北碚区幼儿园

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幼儿园秋季开学工作总结5篇

幼儿园秋季开学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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排练舞蹈的通讯稿

排练舞蹈的通讯稿【篇一：舞蹈通讯稿3篇】舞蹈通讯稿3篇20**年11月3日上午9:00,由湖南工程学院院团委主办，院社联承办，交谊舞协会、女子健雅俱乐部协办的第二届体育舞蹈大赛初赛在新校区的学生活动中心拉开了帷幕。

体育教学部倪湘宏、刘珂明、刘娟妮等老师担任此次大赛的评委。

参赛项目包括华尔兹、维也纳华尔兹、快步舞、恰恰舞、牛仔舞五个项目。

华尔兹：起源于奥地利,舞姿典雅大方,雍容华贵,动作流畅,此起彼伏,连绵不断,被人们称之为舞中之后。

其舞曲为3/4拍，速度为每分种约30-32小节。

快步舞：顾名思义是一种步伐很快的舞步，它起源于英国，后流行于欧美。

其特点轻快活泼，在快速的舞步中伴以快速的身体运动。

舞曲为4/4拍，速度为每分种约50-52小节。

维也纳华尔兹：起源于奥地利北部的民间舞,它在社交舞的历史最为悠久，风格典雅大方，动作流畅，旋转性强，热烈兴奋。

舞曲为3/4拍，速度为每分种约50-60小节。

恰恰舞：起源于墨西哥，音乐为4/4拍，速度为每分种31小节左右。

牛仔舞：起源于美国南部，音乐为4/4拍，速度为每分种43小节左右，特点以音乐欢快，舞态风趣，步伐轻盈。

本次比赛以学生为主体，以舞蹈为载体，张显出了湖工学子不一样风采，活跃了大学生的校园生活。

舞蹈通讯稿（2）：3月31日下午1点30分，由上海金融学院国贸系文艺部承办的第一届大学生艺术展演我们的风采舞蹈比赛决赛在我院9号楼大礼堂内激烈展开。

此次入围决赛的选手（参赛队）共有11组。

比赛的评委有：李叶老师，崔亦田老师，孙翼老师，张纯老师以及姜雅净老师。

主持人由应启元同学和陆艺同学担任。

比赛过程中，选手们使出了浑身解数，将自己的参赛节目以丰富多彩的方式，尽善尽美地展现在观众面前，充分展现了我院大学生青春、朝气活力的艺术风采。

同时，除了炫目的舞蹈节目外，还穿插了嘉宾表演的精彩节目，让整台比赛没有单一乏味的感觉。

整场比赛始终高潮迭起，出彩的表演层出不穷，让观众在视觉和听觉上都得到了充分的享受；观众们的掌声如雷鸣般，叫好声一浪高过一浪；热烈的气氛始终贯穿于参赛者和观众之间，形成了良好的互动关系。

北碚区中小学(幼儿园)校本培训项目申报书

北碚区中小学（幼儿园）校本培训项目申报书申报单位：项目名称：单位负责人：项目负责人：填报时间：年月日重庆市北碚区教师进修学院备注（本备注在上交区教师进修学院的申报书上可以删去）：1.每个单位全员通识培训项目最多申报2个，还可申报针对不同类型教师、干部专项培训项目2-3个，每位教师只能申请参加2个项目，每个项目总课时不超过16课时。

2.结合单位实际和教师需求，围绕卓越课堂建设申报培训项目。

3．每个项目填写一份申请书。

4.本申请书需同时交送纸质和电子申请书，每份申报书需交纸质申报书3份，于2013年9月25日前交教师进修学院继续教育办公室（负一楼106）潘老师处，并同发电子稿发送到403514988@，超过时间未申报者，我院将不予受理。

5.我院将组织继续教育校本培训专家组对各校申报项目进行评估，评估未通过者，该项目不得计入继续教育学分。

通过我院评估者，我院将公布本学年校本培训项目，各校要精心组织实施。

6.我院将根据校本培训安排，派人检查并评估项目培训效果。

项目培训效果评估为“不合格”等级者，该校本培训项目不得计入继续教育学分。

出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

北碚区幼儿入园体检流程及建议

北碚区幼儿入园体检流程及建议六月是幼儿集中办理入园手续的时间，同时也是家长们非常焦虑的时候，希望我的经验和体会能给您提供帮助。

一、先是幼儿园通知你去报名，告诉你何时去体检，建议按照规定的时间去，我们今年通知的时间晚，交材料的时间又早，没有足够的时间间隔，如果交材料的间隔晚的话，其实可以选择错峰体检，这样大人和孩子都少受点罪。

二、体检先一天晚上10点后不能进食，一直到第二天早上去体检完成验血检查。

三、体检当天，最好早点去，(如果你孩子起的晚，也可以就晚点去，不要把孩子弄的很累，但是你一定准备点吃的放包里。

)四、体检地点在龙凤桥桥头，打车到北碚区妇幼儿童体检中心，公交站：龙凤桥街道站，公交有581/584/589/582等。

五、到了上台阶就到一楼大厅，直接在挂号处排队挂号，注意如果有北碚区妇幼保健院的就诊卡一定带着，不然要重复办，还有可以带上孩子的医保卡。

挂了号会领到体检手册，基本信息有孩子姓名性别出生年月，疾病史过敏史等等，还有父母姓名身份证号工作单位联系方式等等，记得带上黑色签字笔，这样会方便好多。

六、挂号了去分诊室，又要排队，这个时候我的建议是多带上个人去排队，你在挂号的时候就可以去排分诊的队了，如果你时间紧可以这样安排。

七、分诊室里先是量身高体重做基本的幼儿体查，很快就完成了，然后是体检项目的选择，基本就是基本体查、视力和听力检查，血常规和肝功检查，我加了骨密度（70左右），还可以选微量元素和铅筛查，（但是我没有选，因为之前孩子做儿保的时候检查了的，没有做过的可以考虑。

）最后就是去交费，我选的项目交了210左右（供参考）。

八、接下来上三楼做检查，听力和视力，骨密度，血项（静脉血）建议最后查血，这样避免孩子抽血后有情绪，其他项目难开展。

九、报告在第二天下午4：:00去三楼拿。

如果检查了微量元素的要时间久点，按护士的时间去拿报告。

注意：如果之前上了幼儿园做了入园体检的，可以在报名的时候咨询幼儿园有关人员还是否需要再进行体检，有些就不用再体检，因为北碚区幼儿体检只有在妇幼做。

重庆北碚区幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟试卷及答案大全

重庆北碚区幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟试卷及答案大全一、单选题1．活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，( )是儿童在活动区活动的基础。

A.空间B.材料C.隔离D.活动规则答案：：B解析：：区域活动的材料是幼儿主动建构知识的媒介，区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的。

因此，材料是儿童在活动区活动的基础。

2．下列不属于幼儿园活动室布置原则的是( )。

A.教育性原则B.主体性原则C.创造性原则D.色彩性原则答案：：D解析：：幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观、经济的原则。

3．"破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。

A.记忆B.知觉C.注意D.表象答案：：D解析：：表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象，具有鲜明的形象性，“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。

4．下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )A.扣纽扣B.使用剪刀C.双手接球D.系鞋带答案：：C解析：：双手接球更多培养的是幼儿大肌肉动作，完成《指南》中“具有一定的平衡能力”的目标。

5．在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（）。

A．引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等B．引导幼儿识别常见食物的形状C．和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数D．为幼儿提供按数取物的机会答案：：A解析：：本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。

其中科学领域第二部分数学认知中感知和理解数、量及数量关系的教学建议：引导幼儿感知和理解事物“量”的特征。

如：①感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征。

②结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的。

如小亮比小明高，但比小强矮。

③收拾物品时，根据情况，鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理。

如整理图书时按照大小摆放。

故本题选A。

2023年幼儿保教工作计划3篇

2023年幼儿保教工作计划3篇幼儿保教工作计划篇1一、指导思想：本学期是__新村幼儿园春晓分园开办的第一个学期，也是我园三年规划的最后一年。

为了保证分园日常工作的正常运转且稳步提升课程质量，我们将以《上海市保教质量评价指南》为参考依据，结合本学期园务计划，制定本学期的保教工作要点。

二、上学期保教工作情况分析：（一）优势：1、优化了幼儿园区域运动及室内运动的方案，理顺了各个环节的衔接及各部门的配合工作。

（1）、户外运动质量的提升上学期我园以区示范性幼儿园展示为保教工作的重点工作，全面提升了幼儿园半日活动的质量。

尤为突出的是运动课程质量的提升，在保教主任的带领下小、中、大各组教师都能积极地投入到方案的设计、制作、投放、调整中。

在此过程中，我采用了事先规划好场地，发布任务、提供参考资料、集中培训、个别交流等方法，结合幼儿园的场地特点及幼儿园合作特色，在短时间内重新整理并优化了区域运动的质量，在区示范园展示中得到好评。

（2）、中大班室内运动在工作室中得到高度好评室内运动的开展对于园所面积小，公用面积少的幼儿园来说一直是个难题，这个难题在上个学期通过有计划的预设和重点指导也成为了保教工作的亮点工作。

通过总结得到了很多有益的经验：充分利用楼梯、过道、卧室长走廊的空间，根据地形设计内容；分三段式来开展室内运动，有效利用公共场地；将小教室划分多个小区域，减少幼儿运动中的等待。

（3）、在运动课程的全面开展过程中调动了各条线人员相互配合的主动性，激发了保教人员团队合作精神。

在开展区域运动时，前后勤的配合显得尤为重要。

保育员的站位和职责需要自己班老师细心地观察与协调。

当有些保育员和教师间因不理解而产生一些歧义时，我会走进去协调，解开她的误解。

有时保育员会忘记或少拿一些材料，我会耐心地提醒，并再一次帮助她记忆自己需要拿的材料。

当天一下子下起雨来时，我会第一个冲进雨来帮助保育员搬回运动器材。

就是这样，保育们理解了我的工作，工作的积极性变高了，和老师们的配合更默契了。

北碚区人民政府副区长王大勇：幼儿园是儿童成长的乐园，梦想的起点

北碚区人民政府副区长王大勇：幼儿园是儿童成长的乐园，梦
想的起点
佚名
【期刊名称】《今日教育：幼教金刊》
【年(卷),期】2014(000)007
【摘要】儿童是家庭的希望，国家的未来；幼儿园是儿童健康成长的乐园，是儿童梦想的起点，办好学前教育是我们义不容辞的责任。

目前，北碚区已有幼儿园98所。

其中，有普惠幼儿园59所，普惠性幼儿园数量比例达到60％。

全部镇（街）都配备有1所办园条件优良、设施设备完善的中心园。

全区现有在园幼儿1．3万余名，学前三年入园率超过95％，基本普及了学前教育。

【总页数】1页(P16-16)
【正文语种】中文
【中图分类】TU244.1
【相关文献】
1.儿童成长的乐园--广西壮族自治区教育厅幼儿园办园纪实 [J], 蒙秀溪
2.奏响两化融合的“上虞乐章”访浙江省绍兴市上虞区人民政府副区长王永表 [J], 许高峰
3.追寻儿童成长的“真”乐园——幼儿园课程游戏化建设之环境创设 [J], ;
4.儿童成长的乐园——奋进中的麻城市幼儿园 [J],
5.打造生态乐园,放飞绿色梦想——温州市瓯海区新桥丰翔嘉园幼儿园生态文明教育纪实 [J], 马碗玲
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重庆景行幼儿园环境

重庆景行幼儿园环境重庆景行幼儿园是一所注重儿童全面发展的学前教育机构，位于重庆市渝北区。

幼儿园的环境优美，绿树成荫，给孩子们提供了一个舒适、安全的学习和成长空间。

重庆景行幼儿园的教学区域布置得非常精心。

教室宽敞明亮，墙上贴满了孩子们的作品和手工制品。

每个教室都配备了先进的教学设备，如电子白板和投影仪，这些设备提供了多媒体教学的便利。

教室里的桌椅和玩具都是根据儿童的身高和体型设计，符合人体工程学原理，让孩子们感到舒适。

此外，教室还设置了亲子角，供家长和孩子们一起参与亲子活动，增加了家校互动的机会。

重庆景行幼儿园的户外活动区域也非常丰富多样。

园内有宽阔的操场，孩子们可以在这里奔跑、跳跃，释放他们的活力。

操场上还有各种各样的游戏设施，如滑梯、秋千和蹦床，让孩子们在玩耍的同时锻炼身体。

此外，园内还有花坛和花圃，孩子们可以学习植物的种植和养护，培养他们的观察力和动手能力。

园内还设有小动物园，孩子们可以观察小动物的生活习性，增加他们的科学知识。

重庆景行幼儿园注重创意教育。

幼儿园内设有艺术创作室、音乐教室和科学实验室等特色教室，为孩子们提供了展示自己才艺的舞台。

艺术创作室内有绘画、手工制作和陶艺等活动，让孩子们能够发挥自己的想象力和创造力。

音乐教室有钢琴、小提琴和吉他等乐器，孩子们可以学习音乐基础知识和乐器演奏技巧。

科学实验室内有各种实验器材和材料，孩子们可以进行简单的科学实验，培养他们的科学探索精神。

重庆景行幼儿园还注重安全管理。

幼儿园设置了门禁系统，只有家长和授权人员才能进入园内，确保孩子们的安全。

园内还有专门的保育老师负责照顾孩子们的日常生活，如饮食、洗漱和午休等。

幼儿园还定期组织消防演习和急救培训，提高师生的安全意识和应急能力。

重庆景行幼儿园的环境优美，注重儿童全面发展。

无论是教学区域还是户外活动区域，都为孩子们提供了丰富多样的学习和成长机会。

幼儿园的创意教育和安全管理也得到了家长们的认可和赞赏。

相信在这样的环境下，孩子们能够健康快乐地成长。

如何在幼儿园建构积极有效的师幼互动

二、观察指导。参与活动。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 建构师幼互动的关键
有的幼儿请教师欣赏自己做的可爱的娃娃脸谱，有的告诉教师自己
的娃娃在玩游戏开心地笑了……整个活动氛围轻松、活跃，幼儿通过自己在活动中的体验向教师表达，教师则注重观察幼儿与同伴间的互动，捕捉来自幼儿身上的最新信息，以及时调整活动方案，有
周小红
存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，建立良好的师幼互动关
系，可营造良好的学习氛围，有利于幼儿的身心健康发展。
主题词：师幼互动
近些年来，随着幼教改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善。尊重幼儿，热爱幼儿在教育实践
以前，我安排什么，幼儿就被动地跟着我学什么。通过学习新《纲要》，我更加尊重幼儿的权利，尤其注重幼儿的个性发展，把孩
子们看成是与自己平等的人。于是，我试着让幼儿自己来选择游戏
活动。我发现小朋友们做着他们喜欢的游戏，神情是那样的专注，心情是那样的愉快，而且还会在游戏中不断地创新。游戏结束时他们总会来告诉我： “ 老师，我们还想玩儿 ” 。不难看出，这就像新《纲要》里说的那样为幼儿创造了一个自由、宽松的语言环境。
积极、有效的师幼互动所必须的基本前提。
都无法表达，那也就根本谈不上所谓的互动。因此，要想进行积极的互动就要积极创造一个宽松、愉快的氛围。同时，教师作为孩子探索、学习的共同合作者，就应该懂得聆听童声，透视童真，学习与幼儿对话、合作、共同学习，并为幼儿提供各种不同学习的机会，让幼儿自由地选择合作伙伴和活动材料，让幼儿去自由地表现与表达，去主动地建构知识和人格。如：活动《不一样的表情》，活动前，教师请幼儿协助收集了许多材料，活动过程中充分尊重幼儿的意愿，让幼儿大胆选择材料，制作不一样的表情的脸谱。在整个活动过程中，

重庆市北碚区朝阳幼儿园强制延时课程

重庆市北碚区朝阳幼儿园强制延时课程
【原创版】
目录
1.重庆市北碚区朝阳幼儿园的强制延时课程事件背景
2.家长和学生的反应
3.教育部门对该事件的处理和态度
4.延时课程的合理性和影响
5.结论：强制延时课程的不合理性和对学生的影响
正文
近日，重庆市北碚区朝阳幼儿园的一项政策引发了社会的广泛关注：该幼儿园决定强制实行延时课程，即在下午放学后，学生需要留在学校继续上课，直到晚上七点才能离校。

该政策一出，立即引发了学生和家长的强烈反对。

许多家长表示，这种做法不仅增加了学生的学习负担，影响了他们的身心健康，也加重了家长的负担。

学生在校时间过长，不仅可能导致他们的疲劳，还可能影响他们的晚餐和睡眠，从而影响他们的学习和生活质量。

尽管家长和学生对此政策反应强烈，但幼儿园方面却表示，这是为了提高学生的学习成绩，让他们更好地适应未来的学习生活。

然而，这种说法并没有得到所有人的认同。

我国教育部门也对此事做出了回应。

他们表示，幼儿园应该根据学生的实际情况和需求，合理安排学习和生活时间，不能强制学生参加延时课程。

他们也提醒家长，要合理安排孩子的学习和生活，避免过度学习，保障孩子的身心健康。

从教育的角度来看，延时课程的实行，尤其是强制性的延时课程，并不一定能提高学生的学习成绩，反而可能会影响他们的学习效果。

过度的
学习负担可能会让学生产生厌学情绪，影响他们的学习兴趣和积极性。

综上所述，重庆市北碚区朝阳幼儿园的强制延时课程是不合理的，应该予以纠正。

北碚作孚幼儿园入园须知

北碚作孚幼儿园入园须知一、入学准备。

1、幼儿初次入园，-般会因环境和人员的变化产生惧怕心理或种种不适，有的孩子甚至会因此哭闹，家长对此不要慌张，一定要积极配合老师安抚好幼儿情绪。

2、幼儿入园前，家长应帮助幼儿做好心理准备，减少孩子的惧怕心理。

入园初期生活要有规律性，早睡早起，保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。

提前向老师如实介绍您孩子的日常生活习惯、健康状况、性格特点，需要帮助的‘可以与老师商量解决。

入园前要帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

3、孩子入园前需进行相应体检，合格后方可入园。

如直系亲属患有传染病时，应向园内汇报，并暂缓入园，经检查确定孩子无感染方可入园。

幼儿如有过敏史、抽搐史及其它病史，应如实告知幼儿园。

二、入园初期注意事项。

1、入园前几天即使孩子哭闹不止，家长千万不能责备老师而中断，一定坚持送孩子上幼儿园。

要准时接送孩子，信任老师，恰当对待孩子入园后的不适应。

入园后应经常通过电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等情况，及时表扬孩子的进步，配合老师有针对性地进行教育。

2、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。

如果孩子和别的孩子发生冲突，一定要理智对待。

给孩子养成良好饮食习惯，不要带零食上幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。

为保证孩子安全，早晨家长一定要将孩子交给老师，晚上及时接孩子离园。

三、日常注意事项1、幼儿不宜佩戴各种发夹，不带各种首饰。

入园前家长应注意查看孩子口袋，如发现有危险物品应立即取出，并及时进行教育。

协助老师对孩子进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵内。

2、教育孩子户外集体活动时不要单独活动或随意离开集体和老师。

家长应当遵守幼儿园各项制度，按时接送，培养孩子良好习惯。

尊重教师，主动与教师合作:出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为孩子做表率。

爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。

北碚区双凤幼儿园园长王利平：三者合一,践行《指南》

我们尝试用 “ 寻找问题一
求助指南 —— 教研讨论 — — 实
践反思 ” 这一研修模式重新学习
寻探秘的快乐。这样的区角设置，真正地体现了“ 以孩子为主
作为歇马中心园，我们以 “ 先输入再输出 ” “ 先教后送 ” 的
行全日制的学习与观摩。让他们
亲身体验和感受幼儿园一日生
活各个环节的组织细节。 “ 再输
出” ：我园派送１名老师到园进行实地指导，跟踪服务、送教活
动，进行一对一的帮扶。“ 先教 ” ：
工作品制作、民间体育游戏比赛。通过亲自收集材料，参与活动，体验游戏，家长们慢慢懂得了什么才是真正的幼儿教育，
“ 幼儿园以游戏为基本活动” 精神，克服“ 小学化倾向” 现象。
落地生根。“ 先输入 ” ：各园派１
名骨干教师到我园进行跟岗观摩、顶岗实践。对我园的一日保教常规、环境创设、家园工作进
南》精神，教Ｏ￣ｔ＂ｆｑ真正成为《指
南》的践行者。
改变家长，做一名《指南》的
南》颁布以来，我园结合农村园地域特点，用具体行动实践《指
南》的新思想。
引领教师，做一名《指南》的
践行者
掘农村自然资源：如把楠竹横竖相交，制作成竹攀爬墙，让孩子们锻炼勇气和力量；让竹楼梯在

幼儿园开学工作总结

幼儿园开学工作总结幼儿园开学工作总结范文（通用5篇）幼儿园开学工作总结1为了切实做好秋季开学工作，根据北碚区教师进修学院的统一安排，20xx年9月7―9月8日对全区各级各类幼儿园6所进行了教育教学工作检查。

具体情况检查情况小结如下。

一、基本情况本次利用两天时间，对西南大学实验幼儿园（原西农幼儿园）、奔月幼儿园、双凤幼儿园、小小幼儿园、朝阳小学附属园、蔡家小学中心园，其中一级园3所，二级园2所，三级园1所。

从这次检查的情况来看，幼儿园开学工作总体情况良好，卫生、环境氛围好，开学气氛浓厚，准备工作充分，开学工作井然有序，教材来源统一。

但部分幼儿园对于开学工作较为松懈，表现为：没有制定出全园教学工作计划，没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表，没有能及时张贴上墙。

二、主要收获1、加大投入，改善办园环境奔月幼儿园、双凤幼儿园、西农幼儿园都改善了办园条件，在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。

比如：西农幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场；双凤幼儿园增大了户外活动场地，铺了软地面。

奔月幼儿园更换全园的门窗。

整体提高了幼儿学习生活环境，切实提高了教育现代化水平。

2、环境布置，彰显文化氛围新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际，既有形式，又有内涵。

朝阳小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净，校园洋溢着浓郁的人文气息。

有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷，还添置了大量的幼儿玩具，制定了各项安全工作制度并上墙公布，并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。

3、师资精神面貌好，精心准备开学工作走到每所幼儿园，老师的精神面貌很好。

大部分对开学第一周的工作都制定详细的日计划，准备了教具，活动区角的材料干净丰富，为幼儿的开学工作作了精心准备。

三、主要问题虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定，但也暴露了一些问题，需引起重视。

1、各幼儿园应根据本园实际情况，理清办园思路，制订适合本园开展的各项工作学期园务计划，办出自己的特色。

北碚区人民政府副区长王大勇：幼儿园是儿童成长的乐园,梦想的起点

儿童的学习是由感性到理性、形象到抽象的过
识，并正在指导、促进着重庆市幼儿园保教工作的
改革和保教质量的提升。儿童的发展特点是复杂、奥妙无穷的，影响儿童发展的因素是多元、动态的。幼Ｌ的健康发展、
园数量比例达到６０％。全部镇（街）都配备有１所办园条件优良、设施设备完善的中心园。全区现有在
园幼儿１．３万余名，学前三年入园率超过９５％，基本
小区和农村地区幼儿园建设。同时，注重扩大示范园、优质园的覆盖面，充分发挥优质园的引领示范
标。近年来，北碚区按照学前教育公益陛、普惠性原
则，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，逐步增加了学前教育经费投入，加快了配套
教育是我们义不容辞的责任。目前，北碚区已有幼
儿园９８所。其中，有普惠幼儿园５９所，普惠性幼儿
的认识，更要把《指南》精神化为我们的教育行为，惠
及每个孩子的成长。
越来越多的来自脑科学、行为科学、社会学和经济
学的研究证明：高质量的早期教育对于个体及人
《指南》精神告诉我们：
儿童的发展不成熟．但绝不’ 是一无所有。不是一张白纸。Ｙ￣４＂１１具有无边的好奇、无限的勇气和宽容无邪、不存偏见的原始创造特质。所以，我们要尊重他们、了解他们、倾听他们。

北碚城南有哪些幼儿园

北碚城南有哪些幼儿园北碚城南有哪些幼儿园幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的`制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

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重庆市北碚区缙云幼儿园简介

出版物刊名：学前教育研究
页码： 2-2页
年卷期： 2019年第2期
主题词：环境;交由;小学;北碚区;缙云;重庆市;朝阳
摘要：重庆市北碚区缙云幼儿园前身为四川铁路广安幼儿园,2005年被北碚区政府接管后交由北碚区朝阳小学主办,并于2016年剥离朝阳小学独立建制。

幼儿园占地面积8800平方米,建筑面积6617.3平方米,现有19个教学班,在园幼儿700余人,教职工100余人,是一所设施齐备、自然生态、环境雅致、教师队伍优化的幼儿园。

幼儿园秉承“朝着阳光,快乐生长”的办园理念,以培养“健康生动,聪明灵动,自主能动,实践勤动.。