五年级作文：这也是课堂作文500字
这也是课堂作文500字
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这也是课堂作文500字篇1生活中有许多事情在无声地教育着我们，生活也就是课堂。
周五下午，学校开展了一次美食节活动，而这次的活动课堂使我受益匪浅。
中午的天气十分晴朗，阳光普照大地万物，而我校也迎来了隆重的英语美食节。
我们将桌椅都搬到了操场上围成一个圈，将一些小玩具之类的东西拿出来摆放好，当我们把小仓鼠拿出来时，被一扫而光。
林铭轩组的西米露也毫不逊色一下子卖完了。
再看看其他班，他们也都陆陆续续地将自己组里稀奇的东西摆放出来了，就等着美食节正式开始了。
经过许久的等待，美食节正式拉开了序幕，每一个班都手脚并用的将东西拿出来，就怕别人错过自己的摊位。
我们班也是如此，每一个小组都纷纷把美食摆放出来。
我们组也把藏了很久的烧烤锅端了出来，再把先前串好的食材拿了出来。
看到这诱人的食材，很快，我们班这个摊位被人群重重包围，钱源源不断地交到了收银员的手中。
看见钱不断地收入囊中，我们的心都乐开了花。
我的同桌为了弄气氛边烧索性边烤边跳舞，嘴里还叫着：“来来来！我们的串儿可香啦！”再看别的组，他们也忙得不可开交，这场面真热闹！可是随着时间的流逝，同学们都吃饱了，来的人也逐渐减少，太阳却丝毫不动摇，火辣地晒着大地。
同学们一个个都汗流不止，一些敬职的同学在阳光的烘烤下努力地工作着，推销员奋力地喊着，可顾客看起来并没有增多，我们一个个都精疲力尽，原本开心激动的心也只剩劳累，我们慢慢领悟到工作的辛苦了。
确实，一些人如此拼命地干活劳动，为着不就是赚那一点能养家糊口的钱吗？这几个小时的辛苦劳动，也算是给我们上了一堂课了。
这也是课堂作文500字篇2去年暑假的一天，天气极热，外面简直就像一个大蒸笼，而我这时正遐意的待在家里吃冰棍儿呢，吃着吃着，我仿佛看见了整日在外劳累奔波的父母们，总想为他们做点什么。
这也是课堂五年级记叙文
这也是课堂五年级记叙文这也是课堂五年级记叙文500字_小学作文 1天空灰蒙蒙的，已然没有往日的阳光明媚。
然而我的心情也似如此的不美丽，这又是第几次了呢。
我的眼泪溢出了眼眶，静静划过我的脸蛋，我难过地将画笔扔断，眸子里全无当时学画画时的神采。
我窝在家里，心情压抑，我就出去走走，看看外面的世界是多么得美好，早已不见那灰蒙蒙翠绿的树叶，缕缕阳光透过沙沙作响的翠叶投在地上，整个世界的色彩是多么丰富。
顿时，我被一个厚重的茧子吸引了，那个茧子在不停地颤动。
我渐渐走进，只见它“刺啦”一声，破开了一个小口子，这是一只小蝴蝶，那小小的口子只能伸出它的爪子，可是就算如此，它也丝毫不气馁，继续努力，可是这个茧子似乎格外的重，它完全动不了，我只是静静地看着，因为我觉得它一定不会放弃。
我如此期待，然而这小家伙也没有让我失望，它蓄力一击，那个茧子立刻开了一个大口子，可它似乎也累着了，静静地不动。
我想：难道它死了！我皱了皱眉头。
突然，它的触角动了动，仿佛在说：“我活着，我没死。
”我的眼睛里闪烁着不可思议的光芒，带有神秘的色彩。
我深刻地明白了一个道理：那就是不经历风雨，怎能见彩虹。
我正是明白，所以才如此深信这只蝴蝶能破茧成蝶。
然而，那只蝴蝶也是在奋斗在拼搏，因为现在，它才是那个掌握自己。
我不自觉地盯着它，不知何时，又已重新热血沸腾。
它终于挣脱了束缚自己的牢笼，挺过了这段艰难的经历。
它在经历了这些后，也变得更加完美，它就像重生一般，轻盈的身姿，以黑色为主调，却带有丝丝鲜红的翅膀，为它增添了一分神秘，我注视它缓缓远去。
这段经历对我来说，就是一个课堂。
它教会了我努力，教会了我坚持，教会了怎样磨练自己的意志，带着这些，我将在我日后的人生道路上更加努力。
这也是课堂五年级记叙文500字_小学作文 2课堂无处不在，除了学校、实*班，还有许多人生的课堂。
我带着高兴的心情，迈着轻快的步子，走进了野生动植物园。
刚进大门，我发现了一棵犹如筷子般笔直的树干，顶端张开了一张绿色的大伞。
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这也是课堂作文500字1蓝天白云，鲜花绿叶，鸟儿在枝头放声歌唱；瀑布在嶙峋的怪石上，雕出千百簇水晶花；溪边长草里，鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下，大自然是多么丰富精彩啊！大自然所教会的道理令我受益匪浅。
无疑，大自然也是一门精深的课堂。
一颗平淡无奇的小沙石，有朝一日误入贝壳的体内，贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦，一天又一天的用自己的身体改变着小沙石，日积月累，终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。
贝壳告诉我，做人要学会坚忍。
野火烧不尽，春风吹又生。
小草有着顽强的生命力，无论是在多么恶劣的生存条件下，依然能够坚强地克服种种困难，向大自然舒展着自己曼妙的身姿，尽情地展现着生命的魅力。
小草告诉我，做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。
青青翠竹，郁郁苍苍，同样也用处多多。
可做竹笛，魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨；可用酿酒，一朝取出，滋味敦厚，天子笑也因此而成名；可用做扁担，思追和景仪一同挑水上云深不知处；可用做家具，蓝湛单手扶额，在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规，香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我，要有一颗无私奉献和乐于助人的心。
秋小姐悄悄来临，叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落，它们将自己化成了养分来回报大树。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，来年又是一树生机。
落叶告诉我，人要有一颗感恩的心，滴水之恩，应当涌泉相报！大自然中的任何一物，都有着他独特的生存道理，大自然便是最好的课堂，让我们一起去体会其中的奥秘吧！这也是课堂作文500字2“铃，铃，铃，上课了，请同学们迅速到礼堂集合。
”随着广播的播送，我们拿着椅子迅速来到礼堂，整整齐齐的坐在那里，原来是消防知识讲座和演习，学校请来了消防大队王队长和我们上一堂特别的课。
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生活到处是课堂。
这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才能；能熬炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，才智得到开发一个风和日丽的早晨，天气非常晴朗，妈妈带着我，到外面漫步。
鸟儿唱着开心的歌，花儿穿着漂亮的衣裳，处处都令人心旷神怡。
我哼着曲子，心情非常愉悦。
突然，我观察了一大堆泥土，立刻感到恶心，泥土又黑又脏，真是污染了环境。
妈妈观察我这样，就低头缄默不语，缄默片刻后，就说："孩子，走！我想让你看一个花园。
'于是，我就答应了。
妈妈领我来到一个花园里，那里鲜花齐放，绿树成荫，香气浓郁，空气新奇。
"好美呀！'我叫道。
"孩子，这美吗？你知道是谁的功劳吗？'"是农夫的功劳。
'"单单是农夫？不，孩子，这也是泥土的功劳。
'妈妈说："是泥土，种植出了植物；是泥土，为植物奉献，为农夫奉献，为大家奉献。
它奉献出了自己的一生，却总是无闻，任劳任怨，即使没人去留意它，它也不在乎。
它是平凡而宏大的呀！这鲜花，这大树，这小草，正是泥土最美的心灵啊！你怎么可以以貌取人呢？这是错误的做法。
'我脸红了，惭愧地点点头，说："我明白了，我不会再以貌取人了，这还会学习泥土奉献的精神。
'生活中的课堂是多么丰富多彩，而这个课堂也是宝贵的课堂，由于它赐予了我启示。
何谓课堂？鸟儿的答案是蔚蓝的天空，花儿的答案是肥沃的土地，海岩的答案是汹涌的波涛，你的答案又是什么呢？我想，同学们的眼前已经出现出了和气的老师，舞动的笔尖，排队的黑字可是，请你打开生活的匣子，再认真地查找，查找"课堂'的脚印，你没有什么新的发觉吗？早上我起来的时候，卧房里射进了两三道斜斜的阳光。
邻居的鸡又挺直地站在石阶上打鸣了。
这也是课堂作文
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这也是课堂作文1以前我天真的认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂。
可后来我发现我错了，因为生活中处处都有“课堂”的踪影。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。
比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。
表现了现在社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。
这样的人真的很可怜。
他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。
这样的伪专家会遭人骂，说“这个人这家教吧！”“这个人人品有问题吧！”等等。
还有今年贾玲和白凯南和说的相声《芝麻开门》中，也反映了社会公德。
俩人就因为在公交车上不小心碰了一下就吵个不停。
虽然这是相声是逗人开心的，但还是说明了我们的社会中一些不道德的行为。
还有以前经常讲的，去外国的公园参观，标语上中文的提示比外文还要明显还要大。
还有到公共汽车上年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉。
售票员喊了几次都没有人让座，售票员只好点名，年轻人只好很不情愿的起来。
还有一群学历高的人去面试，面试官晚来了一会，就在那空隙所有的人都上去看面试材料，只有一个人没去看。
虽然那人学历没有那些人高可还是被入去了。
所以这些教材告诉我们要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小的时候，经常看少儿频道。
在等待的时候就会有一些公益广告。
有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候，遇到困难的人就给予帮助。
记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山坡路，可是因为老人的力气有限怎么也上不去后来这位叔叔就帮他推，到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就继续晨跑去了。
这也是课堂作文范文（精选56篇）
这也是课堂作文这也是课堂作文范文（精选56篇）这也是课堂作文篇1生活中的课堂无处不在，你走到哪，哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。
在那你会得到许多启迪，让你认识许多新事物。
记得那次，我在家正无聊的很，无所事事。
突然，发现墙角有一只小蜘蛛正在织网，这时我被她吸引住了。
这只小蜘蛛在慢慢吐丝捕捉猎物，小蜘蛛织网很慢，它一点一点地用心的织着，就快要完工了。
正当我为它感到高兴之时，窗外吹来一阵大风，不但把网给吹破了，还把小蜘蛛重重的摔在了地上。
我真为小蜘蛛可惜，也为它担心有没有哪里摔伤了呢？可小蜘蛛勇敢地爬了起来，它不畏惧困难，再次爬上墙角，继续织起网来。
小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。
它又重新织网了，这次它的网织的更密更紧了。
好像刚才的坏事变成了坏事，有了上次的教训，这次更细心了。
小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能，从而网变得更刚强，百折不饶了。
眼看网就要从反以前的姿态了，突然一只不速之客闯了进来。
原来一只苍蝇。
我心想：谁叫你不请自来，真是活该！可谁知道这只苍蝇也很有实力，三两下狂冲，又把网给撞破了。
唉，我想这下小蜘蛛可要灰心了。
可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。
我楞了半天，才回过神来。
心里暗自为小蜘蛛鼓劲，加油！不一会儿窟窿给补上了，小蜘蛛又检查了其它地方，终于可以歇歇了。
这时又一位不速之客来了。
这次它被牢牢地粘在了网上，挣扎了半天，不动弹了。
这时，我不由得想起了自己，平时做事总是喜欢半途而废，我真应该向这只小蜘蛛学习学习。
它今天给我上了一堂精彩的课。
“不经历风雨怎能见彩虹”这真是真理啊！这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。
这也是课堂作文篇2生活处处是课堂，小到一个动作，大到纷争杂事，都可以给我们以深刻教育，教我们做人的道理。
记得有一天，我独自去习胡椒粉。
在路上走着，忽听到一声怒骂：“你个瞎眼老大婆，看没看到这还有大半瓶水，我还要喝的吗？我循声望去，只见一个满脸通红，穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着，字里行间无不带粗字。
这也是课堂作文（精选30篇）
这也是课堂作文这也是课堂作文（精选30篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的这也是课堂作文，希望能够帮助到大家。
这也是课堂作文篇1生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。
走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。
你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。
春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。
从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞……你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。
在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。
它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。
就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。
它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。
是呀，这也是课堂。
从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。
它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。
还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。
它让我们懂得什么是真正的团结。
从大自然中我们可以学到很多东西。
其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。
你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
这也是课堂作文篇2那年的雪，是我见过最大也是最美的。
雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。
“呵，真冷呀！”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了？”我加快了脚步，心情变得急迫起来。
那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。
这也是课堂作文（5篇）
这也是课堂作文（5篇）这也是课堂作文(5篇)在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的这也是课堂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
这也是课堂作文1南山脚下，会晤陶潜，采菊东篱，结庐人境，这也是课堂；天姥山下，梦游李白，对月花间，挥笔泼墨，这也是课堂；梧桐细雨，待月易安，倚门回首，绿肥红瘦，这也是课堂。
智者乐山，仁者乐水，智者动，仁者静，智者以山间之明月为课堂，仁者唯江上之清风为课堂，而我以与文人以书为乐，以其中阅览古今，纵展天地为课堂。
“结庐在人境，而无车马喧”，眼前青黛山峰宛如沧海桑田般幻化成那一丘南山，山下竹篱青舍，屋舍俨然，“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，陶潜把酒东篱下，正待友人来，见我前来，他喜笑颜开，以茶代酒，洗盏更酌，我道：“先生，为何舍弃荣华富贵，而屈居在此！”他眉头紧锁，泛着蜡黄的脸掠过一丝忧愁，继而阴霾散去，说“吾堂堂五柳居士，岂为五斗米而折腰，为乡间小儿所仰鼻息？”我又道：“先生来此草莽之地，有何见解心得？”他咽一口青酽酽的酒，道：“自我辞官来此，已十余年，恐慌那陷落尘网中的官场日子，回到这人杰地灵的地方，如脱笼之鹄，跃潭之鱼，吾每日撷来山间之灵气与那日月之精华，每有兴感，立即挥笔作就，心田如源源流水，岂不快哉？”我如茅塞顿开，道“真是‘听君一席话，胜读十年书啊！’吾不枉行”他笑道“天地之大，何处迷思？万事万物皆有知识，皆为课堂。
”我如梦方醒，待看手中，正执一本《陶潜集》，与陶潜南山会晤，这也是课堂。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”忘不了，那盛唐的才子，意气风发的诗仙；忘不了，那不羁的才思与放荡的诗篇。
烟花三月，堂皇宫楼，一人身袭素衣，一手执笔，一手举酒，一杯酒来一首诗，莫过于诗仙太白，他令高力士为其穿五马金裘靴，与贵妃醉酒，他也曾对月花间，举杯邀明月，对影成三人，他曾大唱“欲上青天揽明月，”也曾怒吼“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见，高堂明镜悲白发，朝成青丝暮成雪”。
这也是课堂作文500字5篇优秀范文
这也是课堂作文500字5篇优秀范文这也是课堂，是人们一生的课堂。
我们本来就是在不断学习中进步，人生即课堂。
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关于关于这也是课堂作文500字范文篇一一丝丝透心凉的风，吹动力我已被汗水浸湿的头发。
“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上，水波深处飘散着，我呆坐着，手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。
午饭后，我提着那已“陈腐”的竹竿，一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿，再挂上那已“弯曲”的鱼钩，我出发了，想着湖边出发了。
来到湖边，我挑了个阴凉的地方坐了下来，开始准备着，盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵，随之将饵与钩一齐投入湖里，凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了，鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩，我想放弃了。
不觉中堂哥来到了我的面前，语重心长地对我说：“不要泄气，心急吃不了热豆腐，你看看是不是鱼钩露出来了，鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩，当我正在佩服堂哥的神机妙算时，堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。
“凡事都要有耐心，有了耐心和毅力，你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。
鱼儿是很聪明的，但只要你有恒心有毅力，就一定能够寻找到经验，从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。
堂哥说完便走开了，让我更好的钓鱼，我坐着，手中握着鱼竿，头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。
我瞬息间有了恒心，也有了毅力，任凭那火辣辣的太阳照着，我也没有放弃，最终我钓上了鱼，也获得了丰富的经验。
人生的道路上有着许多的课堂，这也是我的课堂，有了这一课，我也有了属于自己的恒心与毅力。
“滴答，滴答……”水波四处飘散着，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量，寻求我人生的课堂。
关于这也是课堂作文500字范文篇二一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感.在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活.学前班时.它便出现在我的眼前.在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边.眼睛盯着那根有着神奇功能的竹子,心里思索着:这玩意儿怎么不会唱歌?时间一久,我便对它产生了强烈的好奇心,开始钻研它是如何唱歌的.开始,我整天盯着它,不敢去摸,生怕它用那张唱歌的嘴巴咬到了手.但看到父亲轻柔的拿起它时,却什么事没发生,于是,我在心里颤栗着;难道它对父亲有感情不伤他,还是像小狗一样见到主人便乖巧?在种种疑惑中,我的猜想都被一一推翻，带着好奇`疑问，向父亲寻求答案.父亲听了我的问题笑到："你还是小了，还这么幼稚，让我这位大学问家慢慢告诉你吧!这个叫笛子，是由竹子进行加工而来.有的还是铁的呢!上面的8个洞各有用处，如最上面的一个洞是用来吹响它的，也就是你所谓的嘴，下面一个是用来内贴笛膜的，没有它你还是吹不响的，下面六个是用来控制音的，每个洞的音也不同......"接着，父亲又向我介绍了每个洞的发音，使我对它了解的更深.我听得出了神，弄明白了原因，一个念头从脑海闪过--我也要吹也优美的旋律.有了恒心，我立刻抓起它开始刻苦练习.从吹响到音符，从技巧到歌曲，我每天都反复练习，忘记了痛苦，忘记了时间，只要一有空，珍惜一分一秒，加紧练习.这一练就是2年，在它的旋律陪伴下，我度过了小学阶段.一支支歌曲，一份份辛苦，都在生活的足迹里留下.我现已将这支能发出优美声音的玩意儿吹的惟妙惟肖，在别人面前显罢显罢，他们都大眼瞪小眼的盯着，呆呆的站着.七年来，生活又给我上了一课，让我认识了它，懂得了欣赏音乐.我相信，它将是我一生中永不停息的课程.“这也是课堂”，我会在这个课堂中生活的美满，幸福。
这也是课堂500字作文（通用25篇）
这也是课堂500字作文这也是课堂500字作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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这也是课堂500字作文篇1“生活中处处是课堂！”这句话，老是挂在爸爸嘴边，也在我稚嫩的心灵里，播下了一颗小小的种子。
星期六的清晨，才七点，太阳就已经升得很高了。
我刚享用完早饭，忽然听到爸爸在门外叫我。
我顿时疑惑了，大清早的，爸爸叫我是干什么呢？我快步走出门，东张西望，觉得脚边貌似有什么，低头一看，竟然是一大堆竹子！爸爸笑吟吟地告诉我，他是想为屋后的小菜园做些篱笆。
我一听，顿时觉得很新奇，伸手就要去拿竹子。
“别碰！”爸爸皱起眉头，想阻止我，但已经来不及了，我两只手已经握住了一根竹子，并把它举起了，突然，我感到手心又痒又疼，急匆匆放下竹子，“啪嗒！”竹子掉在地上，我的心也“啪嗒！”掉在了地上。
我的手怎么变成“刺猬”了？手心上有几处地方扎满了黑色的软刺，活像被针扎了一样，我惊异地看了看手，又看了看爸爸，爸爸摇摇头，无奈地说：“唉，让你手扶，吃苦头了吧！竹子上有黑色的短柔刺，手一碰就会扎上，我这双满是老茧的手碰都要戴手套，更何况这双白嫩的小手呢？”我委屈地拔着手上的刺，一边好奇地说：“爸爸，你懂得真多，小小的竹子还有这么大学问，你再给我讲讲吧！”“咳咳，”爸爸清了清嗓子，张口就来：“竹子品种繁多，这是毛竹，竹子节上的小刺是竹子呼吸用的，还可以呼吸部分水分，竹子刺扎进了手里，可以用针挑出一个头，用指甲或者镊子拔出来就好了，若拔不出，只要没化脓，表示没有发炎，身体就自行分解吸收，不用担心。
”我恍然大悟，对爸爸说：“哇！爸爸你好像在讲课耶！”爸爸笑了：“生活中处处是课堂，小小的一根毛竹，这也是课堂。
”这也是课堂500字作文篇2生活中，处处有知识，处处是课堂，在这些多姿多彩的课堂中，我们能明白许多做人的道理。
这也是课堂的小学生作文8篇
这也是课堂的小学生作文8篇【篇一：这也是课堂】事情是这样的。
今年暑假，我和妈妈去动物园参观游览了一番。
提起动物园，我就有说不完的话。
里面尽是我最最喜欢的动物，像什么长颈鹿啊，斑马啊，老虎啊，豹子啊……不过我最想见的是狮子。
俗话说，虎毒不食子，狮子居然连自己的骨肉也残杀，它是不是那么冷血无情呢？我心中充满了疑问。
狮子果然威风！这是我见到狮子的第一印象。
只见一只狮子在笼子里不甘寂寞地来回走动，嘴里也发出咬牙的声音，同时我也听到它肚子里的“咕咕”声。
我想要是没有这个铁笼子，它肯定会吃了我的。
我买了只鸡腿，鸡腿散发的阵阵香味把狮子的魂都勾来了。
狮子用鼻子嗅了嗅，我趁别人不注意，就把一块鸡腿分给它。
狮子把鸡腿卷进嘴里，狼吞虎咽，一口吃了下去，吃完后觉得还不过瘾，就又盯着我手中的鸡腿了，眼里期盼着什么。
我又扔了一块。
它摇头晃脑地吃起来。
这回，狮子吃得很仔细，津津有味的样子。
它舔舔嘴巴，意犹未尽。
我索性把剩下的全给它。
它心满意足地吃完后也不像先前那么充满火药味了，对我像是久违的好友，温顺地像一只小猫。
我忽然明白了，狮子对我态度的转变就是因为那只鸡腿。
仅仅为了一只鸡腿，就让堂堂的兽中之王不顾自己的尊严，低声下气地去乞求人类，向人讨好。
没有骨气的人只配当奴才供人们玩赏。
直到现在，我还很怀念那只狮子。
是它，给我上了人生中重要的一课。
【篇二：这也是课堂】世界上最美丽的就是自然，它不仅美，还会告诉你许多道理，让你那被城市大厦污染的心灵在顷刻间受到洗涤。
那里有郁郁葱葱的森林、一望无际的草原、星罗棋布的湖泊……走近自然，你会有天人合一的感觉。
站在开阔水面，远远望去，四周山峦怀抱，翠林相拥。
湛蓝湖水倒映蔚蓝的天光，写意着白云的倩影，让人无法找到语言去形容那份纯粹。
在灌木低垂的浅湾，你能找到一泓翡翠的色泽，这是白沙绿藻调和捧出的珍宝；在山崖凸耸的峭岸，远望沧水如同墨染，那是树影暗岩交织展露的绸卷。
有时青蓝里泛出粉紫，有时翠绿间晕着鹅黄；有时细浪滚滚，有时清波漾漾，崇山峻岭间的灵秀碧水，轻盈又深邃地凝合了大自然的奇伟造化。
这也是课堂作文500字
这也是课堂作文500字这也是课堂500字作文一：课堂指在教室里，教师给我们上课，让我们学到学问，懂得道理。
社会上到处是课堂，我就经验了这样一次的课堂教育。
有一次，妈妈带我到公园里去玩。
刚玩了一会儿，我就满头大汗了。
妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。
没走几步，望见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。
可她个子太矮了，包装盒刚遇到垃圾桶口就掉了下来。
小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。
我想这下小女孩确定会跑掉的。
没想到，小女孩大叫起来:妈妈，快来帮帮我!只见一个阿姨走过来问:怎么啦?妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧!阿姨抱起小女孩，最终把牛奶盒扔进去了。
看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。
那天早上，妈妈让我到垃圾。
我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。
只听见啪的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。
我一看四下没人，就逃走了。
想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了，但她却知道爱护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。
想到这儿，我赶快回去捡起冷饮纸，谨慎地把它扔进垃圾桶。
公园是教室，小女孩是教师，让我知道爱护环境卫生人人有责。
这也是课堂500字作文二：课堂指在教室里，教师给我们上课，让我们学到学问，懂得道理。
社会上到处是课堂，我就经验了这样一次的课堂教育。
有一次，妈妈带我到公园里去玩。
刚玩了一会儿，我就满头大汗了。
妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。
没走几步，望见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。
可她个子太矮了，包装盒刚遇到垃圾桶口就掉了下来。
小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。
我想这下小女孩确定会跑掉的。
没想到，小女孩大叫起来:妈妈，快来帮帮我!只见一个阿姨走过来问:怎么啦?妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧!阿姨抱起小女孩，最终把牛奶盒扔进去了。
这也是课堂作文（6篇）
这也是课堂作文（6篇）这也是课堂作文(6篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的这也是课堂作文，欢迎大家分享。
这也是课堂作文1学习无处不在。
一次交谈,一次游玩都是学习。
或许在不经意间你就学到了很多东西。
而我在昨天,就正好学到了很多。
在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。
而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。
循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。
船内的人淡笑风生,十分自在。
沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。
楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。
上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。
张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上,也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。
留园,政园之类似乎更美于楼上。
其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。
身在大院，心在苏州名园。
楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的人似乎看重的不是菜，而是境,这可能是其最大的一个看点。
将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。
这----江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
这也是课堂作文2在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践，这几天我们学会了许多。
我们学会了磨豆浆、打糍粑，这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。
整理内务是一件考验人耐心与细心的事。
精选这也是课堂作文【范文8篇】
这也是课堂作文【范文8篇】我喜欢这堂课当上课的铃声响起，当老师的身影迈入我的视线，我的心便激动起来——一场智慧的对决战即将开始！这是一场成语接龙的知识对决战，集聚了我班多个“顶尖”头脑，由心理老师张老师来主持，鹿死谁手，战场上见分晓。
不用老师多讲，规则大家都已明了，比赛分三个环节，先是初赛，然后是复活赛，最后是班级的“颠峰之战”。
大家严阵以待，昔日形影不离的好友如今都可能是对手。
“首先是第三组和第六组。
”主持人说完，两组队员都望向对方，尖锐的眼神在空气中相遇，擦出了敌意的火花，不管实力如何，气势都得把对方压下去。
“一心一意。
”张老师刚说完，第三组就有人举手：“异口同声。
”第七组也不甘示弱：“生龙活虎。
”“狐假虎威。
”“危如累卵。
”“卵……卵”第三组答不上来了，十秒钟过去了，第三组输了。
时间飞快地流过，轮到我们组和第二组了。
我用老鹰般尖锐的目当扫了一下第二组，竞发现有两个舍友！“失敬了！”我在心里默默地对她们说。
“目无全牛。
”张老师刚说完，第二组便一马当先：“扭转乾坤。
”“坤……。
”我绞尽脑汁，把多年来所有学过看过的成语都翻了一遍，大脑在高速运转之下，竟然还是一无所获。
十秒钟后，我们败下阵来，看着胜利者得意洋洋的神态，我们眼眸里流露出东山再起的决心，希望在复活赛中取得胜利，取得参与“颠峰之战”的资格，于是趁其他组比赛时，低头猛翻词典。
终于，希望的曙光来临，复活赛开始了，成败将在此一举。
可是运气并没有青睐我们，即便我们用足以导致脑残的速度翻遍了“兵库”里的“兵器”，却没有找到一个可以接下对方抛来的“重磅炸弹”。
我们以失败告终，无缘于班级之间的“颠峰之战”。
这时，宣告着下课的铃声适时地响起，绷紧的气氛霎时松开了，各“派”成员都起来与刚才的对手，现在的好友致以衷心的祝贺。
胜负虽然重要，但友谊更加可贵。
这堂课真让我难忘。
3月30日，我随着四到六年级的同学一起来到了龙岗市的园山青少年活动基地，上了三天没有课室、没有黑板、没有教材的课——军训。
这也是课堂作文500字5篇
这也是课堂作文500字5篇这也是课堂作文500字5篇课堂是学生学习的场所，给学生提供了课内实践的机会，但是课堂又不仅仅是教室，因为生活中处处都是课堂。
第1篇：这也是课堂周末的早晨，我家里一反常态，平时早早起床的爸爸妈妈今天却都躺在被窝等着我的早餐。
今天是我第一次为家里做早餐，当然不能让家人失望，而且要简而精。
所以我决定早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。
我来到厨房，先淘了米，然后热水，水开了以后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，便开始切菜，凉菜拌好了，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有条不紊，终于大功告成了，爸妈也早已坐在桌旁，我把饭菜端的桌子上，正想享受一下自己的手艺，刚刚坐稳，爸爸就对我说：“这顿饭你做的很不容易嘛!”正沉浸在自豪之中的我没有理解爸爸的意思，便随口答道：“当然!”爸爸没有理会我，继续说道：“从开始做饭到把饭端上饭桌你一共用了1小时25分钟，你知道这是一个什么概念吗?在这一段时间里，你可以看完一本薄书，也可以将你的课堂笔记看一遍……总之在1小时25分钟之内可以做很多有意义的事情…”我突然感到很惊讶，原来爸爸居然在帮我计时，唉――早知道我就快点做了――爸爸接着说：“从你做饭的时间我可以得知，你做饭的程序是一道接着一道，这样做虽然很有层次，但你的效率却大大降低，拿今天的早餐为例，你就可以先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后，把米放进锅里。
差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。
这样，你前前后后的时间就会缩短到半个小时左右，你的效率不是就会大大提高了吗……”吃完早饭，我回到屋里，感悟着爸爸的话――我们生活中的一些小事往往就像老师一样会将我们的缺点毫无保留的指出来，每到这时，就需要我们虚心的接受并改正，所以我们的生活中处处有课堂，那么我们就要时刻做好准备来接受“老师”的教诲。
第2篇：这也是课堂作文见过的花不知道有多少了，百花争艳中，却惟独记清了那朵昙花。
这也是课堂作文六年级500字
这也是课堂作文六年级500字《这也是课堂》作文一
生活中处处都有课堂，一次小小的经历，也能让我学到很多。
那天，我和妈妈去菜市场买菜。
市场里人来人往，热闹非凡。
在一个角落里，我看到一位老爷爷在卖自己种的蔬菜。
他的菜看起来新鲜又水灵，妈妈便走过去挑选。
付完钱后，妈妈不小心把钱包落在了菜摊上。
我们走了好一段路才发现。
当我们匆匆忙忙赶回去时，老爷爷正拿着钱包四处张望。
看到我们，他脸上露出了朴实的笑容，把钱包递给妈妈说：“你们可算回来了，我一直在这等着呢！”
那一刻，我从老爷爷身上学到了诚实和善良。
这小小的菜市场，不也是一个充满教育意义的课堂吗？
《这也是课堂》作文二
一次旅行，让我明白这也是课堂。
去年暑假，我们一家人去爬山。
一开始，我兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑在前面。
可是没一会儿，我就累得气喘吁吁，脚步也慢了下来。
就在我想要放弃的时候，我看到一个比我小很多的小朋友，在爸爸妈妈的鼓励下，一步一步地往上爬。
他的脸上满是汗水，但眼神里却透着坚定。
我咬咬牙，对自己说：“我不能输给一个小朋友！”于是，我鼓起勇气继续往上爬。
终于，我们爬到了山顶。
眼前的美景让我忘记了疲劳。
我明白了，坚持就能看到最美的风景。
这次爬山的经历，就是一堂生动的课，让我学会了坚持。
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这也是课堂
幼儿园里的我，简简单单地认为，有桌子，有椅子这样组成，就组成好了一间课堂。
上了小学，我知道在操场上也是课堂。
现在的我，明白了——生活处处皆课堂。
在大自然中，小草虽然没有花儿的妩美多姿，虽然是没有露珠的晶莹剔透，没有雪花的洁白如玉，但是小草是顽强的。
在一座山上，生存着大片大片的小草，都挨着一个又一个，当微风吹来时，小草们随着微风跳起了优美的舞姿，让我也不免也为它连声叫好，每当来到这里时，我那些不愉快的事都会抛到九霄云外去了，让自已开心起来！但是不幸发生了，山上起火了，把那柔弱的小草给烧尽了，当来到山上时，竟不见一根杂草，我暗暗想到：这火烧得好彻底呀，连一根杂草也不放过。
可是，令人意想不到的事情发生了，第二年春天，我再来到这片土地的时候，我惊了，不禁肃然起敬，土地上竟长出了嫩绿嫩绿的小草，它们依然是那么茂盛，还是那么惹人喜爱。
布满了大地，数不清到底有多少课。
这么多的小草聚集在一起，真不愧古代诗人称它为“野火烧不尽。
”
我在小草身上明白了——野火烧不尽，春风吹又生这明诗句的含意，也让我知道了小草的生命力是顽强的。
这就是我的课堂——大自然。
这课堂还真是无处不在呀！我还在这课堂上，懂得了一个道理，无论遇到了什么困难，都要坚强，要克服困难，不向它低头，再一次地迎接重重难题！。