【精品】幼儿教师小班个人计划三篇
幼儿园小班教师个人工作计划6篇
幼儿园小班教师个人工作计划6篇幼儿园小班教师个人工作计划 1本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学,更具体,使每个幼儿都有进步,在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“玩中学”,提高幼儿的学习兴趣,并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析本学期共有幼儿XX名,男XX名,女XX名,经过小班上学期的学习与生活,大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯,都有一定的独立能力和自我服务能力,能主动表达自己的意愿,乐于参加教学活动,对英语、绘画有很大兴趣,动手能力普遍有了很大的提高,绘画涂色过程中都能独立完成,会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。
通过上个学期总结,我班还存在问题:1、安全情况存在隐患,所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟;2、区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年的不足,根据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。
二、班级管理幼儿园工作是很严谨的,不允许我们有一点点的差错。
因此,严格要求自己是我们最基本的工作要求,认真备课上课,精心制作教具,把每一节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识,更好的促进幼儿健康茁壮成长。
坚持每周定时、随机开展班级会议,总结本周的工作与不足,并制定好下周工作计划,同时做好家长工作,密切家园联系,促进家园合作,使家长称心、放心、开心。
只有我们团结一条心做个有心人,我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。
三、教育教学活动认真学习《纲要》,结合园务计划,努力提高保教水平,本学期我们将继续做好保育工作,提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法,保证幼儿的安全,在教育方面,我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合的促进幼儿发展,根据幼儿园的园本课程——美乐蒂英语,我们教师将严格执行各项教育常规要求,英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流,使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强,通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己,潜移默化地可得这一语言,养成孩子主动听说英语的好习惯,营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高,并把英语课“玩中学,学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。
幼儿园小班教师个人工作计划5篇
幼儿园小班教师个人工作计划5篇幼儿园小班老师个人工作方案一九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人方案:一、思想工作在新的学期里确定要学习领会了并有所体会老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参预到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、力气进展希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师相互沟通。
生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的训练方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力气。
2)努力提高自己的专业素养,认真学习、钻研业务,尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。
3)连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:1)多向富有教学阅历的搭班老师学习,留意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力气。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。
除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。
除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,时常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关怀国内外学前训练信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取训练学科的新学问、新技能。
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。
幼师个人工作计划小班5篇
幼师个人工作计划小班5篇计划的内容远比形式来的重要。
不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
这里给大家分享一些关于幼师个人工作计划小班,方便大家学习。
幼师个人工作计划小班篇1作为一名幼儿教师及班主任。
我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。
要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。
不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。
更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。
做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。
加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。
经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
幼儿园小班教师个人工作计划(通用7篇)
幼儿园小班教师个人工作计划(通用7篇)幼儿园小班教师个人工作计划(通用7篇)时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的幼儿园小班教师个人工作计划(通用7篇),欢迎大家分享。
幼儿园小班教师个人工作计划1新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划:一、思想政治方面。
遵纪守法积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面。
在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。
不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面。
提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。
在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。
培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。
注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面。
家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。
让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。
幼儿教师小班个人工作计划(通用6篇)
幼儿教师小班个人工作计划幼儿教师小班个人工作计划(通用6篇)光阴如水,我们的工作又迈入新的阶段,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿教师小班个人工作计划(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿教师小班个人工作计划1一、指导思想:本班幼儿都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
所以无论从家长还是还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害。
家长将幼儿交到教师手里,希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。
教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。
可是幼儿年龄小,自我保护意识较差,这就意味着教师要担负起这个责任。
安全工作是我们的一项重要的工作,目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识,了解集体生活中的一些的规则,知道危险的动作和事情是不能做的。
为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划。
二、班况分析:由于小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱,需要老师不断地提醒与督促。
为了培养孩子的安全意识,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,通过三名保教人员讨论,特制定了以下安全工作计划:三、工作目标:1、创设安全、健康的发展环境。
2、加强安全教育、提高安全意识。
3、提高警惕,防止幼儿意外事故的发生。
四、具体措施:(一)严格执行幼儿园安全工作制度,杜绝意外发生。
全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
1、坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
幼儿园小班个人工作计划范文(推荐5篇)
幼儿园小班个人工作计划范文(推荐5篇)幼儿园小班个人工作计划范文(一)幼儿教育区别于其他,要以关怀包容为主,特此提出本计划。
希望各位幼儿教师们能依照计划进行工作。
一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。
经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。
全班幼儿都能适应集体生活了。
喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱穿衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。
平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。
但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
三、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。
幼儿园小班教师个人计划范文(合集3篇)
幼儿园小班教师个人计划范文(合集3篇)1.幼儿园小班教师个人计划范文第1篇从事教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。
我从一名在校学生逐渐蜕变成一名教育工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。
经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师个人计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观、使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:深化课程改革,促进幼儿全面发展。
认真学习、落实新《纲要》,并写好学习笔记。
实践新课改,使用好新教材。
在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
严格按照教学计划进行,在教学中不断尝试各种教学方式,不放过任何教育机会,在生活中寻找教育契机,并做好详细记录,认真写好课后反思。
在各科教学中努力做到:语言方面1、让孩子能够大方的介绍自己,能够有礼貌的运用简单语言和同伴、老师交流。
2、喜欢看书、听故事,愿意用语言表达自己想法、意愿。
让孩子做到多听(选择一些适合孩子的儿童文学作品)、多说(在每个环节里都尽量让孩子自己观察,说出观察事物的特征,丰富孩子的词汇。
)3、着重培养孩子的注意力,让孩子学会认真倾听。
美术方面1、让孩子喜欢上美术课,把美术联系到生活当中并能够在老师讲课的基础上添加自己的想法,并大胆的动手操作。
幼儿园小班教师个人工作计划通用范文【5篇】
幼儿园小班教师个人工作计划通用范文【5篇】幼儿园小班教师个人工作计划通用范文幼儿园小班教师个人工作计划篇1一、班况分析我班共有幼儿三十一名(男生17名、女生14名)其中新生5名。
老生已习惯幼儿园的集体生活,能很快熟悉新事物、新老师。
但新生刚入园就不能很快地适应幼儿园的新环境,甚至个别新生对新环境产生了紧张与畏惧感,从而出现了入园时的哭闹现象,出现了对亲人的无限依恋。
老生虽经过幼儿园的教育,但由于托班与小班的要求不同,孩子们的表现与小班的要求相差甚远,孩子们的常规意识非常薄弱,自我约束力很差,班内个别幼儿的动手能力也较弱,还有个别幼儿的语言表达积极性不够,不感大胆到同伴面前表演,缺乏自信性。
在今后的教育工作中,要逐步建立班级良好的生活和教育常规,形成初步的常规意识,培养幼儿的自理能力和动手能力,以及对学习活动的兴趣和良好的行为习惯,为幼儿搭建更有效的展示平台和空间,增强幼儿的自信性。
这些都成为本学期主要的教育任务,希望通过努力,使班内的幼儿在原有基础上有提高,达到教育目的。
二、本学期的工作目标根据幼儿园提出的“以科研促教学、全面提高保教质量”的工作目标,结合幼儿园的健康特色教育和美术特色教育,将健康和美术教学的目标有机地渗透在各个领域中,以促进幼儿身心全面和谐地发展。
三、本学期工作重点1、培养幼儿良好的生活自理和良好的行为习惯,使其适应集体生活,建立各种常规引导幼儿能有序地、积极愉快地参与各种活动。
2、注重孩子学习兴趣的培养,促进幼儿学习能力的发展,注重幼儿心理健康教育,促使幼儿乐意参与各种活动,手脑并用,发展幼儿的语言,使幼儿成为活动主体。
四、各个领域目标(一)语言领域目标:发展幼儿模仿、理解和运用语言的能力,让幼儿逐渐能听懂成人和同伴的话,能逐步按普通话的语言正确发音,能有简短的语句表达能力。
帮助幼儿学会倾听他人谈话,有良好的倾听习惯,引导幼儿学习使用普通话进行表达和交往。
培养幼儿喜欢讲,敢于讲的能力,培养幼儿对各类语言活动的兴趣。
幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇)
幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇)幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇)时间过得飞快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教师小班个人工作计划范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园教师小班个人工作计划1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二、加强思想业务学习加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。
当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。
因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。
认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。
忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。
五、学期目标1、德1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。
奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。
自尊自重、作风正派。
对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。
尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。
密切家园联系,共同促进幼儿的成长。
同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。
幼儿园教师工作计划个人小班(9篇)
幼儿园教师工作计划个人小班(9篇)篇1:幼儿园教师工作计划个人小班一、班级情况分析小班本期年龄在3到4岁之间,参差不齐,在认知和语言方面水平不等,接受能力也不一样。
为此,我特制定了一系列的学习目标,一方面有针对性地采取相应的措施,进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高,另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。
二、目标根据小班自立能力差,纪律散漫,语言能力和认知能力比较差等特点,教师应从纪律上,语言上,认知能力,培养他们的独立能力和活动能力。
1、纪律上,注重培养幼儿喜欢幼儿园的生活,意识到自己是集体的一员,逐步学会控制自己的行为,遵守集体规则,让幼儿逐步知道要做一个懂事的好孩子,不发脾气,不任性,不打架,做错事能承认,同时,又意识的引导幼儿乐意与同伴交往合作,能理解他人的需要,感受与同伴一起游戏的乐趣。
2、语言上,让幼儿喜欢参与语言活动,在运用中发展幼儿的语言交往能力,小班幼儿交谈能力差,宜多采用个别活动,小组活动的形式进行,鼓励幼儿大胆说,使他们的语言在实际运用中得到发展.3、在认知上,让幼儿进一步观察自然界的美及季节的`变化和人们的活动,会辨别一些农作物.会辨别各种各样的水果,有一定辨别事物的能力,认识本班的教师和小朋友,以及常用玩具,知道使用礼貌用语。
4、活动方面让幼儿学习走、跑、跳跃、投掷、平衡等基本动作及浅显的相关知识,将幼儿基本动作练习,体操训练,能力的培养融入游戏,融入快乐之中,使幼儿在看、听、摸、找、做的过程中潜移默化的学习基本技能,开阔视野,丰富相关知识,使身体各部位得到锻炼,促进体格健康发展。
三、班主任工作方面作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。
这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。
幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】
幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】幼儿园小班教师个人工作计划精选幼儿园小班教师个人工作计划篇1新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学、我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的,为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。
二、做好安全防范工作。
让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。
三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。
四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。
五、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。
六、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。
七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。
八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。
九、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。
十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。
幼儿园小班教师个人工作计划篇2炎热的夏天过去了,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任幼小二班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我将和年轻有为的李勤老师搭班,我们会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将幼小二班的班务工作计划如下:一、本班情况分析:我班共有幼儿35人。
其中男孩19人,女孩16人,通过在大二班一年的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。
孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对幼小衔接班生活充满憧憬。
幼儿园小班教师个人工作计划(通用5篇)
幼儿园小班教师个人工作计划(通用5篇)幼儿园小班教师个人工作计划(通用5篇)时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写工作计划吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班教师个人工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班教师个人工作计划1伴随着凉爽的秋天的到来,我们也迎来了新的一学期。
本学期我和另外两名老师带领新班级———幼小一班。
我是个新老师,各项经验也不是很足,而幼小衔接班的任务又非常的重要。
为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,我的新学期具体工作计划主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
幼儿园小班教师个人工作计划3篇
幼儿园小班教师个人工作计划3篇幼儿园小班老师个人工作方案3篇对于初入幼儿园的孩子们来讲,一切都是那么的生疏与新颖,然而给老师的压力也是最大的,那么如何能做好呢?以下是幼儿园小班老师个人(工作方案)3篇,希望给大家带来关怀!幼儿园小班老师个人工作方案一新学期的预备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的训练幼儿,使幼儿能够健康、欢快的成长,切实的协作学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人依据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作方案如下:一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
”为训练事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。
其过程是艰辛的!我目前预备尽快提高学业,让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的老师,应擅长熟识自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。
老师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。
三、擅长合作,具有人格魅力。
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
另外,我、童老师、丁老师一起担当中一班的训练教学工作。
我将做到与他们和谐相处,并将我们之间的效应发挥最大。
四、布满爱心,受孩子敬重。
关怀和宠爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。
关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力气。
五、追求卓越,富有创新精神。
老师应当是训练家,而不是老师匠。
他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。
老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个训练上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我。
勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的基础。
老师跟其它专家不一样,需要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给同学人格上的感召。
幼儿园小班个人工作计划(通用5篇)
幼儿园小班个人工作计划(通用5篇)幼儿园小班个人工作计划1一、指导思想:为了切实搞好班级工作,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展。
二、班级工作:1、做好新生入园工作具体措施:(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教。
(2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作。
(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的情绪,让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园。
2、做好班级管理工作具体措施:(1)认真学习幼儿工作管理标准要求,按照标准,严格执行。
(2)做好每天的`清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。
(3)养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处。
(4)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。
(5)教育幼儿节约用水,不浪费。
3、做好幼儿大体检查工作具体措施:(1)加强户外体育锻炼,动静交替。
使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。
(2)鼓励幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜。
(3)特殊幼儿重点关注。
三、保教工作:1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。
具体措施:从思想上提高认识,更新观念,认真学习《纲要》精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合《纲要》查找不足。
2、加强幼儿常规培养具体措施:在日常生活的各个环节中,根据幼儿的年龄特点和发展情况,进一步提高常规培养的要求。
老师的要求要一致,培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。
3、环境创设具体措施:(1)学习评优标准、要求。
明确工作目标。
(2)让幼儿参与创设,体现师幼互动。
小班幼师个人工作计划【5篇】
小班幼师个人工作计划工作计划,是教师进行教学活动的脚本,了解教学计划相关知识有助于教师更好地完成他的教学活动。
下面是小编收集整理的小班幼师个人工作计划,欢迎大家阅读参考学习!小班幼师个人工作计划篇1新学期开始了,我将认真学习并深入贯彻《纲要》精神,不断更新教育观念,转变教育行为,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、工作重点本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。
在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、保教工作以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
(一)保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活。
整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯,提高幼儿生活自理能力,做到生活有序。
能认识自己的标记,掌握正确的洗手方法;能安静午睡,不吵不闹;能学习自己吃饭等。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小体质较弱的孩子,易受凉感冒、发烧,我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。
平时活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
(二)教育教学工作1、做好节后入园的适应工作。
由于寒假时间较长,孩子刚入学会有一段时间的不适应感,我将做好以下几方面的工作:(1)开学前后做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,与家长沟通了解孩子假期中的情况,做到家长、教师、孩子三者之间能尽快配合好,减轻孩子来园的消极情绪和不适应感;(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境;(3)以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的不适应感。
幼儿园小班个人工作计划(6篇)
幼儿园小班个人工作计划本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。
开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。
今年我们还有新入园的幼儿要去了解,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应群众生活。
本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。
开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就个性大。
因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮忙下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。
如果有个别幼儿拉在身上,老师务必做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗掉。
小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也个性不稳定。
有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。
因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会悲哀地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间务必做到保证每个小朋友都要进食必须的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。
并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。
幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。
因此,我们要把幼儿良好的'生活习惯、礼貌行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:明白听铃鼓声上位,休息;群众上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,明白物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。
幼儿园教师个人工作计划小班(三篇)
幼儿园教师个人工作计划小班作为幼儿园小班的教师,在面对新一学期的工作,也必须要做到先把工作计划做好,才能开展下一步的工作。
小班的学生需要细心对待,因此就要做好细致一点的计划:一、保护小班幼儿的卫生健康小班的孩子还有很多的的东西需要教,尤其是在个人的卫生健康上,需要格外的注意,他们作为年龄最小的幼儿,还没有很好的保护个人健康的意识,因此作为他们老师的我。
日常中就要教会他们勤洗手,比如饭前喝玩游戏后,都要进行洗手,并且教他们每一步的洗手步骤,充分的把细菌隔离在外,保障他们的健康。
毕竟这个时候的他们还小,每天都是在摸各种玩具,因此除了让他们自己洗手以外,园里的各类玩具都要进行一个清洗消毒,以保障幼儿在玩耍时也是健康的。
二、上课进行轮流回答问题在上课的时候,我打算在这个学期实施轮流回答问题,因为其中总有一些幼儿性格很害羞的,不怎么喜欢跟人交流,或者说是一种自卑,因此在上课的问问题,那就要让幼儿们都有机会去回答问题,这样便能锻炼他们的胆子,如此也更加能了解他们,帮助他们改变自己不好的地方,逐渐的让他们变得自信起来,更能让他们健康成长。
让班上每个幼儿都能回答问题,不管回答对不对,首先都要他们先开口,只要做到这一步,以后也就不难了。
三、课余时间陪他们一起玩游戏作为他们的老师,在幼儿园里,我在本学期内,打算跟他们建立一个亲密的关系,那就靠跟他们玩游戏达成,这样更能亲近他们,把自己变成小孩,于此跟他们成为朋友,才能在今后的教学上起到作用。
课余时间里,一起玩游戏能加深关系,在玩的过程中,就观察每一个幼儿的情况,去尽量开发他们的天性,也是一种锻炼心智的方法。
我想经过一起玩游戏,一起同样的事情,是更能贴近彼此的心的,也对我的工作有很大的帮助。
在这学期,我致力于帮助幼儿成长,帮助他们在幼儿园里建立信心,努力成为一个好孩子。
我相信自己在工作正式开展之后,能够达到我的预期,帮助更多的小朋友们在小班有所收获。
我本学期的工作也会让领导和家长满意的,不会去辜负大家对我这个老师的期望的。
2024年小班幼儿教师个人工作计划(3篇)
2024年小班幼儿教师个人工作计划我将以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
小班教师个人工作计划5篇
小班教师个人工作计划5篇基本适应集体生活,基本消除入园焦虑和分离焦虑,对幼儿园产生安全感和信赖感。
初步养成良好的卫生习惯,在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。
这里给大家分享一些关于小班教师个人工作计划,方便大家学习。
小班教师个人工作计划篇1新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划:一、思想政治方面遵纪守法积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。
不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。
在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。
培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。
注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。
让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。
同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作。
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【精品】幼儿教师小班个人计划三篇
【精品】幼儿教师小班个人计划三篇
幼儿教师小班个人计划篇1
为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作。
二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立"终身学习"目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强"安全第一"意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我保护意识教育,做好交接班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。
并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心发展。
四、家长工作
1.及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。
2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。
五、再多一点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
这就是我这学期的工作计划,我一定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!
幼儿教师小班个人计划篇2
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认
真实施各项卫生保健工作。
在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。
与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的.身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。
幼儿教师小班个人计划篇3
一、自身思想素质的提高。
教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热爱的幼儿教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
二、自身专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料,钻研教材、研究教法,体会
新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
积极参加幼儿园组织的“读书沙龙”活动,争取做到每月读一本有关教育的书籍,及时作好读书笔记,写好读书心得,丰富自己的文化素养。
多看权威性的教育类期刊杂志,如:《幼儿教育》、《学前教育》等,了解更多著名教育专家、有经验同行的观点,了解当前的教改动态,为今后的教育教学工作做准备。
(2)专业素质的提高,在课题研究中充实自我。
本学年我负责研究了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿心理健康发展的策略研究》,虽然之前我已经负责过二个课题,一个上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖,但前二个都只是园级课题,因此立足本学年的课题研究工作,我一定要加强与课题组成员的合作,把每月安排的课题活动落实到位,通过课题开展使全体课题组成员在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
三、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课,把幼儿的作品勤于展出,让家长发现自己孩子在幼儿园的学习和进步。
上课时多做幼儿各方面能力的记录,了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导。
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要关注特殊幼儿的发展,采用“多给幼儿鼓励”的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习惯的养成。
四、勤于反思,完善自我。
在反思中提升教学研究水平。
及时撰写课后反思,把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思,发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。
在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行相应的记录,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
在总结经验中完善自我。
积极撰写教育博客,把教育教学中一些事情记录下来,作为自己教师生涯美好的回忆!我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题,我应该及时进行记录和思考,让自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样,舒展自己的心灵,挖掘自己的潜能,张扬自己的个性,让自己的生命之树蓬勃向上,葱茏繁茂,结出丰硕的果实,绽放出美丽的花。
【【精品】幼儿教师小班个人计划三篇】。