2018坛山中心小学少年礼活动方案
小学生礼仪大赛活动方案
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【最新文档】四德歌比赛串词-优秀word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==四德歌比赛串词篇一：主持串词坛山中心小学“成长与希望”少年礼暨台儿庄古城寻梦活动启动仪式预备第一项：主持人介绍参加少年礼仪式的领导和来宾。
（贾老师）各位家长，亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行坛山中心小学“成长与希望”少年礼暨台儿庄古城寻梦活动启动仪式，参加本次会议的领导：预备第二项：主持人宣布少年礼仪式开始。
A: 12岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想B: 12岁的足迹，延伸出无限美好的希望A:今天是我们共同的12岁生日,B;在这里我们向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代A:踏进如诗如画的少年门栏合： 12岁的天空下，我们满怀激情，放飞梦想我们编制未来，勇于担当。
合：坛山中心小学希望少年礼暨台儿庄古城寻梦活动启动仪式现在开始第一项：诗歌朗诵《少年中国说》（诗朗诵：少年中国说）第二项：校园生活回顾同学们，是否还记得你刚入学的情景，（记得）是否还记得你成长的过程（记得）让我们打开记忆的窗口共同走进那多彩的童年。
（校园生活视频)女声独唱：张舒婷《挥动翅膀的女孩》第三项：感恩老师（播放音乐《走近老师的窗前》）A：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？B：是谁——把调皮的我们，教育成文明守纪、关爱他人的人？主持合：是您——我们敬爱的老师！A：一支粉笔，流淌着知识的长河。
B：一块黑板，描绘着未来的蓝图。
A：不会忘记，是谁让世界有爱，书声琅琅。
B：不会忘记，是谁用辛勤构建知识的殿堂。
A：老师，您是春风，唤醒万物，温暖心灵。
B：老师，您是春雨，滋润大地，润物无声。
A：老师，您是园丁，辛勤耕耘，桃李芬芳。
B：老师，您是灯塔，无怨无悔，指引航程。
A：下面有请六年级的任课老师到台上来——（播放音乐《老师您好》年的校园生活，六年的朝夕相伴。
坛山小学社团活动展示成果方案
坛山小学社团活动展示成果方案1. 方案目的本方案旨在展示坛山小学各个社团的活动成果，提升学生的创造力和团队合作能力。
通过展示社团的成果，既可以激发学生对社团活动的兴趣，也可以增加学校的社团知名度。
2. 方案内容2.1 展示形式- 采用校园展示形式，将各社团的成果展示在学校的指定场地；- 每个社团将有一个展示区域，学生可以在此展示社团活动的成果和经验。
2.2 成果展示- 社团成员可以选择合适的方式展示他们的成果，如海报、展板、模型等；- 成果展示要突出社团的特色和亮点，吸引观众的眼球。
2.3 活动互动- 在展示期间，可以设置互动环节，让观众参与其中，增加展示活动的趣味性；- 每个社团可以设计一些小游戏或者问答环节，与观众互动，增加参与感。
3. 方案执行步骤3.1 确定展示时间和场地- 协商确定一个适合的时间，确保展示活动不冲突；- 学校应提供一个适当的场地，保证每个社团都有充足的展示空间。
3.2 组织社团成员准备展品- 学校社团负责人应与各社团成员协商，确定展示内容和形式；- 社团成员需要准备好展品，并确保展品的质量和完整性。
3.3 展示活动筹备工作- 学校应提供必要的展示装置和展板；- 学校可以邀请相关专业人员提供展示技巧和指导。
3.4 活动宣传- 学校可以在校内外进行宣传，吸引更多的观众参与；- 利用校园广播、班级通告等方式宣传活动的时间、地点和形式。
4. 方案评估4.1 学生参与度- 通过观众参与度的评估，了解学生对展示活动的兴趣程度；- 可以设计问卷或者听取学生的反馈，收集相关数据。
4.2 社团影响力- 评估展示活动后，观察社团的知名度和影响力是否有所提升；- 可以观察社团的成员数量和申请加入社团的学生数量。
5. 方案总结通过坛山小学社团活动展示成果方案的实施，可以展示社团的活动成果，提高学生的创造力和团队合作能力。
同时，通过活动的互动和宣传，也可以增加学校的社团知名度。
希望本方案能够得到认可并得以实施。
主持串词
坛山中心小学“成长与希望”少年礼暨台儿庄古城寻梦活动启动仪式预备第一项：主持人介绍参加少年礼仪式的领导和来宾。
（贾老师）各位家长，亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行坛山中心小学“成长与希望”少年礼暨台儿庄古城寻梦活动启动仪式，参加本次会议的领导：预备第二项：主持人宣布少年礼仪式开始。
A: 12岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想B: 12岁的足迹，延伸出无限美好的希望A:今天是我们共同的12岁生日,B;在这里我们向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代A:踏进如诗如画的少年门栏合： 12岁的天空下，我们满怀激情，放飞梦想我们编制未来，勇于担当。
合：坛山中心小学希望少年礼暨台儿庄古城寻梦活动启动仪式现在开始第一项：诗歌朗诵《少年中国说》（诗朗诵：少年中国说）第二项：校园生活回顾同学们，是否还记得你刚入学的情景，（记得）是否还记得你成长的过程（记得）让我们打开记忆的窗口共同走进那多彩的童年。
（校园生活视频)女声独唱：张舒婷《挥动翅膀的女孩》第三项：感恩老师（播放音乐《走近老师的窗前》）A：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？B：是谁——把调皮的我们，教育成文明守纪、关爱他人的人？主持合：是您——我们敬爱的老师！A：一支粉笔，流淌着知识的长河。
B：一块黑板，描绘着未来的蓝图。
A：不会忘记，是谁让世界有爱，书声琅琅。
B：不会忘记，是谁用辛勤构建知识的殿堂。
A：老师，您是春风，唤醒万物，温暖心灵。
B：老师，您是春雨，滋润大地，润物无声。
A：老师，您是园丁，辛勤耕耘，桃李芬芳。
B：老师，您是灯塔，无怨无悔，指引航程。
A：下面有请六年级的任课老师到台上来——（播放音乐《老师您好》） B：六年的校园生活，六年的朝夕相伴。
A：有多少眷恋要倾诉，有多少叮咛在耳畔， B：千言万语，化作一句真诚的问候，合：老师，您辛苦了！全体起立敬礼礼毕） A：同学们，让我们再一次把掌声献给敬爱的老师们！请老师回到座位就坐。
小学生的成长礼活动策划方案(通用版)
小学生成长礼活动策划方案（通用版）一、策划说明本活动方案将从六个方面进行活动方案的设计和说明，其中的内容仅供参考，具体情况请根据当地实际情况来设计，非唯一策划内容。
该方案推荐三年级左右的学生使用，适合学校里、班级形式的成长礼活动。
学生家委、班级老师、学校可以进行参考。
二、活动思路很多时候，家委，老师在想应该要怎一个怎样的活动，可以让孩子们，学生们收获到一份成长路上的成长意义。
这时，成长礼想必是一个不错的选择。
那怎么去做一个成长礼活动？如何去做成长礼活动呢？那本活动方案提供给你一个参考，让具有仪式感且十分有意义的成长礼活动，可以给予学生们一个美好的回忆。
三、活动概述活动主题：十周岁成长礼活动策划案活动时间：根据需求选择合适的时间活动地点：学校/户外都可，按需求来活动对象：十周岁的小学生为主要活动对象（如果其他年龄的想体验，可以简化版）活动调性：传统、成长、仪式、自我认知、国学活动目的：给予学生们一次难忘的有意义的成长礼活动；融入国学经典，朗诵经典，感悟先人们的精神；希望鼓励学生们能够用心学习，珍惜学习机会，勉励自己成为更好的人。
活动设计：以不同的篇章串联在一起，形成本次活动四、活动流程第一篇章：入学思门内容：十岁是学生们成长上的一个新阶段，提前准备好一个“门”的造型，可以将其命为“学思门”（其他名字也可以），让学生们排好队伍统一从学思门下走过，寓意着学生们从此迈入一个新台阶，开启人生的新篇章。
第二篇章：致辞内容：由家委代表、学生代表、老师代表进行活动致辞，致辞内容可围绕着活动内涵、活动祝愿、未来展望和寄予等开展，让学生们开始有所进入感。
第三篇章：正衣冠内容：学生们面对面站立，为彼此整理服装，看看精神容貌是否到位。
只有良好的精神容貌才能更好的学习，这也是对他人的尊重。
第四篇章：拜先师/参故居/访名胜内容：整理好衣物和调整好精神状态后，礼拜我们的圣人孔子。
了解孔子生平重要事迹，尤其是在教育方面的重大事项，从中有所领悟。
小学“礼仪文化节”活动方案
小学“礼仪文化节”活动方案标题：小学“礼仪文化节”活动方案一、活动背景：随着时代的发展，社会文明进步和人与人之间的交往越来越重要。
然而，许多孩子在日常生活中缺乏与人交往的基本礼仪和交往技巧。
为了提高学生的社交素养和增强他们的交际能力，以及传承和弘扬中华优秀传统文化，我们计划组织一次“礼仪文化节”活动。
二、活动目的：1. 培养学生良好的礼仪习惯和社交技巧；2. 传承和弘扬中华优秀传统文化；3. 加强学生与家长、老师和同学之间的交流与沟通；4. 增强学生对中国传统文化的认同感和自豪感。
三、活动内容：1. 新年拜年礼仪教育- 介绍新年拜年的背景和习俗；- 教授孩子们如何正确地行拜年礼仪和表达祝福的口令；- 安排学生互相拜年，向老师和家长送上新年祝福。
2. 传统礼仪学堂- 开设传统礼仪学堂，学习传统礼仪规范，如叩拜、问安、鞠躬等；- 邀请专业礼仪老师进行示范和指导；- 组织学生进行实践演练，增强自信心和实际操作能力。
3. 传统文化展览- 组织学生展示中华传统文化艺术作品，如国画、剪纸、陶艺等；- 学生自愿参与，可以个人作品也可以小组合作；- 设置展览时间，让学生的作品得到更多的展示和欣赏机会。
4. 模拟社交场景素质培养- 设计并模拟各种社交场景，如接待客人、参加朋友聚会等；- 指导学生在模拟场景中进行语言表达、举止得体等方面的训练；- 通过角色扮演的方式，帮助学生更好地理解社交礼仪。
5. 中国传统美食品尝- 邀请家长和志愿者准备一些具有代表性的中国传统美食；- 学生与家长一同品尝传统美食，并了解其文化背景；- 通过品尝美食，学生们能够更好地了解并传承中国传统文化。
四、活动安排：1. 活动时间：活动时间为两天，在周末进行。
2. 活动地点：学校礼堂、教室、操场等。
3. 参与人员：全体学生、家长、老师和志愿者。
五、活动预期效果：1. 提高学生的社交能力和交际技巧，增强自信心；2. 增强学生对中华传统文化的认知和理解；3. 加强家校合作，促进家长参与校园文化建设；4. 增进学生与老师和同学之间的交流与沟通，加强班集体凝聚力。
中心小学成童礼活动方案
中心小学成童礼活动方案
一、活动目的
为了凝聚全校师生的心，促进家校合作，提高家庭教育的质量，增强孩子们的自我认知，培养孩子们的团队协作精神和各项能力，
中心小学决定开展成童礼活动。
二、活动计划
1. 活动时间：2021年6月15日
2. 活动地点：中心小学礼堂
3. 活动内容：
(1) 成童礼仪式：由校长领誓词，学生代表发言，道出自己在
长大过程中的感悟和对未来的期望，全体师生在庄严的氛围中见证
孩子们的成长。
(2) 亲子活动：家长和孩子们一起完成各种趣味任务和游戏，
增强亲子之间的感情和互动，调动孩子们的兴趣和积极性。
(3) 同学互动：针对不同年级的孩子们分设小组，自主选择活
动主题和形式，自我组织、自我实施，如绘画比赛、手工制作、小
剧场表演等。
以小组为单位，展示各种实际能力，全面提升孩子们
的团队协作精神和各项能力。
(4) 教育讲座：请专业人员为家长们讲解家庭教育的理念和实践，深入了解孩子们心理成长现状，提高家庭教育的关注度和质量。
三、活动效果
此次活动旨在加强亲子关系，增强团队精神和自我认知，丰富学生们的校园生活，推进家校合作和家庭教育的改进，全面提升学生们的综合素质，促进学校的健康发展。
希望此次成童礼活动能够收到良好的效果和奏效，让孩子们在其中收获成长和快乐，家长们参与其中得到认同和满足，让学校与家庭之间的关系更加紧密，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
“向善少花开十岁.”十岁成长礼方案
“向善少年 ?花开十岁”三年级十岁集体成长礼活动方案一、?活动意义
《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。
”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。
十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。
通过本次成长礼活动，旨在让学生逆袭古礼，感受传统文化，体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，成为一名向善、乐观的少年。
二、?活动主题：向善少年??花开十岁
三、?参加对象：三年级全体学生、家长及任课教师
四、?活动时间：2018年6月1日13:30
五、?活动地点：羽毛球馆、三年级各班教室
六、?活动内容。
小学做有礼少年活动方案和总结.docx
做有礼少年活动方案和总结中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。
”身居礼仪之邦，应该在平时按照弟子规的典训约束自己的言行。
各位队员在平时要坚持践行弟子规，做文明人，行文明事，养成好习惯，享受好人生。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:践行《弟子规》做有礼少年一、小组汇报人数1、从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。
（四组依次）2、中队长还礼：接受你们的报告。
3、四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
二、中队长向中队辅导员汇报人数1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）：报告辅导员，五（2）中队原有队员52人，实到52人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
2、中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。
(敬队礼)中队长回原位，发出“稍息”口令，全体少先队员稍息。
三、出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。
中队长：出旗，敬礼！四、唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
五、中队长讲话:学了《弟子规》，我们要学有所用，坚持践行弟子规努力做到：孝悌忠信，礼义廉耻。
在家里，要做到孝敬父母，尊重长辈；在学校要，尊敬老师，关爱同学；在社会，要文明守礼，谦虚礼让。
《弟子规》如春雨一般滋润着我们的心田，我们正用行动来回报我们的父母，我们的老师，回报社会。
合：甘光仪学校五（2）中队“践行《弟子规》，文明伴我行”主题队会现在开始！主持人甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（全班合）：老师教导我们，学《弟子规》，知书达礼儿时起。
（一个学生）：我告诉自己，用《弟子规》，文明礼貌要发扬。
甲：学《弟子规》，学习礼仪善交往，乙：用《弟子规》，团结同学敬师长。
甲：在学校，老师关心我们，在家里，长辈疼爱我们。
乙：我们也应该对他们的爱有所回报，尊敬长辈，帮助他们做些力所能及的事情。
2018年青少年“向国旗敬礼”主题教育实践活动方案
2018年青少年“向国旗敬礼”主题教育实践活动方案2018年青少年“向国旗敬礼”主题教育实践活动方案各镇、街道文明办、社会事业科、团委，区各中小学校：认真贯彻落实《中央文明办关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》，拟开展“看家乡发展赞祖国成就”——xx区青少年“向国旗敬礼”主题教育实践活动，庆祝新中国成立69周年和纪念改革开放四十周年，xx区“撤二建一”三十周年。
现将有关事项通知如下：一、活动主题看家乡发展赞祖国成就二、活动时间2018年9月27日(周四)—10月10日（周三）三、活动安排（一）区层面活动及启动仪式启动仪式1.时间：2017年9月29日（周六）上午7：40-8:102.地点：上海市宝钢新世纪学校（盘古路528号）3.组织单位：主办：xx区精神文明建设委员会办公室xx区教育局共青团xx区委员会xx区妇女联合会xx区关心下一代工作委员会承办：上海市宝钢新世纪学校4.出席人员：（1）区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委有关领导；（2）教师、学生代表1300人。
5.议程：主持人：上海市宝钢新世纪学校学生2名护旗手：4名共建部队战士升旗手：2名优秀学生（1）校门口主题板上师生签名寄语；（2）升旗仪式；（3）跆拳道表演（表演队，配解说词）；（4）古筝配乐朗诵——《璀璨xx》；（4）学校1名学生代表感言；（5）领导致辞；（6）领导签名寄语活动（二）各街道镇、学校层面活动1、活动组织：由各街镇文明办牵头，社会事业科、团委、区域内中小学校共同研究制定活动方案并组织实施。
2、活动时间：各街镇可根据实际情况安排在9月27日—10月10日之间。
3、内容形式：各中小学积极组织学生登陆xx文明网，开展线上“向国旗敬礼”寄语活动，各镇、街道要充分发挥本地爱国主义教育资源优势，紧密结合实际，线上线下开展形式多样、丰富多彩的向国旗敬礼活动。
三、活动要求1、高度重视，狠抓落实。
要充分认识开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的重要意义，把它作为贯彻党的十九大精神，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。
三礼教育活动方案
小学开展“三礼教育”主题会活动方案一、活动目的：通过本次班队活动，提高学生对养成教育重要性的认识，懂得“礼貌、礼仪、礼节”是生活中不可缺少的。
学习和掌握一些礼貌、礼仪方面的基本知识，从而增强良好行为养成的自觉性，提高个人素质和修养，争做讲礼貌、懂礼仪的好孩子。
二、活动准备：礼貌、礼仪、礼节方面的材料四、活动过程：还记得我们学过的一首《礼貌歌》吗？“晨风吹，阳光照，红领巾进学校。
见了老师问声早，见了同学问声好。
老师您早，同学你好。
我们从小讲文明，我们从小讲礼貌”。
“我们从小讲文明，我们从小讲礼貌”，是啊，文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，可以反映出一个人的道德品质。
《三礼教育》主题班会现在开始！你们知道“三礼”指什么吗？（礼貌、礼仪、礼节）他们的具体内容又是什么？礼节是人们在交往时，表示相互尊敬的惯用形式，如在交际场合相互表示尊敬、问候、祝颂、慰问以及给予必要的协助与照料等。
不同的国籍．不同的场合，表现的礼节不同．如中国古代的跪拜、作揖，现代的握手、敬礼（学生表演）；一些国家的人们在见面时拥抱、双手合十等表现形式，都是不同礼节的具体表现形式。
礼貌是人们在相互交往中，通过语言、表情、行为、态度表示相互尊重和友好的言行规范。
它体现了时代的风尚与道德水准，反映着人们受教育的程礼貌行动是一种无声的语言。
如微笑、点头、握手、鼓掌等（学生表演）。
礼貌语言是一种有声的行动，如使用“您”“请”“欢迎光临”等敬语（学生表演）。
礼仪是以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。
礼仪教育从内容上包括：第一是仪容；第二是表情；第三是举止；第四是服饰；第五是谈吐；第六是待人接物。
礼节、礼貌、礼仪均都涵盖同一个“礼”字。
“礼”表示人们在交往中相互表示敬重和友好，其本质是尊敬人。
礼节是礼貌的具体表现，礼貌是礼节的规范，礼仪通过礼貌、礼节来体现，三者之间相辅相成、密不可分。
具体地说，礼貌是表示尊重的言行规范，礼节是表示尊重的形式要求，礼仪是表示敬意而举行的隆重仪式。
XX小学一年级新生“入学礼”活动方案
XX小学一年级新生“入学礼〃活动方案一、活动目的通过这种庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习；同时以这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动主题：三、活动时间：9月8日上午第二节（1-3班）上午第三节（4-6班）下午第一节（7-9班）四、参加人员：一年级全体学生、老师。
五、活动地点：XX学堂六、活动程序：1.小学一年级新生入场。
2.全体人员唱国歌。
3,入学礼仪式包括八项内容第一项：校长致辞（XX）第二项：教师寄语第三项：学生入学宣誓学生入学宣誓：我是XX小学的小学生，我在此庄严宣誓,我要努力做到：勤思善学、自信阳光、文明守信、奋发有为，为营造和谐文明的校园环境贡献自己的一份力量！第四项：正衣冠《弟子规》中说到：冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（礼毕）（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）（礼毕）整洁的仪容仪表可以让我们看起来精神焕发，更加自信,更受欢迎，在以后的学习生活中大家一定要注重自己的仪容仪表。
第五项：行拜师礼。
全体新生向教师行鞠躬拜师礼。
第六项：朱砂启智校长、老师手执毛笔和朱砂，为孩子们“启智”。
在新生额头正中点上红痣，送上祝福。
第七项：启蒙描红王宏业副校长现场直书楷体“人”字，指导学生开笔。
新生仿写“人”字。
同学们把自己写好的人字整齐举起，拍照留念。
第八项：击鼓明志放飞理想击鼓明志，“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
学生代表带领学生击鼓明志。
按鼓声诵读鸣志：一鼓，爱国爱党；二鼓，好好学习；三鼓尊敬师长……（击鼓大声说一句，停顿再第二句，第三句。
）七、具体分工安排：1活动策划：XX2.舞台设计、人字描红准备：XX3.音响监控：XX4.后勤供应：朱砂、大鼓、纸等由XX负责准备。
小学学生礼仪教育实施方案doc
小学学生礼仪教育实施方案为了更好地表现“德育为首”的教育方针，踊跃落实精神，发挥本校特色，使全校学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面取得全面的提升，未来成为有良好素质的社会公民，学校决定在全校学生中开展礼仪教育。
现制定方案如下：一、活动主题：培育良好卫生习惯、培育良好说话习惯、培育良好行为习惯，提高学生道德修养水平。
二、活动领导：组长：王天斌成员：蔡国寿王全寿三、活动时间：XX年9月——XX年1月四、活动具体安排：普及文明礼仪知识一、编印。
供各班开展礼仪教育活动利用，同时利用宣传画、板报、主题班会等进行普遍宣传。
二、在青少年学生中普遍深切开展文明礼仪教育。
把文明礼仪教育作为必修内容，纳入相关学科教学。
各班要充分利用队活动时间，结合学生特点，开展丰硕多彩的主题教育和实践活动。
同时结合新修改公布的、，对学生开展大体行为准则的教育。
3、增强文明礼仪教育培训。
全面开展文明礼仪教育培训，通过学习、职位培训及文明学校教育活动及其他多种形式的教育活动，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。
4、开展为主题的文明礼仪征文评比活动。
五、组织文明礼仪知识竞赛。
在开展教育培训的基础上，开展文明礼仪有奖知识竞赛活动。
制订文明礼仪规范组织调查研究，发现先进典型，推行试点经验，组织各班开展公众讨论，征询意见，制定出各方面文明礼仪规范要求，并以公约形式发布于众。
包括：小学生礼仪规范；购物、旅游、餐饮、阅览、文体娱乐、出行搭车等公开场合礼仪规范；家庭生活礼仪规范等，形成较为完整的礼仪规范体系。
实践文明礼仪行为开展各个层面的实践活动。
在制定礼仪规范的基础上，有步骤、分阶段进行礼仪实践，从身旁做起，从课堂做起，从职位做起，从公开场合做起，从家庭生活做起，使每一个人在个人仪容仪表、言谈举止，日常衣食住行、待人接物、家人相处和公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风度。
组织文明礼仪竞赛。
在普遍开展文明礼仪教育实践活动的基础上，举行“文明礼仪形象大赛活动”。
小学成长礼活动方案
小学成长礼活动方案
小学成长礼是一个旨在表彰学生全面发展和成长的活动，也是一个帮助学生建立自信和自尊的机会。
以下是一个小学成长礼活动方案，旨在鼓励和奖励学生在学术、体育、艺术和品德方面的杰出表现。
一、活动背景
小学阶段是孩子们成长和发展的重要阶段。
学校通过各种途径，帮助孩子们全面发展，并鼓励他们在学术、体育、艺术和品德方面取得杰出表现。
小学成长礼旨在表彰这些优秀学生，为他们的成长和发展提供更多的支持和鼓励。
二、活动目的
1. 表彰学生在学术、体育、艺术和品德方面的杰出表现。
2. 鼓励学生在各方面继续努力，为自己的成长和发展奋斗。
3. 帮助学生建立自信和自尊，增强对自己的认同感和自豪感。
三、活动内容
1. 学术方面
学术方面的成长礼主要是为那些在学业上表现优秀的学生举行。
根据学校的考试和考核成绩，选出学年度内成绩最优秀的学生，颁发优秀学生奖状和证书，并在学校官网上公布名单。
2. 体育方面
体育方面的成长礼主要是为那些在体育运动中表现出色的学生举行。
根据学校的体育比赛成绩和教师评价，选出体育运动表现最突出的学生，颁发优秀体育生奖状和证书，并在学校官网上公布名单。
3. 艺术方面
艺术方面的成长礼主要是为那些在音乐、美术、舞蹈等方面表现出色
的学生举行。
根据学校的评选标准和评委评分，选出在艺术方面表现
突出的学生，颁发优秀艺术生奖状和证书，并在学校官网上公布名单。
4. 品德方面
品德方面的成长礼主要是为那些在道德、习惯、责任等方面表现优秀
的学生举行。
坛山中心小学少年礼活动方案
坛山中心小学少年礼活动方案
一、活动背景
作为新时代中华民族的未来，未成年人是国家的宝贵财富和希望所在。
为了更好地培养少年儿童的社会意识、国家意识，坚定爱国信念，传承中华文化，坛山中心小学于x年x月x日举办了一次少年礼活动。
二、活动目的
1.培养学生的自尊、自信、自爱、自强意识，激发他们的爱国热情，加强对祖国的认识和了解。
2. 增强学生的团队合作精神，培养团队意识和互助精神。
3. 加强学生的文化修养，传承中华优秀文化，弘扬中华民族优秀传统美德。
4. 提高学生的礼仪素养，让学生懂得尊重和感恩。
三、活动内容和程序
1.开幕式
活动由校长致辞拉开帷幕，部分学生表演合唱《少年中国说》等。
2.组织游园
教师组织学生参观人们公园，让学生亲身感受园艺美景，感受亲近自然的美好。
3.参观博物馆
学生在博物馆里，可以参观到许多珍贵的文物和历史遗迹，加深对历史文化的认识和了解。
4.参观书法馆
书法是中华民族的传统文化艺术，学生在书法馆参观到许多书法名家的作品，了解并学习书法文化的深刻内涵。
5.学习传统礼仪
学生将学习和体验传统礼仪，包括正式场合下的拜访、致意、礼貌用语等，增强学生的社交礼仪意识。
6.收官式
活动最后，在老师和同学们的共同见证下，颁发少先队员入队证书，并定期在校内开展活动激励学生参与校内、校外组织的各类有益活动。
四、活动总结
本次少年礼活动，不仅丰富了学生的课余生活，进一步提高了学生的文化修养，也培养了团队合作精神和互助精神，让学生懂得尊重和感恩，更好地了解和热爱祖国。
中心小学成童礼活动方案
XX中心小学2016—2017学年度三年级“成童礼”仪
式活动方案
一、活动目的：
为了让三年级新生能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行三年级“成童礼”仪式，通过庄重的仪式让三年级学生告别童年，感恩立志，知晓父母养育之恩、师长的培养之恩，学会孝敬长辈，同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动时间：2017年4月27日上午8:30
三、活动准备：
1.活动方案、主持：
2.活动舞台背景布置、孔子画像：
3.服装、盥洗礼道具、梳子、头花：
4.学生服装的穿戴：
5.家长邀请函、《弟子规》吟诵内容：
7.现场桌椅摆放：
8.鲜花准备：
9.生日蛋糕：
10.现场拍照、摄像：
11.背景音乐播放：
12.教会学生躬身行礼：三年级各班主任
四、活动流程：
（一）校长致辞
（二）盥洗礼
（三）拜孔子
（四）诵《弟子规》
（五）敬长辈，躬身行礼
（六）谢师恩，躬身行礼，学生代表向教师献花（三年级所有教师全部上场）（七）梳成长头
（八）宣誓
（九）分享成长蛋糕
（十）仪式结束
五、活动邀请人员：
三年级家长。
2018坛山中心小学少年礼活动方案
坛山中心小学少年礼暨学雷锋表彰会一、活动主旨12岁标志着孩子从蒙昧的幼年踏进少年的里程,在少年礼上,让这些即将步入青春叛逆期的同学们回顾自己的小学生活,让家长和班主任老师重新认识自己的孩子们。
学校在学生临近1 2岁时,借助这样的活动教育学生学会自我管理、自我控制、承担责任.希望学生在今后的人生路上,有爱心、负责任、懂感恩,勇于担当，甘愿奉献.我校是全国第31所雷锋小学,对本学年涌现的学雷锋先进个人进行表彰，增强学生爱党爱国，无私奉献;乐于助人，勤俭节约；文明守纪，奋发向上等优良的道德品质。
二、环境布置1．会场上方悬挂活动条幅：坛山中心小学少年礼暨学雷锋表彰会2．背景：梁启超《少年中国说》“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由,少年进步则国进步；美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与目无疆！"3．音乐(《我们要做雷锋式的好少年》《又唱学习雷锋好榜样》《感恩的心》《感恩的心伴奏》《老师》《游子吟》《烛光里的妈妈》《少年少年祖国的春天》《少年中国强》等）.三、参加人员校领导和来宾、全校师生、六年级学生部分家长。
四、基本程序（开场《又唱学习雷锋好榜样》等音乐循环播放）预备第一项：马校长介绍参加少年礼仪式的领导和来宾。
预备第二项：主持人宣布少年礼仪式开始。
合唱《文明要做雷锋式的好少年》第一篇章:成长第二篇章：感恩学生与家长书信交流老师寄语第三篇章：表彰学雷锋先进个人（) 校园小雷锋（）奖品第四篇章:宣誓“少年智则国智,少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由,少年进步则国进步；美哉我少年中国,与天不老！壮哉我中国少年，与目无疆!”第九项：有请与会的领导为六年级学生颁发《毕业纪念册》第十项：宣布活动结束五、仪式相关准备1．学生服饰：统一穿着校服。
2．座位安排:4.学生节目六、主持人：王瑞杨修权孔艺萱。
小学某年某年学年度第一学期一年级新生入学礼方案则范文
小学某年某年学年度第一学期一年级新生入学礼方案则范文一、主题：开启新征程，快乐成长1.设计理念：以“开启新征程，快乐成长”为主题，寓意着孩子们从今天起，踏上一段全新的学习旅程，我们将陪伴他们一起快乐成长。
二、活动时间：某年某月某日三、活动地点：学校操场四、活动流程：1.开场：校长致辞校长以亲切、幽默的语言，向新生及家长表示热烈的欢迎，简要介绍学校的基本情况，让孩子们对校园充满期待。
2.班主任亮相各班班主任依次亮相，用富有创意的自我介绍，让孩子们记住自己的名字和特点，增进师生之间的了解。
3.新生代表发言邀请一位新生代表上台，分享自己对未来的憧憬和期待，展示孩子们的童真和勇气。
4.互动环节：找朋友让孩子们自由组合，找到自己的朋友，共同完成一个有趣的小游戏，增进彼此的了解。
5.才艺展示邀请部分新生表演才艺，展示自己的特长，让孩子们感受到校园生活的丰富多彩。
6.校园导览组织孩子们参观校园，了解学校的环境和设施，让孩子们尽快熟悉新环境。
7.亲子互动：心愿树邀请家长和孩子共同在心愿树上挂上自己的心愿卡，寓意着孩子们在校园里茁壮成长，实现自己的梦想。
8.结束语校长致闭幕词，祝愿孩子们在校园里快乐成长，学业有成。
五、活动物资：1.心愿卡：提前准备好，供家长和孩子填写。
2.心愿树：制作一棵寓意成长的大树，供孩子们挂心愿卡。
3.校园导览图：提前制作好，方便孩子们了解校园环境。
4.班主任自我介绍PPT：各班班主任提前准备好，以便在活动中展示。
六、活动注意事项：1.提前做好活动宣传，让家长和孩子了解活动内容和安排。
2.活动现场布置要简洁大方，营造温馨的氛围。
3.活动过程中，注意安全，避免发生意外。
4.各环节衔接要紧凑，确保活动顺利进行。
亲爱的校园团队，让我们携手为一年级新生策划一场难忘的入学礼，共同见证他们开启新征程，快乐成长！哦，说到注意事项和解决办法，这可是策划活动时的关键环节，一点都马虎不得。
来，咱们就顺着之前的方案，缕一缕可能出现的小状况和应对策略。
校园少年活动方案
校园少年活动方案活动背景随着社会的快速发展和学生课业负担的增加，校园少年学生的活动时间越来越有限。
为了增加学生们的课余活动，丰富校园文化，激发学生学习的积极性，校园少年活动方案应运而生。
校园少年活动方案旨在打造一个良好的校园环境，提供丰富多样的活动内容和机会，让学生们在课余时间度过充实、快乐的校园生活。
活动目标校园少年活动方案的目标是：1.促进学生的全面发展，培养学生的兴趣爱好和特长。
2.增加学生的社交能力，培养学生的团队合作意识。
3.打造积极向上的校园文化氛围，激发学生学习的热情。
4.提供实践机会，帮助学生将学到的理论知识应用于实际生活中。
活动内容校园少年活动方案的内容丰富多样，包括但不限于以下几个方面：1. 体育运动类活动•组织校园运动会，包括田径比赛、球类比赛等项目。
•开展健身操、跑步俱乐部等运动项目，鼓励学生积极参与运动。
•搭建篮球、足球等运动场地，提供良好的体育活动环境。
2. 文化艺术类活动•组织音乐会、戏剧演出、舞蹈比赛等文化艺术活动，展示学生的才艺。
•设立美术馆、图书馆、音乐教室等文艺设施，提供学习和创作的场所。
•开展书法、绘画、舞蹈、乐器演奏等艺术培训班，培养学生的艺术兴趣和能力。
3. 学科学习类活动•开设学科兴趣小组，鼓励学生深入学习自己感兴趣的学科内容。
•组织学科竞赛，包括数学、物理、化学等各类学科的竞赛。
•安排学科导师，提供学科辅导和指导。
4. 社会实践类活动•组织社会实践活动，包括实地考察、志愿者活动等。
•邀请社会企业、专业人士来校举办讲座和座谈会，让学生了解社会、职业等方面的知识。
活动管理为了确保校园少年活动方案的有效实施和管理，需要做好以下几个方面的工作：1.设立活动管理团队，负责活动的组织策划、物资采购、活动宣传等工作。
2.制定活动计划，明确每个活动的目标、内容、时间安排等。
3.建立活动评估机制，定期对活动的效果进行评估和总结，及时调整活动方案。
4.加强与家长的沟通，向家长介绍活动方案，并听取他们的意见和建议。
小学“三礼”教育主题活动方案和总结.docx
“三礼”教育主题活动方案和总结礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。
因此，学校根据实际，结合学校“‘三礼’教育”实施方案的相关要求，开展“文明我先行，礼仪伴成长”主题讲演活动。
旨在通过本次活动，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:英城街中心小学“三礼”教育主题讲演活动实施方案一、活动目的礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。
因此，学校根据实际，结合学校“‘三礼’教育”实施方案的相关要求，开展“文明我先行，礼仪伴成长”主题讲演活动。
旨在通过本次活动，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。
二、组织机构组长：黄神求顾问：刘美香副组长、策划：张监海张惠燕成员（分工）：叶昌天（宣传报道）吴碧虹（礼仪检评打分）龙小堂（现场指挥）朱顺敬、曾祥资（音响、后勤保障）包应文、余海燕（会场布置）沈洁丽（摄影）各年级级长（现场组织）嘉宾：黄晓曼邱燕红张凤英三、活动主题1、“文明我先行，礼仪伴成长”2、“仪表美、举止美、语言美、行为美——美在街小”四、活动时间：20XX年11月4日（星期一）下午2:30五、活动地点：操场（舞台前）、舞蹈室六、主讲人：黄晓曼（20XX年英州丽人大赛季军、原我校毕业生、实验小学教师）七、参加活动人员：1、英城街中心小学全体师生；2、XX市实验小学3位老师及8位学生。
八、活动程序：1、全校师生集中聆听、观摩讲演；2、对学校“三礼使者”及相关老师进行礼仪培训。
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坛山中心小学少年礼暨学雷锋表彰会
一、活动主旨
12岁标志着孩子从蒙昧的幼年踏进少年的里程，在少年礼上，让这些即将步入青春叛逆期的同学们回顾自己的小学生活，让家长和班主任老师重新认识自己的孩子们。
学校在学生临近1 2岁时，借助这样的活动教育学生学会自我管理、自我控制、承担责任。
希望学生在今后的人生路上，有爱心、负责任、懂感恩，勇于担当，甘愿奉献。
我校是全国第31所雷锋小学，对本学年涌现的学雷锋先进个人进行表彰，增强学生爱党爱国，无私奉献;乐于助人，勤俭节约；文明守纪，奋发向上等优良的道德品质。
二、环境布置
1．会场上方悬挂活动条幅：坛山中心小学少年礼暨学雷锋表彰会
2．背景：梁启超《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与目无疆！”
3．音乐（《我们要做雷锋式的好少年》《又唱学习雷锋好榜样》《感恩的心》《感恩的心伴奏》《老师》《游子吟》《烛光里的妈妈》《少年少年祖国的春天》《少年中国强》等）。
三、参加人员
校领导和来宾、全校师生、六年级学生部分家长。
四、基本程序
（开场《又唱学习雷锋好榜样》等音乐循环播放）
预备第一项：马校长介绍参加少年礼仪式的领导和来宾。
预备第二项：主持人宣布少年礼仪式开始。
合唱《文明要做雷锋式的好少年》
第一篇章：成长
第二篇章：感恩
学生与家长书信交流
老师寄语
第三篇章：表彰
学雷锋先进个人（）校园小雷锋（）
奖品
第四篇章：宣誓
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与目无疆！”
第九项：有请与会的领导为六年级学生颁发《毕业纪念册》
第十项：宣布活动结束
五、仪式相关准备
1．学生服饰：统一穿着校服。
2．座位安排：
4.学生节目
六、主持人：王瑞杨修权孔艺萱。