龙城高中2017届佛山一模生物模拟6

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广东省最新佛山市高三一模生物试题

理综生物试题1.下列有关蛋白质说法正确的是A.蛋白质不参与生物膜系统的构成Ｂ．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用Ｃ．人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用 D.蛋白质进出细胞需要载体蛋白的参与2.对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制以下示意图，有关说法错误．．的是Ａ．甲、丁细胞均为初级精母细胞 B ．乙、丙细胞不含有染色单体C ．丙细胞处于有丝分裂后期 D.乙、丁细胞内的两条染色体都发生了互换３．下图是基因表达过程的示意图,有关说法正确的是Ａ.①为单链，不存在碱基互补配对现象 B.一条③上可同时结合多个② C ．④上的密码子决定了氨基酸种类 D.该过程需要解旋酶和DN Ａ聚合酶的参与４．下列符合现代生物进化理论的叙述是甲乙丙丁A．新物种的形成可以不经过隔离B.进化时基因频率总是变化的Ｃ．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．一般来说突变频率高的基因所控制的性状更适应环境的是5.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误．．A．高度分化的细胞更适合做植物组织培养的材料Ｂ．衰老的细胞内水分减少、代谢减慢C.细胞凋亡是生物体正常的生命活动D.原癌基因或抑癌基因发生的变异累积可导致癌症６。

为探究NＡA促进插条生根的最适浓度，某兴趣小组进行了预实验,结果如右图。

有关叙述错误．．的是A.预实验要像正式实验一样认真进行才有意义B.选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料C.NＡA对插条生根的影响表现出两重性D．正式实验应在２～4μＬ/L范围设计更小的浓度梯度2４．右图描述了稳态及其调节机制的相关内容,下列叙述正确的是A.内环境是细胞代谢的主要场所Ｂ.④可表示抗原对免疫系统的刺激C.寒冷时机体维持体温只需要过程⑤的参与Ｄ.②⑦⑧依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程２5.小刘对四个实验的研究及观察记录见下表，正确的是选项实验观察到的结构或现象A室温下用二苯胺检测粗提取的DNA溶液溶液呈现蓝色B观察正在发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液泡的颜色逐渐加深C用甲基绿、吡罗红混合试剂将细胞染色绿色主要分布在细胞的中央Ｄ低温诱导植物细胞染色体数目加倍某些细胞染色体数目正在加倍２6．（16分）缺镁会导致植物光合能力下降。

广东省高考生物一模试卷Word版含解

广东省2017年高考生物一模试卷（解析版）一、选择题1.如图所代表的生物学含义错误的是（）A．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B．若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C．若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用3．将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A．苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B．①处为红色，②处为绿色，③处为无色C．高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D．用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同4．磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A．细胞质基质B．叶绿体基质C．叶绿体类囊体薄膜D．线粒体内膜5．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列分析不正确的是（）A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀6．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变二、非选择题：（第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．）7．（9分）蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的70%．为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如图所示．回答下列问题：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成，并转变为作为胚生长和呼吸消耗的原料．（2）据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是；第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是，原因是．（3）向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有的形成，该物质具有的作用．8．（10分）侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．请回答下列问题：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于的的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战．同时激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高．由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中含量增高，病人肌肉酸痛．（2）此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给T 细胞，然后T细胞分泌作用于B细胞，促使其转变为细胞，分泌大量与抗原结合．（3）发热过程中，若体温维持在38.5℃，此时机体产热量（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量．9．（10分）紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如表：回答下列问题：（1）紫茎泽兰的种群密度可采用法调查．紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈型增长．（2）从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是；从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是，综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的稳定性．（3）泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌．泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖．两者的种间关系属于．10．（10分）回答下列有关细胞结构的问题．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPI、COPII是被膜小泡．请据图回答以下问题．（1）甲的名称是．据图分析COPI、COPII的主要作用是．（2）从过程可以推断，不同的生物膜在组成上可以相互转化，该过程反映了生物膜在结构上具有特点．（3）可以利用（方法）研究“货物”转运过程．（4）分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有功能．日本科学家大隅良典因“对细胞自噬机制的发现”获得2016年度的诺贝尔生理学或医学奖．（5）大隅使用酵母菌作为实验材料．酵母菌的结构中，由磷脂双分子层作为基本骨架的有．（6）酵母菌液泡的功能相当于哺乳动物细胞的溶酶体．自噬就是依赖于该细胞器的一种降解机制．自噬相对于异噬，其主要功能是．细胞自噬发生在．（多选）A．生长阶段细胞B．分化阶段细胞C．衰老阶段细胞D．凋亡阶段细胞．11．（15分）（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是法．（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料和有效成分等问题．（3）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是（α﹣胡萝卜素/β﹣胡萝卜素/γ胡萝卜素），胡萝卜素是色结晶，可用来治疗因缺乏而引起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等．（4）实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过进行鉴定，鉴定时，将点样滤纸卷成圆筒状，置于装有1cm深的的密封玻璃瓶中．12．育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验．请据图回答问题．（1）图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过两个关键步骤，该过程依据的原理是．（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、、温度和光照外，还必须在的条件下培养．（3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是．Ⅲ过程中植物体C的基因型有．（细胞A为两两融合细胞）（4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的．（5）在图中Ⅳ过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是．2017年广东省清远市清新一中高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.如图所代表的生物学含义错误的是（）A．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B．若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C．若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同；2I：细胞的生物膜系统；7D：RNA 分子的组成和种类．【分析】1、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统．2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐．【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，A正确；B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，不包含胞吞和胞吐作用，B错误；C、1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNA，C正确；D、1表示生物可遗传的变异，则2是基因突变、3是基因重组、4是染色体变异，D正确．故选：B．【点评】本题结合概念图，考查生物膜系统、物质跨膜运输、RNA、变异等知识，意在考查学生识记和理解能力，能根据概念图作出准确的判断．2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用；21：细胞膜的成分；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关．3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核．此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D、洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的成分、细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构和功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．3．将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A．苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B．①处为红色，②处为绿色，③处为无色C．高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D．用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、分析图：①是位于细胞壁与细胞膜间的外界溶液，②是细胞质，③是细胞液．2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．【解答】解：A、据图示可知，细胞发生了质壁分离，说明苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，A正确；B、①处为外界溶液，故为红色，②处为细胞质，含有叶绿体，故为绿色，③处为细胞液，为无色，B正确；C、高温加热后的苔藓细胞可能死亡，故重复实验，细胞不再质壁分离，观察的结果不同，C正确；D、一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果不相同，因细胞可吸收KNO3，故能自动发生质壁分离的复原，D错误．故选：D．【点评】本题考查质壁分离的实验材料选择，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层，由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成；壁是指细胞壁．4．磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A．细胞质基质B．叶绿体基质C．叶绿体类囊体薄膜D．线粒体内膜【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】根据题意，ADP磷酸化就是能生成ATP；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质．光反应：（1）水的光解2H2O→4[H]+O2（2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP暗反应：（1）CO2固定CO2+C5→2C3 （2）C3的还原2C3→（C H2O）+C5有氧呼吸的过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）3、24[H]+6O2→12H2O+能量（线粒体内膜）【解答】解：A、细胞质基质能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，能生成ATP；故A错误．B、叶绿体基质是光合作用的暗反应场所，要消耗ATP；故B正确．C、叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所，能生成ATP；故C错误．D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，能生成ATP；故D错误．故选B．【点评】本题结合ATP的生成考查细胞相关的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．5．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列分析不正确的是（）A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀【考点】39：酶的特性．【分析】分析题图和题干信息可知，该实验的自变量是底物不同和温度不同，实验的因变量是加入婓林试剂后呈现的颜色反应，实验的目的是探究酶的专一性和温度对酶活性的影响．【解答】解：A、分析实验中A、B试管可知，二者的自变量是酶的种类，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者对照说明酶具有专一性，A正确；B、分析实验中A、C试管可知，二者的自变量是温度，A是37°C，C蒸煮10分钟，二者对照说明酶的活性受温度影响，B正确；C、在37°C的环境中，淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，C正确；D、实验结果是A出现砖红色沉淀，B、C不出现砖红色沉淀，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是酶的作用的专一性特点，温度对酶活性的影响，主要考查学生分析、评价实验的能力和预期实验结果获取结论的能力．6．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变【考点】3A：探究影响酶活性的因素．【分析】分析曲线图：曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．所以改变温度和pH都会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，对应a曲线．曲线AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快；B点后，随着反应物浓度的升高，反应速率不再加快，此时限制酶促反应速率的因素主要是酶浓度，所以在B点增加酶浓度，反应速率会加快，对应c曲线．【解答】解：A、AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错误；B、酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线a表示，B正确；C、曲线b表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线c表示，C错误；D、曲线b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．若减小pH，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都会下移，D 错误．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生能准确判断出同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，还要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，判断环境条件改变后，曲线的走向或曲线中相关点的位置如何移动．二、非选择题：（第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第12题为选考题，考生根据要求作答．）7．蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的70%．为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如图所示．回答下列问题：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，并转变为糖类（葡萄糖、蔗糖）作为胚生长和呼吸消耗的原料．（2）据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是O；第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是下降，原因是幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物．（3）向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有淀粉的形成，该物质具有储存能量的作用．【考点】1Q：脂质的种类和作用的综合；1L：糖类的种类和作用的综合．【分析】分析题图：图甲为蓖麻种子萌发过程中的物质变化，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，然后再转变为葡萄糖、蔗糖作为胚生长和呼吸消耗的原料．分析图乙：根据题意可知，种子始终放在黑暗条件中培养，因此种子没有光合作用，只有呼吸作用；曲线中看出，在前7天种子的干重在增加，这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中O含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素；7天后干重减少是因为有机物在种子萌发过程中氧化分解，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物．【解答】解：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，并转变为糖类（葡萄糖、蔗糖）作为胚生长和呼吸消耗的原料．（2）曲线中看出，在前8天种子的干重在增加，这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中O含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素，第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是下降，原因是幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物．（3）淀粉与碘变蓝，向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有淀粉的形成，淀粉是多糖，该物质具有储存能量的作用．故答案为：（1）甘油、脂肪酸糖类（葡萄糖、蔗糖）（2）O 下降幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物（3）淀粉储存能量【点评】本题考查了细胞中的相关化合物的转化，意在考查考生分析曲线图，从中获得相关的生物信息的能力，并能运用相关的信息，结合所学的内容解决相关问题的能力．8．（10分）（2016•江西模拟）侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．请回答下列问题：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于下丘脑的体温调节中枢的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战．同时甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高．由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人肌肉酸痛．（2）此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给T 细胞，然后T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，促使其转变为浆细胞，分泌大量抗体与抗原结合．（3）发热过程中，若体温维持在38.5℃，此时机体产热量等于（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量．【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．2、人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定．增加产热的途径有：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，从而提高代谢；减少散热的途径有：皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量，汗液分泌减少．【解答】解：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于下丘脑的体温调节中枢的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战．同时甲状腺激素泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高．由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人肌肉酸痛．（2）T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，促使其转变为浆细胞，分泌大量抗体与抗原特异性结合．（3）发热过程中，若体温维持在38.5℃，此时机体产热量等于散热量．故答案为：（1）下丘脑体温调节中枢甲状腺激素乳酸（2）淋巴因子浆抗体（3）等于【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、体温调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．9．（10分）（2016•会泽县二模）紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如表：回答下列问题：（1）紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查．紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈J 型增长．（2）从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是自然林；从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地，综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的抵抗力稳定性．（3）泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌．泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖．两者的种间关系属于寄生．【考点】F3：估算种群密度的方法；F7：种间关系．【分析】阅读题干和图表可知，本题涉及的知识有种群密度、种群数量变化、种间关系、外来物种入侵等，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析图表结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：（1）调查种群密度常采用的方法有样方法和标志重捕法．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．因此紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查．紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈J型增长．（2）从不同生境的幼苗密度来看，自然林的幼苗密度最大，故最适宜紫茎泽兰定居的生境是自然林；从成熟植株的密度和高度来看，草地中紫茎泽兰成熟植株的密度和高度最大，故最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地，综合来看，与草地和人工林相比，自然林的营养结构更复杂，自我调节能力较强，具有较强的抵抗力稳定性．（3）泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌．泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖．两者的种间关系属于寄生．故答案为：（1）样方J（2）自然林草地抵抗力（3）寄生【点评】本题考查种群、种间关系等的相关知识，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．10．（10分）（2017•清新区校级一模）回答下列有关细胞结构的问题．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPI、COPII是。

广东省佛山市第一中学2016-2017学年高一上学期第一次段考生物试题含答案

2016学年度第一学期第一次阶段性考试高一级生物科试题命题人：毕少红校题人:何坚原一、选择题：(共60小题，每小题1分，共60分）1．下列生物中，不属于真核生物的是①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵A．①②④⑤B．①②③④C．①③④⑤D·②④⑤⑥2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有A.Fe Mn Zn MgB.Zn Cu Mg CaC.Zn Cu B Mn D。

Mg Mn Cu Mo3．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察洋葱根尖细胞装片.当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多D4．下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞"观点的是A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代5．下列属于细胞产物的是A．花粉B．酵母菌C．精子D．甲状腺素6．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊"的层次一致的是A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马7。

显微镜目镜10×,物镜10×，视野被相连的32个分生细胞所充满.若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生细胞数为A．2个B．4个C．8个D．16个8。

地球上瑰丽的生命画卷在常人看来是芸芸众生、千姿百态。

但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。

下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨9．一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于A．生态系统和群落B．生态系统和种群C．群落和种群D．群落和个体10．下列四组生物中，都属于真核生物一组的是A．病毒和根霉B．细菌和念珠藻C．发菜和酵母菌D．衣藻和草履虫11．原核细胞和真核细胞最明显的区别是A.有没有DNA B。

《解析》广东省佛山一中2016-2017学年高一上学期第一次段考生物试卷Word版含解析

2016-2017学年广东省佛山一中高一（上）第一次段考生物试卷一、选择题：（共60小题，每小题1分，共60分）1．下列生物中，不属于真核生物的是（）①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵．A．①②④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②④⑤⑥2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mg Ca C．Zn Cu B Mn D．Mg Mn Cu Mo3．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）A．B．C．D．4．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代5．下列属于细胞产物的是（）A．花粉 B．酵母菌C．精子 D．甲状腺激素6．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马7．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个8．地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态．但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统．下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧④⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨9．一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（）A．生态系统和群落B．生态系统和种群C．群落和种群D．群落和个体10．下列四组生物中，都属于真核生物一组的是（）A．病毒和根霉B．细菌和念珠藻 C．发菜和酵母菌 D．衣藻和草履虫11．原核细胞和真核细胞最明显的区别是（）A．有没有DNA B．营养方式是自养或异养C．有没有核膜D．染色体是否位于细胞核内12．下列关于蓝藻的说法中，不正确的是（）A．蓝藻细胞内具有叶绿素，能进行光合作用，因此蓝藻是自养生物B．河面长出水华的原因主要是水域富营养化，蓝藻大量繁殖而造成的C．发菜属于蓝藻D．蓝藻具有细胞壁、鞭毛、核糖体、细胞核等结构13．下列有关细胞的叙述，错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．艾滋病病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动14．下列关于对生命系统的叙述，错误的是（）A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞和个体、生态系统之间B．所有生物都具备全部不同层次的生命系统C．一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次D．生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个层次15．据新华社2008年7月12日报道，山东青岛近海海域出现大面积海藻﹣﹣浒苔（一种绿藻）聚集带，青岛有关部门已出动近百艘船只全天作业打捞海藻．中新社长春7月17日电，作为长春市重要水源地之一的新立城水库，近来突现蓝藻，并迅速繁殖．浒苔和蓝藻最主要区别是（）A．浒苔能进行光合作用B．蓝藻能进行光合作用C．蓝藻能污染水源D．浒苔有真正的细胞核，蓝藻有拟核16．在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是（）A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞17．在细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是（）A．罗伯特•胡克观察木栓组织，并命名细胞B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C．施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位D．耐格里提出细胞分裂产生细胞18．在植物体内，最基本的化学元素和含量最多的元素分别是（）A．C、O B．O、H C．C、H D．H、O19．甘蔗吃起来特别甜，那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是（）A．蔗糖 B．脂质 C．麦芽糖D．水20．甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（）A．I、Fe、Mg B．Cu、Mg、I C．I、Mg、Fe D．Fe、Mg、I21．下列有关细胞与细胞学说的说法，不正确的是（）A．理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法B．魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性D．原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质22．①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．①⑤③②C．⑤④③②D．⑤④①②23．有些马拉松运动员在比赛进入最后阶段时，下肢肌肉常发生抽搐，这是因为随着人体大量出汗而向体外排出了过量的（）A．水B．钠盐 C．钙盐 D．尿素24．在细胞中的含量很少，但既是细胞结构的重要组成部分，又能维持细胞和生物体的生命活动的一类物质是（）A．水B．无机盐C．维生素D．核酸25．C、H、O3种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73%左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%．这个事实说明（）A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．生物界和非生物界本质相同D．生物界具有独特的元素26．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质．这反映了细胞的（）A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性27．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒28．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮29．下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（）A．调节作用 B．运输作用C．免疫作用 D．遗传信息的载体30．下列物质中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，经缩合反应形成的物质可能是（）A．二肽 B．三肽 C．四肽 D．蛋白质31．某氨基酸分子中含有两个氨基（﹣NH2），其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是（）A．和羧基连在同一个碳原子上 B．一定连在羧基上C．在R基上 D．与氨基相连32．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸33．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和934．下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是（）A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高C．越冬植物的细胞内自由水含量较高D．老年人细胞中含水量比婴儿要少35．下列各项与蛋白质结构多样性无关的是（）A．氨基酸的种类、数目、排列顺序B．构成蛋白质的多肽链的数目C．构成蛋白质的肽链的空间结构D．氨基酸至少含一个氨基和一个羧基36．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH37．下列各项中不属于细胞学说主要内容的是（）A．细胞是生物体相对独立的单位B．一切动植物由细胞及其产物构成C．细胞可以产生细胞D．细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成38．谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A．5 9 4 1 B．4 8 5 1 C．5 8 4 1 D．4 9 4 139．已知氨基酸的平均分子量为128，有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质，分子量约为（）A．12800 B．11018 C．11638 D．1105440．某四十九肽中共有亮氨酸5个，现去掉其中的亮氨酸得到5条长短不等的多肽（如图），这些多肽中肽键总数为，有氨基至少．（）A．44，5 B．39，5 C．39，4 D．44，441．某同学用同一台显微镜观察同一个装片四次，得到如图表示的四个清新的物像．下列有关该实验的说法，正确的是（）A．换用高倍物镜前应先提升镜筒B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④D．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋才能观察到清晰的物像42．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的43．下列有关水的叙述中，错误的是（）①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水；②生物体内的化学反应离不开水；③水是细胞结构的组成成分之一；④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水；⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大；⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A．①④⑤ B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥44．比较植物与动物体内的各种化学元素，可知其（）A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种类相差很大，其中相同元素的含量都大致相同D．种类大致相同，其中相同元素的含量都相差很大45．2009年3月22日是第十七届“世界水日”，宣传的主题是“跨界水﹣﹣共享的水，共享的机遇”．水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的．下列有关人体内水的叙述，错误的是（）A．水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C．人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力46．下面关于生物体内氨基酸的叙述中正确的是（）A．氨基酸是蛋白质的组成单位，是由氨基和羧基组成的B．每个氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基C．一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成多肽D．氨基酸是酸碱两性化合物，分子中至少含有一个氨基和一个羧基并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上47．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的分子量最接近于（）A．12 800 B．12 544 C．11 036 D．12 28848．发菜的细胞结构与酵母菌最明显的区别是（）A．有无核膜 B．有无细胞壁C．有无细胞膜D．有无遗传物质49．下列关于高倍显微镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋C．把视野调节到最亮，图象才清晰D．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察50．以色列科学家阿龙•西查诺瓦、阿弗拉姆•赫尔什科和美国科学家伊尔温•罗斯因发现“泛素”在蛋白质控制系统方面的重要作用而共同获得2004年诺贝尔化学奖．“泛素”是由76个氨基酸组成的一条直链多肽，每合成1个“泛素”分子至少生成多少个水分子？（）A．76 B．75 C．74 D．无法确定51．某二十二肽被水解成1个四肽，2个三肽，2个六肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 1752．人的血红蛋白分子由四条多肽链构成，共有570个肽键，缩合形成这四条多肽链的氨基酸分子和生成的水分子数分别是（）A．572和570 B．574 和574 C．574和570 D．570和57053．下列与无机盐的功能无关的是（）A．细胞中能源物质之一B．某些重要复杂化合物的成分C．维持细胞的渗透压和酸碱平衡D．能维持细胞的形态和结构54．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．无机自然界的化学元素在生物体中都可以找到55．血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同，而数目、排列顺序都相同B．所含氨基酸的数目不同，而种类、排列顺序都相同C．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序相同和多肽链的数目及空间结构相同56．用下列4台显微镜观察同一个猪血涂片，视野中红细胞数目最多的显微镜最可能是哪一台？（）．．．．57．在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是（）A．向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后，再加入3～4滴0.05g/mL 的CuSO4溶液B．向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后，再加入3﹣4滴0.01g/mL 的CuSO4溶液C．向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡均匀后，再加入3﹣4滴0.1g/mL 的NaOH溶液D．向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液58．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（）A．分子原子层次 B．细胞层次C．种群和群落层次D．个体层次59．下列物质中，哪一项不是构成生物体蛋白质的氨基酸（）A．H2N﹣CH2﹣COOH B．H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOHC．D．60．有如图两种氨基酸，它们在形成二肽时可能缩合的基团是（）A．①④B．①③C．②④D．②③二、填空题（每空2分，共40分）61．如图是几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是，与真核细胞的统一性表现在．（3）图中能进行光合作用的是[ ] ，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有，因而它是一类营生活的生物．（4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞．62．中国卫生部2007年12月7日通报，12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒．同时，与死者密切接触的人中，另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状．请回答下面与禽流感病毒相关的问题：（1）禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗？．（2）禽流感病毒属于原核生物吗？（3）禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次？．（4）禽流感病毒作为生物的主要理由是A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能使其他生物致病D．能复制产生后代．63．探究细菌细胞壁的化学成分：原核细胞﹣﹣细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验．（已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰）（1）将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁．（2）将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B．（3）取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热；取B加双缩脲试剂，摇匀．（4）预测实验现象及结论．①现象：A出现砖红色沉淀，B出现紫色；结论：．②现象：A出现砖红色沉淀，B不出现紫色；结论：．③现象：A不出现砖红色沉淀，B出现紫色；结论：．④现象：A，B；结论：细菌细胞壁中不含有糖类和蛋白质．2016-2017学年广东省佛山一中高一（上）第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（共60小题，每小题1分，共60分）1．下列生物中，不属于真核生物的是（）①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵．A．①②④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②④⑤⑥【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．另外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：①噬菌体是病毒，既不是真核也不是原核生物，①正确；②蓝藻是原核生物，②正确；③酵母菌是真菌，属于真核生物，③错误；④乳酸菌是细菌，属于原核生物，④正确；⑤支原体是原核生物，⑤正确；⑥水绵是低等植物，属于真核生物，⑥错误．故选：A．2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mg Ca C．Zn Cu B Mn D．Mg Mn Cu Mo【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、Mg是大量元素，不是微量元素，A错误；B、Ca是大量元素，不是微量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，不是微量元素，D错误．故选：C．3．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）A．B．C．D．【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远．显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少．【解答】解：显微镜的放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目越多．物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，反之则相反．所以要在视野中看到的细胞数最多，就要显微镜的放大倍数最小，物镜与载玻片的距离最远．故选：D．4．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．【解答】解：A、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，A正确；B、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误．故选：A．5．下列属于细胞产物的是（）A．花粉 B．酵母菌C．精子 D．甲状腺激素【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】分析题干可知，该题是对细胞和细胞产物的考查，回忆细胞和细胞产物的知识，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、花粉中含有精子，精子是细胞，A错误；B、酵母菌是细胞，不是细胞产物，B错误；C、精子属于细胞，C错误；D、甲状腺激素是由甲状腺细胞产生的，属于细胞产物，D正确．故选：D．6．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体．【解答】解：A、小麦无系统层次，A错误；B、骨骼不是由骨骼肌组成的，B错误；C、水螅无神经系统，为简单的神经网，C错误；D、上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体，D正确．故选：D．7．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）2．【解答】解：由以上分析可知，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）2．显微镜目镜为10，物镜为10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．物镜转换为40后，放大倍数是原来的4倍，则面积的放大倍数是原来的16倍，看到的细胞的数目是原来的，即4个．故选：B．8．地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态．但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统．下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧④⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生命系统的最基本的层次，生命系统的结构层次由简单到复杂为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．生物圈是最大的生命系统结构层次．【解答】解：①肝脏属于器官层次；②血液属于组织层次；③神经元属于细胞层次；④蓝藻既属于细胞层次，也属于个体层次；⑤细胞内各种化合物不属于生命系统层次；⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次；⑧某池塘中的所有鱼不是种群层次，也不是群落层次；⑨一片森林属于生态系统层次；⑩某农田中的所有生物属于群落层次．因此能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是：③细胞②组织①器官④个体⑦种群⑩群落⑨生态系统．故选：B．9．一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（）A．生态系统和群落B．生态系统和种群C．群落和种群D．群落和个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：一个池塘既包括该池塘的所有生物，也包括无机环境，故为一个生态系统．一个池塘中所有的鲫鱼为同种生物的所有个体，故为一个种群．故选：B．10．下列四组生物中，都属于真核生物一组的是（）A．病毒和根霉B．细菌和念珠藻 C．发菜和酵母菌 D．衣藻和草履虫【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、病毒没有细胞结构；根霉是真菌，属于真核生物，A错误；B、细菌和念珠藻都属于原核生物，B错误；C、发菜属于原核生物；酵母菌是真菌，属于真核生物，C错误；D、衣藻和草履虫都属于真核生物，D正确．故选：D．11．原核细胞和真核细胞最明显的区别是（）A．有没有DNA B．营养方式是自养或异养。

佛山市高中生物必修一测试题附答案

佛山市高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．下列有关酶和ATP的描述，正确的是（）A．过氧化氢酶能加速过氧化氢的分解，这体现了酶具有高效性B．马拉松比赛中运动员体内ATP的水解速度总是大于ATP的合成速度C．细胞中ATP合成酶都存在于生物膜上，而ATP水解酶则不确定D．细胞中的吸能反应通常伴随着ATP的水解，放能反应通常伴随着ATP的合成2．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是A．叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上B．叶绿体中色素分布在外膜和内膜上C．光合作用酶只分布在叶绿体基质中D．光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上3．科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内，在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量（如图所示），假定光照强度不影响呼吸速率，有关分析错误的是（）A．甲曲线表示O2产生量B．m值是在黑暗条件下测得的C．a点时植物的光合速率等于呼吸速率D．CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素4．对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是（）A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B．用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次C．把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素5．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上，但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%，此时的花序细胞内最可能发生的是（）A．主要通过无氧呼吸生成 ATP B．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段6．分析下面的有关酶的图形，叙述错误的是（）A．图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度、温度B．据图一可得出的实验结论是酶具有高效性和专一性C．图二曲线bc段最可能原因是酶的浓度一定D．图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量7．下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。

人教版广东佛山高考专题生物高考模拟试卷及解析

人教版广东佛山高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列有关图示的分析中，不正确的是（）A: 如果该图表示的是组成活细胞的元素，则m是氧元素B: 如果该图表示的是组成细胞的化合物，则m是蛋白质C: 如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少D: 如果该图为组成活细胞的化合物，则m中含有的元素为H、O【答案】B【解答】A、细胞中含量最多的元素是O，在地壳中含量也最高，A正确；B、细胞鲜重含量最多的化合物是H_2O，不是蛋白质，B错误；C、Mo属于组成生物体的微量元素，组成细胞的各种化学元素中，微量元素的总量不超过3%，C正确；D、细胞鲜重含量最多的化合物是H_2O，由H、O两种元素组成，因此如果该图为组成细胞的化合物，那么m是水，水中含有的元素为H、O，D正确。

第2题.生物学实验中显微镜是常用的仪器设备，下列有关叙述正确的是（）A: 观察成熟的植物细胞吸水和失水实验中只用低倍镜观察B: 观察叶绿体和线粒体实验中直接用高倍镜观察C: 观察细胞中DNA和RNA分布的实验和脂肪的检测实验都必须使用显微镜D: 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，先需要低倍镜找到长方形的分生区细胞【答案】A【解答】 A 、在观察植物细胞吸水和失水实验中可只用低倍镜观察，A正确；B、在观察叶绿体和线粒体实验中，先用低倍镜观察，再换用高倍镜观察，B错误；C 、脂肪的检测实验不需要使用显微镜，C错误；D、根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，先需要低倍镜找到正方形的分生区细胞，D 错误。

第3题.以酵母菌和葡萄糖为材料进行乙醇发酵实验，装置图如下。

下列关于该实验过程与结果的叙述，正确的是（）A: 实验前在乙试管中加入溴麝香草酚蓝溶液，反应过程中溶液由蓝色变成黄色B: 在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境C: 可取乙试管中的液体加入5%的重铬酸钾溶液以鉴定是否有乙醇生成D: 甲试管塞上橡皮塞后应立刻将导管插入乙试管中【答案】A【解答】A、实验前乙试管中加入溴麝香草酚蓝溶液，随无氧呼吸的进行，二氧化碳的产生，溶液由蓝色变成绿色再变成黄色，A正确；B、在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造无氧环境，B错误；C、乙醇产生后在甲试管，应向甲试管加入5%的酸性重铬酸钾溶液以鉴定是否有乙醇生成，C错误；D、甲试管塞上橡皮塞后应反应一段时间后再将导管插入乙试管中，以消耗试管中原有的氧气，D错误。

佛山市高中生物必修一测试题非选择题专项附答案

佛山市高中生物必修一测试题非选择题专项附答案一、多选题1．{下列有关化合物的生理功能或应用的叙述，正确的是（）A．动物乳汁、大豆等所含的蛋白质中不含人体必需的氨基酸B．纤维素很难被人体消化，但能促进胃肠的蠕动和排空C．脂肪不仅是储能物质，还具有缓冲、减压等作用D．壳多糖可用于去除废水中的某些重金属离子2．{将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。

下列有关说法不正确的是（）A．细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B．细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关C．细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D．硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z3．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖4．{下列关于生物体内脂质与糖类的叙述，正确的是（）A．脂肪与糖类的组成元素相同B．糖类与脂质可以相互转化，当糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类C．相同质量的脂肪与糖原相比，脂肪中含的能量更多D．淀粉和纤维素都是植物细胞中的储能物质5．{社会学家预测：水是引发未来战争的重要原因之一。

这是因为水对生物的生存具有重要意义。

下列有关水的叙述中，正确的是（）A．水是细胞的主要组成成分B．细胞内的结合水是生化反应的重要介质C．水是影响生物生存和分布的重要非生物因素D．水是一种重要的自然资源6．{下图为核酸的基本组成单位的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面B．原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种C．若③是尿嘧啶，则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸D．人体遗传物质中的③有5种，②有2种7．{爱尔兰研究人员认定，人体消化系统内“隐藏有新器官-肠系膜”。

佛山市中考生物一模试卷

佛山市中考生物一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017八上·梅江月考) 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A . 用摄影机拍摄猎豹，研究猎豹追击猎物的方法B . 用望远镜观察大猩猩的活动C . 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D . 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感2. （2分）在保持水土方面起重要作用，并有“绿色水库”之称的是（）。

A . 海洋生态系统B . 森林生态系统C . 农田生态系统D . 草原生态系统3. （2分） (2018七上·钦州期末) 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（）A . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖后代B . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都有根、茎、叶的分化C . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都有输导组织，因此它们都可以在陆地生活D . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是地球上出现最早的绿色植物4. （2分） (2019七上·和平期末) 一棵参天大树，其根部吸收的水分能源源不断地向顶部运输，其动力主要来自（）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 渗透作用D . 蒸腾作用5. （2分）如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系．以下分析正确的是（）A . N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B . MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C . MN 段表示该植物只进行呼吸作用D . NP 段表示该植物只进行光合作用6. （2分）心脏、胃、骨骼肌大多数是由（）A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 结缔组织D . 神经组织7. （2分） (2018九下·回民模拟) 人体通过呼吸获取所需氧气并排出废物二氧化碳等，下列关于人体呼吸叙述正确的是（）A . 平静时呼气，肺容积缩小导致胸廓容积缩小B . 平静时呼气，胸廓容积缩小导致肺容积缩小C . 平静时吸气，胸廓容积扩大导致肺容积缩小D . 平静时吸气，肺容积扩大导致胸廓容积扩大8. （2分） (2016七上·厦门期中) 在“草→昆虫→鸟→蛇”这条食物链中数量最多的生物是（）A . 草B . 昆虫C . 鸟D . 蛇9. （2分）将人粪尿、禽畜粪尿和和秸秆存入沼气池内生产沼气是化害为利，变“废”为宝的重要措施之一．下列与此有关的叙述，不正确的是（）A . 沼气的主要成分是甲烷，由甲烷细菌产生B . 沼气是可燃性气体，能使沼气池内形成高温C . 沼气池内会产生50～65℃的高温，高温可杀灭病菌和虫卵D . 沼气池中的残液、残渣含有多种无机盐，可作肥料10. （2分） (2018八上·江海期末) 下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是（）A . 培养无病毒植株组织培养B . 制作酸奶发酵技术C . 培育能产生人生长激素的大肠杆菌基因工程D . “试管婴儿”的诞生克隆技术11. （2分） (2017七下·汶上期末) 一位同学被生锈的铁钉扎破脚后跟，立即注射了破伤风抗毒素（TAT）．这种药物是用破伤风类毒素注射马，从而在马体内产生的；是取马的血清经加工提取制成的一种免疫马血清．由此可见，该药物是马的成份，该治疗的措施属于（）A . 抗原、控制传染源B . 抗体、保护易感者C . 抗原、保护易感者D . 抗体、切断传播途径12. （2分）在德化红酒制作的过程中，要尽量少打开容器，主要原因是为了防止（）A . 酒精挥发B . 杂菌污染C . 温度降低D . 空气中的氧气杀死酵母菌13. （2分）生物学家根据生物之问的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是A . 弄清生物之间的亲缘关系B . 说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界C . 能给每一种生物一个不同的名称D . 可以根据分类弄清各种生物的生活环境14. （2分） (2019八下·仙游月考) 关于生物生殖发育的叙述中，正确的是（）A . 扦插，试管婴儿都属于无性生殖B . 青蛙的生殖发育是体外受精，变态发育C . 花完成受精后，子房发育成种子D . 嫁接成活的枝条表现的性状与砧木一样15. （2分）饭后，血液流经小肠后,其成分的变化是（）。

龙城高中2017届佛山一模生物模拟

龙城高中佛山一模复习题6 12.28一、单选题1．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该物质跨膜运输的方式为主动运输B．依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度C．激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性D．细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关2．下面的遗传图解表示阴阳蝶(身体的一部分表现为雌性,另一部分表现为雄性)的形成过程。

据此分析,下列说法错误的是（）A. 由图可推断,W染色体决定蝴蝶雌性生殖器官的生长发育B. 过程Ⅰ体现了细胞膜具有流动性的特点,也与细胞膜的识别功能有关C. 若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体D. 阴阳蝶的出现是个别染色体数目变异的结果3．prp s蛋白转变成prp sc蛋白并在神经细胞内积累时，能导致疯牛病。

图示prp sc蛋白的形成过程，下列有关说法正确的是：（）A.由图可知，prp sc以自身为模板进行复制B.prp s转化成prp sc时有正反馈效应C.若控制prp s的基因的全部碱基中A占20%，则该基因的一条核苷酸链中（C+G）/（A+T）为2∶3D.DNA、酶以及激素的合成与prp s一样都是需要模板的4．下列关于生物学实验的叙述正确的是（）A．罗伯特森根据电镜下细胞膜照片，提出所有生物膜都是蛋白质—脂质—蛋白质三层动态的统一结构B．细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量C．探究土壤中小动物类群丰富度的研究中，样方法或标志重捕法仍适用于对许多土壤动物进行调查D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA也是遗传物质5．人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。

以下相关叙述正确的是学科.网A. 利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B. 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成C. 病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D. 患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少6．如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是( )1 / 5A．若x表示时间，y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用B．若x表示生态系统中营养结构的复杂程度，y表示稳定性，则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性C．若x表示喷施农药的浓度，y表示基因频率，则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化D．若x表示时间，y表示变化量，则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后，某植物叶绿体内C3、C5的含量变化29．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。

2017年广东省佛山市高考一模生物

2017年广东省佛山市高考一模生物一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。

1.下列有关ATP和细胞呼吸的说法中，正确的是( )A.酵母菌进行酒精发酵的过程中不会产生丙酮酸B.细胞中ATP的水解一般与吸能反应相联系C.有氧呼吸产生的CO2是由丙酮酸和O2反应生成的D.细胞中的ATP都产生于细胞呼吸过程解析：本题考查的是：细胞呼吸的过程和意义。

A、有氧呼吸和无氧呼吸过程的第一阶段相同，都是在细胞质基质将葡萄糖分解成丙酮酸，所以酵母菌进行酒精发酵的过程中同样会产生丙酮酸，A错误；B、细胞中ATP的水解，释放能量，供生命活动需要，所以一般与吸能反应相联系，B正确；C、有氧呼吸产生的CO2是第二阶段由丙酮酸和H2O反应生成的，C错误；D、细胞中的ATP可产生于细胞呼吸过程，有的也可产生于光合作用过程，D错误。

答案：B2.下列有关细胞结构的说法中，错误的是( )A.细胞间进行信息交流都需要细胞膜上的受体蛋白参与B.溶酶体不仅能水解外来的异物，还可水解自身细胞结构C.细胞核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的D.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜解析：本题考查的是：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。

A、细胞间进行信息交流不都需要细胞膜上的受体蛋白参与，如高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

可见，溶酶体不仅能水解外来的异物，还可水解自身细胞结构，B正确；C、细胞核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的，C正确；D、膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，D正确。

答案：A3.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是XXY的儿子，以下判断合理的是( )A.患儿的体细胞内含有3个染色体组B.患儿的致病基因可能来自父亲C.患儿的染色体异常可能是父亲减数第一次分裂异常导致D.患儿的两种遗传病都与母亲有关解析：本题考查的是：伴性遗传。

2017年佛山一模

佛山市2017届高三第一次质量检测试题（一）第I卷第一部分阅读理解（共两节,满分40分）第一节（共15小题；每小题2分,满分30分）阅读下列短文,从每题所给的四个选项（A、B、C、和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

AAfter two years of careful consideration, Robert McCrum has reached a conclusion on his selection of the 100 greatest novels written in English. Take a look at a few in his list.The Pilgrim’s Progress by John Bunyan (1678)A story of a man in search of truth told with the simple clarity and beauty of Bunyan's prose makes this the English classic.Robinson Crusoe by Daniel Defoe (1719)By the end of the 19th century, no book in English literary history had enjoyed more editions and translations. This world-famous novel is a complex literature that one cannot resist Gulliver’s Travels by Jonathan Swift (1726)A great work tha t’s been repeatedly printed, Jonathan Swift’s Gulliver’s Travels c omes third in our list of the best novels written in English.Clarissa by Samuel Richardson (1748)Clarissa is a tragic heroine, pressured by her dishonorable family to marry a wealthy man she dislikes, in the book that Samuel Johnson described as “the first book in the world that shows the knowledge about the human heart.”Tom Jones by Henry Fielding (1749)Tom Jones is a classic English novel that gets the spirit of its age and whose characters are well-known since they have come to represent the society at that time.Emma by Jane Austen (1816)Jane Austen's Emma is her most outstanding work, mixing the best parts of her early books with a deep sense of feelings.The Narrative of Arthur Gordon Pym of Nantucket by Edgar Allan Poe (1838) Edgar Allan Poe’s only novel - a classic adventure story with supernatural elements - has fascinated and influenced generations of writers.21. Which English book has got the most translations before the 20th century?A. Robinson CrusoeB. Gulliver TravelsC. Tom JonesD. Emma22. What does Samuel Johnson think we can learn about from the book Clarissa'?A. A love story.B. Quarrels in a family.C. The human heart.D. The spirits of the time.23. What makes the characters in Tom Jones famous?A. Their classic life styles.B. Their different nationalities.C. Their typical spirits of the age.D. Their representation of the society.BLakshmi grew up in India in the first half of the twentieth century, seeing many people around her who did not get enough food, were often sick and died young.In the 1960s, she was asked to help manage a program to improve nutrition in her country. At that time, most advice on nutrition came from North American and European countries. Nutritionists suggested foods that were common and worked well for people who lived in these nations.For example, they told poor Indian women to eat more meat and eggs and drink more orange juice. But Lakshmi knew this advice was useless in a country such as India. People there didn't eat such foods. They weren't easy to find. And for the poor, such foods were too expensive.Lakshmi knew that for the program to work, it had to fit Indian culture. So she decided to adjust the nutrition program. She first found out what healthy middle class people in India ate. She took note of the nutrients (营养物）available in those foods. Then she looked for cheap, easy-to-find foods that would provide the same nutrients.She created a balanced diet of locally grown fruits, vegetables, and grains. These foods were cheap and could be cooked with simple equipment. Her ideas were thought unusual in the 1960s. For example, she insisted that a diet without meat could provide all major nutrients. Now we know she was right. But it took her continuous efforts to get others to finally accept her diet about 50 years ago. Because of Lakshmi's program, Indian children almost doubled their food intake. And many children who would have been hungry and ill grew healthy and strong.24. Why did Lakshmi think European nutritionists, advice was useless?A. It worked well for European people.B. It suggested too many foods for Indians.C. It was not practical in India that time.D. It included foods that didn't exist in India.25. Lakshmi studied healthy middle class people's diet in order to_______.A. know about their eating habitsB. learn about Indian cultureC. find out nutrients in their foodD. write a report on food nutrients26. Lakshmi's balanced diet was considered unusual because people thought _________.A. those foods were too cheapB. it should include some meatC. it provided all major nutrientsD. it enabled kids to grow healthy27. What can we infer about Lakshmi?A. She came from a rich family.B. She disliked middle class people.C. She worked with European nutritionists.D. She was a determined scientist.CThe times are changing. On Thursday October 13th, singer-songwriter Bob Dylan was awarded the Nobel Prize in Literature, marking the first time the highly-eyed-on literary award has gone to someone who is mainly seen as a musician, and giving rise to heated discussions.The 75-year-old won the prize "'for having created new poetic expressions within the great American song tradition,” the Swedish Academy said.“For 54 years he has been at it, reinventing himself,” said Sara Danius, the academy’s permanent secretary. “Bob Dylan writes poetry for the ear. But it’s perfectly fine to read his works as poetry.”And while many Dylan fans have found great delight at the news, others online and in thewriters for the second year.New York Times Book Review editor Pamela Paul said it was good news but pointed out how many “deserving” novelists there are.Director Martin Scorsese put out a statement saying he was “ov er joyed” that Dylan was awarded the prize.“Dylan’s poetry, his musical genius, has meant so much to me personally and to generations of people around the world," Scorsese said. “His work has influenced and shaped culture, and hehas never stopped exploring and growing as an artist. The Nobel Committee has given Dylan a form of recognition that fits his role in our culture —in world culture.”Dylan won a Pulitzer Prize in 2008 for his “great influence on popular music and American culture.” He is the first American to win the literary Nobel since Toni Morrison in 1993.28. Why does Bob Dylan's winning Nobel Prize cause heated discussion?A. He created poetic expressions.B. He is known as a musician.C. He reinvents himself.D. He is 75 years old.29. Which is closest in meaning to the underlined part in Paragraph 4?A. are thankful toB. are satisfied withC. are angry withD. are worried about30. What can we know about Dylan according to Martin Scorsese?A. Dylan influences Martin a lot.B. Dylan is happy with the award.C. Dylan is a poet rather than a musician.D. Dylan benefits a lot from world culture.31. What is the passage mainly about?A. A brief introduction to Bob Dylan.B. The reason for Bob Dylan’s success.C. Bob Dylans influence on American culture.D. Different views on Bob Dylan’s award.DExposed soil isn’t part of nature’s master plan. Good examples where soil is naturally found with no plants growing in are beneath freshly removed trees, or where the ground has been burnt by a land fire. In these situations bare soil isn’t bare for long; within days seedlings(芽)begin to appear and cover the ground i n a few months’ time, the scar is hardly noticeable.Unlike these natural examples, ploughed (耕犁）fields and freshly dug gardens are obvious examples created by man. But, left to nature, even these bare soils soon turn green with a large number of tiny seedlings. In fields, gardens and on grasslands, roadside and sports fields along streets and on paths and pavements, we are constantly battling to stop weeds from growing. All we are doing is stopping the recovering powers of nature.Whenever soil is exposed, weeds act like a kind of medicine to reduce the potentially harmful rays of the sun, so the sooner plant growth covers the soil over again, the better.Weeds also help to improve the fertility (肥沃）of the soil. Their roots get the soil together, improving its structure and creating a more stable environment in which soil life can grow fast. Those weeds with a deep root draw up plant nutrients from deeper in the ground, making them available to plants growing near the soil surface. Above ground, the stems (茎) of weeds help trap fallen leaves which break down into the soil, adding to the fertility of the soil.As the soil becomes more fertile, different kinds of plants start to replace the “pioneering” weeds. Bushes move in to take the place by gradually shading them out, followed in turn by trees, which eventually push up through the bushes, finally shading them out too. Fallen leaves from the bushes and trees carry on the job of building soil fertility that was begun by those very first weeds that grew on the bare soil. Then, when one of these mature trees is removed in a storm, leaving a wound of bare soil in the earth, the whole process starts again.32. When will soil be left bare?A. A land fire has just happened.B. A young tree is planted in.C. No one ploughs the land.D. No crops are planted in.33. Which of the following prevents the bare soil from recovering?A. Seedlings appearing in gardens.B. Reducing harmful rays of sun.C. Removing weeds from pavements.D. Replacing plants in sports fields.34. What can weeds do for the soil?A. They create soil life.B. They help improve the soil.C. They get nutrients from the sun.D. They break down fallen leaves.35. How can the soil remain fertile after trees move in?A. By adding more weeds to the soil.B. By taking out the weeds constantly.C. By removing the previous bushes.D. By making use of the fallen leaves.第二节（共5小题,每小题2分,满分10分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。

佛山高三模拟考生物试卷附答案

佛山高三模拟考生物试卷附答案佛山的同学们，模拟考试就要来了，高三生物都复习得如何了?生物试卷都做了吗?下面由为大家提供关于佛山高三模拟考生物试卷附答案，希望对大家有帮助!佛山高三模拟考生物试卷选择题(共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )A.没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变D.细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制2. 下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是：A.合成淋巴因子B.以氨基酸为原料合成RNA聚合酶C.以葡萄糖为呼吸底物经无氧呼吸产生酒精D.由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体3. 2015年5月以来，巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情。

寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是A.寨卡病毒和蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中都有5种碱基B.寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是突变和基因重组C.寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫D.寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供4. 下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C.在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体5. 下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是A.样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B.与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C.呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0D.在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大6. 有关酸碱物质在实验中应用的说法正确的是A.配制斐林试剂时NaOH为CuSO4与还原糖反应提供碱性条件B.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色D.观察根尖细胞有丝分裂时可以用酸性龙胆紫使染色体着色佛山高三模拟考生物试卷非选择题29.(9分)将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。

广东省2017年高考生物一模试卷+Word版含解

广东省2017年高考生物一模试卷（解析版）一、选择题1. 如图所代表的生物学含义错误的是（）A. 若1表示真核细胞的生物膜系统，2 - 4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B. 若1表示物质跨膜运输的方式，2 -4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C. 若1表示RNA勺种类，2 -4可分别表示tRNA rRNA mRNAD. 若1表示可遗传的变异，2 -4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异2. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B. 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D. 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用3. 将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%勺蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A. 苔藓细胞的细胞液浓度低于30%发生了质壁分离B. ①处为红色，②处为绿色，③处为无色C•高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D.用一定浓度的KNO溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同4. 磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP就是由二磷酸腺苷（ADP磷酸化而来.下列结构中不能发生ADF磷酸化的是（）A.细胞质基质B •叶绿体基质C •叶绿体类囊体薄膜 D.线粒体内膜5 •现有三支试管 A B C,先向试管内加入2mL 可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验•下列分析不正确的是（） A. A 试管和B 试管对照，说明酶具有专一性B. A 试管和C 试管对照，说明酶的活性受温度的影响C •实验结果是A 试管内出现砖红色沉淀D.实验结果是B 试管和C 试管内出现砖红色沉淀6. 如图曲线b 表示在最适温度、最适pH 条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是（）严症遼率曲鬆° 甲诳店A.酶量是限制曲线AB 段反应速率的主要因素B •酶量减少后，图示反应速率可用曲线 a 表示C •升高温度后，图示反应速率可用曲线 c 表示D.减小pH,重复该实验，A B 点位置都不变二、非选择题：（第7题〜第10题为必考题，每个试题考生都必须作答•第 11 题〜第12题为选考题，考生根据要求作答.）7. （9分）蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的 70%为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如图BAl* in所示•回答下列问题：(1) _____________________________________________________________ 据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成 ______________________ ，并转变为 _______ 作为胚生长和呼吸消耗的原料.(2) 据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是 ________ ;第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干重变化趋势是 _______ ，原因是 ________ .(3) 向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有 _____________ 的形成，该物质具有 _______ 的作用.8. ( 10分)侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热.请回答下列问题：(1) ____________________________________ 机体感知到细菌侵入后，在位于的 _____________________________________________ 的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战.同时 ___________ 激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高•由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中 ____________ 含量增高，病人肌肉酸痛.(2)此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给 T 细胞，然后T 细胞分泌 _______ 作用于B 细胞，促使其转变为 __________ 细胞，分泌大量 ________ 与抗原结合.(3) _______________________________________________________ 发热过程中，若体温维持在 38.5 C ，此时机体产热量 ____________________________ (填大于” 等于”或小于”散热量.9.(10分)紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，调查其在不同入侵生境中的生长情70605040502010 干重- %- 脂舫葡萄时间＜d) 孑飞市/d 图乙 K、®lH-Ei 算况，结果如表：回答下列冋题：(1) _______________________________ 紫茎泽兰的种群密度可采用法调查.紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈型增长.(2) ___________________________________________________________ 从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是 __________________________ ;从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是 ____________ ，综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的 __________ 稳定性.(3) 泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌.泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖.两者的种间关系属于 ________________ .10. ( 10分)回答下列有关细胞结构的问题.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPI COPII 是被膜小泡.请据图回答以下问题.(1) 甲的名称是 ________ .据图分析COPI COPII 的主要作用是 ____________ .(2) ________ 从过程可以推■细菌①②③④断，不同的生物膜在组成上可以相互转化，该过程反映了生物膜在结构上具有_________ 特点.(3)_______________ 可以利用(方法)研究货物”转运过程.(4)分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有_____________ 功能.日本科学家大隅良典因对细胞自噬机制的发现”获得2016年度的诺贝尔生理学或医学奖.(5) 大隅使用酵母菌作为实验材料.酵母菌的结构中，由磷脂双分子层作为基本骨架的有 ________ .(6) 酵母菌液泡的功能相当于哺乳动物细胞的溶酶体.自噬就是依赖于该细胞器的一种降解机制.自噬相对于异噬，其主要功能是 _______________ .细胞自噬发生在 _______ .(多选)A. 生长阶段细胞B.分化阶段细胞 C .衰老阶段细胞D.凋亡阶段细胞.11. ( 15分)(1)有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是法.(2) 橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料和有效成分 ________ 等问题.(3) _________________________________________ 胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是 __________________________________________ (a-胡萝卜素/旷胡萝卜素/ 丫胡萝卜素)，胡萝卜素是 __________ 色结晶，可用来治疗因缺乏 __________ 而引起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等.(4) _______________________________________ 实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过 _____________________________________________ 进行鉴定，鉴定时，将点样滤纸卷成圆筒状，置于装有1cm 深的 __________ 的密封玻璃瓶中.12 .育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问(1) _______________________________________________________ 图I 过程由番茄韧皮细胞形成幼苗 A 的过程需要经过 ______________________________ 两个关键步骤，该过程依据的原理是 _________ •(2) ___________________________________________ 植物组织培养除了需要提供一定的营养、 ________________________________________ 、温度和光照外，还必须在 _______ 的条件下培养.郴韧体九出側用皆细惦*\厂纽织 iff 养 "物休仁010细胞M il IV(3)已知番茄的红果(Y对黄果(y)为显性，少室(M对多室(m为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上. 用红果多室(Yymm番茄植株的花粉进行U、川有关实验，则U过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是________ •川过程中植物体C的基因型有—合细胞)(4)图川、W过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的(5)在图中W过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体遗传性状，根本原因是_________ •(细胞A为两两融D能表现出两个亲本的2017年广东省清远市清新一中高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1. 如图所代表的生物学含义错误的是（）A. 若1表示真核细胞的生物膜系统，2 - 4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B. 若1表示物质跨膜运输的方式，2 -4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C. 若1表示RNA勺种类，2 -4可分别表示tRNA rRNA mRNAD. 若1表示可遗传的变异，2 -4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异【考点】31 :物质跨膜运输的方式及其异同；2I :细胞的生物膜系统；7D: RNA 分子的组成和种类.【分析】1、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统.2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐.【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，A正确；B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，不包含胞吞和胞吐作用，B错误；C、1表示RNA勺种类，2 - 4可分别表示tRNA rRNA mRNA C正确；D1表示生物可遗传的变异，则2是基因突变、3是基因重组、4是染色体变异，D正确.故选：B.【点评】本题结合概念图，考查生物膜系统、物质跨膜运输、RNA变异等知识，意在考查学生识记和理解能力，能根据概念图作出准确的判断．2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B. 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D. 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用；21:细胞膜的成分；2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架.2、中心体:分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关.3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核.此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器.【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B 正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误.故选: B.【点评】本题考查细胞膜的成分、细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构和功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查.3.将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A. 苔藓细胞的细胞液浓度低于30%发生了质壁分离B. ①处为红色，②处为绿色，③处为无色C•高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同D. 用一定浓度的KNO溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】1分析图：①是位于细胞壁与细胞膜间的外界溶液，②是细胞质，③ 是细胞液.2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度〉细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层.【解答】解：A、据图示可知，细胞发生了质壁分离，说明苔藓细胞的细胞液浓度低于30% A正确；B、①处为外界溶液，故为红色，②处为细胞质，含有叶绿体，故为绿色，③处为细胞液，为无色，B正确；C、高温加热后的苔藓细胞可能死亡，故重复实验，细胞不再质壁分离，观察的结果不同，C正确；D —定浓度的KNO B液代替蔗糖溶液，观察的结果不相同，因细胞可吸收KNO, 故能自动发生质壁分离的复原，D错误.故选：D.【点评】本题考查质壁分离的实验材料选择，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层，由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成；壁是指细胞壁.4. 磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP就是由二磷酸腺苷（ADP磷酸化而来.下列结构中不能发生ADF磷酸化的是（）A. 细胞质基质B .叶绿体基质C•叶绿体类囊体薄膜D.线粒体内膜【考点】3D: ATP 与ADP H 互转化的过程；2D:线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】根据题意，ADP 磷酸化就是能生成ATP 合成ATP 的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质.光反应：（1）水的光解2fX4[H]+O 2 （2） ATP 的形成ADP+Pi4能量—ATP暗反应：（1） CO 固定 CO2+5—2G （2） C 3 的还原 2C 3— （C H 2O ） +C 5 有氧呼吸的过程：1、 CH12O —2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质） 2、 2丙酮酸+6HX6CO+20[H]+能量（线粒体基质） 3、 24[H]+6O 2—12HO+能量（线粒体内膜）【解答】解：A 、细胞质基质能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，能生成ATP故A 错误. B 、叶绿体基质是光合作用的暗反应场所，要消耗 ATP 故B 正确.C 、叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所，能生成 ATP 故C 错误.D 线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，能生成 ATP 故D 错误.故选B.【点评】本题结合ATP 的生成考查细胞相关的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力.5. 现有三支试管A B C,先向试管内加入2mL 可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验.下列分析不正确的是（A. A 试管和B 试管对照，说明酶具有专一性B. A 试管和C 试管对照，说明酶的活性受温度的影响C •实验结果是A 试管内出现砖红色沉淀D. 实验结果是B 试管和C 试管内出现砖红色沉淀【考点】39:酶的特性.【分析】分析题图和题干信息可知，该实验的自变量是底物不同和温度不同，实验的因A n变量是加入斐林试剂后呈现的颜色反应，实验的目的是探究酶的专一性和温度对酶活性的影响.【解答】解：A、分析实验中A、B试管可知，二者的自变量是酶的种类，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者对照说明酶具有专一性，A正确；B、分析实验中A、C试管可知，二者的自变量是温度，A是37°C, C蒸煮10分钟, 二者对照说明酶的活性受温度影响，B正确；C、在37°C的环境中，淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，C正确；D实验结果是A出现砖红色沉淀，B C不出现砖红色沉淀，D错误.故选：D.【点评】本题的知识点是酶的作用的专一性特点，温度对酶活性的影响，主要考查学生分析、评价实验的能力和预期实验结果获取结论的能力.6. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系•据图分析正确的是（）0 I1乙反应物漑A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B•酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C•升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D. 减小pH,重复该实验，A B点位置都不变【考点】3A:探究影响酶活性的因素.【分析】分析曲线图：曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系.所以改变温度和pH都会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，对应a曲线.曲线AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快；B点后，随着反应物浓度的升高，反应速率不再加快，此时限制酶促反应速率的因素主要是酶浓度，所以在B点增加酶浓度，反应速率会加快，对应c曲线.【解答】解：A、AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线AB 段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错误；B、酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线a表示，B正确；C、曲线b表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系•若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线c表示，C错误；D曲线b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系.若减小pH,会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此 A B点位置都会下移，D错误.故选：B.【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生能准确判断出同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，还要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，判断环境条件改变后，曲线的走向或曲线中相关点的位置如何移动.二、非选择题：（第7题〜第10题为必考题，每个试题考生都必须作答.第11 题〜第12题为选考题，考生根据要求作答.）7. 蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的70%为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，结果如图所示.回答下列问题：70（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成 —甘油、脂肪酸，并转变为糖类（葡萄糖、蔗糖）作为胚生长和呼吸消耗的原料.（2）据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是_0_ ;第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是—下降原因是_幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机— 物（3）向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有 —淀粉—的形成，该物质具有—储存能量—的作用.【考点】1Q 脂质的种类和作用的综合；1L :糖类的种类和作用的综合.【分析】分析题图：图甲为蓖麻种子萌发过程中的物质变化，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，然后再转变为葡萄糖、蔗糖作为胚生长和呼吸消耗的原料.分析图乙：根据题意可知，种子始终放在黑暗条件中培养，因此种子没有光合作用，只有呼吸作用；曲线中看出，在前 7天种子的干重在增加，这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中0含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素；7天后干重减少是因为有机物在种子萌发过程中氧化分解，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物.【解答】解：（1）据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量上升，可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，并转变为糖类（葡萄糖、蔗糖）作为胚生长和呼吸消耗的原料.（2）曲线中看出，在前8天种子的干重在增加，这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物，糖类物质中0含量大于脂肪，因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素，第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是下降，原因是幼苗不能进行光eB nHflav甲图4 ®8/d 團乙 2 4 M 、圖H-ES會点■合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物.（3）淀粉与碘变蓝，向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有淀粉的形成，淀粉是多糖，该物质具有储存能量的作用.故答案为：（1）甘油、脂肪酸糖类（葡萄糖、蔗糖）（2）O 下降幼苗不能进行光合作用，呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物（3）淀粉储存能量【点评】本题考查了细胞中的相关化合物的转化，意在考查考生分析曲线图，从中获得相关的生物信息的能力，并能运用相关的信息，结合所学的内容解决相关问题的能力.8. （10分）（2016?江西模拟）侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热•请回答下列问题：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于_下丘脑_的_体温调节中枢_的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战.同时—甲状腺—激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高•由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中—乳酸含量增高，病人肌肉酸痛. （2）此外，当细菌侵入机体后，吞噬细胞会将部分细菌吞噬，并将其呈递给T 细胞，然后T细胞分泌—淋巴因子—作用于B细胞，促使其转变为 _浆_细胞，分泌大量—抗体—与抗原结合.（3）发热过程中，若体温维持在38.5 C,此时机体产热量—等于—（填大于” 等于”或小于”散热量.【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应.2、人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定.增加产热的途径有：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，从而提高代谢；减少散热的途径有：皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量，汗液分泌减少.【解答】解：（1）机体感知到细菌侵入后，在位于下丘脑的体温调节中枢的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战•同时甲状腺激素泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高•由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人肌肉酸痛. (2)T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，促使其转变为浆细胞，分泌大量抗体与抗原特异性结合.(3)发热过程中，若体温维持在38.5 C,此时机体产热量等于散热量. 故答案为：(1)下丘脑体温调节中枢甲状腺激素乳酸(2)淋巴因子浆抗体(3)等于【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、体温调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力.9. ( 10分)(2016?会泽县二模)紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物, 调查其在不同入侵生境中的生长情况，结果如表：1 紫茎泽兰的种群密度可采用 _样方—法调查•紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈_J型增长.2 从不同生境的幼苗密度来看，最适宜紫茎泽兰定居的生境是—自然林_; 从成熟植株的密度和高度来看，最容易受紫茎泽兰入侵的生境是—草地_,综合来看，与草地和人工林相比自然林具有较强的—抵抗力—稳定性.3 泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌•泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖.两者的种间关系属于—寄生_・【考点】F3:估算种群密度的方法；F7:种间关系.【分析】阅读题干和图表可知，本题涉及的知识有种群密度、种群数量变化、种间关系、外来物种入侵等，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析图表结合问题的具体提示综合作答.【解答】解：(1)调查种群密度常采用的方法有样方法和标志重捕法.对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法. 因此紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查. 紫茎泽兰可产生大量种子，其生态适应性很强，如果侵入地区能提供理想的生长环境，其群众数量将呈J型增长. (2)从不同生境的幼苗密度来看，自然林的幼苗密度最大，故最适宜紫茎泽兰定居的生境是自然林；从成熟植株的密度和高度来看，草地中紫茎泽兰成熟植株的密度和高度最大，故最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地，综合来看，与草地和人工林相比，自然林的营养结构更复杂，自我调节能力较强，具有较强的抵抗力稳定性.(3)泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌.泽兰实蝇将卵产生在植株的茎尖，孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分，并在植株顶端形成虫瘿，阻碍植株生长和繁殖.两者的种间关系属于寄生. 故答案为：(1)样方J(2)自然林草地抵抗力(3)寄生【点评】本题考查种群、种间关系等的相关知识，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查.10. ( 10分)(2017?清新区校级一模)回答下列有关细胞结构的问题. 如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPI COPII 是。