2014中考科学填空专题复习3：生物填图及探究题(二)(师)
中考--生物填图题专项训练填--附答案
生物填图题专项训练（二）（45空，36分合格）（5月28日）1．（9分）右图示一草原生态系统。
请根据图回答：（1）此生态系统中的生产者是，此生态系统的能量最终来源。
（2）生产者与消费者之间的关系主要是的关系,它们之间相互交叉形成了，从图中可看出共有食物链条，请写出最长一条食物链：。
（4）生态系统具有一定的能力。
在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是稳定的，但能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是。
（7）要构成一个生态系统，图中还缺少。
2．（8分）右图是呼吸系统模式图。
请根据图回答：（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ] 。
（2）呼吸系统的主要器官是[ ] ，它是人体与外界环境之间进行的场所。
（3）体内进行气体交换的功能单位是，它的外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换，肺泡与血液之间的气体交换通过实现。
（4）图中②是，⑤是。
3．（8分）右图是人体内气体交换和运输示意图。
请根据图回答：（1）下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（）A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑（2）图中B 是 C 是 。
（2）肺泡与血液的气体交换过程：空气中的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的________也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
（3）组织细胞利用D 通过 作用产生 的同时也产生了C 。
（4）A 和B 的交换过程是通过（ ）来完成的。
A ．呼吸作用B ．呼吸运动C ．气体扩散D ．肺泡的扩张与回缩4．（11分）图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。
请根据图回答：（1）①是 ；③是 ；⑤是（2）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有 结构（填序号）。
②除具有 作用之外，还可以控制 。
③的流动可以加速 ，而④内各含有独特的 物质，它主要存在于细胞核的 上。
2014中考科学填空专题复习3：生物填图及探究题(二)(师)
至善教育科学专用备课表学生__________ 年级_________ 主讲教师使用日期血。
（选填“动脉”或“静脉”））血液流经肾脏时，其中的某些物质经过肾小球的滤过作用后在肾小囊内形成。
）人体能够维持体温稳定，是因为机体的(1)淀粉进行化学性消化的起始部位是，物质a是(2)物质a通过处的毛细血管进入血液循环系统，对血液中a的含量起调节作用的激素是(3)下列描述最为准确的是( )A．图中b表示吸入肺泡的空气，c表示呼出的二氧化碳气体B．经过气体交换后血液由动脉血变成静脉血C．正常情况下，图中d物质含有大量蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素入不同物质，如下图所示。
比较A 、B 两支试管，可以证明淀粉酶能进入血液和组织细胞的过程及部分相由消化道进入肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构答案：(1)不属于 (2)无性特异性若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量，Ⅰ表示的器官是若该物质为二氧化碳，则Ⅲ表示的器官是，Ⅱ中流动的是假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受的控制。
若此图表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的表：四种人体激素的功能功能控制人的生长发育促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的①二十世纪初，细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条，其中一条为“副”染色体，即现知的年，科学家又发现了仅存在于男性细胞中的Y染色体，得出了人体细胞共有的结论，并分别用“46＋XX”和“46＋XY”表示女性和男性体细胞中染色体的组成。
年，科学家最终确定了人类染色体的正确数目，即人体细胞共有。
中考生物看图填空题总复习提纲及图集(含答案)
初中生物识图填空题精选1、根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是 ，它有保护和 作用。
（2）、图中②的功能除保护以外，还能控制 。
（3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤] 中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④] 。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥] 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 构成。
2、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)、图中生产者是草，属于生态系统的 部分。
该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链可表示为: 。
(2)该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。
通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态，说明生态系统有一定的 。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏。
(4)、图中所有动物可统称为 。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。
(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 。
3、右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）、图中生产者是 ，消费者是 和 ，分解者是 。
（填写编号）（2）、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。
4、右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（2）物镜是指图中的（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是．（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是 草鼠鹰蛇兔狐二氧化碳（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”， 物镜是“15X”，则物像的放大倍数是5、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗 。
（2）与它身世有关的母羊有 只，它们是 。
（3）多莉的长相几乎与 一模一样。
（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在 内。
6、观察下列3种病毒，回答问题：（1）图中A 、B 、C 各代表的是哪一种病毒？A B C（2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由 和 构成。
(完整)初中生物填图题及答案
初中生物填图汇总1、植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：2、细胞膜的作用：，细胞核是。
3、西瓜之所以甘甜可口，是因为中有。
4、细胞中的能量转换器是和。
5、叶绿体将转化成，储存在它所制造的中。
6、无论植物还是动物细胞中都有。
7、根主要吸水部分是，因为有大量的。
8、根尖的分生区属于。
9、根生长最快的部分是。
10、根生组织的的细胞，细胞壁，细胞核，细胞质具有很强的分裂能力11、草履虫是。
身体由一个细胞构成。
12、种子的表面的一层皮是。
13、胚实际上是一个生命体，包括，有的种子还有。
14、玉米种子实际上是一个。
15、一朵花是由，，，和组成的。
16、雄蕊包括和，雌蕊包括。
17、对于植物繁衍后代来说，花的和是最重要的。
受精的过程18、花粉落到上后，在刺激下开始萌发，长出。
花粉管穿过，进入，一直达到。
19、胚珠里有，它跟来自花粉管的结合，形成。
20、子房发育成，子房壁发育成，受精卵发育成胚，胚珠发育成，珠被发育成。
21、韧皮部的由往运输。
22、木质部的由往运输23、形成层的细胞不断的，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
24、是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——形成的空腔。
25、叶片气孔比的多。
26、能够提高大气湿度，增加降水，子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27胎盘成形，是胎儿和母体的器官。
28胎儿和母体通过胎盘上的进行物质交换。
29成熟的胎儿和胎盘从母体的排出，这个过程叫。
消化系统的组成和功能4、.消化系统由和组成。
5、.胆汁也是一种，但是不含消化食物的酶。
但只对脂肪的消化其作用。
6.、消化道包括，，，，，，。
7.、消化腺中大的有导管的是：；小的位于消化道壁的有：，。
8、.食物在消化道内经过消化，最终分解成，等能够被人体吸收的营养物质。
呼吸系统的组成9、人体的呼吸系统由和组成。
10、呼吸系统具有适合与的结构和功能。
11、呼吸系统中，，，，，是气体进出肺的通道，叫。
12、向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒，细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是。
2014年中考初中生物会考复习资料(人教版)[1]
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2014年中考初中生物会考复习资料(人教版)[1]D活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。
细胞核内含有遗传物质。
④细胞壁—支持和保护作用⑤细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。
（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。
（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。
（5）碘液染色。
（6）低倍显微镜下观察14、口腔上皮细胞装片的制作和观察（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。
（4）盖上盖玻片。
（5）碘液染色。
（6）低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。
细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。
18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
在细胞分裂的过程中会有染色体的变化，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA 是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
完整)初中生物填图题及答案
完整)初中生物填图题及答案1、植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞拥有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。
2、细胞膜是细胞的保护层，细胞核是控制细胞生命活动的中心。
3、西瓜的甜味来自于其含有的糖分。
4、线粒体是细胞内的能量转换器，叶绿体则将光能转化为化学能并储存于其中的葡萄糖分子中。
5、叶绿体中的葡萄糖会转化为能量储存于其中的ATP分子中。
6、细胞膜是细胞的保护层，同时也是物质进出细胞的关口。
7、根的吸水部分主要是根毛，因为根毛能够增加根的表面积，从而提高吸水效率。
8、根尖的分生区属于植物的生长点，是植物生长的主要部位。
9、根的生长速度最快的部分在于根尖的分生区。
10、根生组织的细胞具有很强的分裂能力，这是植物能够持续生长的重要保障。
11、草履虫是一种单细胞生物，其身体由一个细胞构成。
12、种子的表面有一层硬壳保护着种子的内部。
13、胚是种子内的生命体，有些种子还含有营养组织。
14、玉米种子实际上是一个种子胚，包含着未来的玉米植株。
15、一朵花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。
16、雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括柱头和子房。
17、花的授粉和受精是植物繁衍后代的关键步骤。
18、花粉落到柱头后，开始萌发并长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，最终达到胚珠。
19、胚珠内含有卵细胞，与花粉管结合后形成种子。
20、子房发育成果实，子房壁发育成种皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成胚乳，珠被发育成种皮。
21、韧皮部是植物内的运输组织，负责向上运输水分和无机盐。
22、木质部是植物内的支持组织，负责向下运输养分和有机物。
23、形成层的细胞不断分裂，形成新的韧皮部细胞和木质部细胞。
24、气孔是植物蒸腾失水的主要途径，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞形成的空腔。
25、叶片的气孔数量较多，有利于植物进行气体交换。
26、子宫内的胎儿、胎盘和脐带是哺乳动物胎儿营养和呼吸的重要器官。
27、胎盘是胎儿和母体共同形成的器官。
28、胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。
2014中考科学填空专题复习2：生物填图及探究题(一)(师)
专业、专心、成就学生梦想个性化指导教案至善教育科学专用备课表学生 __________年级 _________主讲教师使用日期课2014 中考科学填空专题复习 2：生物填图 / 研究题（一）题重 1. 植物的呼吸作用和光合作用；难 2. 自然界中的碳循环；点3. 种子萌生的条件；4.生态系统和及其构造层次、食品链；例 1（ 2013 深圳 40）. （ 6 分）如图15 所示，甲瓶内装有正在萌生的豌豆种子（瓶中有适当的水）。
乙为一盆豌豆细苗（经过暗办理），将乙用无色透明玻璃箱密封好后与甲装置进行以下连结（阀门处于封闭状态），并将其放在阳光下进行以下实验，请据此回答以下问题：（ 1）豌豆种子属于植物体构造层次中的。
（ 2）豌豆种子萌生过程中所需要的养料来自于种子构造中的。
（ 3）在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主假如因为叶片进行的结果，这些水珠是经过木质部中的自下而上运输的。
（ 4）一段时间后翻开阀门，豌豆苗的作用会增强，这是因为玻璃箱中增添所致。
典型例题例 2（ 2013 深圳 41）. （ 4 分）学校生物小组对某池塘进行科学研究，发现池塘中的一些鱼类能以浮游植物和浮游动物为食，三者的数目变化关系如图16 所示，请据图回答以下问题：（ 1）请写出图中所有完好的食品链（用题干中的名称表示）（2分）。
（ 2）图中代表浮游植物的曲线是（填序号）。
（ 3）池塘中的所有生物组成了一个。
专业、专心、成就学生梦想个性化指导教案例 3（ 2012 深圳 40）. （ 3 分）请回答以下显微镜操作的相关问题：（1）图 13 是用显微镜察看一个写有“d ”字母玻片的两个视线，要将视线从图①变换为图②，第一应当（）A.转动转变器B.挪动载玻片C.转动粗准焦螺旋D.转动细转焦螺旋（ 2 ）图 14 是显微镜的物镜、目镜及察看到清楚物像时物镜与载玻片间的距离。
做察看洋葱表皮细胞实验时，要想察看到的细胞最多，其目镜和物镜的组合是④和，物镜与载玻片间的距离应当是图14中的。
2014年生物会考识图填空题精选答案
植物细胞
动物细胞
图中各结构名称：1、细胞壁 2 细胞膜 3 叶绿体 4 细胞核 5液泡 6细胞质
1 题目答案:（1） 植物 ；该细胞有细胞壁、液泡和叶体 (2) 细胞壁 支持 （3）物质进出 （4） 5 液泡 （5） 4 细胞核 （6）细胞膜 （7）细胞 （8） 细胞膜、细胞质、细胞核 （9） 叶绿体、线粒体 光 化学 化学 生命活动所需的能量
主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房
左心室
16、（1）红细胞 组织细胞 毛细血管 （2） 毛细血管 血红蛋白 （3）氧气 养料 二氧化碳 尿素 （4） 线粒体 17、（1） 肺静脉 各级动脉 （2） 肺循环 体循环 （3）动脉 静脉 （4）静脉 动脉 （5） 药物 组织细胞 组织细胞处的毛 细血管 N 8 1 2 5 肺部毛细 血管 6 3 4 7 左腿受伤处
神经末梢
细胞体
21、（1）反射 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
（2） 1 2
3
4 5 大脑
（3）简单 脊髓 （4）复杂 大脑
（5） 不能 能
传入神经
感受器
效应器
传出神经
神经中枢
22、（1）单 细胞壁 细胞质 细胞膜 成形的细胞核 原核 鞭毛 荚膜
（2）叶绿体 有机物 异养 （3）杆菌 球菌 螺旋菌 （4）细菌 真菌 成形的细胞核
（3） 胚盘 细胞核 （4）卵黄 卵白 （5） 气室 （6） 卵黄膜 卵黄 胚盘
卵壳 卵白
系带
细胞核 气室
卵黄
卵黄膜
24、（1） 接穗 砧木 （2）枝接 芽接 （3）形成层 （4） 水蜜桃 （5） 嫁接 扦插 压条
保持亲本的优良性状
中考--生物填图题专项训练-附答案
生物填图题专项训练（三）（共50个空，40分合格）（5月30日）姓名_________学号__________分数__________1．下图是桃花的基本结构示意图，据图完成：（请在上填文字[ ]填序号）（1）花的主要部分是花蕊，其中___________由柱头、花柱和[ ] 组成。
（2）花粉落到柱头上后受粘液的刺激萌发出花粉管，花粉管不断伸长到达胚珠后，会释放两个精子，其中的一个精子与胚珠中__________结合形成受精卵，受精卵将发育成；另一个精子与极核结合成受精极核。
这种现象叫做。
（3）受精完成后______将来形成果实，[ ]将来发育成种子。
果实由和组成。
（4）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。
（5）桃果实中只有一颗种子，而一个西瓜有许多粒种子，这取决于西瓜的（）A．一朵花中有许多子房 B．一朵花中有许多雌蕊C．一个子房中有许多胚珠 D．一朵花中有许多雄蕊（6）为了保持水蜜桃的优良性状，生产上常采用的方式繁殖水蜜桃。
2．请你根据右图玉米种子和大豆种子完成下面的问题：（1）菜豆种子和玉米种子相同的结构是都有。
（3）玉米种子由三部分构成。
玉米种子的胚中子叶为片，玉米的和果皮不易分开，所以一粒玉米粒实际上是一个。
菜豆种子的营养物质储存在[ ] 中。
（4）菜豆种子的结构中，④将来能够发育成植物体的，能够发育成根的结构是[ ] 。
（5）种子萌发需要的自身内部条件是。
3．观察鸡卵结构，回答：(1)鸟卵的卵黄上的小白点是[ ]________，是_________________________________的部位。
(2)将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见[ ]，作用是___________（3）培养皿的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是[ ]，作用是____________________________。
4．下图为有性生殖过程中染色体数目变化示意图，以及基因遗传图解，据图回答：（1）图1卵细胞、受精卵中染色体数分别为、；男孩的性染色体是。
七年级生物填图题总复习
初中生物填图题总复习一、细胞专题1.无细胞结构（1）写出数字指示的结构1、 2（2）三种病毒分别是：、、。
2. 观察细胞的工具：显微镜写出数字所指示的结构：3. 指出右图所示的生物名称及数字所指的结构及下图细菌的类型。
，4.写出动植物细胞的各结构和能量转换器及其主要功能，掌握动植物细胞的区别。
5.下图所示的细胞，6.下图为单细胞生物草履虫的结构图其作用是，请指出数字所指的结构名称：结构[1] ,[2] 。
7.写出下列常见的单细胞生物名称：8.下图表示的A、B过程分别是：和细胞核分裂时最明显的变化是：二、七上图专题9.观察根尖纵剖面，写出各部分名称 10.写出叶片各部分结构名称11.写出右图植物植物幼茎切面图， 12.完成桃花的基本结构图 写出结构名称：13.观察雌蕊的结构，写出各名称 14. 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡图中I 代表 ，图中II 代表 15.写出菜豆种子和玉米种子的各结构及功能16.尝试对下列植物进行分类：（写出各植物所属的类群）17.下图是光合作用示意图，填出相关物质名称。
18.写出生态系统中的物质循环过程空气中的二氧化碳生物体有机物中的碳 Ⅰ Ⅱ光合作用的公式：用文字流程图表示为：呼吸作用的公式：七年级上册生物复习第一单元生物和生物圈一、生物的特征1．生物的生活需要营养 2．生物能进行呼吸 3．生物能排出体内产生的废物4．生物能对外界刺激做出反应5．生物能生长和繁殖（1）生长：指生物体体积由小到大，也就是细胞数目增多和体积增大的结果。
（2）发育：指生物体中各种器官逐渐达到成熟，并具有生殖能力。
（3）生殖：指生物体产生下一代的现象，通过繁殖保持种族的延续。
6．生物都是由细胞构成的（病毒除外）病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质和遗传物质构成的。
但病毒作为一种生物，具有生物的共同特征。
二、调查我们身边的生物1．调查的步骤：①明确调查目的；②确定调查对象；③制定合理的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整理；⑥撰写调查报告。
七年级生物学上册填图及探究题复习
七年级上册生物学填图题及探究题复习 生物大舞台，有才你就来！ 谁英雄，谁好汉，做几道题比比看！ 班级 姓名 学号一、填图题1、右图是一个农田生态系统内各种生物之间的食物关系示意图。
请据图分析回答下列问题：（1）生产者与消费者之间的关系是 的关系，本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 。
（2）该生态系统中数量最多的应该是 ，最少是 。
如果该生态系统受到DDT 的污染，那么体内积存DDT 最多的生物会是________。
(3)该图中的各类生物间，具有竞争关系的是_________________、____________________。
(4) 科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现 大量增多而使农作物受害。
（5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_______________和____________。
该生态系统中的能量来源于___________。
（6）一段时间后该生态系统中各种生物的数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的 能力。
（7）写出图中最长的一条食物链：__________________________________________________。
2、右图是光学显微镜结构示意图。
请据图分析回答下列问题：（1）取镜和安放时一手握住[ ]___________，一手托住[ ]__________，一般将显微镜放在实验台上略偏左的位置上。
对光时转动[ ]___________，使低倍镜正对通光孔，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。
转动反光镜 使其对准光源。
通过目镜看到一个明亮的圆形视野。
要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是[ ]______________。
（2）具有成像功能的结构是[ ]________、[ ]_________（3）它的两个目镜分别标有5×、10×，两个物镜分别标有10×、45×，那么这台显微镜的最大放大倍数是_______。
2014年绵阳市中考生物试题及答案(word版)(2)
2014年绵阳市初2012级学业考试暨高中阶段招生考试生物题及答案一、选择题（每空2分，共40分）21．人的胚胎发育场所是A．子宫B．输卵管C．胎盘D．卵巢22．图7为光合作用示意图。
据图分析，下列说法正确的是A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料23．用显微镜观察某玻片标本时，欲将图8所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是A．右下方B．左上方C．左下方D．右上方24．某患者肾脏受损，长期检测发现尿液中蛋白质超标。
结合所学知识分析，最可能导致该结果的原因是A．肾小管对血浆的过滤功能受损B．肾小球和肾小囊对血浆的过滤功能受损C．小管对原尿的重吸收能受损D．肾小球和肾小囊对原尿的重吸收功能受损25．下列细胞结构，植物细胞有而动物细胞没有的是A．细胞核B．液泡C．线粒体D．细胞膜26．学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构，所得结论不正确的是A．菜豆种子有两片子叶B．两者都有种皮和胚C．玉米种子含有淀粉D．玉米种子没有胚乳27．根据生物的相似程度，可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。
根据狼、兔和人、的相似程度，可将三者都划分到A．哺乳纲B．食肉目C．犬科D．犬属28．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。
年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是A．被人类收集走用做柴火烧掉了B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C．牛、羊等食草动物将其吃掉了D．细菌和真菌逐渐将其分解了29．几位同学利用图9装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是A．不加水，0℃B．水保持在①处，25℃C．水保持在①处，0℃D．水保持在②处，25℃30．下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是A．螃蟹B．乌龟C．沙蚕D．河蚌31．空气中的PM2.5因为粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。
2014生物中考-实验探究题专题复习精炼(附答案)
初中生物实验探究题精题集锦Cai shuang hua制卷1. 下图是验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图回答有关问题:（1)实验时用黑布将整个实验装置用黑布罩起来,不让光线透入，其目的是________（2）第二天揭开黑布，发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内_________的浓度大大增加。
（3)将燃烧着的火柴伸入到大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内_______________浓度大大降低。
（4）这个实验说明植物的呼吸作用是放出_________,吸收________________。
（5)植物每时每刻都进行呼吸作用，植物通过呼吸作用还能释放能量，除一部分转化为热能散失以外，其余可用于植物体的各项生命活动如__________，_________，_________。
2。
下图为“种子萌发的条件”的实验图，据图回答：（1）将A装置置于温暖的环境中，______号种子可以萌发，__________号和_______号种子不萌发，说明种子萌发需要______和_______,但A装置不能说明种子萌发需要_____。
（2）B装置放在寒冷的地方,其作用是与A装置作__________，其中5号种子_________，可以说明种子萌发需要_________________________。
3. 如图所示为一科学家所做实验，把一支点燃的蜡烛和一只小鼠分别放在密闭的玻璃罩内，不久蜡烛熄灭(A图），小鼠死亡（B图)，将一株植物单独放在密闭的玻璃罩内，不久植物死亡(C图）。
把一盆植物和一支点燃的蜡烛放到同一个密闭的玻璃罩里，植物能长时间活着.蜡烛也没有熄灭（D图）。
把一盆植物和一只小鼠放到同一个密闭的玻璃罩里，植物和小鼠都能活着（E图）。
A B C D E（1）图A、B实验中，蜡烛熄灭。
小鼠死亡的原因是玻璃罩里________.（2）图C中植物死亡的原因是密闭玻璃罩里缺少________,植物无法进行________而死亡。
2014初中生物会考填图题
2014生物会考填图题复习班级 姓名 成绩1、右图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蛙等动物。
请据图回答：（１）该生态系统最终能量来源是 。
（２）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和、鱼、虾、河蛙分别是生态系统中的 和 。
在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，它们是生态系统中的 。
（３）如果有人向池塘投放了一些大墨鱼（肉食性鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化？2.下图所示为某生态系统中生物之间的关系，请根据图回答有关问题：（1）此食物网由 条食物链相互关联而成。
其中最长的一条食物链可表示为（２）食物链中，生物之间的关系是 这些食物彼此交错连接，形成了 ，生态系统中的能量就沿着这些渠道流动的。
（１） 在这个生态系统中，各种生物的 和所占总是维持在较 的状态，说明生态系统有一定的 。
（3）图中所有动物可统称为 。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是____ ___。
(4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和____________ 。
（5）请根据上题食物网中各种生物的相互联系情况，对珠三角地区吃蛇问题提出你的看法。
3.该生态系统包括 和有机物的制造者是（生产者）_ __、消费者是 ，生产者和消费者的关系是 。
（2）大鱼与小鱼之间的关系是_ 。
小鱼与小鱼之间的关系是_ 。
（3）请写出该生态系统中的一条食物链：藻类（浮游植物) 剑水蚤 小鱼 大鱼。
（4） 体内有毒物质最多，因为 。
（5）在河泥中还存在有许多 ，它能将动物粪便，动植物残体中的有机物分解成 ，为藻类提供 。
4.目前在一些地方时兴一种水晶球一样的摆设——生态球（如图）。
该球密封，内装有水，2—3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻，妙在小鱼、水藻都是活的，请分析回答下列问题：（1）这个生态球应放在有阳光的地方理由是 。
草鼠鹰 蛇 兔 狐（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解之后，再被水藻利用。
中考生物复习填图专项训练课件——专题三 生物与环境
(1)金黄色葡萄球菌属于 细菌 (填“细菌”或“真菌”)，与酵 母菌相比，它的细胞结构中 没有成形的细胞核(2分) 。
(2)该探究实验中，各培养基和菌种的量保持相同的目的 是 控制单一变量 ；多次重复实验的目的是 避免偶然性 ；
对抑菌圈直径求平均值的目的是 减少误差 。
(3)该探究实验中，以洋葱汁液为变量的对照实验有两组， 分别是 ①② (填编号，后同)组和 ③④ 组
（1）食物链：甲→丙→乙→丁 。 （2）食物链：丁→乙→丙→甲 。 （3）食物链：甲→丙→乙→丁。
有
机
丁
物
丙
含
乙
量
甲
0 甲 乙 丙 丁 生物种类 （5）若 上 图 表 示 某 一 生 态 系 统 中 甲 、乙 、丙 、丁 四 种 生 物 的 能 量
（4）食物链： 甲→丙→乙→丁。
金 字 塔 ，该 食 物 链 是
收水分 。 cd 段变化的原因是 种子发芽后进行光合作用 。
10. 人工光合作用系统(题34图)是指利用太阳能光伏发电 板、气泵等装置模拟植物利用太阳能合成糖类的过程，对解决 当今人类面临的粮食、能源和气候变化等重大问题具有重要意 义。请回答问题。
(1)该系统模拟了植物细胞中“能量转换器”— 叶绿体 的作
1. 食物链：在生态系统中，不同生物之间由于 吃与被吃 的 关系而形成的链状结构。
2. 书写食物链 （1）起点： 生产者 。 （2）终点：最高级的 消费者 。 （3）举例：图中“ 草 →鼠→ 蛇→ 鹰 ”。 3. 食物网：多条 食物链 彼此交 错连接，形成复杂的网状联系。
4. 物质和能量：在生态系统中，物质和能量就是沿 食物 链 和 食物网 流动的。其中能量是 单向 流动，逐 级 递减 ；物质可以 循环 利用。整个生态系统的最根本能量来 自生产者固定的 太阳能 。
初中生物填图复习
初中生物填图复习初中生物填图复习（七上填图复习）1．写出该光学显微镜的各结构名称，并简单描述其作用。
（1）图中与调节光线强弱有关的结构是[ ] 和[ ] 。
（2）图中与放大倍数有关的结构是[ ] 和[ ] 。
2、下图是动植物细胞的结构，据图回答问题：（1）图是动物细胞结构，图是植物细胞结构。
2）图中B中的2所示结构是，其作用是。
（3）图A中，进能把光能转化成化学能贮存在有机物中的是[ ] ；贮存遗传物质的结构是[ ] 。
（4）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
3、观察根尖纵剖面，写出各部分名称（1）填出图各部分的名称： 1 、2 、3 、4 。
（2）起保护作用的是标号[ ]，根生长最快的部位是标号[ ]。
（3）根能不断生长，是由于标号[ ]细胞的分裂和[ ]细胞的伸长。
4、下图是草履虫结构图，据图回答：（1）草履虫的整个身体就是一个细胞，它能独立完成各种生理活动：通过[ ] 呼吸，通过[ ] 运动。
[ ] 消化食物；[ ] 和[ ] 收集和排出体产生物废物。
[ ] 排出食物残渣。
5、写出菜豆种子和玉米种子的各结构及功能（1）具有保护种子内部结构的是；（2）将来发育成茎和叶的是[ ] ；发育根的是图中的[ ] ，将种子各部结构连接在一起的是[ ] ，它将来发育成。
（3）种子的主要部分是，由图中的、、、（填标号）。
（4）玉米种子结构中滴加碘液时变变蓝色的是[ ] ；与菜豆种子区别最大的结构是图中标号[ ]和[ ]。
6、根据桃花的结构图回答问题：（1）一朵花的主要部分是[ ] 和[ ]（2）在开花前对花起保护作用的是[ ]和[ ] 。
3）将来发育成种子的是[ ] ，发育成果实的是[ ] 。
7、观察雌蕊的结构，写出各结构名称：①、②、③、④8、观察叶片结构，写出各部分名称（1）叶片的正面颜色比背面深，原因是[②] 的细胞中含有的叶绿素比[③] 中的细胞中的多；（2）图中起保护作用的是[ ] 和[ ] 。
初中生物填图题及答案Word版
初中生物填图汇总1、植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：2、细胞膜的作用：，细胞核是。
3、西瓜之所以甘甜可口，是因为中有。
4、细胞中的能量转换器是和。
5、叶绿体将转化成，储存在它所制造的中。
6、无论植物还是动物细胞中都有。
7、根主要吸水部分是，因为有大量的。
8、根尖的分生区属于。
9、根生长最快的部分是。
10、根生组织的的细胞，细胞壁，细胞核，细胞质具有很强的分裂能力11、草履虫是。
身体由一个细胞构成。
12、种子的表面的一层皮是。
13、胚实际上是一个生命体，包括，有的种子还有。
14、玉米种子实际上是一个。
15、一朵花是由，，，和组成的。
16、雄蕊包括和，雌蕊包括。
17、对于植物繁衍后代来说，花的和是最重要的。
受精的过程18、花粉落到上后，在刺激下开始萌发，长出。
花粉管穿过，进入，一直达到。
19、胚珠里有，它跟来自花粉管的结合，形成。
20、子房发育成，子房壁发育成，受精卵发育成胚，胚珠发育成，珠被发育成。
21、韧皮部的由往运输。
22、木质部的由往运输23、形成层的细胞不断的，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
24、是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——形成的空腔。
25、叶片气孔比的多。
26、能够提高大气湿度，增加降水，子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27胎盘成形，是胎儿和母体的器官。
28胎儿和母体通过胎盘上的进行物质交换。
29成熟的胎儿和胎盘从母体的排出，这个过程叫。
消化系统的组成和功能4、.消化系统由和组成。
5、.胆汁也是一种，但是不含消化食物的酶。
但只对脂肪的消化其作用。
6.、消化道包括，，，，，，。
7.、消化腺中大的有导管的是：；小的位于消化道壁的有：，。
8、.食物在消化道内经过消化，最终分解成，等能够被人体吸收的营养物质。
呼吸系统的组成9、人体的呼吸系统由和组成。
10、呼吸系统具有适合与的结构和功能。
11、呼吸系统中，，，，，是气体进出肺的通道，叫。
12、向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒，细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是。
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至善教育科学专用备课表
学生__________ 年级_________ 主讲教师使用日期
血。
（选填“动脉”或“静脉”））血液流经肾脏时，其中的某些物质经过肾小球的滤过作用后在肾小囊内形成。
）人体能够维持体温稳定，是因为机体的
）是人体对寒冷
(1)淀粉进行化学性消化的起始部位是，物质a是
(2)物质a通过处的毛细血管进入血液循环系统，对血液中a的含量起调节作用的激素是
(3)下列描述最为准确的是( )
A．图中b表示吸入肺泡的空气，c表示呼出的二氧化碳气体
B．经过气体交换后血液由动脉血变成静脉血
C．正常情况下，图中d物质含有大量蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素
入不同物质，如下图所示。
比较A 、B 两支试管，可以证明淀粉酶能
进入血液和组织细胞的过程及部分相
由消化道进入肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构
答案：(1)不属于 (2)无性特异性
若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量，Ⅰ表示的器官是若该物质为二氧化碳，则Ⅲ表示的器官是，Ⅱ中流动的是
假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受的控制。
若此图表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的
表：四种人体激素的功能
功能
控制人的生长发育
促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中
图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的
①二十世纪初，细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条，其中一条为“副”染色体，即现知的
年，科学家又发现了仅存在于男性细胞中的Y染色体，得出了人体细胞共有
的结论，并分别用“46＋XX”和“46＋XY”表示女性和男性体细胞中染色体的组成。
年，科学家最终确定了人类染色体的正确数目，即人体细胞共有。