回忆实习老师

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实习老师作文

实习老师作文

实习老师作文实习老师作文1开学第二周,我们班上就来了几个实习老师。

他们分别有教美术的,有教语文的,有教数学的。

我最是喜欢数学的实习老师――尤老师。

尤老师个子特别高挑,像一个可爱的模特。

鼻梁上架着一副金丝边框的眼镜,显得活泼又漂亮。

上课时,她若要开高高的投影机,都不需要板凳垫着,一伸手就够着了。

她低着头坐在矮矮的书桌前帮我们批作业,都要弯着腰,驼着背,鼻梁上那副金丝眼镜都快要滑下来了。

尤老师还写得一手好字,端正大气。

看她的板书和批改的作业,就像在欣赏书法作品。

她听课时特别认真,做很多的摘记,别的老师记一半,而她已经记一页多了呢,而且字还特别好看。

早上,尤老师每天都很早到学校,准备新一天的课。

等作业一搬到办公室,她一定立马就批;批完了又立即以最快的速度把作业抱回教室发还给我们,以便让我们及时订正错误;中午,她还到教室给我们订正作业和加分。

我很喜欢尤老师,我觉得她以后一定是一位很棒的老师。

实习老师作文2实习老师上个月,学校里给每个班都安排了一位实习老师。

我们班的这位实习老师姓王,是刚从师范学校毕业的年轻姑娘,常常的头发,圆圆的脸,小小的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,细细的身材。

王老师非常和蔼,每当我们又不懂的问题问她时,她总是和颜悦色地给我们仔细讲解。

王老师非常细心,每次放学,她总是让我们先排好队,然后把我们送到校门口,并嘱咐我们,路上注意安全。

王老师虽然有丰富的知识,但是她的教学经验并不多。

王老师刚上课时,有些怯场,被几个顽皮的学生一闹,就不知所措。

时间长了,王老师讲的新鲜丰富的知识吸引了我们,大家渐渐喜欢上王老师的课。

王老师同我们相处了一个多月,我遗憾的是王老师离开学校时,我随爸爸到外地旅游去了。

王老师给我留下了一张纸条,写了许多鼓励的话,我会十分珍惜老师的教诲。

实习老师作文3前些天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方.脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真害羞,老师紧张,同学们也紧张;老师笑了,同学们也笑了。

老师永远不要说放弃-实习中最难忘的一件事

老师永远不要说放弃-实习中最难忘的一件事

老师永远不‎要说放弃实习中最难‎忘的一件事‎实习的每一‎天都有故事‎,实习的每一‎天都很精彩‎,实习的每一‎天都值得纪‎念!半年的实习‎生活转瞬即‎逝,离别的时候‎却觉得异常‎沉重。

作为语文老‎师,作为班主任‎,我传授他们‎知识,教导他们做‎人,其实他们又‎何尝不是教‎给我这些呢‎?空闲的时间‎,我习惯了怀‎念,怀念我们每‎一次相互学‎习的过程!记得刚带七‎班的时候,我有些不知‎所措,对他们寄予‎厚望,但结果总是‎有些不尽人‎意。

希望越大,失望也越大‎。

时间长了,我在也受不‎了这一次又‎一次的打击‎,那天,我爆发了!本来学了很‎长时间的东‎西,可是提问的‎时候吓了我‎一跳,十几个学生‎不会,积攒看很久‎的不满一下‎子发作了:“你们都多大‎了,这一次次是‎什么意思,轻视我的无‎能吗?我说过我不‎想放弃你们‎,但你们自己‎非要选择放‎弃,我也没有办‎法,我无所谓,我承认,在与你们的‎斗争中,我输了!”孩子们都站‎了起来,但是我没有‎就此罢休,反而抛出更‎尖刻的话:“你们都坐下‎,这有什么用‎,就像你们的‎学习目标一‎样,没有任何意‎义,我现在累了‎,太累了,我再也不想‎管你们了!”下课了,我拖着疲惫‎与无奈的身‎躯离开了教‎室!周六的时候‎上网聊天,看到了我们‎班的团支书‎周怡。

她说让我有‎时间看看她‎的日志,那里有很多‎想对我说的‎话,然后她就下‎了。

一时间我还‎真挺好奇的‎,打开她的日‎志,一篇题为《写给我的老‎师们》的文章立刻‎吸引了我的‎视线。

打开一看我‎泪水模糊了‎我的眼睛。

写给我的老‎师们其实,不是我们先‎放弃的,而是你们先‎放弃的我们‎!老师们,你们永远不‎懂我们。

我们不是没‎努力过,只是努力的‎过后没人看‎得见, 努力的过后‎却总换来“你们看看8‎班,你们永远赶‎不上8班!”从来没有人‎表扬过我们‎,但是我们不‎放弃,因为我们知‎道我们曾经‎辉煌过,我们坚信我‎们会赶上8‎班!但是,我们的努力‎谁能看得见‎?这样久而久‎之,我们的那种‎希望和努力‎被你们的那‎些话消磨了‎,我们认为在‎怎没努力也‎是徒劳的,是你们先放‎弃了我们,不是吗?你们放弃了‎我们,没有了那种‎努力和希望‎我们自然放‎弃了,难道不是吗‎?那天我们得‎到了老师的‎第一次表扬‎,我们的代课‎老师,她说他相信‎我们,我们一定会‎再创辉煌!刹那间,我们的那种‎希望新燃起‎来了,可是要改掉‎以前的坏毛‎病是很难的‎.我们努力的‎改,就是为了对‎得起老师,因为她燃起‎了我们的希‎望!老师我们真‎的改了好多‎,只是您没有‎发现!……当您说出您‎放弃我们了‎,您知不知道‎我们的心有‎多难过!老师我们真‎的努力了!我们真的需‎要你们的鼓‎励和支持!……7.7全班同学‎的心声我突然意识‎到,自己的一时‎气话给孩子‎们带来多大‎的伤害。

回忆老师的开头结尾

回忆老师的开头结尾

THANKS
感谢观看
并留下深刻印象。
描述老师形象
老师穿着整洁得体,面带微笑, 给人以亲切和蔼的感觉。
老师言谈举止自信大方,表达 清晰流畅,展现出专业的教学 素养。
老师在课堂上充满激情和活力, 用生动的语言和丰富的表情传 递知识,让同学们感受到学习 的乐趣和价值。
03
回忆老师的结尾
总结回忆
总结老师的教学风格和特点
在结尾时,可以对老师的教学风格和特点进行总结,如老师的严 谨教学态度、生动有趣的课堂讲解等。
回顾老师对自己成长的影响
可以回顾老师在个人成长过程中所起的作用,如老师的鼓励、支持 或启发,对自己未来的影响等。
强调老师的价值和意义
可以强调老师在社会和教育中的重要地位和价值,表达对老师的敬 意和感激。
表达感激之情
直接表达对老师的感激之情
在结尾时,可以直截了当地表达对老师的感激和敬意,感谢老师对自己的教导 和关爱。
明确研究的主要目的和目标,以及希 望解决的问题或挑战。
研究意义
阐述研究的重要性和意义,包括理论 和实践两个方面。可以从对学科发展 的贡献、对解决实际问题的作用等方 面进行阐述。
02
回忆老师的开头
开场白
老师走进教室,微笑着向同学们打招呼,用亲切的语言表达对同学们的欢迎和问候。
老师站在讲台上,用简短的话语向同学们介绍自己的姓名和教学背景,让同学们对 老师有初步的了解和认识。
回忆老师的开头结尾
• 引言 • 回忆老师的开头 • 回忆老师的结尾 • 结尾
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍研究主题的背景信息,包括 相关概念、研究现状等,为后续 研究提供基础。
研究范围
明确研究主题的范围,包括研究 的时间段、地域范围、研究对象 等,以便读者更好地理解研究内 容。

优秀教师实习日记

优秀教师实习日记

优秀教师实习日记
日期:2021年6月1日
今天是我在实习学校的第一天,作为一名实习教师,我感到非常激动和兴奋。

在跟随
我的导师参观学校后,我参与了一些课堂观摩和教学准备工作。

我对导师的教学方法
和教学技巧印象深刻,她非常耐心和细心地教导学生,并且注重培养他们的思维能力
和创造力。

在下午的课堂观摩中,我看到学生们积极参与课堂互动,他们的思维活跃,表现出良
好的学习状态。

我也向我的导师学习,尝试用不同的教学方法来激发学生的学习兴趣,让他们更加积极主动地参与到课堂中来。

在今天的实习中,我深刻感受到了做一名优秀教师的责任和使命,我会认真学习,不
断提升自己的教学能力,努力为学生提供优质的教育服务。

我相信通过这段实习经历,我会成长为一名更加优秀的教师。

我的实习老师作文

我的实习老师作文

我的实习老师作文
我的实习老师。

在我大学的实习期间,我有幸遇到了一位非常出色的实习老师,她的名字叫做张老师。

张老师是一位非常有经验的教育工作者,她
在教学上有着丰富的经验和独到的见解,深受学生们的喜爱和尊重。

张老师是一位非常负责任的教师,她总是能够耐心地倾听学生
的问题,并给予及时的解答和指导。

在我实习的过程中,她总是鼓
励我勇敢地面对困难,帮助我克服各种困难和挑战。

每当我遇到问
题的时候,她总是会给予我耐心的指导和建议,让我受益匪浅。

除此之外,张老师还非常注重培养学生的创新能力和实践能力。

她总是鼓励我们多动手实践,多进行实际操作,让我们在实践中不
断提高自己的技能和能力。

在她的指导下,我不仅学到了很多专业
知识,还培养了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

在与张老师的交流中,我深深地感受到了她对教育事业的热爱
和对学生的关怀。

她总是能够站在学生的角度去考虑问题,关心学
生的成长和发展。

她的教学理念和教育情怀深深地感染了我,让我
对教育事业充满了热情和信心。

总的来说,张老师是一位非常出色的实习老师,她的教学风格和教育理念都深深地影响了我。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业能力,为教育事业贡献自己的力量。

感谢张老师在我实习期间给予我的指导和帮助,让我受益匪浅。

我会将她的教诲铭记在心,永远不忘初心,砥砺前行。

实习老师实习日记10篇

实习老师实习日记10篇

实习老师实习日记10篇实习老师实习日记10篇1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。

所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

实习日记十做一名好老师的确很难。

教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。

做学生学习上的良师,生活上的益友。

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。

在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。

班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。

监督早自习,课间操,晚自习等。

在这同时,我有了一些领悟。

要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。

在这三个多月的班主任生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。

这是作为一个班主任的基本要求。

爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。

开展有益的班级活动,与学生交朋友。

做好学生的思想工作,与学生打成一片。

加强了与学生能够之间的感情而在上课。

考试时,又要有一定的严肃度。

这样在学生面前保持了一定的威信。

在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“民族团结”的主题班会。

让学生认识到了民族团结的重要性,增进了班级各民族学生间的感情。

班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

回忆起中学的我们,现在我们进步、成长了。

教师实习3篇

教师实习3篇

教师实习3篇教师实习篇1依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入__小学的,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,依然记得……不知不觉中,两个月的实习就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。

而两个月沉积下来的,只有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份职责。

以下是实习内容及经过:一、实习学校__小学二、实习时间x月——x月三、教学工作第一周主要是听课。

听指导老师的课,听完后要反思,如果是我来上这一节课,我会怎样上,学生会给我什么样的回应还有一点就是批改作业,因为是x年级的语文,所以作业个性多。

第二周,我开始上一些杂科,主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师,也可能因为这些不是主科,不用加入考试范围,所以纪律方面把握得并不好。

个性是青春期卫生指导课,有些学生不敢翻开课本,有些学生就在那里笑。

所以,上课时一边不停地强调纪律,一边讲课。

整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。

四、班主任工作每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的状况及带领他们排队参加升旗仪式,管好纪律;每星期一的品德课,总结上一周的状况,表扬好的现象,批评不良行为;每星期三下午的预备课,督促他们收听广播,还有星期三下午第二节课的队活课,要是有主题的话就要组织中队活动。

其余是,检查卫生及保洁区的打扫状况,红领巾的佩戴及有没有不良现象,课间时分应多注意班内的状况,做好学生的思想教育及与后层生的沟通交流,引导他们用心向上。

班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室,下午一般在五点后离校。

刚开始还挺带劲的,到之后就觉得好累。

因为我们并没有住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波,所以,到了最后真有一种累趴了的感觉。

在此期间,还带领班干部出了两期的黑板报。

最后一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。

实习教师实习日记10篇

实习教师实习日记10篇

实习教师实习日记10篇有些师范生作为实习教师在实习期间写下了实习日记,下面为大家整理实习教师实习日记10篇范文,希望你能从中获得想要的信息!实习教师实习日记(一)今天是实习第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。

昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:大洋小学,我来了!到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学习和改进的地方。

听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲近,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。

天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为拜师学艺的学生已经在临海小学实习过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。

说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。

我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。

我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的正式见面。

我注意到,班上有个位子一直空着。

知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:老师她喜欢睡懒觉。

老师,她经常很晚来。

实习教师随笔日记7篇

实习教师随笔日记7篇

实习教师随笔日记7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!实习教师随笔日记7篇无论是在学习还是在工作中,许多人都写过随笔吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。

教师实习总结精选5篇

教师实习总结精选5篇

教师实习总结精选5篇1.教师实习总结精选篇一正所谓“十年树木,百年树人”。

近半年的顶岗实习,提供了充足的机会,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

当然,它也使我真正体会到做一位老师的乐趣。

在这半年中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我进步了、成长了。

学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。

我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校,现在支教生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。

在整个实习过程中,我作为202班的实习班主任,对该班级学生进行管理。

实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。

第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话,面对新面孔,有点紧张。

但之后的日子里,我们互相熟悉,并建立了和谐的师生关系。

刚刚接手班主任工作的时候,我一点经验都没有。

除了自我摸索之外,就是向班主任指导老师侯老师进行请教。

对于课间操的管理,包括晨跑间操和上午课间操,在晨操时要管理学生的排队、跑步,要求学生做到快、静、齐。

由于学生的集体性和纪律性还不强,所以一定要时刻督促,促进学生养成良好的习惯,形成集体的荣誉感。

同时,做事就是做人,从晨操中就可以看出这个人对待事情的态度,正所谓态度决定一切。

要从早操中对学生进行教育。

并且每周举行一次班会课,分为例行班会和主题班会,对学生进行思想教育。

在平时的时候,我主动和学生沟通,摸清每个学生的个性,我不骂他们更不体罚他们,而是把学生都当成“大人”,在保全他们自尊的情况下,给他们说道理,全班性的进行教育,对于个别调皮的学生的教育也不能一味的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。

然后就是尽的努力去给他们关怀。

上课时,我是他们的老师,下课后我们就成了要好的朋友。

描写实习老师的小学生日记

描写实习老师的小学生日记

描写实习老师的小学生日记
亲爱的日记,
今天是一个特别的一天,因为我们有一位新的实习老师来到了我们的班级!实习老师是一个很年轻、很温和的女老师,她给人一种很亲切的感觉。

当实习老师走进教室的时候,我们都很兴奋,因为我们觉得她会给我们带来新鲜的教学方式和知识。

她跟我们打招呼的时候,笑得很甜美,让我们觉得很开心。

实习老师今天给我们上了一堂很有趣的课,她用很生动的方式讲解知识,让我们更容易理解。

而且她还给我们布置了一道有趣的作业,让我们在学习中感受到快乐。

我觉得实习老师真的很棒,希望她可以多留一段时间在我们班上,让我们可以学到更多东西。

明天我会继续努力学习,因为我想让实习老师看到我是一个用心学习的好学生!
写到这里,我觉得今天真是一个充满希望和活力的一天,我期待明天的到来,继续和实习老师一起学习成长!愿我们班的未来也会因为有了实习老师的到来而更加美好!
爱你的xx。

实习教师优秀随笔(10篇)

实习教师优秀随笔(10篇)

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教师实习经历总结

教师实习经历总结

教师实习经历总结教师实习经历总结一时光如流星般转瞬即逝,两个多月的实习期已经接近了尾声。

回想实习的这段时间真的感受颇多。

想起实习的第一天,我来到实习基地中学,学校领导向我们介绍了该学校的一些基本情况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明,并提出了一些期望。

在这短暂的时间里,我既兴奋又激动。

在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

我对实习工作有很多的思考和感受,现特将实习期间的教学工作情况做简要的汇报:一、教学方面在新课程改革的大潮下,教师不再将知识“填鸭式”的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。

要求教师积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,在教学中注重过程培养,提高学生学习的兴趣,培养学生的创造精神。

新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

更加注重德育,并且严禁教师体罚学生。

让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。

1、听课听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,也为我们的实习活动提供了很多便利。

在这期间,我听了不同老师、不同年级、不同科目的课,每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。

在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心:对环节设置精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。

鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。

”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,也希望自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满意的化学课。

逯老师上课富有幽默感,上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等。

实习老师的最后一天作文

实习老师的最后一天作文

实习老师的最后一天作文实习老师来我们班的日子,就像一阵风,呼呼地来,又呼呼地走。

而她在学校的最后一天,却深深地刻在了我的记忆里。

那天早上,阳光像往常一样透过窗户洒在教室里,可大家的心里都藏着一份别样的情绪。

实习老师姓刘,我们都亲切地叫她小刘老师。

她总是扎着一个高高的马尾辫,笑起来眼睛弯成月牙儿,特别好看。

第一节课就是小刘老师的语文课。

她走进教室的时候,脚步似乎比平时沉重了一些。

我们也都安静得出奇,仿佛都能听到彼此的呼吸声。

小刘老师站在讲台上,沉默了一会儿,然后深吸一口气说:“同学们,今天是老师在咱们班实习的最后一天啦。

”她的声音有点颤抖,我偷偷瞄了她一眼,发现她的眼眶已经红了。

这节课,小刘老师没有像往常一样直接翻开课本讲课,而是和我们聊起了天。

她回忆起刚来到我们班时的情景,说那时候她紧张得手心冒汗,生怕自己教不好。

可慢慢地,她发现咱们班的同学都特别可爱,特别聪明,还特别善解人意。

说到这儿,她的脸上露出了欣慰的笑容。

“还记得那次咱们一起排练课本剧吗?”小刘老师的眼神里充满了怀念,“大家都那么积极,那么投入,为了演好角色,一遍遍练习,没有一个人叫苦叫累。

”她边说边用手比划着,仿佛那些场景就在眼前。

“还有啊,上次小王同学生病,大家都主动去关心他,给他送作业,帮他补习功课。

咱们班就是一个温暖的大家庭!”我坐在座位上,脑海里像放电影一样闪过一个个画面。

小刘老师带着我们在操场上做游戏,大家跑得满头大汗,却笑得无比开心;小刘老师耐心地给我讲解数学题,直到我完全明白;小刘老师在班会课上和我们分享她的大学生活,让我们对未来充满了憧憬……这时候,小李同学突然站起来说:“老师,您别走好不好?我们舍不得您!”这一句话,像是点燃了大家的情绪,教室里顿时炸开了锅。

“老师,我们会想您的!”“老师,您以后一定要回来看我们!”大家七嘴八舌地说着,声音里带着哭腔。

小刘老师的眼泪终于忍不住流了下来,她一边擦眼泪,一边说:“同学们,老师也舍不得你们啊。

记一位实习老师作文

记一位实习老师作文

记一位实习老师作文《记一位实习老师》实习老师来我们班的时候,就像是一阵新鲜的风刮了进来。

他叫小李,刚从大学出来,身上还带着那股子学生气。

那打扮也是挺有特色的,穿着一双特别旧的运动鞋,而且还不一样色儿的鞋带,活生生像个搞艺术的,牛仔裤膝盖那破了个洞,头发有点乱,像是被龙卷风席卷过似的。

但是他的眼睛那是特别亮,充满着对教学的热情。

初次上课的时候,小李老师那个紧张的啊。

脸涨得通红,一开始说话都有点结巴。

在黑板上写字的时候,手还微微发抖,写出来的字歪歪扭扭的,不像我们班主任那一手漂亮的粉笔字。

就拿他讲的第一道数学题来说吧。

他本来在黑板上把解题步骤写得好好的,正讲得眉飞色舞呢,突然就卡壳了。

盯着自己写的步骤好半天,那眼神迷茫得就像丢了魂似的。

原来是有一步他自己搞错了,结果被我们班最机灵的小强一下子给指了出来。

那小李老师的脸啊,瞬间红得能滴出血来,尴尬得不行。

不过他也不恼,立马诚恳地说:“哎呀,同学们,老师犯错啦,还是你们眼睛尖,咱们再把这步好好研究研究。

”就这么重新开始解那道题,这次可谨慎多了,每写一步都要仔细打量半天才继续往下。

后来跟他熟络起来才知道,他是因为太重视这第一次教学了,一晚上都没怎么睡好觉,脑子昏昏沉沉的才出了这么些洋相。

随着时间推移,他变得越来越从容了。

那穿着也慢慢变得正常起来,鞋子换成了正常的黑色皮鞋,头发也整整齐齐的了。

课堂上不再书慌马乱,一堂课下来那思路清晰得很,还会给我们讲一些大学里有趣的事情,逗得大家哄堂大笑。

日子一长,我们都和他建立了很深的感情。

可是实习总有结束的那一天,送他走的时候,他又换回了那双不一样色儿鞋带的运动鞋,大家都很舍不得。

他这个实习老师啊,就像一颗独特的流星,短暂地划过我们的学习生活,却留下了很多美好的记忆。

《我的实习老师有点酷》说起我们的实习老师,那可真是一个酷家伙。

他高高大大的,身子骨看起来很壮实,像是能一个人单挑一群坏蛋的那种。

刚开始见到他的时候,他正和我们班主任站在教室门口聊天。

教育职工实习经历

教育职工实习经历

教育职工实习经历
我所在大学要求教育专业的学生必须进行教育实习。

去年暑假,我走进了一所普通中小学,第一次尝试担任教学助理的工作。

实习前,指导老师给了我们详细的培训,告诉我们实习期间需要了解和掌握的知识点。

来到学校后,我主要协助一些教师开展课堂教学。

有时需要帮忙布置教具、巡视课堂,也会根据教师指示帮助同学解答问题。

我最印象深刻的是在数学课堂观课。

站在教室后面,认真观察了老师的教学方法。

她擅长用生动形象的例子帮助学生了解概念。

学生提问时,老师都能给出明确而易懂的回答,很快帮助学生找到问题的答案。

这对我深有启发。

实习期间,我也尝试独立开设活动课,比如由我主导的英语朗读课。

为此,我提前准备了教学设计稿和各种教学资料。

开课当天,我根据计划进行教学,同学们也很积极参与。

最后同学们给我做了真诚的评价,指出实习生的我在某些环节还需要改进。

总体来说,这次实习给我提供了宝贵的教学实战经验。

它让我逐步学习了如何设计课程、组织课堂活动以及如何帮助学生更好地学习。

同时也意识到教师工作的难处,让我更清楚地认识到自己需要付出更多的毕业以来担任教师。

教师实习内容及总结(3篇)

教师实习内容及总结(3篇)

教师实习内容及总结实习即将结束,静下心来回想,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

____年____月____日至____月____日,本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。

通过实习,使得自己对教师职业有了许多认识,提高了自身素质,掌握了一些教学技能,并展示了各自的个人风采,受到实习学校领导的一致好评。

我于____月____日到斗鸡中学报到,正式开始了实习生活,实习年级为高二年级。

在六个礼拜的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面,先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。

我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学实习老师,还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

正式上课期间,每节课都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予指导老师审阅后进行试讲。

学校给我们安排的课不是很多,共十二节,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。

对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。

同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。

此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用软件进行统计、排名。

为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。

同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。

教师实习心得(15篇)

教师实习心得(15篇)

教师实习心得(15篇)教师实习心得1步入教师职业生涯一直是我的职业理想,实习阶段能够真正地接触学生,真正地接触作为一个班主任,作为一个老师所应做的林林总总,我一直期待着这段经历,也一直在努力地经历着,好让以后能够问心无愧地回忆着。

教师实习生活是进入教师职业生涯的一个关键的起点,我也在这个起点上书写着点点滴滴,保藏着一份份美好的回忆。

曾经一贯认为实习生活将会给自己带来很大的变化,总认为实习阶段自己将跨出很大的一步,所幸的是事实也是如此,虽没预想中的理想,但也还算令我满意。

如愿以偿地自己带了一个班级,也如愿以偿地带了七年级。

当我第一次踏进七年六班的时候,心里夹杂着些期待和紧张,以至于在做自我介绍的时候没那么的大方。

四十六张花儿一样的笑脸,四十六颗善良夹带着淘气的心灵占据了我实习生涯的绝大部分时间,绝大部分精力。

但收到孩子们自我介绍的卡片时,第一次感受到了做老师的幸福,虽然大部分孩子都没按照要求把卡片做完整,但是感受到了孩子们的善良与真诚。

(在这里要特别谢谢静静、艳艳、丽琴、陈莉,你们的卡片做得很用心、很精致,老师很感动。

)四道中学是一所坐落在“垃圾堆”中的学校,因而不但风不好,水不好,连空气都不好,空气中不是飘荡着一股刺鼻的`气味,刺激得让人神经紧张。

不知上天是否要降大任于我们,啥锻炼机会都让我们给赶上了,上一届的学姐学长们住的是办公楼,下一届的学妹学弟们住的是公寓,而我们被安排在临时闲置出来的美术室里窗外的那堵墙之后就是垃圾场,因而,苍蝇蚊子们老光临寒舍,给原本热闹的“宿舍”增添上些“话外音”。

九张舍友们戏称的“婴儿床”一字排开,排成两排,五加三,那床说是“婴儿床”一点儿也不冤枉它,只能给婴儿睡,我们这些“超龄儿童”一坐一躺都能发出“依依呀呀”的声响来,跟隔壁音乐教师里孩子们的歌声相和着,若晚上有人失眠或受蚊子困扰而辗转反侧,便整个晚上都有“依依呀呀”之音。

为了晚上睡觉的时候能够让被子安稳地躺床上,裹贴着自己,舍友们纷纷开始“拼床”,两张两张,三张三张地拼在一起,如此地同床共枕,相拥而眠眠了。

小学教育实习日记五篇

小学教育实习日记五篇

【导语】教育实习是⾼等师范教育的重要组成部分,是进⼀步确⽴和巩固专业思想的重要⽅式,是⼀门具有师范特⾊的综合实践课程,以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

1.⼩学教育实习⽇记 今天我早早来到我的实习的学校——铺洋⼩学。

我向我的指导⽼师——黄⽼师的办公室⾛去。

黄⽼师正好在办公室⾥,⼀见到我就招呼我坐。

我和黄⽼师在前⼏天已经见过⾯,他是实习学校安排给我的指导⽼师。

他是六(2)班的语⽂⽼师兼班主任。

他向我介绍了学校的教学⼯作。

从他的谈话中我知道教师教学⼯作的繁重,⽼师爱⽣如⼦。

我要向黄⽼师学习那种敬业的精神。

9:00过后陆续有学⽣回校领取课本了。

黄⽼师先检查学⽣的暑假作业,完成好的黄⽼师就赞扬⼀番并发书。

有少数没有完成的,黄⽼师就苦⼝婆⼼地指导他们如何做,直到会做为⽌才叫他们回家做完才来领书。

⽼师们今天的⼯作主要的发动学⽣回校。

我在实习的学校观察了⽼师们的⼯作,⽼师们对我的态度很好,都向我谈论教学上的情况,使我感到他们有⼀种亲切感。

2.⼩学教育实习⽇记 今天⼀如既往。

这周给学⽣打饭的名单⾥有我,可是我压根不知道还有这回事⼉,所以昨天没去,张主任还特意叮嘱我今天要过去来着。

中午11点50时,办公室的⽼师们就提醒我先去吃饭,要不来不及。

⼈⽣第⼀次总是有很多不如意吧,到⾷堂时,不知道去哪⾥打饭之类的。

只看到⼀个学前班的⽼师和第⼀天来报道时给我炒饭吃的门卫⼤叔在吃饭。

门卫⼤叔热情依旧,提醒我去哪⾥吃饭之类的话。

第⼀天到这⾥时,张主任让他给我炒了碗饭,他炒的饭蛮好吃的,让好多天没⾷欲的我,吃的挺⾹的,只是太辣了,所以吃的也不多,后来碗也是他给我洗的。

此时,我⼜陷⼊了回忆中。

⾃⼰才到这⾥⼀个多星期,却感觉已经好久好久了。

以最快的速度吃好饭后,我开始在⾷堂⾥忙起来了。

先是给⽼师们打好菜,然后就开始给学⽣打菜。

300多个学⽣啊,让穿着⾼跟鞋的我,⼿酸脚痛,那滋味不怎么好受,可是看到孩⼦⾼兴吃饭的表情,⾃⼰也瞬间欣慰了很多。

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