三维建模技术的兴趣，提高学生的创新能力和实践能力，我校决定举办建模大赛。

本次大赛旨在为广大师生提供一个展示才华、交流学习的平台，推动三维建模技术在校园内的普及和发展。

二、活动目标1. 培养学生的创新思维和团队协作能力。

2. 提高学生运用三维建模软件解决实际问题的能力。

3. 激发学生对建模技术的兴趣，促进建模技术在校园内的推广。

4. 加强校际交流，提升我校在建模领域的知名度。

三、活动主题“创新设计，三维建模，成就未来”四、活动时间2023年X月X日——2023年X月X日五、活动地点（具体地点根据实际情况确定）六、参赛对象1. 全校师生及校友。

2. 可组队参赛，每队不超过5人。

七、比赛内容1. 比赛主题：根据指定主题或自选主题进行三维建模设计。

2. 模型要求：模型需具有创新性、实用性，符合比赛主题。

3. 软件要求：参赛作品须使用三维建模软件进行制作，如3ds Max、Maya、SketchUp等。

八、比赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交报名材料。

2. 初赛阶段：评审团对报名作品进行初步筛选，确定晋级复赛的作品。

3. 复赛阶段：晋级作品进行现场展示，参赛者进行讲解和答辩。

4. 决赛阶段：根据复赛成绩，评选出最终获奖作品。

九、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书及奖品。

2. 二等奖：2名，颁发证书及奖品。

3. 三等奖：3名，颁发证书及奖品。

4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

十、活动宣传1. 通过校内广播、海报、微信公众号等渠道进行广泛宣传。

2. 邀请校内外专家、媒体进行报道。

3. 在比赛现场设立宣传展板，展示参赛作品。

十一、活动经费1. 活动经费主要用于奖品购置、场地租赁、宣传材料制作等。

2. 经费来源包括学校拨款、企业赞助、参赛者报名费等。

十二、活动组织1. 成立建模大赛组委会，负责活动的策划、组织、实施等工作。

三维形体设计比赛实施方案

三维形体设计比赛实施方案
一、比赛时间:6月4日下午
二、比赛地点:机房二
三、参赛对象:计算机一年级（1）、（2）班每班抽取20人，共40人。

四、组织机构
1、总负责：郭炳蔚
2、评委：柳永康王红玲张红宁王海萍姚鹏张倩
3、学生组织：李新年
五、奖项设置:
一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。

六、题目设置
1、比赛平台：AI CS5
2、完成时间：60分钟
3、题目要求：
根据样图，设计一个骰子：
1、新建一个A4纵向RGB模式的文档。

2、附件里有一张同类型的参考图片，以供借鉴。

6、保存：在e盘上建立文件夹“平面设计大赛”；以参赛者的姓名为名保存为AI格式。

七、评分标准
附件：。

大学生三维设计大赛的策划书

大学生三维设计大赛的策划书一：活动主题三维设计大赛二：活动宗旨为了调动班上学习气氛，提高同学的三维创作技能，展示高校生的性格风采，丰富各位同学的业余生活，展示各位同学的才能与创新技能，机械0 班特此举办三维设计大赛。

本次设计大赛旨在提高同学实际动手操作技能，提高计算机软件应用和研发水平。

盼望全班同学积极参加，充分展示自己的创作水平。

正是你们的加油与努力，给我们机械0 班带来了无限的盼望。

三：参赛形式1.以“寝室”为单位参赛， **以“**寝室”名义参赛。

2.每个寝室至少上交三份作品，女生至少上交一份作品。

3.班委在每个寝室所交作品中选出两份作品参加评比，女生选出一份作品。

4.除上3中选出的作品外，另外从其余上交作品中选一份相对优秀的作品。

即外加一份流淌作品。

5.由上3和4中选出的10份作品参加评比、讲解、答辩以及作品展示。

四：设计要求1.运用软件：solidworks、pro/engineer2.创作原那么：力求创新，争取原创。

注：a.参照实物模型设计归为原创。

b.作品是否为原创请在上交资料中标明。

3.交稿要求：a.各零件图形的`文件和最终装配体图形文件。

b.设计讲解及答辩用的幻灯片，要求能充分展示设计作品的功能、设计思路。

以及作品的设计难点和繁复程度。

与图形文件一起上交。

c.交稿于***或**处。

五：日程安排1.前期报名阶段〔每个寝室于三月底之前至少推选三个人参加竞赛。

〕2.作品设计阶段〔即日起至四月十五日之前自行创作，所交作品需含有各零件图和装配图，以及答辩或讲解用幻灯片〕3.优秀作品答辩及讲解〔说明自己设计作品的用处、意义，设计新奇地方和设计难点。

包括其中遇到的问题、处理方法以及自己的收获和阅历等〕4.优秀作品展示阶段〔本次大赛将会把优秀作品〔打印版〕进行展览，以供老师和同学观赏。

〕六：评分标准1.由班委进行全部上交作品的推选2.班委推选出的作品由专业老师进行评比七：奖项设置一等奖〔1个〕：奖状 + 〔u盘和中性笔〕奖品二等奖〔2个〕：奖状 + 〔笔记本和中性笔〕奖品三等奖〔3个〕：奖状 + 〔笔记本〕奖品最正确创新奖〔可由上获奖作品获得〕〔1个〕：奖状最正确造型奖〔可由上获奖作品获得〕〔1个〕：奖状八：经费预算1.奖品经费：一等奖奖品折算后小于等于30元二等奖奖品每份折算后小于等于20元三等奖奖品每份折算后小于等于10元2.后期打印作品展示费用约10元。

三维设计大赛策划方案

三维设计大赛策划方案
为了丰富学子们的课余文化生活，进一步提高和巩固大家的实践操作能力，11月1日下午三点半，陕西新华电脑软件学校第五届三维设计大赛拉开帷幕。

这不，离比赛还有半个小时的时间，大家都迫不及待地在赛场外面等候了。

“这次我们班同学几乎都参加了，一方面大家想检验下这学期来的学习成果，另外一方面对我们也是一种无形的督促，促使我们在接下来的时间中能努力学习。

”作为参赛选手之一，来自环境艺术设计专业的郑鑫说出了大家的心声。

三点三十分，比赛正式开始，每一位参赛选手全神贯注地投入到了比赛之中，赛场上只听得见富有节奏感的键盘敲击声。

当拿出学校三维教研组老师准备的考题时，大家就开始研究起来了，虽然每一道题都是之前的学习内容，但真要在比赛的两个时间中做出来还真有些不简单。

同时，为了准备这次大赛，三维教研组的路勇老师可没少下功夫，“大赛的题目如果出得太简单，就失去了竞赛的意义，如果出得太难，又会让大家失去信心，这次的题目是我们综合了学生们的综合能力，加上平时所学的内容共同研究出来的。

”据路勇老师讲，虽然题目都不是很简单，但也算是深入浅出，只要大家的基本功扎实，每一道题都能攻克。

据悉，本次大赛由学校三维教研组主办，全校共有将近两百名学子参加，大赛主要是以此为契机，达到“以赛促学”的目的，使学子们在你追我赶的竞赛之中感受学习的重要和快乐。

同时，这也是对大家学习成果的一种测试，能促使大家在接下来的时间中更加努力学习，掌握扎实的电脑技能。

就业与创业服务月活动之三维建模大赛活动方案#(精选.)

第二届就业与创业服务月活动之三维建模大赛活动方案一、大赛宗旨为全院同学提供一个充分展现自我、发挥才能的舞台，更好的了解自己、宣传自己，树立职业自信心，提高创新能力！二、大赛目的开展三维建模大赛，旨在通过三维模型制作的交流与评比，进一步激发和调动学生学习的积极性，展示本校学生的才华。

并通过本次比赛发现和培养动漫人才，同时提高参赛人员的设计水平。

三、大赛主题不限定主题，参赛选手可自由发挥，但主题必须是健康的，以下提供几个主题仅供参考：1.动漫人物建模；2.动漫动物建模；3.动漫植物物建模；4.动漫场景建模；5.实物仿真建模。

四、参赛作品形式三维模型作品，使用MAYA、3DMAX软件制作，提交各参赛作品的工程文件包及原文件。

五、作品要求1. 选手提交作品时，需同时提交以下资料：(1)模型源文件；(2)模型渲染文件；(3)渲染图片：设定背景、材质、灯光后的渲染图片，可采用JPG、BMP或PNG、TIFF等四种格式，提交渲染图片的图像精度不小于300DPI，画面尺寸宽度不小于1600像素；渲染图片质量对作品设计类作品的评审有重要影响。

2. 设计版面要求：最大不能超过A0大小尺寸，能够保证大幅面喷绘和印刷要求；3. 版面内容：包括作品名称、设计时间、设计表现图、200字左右的设计说明。

4. 作品须知：所有参赛作品必须为原创作品，可借鉴但杜绝抄袭。

五、参赛对象辽宁金融职业学院在校学生。

六、指导教师杨帆、杨哲、马良作品上交时间：2010年5月14日前。

七、工作流程1、比赛前期：宣传、报名、编辑培训顺序2、比赛中期：组织参赛者培训、准备大赛奖品与证书3、比赛后期：收集参赛作品、作品评选、颁奖、大赛总结八、奖项设置本次大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，由学院统一发给证书和奖品。

九、其他本活动的解释权及未尽事宜的决定权归辽宁金融职业学院信息技术系。

201 0年4月22日部门信息技术系最新文件仅供参考已改成word文本。

三维景观设计大赛策划书策划方案

三维景观设计大赛策划书策划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，一缕缕思绪如流水般涌出。

作为一名有着十年方案写作经验的大师，我知道此刻又有一个全新的挑战在等着我。

下面就是我为三维景观设计大赛策划的方案。

一、大赛背景与目的近年来，随着我国城市化进程的加快，景观设计逐渐成为城市建设的重要组成部分。

为了激发设计师的创意潜能，提升我国景观设计水平，我们决定举办这次三维景观设计大赛。

大赛旨在挖掘和培养具有创新精神和实战能力的设计师，为我国景观设计事业注入新的活力。

二、大赛主题与内容1.主题：绿色、生态、创新本次大赛以绿色、生态、创新为主题，要求参赛作品在遵循生态原则的基础上，充分体现创新设计理念，为城市景观设计提供新的思路。

2.内容：（1）公共景观设计：包括公园、广场、街头绿地等；（2）居住区景观设计：包括住宅小区、别墅、庭院等；（3）商业景观设计：包括购物中心、步行街、商业广场等；（4）旅游景观设计：包括景区、度假区、旅游小镇等。

三、大赛流程与安排1.启动阶段：发布大赛通知，宣传大赛主题，组织报名。

2.初赛阶段：参赛者根据大赛主题，提交设计方案。

评审团对参赛作品进行初评，选出晋级复赛的选手。

3.复赛阶段：晋级选手根据评审团的反馈，对设计方案进行修改和完善。

复赛阶段设置现场答辩环节，选手需对自己的设计理念进行阐述。

4.决赛阶段：评审团对复赛作品进行终评，选出获奖选手。

决赛阶段设置颁奖典礼，颁发奖品和荣誉证书。

四、大赛奖励与支持1.奖励：（1）一等奖：1名，奖金人民币10万元；（2）二等奖：2名，奖金人民币5万元；（3）三等奖：3名，奖金人民币2万元；（4）优秀奖：10名，奖金人民币1万元。

2.支持：（1）获奖选手将有机会参加国内外知名景观设计机构的实习和培训；（2）获奖选手的作品将在相关媒体上进行宣传和推广；（3）获奖选手将获得我国景观设计行业内的优先合作机会。

五、大赛宣传与推广1.制作宣传海报、大赛logo，发布大赛通知；2.利用社交媒体、行业网站、公众号等渠道进行宣传；3.联合业内知名企业、院校进行合作推广；4.邀请行业专家、设计师、媒体记者等参加大赛活动。

三维数字化创新设计大赛的策划书

三维数字化创新设计大赛的筹划书三维数字化创新设计大赛的筹划书近年来，我国大力推动自主创新，要求实现从“制造大国”转换为“创造大国”。

在以往，我国以廉价的劳动力占据国际上的生产大国地位，但随之我们发现光靠廉价劳动力难以在复杂多变的国际经济形式上“长治久安”，截至今日，我国的劳动力平均工资已经是一些东南亚国家的四倍，“人工红利”已经不再可观，许多国内企业因此倒闭。

为了实现以低价的生产本钱创造更多的财富，制造业必须升级至高端化竞争，为此我国提出了机器换人这一新思路。

3D数字化比赛作为在全国范围内的公益赛事，在这新的时代背景下，符合了科技进步和产业升级的要求，是科技竞赛与全民创新实践活动的一次新的开展。

三维数字化技术（3Dimensional，简称3D）是推进工业与信息化“两化”融合的发动机，是促进产业升级和自主创新的推动力，是各国争夺行业制高点的竞争焦点，并正在开启全球第三次工业革命。

为了扩大全国3D大赛的影响力，让我校学生更好地了解和学习现代化三维数字技术，增强自身专业技能和竞争力，浙江师范大学工学院、职业技术教育学院团委、浙江师范大学智造社联合浙江师范大学团委、浙江师范大学社团联合会共同举办此次“浙江师范大学第四届三维数字化创新设计大赛”。

（1）提高学生对3D技术和3D开展的认识，并借此培养学生自主创新能力和实践能力，激发学生学习三维软件的热情，推动三维数字化技术应用。

（2）提高我院的.竞赛气氛，提高学生运用专业软件的能力，为以后自己参加省赛国赛提供助力。

（3）提高自己的专业技能，为自己从事相关专业积累珍贵经历。

主办单位：浙江师范大学团委承办单位：浙江师范大学工学院、职业技术教育学院团委浙江师范大学社团联合会协办单位：浙江师范大学智造社浙江师范大学全日制在校学生鼓励跨专业组队，每支参赛队可以由1～3名队员组成参赛选手自接到竞赛通知后，按照竞赛内容的要求进展准备，竞赛以作品展示为主，要求完成如下工作：1.根据大赛要求，提出总体设想。

三维设计大赛策划书

中北大学第三届三维设计大赛策划书主办单位 :中北大学机电工程学院普及部活动时间:2010年 11月活动地点:机房活动对象:全院学生活动意义:中北大学机电工程学院科协普及部举办三维设计技术应用的普及和推广系列活动旨在带动我校理工科学生学习三维技术的热情,并加强我校学生学习专业知识的自觉性,同学们在比赛的过程中也可以体会自主创新的乐趣,从而也可以更好地激发同学们学习三维技术的兴趣。

在整个比赛过程中通过一系列的宣传也可以使得广大的同学能够了解或更深入地探讨三维技术,同时也响应国家培养具有创新意识、掌握三维设计技术的实用型人才的号召,从而提高我国制造业产品创新能力和竞争能力,同时也可以更好地推进三维技术在学校的普及,从也使得同学们更好地掌握三维技术来适应企业的人才需求。

活动背景目前大多数三维设计软件的功能覆盖了整个产品的开发过程,即覆盖了:概念设计、功能工程、工程分析、加工制造到产品发布的全过程,三维设计软件开发的产品可用于研发和生产阶段的产品验证、工艺规划和数控加工三个流程。

并且为生产管理,销售服务等环节提供丰富全面的数据支持,在生产生活的各个领域都发挥着重要作用。

在教育领域,各高校已积极结合传统的工程设计教学和三维CAD技术开展了教学改革,但是企业对三维设计技术人才的应用能力要求高,大多数学生不能满足企业的需求,高等院校应进一步加强三维设计技术的普及与深入。

活动流程一宣传工作与本科协的宣传部合作利用板报、海报、宣传单、讲座的形式对全校学生进行宣传,同时要在学校、学院网站以及学院报纸上开辟三维设计大赛的相关宣传模块,宣传工作尽量做到新颖独特以吸引广大同学的眼球,从而使三维设计大赛有序进行。

要注意的是,由于比赛的时间比较长所以宣传工作要持续地进行下去,特别是在初赛阶段要鼓励广大同学交作品。

要特别注意, 要让学生详细的了解大赛各个流程, 从而让广大学生更好的参加比赛。

二讲座邀请有关专业的老师在学校教学主楼举办有关三维软件的大型讲座,以此来增强同学们对这些软件的了解程度。

立体建模大赛策划书3篇

立体建模大赛策划书3篇篇一立体建模大赛策划书一、活动主题“创意无限，塑造未来”二、活动目的本次立体建模大赛旨在激发参与者的创造力和想象力，提高他们的立体建模技能，同时促进交流与合作，推动立体建模技术的发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象对立体建模感兴趣的个人或团队六、活动安排1. 报名阶段在规定时间内，参赛者通过指定渠道报名，提交个人或团队信息、作品主题等。

2. 培训阶段提供线上或线下的培训课程，帮助参赛者提升立体建模技能。

3. 创作阶段参赛者根据自己的主题进行创作，期间可以寻求指导和建议。

4. 提交作品参赛者在截止日期前提交最终作品。

5. 评审阶段由专业评委对作品进行评审，评选出各个奖项。

6. 颁奖典礼举行颁奖典礼，对获奖作品进行展示和表彰。

七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]2. 二等奖[具体数量]3. 三等奖[具体数量]4. 优秀奖[具体数量]八、评审标准1. 创意性2. 技术难度3. 模型质量4. 实用性九、宣传方案1. 在社交媒体、相关网站等平台发布活动信息和宣传海报。

2. 邀请业内知名人士和专家进行宣传和推广。

3. 举办线下宣传活动，吸引更多人参与。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 培训费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭。

2. 作品需符合活动主题和要求。

3. 活动期间需遵守相关规定和安排。

4. 主办方有权对作品进行展示和宣传。

篇二立体建模大赛策划书一、活动背景随着计算机技术的不断发展，立体建模在各个领域得到了广泛的应用。

为了提高学生的创新能力和实践能力，激发学生对立体建模的兴趣，我们决定举办一场立体建模大赛。

二、活动目的1. 提高学生的创新能力和实践能力。

2. 激发学生对立体建模的兴趣。

3. 促进学生之间的交流与合作。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校官网、公众号等平台发布比赛通知，介绍比赛的主题、要求、时间等信息。

3d大赛策划书

3d大赛策划书【职业技能考试》二级证书。

个人成绩一等奖选手可免费参加Solid职业技能考试二级证书》。

成绩超过70分的选手可申请办理Creo|ProE原厂证书（限采用Creo|ProE比赛的选手）、UG|N_原厂证书（限采用UG|N_参赛的选手）、《CAD/CAM职业技能考试一级证书》。

如单项参赛人数超过3000人（含院校组和社会组），该项个人成绩第一将获特别优胜奖金10000元。

比赛优胜名单在竞赛、《CAD竞赛习题集》、《CAD/CAM与制造业信息化杂志》发布。

参赛人员均可注册完善基本信息和入库通道信息后入驻人才库；超过100分的选手自动晋级人才库VIP1；超过100分且办理《CAD/CAM职业技能考试二级证书》、Creo|ProE原厂、UG|N_原厂证书的选手，将自动晋级VIP2。

超过70分办理办理《CAD/CAM职业技能考试一级证书》、Creo|ProE原厂、UG|N_原厂证书的选手，将晋级VIP1。

竞赛学校承办方设立奖项说明：1、个人奖项设臵：一等奖：5名。

二等奖：10名。

三等奖：10名。

（奖项设立范围为参赛成绩排名前25人。

）团队奖项设臵：本次比赛团队奖只设两组（参赛所有队伍团队成绩排名前两名）_特别声明：比赛机构设立奖项不与此次活动主办方设立奖项发生冲突。

4.院校组费用：院校组参赛免费。

“那年?那时”板报设计大赛策划书北京工业大学建筑工程学院团委____年3月目录一、活动目的 ............................................................. (1)二、活动要素 ............................................................. (1)三、活动准备 ............................................................. ........................... 2{3d大赛策划书}.四、活动流程 ............................................................. (2)五、人员分配 ............................................................. (3)六、物品准备 ............................................................. (5)七、注意事项 ............................................................. (6)八、活动声明 ............................................................. (6)附件一：活动预算 ............................................................. .. (7)附录二：活动评比办法 ............................................................. (7)附录三：活动作品要求 ............................................................. . (10)附录四：活动总流程 ............................................................. .. (10)一、活动目的在新学期到来之时，为了丰富我校学生的课余生活，激发大学生的创作潜能和创作意识，给有美术天赋的学生一个发现自己、展示自己的平台，同时也为了培养大学生的团结协作意识，更重要的是为了回忆从小学到高中的板报时光，特举办“那年?那时”北京工业大学板报设计大赛。

立体建模大赛策划书3篇

立体建模大赛策划书3篇篇一立体建模大赛策划书一、活动主题创意无限，立体呈现二、活动目的三、参赛对象[具体学院或专业]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 作品提交时间：[作品提交开始时间]-[作品提交结束时间]3. 作品评审时间：[作品评审开始时间]-[作品评审结束时间]4. 颁奖仪式时间：[颁奖仪式开始时间]-[颁奖仪式结束时间]5. 活动地点：[具体活动地点]五、活动内容及安排1. 宣传推广：通过海报、公众号、班级群等多种渠道对本次活动进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多同学参与。

2. 培训讲座：在活动开始前，邀请专业老师或建模爱好者为参赛同学进行一次培训讲座，介绍立体建模的基本方法和技巧，同时分享一些优秀的作品案例，激发同学们的创作灵感。

3. 作品创作：参赛同学根据自己的兴趣和特长，选择合适的主题进行创作，可使用[建模软件名称]等软件进行建模。

4. 作品提交：参赛同学将自己的作品以[文件格式]的形式提交到指定，作品文件名需注明班级、姓名、联系方式。

5. 作品评审：由专业老师和学生代表组成的评审团对参赛作品进行评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并对优秀作品进行展示。

6. 颁奖仪式：在学校礼堂举行颁奖仪式，对获奖同学进行表彰，并邀请优秀作品作者进行现场展示和经验分享。

六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。

2. 培训费用：邀请专业老师的费用[X]元。

3. 奖品费用：奖金[X]元，荣誉证书[X]本。

4. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。

2. 参赛作品应符合活动主题，具有一定的创新性和艺术性。

三维景观设计大赛策划书范例

三维景观设计大赛策划书范例一、活动背景及活动宗旨为鼓励在校大学生深入学习园林景观设计专业知识，提高大学生的创新能力和实践能力，广州市东篱环境艺术有限公司在我校举办第三届“当代东篱·创新奖”大赛。

本次活动以奖促学，培养学生的专业兴趣爱好，丰富大学生的校园文化生活，充分展现我院大学生的学术水平和健康向上的青春风采，进一步推动我校应用型创新人才的培养。

二、大赛举办单位主办单位：团委、校学生会承办单位：园艺园林学院分团委学生会赞助商：广州市东篱环境艺术有限公司三、参赛主题引领三维景观，打造绿色低碳人居四、参赛对象园艺园林学院在校本科生、研究生五、参赛时间及地点1、报名表上交时间：XX年3月5日海珠校区上交电子版跟纸质版，白云校区上交电子版，发至邮箱。

2、作品上交时间：XX年3月25日初赛时间：XX年3月28日决赛时间：XX年4月11日（待定）下午14:303、作品上交地点：各校区园艺园林学院院办六、参赛作品要求1、方案设计2、论文注：参赛方式任选其一。

其中电子版，论文以word文档形式，方案设计可拍照或电脑软件设计。

参赛作品需准备纸质版和电子版，初赛只需上交纸质版。

3、作品创新内容范围：（1）立体绿化景观设计创意（2）特异场所的立体绿化或垂直绿化的创意（3）立体绿化组合式容器创意（4）立体绿化植物配置创意（5）立体绿化植物应用创意（6）其他：雨水收集、生物质能的利用等方面的创意七、评选方式1、初赛：由园艺园林学院专业老师和广州市东篱环境艺术有限公司评委共同组织评审，选出12份入围决赛的作品。

2、决赛：由入围决赛的参赛者进行ppt演讲，讲解作品时间5分钟，回答问题3分钟。

决赛评委由专家评委和学生评委组成。

广州市东篱环境艺术有限公司与园艺园林学院派出代表组成专家评委，现场抽取的学生组成学生代表评委。

专家评委打分占70%，学生评委打分占30%，总分排前9名者获得相关奖项。

八、奖项设置一等奖1名：每名2800元；二等奖2名：每名1200元；三等奖6名：每名800元；奖金合计10000元。

三维大赛策划书背景

三维大赛策划书背景篇一：大学生三维设计大赛策划书大学生三维设计大赛策划书前言：有一种力量叫机械0班，有一种力量叫永不言弃，追求创新，挑战自我，创造出一份份优秀的作品。

为了一个共同的目标完美，我们一起努力吧！机械0加油！加油！加油！一：活动主题三维设计大赛二：活动宗旨为了调动班上学习气氛，提高学生的三维创作能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的业余生活，展示各位同学的才能与创新能力，机械0 班特此举办三维设计大赛。

本次设计大赛旨在提高学生实际动手操作能力，提高计算机软件应用和研发水平。

希望全班同学积极参与，充分展示自己的创作水平。

正是你们的加油与努力，给我们机械0 班带来了无限的希望。

三：参赛形式1.以寝室为单位参赛， **以**寝室名义参赛。

2.每个寝室至少上交三份作品，女生至少上交一份作品。

3.班委在每个寝室所交作品中选出两份作品参与评选，女生选出一份作品。

4.除上3中选出的作品外，另外从其余上交作品中选一份相对优秀的作品。

即外加一份流动作品。

5.由上3和4中选出的10份作品参与评选、讲解、答辩以及作品展示。

四：设计要求 1.使用软件：solidworks、pro/engineer2.创作原则：力求创新，争取原创。

注：a.参照实物模型设计归为原创。

b.作品是否为原创请在上交资料中标明。

3.交稿要求：a.各零件图形的文件和最终装配体图形文件。

b.设计讲解及答辩用的幻灯片，要求能充分展示设计作品的功能、设计思路。

以及作品的设计难点和复杂程度。

与图形文件一起上交。

c.交稿于***或**处。

五：日程安排1.前期报名阶段（每个寝室于三月底之前至少推选三个人参与竞赛。

）2.作品设计阶段（即日起至四月十五日之前自行创作，所交作品需含有各零件图和装配图，以及答辩或讲解用幻灯片）3.优秀作品答辩及讲解（说明自己设计作品的用处、意义，设计新颖地方和设计难点。

包括其中遇到的问题、处理方法以及自己的收获和经验等）4.优秀作品展示阶段（本次大赛将会把优秀作品（打印版）进行展览，以供老师和同学欣赏。

全国三维数字化创新设计大赛策划

第四届全国三维数字化创新设计大赛西南交通大学峨眉校区选拔赛策划书主办单位：西南交通大学峨眉校区团委机械工程系团总支承办单位：机械专业软件应用协会一、活动背景“全国三维数字化创新设计大赛”由科技部高新技术发展及产业化司、教育部科学技术司、国家制造业信息化培训中心等部门共同指导，国家制造业信息化培训中心3D 办与3D 动力（全国3D 技术推服务与教育培训联盟）主办，简称“3D 大赛（3DDS）”。

“全国三维数字化创新设计大赛”以“推动3D 技术普及、提升自主创新能力”为主题，以“学3D！用3D！我创造！我快乐！”为口号，以“以赛促教、以赛促训、以赛促用、以赛促新”为宗旨，弘扬创新文化，推动人才培养，选拔优秀院校、应用人才和成功案例，在3D 技术应用企业与3D 人才培训院校间搭建桥梁，引领创新实践与就业创业，掀起全民创新热潮，支撑产业升级和发展方式转变，践行创新型国家建设。

二、活动目的“全国三维数字化创新设计大赛”以推动“设计实践、全民创新”为目标，鼓励学生参与设计、科技创新，并以数字仿真方式进行设计实践活动。

弘扬创新文化，推动人才培养领创新实践与就业创业，掀起全民创新热潮，支撑产业升级和发展方式转变，践行创新型国家建设。

三、活动步骤1、比赛的筹划准备（社团内部合理分工，其中秘书处负责邀请老师评奖和活动的策划、总结；办公室负责喷绘制作；项目部负责宣传比赛、组织报名及收集整理作品）。

2、比赛的报名（本次大赛旨在针对本校全体全日制本科在读学生）。

3、比赛的举办（赛前项目部做好宣传报名工作，参赛学生须在规定期限内提交作品，由项目部做好比赛作品的收集整理）。

4、作品的评阅（评阅组委会由机械工程系专业老师组成，本着公平公正的原则，赛后如对自己作品有异议，可以向大赛组委会询问有关事宜）。

5、由组委会评出相关奖项。

6、比赛结束，颁发相关奖项，社团内部对本次活动作出详细的总结，认真分析得与失，不断提高工作质量。

四、作品设计要求1、按参赛方向分组：大赛分工业工程组和数字表现组两个组别；1.1、工业工程组：面向生产制造等工程应用为目的的设计，包括产品造型、结构设计、模具设计、数字样机、仿真优化、数控加工编程等；1.2、数字表现组：面向视觉表现等文化创意为目的的设计，包括艺术外观造型，动漫、动画制作，装饰、装潢设计渲染，游戏、虚拟现实交互等。

三维模型比赛活动方案

一、活动背景随着科技的发展，三维建模技术在各行各业中的应用越来越广泛。

为激发广大师生对三维建模技术的兴趣，提高三维建模技能，培养创新精神和实践能力，我校决定举办三维模型比赛活动。

本次活动旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习的平台，推动三维建模技术在校园内的普及与应用。

二、活动主题“创新设计，三维建模，筑梦未来”三、活动目标1. 提高学生三维建模技能，培养创新精神和实践能力；2. 促进师生之间的交流与合作，拓宽知识面；3. 推动三维建模技术在校园内的普及与应用；4. 为我校在国内外三维建模竞赛中争取优异成绩奠定基础。

四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动地点学校多功能厅、实验室、图书馆等六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：学校教务处、科技处、学生处2. 承办单位：计算机科学与技术学院、艺术与设计学院3. 协办单位：各学院、社团、企业八、活动内容1. 比赛项目（1）三维建模技能竞赛：参赛者需在规定时间内完成指定主题的三维模型制作，要求模型结构合理、美观大方、创意独特。

（2）三维动画制作竞赛：参赛者需在规定时间内完成指定主题的三维动画制作，要求动画内容丰富、画面流畅、创意独特。

2. 比赛流程（1）宣传阶段：通过校园网、海报、广播等形式进行活动宣传，提高师生对比赛的知晓度。

（2）报名阶段：参赛者填写报名表，提交报名信息。

（3）培训阶段：邀请相关专家为参赛者进行技能培训，提高参赛者的三维建模水平。

（4）创作阶段：参赛者在规定时间内完成作品创作。

（5）评审阶段：邀请专家对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（6）颁奖阶段：举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰。

九、活动奖励1. 一等奖：1名，颁发证书及奖品；2. 二等奖：2名，颁发证书及奖品；3. 三等奖：3名，颁发证书及奖品；4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

十、活动经费1. 活动经费由学校教务处、科技处、学生处共同承担；2. 各学院、社团、企业可根据实际情况给予一定的经费支持。