初中物理实验室操作技能培训和演练记录本

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初中物理实验记录表

验记录表荿实验记录表莄实验记录表膃实验记录表肇实验记录表莂实验记录表节实验记录表实验记录表班周月日实验记录表电压表的使用电压表、两节干电池、开关、导线、小灯泡星期实验名称所用仪器及药品探究决定电阻级班 _____ 班星期实验时间月月实验教师实验效果不能实验原因学校领导签字—大小的、素联 5 电路电压的规律 3 两节干电池、开关、导线、1个小_____ 班 _____ 班 _____ 班 _____ 班 ------ 班星期周星期周星期周星期周月月月月月星期电阻 4 两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、长度一样的铜丝和镍铬合金丝星期-周一月一星期周月_____ 周月星期班周月日实验记录表怎样用变阻器改变灯泡的亮度两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、电位器、铅笔芯星期实验名称测量小灯泡的电阻电阻上电流跟两端电压的关系所用仪器及药品两节干电池、开关、导线、1个小两泡、电池器、开关压表导电流表个小灯泡、变阻器、电压表、 10欧姆电阻、20欧姆电阻级班 _____ 班星期实验时间月月实验教师实验效果不能实验原因学校领导签字电阻的串联与并联8 两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、3个5欧姆电阻_____ 班 _____ 班 _____ 班 _____ 班 ------ 班星期周星期周星期周星期周星期月月月月月星期-周一月一星期周月_____ 周月星期演两节干电池、开关、导线、1个小班周月日实验记录表序0 号 13 11 12 短路、断路的演示实验名称电流的热效应跟功么因素有测量小灯泡的电功率示灯泡、变阻器、电流表所用仪器及药品星期演焦耳定律演示器、煤油、温度计、示电源表、—15w 和100w 的灯泡、示级班_____ 班 _____ 班班 _____ 班 _____ 班 ------ 班两节干电池、开关、导线、1个小 ____________ 班灯泡、变阻器、电压表、电流表_____ 班星期实验时间月月实验教师实验效果不能实验原因学校领导签字星期周星期周星期周星期周星期月月月月月星期-周一月一星期周月_____ 周月星期实验记录表实验记录表实验记录表南屏初中实验记录登记簿八年级物理年季学期至年季学期。

初中物理实验记录表

实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
9
平面镜成像的特点
探究活动
平面镜（透明玻璃板）、蜡烛、火柴、大白纸、直尺
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
10
光的折射
演示
激光笔、水槽、水、一张硬纸板、
量角器、玻璃砖、水杯、铅笔、
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
11
光的色散
演示
三棱镜、色光的三原色发生器、
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
5
探究决定电阻大小的因素
演示
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、长度相同粗细不同镍铬合金丝2根、长度不同粗细相同的镍铬合金丝2根
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
6
怎样用变阻器改变灯泡的亮度
活动与探究
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、电位器、铅笔芯
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
7
探究电阻上电流跟两端电压的关系
活动与探究
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、电压表、10欧姆电阻、20欧姆电阻
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
8
电阻的串联与并联
演示
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、3个5欧姆电阻
班
班
班

初中物理教学中的物理实验操作规范训练

初中物理教学中的物理实验操作规范训练物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有特殊的地位。

初中生正处于好奇心和探索心最强烈的阶段，因此，在物理教学中培养学生的实验操作规范能力，不仅能有效提高学生的物理水平，还能培养学生的科学素养和实践能力。

本文将从以下几个方面探讨初中物理教学中的物理实验操作规范训练。

一、实验前的准备在进行实验前，学生需要充分了解实验目的、原理和方法，准备好所需的实验器材。

在实验前，教师需要检查学生的实验器材是否齐全、完好，并提醒学生注意安全。

此外，学生还需要了解实验室的规章制度，如禁止携带食物和饮料、禁止触摸危险物品等。

二、实验操作规范1.实验操作要规范：在进行实验时，学生需要按照规定的步骤进行操作，不能随意改变实验条件或操作方法。

同时，学生需要认真观察实验现象，并做好记录。

2.实验数据记录要规范：在进行实验时，学生需要将实验数据记录在规定的表格中，并按照要求填写相应的单位和符号。

同时，学生需要保证数据的准确性和真实性，不能随意修改数据。

3.实验操作安全：在进行实验时，学生需要遵守实验室的安全规定，如穿戴合适的防护装备、避免接触有毒物质等。

同时，学生需要保持实验室的整洁和安静。

三、实验后的总结与反思1.实验结果分析：学生需要认真分析实验结果，并与预期结果进行比较，找出误差原因。

2.实验报告：学生需要撰写实验报告，包括实验目的、原理、步骤、结果分析等。

同时，学生需要认真反思自己在实验中的表现，总结经验教训。

3.教师评价：教师需要对学生的实验报告进行评价，指出学生在实验中的优点和不足，并给出相应的建议和指导。

四、实验教学策略1.注重实验教学：教师在教学中应该注重实验教学，让学生通过亲手操作实验来加深对物理知识的理解。

2.培养兴趣：教师应该通过有趣的实验教学激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握物理知识。

3.创新教学方法：教师可以采用多种教学方法，如小组合作、探究式学习等，让学生在实践中提高自己的动手能力和思维能力。

初中物理实验记录表

活动与探究
漆包线、圆木棒、软铁棒、电池组、小磁针、滑动变阻器
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
18
安培定则
演示
电池组、螺线管、铁屑、小磁针
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
19
研究电磁铁
活动与探究
两根大铁钉、绝缘导线、开关、电源、滑动变阻器、曲别针、电流表
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
20
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
15
凸透镜成的实像、虚像
演示
光具座、蜡烛、火柴、凸透镜
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
16
凸透镜成像的规律
探究活动
光具座、蜡烛、火柴、凸透镜
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
周月日
星期
12
颜料的混合
探究活动
红、蓝、黄颜料、水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间

初中物理实验员实验教师培训过程记录1

XX中学实验教师安全培训培训时间：2020.8.26培训地点：新楼会议室培训人员：全体实验老师培训内容：（一）实验室安全知识在生物化学实验室中，经常与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触，常常使用易碎的玻璃和瓷质器皿以及在煤气、水、电等高温电热设备的环境下进行着紧张而细致的工作，因此，必须十分重视安全工作。

1．进入实验室开始工作前应了解气体总阀门、水阀门及电闸所在处。

离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应将水、电、气的开关关好，门窗锁好。

2、开启髙压气瓶时，操作者须站在气瓶出气口的侧面，气瓶应直立，然后缓缓旋开瓶阀。

气体必须经减压阀减压，不得直接放气。

开关高压气瓶瓶阀时，要用手或专门扳手，不得随便使用凿子、钳子等工具硬扳，以防损坏瓶阀。

使用装有易燃、易爆、有毒气体的气瓶工作地点，应保证良好的通风换气，专人负责使用和维护。

气瓶内气体不得全部用尽,要剩余残压。

余压一般应为2Kg·cm-2左右，至少不得低于0.5Kg·cm-2。

3．使用电器设备（如烘箱、恒温水浴、离心机、电炉等）时，严防触电；绝不可用湿手或在眼睛旁视时开关电闸和电器开关。

应该用试电笔检查电器设备是否漏电，凡是漏电的仪器，一律不能使用。

4．使用浓酸、浓碱，必须极为小心地操作，防止溅出。

用移液管量取这些试剂时，必须使用橡皮球，绝对不能用口吸取。

若不慎溅在实验台上或地面，必须及时用湿抹布擦洗干净。

如果触及皮肤应立即治疗。

5．使用可燃物，特别是易燃物（如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等）时，应特别小心。

不要大量放在桌上，更不要在靠近火焰处。

只有在远离火源时，或将火焰熄灭后，才可大量倾倒易燃液体。

低沸点的有机溶剂不准在火上直接加热，只能在水浴上利用回流冷凝管加热或蒸馏。

6．如果不慎倾出了相当量的易燃液体，则应按下法处理：（1）立即关闭室内所有的火源和电加热器。

（2）关门，开启小窗及窗户。

（3）用毛巾或抹布擦拭洒出的液体，并将液体拧到大的容器中，然后再倒入带塞的玻璃瓶中。

初中最新物理实验记录表

13
第三章第三节探究水沸腾时温度变化特点
分组
酒精灯、温度计、烧杯、铁架台
班
班
班
月日
月日
月日
14
第四章第一节光在水中的传播
演示
激光笔、玻璃水槽
班
班
班
月日
月日
月日
15
第四章第二节探究光反射时的规律
分组
光的反射实验器
班
班
班
月日
月日
月日
16
第四章第三节探究平面镜成像的特点
分组
平面镜成像实验器
班
班
班
月日
月日
月日
分组
杠杆（带支架）、钩码
班
班
班
月日
月日
月日
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
41
第十二章第二节探究定滑轮和动滑轮的特点
分组
滑轮、钩码、细线、铁支架
班
班
班
月日
月日
月日
42
第十二章第三节使用动滑轮是否省功
演示
弹簧测力计、钩码、滑轮、细线、刻度尺
第十章第一节探究浮力大小跟哪些因素有关
分组
弹簧测力计、钩码、水
班
班
班
月日
月日
月日
38
第十章第二节探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
分组
弹簧测力计、钩码、水、小桶、溢水杯
班
班
班
月日
月日
月日
39
第十一章第三节探究物体的动能跟哪些因素有

九年级上物理实验记录表

物理实验教学记录表
任课教师：实验员：
物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：
物
理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：
物理实验教学记录表
任课教师：实验员：
物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：物理实验教学记录表
任课教师：实验员：。

九年级物理实验记录表

实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
实验记录表
台山市居正中学
理化生实验记录册
学年度第学期。

初中物理实验记录表

班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
7
探究电阻上电流跟两端电压的关系
活动与探究
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、电压表、10欧姆电阻、20欧姆电阻
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
8
电阻的串联与并联
演示
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、3个5欧姆电阻
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
南屏初中实验记录登记簿
八年级物理
年季学期至年季学期
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
22
电流和电路
演示
小灯泡、小电动机、音乐门铃、一个开关、电池、导线
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
23
串联和并联电路
演示
2个小灯泡、一个开关、电池、导线
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
24
电流的强弱
演示
小灯泡、一个开关、电池、导线、电流表
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号

实验(实训)教学运行记录表

实验（实训）教学运行记录表日期：XXXX年XX月XX日课程名称：XXX实验（实训）授课老师：XXX实验（实训）室：XXX实验室参与学生：XXX、XXX、XXX等一、实验（实训）目标本次实验（实训）的目标是让学生掌握XXX技能，熟悉XXX操作流程，并能够独立完成XXX任务。

二、实验（实训）内容1. 实验（实训）原理讲解：老师首先讲解了XXX原理和基础知识，确保学生们能够充分理解实验（实训）的背景和目的。

2. 实验（实训）操作演示：老师进行了详细的实验操作演示，强调了操作过程中的关键点和注意事项。

3. 学生实践操作：学生们按照老师的指导，分组进行实践操作，完成实验（实训）任务。

4. 结果汇报与讨论：学生们完成实验（实训）后，进行了结果汇报和讨论，分享了各自的实验经验和发现。

三、实验（实训）效果评估1. 操作技能评估：根据学生们的实验操作表现，评估他们的操作技能水平。

2. 结果质量评估：根据学生们提交的实验结果，评估他们的实验结果质量。

3. 团队合作评估：根据学生们在实验过程中的团队合作表现，评估他们的团队合作能力。

四、存在的问题与改进措施1. 问题：部分学生在操作过程中存在疏漏，导致实验结果不准确。

改进措施：加强对学生的操作指导，提高他们的实验操作技能。

2. 问题：部分学生在团队合作中沟通不畅，影响实验进度。

改进措施：加强团队合作训练，提高学生的沟通能力和协作效率。

五、总结与建议本次实验（实训）教学运行顺利，学生们基本掌握了XXX技能，但在操作过程和团队合作方面仍存在一些问题。

建议加强对学生的操作指导和团队合作训练，提高他们的实验效果和团队协作能力。

同时，也需要继续完善实验（实训）教学流程，提高教学质量和效果。

九年级初三物理(全一册物理实验记录

精心整理岳西县来榜中心学校物理实验记录九年级物理（全一册）九年级（）班九年级（全一册）物理实验进度表九年级全册时间课题实验项目分类所用主要仪器和材料随堂探究分组探究九月份第十三、十四章影响扩散的主要因素√烧杯、热水、冷水、滴管、墨水分子间的作用力√铅块、弹簧球怎样改变物体的内能√空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、烧杯、乙醚、水、打气筒、塞子、金属棒、酒精灯比较不同物质的吸热能力√玻璃杯、电加热器、温度计、秒表、水、煤油若干热机的原理√试管、水、酒精灯、胶塞、内燃机模型、铁架台十月份第十五章电流与电路电荷之间的作用√橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑。

电路的串联、并联√电路演示板探究串、并联电路的电流规律√电池、小灯泡、开关、导线。

十一月份第十六章电压电用电压表测电压√电压表、电源、导线、灯泡、开关阻探究串、并联电路电压的规律√电压表、电源、导线、灯泡、开关探究决定电阻大小的因素√电源、导线、开关、电压表、电流表、电阻定律演示器用滑动变阻器改变灯泡的亮度√电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器十二月份第十七章欧姆定律探究电阻上的电流跟两端电压的关系√电源、导线、开关、滑动变阻器、几个定值电阻探究电阻串联的问题探究电阻并联的问题√电源、导线、灯泡、开关、定值电阻、电压表、电流表、测量小灯泡的电阻√电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表一月份第十八章、十九章电功率探究不同规格的灯泡在相同时间消耗电能的多少√规格不同的灯泡、电能表测量小灯泡的电功率√电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表焦耳定律√焦耳定律演示器、电源保险丝的作用√保险丝、导线、铜丝、滑动变阻器二月份第二十章电磁场的方向√条形磁体、蹄形磁体、小磁针、铁屑与磁电流的磁效应√小磁针、导线、电池通电螺线管的磁场√螺线管、磁针、导线、电池、开关研究电磁铁的磁性与哪些因素有关√大铁钉、漆包线、导线、电池、开关、滑动变阻器、大头针通电导线在磁场中受力√电源、导线、开关、、蹄形磁体电动机√电动机模型、电源探究电磁感应现象√导线、蹄形磁体、灵敏电流计发电机√手摇发电机模型、小灯泡三月份第二十一章电话的工作原理√电话工作原理演示器、电源信息的传递变化的电流产生电磁波√收音机、电源、导线电磁波在真空中传播√无线寻呼机、真空罩岳西县来榜中心学校物理演示实验记录学科：物理班级________九年级（全一册）序号实验内容随堂探究实验日期实验器材备注（器材损坏情况等）1 影响扩散的主要因素√烧杯、热水、冷水、滴管、墨水2 分子间的作用力√铅块、弹簧球3 怎样改变物体的内能√空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、烧杯、乙醚、水、打气筒、塞子、金属棒、酒精灯4 比较不同物质的吸热能力√玻璃杯、电加热器、温度计、秒表、水、煤油若干5 热机的原理√试管、水、酒精灯、胶塞、内燃机模型、铁架台6 电荷之间的作用√橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑。

初中物理实验记录表

周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
21
安装直流电动机模型
活动与探究
电源、直流电动机模型一套、、滑动变阻器、开关、导线若干、
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
22
什么情况下磁可以生电
活动与探究
蹄形磁铁、灵敏电流计、方形线圈、导线、开关、铁架台、
星期
周月日
星期
周月日
星期
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
南屏初中实验记录登记簿
八年级物理
年季学期至年季学期
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
7
探究电阻上电流跟两端电压的关系
活动与探究
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、电压表、10欧姆电阻、20欧姆电阻
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
8
电阻的串联与并联
演示
两节干电池、开关、导线、1个小灯泡、变阻器、3个5欧姆电阻
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
17
温度计
演示
演示温度计、实验温度计、体温计、寒暑表

初中物理实验员实验教师培训过程记录1

1．进入实验室开始工作前应了解气体总阀门、水阀门及电闸所在处。

离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应将水、电、气的开关关好，门窗锁好。

2、开启髙压气瓶时，操作者须站在气瓶出气口的侧面，气瓶应直立，然后缓缓旋开瓶阀。

气体必须经减压阀减压，不得直接放气。

开关高压气瓶瓶阀时，要用手或专门扳手，不得随便使用凿子、钳子等工具硬扳，以防损坏瓶阀。

使用装有易燃、易爆、有毒气体的气瓶工作地点，应保证良好的通风换气，专人负责使用和维护。

气瓶内气体不得全部用尽,要剩余残压。

余压一般应为2Kg·cm-2左右，至少不得低于0.5Kg·cm-2。

3．使用电器设备（如烘箱、恒温水浴、离心机、电炉等）时，严防触电；绝不可用湿手或在眼睛旁视时开关电闸和电器开关。

应该用试电笔检查电器设备是否漏电，凡是漏电的仪器，一律不能使用。

4．使用浓酸、浓碱，必须极为小心地操作，防止溅出。

用移液管量取这些试剂时，必须使用橡皮球，绝对不能用口吸取。

若不慎溅在实验台上或地面，必须及时用湿抹布擦洗干净。

如果触及皮肤应立即治疗。

5．使用可燃物，特别是易燃物（如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等）时，应特别小心。

不要大量放在桌上，更不要在靠近火焰处。

只有在远离火源时，或将火焰熄灭后，才可大量倾倒易燃液体。

低沸点的有机溶剂不准在火上直接加热，只能在水浴上利用回流冷凝管加热或蒸馏。

6．如果不慎倾出了相当量的易燃液体，则应按下法处理：（1）立即关闭室内所有的火源和电加热器。

（2）关门，开启小窗及窗户。

（3）用毛巾或抹布擦拭洒出的液体，并将液体拧到大的容器中，然后再倒入带塞的玻璃瓶中。

初中物理实验员实验教师培训过程记录2

2020年XX中学实验教师仪器操作培训培训时间：2020.8.29培训地点：新楼会议室培训人员：全体实验老师培训内容：实验室操作常识1．挪动干净玻璃仪器时，勿使手指接触仪器内部。

2．量瓶是量器，不要用量瓶作盛器。

带有磨口玻璃塞的量瓶等仪器的塞子，不要盖错。

带玻璃塞的仪器和玻璃瓶等，如果暂时不使用，要用纸条把瓶塞和瓶口隔开。

3．洗净的仪器要放在架上或干净纱布上晾干，不能用抹布擦拭；更不能用抹布擦拭仪器内壁。

4．除微生物实验操作要求外，不要用棉花代替橡皮塞或木塞堵瓶口或试管口。

5．不要用纸片覆盖烧杯和锥形瓶等。

6．不要用滤纸称量药品，更不能用滤纸作记录。

7．不要用石蜡封闭精细药品的瓶口，以免掺混。

8．标签纸的大小应与容器相称，或用大小相当的白纸，绝对不能用滤纸。

标签上要写明物质的名称、规格和浓度、配制的日期及配制人。

标签应贴在试剂瓶或烧杯的2／3处，试管等细长形容器则贴在上部。

9．使用铅笔写标记时，要在玻璃仪器的磨砂玻璃处。

如用玻璃蜡笔或水不溶性油漆笔，则写在玻璃容器的光滑面上。

10．取用试剂和标准溶液后，需立即将瓶塞严，放回原处。

取出的试剂和标准溶液，如未用尽，切勿倒回瓶内，以免带入杂质。

11．凡是发生烟雾、有毒气体和有臭味气体的实验，均应在通风橱内进行。

橱门应紧闭，非必要时不能打开12．用实验动物进行实验时，不许戏弄动物。

进行杀死或解剖等操作，必须按照规定方法进行。

绝对不能用动物、手术器械或药物开玩笑。

3．使用贵重仪器如分析天平、比色计、分光光度计、酸度计、冰冻离心机、层析设备等，应十分重视，加倍爱护。

使用前，应熟知使用方法。

若有问题，随时请指导实验的教师解答。

使用时，要严格遵守操作规程。

发生故障时，应立即关闭仪器，请告知管理人员，不得擅自拆修。

14．一般容量仪器的容积都是在20℃下校准的。

使用时如温度差异在5℃以内．容积改变不大，可以忽略不计。

玻璃仪器的洗涤及各种洗液的配制法实验中所使用的玻璃仪器清洁与否，直接影响实验结果，往往由于仪器的不清洁或被污染而造成较大的实验误差，甚至会出现相反的实验结果。

初中物理实验记录表

电流和电路
演示
小灯泡、小电动机、音乐门铃、一个开关、电池、导线
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
23
串联和并联电路
演示
2个小灯泡、一个开关、电池、导线
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
24
电流的强弱
演示
小灯泡、一个开关、电池、导线、电流表
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
1
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
班
班
班
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周月日
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周月日
星期
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
南屏初中实验记录登记簿
八年级物理
年季学期至年季学期
活动与探究
漆包线、圆木棒、软铁棒、电池组、小磁针、滑动变阻器
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
18
安培定则
演示
电池组、螺线管、铁屑、小磁针
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
19
研究电磁铁
活动与探究
两根大铁钉、绝缘导线、开关、电源、滑动变阻器、曲别针、电流表

初中物理实验记录表

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八年级物理
年季学期至年季学期
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