向高中生推荐一篇值得精读的高考阅读短文
高中生必读的经典散文
高中生必读的经典散文知识要靠自身去积累，梦想要勇于追求，成长要勇于拼搏，人生学无止境，牢记青春里最美的时光，让这段经典的文章，催促我们更加奋发有为！高中生必读的经典散文1. 《一个人的校园》——张爱玲这篇文章以女性视角营造了一个孤独和灰蒙蒙的校园景象，表达了一个未成形的渴望。
文章中，“狂风从几许楼窗口溜走，仿佛同着一只翅膀蜷曲在迷蒙蒙的暮夜里滑行的凄凉的鸟”，前人的孤独和她眼中有惊鸿的渴望，是对年轻女子在介绍中的孤独与幻想的抒发。
文章里的“一片星条旗”，成为这片灰暗的校园的亮点，但同样也显示出女性无奈而痛苦的处境。
2. 《哈佛侬》——梁实秋这篇文章是梁实秋关于哈佛大学的印象，文章中以哈佛大学中的美景为主，描述了他对教学大楼和公共植物园的印象，对图书管理员能够很完美地把据书籍的分类，对书库里那些古质华丽的古板书的佩服，并且他所描绘的意想不到的特点是非常形象而动人的。
总之，作者通过分享哈佛的一些细节，将他的心灵深处的情感突显出来，让人深有体味。
3.《狂风里的两封信》——马致远这篇文章通过描写两封不同的来信，让作者及读者对那些既蒙昧而又充满复杂的真实感情怀旧，故事从幽默的年少少女的爱情，从婚姻的仪式-婚宴到父女之情，一直把本来孤独多愁善感的人，带回一个幻想般的家庭场景。
作者所用语言非常伦敦，让人联想起一只“飞跃在王国城堡，飞舞在蓝色的天空”的白鹭。
4. 《雪》——鲁迅文章的中心思想是把孩子的纯朴、诚恳及渴望简明精辟地展现出来。
鲁迅用文字以肢体准确而又生动的描写了一个小男孩对雪的可爱期待，这篇文章不仅能造就绚丽景色，更渗透出人们对美好的憧憬与多情的温情，小男孩是一个清楚有目标、一心想要追求美好生活的象征。
5. 《竹林七贤》——韩愈文章以考察伦理问题为主，表达了竹林七贤这七个俊俏的童子，他们快乐地嬉戏、追求自由，这篇文章激发了读者不拘一格的求知欲望，并以伦理道德观的形式来表达作者的思想。
文章使用散文的手法，把握着诗意的风情，自由而又到位，给人清新的感觉，令人意想不到，观点新颖深刻。
经典的高考文章阅读5篇
【导语】⾼考中没有失败，它带给每个⼈的深刻思考、刻⾻铭⼼的经历和感受都是不可多得的财富。
我们为理想⽽奋进的过程，其意义远⼤于未知的结果。
下⾯是分享的经典的⾼考⽂章阅读5篇。
欢迎阅读参考！1.经典的⾼考⽂章阅读 ⼗⼆年坚持不断学习，只为顺利通过⾼考，我们将我们的青春献给了名叫⾼三的东西。
有⼀种苦涩的甜美叫⾼三，使我们向往⽽⼼悸。
失落却志存⾼远，这就是⾼三。
⼗余载寒窗后，我们步⼊⾼三的征程。
回⾸过去，漫漫长路曲折⽽⼜艰⾟，⽆尽的苦痛与喜悦让我们回味⽆穷;展望未来道路依然泥泞且更加难⾏，⽽⼭巅那⾦⾊的胜利之果却始终牵动我们奋⽃的⼼弦，让我们⼼潮澎湃。
时间如⽩驹过隙⼀般⼀恍⽽过，我来不及迟疑就已经踏上了⾼三⼀年的征程。
⾼三⼀个令⼈向往但由⼼⽣畏惧之情的时代。
我憧憬着⾼三以后踏⼊踏⼊理想⼤学校园的那⼀份喜悦与激动的情绪，但我也会时常想起⾼考那残酷的⾯孔。
我甚⾄想过逃离这恐怖的⾼三，但事实是我务必悬着勇敢去应对，独⾃⼀⼈去应对那枯燥乏味的⾼三所带来的种种挑战。
孤⾝⼀⾝在⾼三之路上且⾏且吟，孤灯下能常伴我左右的唯有与⾃⼰同样孤单的影⼦。
或许这⼀切都会显得那样的单调，⽣活也失去了⾊彩。
但是，如果没有⾼三这种⽣活的陪衬，⼈⽣将会黯然失⾊。
⼈⽣不如意之事⼗有⼋九，当今社会更是鱼龙混杂，我想或许⾼三就是我们正式跨⼊社会之前的⼀次预演吧!⼈⽣只有在经历过⾼三这段⽇⼦的洗礼之后才会变得不平凡。
我⽆法选取我前⾏的道路，但我能选取的是应对⾼三，应对挑战的态度。
我能够选取碌碌⽆为地度过⾼三，但这平凡的⽣活不是我所追求的。
我能够选取消极颓废地去应对⾼三，但多年以后再回⾸往事，我会为我当初的态度⽽感到羞愧。
⼈⽣能有⼏回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应让青春留下遗憾。
⽕热的青春就应与满腔热⾎相伴。
岁⽉的年轮总是⽆情地向前碾去，任何东西都⽆法阻⽌他那前进的脚步。
时间能够改变⼀切，它能够化腐朽为神奇，使沧海变为桑⽥，在青春的洗礼下，我已不是初中时不谙世事的顽童，也不是⾼⼀时稚⽓未脱的⼩⽑孩。
高中必读散文短篇
高中必读散文短篇：绿色的风当深冬只剩下最后一丝荒凉时，一股温暖而刺激的大潮涌上我的血液。
回首被严冬压抑了整整一个季节的心田，心中的怨恨和不公再也无法接受强加的束缚。
春天来了，绿色生活复苏了，希望的机会一个接一个地到来。
此时此刻，我已经等待了很长时间。
我知道春天的风是希望的家园。
荒芜苍凉的土地因春风的吹拂而有了绿意，那无数弱小的生命在春风中挣扎着破土而出，又比肩接踵地向着辽阔的蓝天竞发。
一株弱不禁风的幼树，会因春风的扶持而渐渐强壮，向着高大伟岸挺进，那浩瀚的森林更不用说了，一夜之间，春的消息传遍林中，无边无际的茂密又在春风的拂煦中润育了。
没有什么比河水更理解春风的美意，死气沉沉的水流即刻奏起美妙动听的乐曲。
春风中，一颗饱经沧桑的心灵振作起来了，这是自然的恩赐。
万物复苏的季节，你有什么理由让它选掉呢?夏天是严酷的，秋天是沉重的，冬天的日子使生命的希望消失在远方。
这些时候，我几乎无一例外地尝到了他们给我带来的困难和艰辛。
每当我遇到厄运，我总是觉得季节在变。
无论冬天多么寒冷无情，春天总会到来。
还是一次又一次的倒霉吗？在那些时候，我发现我身边许多同我一样遭受了磨难的人低下头颅，有人甚至永远地躺在了冰雪之中。
我听到过一句这样的哀叹：我为什么总是不幸呢?当时我从内心深处发出一声怒吼：站起来，冬天之后不就是春天吗!太阳每天都升起。
夜后黎明。
春天不是遥远的日子。
只要有种子，一切都有希望。
当春风吹拂时，种子会在春天的沐浴中绽放绿色，结出果实。
这就是季节赋予生命的全部意义。
春天首先是一个季节，她给予我的一直是受用不尽的生命运动的命题。
春天更重要的是一个充满希望、重新开始的季节。
在这个季节里，我尽可能将过去所有岁月中的不幸与磨难抛到生命之外，重新赋予生命一种全新的意义。
·遥远的地球上有一丝绿影，我对此感到兴奋。
一棵腐烂的草可以改变大自然的颜色，更不用说我的五英尺高的人了？绿色的春风吹来了，我昂起头颅，伸出有力的双手。
高考语文阅读理解文章精彩8篇
高考语文阅读理解文章精彩8篇高考语文阅读理解文章篇篇一诚然，在浮躁的社会中，这种随遇而安、安然闲适的处世态度犹如一股清流，使人在自己的世界中得到属于自己的小确幸，在自己的小天地中感悟自己的喜怒哀乐，不让外界的纷纷扰扰去影响自己的内心世界。
这样的生活确实可以让人活得轻松自在，但却也容易导致自己的人生过于乏味，缺少尘世间的烟火味而使人与时代脱轨。
因此，作为青年人切不能在自己的小世界中沉沦，不能甘做井底之蛙，而要勇于在外面的世界中立足，同生活作斗争，活出青春应有的热血澎湃！青春需要拼搏与奋斗，需要经历痛苦与挫折，这样方能使青年人在磨砺中成长，安于一隅的生活固然安逸自在，却难以享受到热血拼搏获得的精彩。
不曾凌绝顶，又怎能体会“一览众山小”的喜悦呢？冰心曾言：“青年人啊，为着后来的回忆小心着急地描写着你现在的图画。
”是啊，青春是每个人年华逝去后最美的回忆，有谁不希望自己以后忆起年轻时候的日子时充满激情与澎湃，又有多少人甘心自己的生活庸庸碌碌，平淡无奇呢？_称：“年轻一代的性格就是时代的性格。
”我们青年作为国家的栋梁，时代的守望者，应以积极的态度去迎接生活的挑战，而不是以与世无争的态度面对事物。
国家要富强，民族要振兴，需要青年人的奋斗和努力，做出贡献。
只有青年人心中都充满乐观与向上，我们的国家才能蒸蒸日上。
尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
”认真、充满活力与热血地过好每一天是对生命的珍爱和尊重。
生活不应是像一潭死水一般毫无波澜，而应是像不断前进的江水一样越过艰难险阻最终汇入海洋。
乌尔曼有言：“年年岁岁只在你的额头上留下皱纹，但你在生活中如果缺少激情，你的心灵就会布满皱纹。
”让我们拒绝“佛系”，过无悔的青春，在拼搏中尽显英雄本色。
众所周知，中国是拥有5000年历史的文明古国，自先秦以来，便有百家争鸣，宋朝甚至出现过儒释道三教呈三足鼎立之势。
为何当年汉武帝选择独尊儒术？又为什么如今我们继承和发扬的是儒家文化？孔子说：“天下有道，丘不与易也”。
经典励志高三小短文阅读五篇
经典励志高三小短文阅读五篇【篇一】经典励志高三小短文阅读迈入高三，我们即将开始新的征程。
跨过高考，我们必将拥有新的明天。
在高三这条接近终点的跑道上，我们渴望将美丽的身影留给别人，但你我都应该明白，成功来之不易，我们需要动力，更需要努力。
失败，是任何人都不愿面对的结果。
或许有人将失败当作教训，但是，对我们来说，这个教训的代价太大了。
这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。
但我们要明白，这场比赛的结果的决定者不是别人，而是我们自己。
我们主宰着我们的命运!现在，高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。
兴奋的是，十二载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界的怀抱;恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对?高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上畅行无阻。
高考的脚步声离我们越来越近了，我们距梦想的天堂也越来越近。
感谢高考，搭建了实现我们梦想的桥梁;感谢高考，赋予了我们翱翔高空的翅膀;感谢高考，让我们学会了人生中的执著……我坚信，即便高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，也一定能走在前排;我坚信，只要付出，就有收获，辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。
成败在此一举，相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头，相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!那么，就让我们咬紧牙关，抖擞精神，迈出雄健的步伐，摆动有力的双臂，奔跑在那接近终点的跑道上，将美丽的身影留给他人吧!来吧，成功属于爱拼搏的我们!【篇二】经典励志高三小短文阅读学习是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。
不管你的起点如何，最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。
学习是通往自我理想的铺路石，只有勤奋努力，才能披荆斩棘，乘长风破万里浪，到达梦想的彼岸。
一个人只要有了奋斗的目标，就会笑着迎接挑战，视困难如草芥，将汗水比黄金。
2023最新-最新高考语文阅读理解文章优秀5篇
最新高考语文阅读理解文章优秀5篇在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的5篇《最新高考语文阅读理解文章》，希望能为您的思路提供一些参考。
高考语文阅读理解文章篇一因为有了你风寂寞地驶过。
因为有了你，寂寞的风更寂寞。
枯瘦的竹半掩着已失去奇香的帘幕。
我站在你灵魂深处，轻轻拨开沉寂的珠帘，静静注视残留着余烬的纸灰，悲叹你——《红楼梦》。
数不清你千古风流，道不尽你万年常青——《红楼梦》。
五千年前的亘古文化幽幽飘来残花如梦的歌，渗透着爱恨交织的缠绵悱恻，我泪眼迷蒙。
一曲红楼，一曲叹。
沉淀在中华文化最深处的完美艺术。
沉寂在冷酷末梢催人泪下的怅惘悲歌。
时间交替，往事如风皆是梦，惟有你《红楼梦》——怅远在金陵殿上的悲叹，在抒情的长河中超越历史，流芳万年。
红楼，一曲叹。
我思潮万千。
走过历史的车轮辗轧留下的印迹，回到那悲哀的时代，我直视大观园深处。
几丛翠竹无法遮掩的清香，隐约看到帘幕里那位娇柔善感的女子，抚琴悲秋，痴泪感情。
潇湘馆，缠绵情。
黛玉轻叹，两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，泪光点点，娇喘微微，若娇花照水，似弱柳扶风。
回眸浅笑，胜素妆西子，娇巧风流。
因为有了你——黛玉，《红楼梦》才知何为爱，何为恨，何为情。
“偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”若非你潇湘妃子，谁还有如此诗情？“一畦春韭绿，十里稻花香”若非你潇湘妃子，谁还有如此画意？因为你，我才懂得什么是诗意，什么是画意。
尾追你的香袖，暂别在古屏内的你，轻临坡脚，侧耳聆听。
痴曲、痴情、痴语。
残花在空中飘零，零零落落，星星点点。
落在泥土里，是你娇柔的手下还残余着清香的幽思，伴着泪与最后一抹绯红深深埋葬在土里，与你绵延的泪水一起，不再留恋一切真真假假，是是非非。
轻伫花冢前的你，粉纱轻舞；暗香盈袖的你，泪痕还在脸庞残留。
你，为情痴语，爱恨交织，千言万语只用泪来道尽。
我泪湿衣襟。
高考励志优秀小短文阅读
高考励志优秀小短文阅读高考励志优秀小短文阅读【篇一】我不知道该用什么词语来形容我现在的心情，不只是简单的悲伤，更有许多难以数说的感情。
当我看到发下来的试卷的时候，真有一种天塌下来的感觉。
但结果终究是结果，我所能做的远不止这些。
大起大落也曾经有过，只是从来没有这样的深刻。
我应该看清楚自己的处境。
其实，考试之前的几次小型考试也预见了这一次的失败。
我突然发现，还有很多的知识点我没有掌握。
于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一个罗马出来，也曾为之努力，只是还不够。
所以现在的我是很着急了。
其实，在考之前，我看清楚了我存在的问题，就是有些毛躁、着急，于是我想去改，一遍一遍地告诉自己不要急，我还有xxx天，我可以尽自己所能去弥补我应该得到的，我不能杞人忧天，更不能奢望，不能好高骛远。
有时想，我应该是幸运的，至少在这次考试中我暴露出了自己的不足，我还可以去做改，我还来得及，至少这不是高考。
这次的警钟应该是我前进的动力而不是负担，踏踏实实走好每一步，才是最重要的!看着试卷，发现其实有很多的地方丢分是不应该的。
看错题的一堆，算错数的一堆，漏条件的一堆，但是我想将这完全归咎给粗心而不去审视是万万不能的，因为认真也是一种能力。
在这个阶段，认真可以关乎一个人的成败，可以将你带入顶峰，也可以将你拖入深渊，所以我必须认真对待，这是我应得到的教训，也是经验!失误很多，甚至一个原因是我有些着急有些慌，导致看不清题，做不对题，我需要做的是稳住自己，保持平和的心态，去应对每一次的挑战，我想我可以做到。
对知识掌握的不牢固也是我现在必须面对的问题。
基础是万万不能忽视的，不能本末倒置。
基础打好了才能为以后的前行铺路。
其实，有时候自己回想，xx天可以改变多少。
现在我明白了，其实xx天，甚至是xx天都可以锻造黑马，也可以让你一落千丈。
时间不是你逃避的借口，内心是你必须政府的第一个敌人。
xx天，虽不长，却可以创造奇迹。
其实我想用“奇迹”是不合适的，因为就像一位学姐说的，每个人都有竭斯底里的本源，这是你应该得到的，不是上天照顾你。
高三语文短篇小说选读
高三语文短篇小说选读1.故事一：《父与子》如果说人生是一篇诗，那么父亲就是其中最动人的篇章。
在一个普通家庭中，父亲是智慧的象征，是家庭的顶梁柱。
他承担着养家糊口的责任，默默付出，默默支持。
故事中的父亲，李振林，一个普普通通的农民。
他勤劳朴实，为了给儿子创造更好的成长环境，他没有让自己的儿子下地劳作，而是承担了全部农活。
每天清晨，他将儿子叫醒。
儿子虽然困倦不已，但是他深知这是父亲对他的关爱，于是他起床，开始当天的学习。
父亲默默无闻地工作，而儿子则渴望着脱离农村，走出大山，去追寻心中的梦想。
他努力学习，凭借自己的才华成功考入了大学。
儿子的成绩，是父亲默默付出的一份心血和期盼。
他为儿子取得的成就而自豪，而谦卑。
2.故事二：《乞丐与孩子》乞丐是社会最底层的人群之一，他们遭受着种种不公平的待遇，生活在孤独中。
他们的生活本是无望的黑暗，但这并不能阻挡他们对爱的渴望。
小男孩鲁迅是一个因为家境贫寒而卖唱为生的孩子。
每天清晨，他背上小提琴，走进拥挤的人群，如一只小鸟欢快的歌唱。
有一天，鲁迅遇见了一个残疾的乞丐老人。
老人瘦弱的身体，面容苍白。
与其他人不同的是，鲁迅并没有选择绕道而行，而是主动走向老人。
他拿出自己的愿望本，说：“爷爷，你有没有什么愿望，我可以替你实现。
”老人听后，泪水不禁流淌下来。
他告诉鲁迅，他的愿望是去看一次大海。
鲁迅用自己辛苦挣来的钱，带着老人去了一趟海边。
看着老人满脸的笑容，鲁迅感到幸福。
他渐渐明白，无论贫穷与否，爱和善良是每个人都能给予别人的。
3.故事三：《逆境中的成长》在逆境中，人们常常会感到无助和迷茫。
然而，逆境也是一个让人成长的机会。
这个故事开始于一个普通的学校，主人公是一个叫小翔的孩子。
小翔是一个家境贫寒的孤儿，他住在学校的寄宿舍，没有人可以依靠。
然而，他并没有因此而沮丧，相反，他努力学习，每天都在不断追求自己的成长。
在学校中，小翔遇到了一个叫张帆的老师。
张帆对小翔的成绩很满意，并鼓励他要继续努力。
高三经典励志短文阅读三篇
高三经典励志短文阅读三篇【导语】高三生面对着即将到来的高考,内心有许多复杂的感受,高三的学生往往面对着巨大的压力,他们很想努力为自己的梦想拼搏,但是打击太多会造成他们的自信心不足,但是希望你们还是一如既往地努力。
下面是文库小编分享的高三经典励志短文阅读三篇。
供大家借鉴参考！【篇一】高三经典励志短文阅读夏的激情蜕变成秋的温存，当夜的宁静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了梦想，自信的走进校园，走进高三。
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。
我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。
直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。
这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。
因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。
我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。
基于这些，破土而出就更显得意义非凡。
高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。
但是，风雨不能将阳光打败。
尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲;同学的友善鼓励，互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。
这不就是痛苦并快乐着吗?其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。
在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。
这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。
其实，高考也很可爱。
它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。
在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。
有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。
但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧，勇士!因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。
高考优秀课外阅读文章30篇
高考优秀课外阅读文章30篇高考优秀课外阅读文章30篇倘我为马梁晓声马的命运像狗的命运猫的命运一样，区别是很大的。
军马的一生是豪迈的；赛马的一生是荣耀的；野马的一生是自由奔放的；役马的一生如牛，注定了是辛劳的。
法国启蒙运动时期的卓越作家布封，写过大量的动物素描式的散文，其中较著名的一篇就是《马》。
布封这篇散文简直可以说精美得空前绝后。
因为对于马，我认为，不可能有第二个人比布封写得更好。
布封认为：“在所有的动物中间，马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。
”我也这么认为。
我觉得马堪称一切动物中的模特。
布封是那么热情地赞美野马。
他写到：“它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制；它们因不受羁勒而感觉自豪，它们避免和人打照面；它们不屑于受人照料，它们能够自己寻找适当的食料；它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳……所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。
它们有大自然赋予的美质，就是说，有充沛的精力和高贵的精神……”是的，如果在对生命形式选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我将恳求造物主赐我为一匹野马。
如果我的渴望得不到更大的满足，那么就让我变成一匹野马，在行动上去追求更大的自由！我知道是野马就难免会被狮子捕食了。
在我享受了野马那一种自由之后，我认野马不幸落入狮口那一种命。
做不成野马，做战马也行。
因为在战场上，战马和战士的关系，使人和动物的关系，上升到了一种几乎完全平等的程度。
一切动物中，只有战马能做到这一点。
它和人一样出生入死，表现出丝毫也不逊于人的勇敢无畏的牺牲精神。
“不会说话的战友”──除了战马，没有另外的任何动物，能使人以“战友”相视。
人对动物，再也没有如此之高的评价。
当然，军犬也被人视为“战友”。
猎人对猎犬也很倚赖。
但军犬何曾经历过战马所经历的那一种枪林弹雨、炮火硝烟？再大的狩猎场面，又岂能与大战役那一种排山倒海般的悲壮相提并论？不能如野马般自由地生，何妨像战马似的豪迈地死！大战前，几乎每一名战士都会情不自禁地对他的战马喃喃自语，诉说些彼此肝胆相照的话。
高三语文短篇小说选读实例
高三语文短篇小说选读实例我们所处的这个世界，是一个被故事构建起来的世界。
而其中最受欢迎、最能抓住人心的形式之一，莫过于短篇小说。
短篇小说可以以简洁而精准的笔触，勾勒出一个微小而充实的人生画面。
在高三的语文教育中，选读高质量的短篇小说可以提升学生的文学鉴赏能力，下面就请欣赏几个高三语文短篇小说的实例。
《遗忘的风景》夜晚，一名中年男子独自走在无人的小镇街道上，几乎每天都如此。
镇上的人们都习惯了他的存在，却对他的目的一无所知。
凌晨，他来到一座博物馆前，静静地望着高耸的建筑。
这是他从小成长的地方，也是他心中的纪念。
男子推开门，走进充满岁月痕迹的博物馆。
他来到一张古旧的油画前，画中是一片风景，那是曾经的家园。
他静静地凝视着，不断回忆自己成长的点点滴滴。
这里曾经是一片快乐的天地，但如今留下的只有无尽的思绪和遗憾。
《悲剧的嫁衣》一个美丽的姑娘，带着寻求真爱的梦想，嫁给了一个富家子弟。
起初生活美满，但渐渐地，富家子弟开始沉溺于虚荣与享乐，忽略了姑娘的渴望。
姑娘决定离开，带着沉甸甸的心情走上了街头。
她遇到了一个吉他手，两人相互倾诉着内心的渴望，坠入了爱河。
但命运弄人，姑娘得了不治之症。
在她临终时，她的丈夫带着吉他来到她的身边，唱着她最爱听的歌曲。
姑娘在善终前，终于感受到了真正的爱，她穿上了一套白色的嫁衣，离开这个世界，去寻找另一个美丽的开始。
《微光》小妹妹某天在深夜外出，遇到了一只小猫。
小猫瘦弱而可怜，小妹妹决定带回家好好照顾它。
小猫在家里恢复了健康，变得活泼可爱。
小妹妹给它取名为“微光”，因为它的眼睛好像是两颗微光闪烁的星星。
小妹妹和微光成了最好的朋友，在微光的陪伴下，她学会了责任和关爱。
微光也从小猫变成了大猫，它们相互依偎，一起度过了美好的时光。
直到有一天，微光突然不见了。
小妹妹心痛地寻找，找了很久也没有发现微光的踪迹。
就在她准备放弃的时候，她听到了微光的声音。
微光跳到了小妹妹的怀里，它回来了。
《银河争霸》未来的世界，人们居住在一个废弃的星球上，为了生存而与其他星球展开了激烈的争夺战。
高中生必读好文章
高中生必读好文章有什么好文章是高中生必须读的?当然是励志的，让读者有收获的文章。
下面就是店铺给大家整理的高中生必读好文章，希望大家喜欢。
高中生必读好文章篇1：致高三学子夜晓天明，又是一个简单寂寞的轮回。
在轮回里感受昨日的余温。
那些物是人非，就像在聆听一曲悠然伤感的曲调，倍感凄凉。
直到夜深人静、孤枕难眠时，才黯然发现，又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝。
似乎谁也曾迷茫，似乎谁也曾彷徨，鞋子忘了原来的方向，偏离了预定的轨道。
看那高三学哥学姐们忙碌急匆的身影，他们的脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁?他们的心中是否也曾有过茫然若失的忧郁?而近来早餐店里右手捧粥、左手拿书的情景屡见不鲜。
是谁，在荏苒时光中，以绵薄之力换以心慰也想不为谁而泪流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤单的夜里，唯有自己抚慰自己的忧伤，唯有自己能给自己坚强。
一捧清水，浇醒幻想，浇醒朦胧睡意，窗外星光闪耀，明月给大地披上了一件银装素裹，仿佛草木也有了生机，闪烁着斑然星光。
蓦然间，对面舍楼，一个个廓落的窗口中，依稀闪射出簇簇若有若无的微光。
即使在深夜中，它也是那般的暗淡。
我明白，那是高三学哥们躲避着查寝老师在被窝里挑灯苦读。
届时，空旷的身体忽然充沛了许多，一股力量由心而发，驱除着深不见底的忧伤，仿若蜻蜓点水般，却不失刻意的温暖。
原来星光虽璀璨却也遥远，任我们怎样努力去回忆都只是徒增伤感罢了。
而那一簇簇萧条暗淡的灯光，婉如茫茫大洋中一只明亮的导航灯，让迷失方向的船儿重新扬起希望的风帆。
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，高二的学子们，请不要再沉默，请勇敢地秀出自己，请尽情的挥洒自己，用汗水去浇灌，用勤劳补拙失，请让那留白的青春画卷重新五彩缤纷、流光溢彩吧。
青春无悔，莫到明年六月叹遗憾。
写到这里，我不得不重提起前文说到的那句名言：人最宝贵的生命，当他回忆往事时，不因碌碌无为而羞耻……高中生必读好文章篇2：放弃的收获其实，放弃更是一种进取，更是一种执著，是退一步的追求。
高三散文阅读经典，温暖人心
阅读经典，温暖人心腹有诗书气自华。
一个人的才华得以读书才得以体现，读使，让我的内心得到熏陶。
周国平先生曾说：“我们读两类书，一类是所谓“有用”的书，对于我们的学习、事业有着极大的帮助；另一类是所谓“无用”的书，可能读了对我们的生活毫无帮助，但是对我们的心灵花园却意义重大。
相比之下，我更喜欢后者。
”读书是很重要的，读经典，更能体现出一个人的深厚的文化内涵，接下来，我将为大家推荐两本我读过的经典。
《水浒传》一部无数青少年为之倾倒的书籍，现在想来，这本书给我的印象还是非常深刻的，我当初读这本书还是在我叛逆期十分严重的时候，读了这本书，叛逆性格便愈加的激烈。
里面鲁提辖的嫉恶如仇，理亏的直性莽撞，扈三娘的率真让我着迷，看多了《水浒传》，我内心的那种“王侯将相、宁有种乎”的愤懑油然而生，里面的一百零八将就是一百零八种性格，金圣叹点《水浒传》时就说唯有此书塑造的人物性格各个不同。
第二步就是被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》了。
我们了解、研究过去，是为了展望未来。
“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以史明鉴，可以明得失。
”从《史记》中我了解到中国几千年的兴替，浓厚的岁月沧桑感在我内心沉淀。
正如小苏学士所言“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”读了《史记》我于是懂得了中国的巨大变化，以后会更加美好。
《史记》，我于是懂得了中国的巨大变化，以后会更加美好。
《史记》里让我难忘的是“一饭之德必偿，睚眦之怨必报”的范雎，义不帝秦的鲁仲连，运筹帷幄之中，决胜千里之外的留候张良。
读史，可以让人知兴替。
这两部经典给我的成长带来巨大的影响，经典之所以称之为经典，是因为经典耐得住时间的磨练，能让人含英咀华就不严，类似这样的名著，大家还可以读《红楼梦》《儒林外史》《易经》等经典名著，置身书中，方得一时之岁月静好。
万般皆下品，惟有读书高。
经典阅读不容错过，一部经典，连接起无数人的回忆，经典咏流传，让我们以书为舟，以梦为马，已进店违反开启我们人生的新征程。
高三精选励志文章阅读(最新)
高三精选励志文章阅读【篇一】在高三的路上没有坦途，我们会遇到各式各样的考验，正是这些挫折和考验让我们明白了什么是坚强，什么是忍耐，什么是成长。
平静的湖面练不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。
艰苦的锻炼可以让我们练就一副强健的筋骨，心灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度，只有经过风雨的历练，才能真正感受到岁月的磨练之于我们每个人的价值。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了长期研究。
他惊讶地——发现：东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，每分钟的奔跑速度也比西岸的快13米。
这些莫名其妙的差别，曾使这位动物学家百思不得其解：因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，都属羚羊类，都生长在半干旱的草原地带，而且所吃的食物也是一样的来源，以一种叫莺萝的牧草为生。
有一年，在动物保护协会的赞助下，动物学家在奥兰治河的东西两岸各捉了10只羚羊，分别把它们送往对岸。
结果，从东岸运到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，从西岸运到东岸的10只，一年后还剩下3只，另外7只全被狮子吃了。
这位动物学家终于明白：东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狮群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了天敌。
因为有了狮群的的追赶，东岸的羚羊练就了奔跑的本领，所以会顽强的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改变了舒适的环境，也就会在考验面前无以应对，只能接受被淘汰的命运。
所以，同学们，我们要接受并感谢岁月的磨练，是它唤醒了隐藏在我们生命最深处的种种能力。
蛹变成蝶之前，痛苦的蠕动和挣扎是必不可少的一个过程，只有这样，它才能蜕变出美丽的翅膀和轻盈的身体。
这个道理，对人也是一样的，在成功之前，经历岁月的磨练是肯定的，它让我们的意志变得坚定，让我们更加优秀，成为生命中的强者。
勇于接受磨练，经得起磨砺，才能取得最后的成功。
高三精选励志文章阅读【篇二】高三那一年的生活犹如黑夜中最亮的一颗流星，时常划破黑暗点亮我心头的灯，给我温暖。
高考必读经典美文精选
高考必读经典美文精选
高考备考阶段，推荐阅读的经典美文较多，以下是一些常出现在各类考试阅读材料或作文素材中的经典美文精选：朱自清《背影》：文章通过细腻的情感描绘，展现了父亲对儿子深沉的爱，是亲情主题的典范之作。
鲁迅《祝福》：通过祥林嫂的故事，揭示了旧社会妇女的悲剧命运，批判了封建礼教的残酷无情。
老舍《济南的冬天》：以优美的语言描绘了济南冬季的景色之美，体现了作者对生活的热爱和对自然的赞美。
巴金《灯》：文章借助“灯”这一意象，象征着光明、希望和勇气，表达了作者对人类美好未来的坚定信念。
余秋雨《文化苦旅》系列散文：作者以独特的视角和深沉的思考，对中国传统文化进行了深入挖掘和独到解读。
季羡林《我的童年》：讲述了作者的成长历程，展示了那个时代的社会画卷，给人以深深的人生启示。
汪曾祺《受戒》：以清新质朴的语言，讲述了一个发生在寺庙中的纯真爱情故事，展现了人性的善良与美好。
席慕蓉《一棵开花的树》：诗歌以其深情而婉约的笔触，描绘了一种静默而执着的爱情等待，引发了读者对生命的深深感慨。
阅读这些经典美文不仅可以提高阅读理解能力，也能积累丰富的作文素材，有助于提升写作水平和人文素养。
同时，建议结合高考语文大纲和历年高考真题，选择适合当前考试趋势的文章进行阅读和学习。
高考阅读文章
高考阅读文章篇一：李德霞《马兰花》大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来，车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。
”马兰花一惊：“出啥事啦?”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里……听说现在还在抢救呢。
”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去……”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。
以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。
有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……中午，跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟男人说了。
男人说：“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。
”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室里，还没有脱离生命危险。
门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。
马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。
男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说：“你也不看看，这是提钱的时候吗?”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去?”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊?”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。
一路上，男人把车开得飞快。
第二天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天下午死在了医院里。
麻婶的女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海……男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人出门时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。
马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。
经典高考励志短文阅读
高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。
我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
下面是分享的经典高考励志短文阅读。
欢迎阅读参考！1.经典高考励志短文阅读高三是紧张的，也是让人向往的;高三是艰苦的，也是收获的。
无怨无悔的拚过，也许是人生最难得的财富。
"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。
于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。
目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。
在我看来，这就是不虚此生"。
你们进入了高三，直面高三，直面高考，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。
一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到："惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的结合，高三促成了真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生"。
他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐："何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡"。
这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。
因此，一个成功的高三，一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。
进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。
高三，首先是一种精神，一种状态。
什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写："特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为"。
5篇高中高考阅读
“有话早说， 回头还来得及。 往后后悔就迟啦。 ”我正告她， 催她重新表态。 订婚仅仅是个形式，这“订婚”与“结婚”之间，才横亘着爱河里真正的关口。
她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山 垣，脚趾依然下意识地划着弧圈，划着划着，长长地舒一口气：“唉！老人还 说来：灵性人是鳖熊的奴！” 6. 概括本文主旨。（ 8 分）
7. 本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（ 6 分）
8. 本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。（ 4 分）
9. 本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。（ 6 分）
10. 简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。（ 6 分）
第二篇
木车的激情
张炜 ①在现代旅行中， 我们常常因为交通工具的不过迅捷后焦躁和苦恼。 我们祈 盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地， 幻想它能像闪电一样穿越莽野。 我们有时甚 至为最现代的旅行交通工具 ----飞机 ----感到焦急，比如说为机场的长长滞留、耽 搁，感到愠怒和不安。 ②我们总是那么急于从甲地到乙地， 总是有那么多事情要做。 我们碌碌奔波， 但催促我们行动的激情是那样脆弱和渺小。 我们怎么能够想象几千年前， 有一位 思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车， 在大地上往复奔走， 是的， 他为了自己 的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并这样终其一生 ③他就是我们所熟悉的古代哲人孔子， 还有他的一群弟子。 他们都是一些为 思想而激动的不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生，把这一切，称为 “木车的 激情 ”。 ④由于车速是极其缓慢的，里程是极其艰难的，因而我们今天更有理由说， 他的激情才更为强大、更值得信赖。 ⑤枯叶铺地，北风呼啸。在冬天，那个哲人也不能舍弃自己的旅程。这在越 来越聪明的现代人眼里是不可思议不可理解的。 一位不可理解的执著者， 让世界 感到畏惧了。 ⑥“政治”这两个字在现代或许已经变质。 我们现代人几乎仅仅可以从那辘 辘得木车声中， 听到“政治“的真正含义， 领略它的本质。 它那时候是人， 旅途， 木车，是面对土地的求索，是这样的不知疲倦。原来在古代，“政治”和“诗” 是合二为一的， 这才让后人生出了永久的崇敬。 他不倦地向各个阶层诉说他的思 考，他的思想，他对这个世界的观察，他探索到得各种各样的原理，作为一位布 道者，一位启蒙者，一位诗人，大概这个世界上没有几个人能够与他比肩。但人 们往往承认他是布道者、启蒙者，而不愿承认他是诗人。 ⑦可是，现代人在这个寒冷的冬天，在北风击碎冰凌的时刻，真的不能从辘 辘的马车声中，听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗？ ⑧这是一首长大的，写在大地上的诗，是可以从东方播散到西方的长卷。它 就像高空的彩虹一样，横跨万里。放射出璀璨的光辉。 ⑨我们相信， 一本《论语》 只是微薄的纪念， 只是简短的记录， 它那真正的， 更为渊博的思想， 的却是由车轮和双足携刻在大地上的。 它们化在了历史的尘埃 之中，需要无数的后人在气流和土末里感觉和辨析，去接受它们的参透和感染。 ⑩那个颠簸的木车，把激情播撒在中国大地上。他成了中国乃至整个东亚的 骄傲，也成了整个人类的骄傲， 表明了人类在某个方面的认识和耐力。 他可以指 示我们走向多么遥远。他不仅属于古代，更属于现代和未来。
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向高中生推荐一篇值得精读的高考阅读短文纵观近几年高考试题，我强烈向高中生推荐2010年江苏省高考英语阅读中的第二篇短文。
这篇文章结构层次明晰，虽然篇幅较长（500多单词），但难度并不大，适应层面较广。
如果就题论题，我并不认为这道题目有多么大的推荐价值。
但很幸运的是这篇文章几乎包含了所有的高考语法考核点。
下面请跟随我的笔端逐段领略一下这篇文章的奥妙。
①It is reported that conservation groups in North America ②have been arguing about the benefits and dangers of wolves.③Some groups believe wolves should be killed.④Other people believe wolves must be protected so that they will not disappear from the wilderness (荒野).高考考点分析：①It is reported that是it做形式主语，that引导的主语从句才是真正的主语。
利用这句话，可以扩展想到名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句），同时把定语从句的内容也复习一下，因为高考都是把这两种从句放到一起来考查的。
②have been arguing about：现在完成进行时在近几年江苏省高考中一直是个考核热点，而今后高考依然是注重在具体语境中考查时态和语态。
所以读到这句话时一定要多给自己提几个问题：为什么此处用现在完成进行时？现在完成进行时和现在完成时的区别什么？同时也要联想下类似的时态现象（比如一般将来时和将来进行时的区别），只有这样才能避免“学而不思则罔”，切实理解和运用各种时态。
③这句话中体现了两个高考考察点：名词性从句（此处具体说是宾语从句）；含有情态动词的被动语态。
通过这句话，学生可以思考that在名词性从句和定语从句的区别，以及在名词性从句中that和what的区别。
同时可以翻阅一下情态动词的用法。
④这句话包含了三个语法点：宾语从句；含有情态动词的被动语态；状语从句。
此句中的状语从句是so that 引导的目的状语从句，学生可以思考so that 引导结果状语从句，同时展开联想到so…that的用法，当时顺带也可以想一下su ch…that 的用法。
更重要的是可以翻阅一下高考中对状语从句的考核点。
For Killing WolvesIn Alaska，the wolf almost disappeared a few years ago，because hunters were killing hundreds of them for sport .However, 1aws were established to protect the wolves from sportsmen and people who catch the animals for their fur．So the wolf population has greatly increased. Now there are so many wolves that they are destroying their own food supply．高考考点分析：这一段中最大的特点就是时态的多样化，文中依次分别运用了：一般过去时、过去进行时、一般过去时的被动语态、一般现在时、现在完成时，there be 句型，现在进行时。
短短的几句话中，却似乎是“群英荟萃，时态开会”。
尤其是上文中were established和catch，一句话中同时使用了一般过去时和一般现在时，唯有细细品读，方能理解时态运用之妙。
另外，本段最后一句中出现了so…that，学生可以在真实语境下去体会so…that 和上段中出现的so that 的区别。
A wolf naturally eats animals in the deer family. People in the wilderness also hunt deer for food．Many of the animals have been destroyed by the very cold winters recently and by changes in the wilderness plant life．When the deer can’t find enough food，they die．高考考点分析：和上段中大多使用的是复合句，本段中用的最多的却是简单句。
学生可以借助这两段思考一下句子类型：简单句；并列句；复合句。
并在日常英语学习过程中注意高考中对并列句和复合句的考核点。
另外，本段第三句话使用的是现在完成时的被动语态，这一直是高考考查的重点内容，学生应该在具体语境中去体会这种时态的用法。
If the wolves continue to kill large numbers of deer，their prey(猎物) will disappear some day．And the wolves will，too．So we must change the cycle of life in the wilderness to balance the ecology．If we killed more wolves，we would save them and their prey from dying out．We’d also save some farm animals．高考考点分析：本段中第二句是一个很简单的省略句。
虽然这句话很简单，但高考中对省略句的考查却是一个难点，很多同学会辨认不出这种句式。
所以借此机会学生应该翻阅一下高考对省略句的考核，同时看一下高考对特殊句式是如何考核的。
本段中最后两句使用的虚拟语气中的对现在的虚拟（最后一句省略了从句），学生应该拓展思考一下虚拟语气中对过去和对将来的虚拟。
同时有两点需要注意：1. 高考中经常考到的是对过去的虚拟。
2. 高考题目中出现的虚拟语气一般都省略could/would/should等情态动词，学生要炼就“火眼金睛”，将这种隐性虚拟语气认出。
另外，本段中第一句使用的是if引导的“主将从现”的真实语气的复合句，最后两句使用的if 引导的虚拟语气。
学生可以借助这个良好的平台深刻体会一下两者的用法。
In another northern state, wolves attack cows and chickens for food. Farmers want the government to send biologists to study the problem．They believe it necessary to kill wolves in some areas and to protect them in places where there is a small wolf population．高考考点分析：本段内容简单，只是最后一句需要引起学生的注意，从中体会一下it做形式宾语，动词不定式做真正宾语这个简单的语法现象，更重要的是借此扩展思维至非谓语动词这个语法专项。
另外，本段最后一句中运用了定语从句，而在高考中定语从句向来是和名词性从句放在一起考查的，所以借此机会要冷静思考一下这两种复合句的异同之处。
Against Killing WolvesIf you had lived long ago，you would have heard many different stories about the dangerous wolf．According to most stories，hungry wolves often kill people for food．Even today，the stories of the “big bad wolf” will not disappear．高考考点分析：本段中重点关注第一句话。
该句使用的是虚拟语气中对过去的虚拟，而这恰恰是高考对虚拟语气考查中最常见的一个点。
But the fact is wolves are afraid of people, and they seldom travel in areas where there is a human smell．When wolves eat other animals，they usually kill the very young，or the sick and injured. The strongest survive. No kind of animal would have survived through the centuries if the weak members had lived．That has always been a law of nature.高考考点分析：本段第一句话是一个表语从句。
很多同学一看到句子中有fact这个词，立刻想到的往往是同位语从句，如果将第一句话改成But people seldom think of the fact that wolves are afraid of people, and they seldom travel in areas where there is a human smell．这样才是同位语从句。
希望同学们可以借助这两个句子体会一下他们的异同。
另外，第一句话中既有名词性从句，又有定语从句，这样的句子正是高考考核的重点。
本段倒数第二句又是一个虚拟语气中对过去的虚拟，在此不再赘叙。
Although some people say it is good sense to kill wolves，we say it is nonsense! Researchers have found wolves and their prey living in balance．The wolves keep the deer population from becoming too large, and that keeps a balance in the wilderness plant life．高考考点分析：本段第一句话是在although引导的让步状语从句中包含着宾语从句。
第二句中living是现在分词做宾语补足语，同学们可以借此思考一下非谓语动词用法。